You are on page 1of 4

‫المدرسة اإلعدادية النموذجية – ضفاف البحيرة‬

‫‪ 06‬مارس ‪2014‬‬ ‫المستوى‪ 9 :‬أساسي‬


‫فرض تأليفي عدد ‪2‬‬
‫المدة‪ :‬ساعتان‬ ‫في الرياضيات‬ ‫( فرض مو ّحد )‬

‫تمرين عدد ‪ 4( : 1‬نقاط )‬


‫أختر اإلجابة الصحيحة الوحيدة من بين اإلجابات الثالثة المقترحة ث ّم أكتب رقم الجملة و اإلجابة ال ُمختارة أمامها فقط‪:‬‬

‫إجابة ‪3‬‬ ‫إجابة ‪2‬‬ ‫إجابة ‪1‬‬ ‫الجملة‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫يساوي‪:‬‬ ‫‪32  2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ )°1‬الجذاء‬

‫‪ y ‬حيث‬ ‫‪‬‬
‫‪ x‬و‬ ‫‪‬‬ ‫‪ )°2‬إذا كان‬
‫‪xy‬‬ ‫‪xy‬‬ ‫‪x y‬‬
‫ّ‬
‫فإن‪:‬‬ ‫‪x2  y2  2 3  3 2‬‬

‫‪x 2 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2x  2‬‬ ‫‪ )°3‬إذا كانت مساحة مربع هي ‪S  2 x2  2 x 2  1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ّ x‬‬
‫فإن قيس طول قطره هو‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫حيث‬

‫‪ )°4‬إذا كان ‪ ABC‬مثلثا قائما في ‪ A‬و ‪  AH ‬إرتفاعه‬


‫‪CH  3‬‬ ‫‪CH  3‬‬ ‫‪CH  2‬‬
‫الصادر من ‪ A‬بحيث ‪ AH  2 3‬و ‪ّ BH  4‬‬
‫فإن‪:‬‬

‫تمرين عدد ‪ 4 ( : 2‬نقاط )‬

‫‪x‬‬ ‫‪ ) I‬نعتبر العبارة‪ A   4  x   9 :‬حيث‬


‫‪2‬‬

‫‪ )°1‬فكك إلى جذاء عوامل العبارة ‪A‬‬


‫‪ )°2‬أوجد العدد الحقيقي ‪ x‬حيث ‪A  0‬‬

‫أن ‪A  5   6  x  2  x ‬‬
‫‪ )°3‬بيّن ّ‬

‫‪OA‬‬ ‫‪ ) II‬يمثل الرسم التالي مثلثا ‪ OAB‬قائم الزاوية في ‪ O‬حيث ‪ OA  4‬و ‪ OB  2‬و ‪ K‬منتصف ‪  AB ‬و ‪ M‬نقطة من‬

‫بحيث ‪.) 0  x  2 ( OM  x‬المستقيم المار من ‪ M‬و العمودي على ‪  OA‬يقطع ‪  AB ‬في ‪. N‬‬

‫‪4x‬‬
‫‪ )°1‬بيّن ّ‬
‫أن‬
‫‪MN ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ )°2‬لتكن ‪ P‬المسقط العمودي للنقطة ‪ K‬على ‪  OA‬و ‪ S‬مساحة شبه المنحرف ‪MNKP‬‬

‫أ‪ -‬بيّن ّ‬
‫أن ‪KP  1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪S ‬‬ ‫ب‪ -‬بيّن ّأن ‪ 6  x  2  x ‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ )°3‬أوجد العدد الحقيقي ‪ x‬حيث ‪4 S  5‬‬

‫‪1‬‬
‫تمرين عدد ‪ 4 ( : 3‬نقاط )‬

‫‪p   3a  2 ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪a‬‬ ‫حيث‬ ‫نعتبر العبارة‪:‬‬
‫‪ )°1‬أ‪ -‬أنشر و اختصر العبارة ‪p‬‬
‫‪9a 2  4  12a‬‬ ‫ب‪ -‬استنتج ّ‬
‫أن‬
‫‪1‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪ )°2‬إذا علمت ّ‬
‫أن‬
‫‪3‬‬
‫أن ‪3a  2  1‬‬‫أ‪ -‬بيّن ّ‬
‫‪1‬‬
‫معلال جوابك‪.‬‬ ‫ب‪ -‬استنتج ترتيبا تصاعديّا لألعداد ‪ 1‬و ‪ p‬و‬
‫‪p‬‬
‫ج‪ -‬أوجد العدد الحقيقي ‪ a‬الذي يحقق ‪p  2‬‬
‫تمرين عدد ‪ 4 ( : 4‬نقاط )‬

