Savremeni španski jezik P-2

PLAN RADA 2017/2018.

Status predmeta: IP (izborni predmet)

Godina studija: I-IV
Semestar: Letnji
Šifra predmeta: 0915332;1415332
Broj časova sedmično: 4
Broj ESPB bodova: 3
Koordinatorka predmeta: prof. dr Anđelka Pejović, redovna profesorka
Kabinet: 116

Uslov za pohađanje predmeta i polaganje predispitnih obaveza: odslušan predmet Savremeni španski jezik P-1
Uslov za polaganje ispita: položen predmet Savremeni španski jezik P-1 i ostvaren minimalan broj poena na svakoj
od predispitnih obaveza iz tekuće akademske godine na predmetu Savremeni španski jezik P-2

Način ocenjivanja:
Predispitne obaveze (30%):
1. Aktivnosti Bloques preko Moodle platforme (5%)
2. Kolokvijum (25%):
 Gramatika (test de gramática) - 10%
 Slušanje (comprensión auditiva) - 5%
 Sastav (redacción) - 10%
Završni ispit (70%):
1. pismeni ispit (40%)
2. usmeni ispit (30%)
Bodovna skala:
ocena Značenje ocene Broj poena
10 odličan - izuzetan 91-100
9 odličan 81-90
8 vrlo dobar 71-80
7 dobar 61-70
6 dovoljan 51-60
(5) nije položio dо 50

VAŽNE NAPOMENE:
Pohađanje nastave je obavezno. Uz to, potrebno je da student ispuni predispitne obaveze kako bi stekao
uslov za izlazak na završni ispit.
Student je ostvario predispitne obaveze ukoliko je ostvario makar po 1 bod na svakom od segmenata
predispitnih aktivnosti, i to minimum po jedan poen na Bloques aktivnostima i na svakom od delova
kolokvijuma (gramatika, slušanje, sastav). Ukoliko je broj poena na bilo kojoj od navedenih predispitnih
obaveza nula (0), student nije ispunio predispitne obaveze i nema pravo polaganja završnog ispita.
Bodovi stečeni na predispitnim obavezama važe u tekućem letnjem semestru u kom se nastava izvodi
kao i u zimskom semestru naredne akademske godine, tj. do početka izvođenja nastave na istom
predmetu u letnjem semestru naredne akademske godine.
Kolokvijum se radi delimično preko platforme Moodle (gramatika i slušanje) i delimično na času (sastav),
u unapred utvrđenoj nedelji i terminima definisanim planom rada, a koji će biti potvrđeni i na času.
Pismeni deo ispita je položen ukoliko je student ostvario najmanje 51% od ukupnog broja poena na testu.
Kao i predispitne obaveze, položen pismeni deo ispita važi do početka izvođenja nastave na predmetu u
narednoj akademskoj godini (tj. važi u ispitnim rokovima nakon tekućeg letnjeg semestra u kom se
nastava izvodi kao i u rokovima nakon zimskog semestra naredne akademske godine).
Usmeni deo ispita je, kao i pismeni, obavezan. Na usmenom ispitu takođe je neophodno ostvariti
najmanje 51%.

Plan rada po časovima i nastavnim jedinicama

BIBLIOGRAFSKI SAMOSTALAN
NASTAVNA JEDINICA
ČAS PODACI / DATOS RAD /
/ UNIDAD DIDÁCTICA
BIBLIOGRÁFICOS DEBERES
 Proponer un plan, aceptarlo o rechazarlo
1.  Concertar una cita – verbo quedar Nuevo Prisma Fusión
 Hablar de planes e intenciones - ir + a + infinitivo A1+A2
26.2.  Dar consejos - poder + infinitivo Unidad 9
28.2.  Léxico – las comidas y bebidas en un bar de Nos vamos de tapas
España
 Pretérito perfecto: forma (regulares e irregulares) y
uso
Nuevo Prisma Fusión
2.  Expresar y preguntar por acciones del pasado
A1+A2
reciente (pretérito perfecto)
Unidad 10
5.3.  Marcadores temporales que acompañan al
Ya hemos llegado
7.3. pretérito perfecto
 Léxico – acciones habituales
I BLOQUE (8. mart – 14. mart)
 Dar/pedir opinión – creo que/pienso que/para mí +
opinión
3. Nuevo Prisma Fusión
 Verbo parecer
A1+A2
 Expresar acuerdo y desacuerdo
12.3. Unidad 11
14.3.  Formas para expresar la negación ¡Mañana es fiesta!
 Imperativo afirmativo: regulares y algunos
irregulares
 Revisión del presente de indicativo
 Repaso: tener que + infinitivo, poder + infinitivo Nuevo Prisma Fusión
4.  Pedir y dar información personal A1+A2
 Expresar gustos y preferencias Repaso 1
19.3.  Repaso: construcciones valorativas: gustar, Personalidades
21.3. preocupar, molestar
 Organización del discurso: nexos para la Material extra
coherencia y cohesión textuales

