You are on page 1of 30

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris


Kelas : IX (Sembilan)
Hari, Tanggal : ..............................................
Waktu : 60 menit

Read carefully and choose the right answer between a, b, c or d

1. Nami ; do you think that publishing this news will mean a huge increase in our sales volume?
Inem ; ......... but it’s worth considering
a. I agree b. I don’t think so c. I’m not sure d. I’m confused
This dialogue below is for number 4 – 6

Andi : Do we have any Science homework for tomorrow?


Ardi : Huh?! Sorry, what did you say? It's very noisy here.
Andi : I said, Do we have any Science homework for tomorrow?
Ardi : Yes. Mr. Doni told us to do the Science homework for tomorrow.
Andi : Is that true?
Ardi : Yes, it is.
Andi : Thank you. I have to go home now.
2. The underlined is showing........
a. Asking for clarification c. . Expressing Gratitude
b. Asking and giving information d. Asking for Repetition
3. Which statement is false?
a. Ardi and Andi have Science homework.
b. The home work should be submitted tomorrow.
c. Ardi will do the Science homework at home.
d. Ardi and Andi will do the Science homework together.
4. What expression is used by Ardi to ask repetition?
a. I beg your pardon, please? c.Sorry, can you repeat again?
b. Huh?! Sorry, what did you say? d.Sorry, could you repeat what you just said?
The table below is for question nuber 7 – 11
The ways to activate the hand phone

1. First, open the cover of the hand phone


2. Secondly, open the battery part of the phone and you can find sim card slot inside
3. Third, insert the sim card to the sim card slot and put back the battery.
4. Fourth, close the battery with a cover of the hand phone.
5. Fifth, connect the cable of charger to the hole in the bottom of the hand phone. Charging the
battery may take four up to six hours.
6. Sixth, when the battery is fully charged, the bar will stop scrolling.
7. Seventh, we can activate the hand phone with pushing the button on the side of it.
8. Finally we are ready to use our hand phone.

5. What kind of text is the text above?


a. Narrative text c.Recount text
b. Procedure text d.Descriptive text
6. The text describes?
a. How to get a hand phone. c.How to activate a hand phone.
b. The materials of a hand phone d.How to put a sim card.
7. What should we do after inserting the sim card?
a. Open the cover of the hand phone. c.Disconnect the charger.
b. Close the battery with the cover of hand phone. d.Insert the battery inside.
8. “The ways to activate the handphone”
The synonym of the underlined word is...
a. Ingredients c.Steps
b. Performances d.Devices
9. “Fifth, connect the cable of charger to the hole in the bottom of the hand phone.”
The antonym of the underlined word is...
a. The height. c.The length.
b. The case. d.The upper.
10. ....... pattient, please ! He will be here in a few seconds.
a. Do b.Please ! c.Be d.Not
11. ........ this book if you want to know the answer of the question.
a. Buying b.Using c.Reading d.Read
12. You always come late. Don’t ........ again next time.
a. Be late b.Late c.Lately d.Arriving late
Read the following text to answer question 15-18
RHINOCEROS
Rhinoceros are wild animals which live in the forest. They have large heavy bodies. Their skins are very
thick. They have horns on their noses. Their weight can be more than 2.250 kilograms for each.
Rhinoceros eat grass. They have so good muscle structures that they can run and change
directions very fast. They can sprint at 56 km an hour. Rhinoceros have been reported to enter campsites
at night, they scatter smoldering logs of fire, and then peacefully walk away.
Rhinoceroses don't have very good eyesight for distance. The woodpeckers always accompany
them. They give them warning system.
Rhinoceros are hunted for their horns. They are used to make traditional medicine. The rhinos are
listed as endangered on the Red List of Threatened species.

13. How do rhinoceros know their enemies?


a. Rhinoceros don't have very good eyesight c.They have so good muscle structures
b. The woodpeckers always accompany them d.The woodpeckers give warning system
14. “…and then peacefully walk away.” ( paragraph two )
The word peacefully has the same meaning with……
a. Calmly b.quietly c.serenely d.Excitely
15. They give them warning system ( the last sentence of the second paragraph )
What does the underline word refer to ?
a. Woodpecker b.logs of fire c.rhinoceros d.good eyesight
16. Based on the text, which one of the following statement is incorrect ?
a. Rhinoceros don't have very good eyesight for distance.
b. Rhinoceros can run and change directions very fast
c. They have two horns on their noses.
d. The rhinos are listed as endangered on the Red List of Threatened species.
The text for number 19 – 22
The cheetah is the …………(19) animal on land. It can run 100 kilometers an hour. It is now rare and is
one of the animals which is in danger of extinction. The cheetah …. (20)a small head and ears, and long,
powerful legs. It always hunts and ………(21) its prey on open ground. This is a different way of hunting
from the other “big cats.” They like to stay in and near trees to catch their prey. The cheetah is also
different from other cats …………(22) it cannot draw in its claws.

17. a.fastest b.largest c.smallest d.slowest


18. a.are b.has c.have d,is
19. a.chases b.is chasing c.Chased d.has chased
20. a.but b.although c.and d.because

II. ESSAY

This text is for question number 1


          Last summer, I went to Italy. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter taught
me a few words of Italian. Then he lent me a book. I read a few lines, but I did not understand a word.
          Everyday I thought about postcards. My holidays passed quickly, but I did not send any cards to my
friends.
          On the last day I made a big decision. I got up early and bought thirty-seven cards. I spent the
whole day in my room but I did not write a single card.

1. Answer the following questions based on the text clearly!


        a. What is the type of the text?
        b. Where the writer sit when he visited museum?
2. Change words in the bracket ( ) into past (V.2) form!
        a. Mr. Faiz  ................. (GRADUATE) from SMP 1 Sagaranten last year
        b. Mrs. Yuli ................. (BUY) some books for her son a week ago
3. Translate into English!
        a. Hamid mengirim surat ke Jakarta kemarin
        b. Faiz bukan seorang dokter.
4. Find the synonym of the following words:
        a. Sick = .................
        b. Pretty  = ................
5. Find the antonym of the following words:
        a. Big  x .................
        b. Bad  x .................
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : IPA


Kelas : IX (Sembilan)
Hari, Tanggal : ..........................................
Waktu : 60 menit

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, atau D pada lembar jawab sebagai jawaban yang
paling benar.

