Ing. JUAN GONI GALARZA mere Wy ee) LA GENERALIZACION DE LAS MATEMATICAS Seb eS at Debs th + PROBLEMAS + RESUELTOS ed att) ete a eS ALA UNI cyCap vi vit vul CONTENIDO TEMA INTRODUCCION : Dotinicién de ta Matematica — Oafiniciones ve Algebra - Sistema de Numeros Rea- tes - Conjunto de los NUmeros Naturales "N* - Conjunto de los Numeros Entefos "Z* = Conjunto de os NUmeros Racionales “Q* - Conjunto de ios Numeros {rracionales “10 Q'—Valor Absoluto de un Nometo Real — Axiomas de los NUmeros Reales: dela adicién, de mulliplicacién, de iqualdad, de orden ALGEBRA A Definicién ~ Exprasion Algebraica ~ Clasilicacion de las Expresionos Algebraicas — Teoria de Exponentes — Potenciacién ~ Leyes que rigen a los exponentes: multiplica~ cién y division de potencias de bases iguales, exponente cero, negativo, potencia de “un producto, dé un cociente, polancia negativa de un cociente, potencia de potencia, raiz de una potencia, exponente fraccianatio, introduccion de un factor enun fadical _ = Leyes de los Signos — Ejercicios. GRADO DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS. ns.rnreenam may Qué ese! grado de una expresién algebraica? ~ Grado de un monomio: ‘Absaluto y Relativo - Grado de’ un'polinomio: Absolute y Relative ~ Ejercicios; NOTACION POLINOMICA iiss sdseseateesconausstsanin Polinomio ~ Valor Numérico ~ Cambio de Variables - Ejercicios, POLINOMIOS ESPECIALES . Definicion — A) Polinomio Ordenado, 8) Polinomio Completo, C) Polinorio. Homage: N60, D) Polinomios idénticos, E) Polinomios loénticamente Nulos. f) Polinomio En- taros en *x” - Ejercicios. OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS.. Suma y resta = Signos de coleccién — Ejercicios. MULTIPLICACION DE EXPRESIONES ALGESRAICAS Definici6n — Producto indicado — Propiedades de ia multiplicacios que se presentan: cuando son monomios y cuando $on polinomios - Productos Nota: bles - Delinicién ~ Cuadrados de una suma y una diferencia - Producto de suma por su diferencia - Cuadrado de un trinornio - Gubo de una suma o una diferencia ~ Producto de dos binomios que tienen un término comin — Producto de \un binomio por un trinomia — Identidades de Lagendre —!dentidades de Lagrange - Ejercicios. DIVISION ALGEBRAICA .. Definicion — Propiedades de ta division ~ “Casos de ta division — 1) Método de coeficientes separados ~ III} Método de Horner ~ Ejercicios. TEOREMA DEL RESTO O DE DESCARTES... Objetivo - Enunciado del problema — Demostracin del teorema - Regla practica para hallar ef resto — Ejercicios. DIVISIBILIDAD ALGEBRAICA ... Finalidad ~ Ejercicios. COCIENTES NOTABLES Definicién — Forma general de los cocientes notables - Casos — Desarrollo dele co:xt xi xi xv xv XVE xvii xvii XIX xx ciente notable ~ Regia pidclica — Determnacion de un iéimino cualquiera de un coviente nolable = Regia para el signe’ = Condicién para que e( cociente sea notable — Numero de términes ~ Ejercicios FACTORIZACION 0c. (eae Saad ree Detinicion - Mélodos para factorizar: (a) Factor comtin monomio, (b) Método de identidades. (c) Método del aspa, (d) Método de divisores binomias, (e) Artificios de alculo; 1) Reduccién a diferencia de cuaurados, 2) Sumas y resias. 3) Cambio de variable, 4) Factorizacién recipraca, 5) Fattorizacién simétrica y allernada — Repre- senlacion de las expresiones simétncas: plopiedad fundamental y propiedades ~ 6) Antilicios variades - Ejercicios. MAXIMO COMUN OIVISOR ¥ MINIMO COMUN MULTIPLO Ejercicios Resueltos y Propuesios. FRACCIONES ALGEBRAICAS = oe 198 Definicién — Signos de una fraccién - Gambias de signos — Operaciones con fraccio- es algebraicas; suma, resta, multiplicacién y division ~ Ejercicios. INTRODUCCION AL. BINOMIO DE NEWTON... 