‫األسم ‪ :‬زكريا عبد اهلل باروسو‬

‫الشباب‬
‫َ ََ ه‬ ‫َه َ‬
‫ٱّلل ُٱَّلِي ُخلقكمُمِنُ‬ ‫اإلنسان له مراحل يف احلياة‪ .‬يقول رب العزة سبحانه‪ُ :‬‬
‫يلهُُه‬
‫هَٗ ه َ َ ََ ۢ َ ۡ هَ َ ۡٗ َ َ ٗ َۡ‬
‫اُوشيۡ َب ُة ُ ُ‬
‫َ‬ ‫َ ۡ هَ َ َ‬
‫ُج َعل ُ ِم ۢن َُب ۡعدُِض ۡع ٖف ُقوة ُثم ُجعل ُ ِمن ُبعدُِقوة ُٖضعف‬ ‫ضع ٖف ُثم‬
‫َ ََ ٓه َ ه َ َۡ ه َۡ‬
‫ِير (الروم ‪ .)45:‬فأما الشباب‪ ،‬ما هو الشباب‪ ،‬وما أدراك‬ ‫ِيمُٱلقد هُ‬‫ماُيشاءُوهوُٱلعل ُ‬
‫ما الشباب؟ أما الشباب لغة ‪ :‬كلمة (الشباب) تعىن يف أصلها اللغوي النماء والقوة‪،‬‬
‫وشباب الشيئ أوله‪ ،‬يقال لقيت فالنا يف شباب النهار أي يف أوله‪ .‬وقد ذكر الثعاليب‬
‫يف كتابه فقه اللغة أن الشباب مجع شاب وهو ما بني الثالثني واألربعني‪ .‬وأما يف‬
‫احلديث (رفع القلم عن الصيب حىت يبلغ‪ )...‬جعل بداية الشباب بلوغ اإلنسان‪،‬‬
‫وعلى هذا األساس فإن مرحلة الشباب تبدأ بالبلوغ‪ ،‬والتحديد املختار ملرحلة الشباب‬
‫هو ‪ :‬من البلوغ حىت األربعني‪.‬‬

‫وقد عرفنا أن مرحلة الشباب هي من أهم وأفضل مراحل اإلنسان‪ .‬ألاهنا بداية‬
‫التكليف ومرحلة الشباب هي املرحلة الىت حيصل فيها العلم والقدرة على التكليف‬
‫الشرعي‪ ،‬وألاهنا فرتة قوة ‪ ،‬إاهنا أفضل فرتات العمر ‪ ،‬وتعود أفضليتها ملا جيتمع‬
‫لإلنسان فيها من القوة والنشاط دون غريها‪ ،‬وراحة احلياة وهبجتها يف الدنيا غالبا‬
‫تكون يف مرحلة الشباب‪ ،‬فهي مرحلة يتطلع الصغري أن يصل إليها ويتمىن الكبري‬
‫إن يرجع إليها‪ ،‬مرحلة بكى عليها الشيوخ وتغين هبا الشعراء قال ابوالعتاهية‪.‬‬
 ‫فلم يغن البكاء وال النحـيب‬ ‫بكيت على الشباب بدمع عيــين‬

‫نعاه الشيب والرأس اخلصيب‬ ‫فيا أسفا أسفت على شـ ــباب‬

‫كما يعرى من الورق القضيب‬ ‫عريت من الشباب وكنت غصـنا‬

‫ألخربه مبا فعـل املشــيب‬ ‫فيا ليت الشباب يعــود يومــا‬

‫فلشباب دور كبري يف بناء األمة‪ ،‬حيث إن مهماهتم وواجباهتم كثرية‪ .‬واهنضة هذه‬
‫األمة اإلسالمية ال تقوم إال بنهضة شباهبا‪ ،‬وقد عرفنا أن الصحابة رضوان اهلل‬
‫عليهم أمجعني من محلوا راية اإلسالم شباباً مع رسول اهلل عليه الصالة والسالم‪.‬‬

‫فلذلك مع هذه الواقعة‪ ،‬ال بد على الشباب اإلسالم أن يشعروا ويستشعروا ويفهموا‬
‫ويتفهموا أن واجباهتم كثرية وأوقاهتم قليلة‪.‬‬