1. Kecepatan merupakan salah satu besaran turunan yang mempunyai satuan ...
A. Kg B. m/s C. Newton D. Km

2. Alat ukut yang memiliki ketelitian 0,01 mm adalah ..


A. Mikrometer Sekrup B. Mistar C. Jangka sorong D. Neraca

3. Mistar memiliki ketelitian ..


A. 1 cm B. 1 m C. 1 mm D. 1 dm

4. Satuan jengkal merupakan satuan yang tidak baku dipakai di berbagai negera. Karena contohnya
adalah...
A. Ukuran jengkal orang Indonesia dengan orang Amerika panjangnya berbeda
B. Ukuran jengkal orang Indonesia dengan orang Amerika panjangnya sama
C. Ukuran jengkal orang Indonesia dengan orang Amerika warnanya berbeda
D. Ukuran jengkal orang Indonesia dengan orang Amerika lebarnya sama

5. Berikut ini yang bukan merupakan satuan panjang adalah ...


A. Centimeter B. Kilometer C. Meter D. Kiloliter

6. Satuan SI dari besaran waktu adalah ...


A. Candela B. Detik C. Meter D. Ampere

7. Jarak 2.000 m jika dinyatakan dalam satuan cm adalah ...


A. 200.000 cm B. 20.000 cm C. 200 cm D. 2 cm

8. Berikut ini yang termasuk besaran pokok adalah ..


A. Volume B. Luas C. Massa Jenis D. Waktu

9. Satuan Sistem Internasional (SI) digunakan di ..


A. Seluruh dunia B. Asean C. Indonesia D. Amerika

10. Massa standar satu kilogram didefinisikan sebagai massa satu liter air murni pada suhu ...
A. 5⁰C B. 7⁰C C. 4⁰C D. 6⁰C
11. Mistar adalah alat yang digunakan untuk mengukur ..
A. Volume B. Kecepatan C. Massa D. Panjang

12. Ampere adalah satuan SI dari besaran pkok .


A. Massa B. Panjang C. Kuat arus listrik D. Waktu

13. Jarak pundak sampai ujung jari tangan orang dewasa dinamakan ..
A. 1 yard B. 1 ons C. 1 kaki D. 1 mil

14. 1 inci sama dengan ...


A. 5,5 cm B. 2,54 cm C. 3,5 cm D. 3 cm

15. Sebuah mobil melaju dengan kecepatan 36 km/jam. Kecepatan tersebut sama dengan .... m/s
A. 12 B. 10 C. 72 D. 60

16. Besaran massa jenis dapat dijabarkan dari besaran ...


A. Massa : Kecepatan B. Massa : Volume C. Massa : Waktu D. Massa : Percepatan

17. Satuan Watt merupakan satuan dari besaran ...


A. Volume B. Daya C. Gaya D. Tekanan

18. Massa 20 Kg jika dinyatakan dalam satuan mg adalah ...


A. 2.000 mg B. 2.000.000 mg C. 20.000 mg D. 20.000.000 mg

19. Berikut ini yang tidak termasuk Satuan Internasional adalah ..


A. Ampere B. Meter C. Yard D. Sekon

20. 1 g/cm = .... kg/m


A. 100.000 B. 100 C. 10.000 D. 1.000

Soal Essai

1. Jelaskan fungsi jantung pada tubuh manusia!


2. Sebutkan tiga macam jenis sendi tulang?
3. Jelaskan pengertian proses Fotosintesa!
4. Jelaskan pengertian hukum Gravitasi!
5. Partikel terkecil penyusun materi yang bermuatan positif disebut.......
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : IPS


Kelas : IX (Sembilan)
Hari, Tanggal : .............................
Waktu : 60 menit

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C,atau D pada lembar jawab sebagai
jawaban yang paling benar.

1. Negara yang pendapatan nasional perkapitanya tinggi dikategorikan sebagai negara


a. maju             b. dunia ketiga        c. berkembang        d. gagal
2.    Negara-negara yang sedang berkem bang sering disebut juga dengan istilah negara
a. maju             b. dunia ketiga        c. industri               d. gagal
3.    Negara-negara di Asia yang dikelom pokkan sebagai negara maju adalah ... .
a. Jepang dan Indonesia                  b. India dan Pakistan
c. Cina dan Malaysia                       d. Jepang dan Korea Selatan
4.    Salah satu ciri utama negara berkembang dalam bidang pertanian adalah ... .
a. berorientasi ekspor                     b. sudah menggunakan mesinisasi
c. padat karya                                 d. padat modal
5.  Di bidang ketenagakerjaan, sebagian besar penduduk negara maju memiliki tenaga
kerja ... .
a. terdidik          b. tidak terdidik      c. terlatih         d. terdidik dan terlatih
6.    Penyebab khusus terjadinya Perang Dunia Ii di wilayah Eropa antara lain ... .
a. Jermanbersama Polandia menduduki wilayah Rusia
b. Jerman bekerja sama dengan Italia menyerang Perancis
c. Jerman mengusir Yahudi sebagai penyebab rusaknya ekonomi negara
d. Jermanmenyerbu Polandia diikuti Rusia menduduki Polandia Timur
7. Gerakan Tiga A dipimpin oleh... .
a. Ir. Soekarno            b. K.H. Mas Mansyur   c. Syahrir         d. Mr. Syamsudin

8.    Pada tanggal 8 Maret 1942, pemerintah Hindia Belanda menyerah kepada Jepang di..
a. Karawang                b. Kalijati              c. Tuntang             d. Tasikmalaya

9. Pada tanggal 8 Desember 1941, Jepang menyerang Pearl Harbour di Hawaii, sebuah
pangkalan laut milik negara ... .
a. Inggris           b. Belanda             c. Amerika Serikat       d. Jerman
10. Setelah Gerakan Tiga A dianggap tidak menguntungkan, maka organisasi tersebut oleh
Jepang dibubarkan. Sebagai gantinya dibentuk organisasi ...
a. Putera           b. Parindra            c. MIAI                   d. Masyumi
11. Salah satu organisasi keagamaan yang dibiarkan berkembang oleh Jepang adalah ..
a. MIAI              b. Muhamadiyah    c. Masyumi            d. Nahdlatul Ulama
12. Pemimpin-pemimpin di bawah ini pada mulanya melakukan taktik kooperasi dengan
pemerintah Jepang, kecuali ... .
a. Ir. Soekarno     b. Drs. Moh. Hatta         c. Sutan Syahrir      d. Mr. Achmad Subarjo
13. Pasukan Sekutu yang bertugas mengambil alih kekuasaan dari tangan Jepang di Asia
Tenggara dipimpin oleh :
a. Lord Louis Mountbatten                       b. Sir John Heitinga
c. A.W.S. Mallaby                                    d. Lord Shaw Mountbatten
14.Tewasnya pemimpin pasukan Inggris di Surabaya memicu serangan besar-besaran
pasukan Inggris terbadap kota Surabaya. Nama pemimpin pasukan Inggris itu adalah 
a. Brigjen T.E.D. Kelly                             b. Brigjen A.W.S. Mallaby
c. Brigjen van Pool                                   d. Brigjen Schermernorn
15. Tujuan para pejuang membumi hangus kan kota Bandung Selatan adalah agar ...
a. tidak dimanfaatkan oleh Sekutu untuk pertahanan
b. para pejuang dapat menyingkir jauh ke pedesaan
c. para pejuang dapat mengamati musuh dengan jelas
d. tidak dimanfaatkan oleh orang yang tidak bertanggung jawab
16. Pertempuran besar yang terjadi pada bulan Desember 1945 di Medan dikenal dengan
sebutan Pertempuran ... .
a. Medan Berdarah      b. Medan Lautan Api        c. Medan Area   d. Medan Artileri
17. Untuk mengenang pertempuran di Semarang, di Simpang lima didirikan monumen
perjuangan. Monumen itu adalah ... .
a. Tugu Pahlawan        b. Tugu Palagan      c. Tugu Muda    d. Tugu Semarang
18. Belanda melaksanakan agresi militer pertama terhadap Pulau Jawa dan Sumatera pada
tanggal ... .
a. 20 Juli 1947             b. 21 Juli 1947         c. 20 Juni 1947       d. 21 Juni 1947
19. Pemimpin delegasi Belanda dalam Pe -rundingan Linggajati adalah ... .
a. Lord Killearn           b. Schermerhorn     c. Mountbatten       d. Paul van Zeeland
20. Arti Serangan Umum 1 Maret 1949 di bidang politik bagi Indonesia adalah ... .
a.  dunia mengetahui bahwa RI masih tegak berdiri
b. wilayah RI hanya terbatas sekitar Yogyakarta
c.  keberhasilan Belanda dlm memecah belah bangsa Indonesia
d.  persoalan Indonesia tidak lagi dibi carakan dalam PBB

