ar EIST Ge eae oe a Matemética OV ss 3 fr 3 b GRADO: ? 5 ESCUELA 0 COLEGIO: i ; Sy Soy ao Vim... & \ aul ® \\ me |‘Mi lugar en. 1% tareas ce Pricticas del Lempuaje y Matemithca 23 edd 2018 SEN 978-957 583-461-5 EDIBA LIBROS S.A. Marinongel Alia (Mi lugar en 1: toneos de Prkicas del Lempusie y Maver} Alike Maviedngek ed nepada » Clad Muara de Races Aire Sta, 08 Wa gi2Rer em HAN 978-987 658-468 Lenpos. 2. Matematica. 1 (evan Primaria Title 00 372.19 ea cba se teri de impel en fos alles grifcos de Latingréfica, Rocamora 4161, CABA, lpreso-en ba Argencina rap ‘Abeasra Thomas 636 - RA (CH2PCCT) Case AvtEn Aeates Nie TeRO11-45549000/7577/EKSS- Bas O1 AIEEE? Mil ecibalbeowBedba com (0-200 Fb Kibo SA, ‘Queda hoch ol epic gue endl ley 1122 Todot los devechos neweracos. So ue permite la eprodicciin (parcel total ef aimacenasndenes, aque la trarumisiin [a ranormactin de exe box en euatguier fara 0 por cuagzer mecha, seater crinica o mecioac, mevharsefo1ocopis, Gijealradin otroamitadsn. un a perersa pret y ‘Sirto dal eae. Su etait ext penada ped Ins eyes 11723 25.446 Staff Autora y coordination general ‘Alicia Mar Coordinacién del proyecto: Adria Balsjoriky Direeedin de arce y diseho: Gabriel L Gortina Ashnente de Direccion: Anahi Bare Redactora de contenides: Us Lorena Goruiez Correccibns (Uc. Uliana C. Vera y Prof. Marcelo Anpeletth Museracdones: (Gabriel L Cortina, Femanda Cernude, Alberto Amadeo, Emmanedl Chieechie, Mariano Masri Fotogeatia: feensedo Acuia, Monica Faken Pazricia Pevona y archive Ediba.VAMOS A PRACTICAR PARA QUE NUESTROS APRENDIZAJES SE FORTALEZCAN YO ME LLAMO: 2.2... MI MAESTRA SE LLAMA: MI ESCUELA SE LLAMA: Pere eects INDICE PRACTICAS DEL LENGUATE ..usscctssccssanssesesnssssenssrastecstsine 2 A OF MATEMATICA _EFEMERIDES.. REGORTAELES cantarinmanmeneanannenninsON B® SSE = Pte Be ee i See ? MI LUGAR EN PRIMERO z + Gdoewate DE LA MANO DE TU MAESTRA EN EL PRIMER DIA DE CLASES. BP Escrisi en tos (—) TUNOMaRE ¥ EL DE ELLA. 2 DUN ene it 9 Sa ee i et eae a eaSON en See Ee ee ee i $e 1 RETRATOS INCOMPLETOS © QBporeusa en capa revRATOLAs PaRTES QUE FALTAN, = OASIS ta eS SIE tr SIN tt Si eet ecb ott tacitSONS BR SSF Pt Ste Bm SF 4 ‘ 3 § Wipreconré Los caminos PARA GUE CADA CHICO LLEGUE ASU + VAMOS AL AULA Beet ete Ge Pte Bem Pte Bt te Be Fete BlSIN Be See ee Pee Be a ab 7 PERSONAJES DE CUENTOS & GpRePasA tos caminitos ¥ AYUDA A ESTOS PERSONAJES A ENCONTRAR SUS CUENTOS. eae eS 6 td eb itn eb etn eS th en at eu ot ea % ie aaSee Rs te Be er Be “Ha-rer. SSE the Sb itt ei it SIN te ei tt ee iATENCION... CONCENTRACION! q (QB ik ¥ marca con UNA x LOS NENES QUE SE ENCUENTRAN EN LA MISMA POSICION GUE EN EL MODELO- oe Me tr OR 1 tr BE I te a te ¢ SIEMPRE IGUAL t {GB comPLETA Lis Series REPTENDO SIEMPRE EL MISMO PATRON, : OMMOOOOOOO y - ; é ; & ri CE j : j ' F coo MAAAAKAAAAA LARAAAAAASON Be See ee ee ee i oe 7 CON ESTE St, CON ESTE NO © BBpevcerna ev un ©) Los ctementos cue sven para APRENDER ¥ TACHA CON UNA X LOS QUE NO DEBEN IR EN LA MOCHILA. har & BSS tl eSNG tt ik ett SINE ted eb tn etSON hee See Be Ste ee = oe 1 6cUALES? z Dip SscucHA Las pistas ¥ Descuai CUt Eset UT ESCOLAR, a» -MARCALO CON UNA X Y ESCRIBI SU NOMBRE, BASIN ta ee Sita SIRE SIN tei et ei at te siNe eusy- meh aT) SE ESCONDIO EN EL PIZARRON Y OTRA LE DIJO “jPARTIDO!” PORQUE LA VIO EN EL RINCON. >7. or Ben Pee Be DE ee Re ae i Sg ¢ LETRAS Y¥ PALABRAS ¥ he GAR CORRECTO Y OPIA CADA LETRA EN EL LU PALABRAS MUY IMPORTANTES.SON Be See Ee ee ee = a = 4 ne et LP ESTAS LETRAS ¥ LAS QUE TE SIRVEN PARA ESCRIBIR TU cadets NOMBRE. 86 tet : ? sit 6 -ttie t-te ast to aeSON es See Be Pte ee = 85 } DETECTIVES DE PALABRAS © GBpeeconné La escurva EN BUSCA De PALABRAS ¥ COPIA EN ESTOS ‘CARTELES LAS QUE ENCUENTRES. el | _ Latent 2 re (PB ssceisi una PaLasea QUE SEA MUY LARGA Y OTRA CORTITA, 13 Bete SN tl fe SING itt eink eit SINE tte it Ok tt etSIN = Pe BR ee } 6COMO SE LLAMAN? é (GB mur ens este panet DE NomARES Y ESCRIBI CON SU AYUDA nO SE LLAMA CADA CHICO. OFS ta eS ita SIE et eI rt eS eet eG tt testeSON en Se Be te te i } NOMBRES QUE DICEN © (GBic£ 0 escucha y Hacé capa cosa QUE TE DICEN, DICE MI AMIGO CARMELO QUE DIBUJES MAS CARAMELOS. DICE Mi AMIGA ANACLETA QUE PINTES SU BICICLETA. eet eee eerie ee eran! eee rere! ee ee! eee reeseSON es See ee te ee 7 GQUIENES ESTAN? © GB mird et panes ve asistencia DE Los CHICOS DE PRIMERO, 9 ( ESTAN EN LA ESTAN'EN *.