167 Factorial de un numero: propiedades - Vaniaciones — Permutaciénes — Combinaciones: propiedades = Desarrollo det binomio de Newton = Formuladel'término general = Téermi- nos central - Triangulo de Pascal 0 de Tartaglia ~ Ejercicios, DESARROLLO DEL BINOMIO DE NEWTON CON EXPONENTE NEGATIVO 155 Y¥/O FRACCIONARIO .. 183 Propiedades ~ Ejercicios: RADICACION 189 Definicion — Elementos ge una raiz~ Signo’de las raices - Raiz de. un monomio ~ Raiz cuadrada de un polinomio. regla practica; por el método de coelicientes indeter- minados = Raiz cibica de polinomio: regia practica ~ Racicalas dobles - Translor- macién de radicales dobles a radicales simples — Ejercicios Resuellos y Propuastos. OPERACIONES CON RAICES .. _ = 209 Valor anitmética de un radical ~ Valor algebraico de un radical ~ Radicates homogé- feos — Teoria fundamental dé los racicales ~ Suma, mulliphicaciOn, potencia y rafe de radicales ~ Racionalizacién — Casos que se presentan — Ejercicios, VERDADERO VALOR DE LAS FRACCIONES ALGESRAICAS.... ase 21 228 Forrias singulaies o'detorninadas: 2; 2 2; 9; 2: F = Fouas ingerermina das: A) 3: 2 .B) =~ 0 - = 19; 0° Verdadero valor de las distintas, formas ~ Ejercicios CANTIDADES IMAGINARIAS osacsnssi iii 238 Definicién ~ Unidad imaginaria — Potencias de la unidad imaginaria — Transformacién de la potencia i”, donde “mt es entero y positive - Ejercicios NUMEROS COMPLEVOS ..... 247 Definicion - Clases de numeros complajos — Representacion gtafica de un complejo = Operacionas con complejos: suma, multiplicacién, division. potencia, propiedades = Raices olibicas de la unidad ~ Ejercicios XXL xxi xxI XXIV XX xxv XXVIE XXVull XXX XXX ECUACIONES guaidad — Clases de igualdad: A) Absoluta, 8) Relaiva ~ Ecuaciones equivalentes rincipios lundamentales de las igquaidades que permiten transformar las ecuaciones Ecuaciones de primer grado con una incognita ~ Discusion de la solucion — Ejerci- 108. SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES .. Definicion - Clasificacion - Sistemas equivaiemtes - Solucion de sistema pios fundamentales para la transtormacién de sislemas de ecuaciones - Sistema de ecuaciones lineales - Métodos de solucion ~ Ejercicios. DETEAMINANTES Fa 287 Matriz - Determinant eterminante de segundo orden - Valor del determinante del segundo orden — Determinante de tercer orden - Regia de Sarrus — Forma prac- tica de regia de Sarrus — Menor complementario — Desarrollo de un determinante por menores complementarios - Propiedades de los determinantes - Ejercicios. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO .-sssnncsnnssensenten ssovagens reese nreanenctes BOD Forma general — Su resolucién — Deduccién de la formula ~ Discusién de sus raices ~ Propiedades de las raices — Formaci6n de una ecuacién de segundo grado cono- ciendo sus raices — Ejercicios. ECUAGIONES REDUCTIBLES A CUADRATICAS . ee eaRaaee 315 Ecuaciones bicuadradas - Suma y producto de sus raices — Formulacion de una ecua- cion bicuadrada ~ Ecuaciones reciprocas — Ecuaciones binomias y trinomias — Ecuaciones que se resuelven mediante artificios ~ Ejercicios SISTEMA DE ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO... Diversos sistemas de ecuaciones = Ecuaciones exponenciales ~ Ejercicios. DESIGUALDADES E INECUACIONES Desigualdad — Definiciones importantes ~ Propiedades de las desigualdades ~ Cla- ses de desigualdades: Absolutas y Relativas — Inecuaciones de ter. grado con una inedgnita - Su solucion — Intervalos ~ Valor absoluio ~ Sisiemas de inecuaciones: Con 4 incégnita, con 2 6 mas incégnitas — inecuaciones de 2do. grado — Inecuaciones itracionales — Ejercicios. PROGRESIONES ...... 