Soal Essai

1. Samudera yang memisahkan benua Asia dan Amerika adalah....


2. Sebutkan 3 negara berkembang yang kamu ketahui?
3. Pemimpin pemberontakan tentara PETA terhadap Jepang adalah....
4. Kerajaan Hindu pertama di Indonesia adalah.....
5. Sebutkan salah satu alasan runtuhnya kerajaan Majapahit?

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL


TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Kelas : IX (Sembilan)
Hari, Tanggal : .............................
Waktu : 60 menit

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, atau D pada lembar jawab sebagai
jawaban yang paling benar.

1. Berdasarkan hasil penelitian, satu pohon jika dikonversi ke rupiah bisa menghasilkan oksigen
senilai Rp 1.174.000,00 per hari. Tentu pohon-pohon yang ditebang secara asal-asalan akan
mempengaruhi ekosistem yang ada. Jika keseimbangan alam terganggu, dampaknya akan
sangat dirasakan oleh manusia. Padahal fungsi pohon itu sendiri untuk menyerap air dan
menyediakan oksigen secara gratis. Bayangkan saja apabila kila harus membeli oksigen untuk
bernafas, berapa biaya yang kita keluarkan?

Arti istilah dikonversi dalam paragraf tersebut adalah ….

A. Dibentuk
B. Ditukar
C. Digunakan
D. Dihasilkan

2. Dewasa ini kita tidak asing lagi mendengar kata internet. Penggunaan internet berkembang
dengan pesat. Sekarang masyarakat dapat dengan mudah mengakses internet di warnet atau
melalui laptop dengan modem ataupun wireless-connected bahkan lewat HP. Jumlah pengguna
interenet pun akan terus bertaambah.

Arti istilah pesat dalam paragraf tersebut adalah ….

A. Banyak
B. Lambat
C. Cepat
D. Kuat
3. Hidup bermasyarakat perlu saling menghargai. Salah satu bentuk penghargaan adalah
pemberian pujian. Membiasakan memberikan pujian berarti belajar hidup saling menghargai.
Hal itu akan membuat hidup ini semakin terasa indah.

Makna tersurat paragraf di atas adalah ….

A. Bentuk penghargaan tidak hanya pemberian pujian tetapi bisa juga dengan pemberian
hadiah.
B. Hidup dengan memberi akan terasa sangat indah.
C. Hidup dalam keanekaragaman harus saling menghargai.
D. Pemberian pujian merupakan salah satu bentuk penghargaan dalam hidup bermasyarakat.

4. Perekonomian di dunia terus merosot yang disebabkan resesi di Eropa yang berkepanjangan.
Hal ini membawa dampak yang sangat besar bagi perajin di Indonesia karena produknya tidak
dapat diekspor bahkan gagal ekspor. Untuk mempertahankan kelangsungan hidup keluarga dan
karyawannya banyak perajin kita yang beralih usaha lain.

Makna tersurat paragraf di atas adalah ….

A. Perekonomian Indonesia merosot sehingga berdampak di perekonomian dunia.


B. Dampak kemerosoton perekonomian dunia, perajin Indonesia beralih usaha lain.
C. Kegagalan mengekspor produk karena perajin tidak mampu bersaing untuk menghasilkan
produk unggulan.
D. Eropa menjadi penyebab Indonesia tidak bisa ekspor produk.

5.Bacalah kutipan cerpen berikut!

“Mamaaaaa!!!!” teriak Sasa.

“Ada apa, Sasa? Kok teriak-teriak begitu kayak di hutan saja,” tanya mama.

“Ini nih, Ma. Lihat!! Masak bajunya gak muat, mana besok harus datang ke pesta ulang tahun
Reno.”

“Ya sudah, pakai yang lain saja atau mau pakai punya mama?” kata mama sambil tersenyum.

Sasa hanya bisa mengernyitkan dahinya dan mendengus kesal.

Makna tersurat dari kutipan cerpen di atas adalah ….

A. Sasa kesal karena diejek oleh mamanya.


B. Sasa tidak memiliki baju untuk ke pesta ulang tahun Reno.
C. Mama memilihkan baju untuk Sasa.
D. Sasa sedang mempersiapkan baju yang akan dipakai saat pesta ulang tahun Reno.
6. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Aku bersyukur kepada Tuhan karena dia telah berubah. Aku pun memaafkannya, meskipun
sampai saat ini aku belum bertemu dia lagi. Aku berharap suatu hari nanti kami akan menjalin
persahabatan lagi.

Penggalan cerpen di atas merupakan bagian ….

A. Krisis
B. Resolusi
C. Orientasi
D. Komplikasi

7. Matahari mulai tenggelam, anak katak yang nakal itu tidak juga pulang. Ibu katak sangat
khawatir. Ia kemudian mencari anak katak. Ternyata anak katak masih asyik bermain dengan
teman-temannya. Ibu katak mengajak anaknya pulang. Dengan berat hati, katak menyudahi
dan mengikuti ibunya pulang.

Kata ‘matahari yang mulai tenggelam” tersebut mengandung makna ….

A. Hari hampir sore


B. Hari hampir pagi
C. Hari hampir malam
D. Hari hampir siang

8.Cermatilah petunjuk pembuatan cilok khas Bandung!

