= Lnescuala y ls textos
0 no e fil
Esto no implica que sean ls sincas posible, pen
ni deseable lor nes de exe trabajo abarear todas ls altr-
‘ativas que puede permit la fexbded de certoscanones i
Hateoe an
or mpl, ltr adverts que as carts apaecen
casioro ee cre defen norma rama rai
{de forcn exprsiva/ tama nratva yen el de fancén pel
t/a aumento lpn se la cat
Ins qs frie sobre sucess ¢ituacones (lp caso de
cu nersio n cn a ca ps
do coresponde Ia oa en as qe se regi expe
Ean doseninntos ode estado de shim yet ie n=
trata de cartes normale en que se oa algo Y eargumer-
tupureconmpullo (or gemplo “Paps por fever eandime d=
refo ye que ag odo ext my cago 1 que ase meet er
‘nando
“Ahora ben, tambidn existe as ais Hein ay novelas
meta se extn pare, aon ho
oer de renee sparc i forma mss protic
Petgy rcs el undone eexmutve ye ctiaones de
tos textos gn las qu el it va a encontrar opulent en
2D | CARACTERIZACION
LINGUISTICA DE LOS
TEXTOS ESCOGIDOS
Exponclremos en este capitulo una breve caracterizacé line
ssi de ls textos includes en el Cuadro 2 Esta caraterizas
{6n no presents, como el lector abviamente pedrd aprocat, sine
escripeién exhaustiva de los textos abodes, i toma en cons,
leracion aspectos vinculados con Ia problemitica de los elemen.
fos implicitos ni con las determinaciones de los actos de habla
simplemente se describe una seleccion de asgos disitives de ca,
slaunode os textos
sos ragos corresponden tanfo a aspectos macro y/o superes=
{ructuralesestudiados por la gramatcs textual, como elementos
locales 0 microesructuales deseriptos por la gramétea oralo-
Ii. La seleccin de nos y tz obedece ala intencdn de poner
de manifesto las relacionesexistents entre ellos en tanto clemen.
tes conatititivos del texto.
‘TEXTOS LITERARIOS
Son textos que privilegian ol mensaje pore mensaje mismo. Ea
«llosinteresa primordialmente como se combinan les dstntos
elementos de a Tengua de acuerdo con eénonesexttices para dar
vena impresion de belleza. En el proceso de constriceion de los= Laescuciay los textos
textos terra el vrbo “seb tl como express Baths,
‘convert en veto: lector ee dene nes
tore misma, jing con lo recurs lngatcos, angreend,
‘on recuenin as elas del lenge, par ibrar epnacion
y fantasia en crac de anos fio.
‘Rlierenci de os fxn informative, on os ines tease
parca referent os texte iteraion son feston ops no
Plt, on mustor vino empacos em blanc, ndterminado.
Lest en een stn Phen
ta los personajes ye lengus tenen gue lena a nora
Ge fas par consist, haciendo inrpetacone on
Euenis Gavel texts ycon ws covocenor pro del mundo
seats ies exgen quel itor compara cl ueg dela
imgnscii, prs capa el met de cost mt dios
‘on noxpicew de eninintsinexpenon *
“An tods Io texto itera ene sn “epertoro” un
tetris que none ain, porgeeinvolucre rade ext
towne gary seo de a anes, nora yvloe ep
Senta alton o referencias personae, gars y on ie
‘cen fra dl tno, elementony ecient)
frotncon cone eta realades para comprende el texte
ores nucensio indamenfalnte denen tn ips
Penpectivasy Toe mitiplsniveles de socacgn qu el eto
See
texto erro, que peril ol dsarlo de tods as vir
Tiss dl longue, que espacio de ata! dt lenge
Tied de a eststoney de In norma, pose peritnes er
“para nad’, para no oer aa expats nlc slo dlar=
‘ow lever po la imoginacn pro tambien puede pes
‘aer be mecrnine opie pr el uc prs pod be
lea, itertae rere so meanings en mew cencoes de
fener os ainbolos gue ences ot mate, garcons
said de as plats ieradas des func Sesiga,
citer
Elcuento
Es un relato en prosa de hechos fcticios. Cansta de tres mo-
smentos perfectamente diterenciados:comiensa presentanda tn
(Caracteriacinlngastin des textsexcopes 3
tstado inka de equllibri, sigue con a intervenelin de une faer=
2a, con la aparicon de un conficto, que da lugar na sete de
«episodios,y se cera con la resolucin de ee cnflicto que peri
‘e,enel estado fina la recuperaion del equilibrio pend,
‘odo cuento tne acciones central, nilees narratives, que
¢stablecn entre si una relcién causal Ente estas accion spre.
