You are on page 1of 8

የአርሲ ዩኒቨርሲቲ ዓመታዊ እቅድን ወደ ሁለተኛ እና ሶስተኛ እርከን ለማውረድ የተዘጋጁ ቅፆች

ቅፅ 1፡ የኮሌጅ/ዳይሬክቶሬት ግብ ተኮር ስኮር ካርድ ማዘጋጃ ቴምኘሌት

የኮሌጁ ስም፡- ሂውማኒቲ እና ማሕበራዊ ሳይንስ ኮሌጅ

እይታ ስትራቴጂያዊ በኮሌጅ/ዳይሬክቶሬት ከስትራቴጂያዊ አብይ ተግባር አብይ መለኪያ መነሻ ኢላማ የሚፈጸምበት ሩብ ዓመት
ግቦች ደረጃ ተመንዝረው ግቡ የሚጠበቅ ተግባሩን 1ኛ 2ኛ 3ኛ 4 ኛ ሩብ
የተቀመጡ ውጤት ለማሳካት ሩብ ሩብ ሩብ ዓመት
ስትራቴጂያዊ ግቦች የሚፈፀሙ ዓመት ዓመ ዓመት
ዝርዝር ት
ተግባራት
መማርና የመመምህራ የኮሌጁን መምህራን ያደገ የመምህራን - - -
እድገት ንን አቅም አቅም ማሳደግ የመምህርን ልማትን ማስተርስ በቁጥር 118 122 4
ማሳደግ አቅም ማጠናከር
ፒ.ኤች.ዲ በቁጥር - 8 8
PISIST ቁጥር 60 32 - 32
የመምህራ ሬሾ/ተ - -
ንን የት/ት ዋዕፆ 3፡97፡0 1:98:1
ደረጃ
ተዋዕፆ
ማሳደግ
የኮሌጁ/የዳይሬክተሩ ሥም ያፀደቀው የበላይ ኃላፊ ሥም
ፊርማ ፊርማ

ቅፅ 2፡ የዲፓረትመንት/ የስራ ቡድን ስኮር ካርድ


የትምህርት/ የስራ ቡድን ሥም፡- የአፋን ኦሮሞ ት/ክፍል

እይታ ስትራቴጂያዊ በኮሌጅ/ዳይሬክቶሬት ከስትራቴጂያዊ አብይ ተግባር አብይ መለኪያ መነሻ ኢላ የሚፈጸምበት ሩብ ዓመት
ግቦች ደረጃ ተመንዝረው ግቡ የሚጠበቅ ተግባሩን ማ 1ኛ 2ኛ 3ኛ 4ኛ
የተቀመጡ ውጤት ለማሳካት ሩብ ሩብ ሩብ ሩብ
ስትራቴጂያዊ ግቦች የሚፈፀሙ ዓመት ዓመት ዓመት ዓመት
ዝርዝር
ተግባራት
መማርና የመመምህራ የኮሌጁን መምህራን ያደገ የመምህራን
እድገት ንን አቅም አቅም ማሳደግ የመምህርን ልማትን ማስተርስ በቁጥር
ማሳደግ አቅም ማጠናከር
ፒ.ኤች.ዲ በቁጥር
PISIST ቁጥር
የመምህራን ሬሾ/ተዋዕፆ
ን የት/ት
ደረጃ
ተዋዕፆ
ማሳደግ