}.. ESCUELA *2< LA CASA a MARTIN AGUSTIN SOFIA JULIETA FELIPE MAIA ALMA BENJAMIN SANTIAGO VU (U gis aX wir COMO SE LLAMAN ESTOS CHICOS Y DONDE ESTAN, Y PINTA uty Ol Oe: Bae BSS tle SIN it i tt SINE td eb tt et |SON Be te = Sete i ee eS 9 et ] PREGUNTAS CON NOMBRES PagDpcé vas preGuntas y eNCERRA EN UN (_) LA RESPUESTA. © gCUAL EMPIEZA COMO em CATALINA? » @CUAL EMPIEZA COMO 8 ROMEO? e re. OR «+ {CUAL EMPIEZA COMO @ oe a awe tte | | Or eee w + ,CUALEMPEZA como EY Tomis? SIG INI SI St a eI eiSashes es SS Be Poe Be See i See Ge $e maa oun aU iQUE LOS CUMPLAN FELIZ! © Giesceisi LOS NOMBRES DE TUS COMPANEROS QUE CELEBRAN. SU CUMPLEANOS EN ESTOS MESES. C- aot ON ema eSNG ttt ist ti fei b ite te Sind thee aBIN ate: Biles Pym Bem Pte Be Bite Be Bat, a MIS DESEOS CUANDO CUMPLIMOS ANOS, NUESTROS AMIGOS NOS CANTAN UNA CANCION Y EN ESE MOMENTO TENEMOS QUE PEDIR TRES DESEOS. (Gi oreware soptanvo tas veLas, (Bois o Escaiai QUE DESEGS PeDIRIAS ee Sib eit ttt SIN ta FeiANB ee Pte ee 7 UN VERSITO DE TODOS & GBpornenAvos versos v escrieiios en oRDEN. BASIN atta eo SN dt SIE ote tte OSI ett ei tt resiSe ite Oe Pe ee a 7 ADIVINANZAS CON LETRAS & Gee vas aomnanzas v escrisi sus ResPuEsTAs. SU NOMBRE COMIENZA CON LA “AY DE “AVION; CUANDO ESTA ENOJADA, CLAVA SU AGUITON, ES LA... LA PRIMERA LETRA DEL NOMBRE NO TIENE NINGUN SONIDO; LLEVA UNA MIGA DE PAN QUE, SI QUERES, TE CONVIDO. DE LAS CINCO VOCALES EN SU NOMBRE SOLO HAY UNA; EN EL RINCON DE TU CASA PODES ENCONTRAR ALGUNA. ES LA..... COMIENZA COMO “MAMA” Y TERMINA COMO “ABUELA”. SUS ALAS ESTAN PINTADAS CON PINCELES Y ACUARELAS. ES LA... 21 ASS te SIG i eis it SIN i te tei a eeShier ie hits Bh 1 6r B e car ¢ iARIMAR! ¢ g Dito: O ESCUCHA CON ATENCION. Z ™-s, UN POEMA CON RIMAS (CHAG) YO TE DIGO “HOLA” ¥ VOS “CARACOLA”. go as ee oe VEO UN CHUPETIN, (i VOS UN PUERCOESPIN, KS Mia VU) ESCUCHO UN CAMION ¥ VOS UN RATON. 20 Sisb th et ¥ VOS A UNA ABEJA. YO TE DIGO “CHAU” ¥ TU GATO “MIAU". 22 ASG td eI it in itn ih te : oy oO g jad 2 > 3 ; e :See Ste Be te ee $e a. i SEGUIMOS RIMANDO e (GBs ct oeuyo Que rma y EScRiai LA PALABRA YO TE DIGO “HOLA” ¥ VOS. VEO UN CEPILLO, MOS MIM visssesveucernesenessovein ESCUCHO UN CAMALEON ¥ VOS UN... SALUDO A UN GATO WMS A UN sree seu ssscneensreecsareres YO TE DIGO “CHAU” Y TU PERRO... (EBPeNss Y EscrI! PALABRAS GUE RIMEN CON... AVON SIs olen on ce 23 ASG td eb itl fein b eit te Sid thei teint esSOS ee Bt en Pt ee Seer Be 98 Fb eps : SEGUIRE UN PERSON pe iCHAU, SUSTO! PBescucts teeR0 iE sovo. UN CUCO DE PELUCHE CAROLA ka LE TIENE MIEDO A LA OSCURIDAD. CADA NOCHE oe CUANDO SE ACUESTA EN SU CAMA fa . SE TAPA HASTA LAS OREJAS PORQUE DICE QUE EN LA CUNA I DE SU HERMANITA CORINA HAY UN cuco JAN] QUE LA MIRA. UN DIA, CUANDO EL SOL Ee ILUMINABA EL CUARTO, CAROLA TOMO CORAJE ¥ SE ANIMO: ABRIO LA PUERTA ENTRO CAMINANDO DESPACITO, EN PUNTITAS DE PIE Po . ¥ CUANDO ESTABA POR ATRAPAR A LA TEMIBLE GRIATURA, MIRO ADENTRO DE LA GUNA 2] Y SE DIO CUENTA DE QUE EL cuco at SOLO ERA UN OSITO DE vewuone SE (eBpPintA 1A carina Que muEsTRA MiEDO. % ~, as | “PN ne SSS a 6 SING i eink it SI te eb en oe NE teeSIN Ben Pte Be Nt BE : “te DAG tr eb tein boone Sid th ein iter it tet ees fed ey cPNe ee Pe ee } éCUCO O BARRILETE? & GBescucs cero uct sero, EL CUCO FIRULETE EL CUCO FIRULETE (o) QUIERE VOLAR EN COHETE. UN VIENTO FUERTE SOPLO ‘YSU SUENO SE CUMPLIO, 2 PERO EN VEZ DE VOLAR EN COHETE, {VOLO COMO UN BARRILETE! (@BPEESPONDE EstAS PreGUNTAS. 1, gCOMO SE LLAMA ESTE CUCO? U6 -4ft- 78 Sb th eb te ib th ee oy Le £ Ke ° 2, {CUAL ES SU SUEFIO? 3. cQUE PASO CUANDO EL VIENTO SOPLO? ta et ito FE imacinA QUE Vio MRULETE MIENTRAS VOLABA COMO UN BARRILETE: estSON es See Be See ee i oe 7 A IMAGINAR g Given UN NOMBRE CON CADA PERSONAJE Y RESPONDE ESTAS. PREGUNTAS. S| CONOCIERAS A ESTE MONSTRUO, 2Qué LE DIRIAS? SI PUDIERAS VIAJAR CON EL, 3A DONDE VIATARIAS? 27 eis 6 tl eb tt 6b eit SiN th ei tee tn etSIN Bs Pte Be te Bee i oe DETECTIVE DE MONSTRUOS © Gbuceusesras era ES EL MOSTRUO CORRECTO. i. Wheto me os CJOS. canoes, ae TIENE ALAS PARA VOLAR, - NO TIENE ANTENAS. Oe OQ- = Dd SN te SING itt eis it SINE en te ib tt et = =See i Pte Bee er Be i 7 MONSTRUOS Y DIBUJOS t (DBiee ¥ Dia Los cUcos COMO LOS DESCRIBEN LOS VERSOS, g reves ‘UN NOMBRE PARA CADA UNO. y 7 REDONDO COMO UNA PELOTA Y CON OJOS DE BOTONES. TIENE CUATRO PATAS Y ANTENITAS A MONTONES. TIENE CUERPO DE MOSQUITO Y OREJAS COMO ELEFANTE. TRES OJOS, CUATRO NARICES... iVISTE CORBATA ELEGANTE! DUNG tte eatin i otter SINE tb Heeb tePN Bes Bite Be 2d A See BR $e es Pte eA piuee Y ESCRITORES ae TUS . LA ARANA Y EL GUSANO DE SEDA MIRABA UNA ARABIA A UN GUSANO DE SEDA QUE TEJ/A FELIZ SU CAPULLO. LENTO Y CUIDADOSO, UNIA LOS HILOS PARA HACER SU CASITA PERFECTA. LA ARANA, MUERTA DE RISA, SE EMPEZO A BURLAR DICIENDOLES A TODOS QUE, SI LO HACIA TAN DESPACIO, SE IBA A PONER VIEJO TEJIENDO... ;¥ QUE HASTA UNA TORTUGA ABUELA ERA MAS