 Tepung terigu, garam, gula, merica dicampur dengan air panas sampai basahnya merata
(jangan terlalu cair).
 Setelah kalis, siapkan air untuk merebus yang sudah diberi garam dan sedikit minyak.
 Setelah menunggu sampai agak dingin masukkan tepung kanji, daun bawang lalu uleni.
 Jika telah mengkilat, angkat lalu tiriskan.
 Bentuk adonan menjadi bulatan dan masukkan pada air yang mendidih.
 Terakhir untuk membuat bumbu kacang, blender semua bumbu kacang lalu didihkan
sampai kental.

Urutan pembuatan cilok yang tepat adalah ….

A. (1) – (3) – (2) – (5) – (4) – (6)


B. (1) – (2) – (3) – (4) – (5) – (6)
C. (1) – (2) – (5) – (3) – (4) – (6)
D. (1) – (3) – (5) – (3) – (4) – (6)
9. Bacalah kalimat berikut!

Kedelai termasuk bahan pangan yang dapat dibuat segala makanan seperti tahu, tempe, dan
tauco.

Penggunaan kata yang tidak tepat pada paragraf di atas adalah ….

A. Bahan
B. Pangan
C. Dibuat
D. Segala

10.Semua manusia terlahir sebagai pembelajar. Akan tetapi, proses belajar yang dilakukan
sedari kecil tanpa sadar sering dihalangi atau dibatasi oleh orang lain, terutama oleh orang tua,
contohnya pada usia setahun, bayi acapkali memasukkan benda ke dalam mulutnya. Orang tua
biasanya akan melarang atau memarahi anaknya ketika melakukan hal itu. Padahal, dalam
tahap ini anak membutuhkan stimulasi yang tepat agar proses belajarnya berjalan dengan baik.
Sama halnya ketika anak belajar berjalan. Orang tua tidak membiarkan anaknya merasakan
jatuh dan bangun dalam proses belajar karena mengkhawatirkan keselamatan dan kesehatan
anaknya.

Ketika anak mulai bisa berbicara, orang tua acapkali kesulitan menjawab pertanyaan yang
diajukan anaknya. Hal ini mungkin terjadi karena kelelahan mengasuh anak atau kejemuan
terhadap pertanyaan yang diajukan berulang kali. Tambahan pula, pada usia ini anak lebih
sering mengeksplorasi benda-benda di sekitarnya, terutama benda yang baru dilihatnya. Akan
tetapi, reaksi orang tua adalah menjauhkan benda-benda yang dianggap dapat membahayakan
keselamatan anak mereka. Oleh karena itu, dibutuhkan penjelasan yang tepat mengenai benda
yang berbahaya atau tidak agar anak tidak lagi penasaran dan mengabaikan larangan dari orang
tuanya.

Kata stimulasi pada paragraf pertama bermakna….

A. Sesuatu yang menjadi cambuk bagi peningkatan prestasi atau semangat belajar
B. Suatu dorongan atau rangsangan yang diberikan dari luar
C. Keinginan untuk mencari tahu sesuatu yang menarik perhatian
D. Kemampuan untuk mempelajari sesuatu dengan baik
 11.Bacalah kedua teks berikut ini!

Kata tanya yang membedakan penyajian teks I dengan teks II pada paragraf pertama tersebut
adalah….

A. Teks I : Apa Teks II: Siapa

B.  Teks I: Bagaimana Teks II: Di mana

C. Teks I: Siapa Teks II:  Apa

D. Teks I: Mengapa Teks II: Kapan

 12.Perhatikan paragraf berikut untuk menjawab pertanyaan berikut!

Perkembangan teknologi informasi dalam dunia pendidikan membawa dampak positif. Dengan
berkembangnya teknologi informasi, mulai terlihat perubahan yang signifikan dalam dunia
pendidikan. Salah satunya terlihat dari cara mengajar yang semakin berkembang. Jarak dan
waktu tidak lagi menjadi penghalang untuk transfer ilmu pengetahuan antara pengajar dan
murid. Banyak software dan aplikasi yang bisa digunakan untuk proses transfer ini.

Jika dibuat menjadi teks eksposisi, paragaraf tersebut termasuk bagian….

A. Pendahuluan

B. Pernyataan pendapat

C. Argumentasi

D. Pernyataan ulang pendapat


 13.Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 4 dan 5!

Buku Pengantar Filsafat Pendidikan karya Drs. Uyoh Sadulloh, M.Pd ini membahas tentang
pendidikan dari sudut pandang filsafat. Pendidikan berkaitan dengan nilai yang timbul dari
pengalaman dan pemikiran manusia tentang pemaknaan pendidikan itu sendiri. Buku ini
membahas beda antara praktek pendidikan dan teori pendidikan.

Buku ini mampu memberikan informasi tentang sumber nilai dan cara memperoleh nilai
tersebut karena pada dasarnya pendidikan tidak dapat dipisahkan dengan nilai. Akan tetapi,
pembaca pada umumnya atau pembaca pemula khususnya kurang bisa memahami isi teks yang
diutarakan oleh pengarang tidak tersampaikan dengan baik.

Kalimat yang berisi keunggulan dari buku adalah…

A. Pendidikan berkaitan dengan nilai yang timbul dari pengalaman dan pemikiran manusia
tentang pemaknaan pendidikan itu sendiri.

B. Buku ini membahas beda antara praktek pendidikan dan teori pendidikan.

C. Buku ini mampu memberikan informasi tentang sumber nilai dan cara memperoleh nilai
tersebut karena pada dasarnya pendidikan tidak dapat dipisahkan dengan nilai.

D. Akan tetapi, pembaca pada umumnya atau pembaca pemula khususnya kurang bisa
memahami isi teks yang diutarakan oleh pengarang tidak tersampaikan dengan baik.

 14.Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 6—7!

Suatu hari di saat matahari hampir tenggelam, seekor kucing kota dengan bulu lebat dan
menawan datang menjenguk saudaranya di desa. Sang kucing desa menjamu kucing kota
dengan makanan yang sederhana. Ia pun mengunyah hidangan itu dengan sangat sopan
meskipun itu hanyalah sekadar basa-basi belaka. Setelah makan, mereka pun bercengkerama.
Kucing desa sangat tertarik mendengar cerita dari kucing kota itu dan ingin sekali merasakan
hidup di kota. Lalu, mereka berangkat ke kota dengan penuh harapan.

