Vectores de desplazamiento y de posicién Vectores de velocidad lineal (v) yangular (@) Vectores componentes de velocidad Vectores de fuerza (F) Vectores componentes de fuerza Vectores de aceleracion (a) Vectores componentes de aceleracin Electricidad y magnetismo Campos eléctricos Campos magnéticos Cargas positivas Cargas negativas Resistencias Baterias y otras fuentes y = de corriente continua = Interruptores Optica Rayos luminosos = Lentes y prismas A ra Espejos ee Ona Vectores de momentum (p) —= y momentum angular (L) Vectores de momento de torsi6n (r) ae nes de movimiento. lineal 0 rotacional Resortes VARA Poleas Condensadores =a == Inductores (bobinas) Voltimetros Amperimetros Generadores de corriente alterna er Simbolo de tierra Objetos => => Imagenes| Geosuinte de Bolternann — Ay Longitad de onda Compton Ay Gomatane de Covtomt ky = 1 Masa cel deutercin mm, lisa det elecersn ™ Hlectrdne-volt WV Carga elemental Constanwede los gies ft ey Consiamegravitacional = Energiadelestado base 6 del hidrogeno Magnetén nuclear a= Permecabiliclad del He espacio libre Pormitividad del “= Masa de prowin Comstante de Rydberg ty ide che a hz « Gave 598 75.18) 10 194 013 (87) MeV/c 9.47) 2 108 partievtas, ot 1.060 00m 06 (87) 10 YT BS (19) 26 10-8 (2) % 0 Y/K 8987551 788... x 10° Neamt /CF exact 1 10 hg 109 381 88 (72 799 110 (12) x Lo 1) Mev, (68) % 10) 8) x 10 1/K-mol (40) ev 6.673 (10) = 10°"! Neamt gt 4.885 978 98 (19) < 10 He 2,007 883 136 (81) x 10-1 716 (18) % 10-2 kg 1.008 664 915 7865) a 988.505 380 (88) MeW/et semen en 1988 oor Ia CODATA, 0 rcdliione, fara wna Nth mdse BN. Tayiog, Re Mf. Phy 72851, 2, » aCuerpo ‘Mercurio: Venus: ‘Tierra Marte Jipiter Saiurno Urano: Neptuno Pindin, Lama, Sol Masa (kg) 3.18 < 108 488 x 10 5.98 x 10% 6.42 x 108 1.90 x 1027 5.68 < 10% 8.68 x 10% 1.03. 10 =14 10 7.36 x 10% L.g9t 10 243 x 10% 6.06 x 10% 6.37 X 10° B87 x 10° 6.99 x 107 ‘BRB x 107 238 x 107 221 x 107 =15 x 10% 174 x 108 6.96 x 10% 7.80 x 10° 5.79 10" 1.94 x 107 1.08 x 10!" 3.156. 107 1.496 x 10"? 5.94 * 107 2.88 x 1017 374 x 108 7.78 x 10! 9.95 x 108 1.43 x 10!8 2.64 x 10% 2.87 x 101% 5.22 x 10? 4.50 x 101% 7.82 x 10" 5.91 x 10!* Distancia promedia Tierri-Luma Distincia promediio Tierra-Sal Radio promedio de ka Tierra Densidad det aire (0"Gy 1 atm) Densidad def agua (20°C y 1 atm) Aceleracién de caida libre ‘Masa de la Tierra Masa de Masa del Sol Presid atmostérica estandar 3:84 * 10% m 1.496% 10" m 6.37 x 10m 1.20 kg/m* 1.00 X10" kg/m* 9.80.m/s* 5.08 108 kg 7.36 < 108 ky 1.99 10” kg 1.018 x 10 Pa + Batos son tov valores de las constantes como se usa en el texto. you xpto wo a femo pico p nano 8 micro mili ™ een € deci Bae eSDedicamos este libro a los valientes astronautas que murieron en el transbordador espacial Columbia el I de febrero de 2003. Las mujeres y los hombres del equipo internacional perdieron sus vidas no por un concurso entre naciones nt en una pelea por posesiones, fue por el avance de una de las mas nobles creaciones de la humanidad: la ciencia.Sexta edicidn * Volumen | “* para ciencias e ingenierlas THOMSON i Astrala + Brasil + Canada = Eapata = stad Unides = Miia - Reo Uida ~ SingapurTHOMSON - Se ‘Finiea para clencias @ ingenterias, 6a. Ed. Volumen t Flaymond A. Serway/Sohin W. Jewett Director ‘Gorente de produccién: “editorial y de produccién: Floné Garay Argucta ‘José Tomas Péenz Bonin Editor de produccia: Editor de desarrollo: ‘Alejandra A. Gomez Ratz Pode: de la Garza Flosales ‘Supervisors de manutoctura: ‘Traduccién: ‘uly Sols Corvanies Jorge Humerta Romo COPYRIGHT © 2005 por DERECHOS RESERVADOS. Queda lnjemational Thomson Edtores, S.A _prohibida la production © oC, V., una dvisie de Thorson. Transmision total 0 parla dol texto. Leaming, Ine. Thomson Leaming™ dela presente obra bao ‘5 una matea repistrada usada bajo ‘cualesquiora formas, electron 0 permiso, ‘mecinea, incuyende fotecopiedd, ‘lmacenamiene on algun sistema do Imprmso en ilico recuperacién de informacion, a PPrinied in Meaico {grabado sin el consentimionto provi 12340706 05 Y por esc dol ecitor Para mayor informacion contéctenos en: Sénoca nd. 53 Col. Polanco. México, BAF. 11580 unde vistar nvesto sio-en Iitp:waentromsonleaming.com.m Divisién Iberoamericana México y América Contrat; Thomson Learning Séneca nim. 53 Cok, Polanco. México, DF, 11560 