新山柏伶培华小学

第一学年华文理解评鉴（四）

姓名：________________ ( ) 评 分： ________%
班级：1 ( ) 日期：___/ 10 /2016
家长签阅：__________
甲组
理解（一）仔细阅读以下短文，根据题目要求回答问题。（15%）

好久以前，有一片美丽的大海里，住着许多鱼儿。它们快乐地
生活在一起。有时争着玩皮球，有时手拉手摇着尾巴游。

现在，干净的海水已经成了黑色，还散发出臭味，许多鱼儿病
倒了。有一条鱼儿说：“我们造座房子吧！以后我们都在房子里
玩，少点出门，这样就不会吸入那么多臭气。”大家同意了。但
是，海里越来越多垃圾出现了。

有一天， 有一只快乐的鱼儿出门工作了。当它游到水面上休
息，它的头被丢进海里的垃圾打中，流了很多血。鱼儿最后重伤死
去了。其他同伴看见了，只能大喊救命，只能哭。

可是，人们没有看见鱼儿们的眼泪……

(A)第一题至第五题，根据短文内容圈出正确的答案（5x1%=5%）

1. 好久以前，为什么生活在海里的鱼儿生活得很快活？
A 因为那时的大海是一片美丽的大海
B 因为那时的大海已经变成了黑色
C 因为那时的海水散发出臭味

SAW CHEW KHOON / BahasaCina K1 / Tahun 1 / OKTOBER / MukaSurat1

2.原本干净的海水成了黑色并发出臭味，带给鱼儿们什么后果？
A 鱼儿多了

B 鱼儿病倒了

C 鱼儿很快活

3.海水发臭了，在海里生活的鱼儿怎样保护自己？
A 海里的鱼儿造了一座房子
B 海里的鱼儿快乐玩乐
C 海里的鱼儿让垃圾打中自己

4.快乐的鱼儿死去后，同伴们有什么感受？
A 快活
B 快乐
C 难过

5.
“可是，人们没有看见鱼儿们的眼泪……”

依据以上句子，为什么说人们没有看见鱼儿们的眼泪？
A 因为人们不想让海里的鱼儿流眼泪
B 因为人们非常爱海里的鱼儿
C 因为人们不知道自己已经伤害了鱼儿

SAW CHEW KHOON / BahasaCina K1 / Tahun 1 / OKTOBER / MukaSurat2

(B)根据部首名称，圈出同部首的字。（4x1%=4%）

例：水部 如 经
○
海 ○
游
1.土部 地 房 前 圾
2.人部 门 伴 倒 到
3. 心部 意 喊 息 和
4. 手部 时 打 摇 好

(C) 把正确的答案写在横线上。6x1%=6%

拉 垃 救 球 争 净

干（ ） （ ）圾 （ ）命

（ ）吵 手（ ）手 皮（ ）

SAW CHEW KHOON / BahasaCina K1 / Tahun 1 / OKTOBER / MukaSurat3

理解（二）仔细阅读以下短文，根据题目要求回答问题。（15%）
小蚂蚁忙着找食物，因为雨天快到了。它找来了花蝴蝶一起来
帮忙，可是懒惰的花蝴蝶不要去，因为它觉得雨天不会那么快到来。
说完，它就拍拍翅膀去找一朵朵的花儿跳舞了。

小蚂蚁只好自己努力地到处去找食物，还把一堆堆的食物好好
收起来。到了雨天，它就不会饿肚子了。

花蝴蝶呢？日子过了一天又一天，它还是没去找食物。谁知
道，雨天提早到来了。雨，一下就下了好几天。花蝴蝶来到小蚂蚁的
家，请小蚂蚁帮助它。

小蚂蚁打开它的那扇小门，一看到有气没力的花蝴蝶，赶忙让
它进屋。有爱心的小蚂蚁也给它一些食物。花蝴蝶后悔了，它想自己
当天是应该帮助小蚂蚁的。

A）第一题至第五题，根据短文内容回答问题。（5x1%=5%）
1. 为什么小蚂蚁忙着找食物？
小蚂蚁忙着找食物是因为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2. 为什么小蚂蚁要把食物收起来？

小蚂蚁要把食物收起来因为雨天到来时，它才不会＿＿＿＿＿＿＿。

3. 花蝴蝶有没有去找食物？

花蝴蝶＿＿＿＿去找食物。

4. 花蝴蝶没有食物吃，它找谁帮忙？

花蝴蝶没有食物吃，它找＿＿＿＿＿＿＿＿帮忙。

5. 你认为文中的小蚂蚁是一只怎样的动物？

文中的小蚂蚁是一只＿＿＿＿＿＿的动物。
SAW CHEW KHOON / BahasaCina K1 / Tahun 1 / OKTOBER / MukaSurat4
（B）圈一圈，选出横线上的词语意思。（3x1%=3%）
1. 日子过了一天又一天，它还是没去找食物。

A 过了很多天
B 过得很辛苦
C 过得很开心

2. 小蚂蚁一看到有气没力的花蝴蝶，赶忙让它进屋。

A 没有汽油
B 没有力气
C 没有努力

3. 到了雨天，它就不会饿肚子。

A 肚子饱，不想吃东西
B 一种食物
C 肚子空，想吃东西

( C )圈出正确的量词。(3x1% =3%)

1. 一 （ 朵 堆 扇 ） 大红花

2. 一 （ 朵 堆 扇 ） 窗

3. 一 （ 朵 堆 扇 ） 石头

SAW CHEW KHOON / BahasaCina K1 / Tahun 1 / OKTOBER / MukaSurat5

( D ) 圈出正确的答案。（4x1%=4%）

1. 老师要我们（ 努力 / 懒惰 ）把每一件事都做好。

2. 我希望我有一双（ 肚子 / 翅膀 ），可以飞到白云间。

3. 各族人民应该要互相（ 后悔 / 帮忙 ），齐心合力。

4. 国家公园里（ 跳舞 / 到处 ）都是各种各样的树木。

乙组

（A）填入适当的词语。（4x1%=4%）

安 貌 进 流

平 礼

静 样

河 前

汗 来

SAW CHEW KHOON / BahasaCina K1 / Tahun 1 / OKTOBER / MukaSurat6

（B）选择正确的答案，写在横线上。（4x2%=8%）

热情 华丽 动听 香香

陈伯伯在城市里盖了一座（ ）的房子。我到他家

做客时，他们一家人（ ）地招待我。一走进他的房子，

我就听到一把（ ）的歌声，原来是他的女儿在客厅里唱

歌。陈伯母还为我准备了午饭，我们一面吃着（ ）的米

饭，一面说笑。

（C）填上正确的反义词（4x1%=4%）

少 低 快 右

1. 慢 X （ ）

2. 左 X （ ）

3. 老 X （ ）

4. 高 X （ ）

SAW CHEW KHOON / BahasaCina K1 / Tahun 1 / OKTOBER / MukaSurat7

（D）在正确句子的格子里打勾（√）。（4x1%=4%）

1.
自从有了手表，我的生活变得更有条理了。
手表自从有了我的，生活变得更有条理了。

2.
老师拿起了粉笔，在写了又写白板上。
老师拿起了粉笔，在白板上写了又写。

3.
山上风光清新，山下空气美丽。
山上空气清新，山下风光美丽。

4.
农人在田里辛劳地干活。
农人在干活田里辛劳地。

出题：苏秋琴 师
审题：许燕忆 师

SAW CHEW KHOON / BahasaCina K1 / Tahun 1 / OKTOBER / MukaSurat8