Sampailah mereka di sebuah rumah yang cukup besar dan mewah. Ketika masuk, kucing desa
kaget dengan makanan di atas meja, dia mencium aroma yang sangat enak dan lezat. Tidak
lama kemudian penghuni rumah datang dan melihat kucing desa di atas meja mengendus
makanan. Dengan penuh amarah, penghuni rumah mengambil sapu lalu memukul kucing desa.
Kucing desa pun ketakutan. Lalu sang kucing kota menjelaskan kepada kucing desa bukan
begitu cara mendapatkan makanan di sini. “Pertama, biarkan para penghuni rumah makan
dengan tenang. Kemudian kau harus mendekatinya sambil meminta-minta dan mengesek-
gesekan tubuhmu kepada mereka. Dengan cara itu, kau pasti mendapatkan makanan dari
mereka.” jelas kucing kota. Kucing desa pun mencobanya, tetapi ia hanya mendapat sisa
makanan berupa tulang belulang.
Kucing desa kecewa dengan keadaan di kota. “Aku memang memiliki kemewahan di sini, tetapi
hidupku tidak tenang karena tidak bisa mencicipi makanan di atas meja. Aku hanya bisa makan
makanan sisa dari penghuni rumah.” ujarnya kepada kucing kota. Lalu, kucing desa kembali ke
desanya. Ia bersyukur hidup sederhana di desa dengan penuh kedamaian dan kenyamanan
yang kontras sekali dengan kehidupan di kota.

Makna kata bercengkerama dalam paragraf pertama adalah….

A. Bertukar pikiran

B. Bercakap-cakap dengan senang

C. Melepas rindu dengan bercerita pengalaman pribadi

D. Berjalan-jalan keliling desa

15. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1. Ia mementaskan beberapa drama dan aktif membacakan puisi di depan publik.


2. Tidak hanya menulis, ia juga ahli tampil di atas panggung.
3. Saat itu ia sudah mulai memperlihatkan bakatnya di bidang penulisan dengan menulis
puisi, cerpen, dan drama di sekolahnya.
4. Bakat Rendra di bidang sastra sudah mulai terlihat ketika ia mengenyam pendidikan
sekolah menengah pertama.
5. Puisinya pertama kali dipublikasikan pada tahun1952 dalam Majalah Siasat.

Susunan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf biografi yang padu adalah....

A. 3) – 2) – 4) – 1) – 5)

B. 4) – 3) – 2) – 1) – 5)

C.3) – 4) – 2) – 5) – 1)

D. 4) – 3) – 1) – 5) – 2)

 
16.Manakah yang termasuk dalam bagian resolusi pada fabel?

A. Kucing kota menjenguk saudaranya di desa.

B. Dengan penuh amarah, penghuni rumah mengambil sapu lalu memukul kucing desa.

C. Lalu sang kucing kota menjelaskan cara mendapatkan makanan di sini.

D. Ia bersyukur hidup sederhana di desa dengan penuh kedamaian dan kenyamanan yang
kontras sekali dengan kehidupan di kota.

 17.Bacalah kutipan teks berikut ini!

Setiap pagi hari Saddam membantu menyiapkan kue buatan ibunya untuk dibawa ke sekolah.
Di sekolah, kue buatan ibunya itu akan dititipkan di kantin sekolah. Sepulang sekolah, Saddam
akan membantu ibunya berjualan kue keliling kampungnya.

Penggambaran watak tokoh dalam cerpen tersebut dengan cara....

A. Dialog antartokoh

B. Perilaku tokoh

C. Secara langsung

D. Pikiran tokoh

 18.Perhatikan teks berikut ini untuk menjawab pertanyaan berikut !

Suatu hari seekor anjing pergi mencari makanan ke sebuah danau. Di sana kadang ada
makanan, kadang tidak ada makanan. Sang anjing menggunakan hidung, mata, dan telingannya
untuk mencari makanan sampai ia mencium bau anyir. Lalu, dia mengikuti arah bau itu dan
sampailah dia di situ. Namun, dia tidak menemukan ikan itu di tanah ataupun di dekat danau.
Ketika dia menengadah, ia melihat seekor bangau bertengger di sebuah pohon dengan paruh
berisi ikan. Burung bangau bukanlah burung yang sering dilihat oleh sang anjing.

Sang anjing tersenyum bahagia karena dia telah menemukan makanan meskipun makanan itu
ada di dalam paruh burung bangau. “Ah, aku tidak perlu mencari ke tempat yang jauh karena
aku sudah menemukan makanan yang aku cari dan makanan itu cukup untuk membuatku
kenyang.” pikir sang anjing. Sang anjing kini melihat sang burung bangau yang bertengger di
pohon itu dengan penuh rasa kagum. Lalu, ia berkata sambil berteriak dengan keras, “Hai,
burung yang indah dan cantik, kau kelihatan sangat indah ketika bertengger di dahan itu.” Sang
burung bangau menoleh ke arah sang anjing dengan memiringkan kepalanya memperhatikan
sang anjing dengan sangat curiga, sang burung bangau tetap menutup paruhnya dan tidak
membalas sahutan sang anjing.

“Lihatlah kakimu yang besar dan kuat itu,” kata sang anjing, “tubuhmu yang besar dan warna
bulumu yang cerah seperti pelangi, sayapmu yang lebar itu sangat cantik, dan paruhmu yang
panjang itu sangat indah.” Rayu sang anjing, “Burung indah seperti dirimu pasti memiliki suara
yang cukup bagus dan merdu. Kau adalah burung sempurna ketika kau bernyanyi dengan indah
dan aku akan memujimu selayaknya sang ratu burung yang indah.” Mendengar rayuan sang
anjing yang membuat senang hatinya, sang burung bangau kini lupa akan rasa curiga dan ikan
besar yang dipegang oleh mulutnya.

Sang burung bangau ingin sekali disebut-sebut sebagai sang ratu burung dan kini dia membuka
mulutnya dan mengeluarkan suara-suaranya yang cukup keras tanpa sadar ia menjatuhkan ikan
besarnya ke dekat sang anjing. Sang anjing yang berhasil mengelabui bangau segera
menyambar ikan yang meluncur jatuh dari mulut bangau sembari berkata, “Kau memang
burung besar dan cantik, kau memiliki suara meskipun tidak semerdu burung lain, tetapi di
manakah otakmu? Kau menjatuhkan ikan yang cukup besar ini, aku sangat berterima kasih.”
Sang anjing menggigit dan pergi dari sang burung sambil tersenyum manis dan sang burung kini
menyesali perbuatannya.

Penyebab konflik dari fabel tersebut adalah....

A. Sang anjing mencari makanan di tepi danau

B. Sang anjing melihat makanannya di dalam mulut sang bangau

C. Sang anjing memuji sang bangau dengan kata yang indah-indah

D. Bangau kehilangan ikan, anjing berhasil mendapatkan makanannya

 
19.Perhatikan kedua teks berikut! 

Perbedaan pola pengembangan kedua teks fabel adalah....

A. Fabel I : Menggunakan alur maju | Fabel II: Alur sorot balik

B. Fabel I : Menggunakan alur sorot balik | Fabel II: Alur maju

C. Fabel I : Menggunakan kata ganti dia | Fabel II: Tidak menggunakan kata ganti

D. Fabel I : Menggunakan paparan | Fabel II: Menggunakan dialog

20. Cinta sangat memerhatikan penampilannya. Ia tidak suka memakai pakaian berwarna


mencolok walaupun warna apapun cocok dipakainya. Warna kulitnya yang kuning langsat,
sehingga memikat banyak pria yang melihatnya.