Tol (52-55) 1500 6000 Fax (52-55) 5281 2086 ‘editor @thomaarkaming.c0m 1 Caribe: ‘Thomson Leaming ‘508 Algebaran ‘Atarira, San Juan Puerta Fico 2p Cod: 00020 Tal (799) 041 1112 Fax (787) 641 1119 ‘Gono Sur: Busnos Aires, ArgentinaContenido abreviado (CE) Mecanica 1 Movimiento en una dimension 23 Vectores 58 Movimiento en dos dimensiones 77 Las leyes del movimiento 111 Movimiento circular y otras aplicaciones de las teyes de Newton (50 7 Energia y transferencia de energia 18) § Energia potencial 2/7 9 Cantidad de mo~ nes 10 Rotacin de un cuerpo rigido alrededor de un eje fijo 292 1 Cantidad de movimiento angu 12 Equilibrio estitico y elasticidad 562 13 Gravita anh wise ito lineal y col 251 736 universal 389 de fluidos 420 M4 Meeanica ty Oscilaciones y ondas mecanicas 451 15 Movimiento oscilatoria 452 16 Movimiento de ondas #86 17 Ondasde sonido 512 18 Superposicién y ondas estacionarias 543 (LUE) Termodinamica 579 19 Temperai 20 Elcalor y la primera ley de la termodinamica 604 21 Teoria cinética de los gases 640 22 Miquinas térmicas, c1 de la termodinamica Apéndices Ad Respuestas a'los problemas impares K./ indice 1)Capito seeternciGe eonstantc Movinietto de proyertiles. 93 Movimiento circular uniforme of ‘angencial y radial 9 Velocidad y aceleracion relativas (as eyes Gel muvimienty Hleoncepte defuerza 442 ey dé Newton y mares imerciales 174 Masa 116 unda lev die Newton P6, Iuerza graviticional y pes fercera Jey de Newton 12) ‘Alums aplicaciones de: las de Newton 193 .Capitale oe a Capit 10 Enorpia y transterencia de enerpia 187 Sinematy entomos 152 THabale relied par una feeria constante | 183 Presducie exalt de nw Trabajo realvaido por una fuer gia Cinética y el shoreina del trabaj ya chergiacinétia 109 HEsisiema no astados conser 1% sinética 1 Polcida 207 Energia patencial 217 Energia potencial de ue sister 138 ion calueran friceidn entre Tuerzas conser Diagnitnas de enengia y equill Cantidad de muvimienta inal y caiones 257 lent Lineal ys ide moviniiemt 256 ‘umaistema de partiewlas 27 ohiete 277 12 10.8 104 105 106 10g tos loo Copitele 13 conrtwian xd vitica romeianal: moeimiente anal con aceleracidas anygolar constante 29% Canidades angulares y lineales 297 Energia cinética roxacional 20 Calculo de maneataxde inereia 3 nemo ee tarsidin Relaciin c ia yenergia lento rotacional 312 ode rotarson Luerpo rigidle. 316 Cantidad de mevimients angaiar 335, Et producta vec c Cantidad de inovieniente angular detorsin 337 ioangular 339 cantiefad ruler 345 le gitescopiosy trompas 350 wirnienio angular cata 381 ion a Et movim uit esti y elsicidad 342 weadadl 965 Mas sobre el centro Ejemplos d Gravitucién oniversal 388 Ley de Newton de la gravitacign Medi ln constanie gravitacional 39% eleracién en cada libre y ta feria griviticianal 390 Lege de planetas 39% je Kepler y el moviinien gewitadenal 401Cousparacion thet iMorme #05 pendulo 108 ‘Oseilac ‘Osellseiones fo conto 16 Maint de adn 438 Vea Propane Ona enoidiles 1! der dcondas en cords 6 mal mision 49 por onda 165 Laecuacidn lineal de: Arquimedes ¢ EEG) Oscilaciones y ondas mecanicas 451 ilo Copitule 17 — Badan de sonido 572 Rapice de las ondas de sonido 313 (Onelas de sonido periddicas 513 Intensilad de onclas de sonido peridlicas 3 Etefecto Doppler 52200 Grabacidn digital de sonido 528 atemtica cel mo 4 yrarmudnico simple 462 17 116 Capitule 18 18 182 188. 184 185 186 187 188towrenng xt Capitulo 22 Mdguinas térmicas, entropia 11a segunda ley de la termedindmica 687 22.1 Maquinas wérmicas y hase be la termodtin: Bombas térm Progesos rey La inaquina de € Motores de gasol Enwopia 48 « irreversibles 687 228 Entropia aescala microsedpica 6 yreffigeridores 67/ ribles ¢ irreversibles. 