RAPIDA QUE EL! EL GUSANO SEGUIA ATENTO A SU TRABAJO TRATANDO DE HACERLO LO MEJOR POSIBLE. PARA LLAMAR SU ATENCION, LA ARABIA LE PIDIO QUE PARARA UNOS MINUTOS Y LA VIERA TEJER EN FORMA VELOZ, MAS VELOZ QUE NADIE. AH! NOMAS ARRANCO A TEJER SU TELA RAPIDO, TAN RAPIDO COMO UNA FLECHA, RIENDO A CARCAJADAS Y DICIENDO: “IDE LA MANANA A LA NOCHE). HAGO MI TELA SIN TARDAR! iMIRAME, GUSANO, Y ME VAS A ENVIDIAR! MIENTRAS HABLABA REIA, LA ARARA IBA TENDIENDO HILOS DE UN LADO A OTRO, CASI SIN MIRARLOS, TAN APURADA QUE ARMO UN ENREDO SIM DARSE CUENTA, POCO A POCO SE FUE ENGANCHANDO ELLA MISMA EN LA TELA ¥ TERMINO PATALEANDO EN UN BOLLO DE HILOS. UN eS et ua a a ee ei eT ee /BIN tr Be Be i Pte Bee 4, EL GUSANO NADA LE DIJO. EL NO ERA DE DISCUTIR, ¥ VIO QUE A LA ARARA LE ALCANZO CON LO QUE LE PASO. QUEDO CALLADITA, CALLADITA. TRABAJANDO MUY CONTENTO, EL GUSANO HIZO EL CAPULLO, TRATANDO DE TEJER BIEN, OCUPANDOSE EN LO SUYO. LA ARANA, AL TEJER SU TELA, SE APURO PARA GANAR: NO LE IMPORTO HACERLO BIEN, SE OCUPG DE COMPARAR. TEJIENDO SIGUIO EL GUSANO, TRANQUILITG ¥ MUY CONTENTO, TODA LA TARDE PENSANDO: “CADA UNO TEJE A SU TIEMPO", (EB seRALA 14s opciones corRECTAs, EL GUSANO DE SEDA.. (_}Tesfa LENTO TRATANDO DE TEJER BIEN. (_) Tea1s RAPIDO ¥ MUY DESPROLITO. LA ARANA, POR TEJER TAN RAPIDO... (—) ReciBI UN PREMIO. [_)TERMING ENREDADA EN SUS PROPIOS HILOS. ESTA FABULA NOS ENSEMA Que... (QUIEN HACE LAs cosas RAPIDO LAS HACE MEJOR. ("Jeapa ‘UNO TIENE SU PROPIO TIEMPO PARA HACER LAS COSAS. 31 re ith te UNG eS eS Teh eee ee i a ee ihSee Pte Bee te Be a 7 CUANDO COMPARAMOS © Gp con arencion LA ARAMA COMEZO A TEJER TAN RAPIDO COMO UNA FLECHA. usa ESTAS PALABRAS PARA COMPLETAR LAS SIGUIENTES COMPARACIONES. * MARTINA SE BANS ¥ QUEDO TAN PERFUMADA COMO UNA «DANA LEVANTO UNA CATA TAN LIVIANA COMO UNA. @LAUTARO TIENE UN AUTITO NUEVO DE COLOR AMARILLO COMO EL s EL ALMOHADON DE MARCOS ERA TAN SUAVE COMO UNA ® RENATA COME UNA MANZANA TAN DULCE COMO UN @ PEDRO CAMINABA TAN LENTO COMO UNA 32 SNE te Sb it erik it SING th en ae ib teSN: te Ge Pe ee PUG ta 9 Sits tb Pe SIN tte He SI a eSNG tt Ye te vee 5 ie LA OVEJA NEGRA _ UNA OVETITA HABIA NACIDO CON UN COLOR DISTINTO AL DE SUS - HERMANAS DE REBANO: ERA NEGRA. COMO ERA DIFERENTE, LAS DEMAS LA DEJABAN SOLA. MUCHAS VECES, CUANDO SALIAN A COMER LOS PASTOS MAS TIERNOS, LA EMPUJABAN PARA QUE QUEDARA ULTIMA. NADIE LA INVITABA A JUGAR NI LE HABLABA CUANDO SE PONIAN A CONVERSAR EN GRUPO. SU VIDA ERA MUY TRISTE Y SOLITARIA. LA OVEJITA PENSABA QUE ESO LE PASABA PORQUE ERA DISTINTA. UNA NOCHE, DESPUES DE ESCUCHAR LAS BURLAS DE LAS DEMAS, DECIDIO IRSE A VIVIR SOLA, EN UN RINCONCITO DEL GRANERO. SE RECOSTO, SIN DARSE CUENTA, SOBRE UNA BOLSA DE HARINA QUE ESTABA ABIERTA Y SE QUEDO PROFUNDAMENTE DORMIDA. AL OTRO DIA, LA OVEJA NEGRA SE HABIA CONVERTIDO EN UNA OVEJA BLANCA, MAS BLANCA QUE NINGUNA! SUS HERMANAS NO LA CONOCIERON Y LA INVITARON A JUGAR PENSANDO QUE ERA UNA RECIEN LLEGADA. TODOS ADMIRABAN SU BLANCURA Y QUERIAN ESTAR CON ELLA, PORQUE TAMBIEN LES PARECIA GRACIOSA, AMABLE Y MUY INTELIGENTE, POR LO BIEN QUE CONVERSABA. MUY SORPRENDIDA, LA OVEJITA SE SINTIO FELIZ Y PENSO QUE SUS HERMANAS ERAN BUENAS CON ELLA PORQUE LE TEN/AN LASTIMA.Hn eS tne tne ted in Nabe es $8: Be 9S EL ee i SN POR ESOS DIAS SE ESTABA ORGANIZANDO UNA FIESTA EN EL CAMPO, A LA QUE CADA GRANJERO LLEVARIA SUS MEJORES ANIMALES PARA DESFILAR. EL DUENO DE LAS OVEJAS YA HABIA ELEGIDO UNA VACA, UN CERDITO, UN GALLO Y UNA GALLINA. FUE AL CORRAL DONDE ESTABAN LAS OVEJAS PARA ELEGIR LA MEJOR DE ELLAS. MIENTRAS OBSERVAGA, COMENZO A LLOVER, Y EL AGUA LAVO LA CAPA DE HARINA QUE CUBRIA ALA OVEJITA, DEJANDOLA. NUEVAMENTE NEGRA. CUANDO EL DUERO LA VIO, SE QUEDG ENCANTADO CON ELLA: ~iES HERMOSA Y MUY DISTINTA A TODAS LAS DEMAS! -DIJO, ¥ LA ELIGIO PARA EL DESFILE, SEGURO DE QUE GANARIA UN PREMIO. Y Asi FUE. SU OVEJA NEGRA GANO UNA MEDALLA Y FUE LA MIMADA DE SU DUERO.SOS he es See Be ee ee i $e 7 CON TUS PROPIAS PALABRAS (Gib ReSPONDE ESTAS PREGUNTAS TENIENDO EN CUENTA LA HISTORIA QUE CUENTA LA FABULA DE LA OVEJA NEGRA. 