354 Definicién - A) Progresién Aritmética: propiedades - Medios aritméticos 0 diferen- ciales —Interpolacién - B) Progresiones Geométricas: propiedades — Medios geome- trios 0 proporcionales — interpolacion — Ejercicios. LOGARITMOS .. : Definicién - Sistemas de logar Propiedades generales de los logaritmos — Cologaritmo— Antilogaritmo - Cambio de un sistema de logaritmos ~ Logaritmos como progresiones - Base del sistema de logaritmos definido por una P.G. y una P.A. - Propiedades - Sistema de logaritmos neperianos — Calculo de “e” - Sistema de loga- ritmos vulgares — Calculo de la mantisa — Transformar un logaritmo totalmente negati- vo a otro parcialmente negative - Calculo logaritmico: suma, resta, producto - Multipli- cacién y divisién de productos entre si ~ Conversién de logaritmos — Ejercicios. INTERES COMPUESTO 379 Detinicion — Deduccién de fa formula ~ Anualidades ~ Anualidad de capitalizacion - Anualidad de amortizacién — Ejercicios. 271= “1 Introduccién DEFINICION DE LA MATEMATICA La Matematica es una clencia que trata de fa cantidad, Es el saber do Ja relacién y fa medida, Su desarrollo tiene por base la intuicién y la logica Esta fundamentada en los principios 0 axiomas, que son intuitivos y pueden considerarse como una abstraccién sobre objetos o he- chos que estan a nuestro alcance. DEFINICIONES DE ALGEBRA Algebra, es una rama de la matemdtica cuya finalidad tundamental es simplificar y generalizar las cuestiones referentes a los nuimeros 0 estudio de las {unciones numéricas. Como el estudio de una funcién lleva en definitiva el planteamiento de una ecuacién, se dice también del Alge- bra que es el estudio de las ecuaciones. La simplificacin nace del empleo, en el calculo, de signos para indicar tas operaciones, y de leltas, tanto para epresentar los valores conocidos o datos (las primeras letras de! alfabeto) como los valores dasconocidos que se buscan (ultimas levas del alfabeto), La forma mas alta de generalizacién leva a determinar formulas en las que, reemplazando Jas letras por los datos y.efectuando las operaciones convenientes se llega a la determinacion del valor 0.los valores descongcidos y por consiguiente buscados. El Algebra es Una materia Instrumente deductive riguroso, que es aplicable a multiples ramas de la clencia y que actualmente, la Unica forma admisible de estudiar es partiendo del entendi- miento det NUMERO REAL; lo que-sigue, la Geometria, la Trigonomewia y el Calculo estén basados en dicho estudia SISTEMA DE NUMEROS REALES El sistema de nimeros reales es el conjunto no vacio de los mimeros reales, dos operaciones: suma y muftiplicacién y tida relacién de orden, menor “<". El sistema cuenta con sus propieda~ des y axiomas, El gran munde de Jos numeros teales es utilizade por el hombre en matematicas,.en todo aquello donde se tienen que hacer calculos, sean en la técnica, en la ciencla como en fa vida ia comtn y cortiente donde se hacen operaciones muy sencillas y complejas también. El conjunto de los niimeros reales incliye al conjunto de los Alimeros naturales, nuimeros ente- ros, numeros-racionales.y nimeros itracionales, y como se ha dicho, con_un contenido de dos operaciones: adicién, multiplicacién yuna relacién de orden menor<* que se lee “menar que”. El conjunto:de los nuimeros naturales {ue lo primero que usé el hombre para contar catidades finitas, asi como para sumar; pero a través del tiempo las operaciones 9 calculos requerian no solamente nimeros enteros positives; requerian nimeros negalivos entonces se inveté elcon- junto de los numeros enteros, formado por ntimeros enteros positives y negativos; sin em- bargo no siempre se podia efectuar operaciones de divisién con s6lo estos nuimeros enteros, porque las cocientes