የዲፓርትመንቱ/ ቡድን መሪ ሥም ያፀደቀው የበላይ ኃላፊ ሥም


ፊርማ ፊርማ

ቅጽ 3፡ የግለሰብ ስኮር ካርድ /ግብ ተኮር/

ኮሌጅ፡ - ሂውማኒቲ እና ማሕበራዊ ሳይንስ ኮሌጅ


ት/ርት ክፍል፡- የአፋን ኦሮሞ ት/ርት ክፍል
የመምህሩ ሥም፡- ደጀኔ
ጊዜ፡- ከመስከረም እስከ የካቲት 2009 ዓ.ም

የትምህርት ክፍሉ ግብ አብይ ተግባር ለግለሰቡ የተሰጡ የተግባራቱ መነሻ ዒላ የሚፈጸምበት ሩብ ዓመት
እይታ የኮሌጅ/ዳይሬክተር ተግባራት መለኪያ ማ 1ኛ 2ኛ 3ኛ 4ኛ
ስትራቴጂያዊ ግብ ሩብ ሩብ ሩብ ሩብ
ዓመት ዓመት ዓመት ዓመት
የውስጥ አሰራር የትምህርት ልማት ጥራቱን የጠበቀ ቁልፍ ተግባር፡-
ሰራዊት ግንባታን ትምህርት እና ሰላማዊ በተገነባ የዩኒቨርሲቲውን ዓመታዊ የዩኒቨርሲቲውን
እቅድ ወደ ሶስተኛ ደረጃ ዓመታዊ እቅድ 1 1 1 -
ማጠናከር መማር ማስተማር የትምህርት
/Tier/ ማውረድ ወደ ሶስተኛ
ልማት ሠራዊት
እርከን ያወረዱ
የትምህርት መምህራን ቁጥር
ጥራትን
ማረጋገጥና
ሰላማዊ መማር
ማስተማርን
ማስፈን
የሚሰጡ ኮርሶችን የተደራጁ 1 1 - 1 - -
በ 1 ለ 5 ተደራጅቶ ቡድኖች ቁጥር
መስጠት
የደንበኛን እርካታ ማሳደግ በ% - 85 85 85 85 85

የውስጥ የትምህርት ብቁ “Epidemiology” ሳምንት 16 16 8 8 - -


የዲፓርትምንቱን ኮርስን ተግባር ተኮር በሆነ
አሰራር ጥራትን ማሻሻል የአካዳሚክ ሁኔታ ማስተማር
ትምህርት ጥራት ኘሮግራሞችን ተከታታይ ምዘና መስጠት በተሰጠ 6 6 3 3 - -
ማሻሻል ና ስርዓተ የተከታታይ
ትምህርቶችን ምዘና
መተግበር ቁጥር
ተማሪዎችን ማማከር ሳምንት 16 16 8 8 - -

በትምህርታቸው ዝቅተኛ በሰዓት - 24 - 24 - -


ውጤት ላስመዘገቡ እና
አሳማኝ በሆነ
ምክንያትበትምህርት ላይ
ላልተገኙ ተማሪዎች
የትምህርት ክፍሉ ግብ አብይ ተግባር ለግለሰቡ የተሰጡ የተግባራቱ መነሻ ዒላ የሚፈጸምበት ሩብ ዓመት
እይታ የኮሌጅ/ዳይሬክተር ተግባራት መለኪያ ማ 1ኛ 2ኛ 3ኛ 4ኛ
ስትራቴጂያዊ ግብ ሩብ ሩብ ሩብ ሩብ
ዓመት ዓመት ዓመት ዓመት
ቱቶሪያል መስጠት
ተማሪዎች በ% 100 100 100 100 100 100
ለሚያቀርቧቸው የግል
ወይም የጋራ አቤቱታ
በተገቢ ሁኔታ ምላሽ
መስጠት
የመማሪያ ማጣቀሻ ሳምንት - 32 8 8 8 8
መፅሐፍ ማዘጋጀት
ትምህርት ክፍሉ/ኮሌጁ % 100 100 100 100 100 100
ከተለያዩ ድርጅቶች ጋር የጋራ
ተጠቃሚነትን ያረጋገጠ እና
ውጤታማ የሆነ አጋርነት
ለመፍጠር የሚደረገውን
ጥረት መደገፍ
ለ”Introduction to % 100 100 100 100 100 100
Mangement” ኮርስ
የተሟላ ዓላማ፣ መግለጫ
(course description)
የማስተማሪያና የምዘና
ዘዴዎችን፣ የውጤት አሰጣጥ፤
የመማሪያ እና ማጣቀሻ
መጽሐፍት የያዘ የኮርስ ይዘት
ማዘጋጀት
አሳታፊና ተማሪ ተኮር % 100 100 100 100 100 100
የመማሪያ ዘዴዎችን
ተግባራዊ ማድረግ