‘en elementos de ello (secundarios oeatalitcos) cuya func
es mantener e suspenso, Tanto los cles como Ins accones
_cendavis ponen en escena personajes que las cumplon tun de
terminado lugar y tiempo, Para presentscion de as caractess
‘is de esos personajes, as{ como para las indicacones de lugar y
Ae tiempo, se apela a recursos desriptives
Un recurso de uso frecuente en las eventos es Ia introduccin
del didlogo de los personajes, presentado con las marcas gras
‘correspondents, as ry2s, para indica el cambio de interlocutor
La observacion de los nexes temporales permite conocer si el
autor mantiene la linea temporal o prefiere sorprender al lector
on ss ruptures dl tiempo en la presentain de los hechos (esl.
‘os hacia el pasado oavances hacia el futur)
La demarcacin del tiempo aparece generalmenteen el prafo
Ini. Los cuentas tadicionales presentan formulas caracteis,
{3 de introduecion de temporaidad dfs: “Erase una ver.”
“Habla ina vez."
gh Hepes veils uegan un rol importante en a const
<6 y en a interpretaién de los cuentos. Los pretettoe imperfen:
{0s y los perfects simples predominan en la narraciOn mens
«qe ns presents apareten en las descripionesy en fs dslogoe
EL imperfecto presenta la acidn en proces, cue ineidencla
lega hasta el momento de la naracin: fosoro mua Hnidennte
‘seu preentions mientras su made desde asa, baa comentarisb,
tales ore histors fm pect simple er cambio, presen.
ta Tas aceiones concluidas en el pasado: De promt, dain’ @ pad,
Em ss bas sis pore ra, aa «sui, Tago pretenientey
‘in decir pla ene aria ols
‘La presentacion de los personajes se ajusta la estrtegia de Ia
efiniivizacin. Se fs introduce mediante una construceion nay
‘mina iniciads por un atculo indefnido(oclemento equivalents)
que luego es susttuido por el defini, por un nombre un pro
‘omibre, et: La thujr muy Bla ents oprsurademente tl ake ae2 nese los tests
cemiarque y mip a su alrededor buscando alguien con inpacenit Lat
mujer poreca haber escpado de wn peice roms de oa 4,
ELnarrador es una figura creada por el autor para presenta los
Inches que constituyen el relat, es favor que cuenta lo que est
pasando. Esta voz puede ser lade un personae, ola de un estigo
fe Jo que esté acontecendo, que euents los hechos en primer
persona o, también, puede sr la vor de una tecera persona 40
zo intervene nl como actor ni como tiga
Pale adoptar dstntas posiciones, distintos puntos de vista
‘puede conocer so lo que ets acontecendo, es dec 10 que estén
haciendo los personales o, pore contri, saber todo: 1 que hax
‘cen, plensn,sienten los personajes, 10 que paso lo que pasar
Estos narradores que saben todo se laman omnscienes
Lanovela
sia al cient pro ene mis personales, mayor nimero
secnplacs ni ede eis ie
Tot personajes adguieren una defieisn mic ecaboda ys
Sesons sounds purden lege a agus eran que
terran por converte los tno ides ara
vas independiente
La obra de teatro
Los testo itera ge concen como bt deta
nas tragedas, comedy, siete, ee) van tendo dita hae
tori, van desarallndo dveres confi mediante l interne
igs de pears dc, an ae:
Saclones que tee ugar entre lo particpants en ls sae
‘es comorativasreptadas en el mun de fen contigo
lt. En asad testo na existe un mrdor que sem
eles hechos, tno gue elector eva enocendoa ters deen
Cldloges y/o monlogos de os poems
Dad a tramaconversaconal dees textos, posible encon
tzaren ely con fecuns, has del raid nla eer
se maniestan enn Ings espontaneo con rmeross i
fejeeconealtracone dee inte norma, cigresone Pepe
Garces linguistic de os texts ecto x
Cecelia ington delostetosesogtis as
Clones, deities de lugs, empo y personajes. Los sgnos de inte
rropaci,excmacin y signessuiares sven te ec
Jas propuesas y ls replicas y, a mismo Senpe eea
{utes de palabra,
Lay bts de ato alcanzan td su potenctda através de
Js represntacin esc stn consruldas para mr epee
‘as.El dict ls actors orentan su lnerreonce
los etn se argaizan en acon, qe elec a progeson
tematic: destrrollan una unldad! informatvaselevane re ok
teucturabimembre, y se prefire o orden sintctico candice (s-
jeto-verbo-predicade)
Tncluyen frases clara, carentes de ambigecad sintdctica 0 s-
mntia,y toman en consideracién el sigifieda mis conocido,
sms extendido de as palais,
El vocabulario es preciso. Gneralmente; ests texts no inch
yen vocabos a ls que se les pede atbulr una muliplcdad de
Blgfcados, es dace laden Ios trminos polio, de no ser
posible esto establecen, mediante definicones operate, sgn.