no siempre eran enteros, entonces se introdujo el conjunto de los ni meros racionales cuyos cocientas son decimales finitos o periddicos. Como esto no era sufi- cliente, porque aparecieron como resultado de las operaciones de division cocientes con infini- tas cifras decimales y sin ninguna ley de formacién y también numeros como y2,e, J3.,nyotfos, a estos numeros se les llamé y se le llama numeros Irracionales, y se inirodujo el concepto de los Numeros Irracionales. A continuacién un repaso apratado de cada uno de los conjuntos que hemos mencionado. Conjunto do los NUmercs Naturales “N* El conjunto de los numeros naturales, fueron los primeros en ser inventados por el hombre y ser utilizados en las operaciones da Aritmética. Lo forman los enteros positives. Se denota *N’, asi: N= (0; 15.2:3: 4; ...) Que se lea; “N es igual al conjunto ‘de los numeros 0; 1; 2; 3; ..." Para representarlo sobre una recta, a la cval’se la llama “recta numérica’ se elige un punto de origen en la recta y se le asigna a este punto el valor 0 (cero). Luego con porciones de longitud iguales se marcan los valores o 4 2 3 4 ht Cada punto se llama abcisa del nimero. .Cuéntos puntos se pueden marcar en fa recta? INFINITOS. zCudntos numeros naturales hay? INFINITOS. Con estos ntimerns se pueden sumar y multiplicar sin ninguin tropiezo, pero no siempre se pueden restar; por ejemplo para que !a resta ‘a - b" sea posible es necesario que “a > b*, Si “a < b" este conjunto de numeros naturales no funciona (no tiene numeros negalivos). Entonces: a-b «€ N @& amb Para superar este tropiezo de restar a ~b, cuando b > a se introdujo el conjunto de los atimeros enteros. . Gonjunto de Nimeros Enteros “Z* El conjunto de los numeros enteros incluye numeros negativos. Se denota con “2°. Asi: 8; 2) 1; 031; 2; 35...) Que se lee: ‘Z es el conjunto de los numeros enteros:... ; ~3; -2; ~1; 0; 1; 2: 3; ... En la recta numérica se le representa asi: 3 2 -1 0 1.2 3 2 ptt Estan claramente diferenciados la presencia de 3 conjuntos. Se denota asi: qe }-3:-2;-1} | son los enteros negativos 29 = {0} _ +es.el cero o llamado nulo aditivo Z(t) 2:3; ..) ; Son los enteros positivos Los ndmeros enteros negatives y positives con exclusién del cero se denota asi: 2° PE oe AB BHI BE BG oe} Si bien con estos nimeros se pueden operar sin dificultad operaciones de adicion, multiplica- cin y sustraccidn, no siempre se puede operar una division, gporqué? porque no siempre una -m- division de nimeros enteros es olro entero, puede ser también decimal. Entonces es necesa- \o iMroducir otro conjunto de numeros decimales: los Racionales. Conjunto de Numeros Racionales "Q” . 4 E1 conjunto de los numeros racionales, es el conjunto de los nimeros reales ones: pueden expresar como la razén entre dos numeros enteros. Simbdlicamente se denota asi: { Jabezibz ol » f Ejemplos: 4 4 a. 5 > ” 4.23; 2208; 23-0875; 4-8: § 2 i a i \d ‘para dividir dos numeros Con Ia presencia de los némeros racionales ya no hay dificulta fi ° enteros y haitar un cociente decimal. Sin embargo, el cociente puede ser: exacto, decimal finito, decimal periddico, o decimal infinito. En los dos primeros casos, el numero es propiamente “racional". Enel tercer caso (cociente con numero de decimaies infinite) el ndmero se tama “tracional”. Conjunte de los Nimeros trracionales “I* 0 Q' % El conjunto de los Numaros Irracionales es el conjunto de jas razones de-dos nimeros con cociente limitado. Pero también to forman otros ntimeros que no son cocientes, que tienen valor decimal ilimitado sin guardar ninguna ley de formacion. Ejemplos: a Los numeros irracionales m4s importantes que no provienen de cocientes ilimitados de una tazon, son: vs = 2236068... JB = 17320508... v2 = 14142436. ™ e= 2718281... 