በ 1 ለ 5 የተደራጁ % 100 100 100 100 100 100


ተማሪዎችን የማማከር
አገልግሎት መስጠት
ተማሪዎችን ለመመዘን % 100 100 100 100 100 100
የሚዘጋጁ ጥያቄዎች
የተሟሉና የተመጠኑ
ሆነው፤ በአይነት (Exam
items), በምዘና ዘዴዎች
(Assessment
methods) በመጠን
የትምህርት ክፍሉ ግብ አብይ ተግባር ለግለሰቡ የተሰጡ የተግባራቱ መነሻ ዒላ የሚፈጸምበት ሩብ ዓመት
እይታ የኮሌጅ/ዳይሬክተር ተግባራት መለኪያ ማ 1ኛ 2ኛ 3ኛ 4ኛ
ስትራቴጂያዊ ግብ ሩብ ሩብ ሩብ ሩብ
ዓመት ዓመት ዓመት ዓመት
(Item numbers and
percentage of values)
የጥያቄዎች ይዘት (Item
Specification and
item difficulty level)
በግልፅነት ማስቀመጥ
እና መተግበር
የተማሪዎችን ምዘና % 100 100 100 100 100 100
ግብረመልስ በወቅቱ
ማሳየት
ስኬታማነት % 100 100 100 100 100 100
የሚጨምሩና
የትምህርት መቋረጥ
ምጣኔን የሚቀንሱ
የተለያዩ ስልቶች
(ለምሳሌ፤
ስለሚማሩበት
የትምህርት ፕሮግራም
አጠቃላይ መረጃ
መስጠት፤ ስለአጠናን
ዜዴ ስልጠና መስጠት፤
ወ.ዘ.ተ.)
ልዩ ድጋፍ % 100 100 100 100 100 100
ለሚያስፈልጋቸው
ተማሪዎች ትክክለኛ
ድጋፍ መስጠት

በታወቁ ጆርናሎች ላይ የታተሙ


ደንበኛ የተገልጋይን/ ያደገ የደንበኛ/ባለድርሻ አብይ ተግባር 4፡ የታተሙ የምርምር የምርምር - 1 - - - 1
ባለድርሻ አካላትን አካል ቁጥር፤ ተሳትፎ እና አካባቢያዊ ውጤቶችን መጨመር ውጤቶች
እርካታ፤ ተሳትፎ እርካታ ፍላጐት ላይ ቁጥር
እና ቁጥር ማሳደግ የተመሰረተ በሂደት ላይ - 1 - 1 - -
የሚገኘውን
የትምህርት ክፍሉ ግብ አብይ ተግባር ለግለሰቡ የተሰጡ የተግባራቱ መነሻ ዒላ የሚፈጸምበት ሩብ ዓመት
እይታ የኮሌጅ/ዳይሬክተር ተግባራት መለኪያ ማ 1ኛ 2ኛ 3ኛ 4ኛ
ስትራቴጂያዊ ግብ ሩብ ሩብ ሩብ ሩብ
ዓመት ዓመት ዓመት ዓመት
ምርምር
ማጠናቀቅ
የማህበረሰብ
ችግር ፈቺ የማህበረሰብ
አገግሎቶች 3 1 - - - 1
አገግሎቶችን መስጠት
ጥናት እና ቁጥር
ምርምር ማካሄድ በማማከር አገልግሎት የተማከሩ
እና የማህበረሰብ መመሪያ መሰረት ድርጅቶች - 1 - - - 1
አገልግሎት አገልግሎት መስጠት ቁጥር
ደንበኛ የተገልጋይን/ ያደገ አብይ ተግባር 12፡- ለለሴት ተማሪዎች በሰዓት - 16 - 16 - -
ባለድርሻ አካላትን የደንበኛ/ባለድርሻ ባለዘርፈ ብዙ ትኩረት ያደረገ
ተግባራት የቱቶሪያል ድጋፍ
እርካታ፤ ተሳትፎ አካል ቁጥር፤ ተሳትፎ ማከናወን
እና ቁጥር ማሳደግ እና እርካታ መስጠት