II BLOQUE (22. mart – 28. mart)

5.  Pretérito indefinido: formas regulares y algunas Nuevo Prisma Fusión
irregulares A1+A2
26.3.  Marcadores temporales del pretérito indefinido Unidad 12
28.3.  Narrar acciones en el pasado Viaja con nosotros
 Hablar del tiempo atmosférico – llover, nevar
  Preposiciones a, en, de
 Léxico de geografía y viajes
 Verbos ser y estar – usos generales
 Oraciones de relativo con indicativo – que, donde
 Comparativos de igualdad, inferioridad y Nuevo Prisma Fusión
6.
superioridad. Comparativos irregulares A1+A2
 Describir personas, objetos, lugares Unidad 13
2.4.
 Expresar obligación, permiso y prohibición – Curiosidades
11.4.
poder, deber + infinitivo; se puede, se debe +
infinitivo; está permitido/prohibido + infinitivo
III BLOQUE (12. april – 18. april)
 Pretérito imperfecto: morfología y uso
7.  Describir personas y acciones habituales en el Nuevo Prisma Fusión
pasado A1+A2
16.4.  Marcadores temporales del pretérito imperfecto Unidad 14
18.4.  Contraste pretérito imperfecto/presente ¡Cómo éramos antes!
 Soler + infinitivo
 Contraste pretérito imperfecto/pretérito indefinido .
8.  Narrar sucesos e historias reales o ficticias Nuevo Prisma Fusión
 Describir rasgos y características físicas de A1+A2
23.4. personas, animales y cosas Unidad 15
25.4. Cuenta, cuenta...
 Expresar sorpresa y desilusión. Lamentarse
PRVI DEO KOLOKVIJUMA
NA MUDLU 28. APRILA
test de gramática (10%), comprensión auditiva (5%)
 Futuro imperfecto: formas y uso
 Hablar de acciones futuras Nuevo Prisma Fusión
 Expresiones temporales del futuro A1+A2
9.  Hablar de acciones presentes o futuras que Unidad 16
dependen de una condición (el primer condicional) Un futuro sostenible
7.5.  Hacer predicciones y conjeturas con el futuro
9.5.
DRUGI DEO KOLOKVIJUMA
NA ČASU 7. I 9. MAJA
redacción (10%)
 Condicional simple: morfología y usos
10.  Pedir y dar consejos y sugerencias Nuevo Prisma Fusión
 Expresar cortesía A1+A2
14.5.  Expresar una acción futura respecto a otra pasada Unidad 17
16.5.  Preguntar por la salud y expresar estados físicos Con una condición

IV BLOQUE (17. maj – 23. maj)

11.  Imperativo afirmativo y negativo Nuevo Prisma Fusión
 Dar órdenes y consejos con el imperativo A1+A2
21.5.  Los pronombres de objeto directo e indirecto Unidad 18
23.5.  Combinación de pronombres objeto Imperativamente

V BLOQUE (24. maj – 30. maj)

 Presente de subjuntivo regular y algunos Nuevo Prisma Fusión .
12. irregulares A1+A2
 Perífrasis verbales: ir a, volver a, acabar de, Unidad 19
28.5. empezar a, tener que ¡Campeones!
30.5.  Repaso general
 Preparación para el examen Material extra