1.141592: Conjunto de los Nimeros Reales ¥ llagamos al conjunto de los Numeros Reales, el conjunto esta formado por todos los conjun- tos arriba mencionados a modo de repaso; entonces se puede escribir: NeZcQcQ ; QcR Todos los nuimeros reales, conformado por los numeros Naturales, Eneteros, Racionales @ Irracionales, se pueden representan por puntos sobre una linea recta, llamada Recta Real. Se elige en la recta real, un punto como origen y se le asigna el valor cero (0), luego se toma un punto ala derecha a una distancia arbitraria, se fe asigna el numero 1 otro punto ala izquierda del cero, a una distancia igual que de! 0 al 1 de la derecha, se le asigna el valor ~1, asi sucesivamente se van marcando a la derecha 2, 3, etc., ya la izquierda -1, ~2, ele. Como en la Recta Real (y en toda recta) hay infinitos puntos, cada punto corresponde a un numero real; de la misma manera como hay infinitos numeros reales, cada numero real corres- ponde a un punto de la recta real. A esta correspondencia que hay entre la recta real y los numeros reales, se le llama *Correspondencia Biunivoca’ enire el conjunto de puntos de laay recta y el conjunto de numer e ‘0s reales. En otras pale c eee numer reales een olras palabras, en la Recta Reat hay tantos pumos = -2 2 3 + colons $ + + . } | 4 181s | 1 3z ie 7 “Foc 3 uCuantos puntos hay en la recta numérica? : Infinitos ont ° i | 0.72 og {Cudntos numeros teales existen? : Infinitos Conclusién Todos tos numeros que s sesagh *: @ puedan imax bi 4 siac6o Raman Naraeios Coola ene! Y obeibin @ exsepcién de fox nuimeros imagine. Valor Absoluto de un Numero Real Valor absoiuto de un némero reat x", es dl valor intrinseco de! numero, es decir ef valor que iene de por si, por su forma, se denota Ix!, y se pueden presentar ios siguientes casos: si = Ml fe ses x Sl x<0 = b= x Ejempios: Bes N3|= v8 eal = En la recte yt Sr eta tala ansolito de x" denotad por i, sefala la distancia del cero ala derecha, fico. . Six < 0, Observe el vaior inirinseca (intimo escencial), es el 2)=2 lol=0 ao. x ° = feaingace up gy +— 7 — ous ; -x| = = Ejemptos: [aes Ixl=x 1) 181 = 8 :porque 8» 0 2 Hila 8) rome ea 3) 101 = 0; porque x = 0 Otros ejemplos: a [-s-[(5-v6]--(5—6)]-5- v5 bd) |r-4=n-2 fe-7=}(7-el=-+{-(7-e)]=7~0 : Recordar que: e = 2.718281... Vv Como resultado final, vista la recta teal y los ejemples diremos que el valor atsoluio de un numero real nunca es negativo.. Nota: Axiomas de los Numeros Reales Todos ios numeros ‘eales, es decir los Naturales, Ente! Jos axiomas siguientes (Total 22). 108, Racionates e Irracionales, verifica A) Axiomas de la Adicién en R At. De clausura o de cerradura de la adicion vVabeR = (a+d)eR “La suma de dos numeros reales es otro numero reat” Ejemplos: 3+8=11 ; 13,14+025= 13,39 ; 3+ (-5) A2. De la conmutatividad (Ley Conmutativa) VabeR / a+bab+a “El orden de los sumando no aitera fa suma" Ejemplos: 12+5=5+12=17 ; x+ene+3 A3. De la asociatividad (Ley Asociativa) vabd,ceR / ar(bechz(ard)re “El modo como se agrupan los sumandos no altera la suma™ Ejemplos: [orva|+o-0+(/2+3} {0,45 +1) + 0,10 = 0.45 + (1 + 0,10) A4, Existencia del elemento neutro aditivo (0 = cero) VaeR / a+0=a “El elemento neutro aditivo (cero) no cambia el valor del numero” Ejemplos: 5+0=5. ; W7+0=V7 5 z+02n ; O+ere AS. Existencia del elemento opuesto o inverso aditivo (-a de a) vaeR / a+(-a)=0 Se denota: Op(a)=-a “El opuesto aditivo de un mismo numero positivo es negative y viceverso. EI opuesio aditivo cancela el valor del numero". +(-5)=0 : > (8x) + 3x =0 Ejemplos: 38 + (-38) = 0Vite M) Axiomas de la Multiplicacién en R M1. De clausura 0 de cerradura