677 OL 67 yeliesel 679 bios de enimepia en process Apindice A Tablas AY bin Al — Factoresde comensin Ae bIAA2 —_Siinbolos, dimensiones y uniddadtes de kas wgnitucles fisicas A? Tabi AS ERRPA OE Apes Repase de matemiticas AM fh Seitiseeenia. OF ne us oe 83 0 (LG) Termodinamica 579 Ba Be ‘ Bo Capitula 19 = Temperatura 580 BT va beet atereetals ua eh cepadinaialea ; 19.2 Termémetras y la escala Celsius abla peridd oz elementos ASO de temperatura 583 = 19.3 Eltermémetro de gas de volumen constante Sistema internacional AZZ Pee aaaii ie arta 4 194 Expansioa térmicade solidos y liquids 556 Apénioe E Premios Wabel 27 195 Descripcién macroseépica de un gas ideal 591 Respuestas sos problemas impares Rif Capitula 20° Elcalory ta primera foy de fa termodinimics 6 ons indice Calor y enengia oF expeeific ‘alt bajo yexlor en procesos termodinimicos 615 Primera ley de 20.6 Algunas api dela termodinsimica 619 20.7 — Mecanismos de transte indica 618 ones de Ja primera ley ipl 028 Capitulo 21 Teoria cinéticn de Ins yases 640 21,1 Modelo motecular de un 212 Calor espeeifica molar de un gas ide 606 us piticos para un gas ideal 6¢? aia jin dela-encrgia 650 215 a 216 055Acerca de los autores rao tel Ih to en la James Madison Universi isterio en lw Clarkson University, dop 1167 a 1980, Su seguinda cita académica fue sor dee fisica y jefe del Departamen ison University ha lar en la James Madison Univer Clarkson way iniciG su nes y dio ela. fe Mews ia, James Madison L p de Fisica, ee 1980-4 1986, iro en 1997. Recibii y on 19 rosiguid en ‘el premio Madison Sch ), e| premio Distinguished Teaching en la niversity en 197, y cl premio Alumni Achievemes 1985, Come cientifico huésped en el IBM Research Laboratory en Zurich, j6 con K. Alex Maller, que en 1987 fue ganador del premio Nobel. El Doctor Serway liz trabajos de investigacion en el Rome Air Development Genter, de 1961 a 1968, en el IIT Research Institute, de 1963 a 19 nte en el Are igo, Sam Marshall Serway es coautor de libro de Rinehart & Wins- sun de la Utica College en wie, tratbrae tambien 1 gonne National Laboratory, donde colaboré con su maestro y Ademis de amteriores ediciones de este texto, el Doc texto para secundaria Phy ry Faughn, publicade por Hol n, y coautor de la tercera edicién del Principles of Physics, con John Jer idm de College Physics con Jerry Faughn, y fa segunda edicion de Clem Moses y Curt Moyer. También, el Doctor § Modern Physics con rway but publicado mas de 400 cin cientifica en el campo de la fisiea de materia condensada, y en reuniones profesionales, El Doctor Serway distruta de via golf, cuidar su jardin y pasar tiempo con sus ¢ stieulos do. mis de 70 conferenci: stro hijos y cinco nletos, John W. Jewett, Jr. obtuvosu doctorado em ¢f Ohio State University, rindose en. propiedades 6p! special sy magnéticas de materia condensada, El Doctor Je- d Stockton Colley Jersey. Ja actuualidad, es profesor de fisica de In Califor- wett empez6 su carrera académica en el Rich donde dio clases'de 1974 a 1984, E nia State Polytechnic University, Pomona. En su carrera de maestro, el Doctor Jewett tivo en la promocién de educacion cientifiea. Ademis de recibir cuatro: becas de la National Science Foundation, ayudé a fundar y dirigit ¢l Southern Calif nia Area Modern Physics Institute (SCAMPI). También dirigié Science IMPACT (Insti ute for Modern Pedagogy and Creative Teaching), que trbaja con maestros y escuc las para crear eficientes currieula de ciencias. Entre los honores recibidos por el Doctor Jewett, esti el Stockton Award en Ia California State Polytechni rm 1991-1992, yel de Excelencia en el premio de Undergraduate Physics Te American Association of Physics Teachers (AAPT) en 1998, Ha jas em-reuniones pr ineluyendo pr ay Japon. Ademés dle su obra en este texto, es coautor de | ,y autor de The World of Phy o clases de fisi- University par ing de Ferencias ith= fe ssentaciones en jex en Chi Tercera Edicién de Principles of Physics con Ray S ics... Mysteries, Magie, and Myih, EL Doct ar antighedades que se puedan v 4i, asi come pasar el flempo const expt pcar plano, viajar y colec ia y sus hijos'y nietos.Prefacio Enginéen, contin cacribie extn stn edicie: d Pipsas for Scitsts end Engine id sfucrvo para anejorar bt elanidad ee presentacin, ¥ de ni chuimnes auevas,caracterttieas be ayucdan &:aporat lon proceane ajc y enschancas. Recurriendo a la retroalimentacién positivade wnarien de calicién, y-nogerencias de revisores, hemor fefinade eb texto para satistacer mejor las necesidades de extudiantes§;fiaestros: Por primera sez, en ¢] 10 hecho ine tegrado un poderoso conjunto de recursos #6 medios en miiclias de fas Hlustracones cjemplos y problemas de final de capitulo, Estos recursos companen el ssicin de PhysicaNow (Cisiea ahora) basado en sitios Web, ¥ extiiy marcas con af icono de medion @. Nota danportante: para mayor infermactin de fas rectres¥ creplcwen. ax que apoyoa