Kata berimbuhan yang penulisannya kurang tepat adalah….

A. Memerhatikan
B. Memakai

C. Mencolok

D. Memikat

Soal Essay

1. Apa yang dimaksud dengan unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik? Jelaskan!
2. Buatlah contoh tanggapan persetujuan dan penolakan dengan bahasa yang baik
(masing-masing satu)!
3. Buatlah kalimat yang menyampaikan opini dan fakta (masing-masing satu)!
4. Sebutkan lima kewajiban yang harus dipenuhi peserta diskusi!
5. Jelaskan ciri-ciri paragraf deduktif dan berikan contohnya!
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Pkn


Kelas : IX (Sembilan)
Hari, Tanggal : .............................
Waktu : 60 menit

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawab sebagai
jawaban yang paling benar.

1. Faktor dalam membentuk hubungan internasional terdiri atas ....


a. 6
b. 7
c. 3
d. 2
e.1

2. Dalam menjalin hubungan internasional, setiap negara perlu memperhatikan beberapa


hal, kecuali....
a. dengan kerja sama internasional, berarti menegakkan kedaulatan
b. dengan kerja sama internasional, berarti melaksanakan hidup berdampingan
c. dengan kerja sama internasional, berarti memajukan kesejahteraan rakyat
d. dengan kerja sama internasional, berarti saling ketergantungan dengan negara lain
e. sebagai negara tidak mungkin memenuhi kebutuhan sendiri tanpa negara lain

3. Suatu bentuk perjanjian internasional yang dilakukan oleh beberapa negara dan sifatnya terbatas
atau hanya berlaku bagi negara-negara yang terlibat di dalamnya. Pengertian tersebut merupakan
istilah perjanjian internasional ....
a. deklarasi
b. charter
c. pakta
d. konvensi
e. traktat

4. Pengertian perwakilan diplomatik adalah ....


a. suatu cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari politik internasional, serta politik dan
administrasi internasional, serta politik luar negeri beserta pelaksanaannya di dalam dan di luar
lingkungan politik
b. perjanjian atau kesepakatan yang diadakan oleh dua negara atau lebih sebagai subjek
c. perwakilan yang mengurus masalah-masalah politik kenegaraan
d. bentuk perjanjian internasional yang sering digunakan untuk menyelesaikan persoalan yang
menyangkut bidang politik
e. suatu persetujuan yang dinyatakan secara formal antara dua atau lebih mengenai pemantapan
5. Di bawah ini merupakan tugas-tugas kekonsulan dalam bidang kebudayaan dan ilmu pegetahuan
adalah ....
a. memberikan paspor, visa dan dokumen perjalanan kepada warga negara pengirim
b. bertindakan sebagai subjek hukum
c. mengawasi pelayanan pelaksanaan perjanjian perdagangan
d. tukar-menukar pelajar
e. menggalakkan ekspor komoditas

6. Di bawah ini merupakan asas-asas dalam mengadakan hubungan internasional, kecuali ....
a. asas kebangsaan
b. asas pasca sunt servada
c. asas egality right
d. asas courtesy
e. asas reciptostos

7. Duta besar adalah ....


a. kuasa usaha yang tidak diperbentukan kepada kepala negara
b. seorang menteri residen bukan sebagai wakil pribadi kepala negara
c. pejabat pembantu dari duta besar berkuasa penuh
d. tingkat tertinggi dalam perwakilan yang mempunyai kekuasaan penuh dan luar biasa
e. wakil diplomatik yang pengkatnya lebih rendah dari duta besar

8. Di bawah ini yang termasuk perjanjian internasional yang diratifikasi oleh pemerintah Indonesia
adalah ....
a. persetujuan Indonesia–Cina
b. persetujuan Indonesia–Jepang
c. persetujuan Indonesia–Belanda
d. persetujuan Indonesia–Malaysia
e. persetujuan Indonesia–Filiphina

9. Suatu cabang ilmu pengetahuan baru, yang mempelajari sejarah dari politik internasional,
merupakan pengertian hubungan internasional menurut ...
a. Charles .Mc.Clellad
b. Warsito Sunaryo
c. Trygve Nathisen
d. Renstra
e. Greyson Kirk

10. Perjanjian yang mengatur pelaksanaan teknik operasional perjanjian induk, yaitu pengertian ....
a. konvensi
b. persetujuan
c. piagam
d. arrangement
e. pakta

11. Wakil diplomatik yang pangkatnya lebih rendah dari duta besar adalah ....
a. menteri residen
b. kuasa usaha
c. atase
d. duta
e. duta besar utuh
12. Hal yang dilarang dalam melakukan kerja sama internasional adalah ....
a. negosiasi
b. representasi
c. ratifikasi
d. nonintervensi
e. kooperatif

13. Tahap akhir dalam sebuah perjanjian internasional adalah ....


a. persiapan
b. pemantauan
c. ratification
d. signature
e. negosiasi

14.Berikut ini yang bukan merupakan sikap positif terhadap kerja sama dan perjanjian internasional
adalah ....
a. adanya kemampuan dan kesiapan diri untuk memperkenalkan kebudayaan nasional, pertukaran
pemuda, pelajar, dan mahasiswa
b. kesiapan dan kemampuan diri untuk menciptakan perdamaian abadi dan keadilan sosial   
c. mewujudkan tata ekonomi yang berdasarkan keadilan dan kemerdekaan
d. mengikuti perkembangan dunia dengan cepat, sehingga dapat mengambil langkah-langkah nyata
secara dini jika terjadi masalah yang dapat mengganggu stabilitas nasional
e. meninggalkan kebudayaan nasional dan memperlajari kebudayaan yang masuk di Nusantara

15. Tokoh Indonesia yang berperan aktif dalam pembentukan ASEAN pada tahun 1967 adalah ....
a. A. H. Nasution
b. Adam Malik
c. Soekarno
d. Soeharto
e. Moh. Hatta

16. ASEAN didirikan pada tanggal ....


a. 8 Agustus 1967
b. 8 Agustus 1964
c. 30 September 1945
d. 4 Mei 1945
e. 23 Juli 1997

17. Perjanjian hanya mengatur hal-hal yang menyangkut kepentingan kedua negara saja, yaitu ....
a. perjanjian multilateral
b. perjanjian internasional
c. perjanjian nasional
d. perjanjian dua negara
e. perjanjian bilateral

18. Adanya tekad bersatu untuk memperjuangkan kepentingan bersama dan sama-sama sebagai
bekas negara jajahan barat merupakan latar belakang terbentuknya organisasi ....
a. ASEAN
b. hubungan internasional
c. perjanjian internasional
d. PBB
e. KAA
19. Perjanjian antara Indonesia dan Australia yaitu perjanjian mengenai ....
a. penyerahan Irian Barat
b. garis-garis wilayah
c. nominalisasi hubungan diplomatik
d. perjanjian dua negara
e. garis batas landas kontinen

20. Semua anggota harus memenuhi dengan ikhlas kewajiban-kewajiban sebagaimana tercantum
dalam piaga PBB, merupakan ....
a. asas-asas PBB
b. peranan PBB
c. tujuan PBB
d. Peranan ASEAN
e. tujuan ASEAN

Soal Essay

1.      Jelaskan pengertian tentang politik luar negeri bebas aktif !


2.      Sebutkan peranan indonesia didalam percaturan Internasional !
3. Jelaskan 3 fungsi unsur negara!
4. Jelaskan pengertian dari upaya pembelan negara!
5. Jelaskan pengertian otonomi daerah!
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Sejarah


Kelas : IX (Sembilan)
Hari, Tanggal : .............................
Waktu : 60 menit

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawab sebagai
jawaban yang paling benar.