fleado que se le debe atbuiral emia polsémicoen ese cotextr
La definicién
Expande el significado de un téming, mediante una tama
Aescriptiva, que ij en forma clara y precisa los caracleres gene
cos y diferenciales de objeto al cual se tflete. Esta desciplén
1 persona, Las que estén redactadasen primera persona int
ca al emisr a través de afta, mientras que las redactads en
fercera person lo dentifcan en el cerpo del texto El gue sac
Juan Antone Pires dig.)
1a progresn temtca se da através de dos nicoos informa:
‘os: el primero determina lo que el solistante pretende y el se-
fuundo las condiciones que reine para alearvar aquellos pre
fend. Estos micleos, que estén enmarcados por ls frases heehas|
se la apertura y del cere, pueden aparece invertdas en algunas
solicitudes, cwando el solictante quiere enfalizae sus condiciones
las bia en un lugar preferencial para dar mayor fuerca a sa
apelin
Estas solicitudes, aunque cumplen una funcién apelativa,
‘muestran un amplio predominio de las oraciones enunciativas
comple, con inclusion de proposiciones causale, consuls y
condiciones que penton desorolarfundamentaciones, cond
ripciones precisa, didloges brevs,argumentacionesecondmicas
‘ublean al eceproren el mundo deseado.
‘Las estrategias discursivas mi usuales en los avsos son los
juegos de palabras, ls metiforas, ls repeticonessstemstcs, las
Insinuaciones, las onomatopeyas, la renovacba de tos concc-
‘dos, combinatorias de sonidos, hipérboeso exageracios, uso de
‘stereotpos as tanscripciones de testimonio en estilo direct,
esters,
Elafiche
En nuestra vida cotdiana nos encontramos con mucha fre
‘uercia en elles, negocios, eines, testros, ec, can textos breves
bicados sobre cartlinas,catones,papeles de grandes medidas,
‘nstrudos especialmente para promocionat un haga, un pro.
sducto, una actividad, un personaje. Estos texts, de gan auge ent
Jas socedades de consumo, cumpin una fnclin apelative, y, por
lo general, tienen una tama deserptiva.
EL afche se constraye con un mimo de recursos expresivos
pra lamar Ia atencién La eopaializacion del texto sobre el porta
or, ast como las imagenes que en los sfches ms elaborados
‘complementan el mensaje ngs, son de fundamental impor
tanci: a efectividad depende on gran medida del color, de la ia
‘ramacién, de la tipografiaseleccionada, del tamato de las letras
‘que permitasulectore desde a distancia,
Dentro de esta categoria de textos, tenemos Jos simples cateles
callejeros en los cules usando como nic recite lta grandes
{que se destacan sobre papeesblancoe ode un solo coor se anu
la Gro hie fein en Vile Margarita, Clb Ace Paco Unido
Cetera ingest de as textos seis %
Sido 22 as 23 fom. Bl evento promcionad, el hugs ye tem
po desu reaizaciénaparecen enuniades deetamente con in i
imo de recursos linguistics (oraciones unimembresintgraas
or construcions sustantivas con ecasos maliisdresdecos €|
Indretos) para asegurarse de que el snuncio va‘ ser lamest
‘mente comprendio,
(Otros aliches se construyen alrededor de frases de contenido
etafécco, con verbo copulaivo en canrucciones del po AB
La droga es un vine de tde—, 0 con elipsis de veo y predicado
no vetbal nominal — lect, un aoeuturs—,u oraciones si
ples XXL marc su nivel, que evan al eceptor a constr
-nliplesssocaciones.
El folleto
Al igual que el alice, el feleto intent een en e receptor a
necesidad de adquiri un producto, recorrer un lugar, patcpar
en un evento, compartir una reunion, ek, a partir de a dsr
‘in de os rasgos 0 de los aspects vlorados como positives del
‘elemento promacionido,
En su estructura profunda estos flletosintentan modificar