a et li, favor de communicate can el rppreseatante lacal de Thirasen Looming Latin America. Este texto esti pensado para un euro de inuoduceion de Fisica: para estudiantes que se especialicen en ciencias o.ingenieria, Todo el contenidia del texto de est Yee sin ampliada puede cubrirse eft un ets de tres semestes, pera es posible ware ial cn secuencias més cortas, con la omnisiGn de eapttulds y secciones selections En forma ideal, e} antecedente matematico del estudiante que tome este curv de be ineluir itn curso de caitculo; st exo no ex posible, el estueliante debe inscribirse iia null de énteoduccién al cllente, . meso Objetivos introduccién a la fisica ene dos objetives principaies: dar al estadiante presentacidn elita yTogica de los eonceptes ¥prinelpios bisicos defista,y rfar nto dle los comceptos ¥y principios por medio ee sina aimptia gama de aplicaciones al munde real. Para satsfacer estos objetivos, hemos pc (quimica y mecdicina, Cambios en la sexta edicién Se ha hech rieneiay tend bins en respuesta a-comentarios-y sigerencias edicién, y por revivores del manuscrite, Lo-que sigue activas se identilican con el fcono lescribe brevemente fa naturaleza y con _Efemplos resuetto todo lo large det i imenes) son interactives; és dein, enabarear ef mejorar bu prediccién e intutcioa. A veees la interactividad’ se inspira mis con Ii frase "2Qué pasaria si?” que ponemos.cn el texto del ejemplo, Qué pasonia sit Alveiledor de ta ter Qo pasaria st? ofrece una varieién en [piesa ence eto del ejemplo ict patria explorar los efectos de cambiar cuando ima cantidad ye lleva dun Yalor limite pi Pregutiiahsi se puede determinar més informacién acerca de la siuueién del proble- ima, La fespitesa ali pregunta generalimenie ineluye ana resptieia concept y una 1 Est caracteristica stimula al estidiante a pensa acerca de los, mplo, ya n concep ial del principox Ti. Js thuevor que se presentan en eximie pitulo tirsbién tienen la eacteritica de nv parte a solucién del ej prepara a es hes Algunos de los problemas d Qué pasaria si? Preguntas reipidas Las Preguntas ri idday de cada capitulo se ha. aumentade, nidlacles para probar sh comprensién de ptos fisicos presentados. Las preguntas exigen que el estuclianic tome decisio- hes eon. base en. un rxz0) to l6gico, y algunas de ellas se han escrito para ayudar erar equivocacionies comunes. Las Preguntas rsipidas se han elabo- rado en forma abjetiva, incluyendo las deopcién muiltiple, yerdadero-falsa y clasificar, Las respucstas a todas las Preguntas ripidae se encuentran al final de caida capitulo, E el-sitio Web del maestro se presentan mas Preguntas ripidas que se pueden usar-en de clases. M eseogen usar esias preguntas en un esiilo de ense- a de “insaruce fo tumbién se pueden usar en formato estandar. pa jAdvertencia! Bsias nuevas caracteristicas ve han colacado en los mingenes det texto y bordian equivocaciones comunes en ¢studiantes y situaciones en las que los estudian- Lesa veces siguen caminos estériles, Se dan mais de 200 |Advertencias! para ayudar aes tudliantes a evitar errores y equivocaciones comunes. del volumen I, se Estrategia general para fa solucién de problemas Al final del capitulo gia gencral que cl cstudiante debe seguir, misma qu Le Asn proceso estructurade para resolver probler presenta una estra jos del 3a 5 también del volumen 1, esta estrategia se util tes aprendan la forma en que s¢ in un ejemplo por epi procedimis gue fas estudi antes, tegia aparece explicitarn son estimlados en toda el curso a segu Revisiém linea por linea Toro el texto ha sido cuidadosaa para mejorar ke claridad dle prevehtacidn y precision cet Lenguaje, Esperamos que of resultado sea un bro a ka vex pre adable. p, de modo que Tes estudiantes iso y de lectura ble revision de fos problemas de: final de eapitulo,e0 jedad € interés peto manceniendo su-claridad y calidad. Hlefnas (unos. 550) son nuevos, Todos los problemas han ire ellos hay un conjumto de problemas soluciona- ‘how, identification porel eon $@F que aparece en el tio (Mis //wneepse6. com) como soluciones guiadtas con sugerencias. Lx rc se la para estudiantes sox maesiros adopten. Fisica ja ciencia) ¢ ingenieis, seca ediciin. Ex la siguienic see- ni vea una descripeiin completa de otras caracteristicas del conjunte de problemas. Cambios de