1. Berdasarkan UUD 1945, pada awal kemerdekaan Indonesia menjalankan sistem pemerintahan
presidensial, artinya....
a. presiden bertindak sebagai pengatur pemerintahan dengan segala kekuasaan dan
kewenangannya
b. presiden dalam menjalankan pemerintahannya bertanggung jawab kepada DPR
c. presiden menjadi mandataris MPR
d. presiden bersama-sama DPR bertanggung jawab dalam masalah kenegaraan
e. kekuasaan presiden dibatasi oleh konstitusi

2. Pada masa awal pemulihan kondisi ekonomi setelah kemerdekaan, pemerintah RI untuk
sementara waktu mengkaui mata uang yang berlaku, yaitu.....
a. uang Hindia Belanda, uang pemerintah penjajah Jepang, dan ORI
b. uang pemerintah Hindia Belanda, uang NICA, ORI
c. uang NICA, uang pemerintah penjajah Jepang, ORI
d. uang pemerintah Hindia Belanda, uang pemerintah pendudukan Jepang, dan uang De Javasche
Bank
e. uang pemerinahan penjajah Jepang, uang De Javasche Bank, dan ORI

3. Tugas utama pasukan sekutu di Indonesia setelah pendudukan Jepang di Indonesia berakhir
adalah....
a. membantu Belanda untuk berkuasa kembal di Indonesia
b. mempertemukan Indonesia dengan Jepang dalam meja perundingan
c. meredam ketegangan antara Belanda dengan Indonesia
d. melucuti senjata tentara Jepang dan memulangkan ke negerinya
e. mengambil alih kekuasaan Jepang di Indonesia

4. Maklumat Pemerintah tanggal 5 Oktober 1945 berisikan pembentukan organisasi ketentaraan


yang bernama...
a. Badan Keamanan Rakyat
b. Tentara Keamanan Rakyat
c. Tentara Keselamatan Rakyat
d. Tentara Republik Indonesia
e. Tentara Nasional Indonesia
5. Kondisi perekonomian Indonesia pada awal kemeredekaan adalah...
a. dibantu oleh negara bekas penjajah
b. langsung membaik
c. angka inflasi berhasil ditekan
d. pendapatan pemerintah tidak seimbang dengan pengeluaran
e. langsung mendapat bantuan asing

6. Kebijakan dalam bidang ekonomi, yakni Rencana Produksi Lima Tahun oleh Menteri Urusan
Bahan Makanan pada Kabinet Hatta disebut....
a. Plan Ir. Surachman
b. Plan Kasimo
c. Plan Sumitro Djojohadikusumo
d. Plan Ishak Cokrohadisuryo
e. Plan Gerakan Benteng

7. Sistem multipartai di Indonesia pada awal kemerdekaan bertujuan....


a. menghargai jasa-jasa perjuangan partai politik sebelum Indonesia merdeka
b. mengikuti saran sekutu agar mendpaat simpati internasional
c. menegakkan sistem pemerintahan berdasarkan demokrasi
d. mendidik masyarakat agar berpolitik praktis
e. sebagai koreksi pemerintahan

8. Insiden Bendera di Surabaya tanggal 19 September 1945 terjadi sebagai akibat dari tindakan
Belanda, yaitu....
a. menurunkan bendera merah putih dari puncak Hotel Yamato
b. mengibarkan bendera merah putih biru di puncak Hotel Yamato
c. melarang pengibaran bendera merah putih
d. melakukan perobekan terhadap bendera merah putih
e. melarang rakyat Surabaya mengibarkan bendera merah putih

9. Peristiwa penangkapan Presiden Soekarno dan Wakil Presiden Drs. Moh. Hatta oleh Belanda
yang selanjutnya diasingkan ke Prapat dan Muntok terjadi pada saat....
a. Perundingan Renville
b. Perjanjian Roem-Roeyen
c. Serangan Umum terhadap kota Yogyakarta
d. Agresi Militer Belanda I
e. Agresi Militer Belanda II

10. Tugas pokok Komisi Tiga Negara adalah...


a. mencegah terjadinya Agresi Milier Belanda I
b. mencegah terjadinya Agresi Militer Belanda II
c. melaksanakan Perjanjian Roem-Royen
d. membantu penyelesaian sengketa antara Indonesia dan Belanda
e. mewakili Dewan Keamanan PBB

11. Berikut ini adalah berbagai reaksi duia yang muncul akibat dilancarkannya Agresi Militer
Belanda, kecuali....
a. Palang Merah Malaya mengirimakan obat-obatan Ke Indonesia
b. Palang Merah India mengirimkan obat-obatan ke Indonesia
c. India dan Australia mendesak Dewan Keamanan PBB agar segera membahas masalah Indonesia
d. Dewan Keamanan PBB menyerukan agar Indonesia dan Belanda melakukan gencatan senjata
e. India dan Australia memberikan bantuan persenjataan kepada Indonesia
12. Penyebab utama meletusnya Pertempuran 10 November 1945 antara arek-arek Surabaya
melawan pasukan Sekutu (Inggris) adalah....
a. terbunuhnya Jenderal Mallaby dan diabaikannya ultimatum sekutu oleh arek-arek Surabaya
b. tewasnya jendral Christison
c. tindakan sekutu yang berusaha menguasai Surabaya dengan kekerasan
d. mendaratnya pasukan sekutu di Surabaya
e. Sekutu melarang arek-arek Surabaya melucuti senjata tentara Jepang

13. Isi Perjanjian Linggarjati merugikan Indonesia karena....


a. mempersempit wilayah RI dan mengubah tujuan negara
b. mempersempit wilayah RIS dan mengubah tujuan negara
c. mempersempit wilayah NIS dan mengubah tujuan negara
d. mempersempit wilayah NIT dan mengubah tujuan negara
e. mempersempit wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta da mengubah tujuan negara

14. Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dikeluarkan dalam rangka...