35 DPI ot IN Rt 2 I SIN ott eit 28 INE th Oe ottPSF Be Pee F te te $a eg A \ u UN HIPOPOTAMO TAN CHIQUITITO UN HIPOPOTAMO TAN CHIQUITITO: QUE PAREZCA DE LETOS UN MOSQUITO, QUE SE PUEDA HACER UPA Y MIRARLO CON LUPA, DEBE SER UN HIPOPOTAMITO. MARIA ELENA WALSH (DB comPLeTd Las ORACIONES CON LAS PALABRAS CORRECTAS, UN HIPOPOTAMO CHIQUITITO PARECE DE LEJOS UN AUN HIPOPOTAMITO LO MIRAMOS CON eins, DiawsA v escrai: SI TUVIERAS UN HIPOPOTAMITO_. Oe 6 tt ede fei tte SNE tein teint tn eid teiSI es Pe BR ee Se ap | PALABRAS CHIQUITAS é (Gp UNT CadA PALABRA CON SU PaLABRITA (et usta ve PALABRAS Y ESCRIBI OTRA CON SUS DIMINUTIVOS. PELOTA AUTO LAPIZ CUADERNO LEON MESA, LUNA ESTRELLA DAS 6 ott ett Sb Sete SIE tt ei it eS 6 St ecS98 Be Se Be ee ee a Sst th 4G teh aes te Sib it eb ite i is ve piri.) UNA NENA HASIA UNA NENITA EN TACUARL QUE SOLAMENTE HABLABA CON LA I. iQUE PAPELGN, UN DfA, DELANTE DE SU TIA, EN LUGAR DE "PAPA", DIJO “PIPI”! hoes ara Ena an cme ‘Sshaesova Gat ar Apres Lert ‘wa etentriags Cm DONDE VIVE LA NENA. ®2QUE VOCAL USABA LA NENA PARA HABLAR? ee OR * 2QUIEN ESTABA CON ELLA EL DIA DEL PAPELON? ne CmSIN Be ee Be 18 6 a te Ge JUEGOS DE PALABRAS isscevsi LA PALABRA REEMPLAZANDO LAS LETRAS | POR LAS VOCALES CORRECTAS. Q” @-¢c7 (@Byrensd ¥ escriBi PALABRAS QUE CUMPLAN CON ESTAS CARACTERISTICAS: bo eG OUI ttn resin ES UNA PALABRA QUE EMPIEZA CON 8 Y SOLO LLEVA BOS E. ES UNA PALABRA QUE EMPIEZA CON M ¥ SE ESCRIBE CON LAS CINCO VOCALES. ES UNA PALABRA QUE TIENE TRES LETRAS, DE LAS CUALES DOS SON LA O. UH 39 fe SING etd ON iat teh teSON be es See Be ee EL ee Se : © Bice et pons v encerr’ en UN <> CADA VEZ QUE SIN SINE SING ts OSI te iE it oe: UN POEMA DE MARIA ELENA ENCUENTRES LA PALABRA GATO, EL GATO CONFITE AL GATO CONFITE LE DUELE LA MUELA, Y NO VA A LA ESCUELA. MUY ALTA, MUY SERIA, ‘SU PENA GATUNA LLEGA HASTA LA LUNA, PAPEL, PAPELITO CUELGA DE UN HILITO. FINITO, FINITO. LA CASA ESTA QUIETA, TODOS LOS RATONES EN SUS CAMISONES. LOS CHICOS SE ACERCAN, BESAN A CONFITE PARA QUE NO GRITE.SOS es See Be See Bee i $e EL PERRO DENTISTA LE HA RECETADO: BOMBON DE PESCADO. NO HAY NADA MAS TRISTE, MAS TRISTE QUE UNA TRISTEZA GATUNA GATUNA, GATUNA, rresronvé: # {QUE LE SUCEDE AL GATO CONFITE? ® ZQUE HACEN LOS CHICOS PARA QUE NO GRITE CONFITE? © QUE LE RECETO EL PERRO? 41 eSNG et te SUING tt eR et SN tt eS kt ONE tt ON tn ecSees Bes 9S Fomab es ie 9m BR Sa Em 9S Bln iat LLeemos und Moet chicos elegimes una novela para leer en el aula. :Quieren saber cudl es? Se trata de un gran navegante que a bordo de su embarcacion recerrié mares ¥ vivid Fantisticas aventuras. Sia a Oe te = | AN AVEACIIEAN a PINO 2 Viajes de ‘ = 5 Gulliver ¢3 De on eSNG a ee a eeSON Bes See Be ee ee i oe ¢ Un personaje de novela ° & Glee para conocer algunos datos del personaje de esta novela, oe nombre > oe ox eat + ue mas te ustaba ha y Viajes de vi Gulliver #3 ji ge caso con : mary Burton: Estudig MUCH ¥ estos Wircompieta esta ficha con la informaci6n que aparece en esta pagina yen la anterior. — aa = Titulo del lib: Autor:.. Nombre del personaje princip: 2Qué sabés de esta historia? = SING ttl eSNG tt ik St ee SN tn ee at eG tt etSON Bs ee Be te Ee GR SF i 40 Nb tt eb tt ee te eG ae 74 ae Ree 3 9 Ee E] diario de viaje de Gulliver Ss ‘Durante muches dias, el hermoso velero en el que viajaba Gulliver habia navegado placidamente haste que una fuerte torments ¢ inmensas olas empezaron 3 zarandear el barco come si fuera una cascara de nuez. ~iE| barce se hunde! -grité el capitan, y toda la tripulacion salté al agua tratando de ponerse a salvo. Gulliver nadé contra la corriente y logré llegar a tierra firme, pero estaba tan cansado que Se dejé caer en la arena y se quedé profundamente dormido. Gulliver no lo sabia, pero habia Ilegado a un pais llamado Liliput, un lugar donde los animales, las plantas y las casas eran diminutos y las personas no median més que 15 centimetres. Cuando los habitantes de Liliput vieron a Gulliver creyeron que se trataba de un gigante que les venia a atacar y sin dudarlo buscaron sogas y estacas para poder Sujetarlo al piso.ate 78 SONG 78 Ak 74 IRE eSNG tn eS te SINE tt eS te Cuando la siesta terminé, Gulliver desperté y se dio cuenta de que ne pedia moverse. = eQué es esto? ;Quién me ha hecho prisionere? -gritaba. Los hombrecitos, que eran tan altos como un lapiz negro, lo miraban muertos de miedo, pero cuando escucharon que Gulliver conecia su idioma y les pedia comida se acercaron un poco mas porque se dieron cuenta de que era més amistoso de lo que ellos creian, Mientras Gulliver comia, los pequefios liliputienses le contaron que ese lugar estaba gobernado por un rey muy Bueno y que en eses dias. un pais vecino les habia declarado la guerra. =jAlli se acerca su Majestad! -grité uno de ellos sefialando un carruaje tirade por seis ratoncites blances. Gulliver, que ya habia sido liberado de las sogas, se puso de pie para hacerle una reverencia al Rey Lilipin y 4 la reina Lilipina, y estes aprovecharon para pedirle ayuda. -Le flota enemiga esta Ilegando a nuestra Isla dispuestes & atacarnos. Usted podria ayudarnos? Gulliver no dudé en caminar hasta la orilla, caminé algunes pasos ¥ agarré con sus propias manos los pequefios barquitos