contenido F contenido y onganieacién del texto son esencialmenté Tot mice mos que las ele fa quinta edlicién, Una excepcién es que el capitulo 13 (Movimiento ta edicida se ha pasids a la posicidm del capitulo 15, ambos en el mar una eolverente Segunda parte ste euatro a pitullos sobre osellaciones y onelas. Muchas sccciones en sarias eapitulas se: han mejo- rida, borrado.o eombinada.con otras xeceiones, para dasies una presentacion mas bac lanceala. Las capitules sabre Fisica moderna, capitulos 17 al 24 del yoluimen Hse fan Probtemas Se ize una consid tun esfuierzo por mejerar su Alrededor det 17% de los pr sid cuilacosamente: ertitados. volumen Len lit sexta edicién, par pecracio eaa 1 mnaterial sna actuatizado y pars aplicscinng ie Jed contend, 6 pet ‘nejoraca ampliamente para obu moderns. Una lista mis detallada dé tos cambios d sitio Web det profesor, Contenido de esic fibro culbfe teenas fundamencales em fisiea clisica y cla. una in ro esti divididoen seis partes. Lat primera parte (coping 1) habla de fundaments de mecinica Newtonian y fsica se parte (capitulos 15 al 18 del volumen I) curbre osclaciones, onday fluidon: ka segund . satumen I) aborda e sneciniom ysovioy a tree parte (cps 19 812% Gotten Tn 12 del wun 1) tule 13 « 16d vokamen 1) TD bls de eli y Chica moderna, Cal na ube eta era pare, termodinamica, ta cuaria parie ( agetismo, Ia quinta parte (€ sexta parte (capitilos 17 a 24, volun Parte inicial incluye wn repaso del Peerspectivas histérieas Caracteristicas del texto Casi todos fos maestros esiarn de acuerska en que el texte select debe ser 1a gufa fundamental eel estuciante para que entienda y uprenda la ma Ademds, el texto debe ser ficilmemte acvesible, tener estilo y estar escrito para tel lninstruceide ye! aprendizaje. Con esto en mente, hemos ineluido numerosas ex rsticas pedagogieas en ef texto que estin pensadtas para mejorar si estudiantes come para Estas caraeieristicas son como sigue: silo para tn curl Estilo Para tacilcar un ripida comprension, hemos intentado eseribir el fibro fesulo que es claro; l6gien yatractiva, Hemos seleccionade tin exilo de escrinura-q tun tanto inforseal y relajad te y amena. Los mucvos tén de leaguaje confuse, Presextaciin pretiminar Todos los eapitulos se inieian con tuna breve presentackOnf i Juve ln ansis de Los objetivosy comenide del capitulo, ; Fmunciados y evaciones importantes Casi todos los enunciaidos y definidiones tes se eseriben en megritas,o sc resatan con fondo yerde para mayor énfasisyf de prosentacién. De igual modo, las ectaciones importantes estén resales fondo para faclitar su ubieacign. sis para a soluckn de problemas, se destacan 1 €nfasis y facilidad de nbleaciGn. ‘i Notas al marge Los comentarios ols que spiteeen en 3 den usar para localzar importantes enuncladas, ae es Uso pedagogico del colar 1.08 leetores deben eomsultar | para ver la lista de sfmbolos de color que'se eniptein ef ras activas de sitios Web, asf como digrama tema se sigue consist Nivel matemdtico Hernia introducielo el éaleypuritnt—ate toa Weetoriales ne introduc ecesitan en api faciones fisicas, El producto prumto se introduce en el vapiuile 7 de ca ilo 11 de ese mismo volumen, que habla de cantiad d coe Ejemplos rewueltos Se presenta un " le ejemplos desarrallacs srados de dificult, para promever ti comprension de concern ne numero caso, ls femplea sven com indles pura rocker mrobion ney 4e expt, Bado ch mayor énlasis para comprender eancopuan fakes mecca porn Ae ania tales se smifcan Lan jemplon we poneh una. paonala de fondo, Ya hemos micncionadlo que vies ejemples cade anc nahe, com Interactives y son parte del sistcma de aprendizaje PkysicsNow con base en sitios Pregentas Al final de cada capitulo aparccen preguntas eqlieren fespicsiay verbales o eserius. En ¢ edieién se incluyen mds de 1000, Algunas proporcionan al estudiante ox medios para que se haga a sf rnismo una prue ha de los conceptos presentadlas en cl capitulo, Otras tienen Ia finalida Gifras sipnificatioas. Las cif © significa 4s tanto en ejemplos resuelios com inal de capitulo, se han manejade con cuidado. Casi todos fieativas, dependiendo ¢ esentados, Por lo ge los problemas de fia os y respuestas a una precision de tres digitos, Problemas Al final de cada capitalo se incluye tn extenso-conjunto de pre