‫ث ‪ ABC‬قائم الزاوية في ‪ A‬حيث ‪ AB  8 2‬و ‪ ( AC  8‬وحدة قيس الطول هي الصنتمتر )‬


‫يمثل الرسم التالي تجسي ًما لمثل ٍ‬

‫‪ BJ   CI   G‬‬ ‫و‬ ‫منتصف ‪ AC ‬‬ ‫و ‪ I‬منتصف ‪  AB ‬و ‪J‬‬

‫‪ )°1‬أ‪ -‬أحسب البعد ‪BJ‬‬

‫أن ‪CI  4 6‬‬


‫ب‪ -‬بيّن ّ‬
‫أن ‪GJ  4‬‬
‫‪ )°2‬أ‪ -‬بيّن ّ‬
‫ب‪ -‬أحسب البعد ‪AG‬‬

‫تمرين عدد ‪ 4 ( : 5‬نقاط )‬


‫( وحدة قيس الطول هي الصنتمتر )‬

‫ليكن ‪ ABC‬مثلثا حيث ‪ AB  3‬و ‪ AC  3 3‬و ‪. BC  6‬‬


‫‪ )°1‬أ‪ -‬بيّن ّ‬
‫أن ‪ ABC‬مثلث قائم الزاوية في ‪A‬‬
‫ب‪ -‬ابن المثلث ‪ ABC‬مع احترام األبعاد المذكورة‬

‫على ‪ BC ‬‬ ‫‪ )°2‬لتكن ‪ H‬المسقط العمودي للنقطة ‪A‬‬


‫‪3‬‬
‫‪AH ‬‬ ‫أن ‪3‬‬ ‫أ‪ -‬بيّن ّ‬
‫‪2‬‬
‫ب‪ -‬أحسب البعد ‪HC‬‬
‫‪ )°3‬لتكن ‪ O‬منتصف الضلع ‪ .  AC ‬بيّن ّ‬
‫أن المثلث ‪ AOH‬متقايس األضالع‬

‫‪ )°4‬لتكن ‪ I‬منتصف القطعة ‪ OH ‬و المستقيم المار من ‪ O‬و العمودي على الضلع ‪  BC ‬يقطع ‪  AI ‬في ‪E‬‬

‫أ‪ -‬بيّن ّ‬
‫أن الرباعي ‪ AHEO‬معيّن‬
‫ب‪ -‬أحسب مساحة هذا المعيّن ‪AHEO‬‬

‫‪2‬‬
‫المدرسة اإلعدادية النموذجية – ضفاف البحيرة‬
‫‪ 08‬مارس ‪2012‬‬ ‫المستوى‪ 9 :‬أساسي‬
‫فرض تأليفي عدد ‪2‬‬
‫المدة‪ :‬ساعتان‬ ‫( فرض مو ّحد )‬
‫في الرياضيات‬

‫تمرين عدد ‪ 4( : 1‬نقاط )‬


‫أختر اإلجابة الصحيحة الوحيدة من بين اإلجابات الثالثة المقترحة ث ّم أكتب رقم الجملة و اإلجابة ال ُمختارة أمامها فقط‪:‬‬

‫إجابة ‪3‬‬ ‫إجابة ‪2‬‬ ‫إجابة ‪1‬‬ ‫الجملة‪:‬‬

‫‪53 2‬‬ ‫‪3 2 5‬‬ ‫‪53 2‬‬ ‫‪ 5  3 2‬تساوي‪:‬‬ ‫‪)°1‬‬

‫‪ )°2‬المجموع‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3 3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫يساوي‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ )°3‬إذا كان ‪ x‬و ‪ y‬عددين حقيقيين‬


‫‪3 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪11 x  y 3  11‬‬ ‫‪ 3 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪11 x  y 3  11‬‬ ‫‪ 3 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪11 x  y 3  11‬‬ ‫‪‬‬ ‫ّ‬
‫فإن‪:‬‬ ‫حيث ‪x  y‬‬

‫‪ )°4‬إذا كان ‪ ABC‬مثلثا متقايس‬

‫‪CI  4‬‬ ‫‪CI  6‬‬ ‫‪CI  3‬‬ ‫منتصف ‪ AB‬‬ ‫األضالع و ‪I‬‬

‫بحيث ‪ّ AB  2 3‬‬
‫فإن‪:‬‬

‫تمرين عدد ‪ 4 ( : 2‬نقاط )‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪a  147  2  3‬‬ ‫‪ )°1‬نعتبر العدد‪ 3 :‬‬