que estal llegando, jalgunos se los puso hasta en el bolsillo!, los llevé a tierra firme, los ordend en fila ¥ les dijo: -iRindanse ahora mismo y prometan no regresar nunca mis a este lugar! Por supuesto que los enemiges de Liliput, al ver el enorme tamafio del navegante, se rindieron sin decir ni una sola palabra. Los liliputienses, Felices, gritaban: -i¥iva el gran héroe Gulliver! Al dia siguiente el navegante decidié continuar su viaje, se despidid de los hombrecitos y partié buscando nuevas aventuras. Adteptacion 45 —— AEs BR Se BR ee So 2 OeSOS es See Be 9 ee ms Lectores atentos ~}* gCémo llegd Gulliver a Liliput? _| * @Qué pensaron los liliputienses cuando vieron a Gulliver? + 206 problema Ionia ol pais al que leg Gulliver? ©) * gQué hizo Gulliver para ayudar a los liliputienses?: Oo) Dibuja y escribi cémo es el lugar que conocié Gulliver en su primer viaje. 46 Be ttt ib tt e606 oti SiN i eet eS 6 tt ei thereSI Se er ee pel El diario de viaje de Gulliver Dees y completa con las siguentes palabras el diario de viaje que escribié Gulliver: ess {Si quieren, pueden conseguir a novela para seguir leyenda! Theos encombdbarmnes con be piaqaiceac asa 7 cumphonds cade une con sun famas cunnde mes seyundiinen ca lat que darnan sulle. ta = . Lames pide comade y cam To fing si dunce -valas hat bid qu: Bu w Me quid davmides op cusamdle dengue a iit minaben drordeaden Seem pat ieee cop ge Ol tails comanel a suit. Por snr compundisnan que Yo Wa oor. BASEN 6 tl ett end eit SN th tei tne tei inetMATEMATICA g SURAN SAytt Sati Set Se Sido Sy Settee Seth aca ioe cede Set Sa St aca DEDOS Y NUMEROS {PB conta 105 pepo Que ESTA MOSTRANDO CADA CHICO Y UNILO CON EL NUMERO CORRECTO. 438 ive ROMS SOD NTRS SST as et a RR Reis Ree ea ReiPR ACTICAMOS MUCHO! a 2 463 p GP ecord nnis MONEOAS COMO INDICA EL NUMERO, ? @Brconna LAS MONEDAS Y MARCA EL NUMERO CORRECTO. (+) (=}{4) ao ow ul SPURS OIE OS ROE RT SB OSE OT RTS OLS IS OT OE OLS ee OT Is ROS RRame SAD SRE ia aot Sa Sit Se Saat aa Sort Sata oF i % 6CUANTOS HAY? °o DIBUJA UNA X EN LA COLUMNA CORRECTA POR CADA ANIMALITO QUE ENCUENTRES. ERIE SE ROLE LR SRI LEO LER OAT IRIE CTS RIA LE TRE CT CARTEL LR eT Leh Letts os{2-H Setiot Si Setiot tan iiont Seas Sito! Sah ottoman Sie atin o iA CONTAR Y DIBUJAR! Dhowus JUNTO A LOS PERRITOS DE LA DERECHA LA MISMA. CANTIDAD DE HUESOS QUE TIENEN LOS DE LA IZQUIERDA, $ : a i 8 |{asin ototl concrete Stet oe oted ee art ah ed an é ? UN JUEGO CON CARTAS § MATIAS Y CANDELA JUEGAN A DAR VUELTA DOS CARTAS ¥ EL QUE 143, “ SACA LA QUE TIENE EL NUMERO MAYOR ES EL GANADOR. z Gi ird vy marc con una x QUIEN GANO CADA RONDA, RONDA I STOP PARR RT RS at Rr eR RS Ch esARSE Se ae Se Sad SA See Sia St ie ia oh z i JUGAMOS CON CARTAS MARCA CON UNA X TODAS LAS CARTAS QUE SON MENORES A LAS QUE MUESTRA CADA CHICO. 4 tees APU TRANS aor aS RRO eI ee eT | vis Aa ROD eS tySSR Sa 2 aot eta Sidon Sie Seftor A Stott han hoe cin o + SEGUIMOS CON LAS CARTAS 13, 3 Gowen CADA CARTA LA CANTIDAD DE ELEMENTOS QUE SE BORRARON, se a {BP oiswA Las caNTIDADES DE ELEMENTOS QUE INDICAN LOS NUMEROS. at SS IMS URLS RS OES I OS SE SE I RES BOLE I OLS ORES LS ET LOT OS OE RS RT ETSEARS Rt Suh Stier ete Sidon Siias Stor! Sa iota Seiioet Sihie 2a oa: GRILLAS NUMERICAS , 4 pir con ATENCION ESTAS GRILLAS Y RESPONDE LAS tees PREGUNTAS, tO] 11 [12] 13 ]va [is [v6 |r ]18 4COMO SE LLAMAN LOS DOS NUMEROS QUE ESTAN DESPUES ‘QUE EL CATORCE? 4COMO SE LLAMAN LOS DOS NOMEROS QUE ESTAN ANTES QUE EL 187 Reais ORNS OS BOLT ES ORT OS OS es a RO RO are ,QuE NOMEROS CONTINOAN ESTA GRILLAT 55 Tay RA eT Re3 SERS SA. Stitt a Sidon Sia Stott SA Sito nan Shot Sis 2a E NS ARS OS RT aS OT eS RO Ee eI RS Ra rine RoHS RO MAS NUMEROS LOS CHICOS TIENEN QUE VENDER ENTRADAS PARA UN FESTIVAL 13, Y¥ EN ESTA GRILLA MARCAN LAS QUE YA VENDIERON. LEE CON ATENCION, ESCRIBI LOS NUMEROS ¥ MARCA CON UNA X LAS ENTRADAS QUE INDICAN ESTOS CHICOS. vepiatals ps [sxe] TE A [vag | tau [2ai|rae [aa fas. 28 ae 28 faa ES VENDI TODAS. LAS ENTRADAS QUE TIENEN UN OCHO EN SU NOMBRE, VENDI LA veNoT LA ENTRADA TREINTA VEINTICINCO | Y CUATRO Y Las % ¥ LAS 00s eo al TRES SIGUIENTES. ANTERIORES.SRS Se eae and Ss Se Stine Sita ied oie iG CADA SILLA EN SU LUGAR TENIENDO EN CUENTA LOS NOMBRES, PENSA QUE SILLAS DEBEN i APRS ROENT OMT ROT Rosas Moore er ROT sora iis ROMS ey RON eit eres UBICARSE EN CADA MESA. (QBunicon UNA — AAR BABA alala PP ORDENA De MENCR A MAYOR LOS NUMEROS DE LAS SILLAS,2 (TRENTO Roe RT Re OT iivine ROMS ROR eT eS eS eT as ets ee BREN SEAN SH Sa. Sat anion Sean Siio! St < Sato Soe aa oF JUGAMOS CON NUMEROS LOS CHICOS JUEGAN A LA LOTERIA. LA MAESTRA DICE EN VOZ ALTA