PEJABAT KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA Office of Director-General of Education Malaysia ARAS 8, BLOK E8 Level 8, Block EB, KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL E. Government Complex Parcel E, PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN Tel : 03-8884 6077 Federal Government Administrative Centre Fax : 03-8889 4548 62604 PUTRAJAYA Laman web: http:www.moe-gov.ny KP(BPSH-SPDK) 201/005/01/Jiid. ( ) 5 Mei 2011 Semua Pengarah Pelajaran Jabatan Pelajaran Negeri Y. Bhg. Datuk /Dato'/Tuan/Puan SURAT PEKELILING IKHTISAS BILANGAN 5 _TAHUN 2011 PELAKSANAAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) - PENDIDIKAN KHAS TAHAP SATU MULAI 2011 Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) bagi Pendidikan Khas akan dilaksanakan mulai tahun 2011 secara berperingkat bermula dengan Tahun 1 di semua Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas dan sekolah rendah yang melaksanakan Program Pendidikan Khas Integrasi 3. Bagi Pendidikan Khas Masalah Pendengaran, pelaksanaan KSSR akan bermula dengan Tahun Pengukuhan dan Tahun 4 4. Pelaksanaan KSSR bagi Pendidikan Khas adalah seperti berikut: 4.1. Murid pendidikan khas masalah pembelajaran mengikuti Kurikulum Alternatif yang digubal khusus berasaskan KSSR. 4.2 Murid pendidikan khas masalah pendengaran mengikuti KSSR arus perdana dengan penambahan Bahasa Isyarat Komunikasi (BIK). Murid Tahun Pengukuhan mengikuti KSSR yang digubal khusus sebagai persediaan ke Tahun 1. Bermula Tahun 1, murid mengikuti KSSR dengan pengubahsuaian bagi Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris dan Pendidikan Islam. 7 4.3 Murid-pendidikan Khas masalah pengiihatan mengikut’ KSSR aus perdana dengan penambahan Kemahiran Asas Individu Masalah Penglihatan (KAIMaL). Kurikulum Pendidikan Jasmani dan Dunia Seni Visual diubah suai mengikut keperluan murid.5. Sekolah hendaklah menggunakan Dokumen Standard Kurikulum bagi setiap kurikulum di bawah KSSR yang disediakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. 6. Jumlah masa yang diperuntukkan untuk pelaksanaan KSSR ~ Pendidikan Khas ialah 1380 minit seminggu (satu waktu pengajaran dan pembelajaran ialah 30 minit) sebagaimana ditetapkan dalam jadual waktu seperti di lampiran-lampiran berikut 6.1 Lampiran 1 bagi Masalah Pembelajaran; 62 Lampiran 2 bagi Masalah Pendengaran - Tahun Pengukuhan; 63 Lampiran 3 bagi Masalah Pendengaran — Tahap Satu); dan 64 — Lampiran 4 bagi Masalah Penglihatan. Pihak sekolah perlu menyediakan jadual waktu persekolahan seperti peruntukan masa yang ditetapkan. 7. Dalam melaksanakan kurikulum Pendidikan Khas, sekolah perlu mematuhi penyataan yang termaktub di dalam Akta Pendidikan 1996, Bab 8, Seksyen 41, Subseksyen (1)(b) dan Peraturan 4, Peraturan-Peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas) 1997 iaitu Dalam melaksanakan kurikulum pendidikan khas, guru boleh mengubahsuai kaedah atau teknik pengajaran dan pembelajaran, masa bagi aktiviti dan susunan aktiviti, mata pelajaran dan bahan bantu mengajar bagi mencapai tujuan dan matlamat pendidikan khas 8. Sila maklumkan kandungan surat pekeliling ini kepada semua