‫أن ‪a  3 3  4‬‬
‫أ‪ -‬بيّن ّ‬
‫ب‪ -‬بيّن ّ‬
‫أن ‪ a‬عدد حقيقي موجب‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪ x‬و‬ ‫‪ )°2‬نعتبر العددين‪:‬‬
‫‪2 3‬‬ ‫‪2 3‬‬
‫أن ‪. x  y  2 a‬‬ ‫أ‪ -‬بيّن ّ‬
‫ب‪ -‬استنتج مقارنة للعددين ‪ x‬و ‪y‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪y 3‬‬ ‫‪ x 3‬و‬ ‫ج‪ -‬قارن العددين‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ )°3‬ليكن ‪ z‬و ‪ t‬عددين حقيقين بحيث ‪ y  2 t   x  2 z‬‬
‫استنتج مقارنة العددين ‪ z‬و ‪t‬‬

‫تمرين عدد ‪ 3 ( : 3‬نقاط )‬


‫ليكن ‪ x‬عدد حقيقي بحيث ‪ 1  x  6‬و وحدة قيس الطول هي الصنتمتر‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫في الشكلين التاليين‪:‬‬

‫‪ ABCD‬مربّع قيس طول أحد أضالعه هو ‪AB  5‬‬ ‫‪‬‬


‫‪NP  x 2 ‬‬ ‫‪ MNCP‬مربّع قيس طول قطره هو ‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫صف ‪  FG‬و ‪ EF  x  3‬و ‪IJ  x  4‬‬
‫صف ‪  EF ‬و ‪ J‬منت ّ‬
‫‪ EFG‬مثلث قائم الزاوية في ‪ E‬بحيث ‪ I‬منت ّ‬ ‫‪‬‬
‫‪ )°1‬أ‪ -‬بيّن ّ‬
‫أن ‪NC  x  1‬‬
‫أن ‪ S‬قيس المساحة المشطوبة هي‪S   x  4  6  x  :‬‬
‫ب‪ -‬بيّن ّ‬
‫‪ )°2‬بيّن ّ‬
‫أن ‪EG  2 x  8‬‬
‫‪ )°3‬أوجد العدد الحقيقي ‪ x‬ليكون ‪ S‬قيس المساحة المشطوبة مساوي لـ ‪ S ‬قيس مساحة المثلث ‪EFG‬‬

‫تمرين عدد ‪ 6 ( : 4‬نقاط )‬


‫( وحدة قيس الطول هي الصنتمتر )‬
‫لنعتبر مستطيال ‪ ABCD‬بحيث ‪ AB  6‬و ‪ AD  2‬و ‪ I‬منتصف الضلع ‪  AB‬و ‪ E‬نقطة من نصف المستقيم ‪ BC ‬‬
‫‪9‬‬
‫‪. BE ‬‬‫بحيث‬
‫‪2‬‬
‫‪ )°1‬أحسب األبعاد ‪ DE‬و ‪ DI‬و ‪IE‬‬
‫‪ )°2‬بيّن ّ‬
‫أن المثلث ‪ DEI‬قائم الزاوية في ‪I‬‬

‫‪ )°3‬ليكن ‪  IJ ‬ارتفاع المثلث ‪ DEI‬الصادر من ‪ . I‬بيّن ّ‬


‫أن ‪. IJ  3‬‬

‫‪ )°4‬بيّن ّ‬
‫أن المثلث ‪ ABJ‬قائم الزاوية في ‪. J‬‬

‫‪  BJ ‬و ‪ IE ‬‬ ‫‪ )°5‬لتكن ‪ M‬نقطة تقاطع المستقيمين ‪  DI ‬و ‪  AJ ‬و ‪ N‬نقطة تقاطع المستقيمين‬

‫أن ‪DJ  2‬‬


‫أ‪ -‬بيّن ّ‬
‫ب‪ -‬بيّن ّ‬
‫أن الرباعي ‪ MINJ‬مستطيل‪.‬‬
‫تمرين عدد ‪ 3 ( : 5‬نقاط )‬
‫يمثل الشكل التالي مثلثين ‪ OAD‬و ‪ OBC‬متقايسي الضلعين و قائمين في ‪ A‬و ‪ B‬على التوالي حيث‪:‬‬

‫‪ CD   AB    O ‬و ‪  AE   OD ‬و ‪ BF   OC ‬‬


‫و ‪ CF  2 2 cm‬و ‪OD  12 cm‬‬
‫‪ )°1‬بيّن ّ‬
‫أن ‪BC  4 cm‬‬
‫‪ )°2‬باالعتماد على مبرهنة طالس‪ ،‬بيّن ّ‬
‫أن‪:‬‬
‫أ‪AD  6 2 cm -‬‬
‫‪AE AD‬‬
‫‪‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫‪BF‬‬ ‫‪BC‬‬

‫‪2‬‬

You might also like