Inspección Nacional de Educación Artística

Sugerencia de actividades para realizar a distancia – Tercera entrega

Propuestas de Teatro en tiempos de Coronavirus

La propuesta es para todos los niños, ellos mismos en su resolución la adecuarán a sus
posibilidades. Pueden ser acompañados por un adulto o entre hermanos para su
realización.

Teatro e historieta

1- La siguiente propuesta combina elementos de Artes visuales y Teatro, toma como

recurso la tira cómica de Bill Watterson quien relata las peripecias de Calvin y su
amigo imaginario el peluche Hobbes.
A nivel teatral se toma como base teórica la poética de Jacques Lecoq y sus
lenguajes del gesto.

Para los niños

a- Observa con detenimiento las distintas máscaras que juega Calvin.

b - Imítalas
c - Fotografíate con ayuda de un adulto y cuelga la misma secuencia en la Plataforma.

d - Agrega sonido y/o palabra a cada una de las “caras” grábalo y cuelga el vídeo en la
plataforma

Para el docente.

Propuesta para foro:

Una vez que los niños cuelguen sus fotos y vídeos podemos habilitar comentarios acerca
del trabajo expresivo y la diversidad valorando la multiplicidad de creaciones.
Definiendo siempre un marco de cordialidad para los aportes.

2- Creando a partir de la imagen.

a- Observa con detenimiento la expresión de Calvin.

b- Imítala.
c- Imagina:
¿A quién está mirando?
¿Por qué realiza ese gesto?
¿Qué situación está viviendo?
¿Puedes actuar la situación, grabarla y subirla a la plataforma?

Para docentes.
Es importante señalar que no se debe generar una narración respecto de la propuesta sino
que debe ser actuada.
Posteriormente se puede profundizar en elementos de estructura dramática.
En este caso la imagen sugiere pleno conflicto. Al parecer Calvin mira a alguien, sugiere
otro personaje . Si indagamos con imaginación en el antes y el después de la imagen
manteniendo la línea del tiempo es posible llegar a una escena breve.

3- Monólogo.

Tomamos como punto de partida el hecho de que Calvin está enojado. lo imagino solo,
protestando.

A- Partiendo de esta idea inicial ,realiza una protesta de al menos un minuto que empiece
con la imitación de esta imagen.
Grábalo y súbelo a la plataforma.

Para docentes.
Propuesta de Foro:
Compartir los vídeos y habilitar comentarios entre pares, regulados por la maestra.

Aportes de la Profesora y Actriz Rosana Tócoli – (Equipo Educarte)

Bibliografía:

Pinterest/ Calvin y Hobbes Bill Watterson

Lecoq, Jacques. El cuerpo poético. Editorial Alba. Barcelona

Al finalizar esta entrega les presentamos también:

A) Aportes del Centro Nacional Documental Musical Lauro Ayestarán ​y el
enlace para que lo copien y puedan acceder al boletín virtual el que ofrece varios
recursos a los Docentes y a los Estudiantes.

B​oletín marzo 2020 CDM

Con el fin de acompañar las medidas de prevención dispuestas para estas semanas, difundimos
este boletín con materiales que pueden ser utilizados como recursos didácticos por docentes y
que también pueden ser de interés para estudiantes y público en general. Se trata,
principalmente, de contenidos disponibles en el sitio en internet del CDM y de otros materiales
disponibles en sitios de instituciones afines.
Siguiendo las medidas adoptadas por el Ministerio de Educación y Cultura, el CDM
permanecerá cerrado desde el lunes 23 de marzo hasta nuevo aviso. Entretanto, seguiremos
recibiendo consultas a través de nuestros ​correos electrónicos​.
Micros radiales
En esta ​nueva sección​ del sitio del CDM pueden encontrarse 30 micros de audio elaborados a
partir de las conferencias radiales que dictaba Lauro Ayestarán en el SODRE a comienzos de
1960. Los micros fueron emitidos (uno por día en distintos horarios) en diciembre de 2018 y
mayo de 2019 en Emisora del Sur, Clásica y Babel y, posteriormente en UniRadio (Udelar). Las
conferencias radiales completas se resguardan y pueden escucharse en el ​Archivo Sonoro de
RNU​.
Juegos y rondas tradicionales del Uruguay
«Juegos y rondas tradicionales del Uruguay» aborda el estudio de cinco manifestaciones
infantiles en el Uruguay: el «rango», la «rayuela», «Andelito de oro», «La farolera» y «San
Severín del monte» o «Los oficios». Fue producida en 1966 por el ex Instituto de Cinematografía
de la Universidad de la República (ICUR). En 2017 el Archivo General de la Universidad (AGU) y
el CDM editaron por primera vez la película y el texto de Lauro Ayestarán que la acompañaba.
El AGU tiene disponible la ​película digitalizada​. Puede verse también la ​ficha​ de la base de
datos Atom del AGU.
Entrevista filmada a Olga Pierri
El 28 de setiembre de 2016 falleció en Montevideo a los 102 años de edad Olga Pierri,
legendaria guitarrista y docente uruguaya. Había nacido el 3 de junio de 1914. El 7 de enero del
mismo año 2016 el CDM programó y llevó a cabo una ​entrevista filmada​ en su domicilio
montevideano, con participación de Daniel Viglietti, Rubén Olivera y Coriún Aharonián, equipo al
que se sumó Álvaro Pierri, sobrino y discípulo de Olga.
Grabaciones de Lauro Ayestarán
Están disponibles en línea algunas de las ​grabaciones​ realizadas por Lauro Ayestarán entre
1943 y 1966 en el marco de su labor de recopilación musical. Se trata de una selección de 50
registros realizados en diferentes etapas del trabajo del musicólogo, en numerosas localidades
del país, que documentan diversas formas de expresión musical. Cada una de las grabaciones
está acompañada de una ficha informativa.
Materiales sobre Amalia de la Vega
Tal como fuera anunciado en el boletín anterior, el CDM trabajó durante el 2019 sobre la figura
de Amalia de la Vega. Se elaboró una ​discografía​ que incluye el detalle de autorías e intérpretes
de cada ​fonograma​ y los textos de las contracarátulas de sus discos. La sección sobre Amalia
de la Vega comienza con una ​semblanza​ escrita por Rubén Olivera.
Textos de Ayestarán y publicaciones del CDM
Se puede acceder a una selección de ​textos​ de Lauro Ayestarán hecha a partir de documentos
que se resguardan en el CDM, y también a las versiones digitales de buena parte de
los ​libros​ editados por el CDM.
Enlaces
Se ha inaugurado recientemente una ​nueva sección​ con una selección de vínculos a
instituciones dedicadas a la documentación musical, al trabajo con archivos sonoros y
audiovisuales y a la docencia e investigación musical y musicológica.
Dirección para ingresar al Boletín formato digital y acceder a los recursos aquí detallados:
http://www.cdm.gub.uy/boletin-marzo-2020

B)Posibilidad de utilizar la página de Radio Butiá como recurso.

Radio Butiá ​es una  emisora web 

programada con  canciones y 
contenidos diversos  para la infancia por 
los integrantes del  Movimiento de la 
Canción infantil  Latinoamericana y 
Caribeña.Dirigida a  niños y niñas, 
familias,  educadores y 
centros educativos.

Copia y pega el link:

https://www.radiobutia.com/