en total, en las das voldimenes que forman este titule, aparecen mis de $000 problemas. As respuestas « los problemas eon nitiicro impar se encuentran al finall de cacka volu men, segiin carresp comodidad del estudiaate y del maestro, alrededor de es eeprciticas del capitu na “Problems adicionales", no estén re Lox problemas restantes, marcados €0 sspecificas dos con Pos |. los problemas que estin dentro de una seccidn determinadla se pre plemas seneillos (lox que son de nile ifieacisin, lox niimeros de problenias de mero ap Jos ps 1). Para failitar la ete ul. y Jos ele problemas dificiles en color n de p nivel intermed + Problems de repaso Nurhicrosas capitulos incluyen problemas ce repaso que re ids en cl capitile, coma lon estuidiadlos inte combine conceptos quieren al estud ci capitulos anteriores, Estos problemas reflejan la naturaleza cohesiva de los prin cipios del texto, y verifiean que la fisiea no sea un conjunto dlisperse de ideas. Cinan- rentemos a problemas reales, como lo cx el del ealentamiento del plane 1 ello puede ser necesurio: recuirrir a ideas ce fisica do nos ¢ tio el de armas nu cares, pa ss partes del libro, Para pet tiew enfacada a resober profslemas * Problemas por pares Para permitir una pric fovcad P 2 inos simbdilicas, algunos de fos problemas ssuméricos de final dec reados con los mismo problemas en| forma simbelica. Las pro- blemas parcados extén identificadas por un fondo rojo elare, tuicren computactora y ealcaladora Varios de la pre cs solucion requiere el uso de comp de Lendmengs fisicos de variables y rea expremidos en mas de © Problemas que req) ‘xto incluyen uno 0 adnate grifieas. El model jue el eatudianite ObUEngR Feprescntacrones grit s problen lor comprrtarizad tardora oc fo. om 1 excsity antes como parte ded 6 Webs Raton problemas estan Probes om pute ymperenin Hor 8 SOTA Eine mans ton haedion HB y cwenvan con retroalimentacién a esq, lawexta edicion. ws internacional de wn iat Blo en wna pequetla parte en capi capil contenc wn resumen que hace un repaid imprany domes extudiadios en exe capitulo. yparecen varie apéndices matersticasy Henican: empleadas en et wexio, geometia, ty “fonometria, cileulo difer tera. En todo el texto se have reterenc (GOK apendices. La mayor parte de las seceinnes de repaso matemitico de | “G63 ineluye ejemples resuclios y clercicios c tas, Ademas de los repasos mare. ‘sibicos, los apéndices contienen tablas de datos fisicos. factores de conversin, mases AlGrnicas y las unidades del §1 se cantidacdes sieas, asf como una tabla periddica de log elementos. En Ia cara interns de los forros, en las primeras hiojas y en las hojas pent Fores. los apéndices aparcee mis informaci6n ati, ineluycade ¢onstantes fund: tales y datos Fisica, eaten planctarios, una lista de prefijas estindar, simbolos materi. Habcto griego y abreviaturas estandar de unidutles de medida. Complementos Este libro cuenta con una serié de complemtentos para él prafésor, los cuales esti en nglés y s6l0 xe proporcionan a los docentes que adopten la. presente obra como texto Para sus cursos, Para mayor informarién, favor de comunicarse con las oficinas de ‘nuestros represcntanics 0 a los siguientes earrcos electrénicas: * Thomson Méxi oy Centroamérica clientestbthomsenlearning.com.mx * Thomson América det Sur clithomson @anddin * Thomson Garibe amy.reyest@thomsonléarning.com Nota importante Fiailo en intemet Aif/uasfedcom exclusive de este libro contiene ls ejemplos > teractivos, las figuras activa, problemas muestra de final de capitulo y toes ura cele se recursos para los profesore yes estudiantes. La adminitracién de esta pain él sino PlysisNiw es responsabilidad! de nuestra filial on Estados Unidos, Rrooks Cole pr lo ae Thomion Learning Latin Ametita no se hace responsable por los cambio: ae eater Oaurtt ea esos miaeriales, Sin eribangy le sogerimos tavegir freeues temente dich pagina a fin de manienerseal tanto de cualquley actuationte, ae Trenor inten favor 8 ponerse‘2 cence can ef repfesenine cal de Thorson o cn las direeciones de Correo electrénico arriba citadas,men I, que coneluye el material sobre me impart gunas seceiones y capitulos se pucd VOLUMEN 1 27 Eeuaciones de cinem: day del calcul ica deduct 4.6 Velocidad y aceleracin relativas 63 Movimiento ¢ 6.4 Movimiento en presenc