LOS NUMEROS QUE SALEN Y MARTIN LOS ESCRIBE EN EL PIZARRON. p= LOS NOMBRES QUE DICE LA SENO Y MIRA LOS QUE ESCRIBIO EL NENE. CINCO, 4 CUARENTA ¥ CINCO, ME EQUIVOQUE 7 TREINTA ¥ CINCO, EN UN NOMERO. ‘DIECINUEVE, AME AYUDAS TREINTA ¥ TRES, A DESCUBRIR (GUARENTA ¥ UNO. CUAL EST a (DB ENCERRA EN UN () EL NUMERO EGUIVOCADO Y RESPONDE » gCOMO SE LLAMA EL NUMERO GUE ENCERRASTE? * CUAL ERA EL NUMERO QUE TENDRIA QUE HABER ESCRITO? + POR QUE SE EQUIVOCO?ofan Dah! Sidhe sitar Site Sythe! Sean Stoel side start can ceo ty } SEGUIMOS JUGANDO Y APRENDIENDO ah (GB arc CON UNA x LA RESPUESTA CORRECTA, QUIEN MARCO EL NUMERO VEINTINUEVE? Filo = ZQUIEN MARCO EL NUMERO CUARENTA Y se IO fio + ZQUIEN MARCO EL NUMERO TREINTA Y TRES? * SISALIERA EL NUMERO VEINTIUNO, ZQUIEN LO MARCARIA? + SESALIERA EL NUMERO TREINTA ¥ CINCO, ewe Go * SESALIERA EL NUMERO CUARENTA ¥ DOS, Bo Blo ZQUIEN LO MARCARIA? 59 Tas OPS RT MS LTS eee i RTT Re a ROTO eS atte eatsee Sa SRR St ito Sie Stott SA Stitt ean hot SER. Armando nimeros Estos dados son especiales. 13, ilgunes deuosh ine i ee G0e0 fyb 10+10+1+1= 22 ee eT! el puntaje. . e i $ | fs | | i 3ae Seguimos jugando 4 { Seguimos juga sa 3 Gp Eseribi en cade dado 10 0 1 segiin el puntaje que sacé cada un ae DIDTDV SPURS LIME OPT RO RT I IS ORS aS OS ES OL OE TS Os& SER SR Sua SAR Cael Sas tl Su Se Se Ee! Sea SG % Pegando figuritas Vey a pegar todas las figuritas que tienen némeros mayores SS gue 50. iene ROMS ROR eS ST aS Be eS RR eSe gSeiaa Seta Saeta settaat rite rentond Sats Snel Stee Sata Syma Seon! St Sas ¥ % Hojeando el album § Gpwirs les paginas det abum. ante ROOTES [ag ep ti Cincuenta y tres anny ae ir ot Sesenta y ocho Cincuenta y ocho Sesenta y nueve Setenta 10+10+10+10+Welsietsivie! | | | wdeescubs cual es la figurita mas dificil del dlbum Esta entre el 65 y el 75, tiene un 7 que no vale 70. BEAIBD SPs ssscsvsssssnsnssssannesssssnisvsesseenssessanspscassissoeresnbchescncovoveavanssacacenscisnnvevevensansnacen 63 nH RR eM ROM ae In ee ee oeaes SA SR Daa ator Sah Soe Se Satta orl Sata oF &Cual es de quién? 4 PB oescubei cuss esla alcancia de cada chico y unilas con una —f>. 13, 9@ ©® Sr Oa ES OS aoa ©@O® soos Probus los billetes de $10 y las monedas de $1 que hay que guardar para que en una alcancia haya $82. G4 Sy RAIS eI RO ms RS Sepistas que son verdaderas, RS RAT URLS RS OES AS ROS SS TT RTS BOLT IT OLS DET IS OE ONT Os OS ES RT ee éQuién los adivina? Estos chicos juegan a elegir un nimero secreto y a decir cuatro pistes para que los demas adivinen. SL SR Sous Ra Chia Tiond Sis Ciao Soka Sata Soe! cia oh 4 LPs Mira con atencién el némero que te muestra cada uno y marca con una X las QO Es mayor que 50. oO Es el posterior a 42. 3 Esta entre el 40 y el 50, (©) Ese anterior 2 45. bal Es el anterior a 80. CO sid entre el 50-y el 60. OC Esel siguiente a 78. cI Es mas grande que 77. (©) es menor que 97 CO) Es entre el 50 y el 60. CO) tse! siguiente a 55. ty Es menor que 60, oO Es el anterior a 57. OC) ts mayor que 65. eal Es menor que 40. oO Es mayor que 30, © Estd entre el 30-yel 40. CO Ese! siguiente a 34. CO Tiene un 3 que vale 30. 65Co SA SRY Daa aot San Shot Ste Satta Sot Sata oF # Llegan mas nlimeros § PBrcomplera con los ndmeros que faltan, 13. Wrens, busca la respuesta en el cuadro y cantesta. tiene 10 mas que fiene 1 menos que el 120es el el M40 es el El nGmero que tiene 10 mas que eles et El némero que tiene 10 menos fiene uno mas que el 128 es.el que el 134 es el : é :is BE LIAS ES OLS Os REO ES BOS SPERMS LIS OS ROT RS RT OS OL RS BO ES OT Acertijos numéricos hee los acerlijos y encerr el nimero correct, No es el menor, tainpaco el mayer. El ndimero ung vale diez. LS No termina en cinco, ni en ocho, ni 18 na vale treinta 43 je cuarenta. Esta antes que el cincuenta. al Tiene un uno que vale diez yo) 1S tiene ningéin seis. Es mayor que cien. 1 iPensalo may bien! En su nombre no hay sesenta ni a noventa. No tiene cinco, no tiene seis,no BF tiene siete, no tiene tres. oe legi dos némeros y escribi dos acerlijas. jNo importa sino riman! SEAR SOE Su Rot tae ion Seis Sefer Se Stitt man Seiioel cRis o u 4 tees 7 Ne 1 80 espein gieteet cong eet cut te ot cept cit Leet Dt co an Petal Lita eat MIRO Y RESUELVO RESOLVE MIRANDO EL. DIBLJO. g TENGO 3 AUTITOS. (0 TENGO 2. e Gee ie ar le * 3CUANTOS TIENEN ENTRE LOS DOS? RESPUESTA: TENGO 6 \ MONEDAS EN ML ALCANCIA. as is ‘ PTR . a =a st 3CUANTAS MONEDAS TIENEN ENTRE LAS DOS? eer Feiner PA tan | _eeqece eae...’ * SCUANTOS GLOBOS TIENEN ENTRE LOS DOS? RESPUESTA: . ort art iets Ra et: me ees Re Re RE Be ea eS poLete net 68 Pee stT,Yd Seton! Syme yinant cite ratneel oyna Syeitod! Sone cement spa mio SRS DIBUJAR Y RESOLVER 3 GBporeusd v escrii Las ResPuEsTAs. “TENGO 5 LAPICES LARGOS ¥ 8 CORTITOS. ;CUANTOS LAPICES TENGO EN TOTAL? “HAY 3 PLATOS AMARILLOS Y 3 VERDES. 2CUANTOS PLATOS HAY EN TOTAL? RESPUESTA: ..... EN UN TARRO HAY 4 CARAMELOS Y EN EL OTRO 8. 3CUANTOS CARAMELOS TENGO EN LOS DOS TARROS? € RESPUESTA: ... BES CLP ES ET OS RES I TES RES OES OLE I OS Ie ORR Re I 69ec Seto Sita Siete ye ated St eee Sota eer ee oS eS } ESTRATEGIAS PARA RESOLVER 4 3 Gipmird como resomd tomas este Prose, fs, (BB resowve Las Teas SITUACIONES PROBLEMATICAS USANDO LA MISMWA ESTRATEGIA QUE TOMAS. TOMAS TENIA 12 muiiecos ‘DE SUPERHEROES Y LE REGALARON 5 MAS. ,CUANTOS MUNECOS TIENE EN SU COLECCION? s UG bh ear aie OL RT AIS ee RESPUESTA: AHORA TIENE 17 MUNECOS EN SU COLECCION. air i eis ROR * CLARA TIENE 12 LIBROS EN UNA # CLARA TIENE & PESOS EN SU CAJAY 7 EN OTRA ALCANCIA Y HOY SU ABUELO-LE ECUANTOS UBROS TIENE EN TOTAL? REGALO 5 PESOS MAS, @CUANTO DINERO TIENE AHORA? RESPUESTA: ......1.:-2ci-12 aveceeatt RESPUESTA: 70 TORS OR a aa en Aie cpeta Seto Sutite State sya aed Sia ital tte eer ta ptt Re # GCUANTOS HAY? § PWrcompiera estas oraciones. MARIA TIENE wo. (Eee carametos ve FRUTILLAY ....... DE @-Gee 3 LiMn. scUANTOS CARAMELOS TIENE EN TOTAL? Card Gard Cars GarS iat bart Car Crt Gqpacaice@t iad Gard Gag MARIA TIENE in DE CHOCOLATE, 2CUANTOS CARAMI TIENE EN TOTAL? C@tEqs Cpteaqiasiasd Cars Gaps Geet @ieateed | Cars Ct Caséas Fat tas) Tl ar OOH RMS et Rone eM ROOT eas RT a ee ORT A:per ai ts ht todas » i SIEMPRE MENOS § Gibractié para resowver v escrii ta RESPUESTA, 13, SI SE VUELAN 4, ,CUANTOS PAJARITOS QUEDAN? | B99 D9 9999 B95 99 j°9-95 B29 5B RESPUESTA: QUEDAN |... coset SI ME COMO 8, :CUANTAS GALLETITAS QUEDAN? KO RNS EG ® KES KS BAS KORG ENB RESPUESTA: QUEDAN tte FESS CLES RE RES RT IS A ODT Re RS Re RO RO ee OR (Fs u aaee Seog Sui oy fieittan tied Sette Settod oot simattnaatot eo } PROBLEMASPARA SACAR § Bipresowvé Hacieno0 view 10s 0 escrisieNDo NUMEROS. EN LA CAA HABIA, EN TOTAL, WW erties 4c FOS ME DAN POR SACAR?. ora” T EN LA CAJA HABIA, EN TOTAL SIG LIEROS HUANTOR ‘ME QUE RESPUESTAS 6... e ery RESPUES TMG ssc suzseg 2 ssnss zorp toes as se ntacee pe togs ao setae N LA CAJA HABIA, EN TOTA 15 PELOTAS. :CUANTAS ME n, QUEDA POR SACAR? 13 FYE OLS RE TS RT IS OD RE RS Re OR ee BRRees ge ee eee ee ee te x 7 3} SEGUIMOS PRACTICANDO 5 ere Y RESOLVE ESTAS SITUACIONES PROBLEMATICAS, 13, AAQQQgaaag aq ~ RESPUESTA: TENGO 17 MANZANAS, 9 SON VERDES ¥ EL RESTO ROTAS. 3CUANTAS SON ROJAS? eC) GOOIINII RESPUESTA: - TENGO IS TIZAS, 6 SON BLANCAS Y EL RESTO DE COLORES. sCUANTAS SON DE COLORES? PAUOUOUODNOUOUN a = = eel aed SS SLE Ris ES RS OS RS RT eS ON RO ee ROSa Seton! Syme yaa cptce rytnedl Syn Seton! Sen cumael cea ioe 2a ¢ ELEG{ TU ESTRATEGIA 3 WBrensa °Y RESOLVE DIBUIANDO, HACIENDO PALITOS 0 ESCRIBIENDO NUMEROS. MARCOS TENIA 13 MONEDAS DE $1 Y GASTO 6 EN EL KIOSCO. JCUANTAS MONEDAS LE SOBRARON? ( Sehr LEO aS ROR RI RS es BOS TS RESPUESTA: TENGO 18 FIGURITAS ¥ PEGUE 11 EN MI ALBUM. TAS ME QUEDARON SIN PEGAR? FESS ROLES SR RN RS OTba Sutia Sion Ste Start ptaa eet Satta Settee Sfe (|e « i Hoja Botén = Hormiga Ronis PORT IRs eis BOT aS wrens. DIBUJA Y ESCRIBI SEGUN CORRESPONDA. UN. &S MAS LIVIANO QUE UN LAPIZ, Ce .. ES MAS PESADA QUE UN PERRO. a 91 FES SLES SET RT I OS RS OS eSSette Seodd Stee Simei tutan Stto dd Spe Seton! Site Staats tot Sata Sy éMas 0 menos? 2 Gp marca ta opcion correcta. 2Cudnto Iiquido podemos poner en estos envases? MENOS DE UN LITRO| MAS DE UN LITRO MENOS DE UN LITRO| _ MENOS DE UN LITRO See MAS DE UN LITRO. | MAS DE UN LITRO- 92 ERE ET ITS OTS RIES IS OLS RE RS RTS OES OI NS OT eS OR RT NSfeces Sutton! sotausyiton cian hort cian disor Sts Stoo Sneed caret Un horario semanal ' 4 te nia la agenda que armé Maria Paz para su semana. SRS BO OR REM ets poe et & i WDresponas SioNO. 5 4 g © gEs clarto que el dia lunes tlene una compatencla de nataclint # * BES clerte que el martes tiene un cumpleafios? © 2£8 verded que el viernes tiene Inglés? * 3&5 cierto que el miércoles tiene lo competencia de natacién? © 38s clerto que el dia martes tene que devolver el libro de ln biblioteca? * g£s verdad que el lunes tiene Inglés? opoq0000« see ee * 3Es cierto que el jueves tiene turno con el dentista? 93 Ses REMIT RON nse ereEFEMERIDES a EY NE TD BNF tM BNE ORS oe Marzo 26- DIA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA 94 =~ ange =-RheyS™itaey SS ‘Rey Rel ie AeOD Nl eR NT OR Se HE Se See HE hy ee HRD lg ee CHE 8 i Sa HT Se ly See HR ly ee AE 8 Oy 2- DIA DEL VETERANO Y DE LOS CAICOS EN LA GUERRA DE MALVINAS: PARA CUIDAR NUESTRA SALUD TENEMOS QUE 23 DIA DEL IDIOMA MIGUEL DE CERVANTES: i SAAVEDRA EL IDIOMA ES EL CONJUNTO DE PALABRAS QUE USA UN GRUPO DE PERSONAS PARA COMUNICARSE. EL IDIOMA DE LOS ARGENTINOS ES EL ESPANOL. 