Pejabat Polajaran Daerah dan semua Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas serta sekolah rendah yang melaksanakan Program Pendidikan Khas Integrasi di negeri Y. Bhg, Datuk/Dato'/Tuan/Puan. Sekian, terima kasih “BERKHIDMAT UNTYK NEGARA” DATO' A) (AFAR BIN MAHMUD Ketua Petigarah pélajaran Malaysia Kementerian Pélajaran Malaysia.sk, 10, YAB Tan Sri Dato’ Haji Muhyiddin Bin Mohd Yassin Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pelajaran Y.B Datuk Dr. Ir. Wee Ka Siong Timbalan Menteri Pelajaran Y.B Datuk Dr. Mohd Puad Bin Zarkashi Timbalan Menteri Pelajaran Ketua Setiausaha Kementerian Pelajaran Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian Pelajaran Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia Kementerian Pelajaran Malaysia Ketua-Ketua Bahagian Kementerian Pelajaran Malaysia Ketua Nazir Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti Kementerian Pelajaran Malaysia Penasihat Undang-Undang Kerenterian Pelajaran Malaysia Pegawai Perhubungan Awam Kementerian Pelajaran MalaysiaLampiran 1 Peruntukan Masa Kurikulum Standard Sekolah Rendah - Pendidikan Khas Tahap 1 (Masalah Pembelajaran) ] | MASA DALAM | SEMINGGU (MINIT) MODUL TERAS ASAS Pengurusan Kehidupan 450 - Pengurusan Diri |- Pengurusan Tingkah Laku |- Kemahiran Manipulatif 1 Asas 3M - Bahasa Malaysia 2. |- Bahasa Inggeris - Matematik 360 | Pendidikan Seni Kreatif |- Pendidikan Seni Visual |- Pendidikan Muzik | 4. | Pendidikan Islam / Moral Pendidikan Jasmani PerhimpunanPeruntukan Masa Lampiran 2 Kurikulum Standard Sekolah Rendah - Pendidikan Khas Tahun Pengukuhan MODUL TERAS ASAS 2. | Bahasa Inggeris Pendidikan Islam Pendidikan Moral 1. | Bahasa Malaysia Bahasa Isyarat Komunikasi (Masalah Pendengaran) MASA DALAM SEMINGGU | (MINIT) 5. | Pendidikan Jasmani MODUL TERAS TEMA Dunia Kesenian 6. | Pendidikan Kesihatan * Dunia Seni Visual 8. |* Dunia Muzik 60 | | 30 |__| Dunia Sains dan Teknologi eee 60 | Perhimpunan 30 Jumlah Waktu Seminggu 1380Peruntukan Masa Kurikulum Standard Sekolah Rendah - Pendidikan Khas Tahap 1 (Masalah Pendengaran) Lampiran 3 ‘MASA DALAM SEMINGGU Matematik MODUL TERAS TEMA BIL MODUL MINIT) MODUL TERAS ASAS 1. | Bahasa Malaysia (Ubah suai) 300 inl 2. | Bahasa Inggeris (Ubah suai) puis 270 3. | Bahasa Isyarat Komunikasi Aso eet | Pendidikan Islam (Ubah suai) 180 4. | Pendidikan Moral a f 180 5. | Pendidikan Jasmani 60 Kesihatan ee 30 Dunia Kesenian : . Dunia Seni Visual . Dunia Muzik Dunia Sains dan Teknologi_ Perhimpunan _Jumlah Waktu Seminggu 60 30 60 30 1380Peruntukan Masa Lampiran 4 Kurikulum Standard Sekolah Rendah - Pendidikan Khas Tahap 1 (Masalah Penglihata in) MASADALAM | BIL MODUL SEMINGGU : fe (MINIT) MODUL TERAS ASAS _ i | 1. | Bahasa Malaysia 360 2. | Bahasa Inggeris 300 5_Pendiixan isiam 180 | Pendidikan Moral | 180 4. | Pendidikan Jasmani (Ubah suai) | 60 30 5. | Pendidikan Kesihatan 6. | Matematik Kemahiran Asas Individu Masalah 180 7 |Pengihatan e MODUL TERAS TEMA 8. | Dunia Kesenian * Dunia Seni Visual (Ubah suai) 30 * Dunia Muzik nia Sains dan Teknologi Se 60 “MODUL ELEKTIF “9. | BCSK/BTSKIB. Arab/B. Iban/B 90 Kadazandusun Perhimpunan 30 Jumlah Waktu Seminggu 1380