mareos acclerados de fuer 65 Modelado numérica en dinamica de particulas 79 Energi 8.6 Diagramas de de un sistema 9.7 Propulsién de un cobete 15 El movimiento de giroscopios y trompos nergia yequilibrio Cantidad de movimiento angular come cantidad fundamental 14.7 Owas aplicaciones de dindmica de fluicios 15.6 Oscilaciones amortiguadas 15.7 Oscilaciones forzadas 16.6 La ecuacis Grabacién digit 1 lineal de onda del sonido Sonido en peliculas 18.6 Ondas estacionarias en varillas y membranas 18.8 Patrones de Trayectoria libre media 228 Entropia scala microsesipic que 19.7 El microscopia de barr nelizacién electrénic Gubrir el eapfinto 17 det volumen IT después de co apié en que tos capitulos 18 a 24 del volumen TI, re revisados y-actualizados. lar eV capitules 1 de} za. env una Secuencia de dos semestres, al sn suprimir, sin. que por ello se pierdla continasidad. Las siguientes secciones de los dos vohime Se pueden considerir opcionales pars YOLUMEN It 25 Deduccién formal de a Ley de c $7 Elexperimentode la gota de acct te de Millikan 3.8 Aplicaciones de la electrostatic 4.7 Una descripcién atémica de los materiales dieléctricos 5.5 Superconductores 65 Medidores eléctricos ad 6.6 Alambrado doméstico y sega eléctrie 7.5 Aplicaciones que involucran par- n movimiento en un carpe magnético 7.6 Elefecto Hall 8.8 Magnetismo em la materia eulas cargadas je la Tierra 8.9 Campo magné 9.6 Corti 11.9 Rectificadores y fltros 125 Produ in de ondas electromag. 18.9 Principio de Ferma ua rraciones en lentes 6 La a 14.7 El ojo humano 148 La lupa simple 49 roscopio campuesio 14.10 16 los rayos X med V7AO ‘Tearfa general de la relatviead iy aquellos profesores aa falta de tierapo, las si= 1s por radiaicion, 21.7 Dispositivos semiconductores 23.6 Delectores de radtiacién 28.7 Usoss de Ia radi 3H pacracinReconocimientos ie libre fue 1 la gia y wistencts de numerding velco el texto previo Ala Fevisiin 0 amb io a ioe Sigulentes raaestros ¥ expresarkes nut cas y esti La sexta edicidn Maestros que revisa Raval Adelson, ie Sate Cndcerty nH. La, American Univer Michael R: Gober, Saippen Jerry D, Cook, Kastern Kentucky University [Witham Dascicke, Mifaetuhee Schoo! af Bw eterno N. John The Stote Univer of x Univers : Nieuw York, Geneseo Richarel E. Miers, fdiona Universi Pug die Untversly. Fort Wye Oscar Romulo Ochoa, The Callas of Nae ‘arclen, Drexel University Jersey Andrew Duffy; Host Untiesity Paul §. Ormstyy Moraine Vile Comonmnay Robert J. Endorl, Unicersity of Chneinmatt College F Paul Esposito, University of Cincinmati ——ryidarul Hs Qatirs Comte Michigan Orem Jore Le Ferguson, Massissppi State L Perry Ganas, California State University, Los fecknology Angeles Richard W. Robin Jolin G Handy, Texas AGM University University Michael Hayes, University of Pataria (South Om P, Rustg, SUNY Collage ot Bujfatn Afric) Mesgun Sebhatu, Winihrep Univenity 1 T. Ho, he State Univesity of New York, mnushkina, Shippewshary Unione rifypudith Dy Redling; New Jer dnattue of Pennsglvania Sise fle Joseph W, Howard, Salisbury University Michigan Slate Unie rt Hunt, fohnsan County Cam nunity ber, Virginia Poistchnie date tute Walter S. Jaronski, Radford University erry A. Tompkins, Semin Uninenity Sangyong [eon, McGill University, Quebec Doug Welch, Me Master Uneeeriy, Onto sity of Alabama Augden Windelborn, Northern lino Ug verity Jerry M. Wrobel, University of Miseun, Kansox City Jiamshi Michael Zineani, University af Dulin LR Jorstan, Paine Beach Commainity College Tieruki Ke + E. Keiner, Coastal Caralina Untiersity \ & M University o Klarié, Midlands Technical College fe Kramer, Fl Trtermational University La precisidin de este titulo fue euidadosamentis revisida por Michael Kath ‘Rochester Institute of Technology), Chis Valle (Embry-Riddle Aeronautical Uniocnith rencin Dunbas (St-Lonis Comomanty College), y Willkarn Deawiche (Mituauker Set of )jLes agradecemos sus diligentes esfuerzes hajo Ia presion dle sus horarios aideciddos a Ralph McGrew por organizar los problemas de final de 8 oblemas nueYDS, ast Eome- por sus excelentes suKe para meje ido del texto. Los prablemas nuevos cle esta edicién fueron rites por Eelws Ronald Bieniek, Michael Browne, Andrew Dull Perry Ganas, Michael Hones, John Jewett, Boris Korsunshy, Edwin Lo ve, Raymond Serway ¥ Jeray Wrobel, con