95OD NE OR OT ATR pS AE Se Se E hy Sa WR iy ee AEE 8 SHE SO Oy See HR Oy as CEE Sy, t= BIA DEL TRABATO QUE TRABAJO TE GUSTARIA HACER CUANDO SEAS GRANDE? EL HIMNO NACIONAL ES UNO DE NUESTROS SIMBOLOS PATRIOS Y NOS REPRESENTA EN EL MUNDO 18- DIA DE LA ESCARAPELA, 25- DIA DE LA REVOLUCION SCUANDO USAMOS LA ESCARAPELAT? EL 25 DE MAYO DE 1810 TUVIMOS. EL PRIMER GOBIERNO PATRIO. VIVA LA PATRIA jCELEBREMOS LA LIBERTAD! 96SO DN eR NT TR 10- DIA DE LA AFIRMACION DE LOS DERECHOS ARGENTINOS SOBRE LAS ISLAS MALVINAS, ISLAS DEL ATLANTICO SUR Y SECTOR ANTARTICO LAS ISLAS MALVINAS SON ARGENTINAS! 17 DE JUNIO: ANIVERSARIO DE LA MUERTE DEL GENERAL MARTIN MIGUEL be GUEMES. 20- DIA DE LA BANDERA PASO A LA INMORTALIDAD DEL GRAL. MANUEL BELGRANO LA BANDERA DE TODOS LOS ARGENTINOS FUE CREADA POR MANUEL BELGRANO. oT pe HE Se Se hy ae HRD ly ee CHE Sg SH Se ly Se HR i ly ee CEE SO aly SeNO DANE ED INF OD DN ee ENF Julio @ 18- JORNADA DE REFLEXION POR EL ATENTADO A LA AMIA 9- DIA DE LA INDEPENDENCIA te an sail et eee aT alent DzeW Steet ely eles 20- DIA DEL AMIGO. UN AMIGO ES... ALEGRIA MUCHOS JUEGOS ILUSIONES SOLIDARIDAD TOLERANCIA AMOR DIVERSION. DURANTE ESTOS DIAS A MI ME GUSTARIA... 98 Se AE eg SE hy ae HRD ly ee AE Sy SHS ly See HR ly ee AEE alyOR ER TT OR Se Agosto i- DIA DE LA PACHAMAMA LOS PUEBLOS ORIGINARIOS LLAMAN PACHAMAMA A LA MADRE TIERRA, i oy a IR oy A oy FL EN SU D/A, LE DECIMOS: | GRACIAS POR TODO LO QUE NOS DAS! e q + ET 2 ACEAS CARCAJADAS, RSAS A MONTONES, x GESIS CIGISTS, CUENTIS ¥ CANDIENES, - 3 x y ) EN MI DIA, YO QUIERO PEDIR ¥ # e 3 99OD NE OR NOE RR gy (Se OE Se Se hy ae NR Og ee HE Sy SHR SO hy Se HR Oy ae CEE Sy, Septiembre N= DIA DEL MAESTRO EN ESTE DIA HOMENAJEAMOS AL GRAN MAESTRO DE TODOS LOS. ARGENTINOS: DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO. 21- DIA DE LA PAZ CUANDO NOS AYUDAMOS UNOS A OTROS, NOS CUIDAMOS Y NOS RESPETAMOS ESTAMOS CONSTRUYENDO LA PAZ EN EL MUNDO. 26- JORNADA DE REFLEXIGN SOBRE LA VIOLENCIA EN LA SOCIEDAD ¥ SU INFLUENCIA EN EL AMBITO EDUCATIVOSo = CHRO Ry HR 0 ye HO = “HR Oy ti He ne CHR SO : fe BE eR pS Opt eS OA aS la Octubre 12- DIA DEL RESPETO A LA 16- DIA MUNDIAL DIVERSIDAD CULTURAL DE LA ALIMENTACION PARA CRECER SANOS Y FUERTES HAY QUE COMER jLO MAS VALIOSO QUE TENEMOS ES QUE SOMOS DIFERENTES! 18- DIA MUNDIAL DEL LAVADO 30- DIA DE LA RECUPERACION DE MANOS DE LA DEMOCRACIA LAVARSE LAS MANOS ES UN HABITO ‘DE HIGIENE QUE NOS AYUDA A PREVENIR MUCHAS ENFERMEDADES. 101OD NE TAD NO TAD ENO eSB BNF ee Noviembre 10- DIA DE LA TRADICION 19- DIA MUNDIAL PARA LA PREVENCION DEL ABUSO INFANTIL EL GAUCHO MARTIN FIERRO ES EL PERSONAJE DE UN LIBRO QUE REPRESENTA A TODOS LOS LOS CHICOS TENEMOS DERECHO A ARGENTINOS. SU AUTOR £5 JOSE QUE NOS CUIDEN, A CRECER SANOS HERNANDEZ. ¥ FELICES. 25 DIA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA. LA VIOLENGIA SE TERMINA, CUANDO APARECE UNA SONRISA, UN "PERDON", UN “TE QUIERO” Y MUCHAS GANAS DE VIVIR EN PAZ. Se HE a See E hy a NRO ae ANE 8 le Sa HS hy Se CHR ly ee AE 0 Oy(Se UES SHR hy ae HR i lg ae CHE Sl SH Sy Se CHE I ly ee AE 0 rly ED ENE eR NOE eT RS . Diciembre 1- DIA MUNDIAL DE LA LUCHA CONTRA EL SIDA iPOR UN MUNDO EN PAZ ¥ FELIZ HAY QUE RESPETAR LOS DERECHOS 39 DE TODOS! 10- DIA DE LA RESTAURACION DE LA DEMOCRACIA EMPIEZAN LAS VACACIONES LAS PERSONAS ADULTAS DE UN PAIS DEBEN ELEGIR A SUS GOBERNANTES. GANA EL QUE OBTIENE MAS VOTOS. ESO ES LA DEMOCRACIA. MI DESEO PARA ESTAS WACACIONES ESLas clases comenzaron el terminaron el = Esta fue la mejor noticia del afio: Esto fue lo que mas me gusté aprender:i > oi sere aoe Fil €& ARBOL ai CUNA che ELEFANTE Os Gg Hh gp Ti a 44 Bo GOMA. aeNombre: ... inn opsoyritnine enti ence googie oeeant emp TROT HG SRO: ses senesersessenritrersesnnecerasenrassenseneniunmsarinneniens PSRUELE eo eeuseuscasrnrnagcnaameinienaisen, mpfa H lop110WLNBAON 0b SOLNSID3AON 00b™ f aLais # ba S135 9 WLN3H30 08 SOLNAIDOHIO 008 WLN3L3S Of SOLN3IDALIS OOL WLNaS3S 09 SOLN3IDS 13S 009 WLNENONID OS SOLN3INING 00S OONID S OYLWND 7 saul € Fr sodz sONn moment WLN3YXYND OF SOLNIIDONLYND OOF WINIFYL OF SOLNAIDS3AYL OOE SLNIBA 02 SOLN31IDS00 002 zaid Ol N3ID O01 $a931q SaNaID SAYSWON 3d VialAle (ce ee Ss y | 20] 2 [22 23 | 26] 35] 26/97 | 28/29] oo] [42 [oa] 45460 s0[51[52|s0|se)55|56|sr/se]s9| | eo] [62 oa] [oso] oo |o9| | om [279] ¥5|76| | 7079 wp} [0012/00] 04| 05) 06|e7| 0) 09 | [52/1/5255] 6/5/9657 369Whi xx \\?S ne a a he aS abl ener “a vy) Matematica Np y 2 VAN},