የውስጥ አሰራር መልካም አስተዳደርን የላቀ የደንበኛ አብይ ተግባር መልካም አስተዳደርን በ% 100 100 100 100 - -
ማረጋገጥ /ባለድርሻ እርካታ 13፡- መልካም ከማስፈን ከማረጋገጥ
አስተዳደርን አንፃር ሰዓት በማክበር፤
ማረጋገጥ ተማሪዎች በአግባቡ
በመያዝ እና መዘናዎችን
በወቅቱ በማሳየት
መልካም አስተዳደርን
ለማስፈን የበኩሌን
አስተዋፅኦ መወጣት
የግለሰቡ ስም እና ፊርማ
የት/ርት ክፍል ኃላፊ ሥም ያፀደቀው የበላይ ኃላፊ ሥም
ፊርማ ፊርማ
ቅፅ 4. የግለሰብ ሳምንታዊ እቅድ
ኮሌጅ፡ - የሂውማኒቲ እና ማሕበራዊ ሳይንስ ኮሌጅ
ት/ርት ክፍል፡- አፋን ኦሮሞ
የመምህሩ ሥም፡- ደጀኔ
ጊዜ/ቀን፡- ከ 10/04/09 እስከ 14/04/2009

ተ.ቁ የት/ት ወይም ስራ ክፍል አብይ ዝርዝር ተግባራት ለግለሰቡ የተሰጠ ለግለሰቡ የተሰጠውን ተግባር ለመፈፀም ጊዜ
ተግባር ተግባር የሚከናወኑ ዝርዝር ተግባራት

1 የትምህርት ጥራትን ማሻሻል - ጥራት ያለውና ተግባር ኮርስ


Epidemiology - በዝግጅት እና የቢሮ ስራ ላይ ሰኞ
ተኮር ትምህርት መስጠት እውቀት እና ክህሎትን - Jechota የሚለውን ርዕስ መሸፈን ማክሰኞ
በማስጨበጥ - የምርምር እና የቢሮ ስራ ላይ እሮብ
ማስተማር ስብሰባ ላይ መሳተፍ እና የቢሮ ሐሙስ
ስራዎችን ማከናወን
- …..የሚለውን ርዕስ መሸፈን አርብ

የት/ት ወይም ስራ ክፍል ሀላፊጌታቸው ጉግሳ ያፀደቀው


ፊርማ ፊርማ
ቅፅ 5፡ የግል አቅም ማጎልበቻ ዕቅድ
ኮሌጅ፡ - የሂውማኒቲ እና ማሕበራዊ ሳይንስ ኮሌጅ
ት/ርት ክፍል፡- አፋን ኦሮሞ
የመምህሩ ሥም፡- ደጀኔ
ጊዜ፡- ከሐምሌ 1 ቀን 2008 ዓ.ም እስከ ሰኔ 30 ቀን 2009 ዓ.ም

ተራ አሁን ያለኝ ራሴን ለማብቃብ ዓላማዎቼን ዓላማዎችን ዓላማዎቼን ለማሳካት የምፈልጋቸው ድጋፎች
ቁጥር የክህሎት/የብቃት/ ዓላማዎቼ ለማሳካት ለማሳካት
የአመለካከት ክፍተት የማከናውናቸው የተቀመጠ የጊዜ የሚያስፈልጉ ድጋፍ የሚያደርገው
ተግባራት ገደብ ድጋፎች አካል
1 SPSS, STATA, - የምርምር - ስልጠና 1-2 ወር - በስልጠናው - የሕብረተሰብ ጤና
SAS ን በተመለከተ ውጠየቶችን መውሰድ ወቅት የስራ አጠባበቅ ት/ርት ክፍል፤
በታወቁ ፍቃድ የአካዳሚክ ምርምር እና
ጆርናሎች ላይ - ለስልጠናው ማሕበረሰብ አገልግሎት
ለማሳተምና የሚያስፈልጉ ዋና ዳይሬክቶሬት
አካዳሚክ ወጪዎችን
ደረጃዬን መሸፈን
ለማሳደግ

የሥራ ክፍል ኃላፊ ሥም ያፀደቀው የበላይ ኃላፊ ሥም


ፊርማ ፊርማ

You might also like