ayuda dhe Benne. Simpson * | antes Alexanelee Goto, Kast Payne y Erie Peterman hicicrat cones a problemas tomaglas de ediciones previas, comme lo hicieron los maeseot Aspnes, Robert Beichner, joseph Biegen, Vasil Haralambos, Frank Hayes BES Ken Menningen, Henry Nebel y Charles Teague, Estamos agradecidos com fal R. Gordon y Ralph MeGtew y Gon el disefador Michael Rudinin. Ls tes Ralph McGrew y James Currie y la diveRtadora Mary Toscano hat etc Hnstractor's Solutions Manvud, $6 los agradecemios, Edward Adelson ta acto cl bance de resetivos patra la sexta exec: Rat Estamos tulo, escribir nu rar el conte Forsyth Met Maniago, Los ¢ mejorado con todo ©dervoort elabors preguntas adicionales de las secciones “Pregunta rdpida” para el sitio Web del profesor. Especial agradecimiento y reconocimiento al personal profesional de Brooks/Cole Publishing Company, en particular Susan Pashos, Rebecca Heider y Alyssa White (que dirigié el programa auxiliar y mucho mas), Jessica Howard, Peter McGahey, Teri Hyde, Michelle Julet, David Harris y Chris Hall por su excelente trabajo durante el desarrollo y producci6n de este libro. Estamos muy agradecidos por el manejo administrativo de Sam Subity del programa de medios PhysicsNow. Kelley McAllister es nuestro gerente de marketing, y Stacey Purviance coordina nuestras comunicaciones de marketing, Re- conocemos el habil servicio de produccién de Rolin Graphics, y el dedicado esfuerzo de investigacién de fotografias de Terri Wright. Por tiltimo, estamos profundamente en deuda con nuestras esposas e hijos por su amor, apoyo y sacrificio de tanto tiempo. Raymond A. Serway Leesburg, Virginia John W. Jewett, Jr. Pomona, California e = S é i PREFACIO xxiiivortuno offecer aqunos palabras cle conse que deen se" pars Deartie “ct tudinte, Amed de hacerlo, suponcmos guc ya ts Tekde ef prefacio sie ‘Neseribe las diversas caracteriticas dal texja. que te ayudanart.en toda eh cura, Cémo estudiar Gon freeuen: eximenes? No hay respoes sugerencias que estin basidas ¢ deafos Lo primeray max lend en ‘Otros eunrsos de elencias que sigu ces importante que ol estudiante eomprer teorfas que se esmudian en el texto ay prepararme para aria ofrecer aljyunas na y el aprendiaje estras, “gedmo debo esturli illa a cata pregunta, pero mos kU ira experienc en la ense nportante a mater sry ex la mas fundamental de todas is lenis Wate, 1 unr Yas mists pritcpionfsicos, de modo qe "pueda aplicar tos diversas concep y Conceptos y principios Es otosy principios bisicos antes de tata Je lograr mejor esta metal leer cuidadoxsmenie sr a una clave que fable del material que se ta, Cran ten out tos puntos quo ne le queden clare. A propesito, hemes dei ‘eenes amplios en of texto para dat espacio para. hacer anoraciones. Tambiel hacer un kitento diligente de-contestar las preguntas de be Hegue « ellas-en su foctura. Henves trafbajado dro pe hi preguntas que ayuden al estuinnte a joagar por sf mismo lo Dien aus ee el material, Esuidie: cui ic las seceiones Qué pasaria 2) que sc ce los ejemplos resueltas, Le ayidarin & ampliar sx compre sin mas alld del simple acto dé Hegar aun rex mérico. Las seeciones de Ade Neds también ayudaran al Ieeior a alejarlo de equivocaciones acerca de 1 Bsa tome enidadosas motas y baga preguntas acerea de bs ideas que #0 Tenga.en mente que pocax personas tiencn la eapacidad de absorbs We ado ce material elentifico despuuds de abo una lectaras pileden sr eee ire teenuras del texte ¥ ss Hota, Shs elases ye trabajo de laboraiorie cm lectura del libro ¥ deben aelarar algunos le Tos materiales nds difiles By mo aprendene de memoria el material: un € de memoria de pasajes del texto, eeucfones y derivaciones, No Nets mente indica que el lector entienda el material, La eormprension det enaierial ss ra con la co on de eficientes hibitos de estudio y andlisis ‘eon otros eatin neous también mora Is capacidad de resolver problemas presents as siempre «que pense que sea Hecesaria Ia iclaracin de um asegiirese el lector cidn “Peegunta nipida”,¢ queden € da ela texto. Haga preg. cept. Programa de estudio Es importante que establerca un prograrna regular le ceatudio, de preferenicia 06 diatio, Aseyirrese de feer el programa del caso yapegane al que file ol macstt Jectunac tendrin mucho mds sentido, si fee et conreqponidiente ma