a. mengembalikan kewibawaan kepala negara
b. mengembalikan kekuasaan presiden
c. memperkuat kedaulatan rakyat
d. menegakkan konstitusi
e. mengatasi kondisi politik pemerintahan yang semakin tidak menentu

15. Lembaga kebudayaan PKI yang berkembang pada masa Demokrasi Terpimpin adalah...
a. manifesto
b. Lembaga Kebudayaan Nusantara
c. Lekra
d. Lekri
e. Dewan Budaya

16. Setelah dinasionalisasi, jabatan presiden Bank Indonesia dijabat oleh....


a. Amir Sjarifudin
b. Syahril Sabirin
c. Sumitro Djojohadikusumo
d. Sukiman
e. Safruddin Prawiranegara

17. Sistem Ekonomi Gerakan Benteng dicetuskan oleh...


a. Safruddin Prawiranegara
b. Kasimo
c. Sumitro Djojohadikusomo
d. Moh. Hatta
e. Ali Baba

18. Gerakan gerombola APRA yang merencanakan pembunuhan terhadap menteri Pertahanan Sri
Sultan Hamengkubuwono IX didalangi oleh....
a. Musso
b. Amir Syarifuddin
c. Tan Malaka
d. Sultan Hamid II
e. Dr. Soumokil

19. Untuk menumpas pe


mberontakan DI/TII di Jawa Barat dan sekaligus menangkap Kartosuwiryo sebagai pemimpinnya,
pemerintah melancarkan operasi militer yang disebut....
a. Operasi Merdeka
b. Operasi Gerakan Banteng Negara
c. Operasi Bharatayuda
d. Operasi 17 Agustus
e. Operasi Banteng Raiders

20. Pada tanggal 13 Juli 1949 Pemerintah Darurat Republik Indonesia di Sumatra mengembalikan
mandat kepada pemerintah pusat di Yogyakarta. Hal ini merupaka akibat dari...
a. perundingan Renville
b. Perjanjian Roem-Royen
c. Perjanjian Inter-Indonesia
d. Perjanjian Meja Bundar
e. Perjanjian Linggarjati

Soal Essay

1. Apa tujuan dibentuknya organisasi PETA?


2. Apa tujuan penculikan Soekarno-Hatta ke Rengasdengklok?
3. Tokoh yang menjahit bendera merah putih yang dikibarkan pada proklamasi
kemerdekaan adalah….
4. Apa saja hasil sidang PPKI yang pertama?
5. Apa tujuan Belanda melancarkan agresi militer ke Indonesia?
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Penjas


Kelas : IX (Sembilan)
Hari, Tanggal : .............................
Waktu : 60 menit

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawab sebagai
jawaban yang paling benar.

1. Berat peluru pada olahraga tolak peluru kategori senior putri adalah….kg
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
e. 7

2. Mengumpan bola basket kepada teman yang dilakukan dengan satu tangan dinamakan teknik….
a. chest pass
b. bounce pass
c. overhead pass
d. under pass
e. baseball pass

3. Gerakan melompat mendekati ring untuk memasukkan bola dinamakan teknik gerakan….
a. shooting
b. lay up
c. pivot
d. dribbling
e. passing

4.Gerakan memantulkan bola dengan satu tangan dalam bola basket merupakan teknik gerakan….
a. shooting
b. lay up
c. pivot
d. dribbling
e. passing

5. Berikut tahap persiapan untuk melakukan teknik dasar menggiring bola basket adalah….

a. berdiri tegak, badan tegak, dan berat badan tertumpu pada kaki depan
b. berdiri kedua kaki dibuka ke samping, badan condong ke samping, dan berat badan tertumpu
pada kedua kaki
c. berdiri kedua kaki disilangkan di depan, badan melenting ke belakang, dan berat bada tertumpu
pada kedua kaki
d. berdiri sikap melangkah, badan agak condong ke depan, dan berat badan tertumpu pada kaki
depan
e. berdiri tegak, tangan menggiring bola dengan cepat, lalu memasukkannya ke dalam ring basket
dengan cepat sendirian

6. Gerakan pivot berguna untuk….


a. menguasai jalannya permainan
b. melakukan pergerakan yang cepat
c. melakukan pertahanan dengan baik
d. penguasaan bola lebih lama
e.melindungi bola dari sergapan lawan

7. Berikut unsur yang terdapat dalam permainan bola basket, kecuali….


a. kelincahan
b. kecepatan
c. teknik
d. lemparan
e. tendangan

8. Bet terbuat dari kayu yang dilapisi….


a. plastic
b. alumunium
c. karet
d. minyak
e. melamin

9. Bola yang datang di sebelah kanan, bagi seorang pemain tenis meja yang tidak kidal akan lebih
mudah dikembalikan dengan pukulan….
a. forehand
b. backhand
c. push
d. drive
e. service

10. Induk olahraga bola basket internasional adalah….


a. PERBASI
b. IOF
c. BWF
d. FIBA
e. IVBF

11. Berat peluru untuk senior putra adalah….kg


a. 7,257
b. 4
c. 5
d. 3
e. 8,50

12. Berikut unsur yang terdapat dalam tenis meja, kecuali ….


a. pukulan
b. tendangan
c. smash
d. forehand
e. backhand

13. Berikut yang membedakan gaya dalam lompat jauh adalah….


a. saat melayang
b. awalah
c. lari
d. tolakan
e. ayunan tangan

14. Faktor kecepatan sangat diperlukan dalam lompat jauh saat….


a. melayang
b. tolakan
c. melewati mistar
d. pendaratan
e. lari

15. Berikut yang merupakan gaya dalam lompat jauh, kecuali….


a. jongkok
b. melenting
c. berjalan di udara
d. santai
e. straddle

16. Berikut hal-hal yang harus dihindari saat mendarat dalam lompat jauh, kecuali ….
a. bertolak dengan tumit
b. badan miring jauh kedepan
c. jatuh kebelakang
d. menolak dengan salah satu kaki
e. mendarat dengan wajah duluan

17. Jika pemain gagal melakukan servis, yang terjadi adalah….


a. akan memperoleh nilai
b. mendapatkan hukuman
c. kehilangan nilai
d. mengulang servis
e. didiskualifikasi

18. Pada saat akan memukul bola, pandangan mata ke arah….


a.lawan
b. bola
c.meja
d. bet
e. wasit

19. Faktor kelenturan sangat diperlukan dalam lompat tinggi saat….


a. awalan
b. tolakan
c. melewati mistar
d. pendaratan
e. lari

20. Pukulan keras untuk mematikan lawan melalui atas net adalah….
a. smash
b. passing
c. blocking
d. servis
e.set up

Soal Essay

1. Tugas dari pemain penyerang dalam permainan sepak bola adalah....


2. Organisasi sepakbola internasional adalah....
3. Sebutkan 3 macam gaya dalam renang!
4. Jelaskan yang dimaksud doping!
5. Jumlah pemain setiap regu dalam permainan bola basket,yaitu….

You might also like