de la multipticacién VabeR / axbeR “El producto de dos numeros reates, es otro numero real* 9x4=20 | -82x3=-24.6 Ejempios: 4nx 0.5 = 2n M2, Oe la conmutatividad (Ley Conmutativa) VabeR / axb=bxa “El orden de los factores no altera el producto” Ejemplos: greraered 9 Benen i 117% 2.28 = 2.28 x 1,17 =2,6676 M3. De la asociatividad (Ley Asociativay VabceR / ax(bxcj=(axb)xc “El modo de agrupar los factores, no altera el producto” Ejemplo: 14x (21x 5)=(14x24)x5=147 : (V5 x3)x x= V5 x(axm) M4. Existencia del elemento neutro muttiplicativo (1) VaeR / axtea “Et elemento neutro multiplicative (1) no cambia el valor dei numero" Ejemplq: 36 x 1 = 36 0,45 x 1= 0,45 B2xt--32 ; ix4ad 303 M5. Existencia del reciproco muttiplicativo (1/a 6 a~1) VaeR~{0} ¢ axtot v axate1 a “El elemento teciproco multiplicativo (2 de a) reduce a fa unidad at numero" Ejemplos: 7x > plhxaz6e1 326 M6. Distributiva respecto ala suma Va,b,ceR / ax(b+c)=axbsaxc “Un faclor que afecta una suma, se distribuye sobre cada sumando* Elemplos: 5x (n+V2)=5xx+5xJ2 > (5x47)n=Snx4+7m 4x (1,51 +2)=4% 15144221404 .VH- Axiomas de la Iguaidad en R De Reflexion VaeR / a=a “Todo numero real es iguat a si mismo" Ejemplo: 1,33-= 1,33 2V3 = 2/3 De Simetria VabeR / Sia=b = b=a “Si un numero R es igual a otro, enlonces el segundo es igual ai primero” Ejemptos: Vi6=4 = 4=Vie gy=7 = 7=9y De Transitividad (key Transitiva) vabceR / Siazbab=e = acc “Si un ndimero real ag igual a un segundo y éste es igual a un tercero, entonces el primero es igual al tercero* Ejemplos: $= =314 = r=9t4 De Sustitucion de Ja adicién VabemeR / Siarcad jn asm = m+o=d “Todo numero real puede ser reemplazado por su igual’, Ejemplos: 2+/2=3,41 v J2=1,41 = 2+141=3,41 n45=814 v r=316 = 314452814 De Sustitucion de la multiplicacién Vacd.meR / Siaxcednasm = mxoad “Tedo numero real puede ser sustituido por su igual” 1 3 20x—=2y = > t= Oxsge2v 7gsot 20 x 0. Vax4=6,92 v 8 =1,73 = 1,73x4=892 Ejemplos: Unicidad de la adicion Vab,ceR / Sra=b = atc=bee *Si a ambos miembros de una igualdad se suma una misina cantidad real, la iqualdad subsiste". 8-8 = S.f-8.8-28 Ejemplos: 6=6 = 6+/2-6+ V2 Unicidad en fa multiplicacién vabceR / Shazb = axc=bxeLee - Vi. “Si @ ambos miembros de una igualdad se le multiplica por una misma cantidad real, la iguatdad subsiste* Ejemplos: 5=5 = 5x3=5x3=15 ; nen = Joxx=Jaxn 4041 ed ee en 0) Axiomas de Orden en R 01. De la Tricotomia vabeR / act v.azbvasb “Para cualquier pareja de ndmeros reales, solo se cumple una de las siguientes relaciones*. acbvasbva>b Bjemplos: Si:9>V2 = 922 4 94/2 : 10c-8 m 104-8 n-104-8 RaQ ant 314 a xs 314 2, De ta Transitivicad Va.bceR / Si a>brb>e = arc ‘Si un primer numero real es mayor que un segundo, y este segunde mayor que un terce- fo, entoncas el primer numero es mayor que el tercero". VO V8» faoS = Js 8 MeSertet on xatox co x24 Sox Ejempios: 03. De fa suma Vab,ceR / Si a>b = atc>bec “Si una cantidad es mayor que otra, la relacién de orden no se altera sia ambos miembros s@ le suma una misma cantidad real", Ejemplos: S>3 = 5+n>3+n po Bel => -B4ex<-t+x 4y>2 = 4dy+t>241 04. De la multiplicacién VabceR / Si a>bvc>0 = axcsbxe “Si una cantidad real es mayor que una segunda, la relacién de orden no se altera sia ambos miembros se fe multiplica por una misma cantidad Ppositiva* Ejlemplos: J6>V2 = sVe>av2 ; x>y = V3 x>VBy Nota importante: Todos estos axiomas, propiedades y tecremas son validos y sern aplicados a lo largo del curso de Algebra, teniendo en cuenta que en el curso se trabaja con timeros Reales, Por consiguiente es de vital importancia su conocimiento, para éste curso y para cual. quier otro curso de matematicas en el estudio moderno de esta disciplina cientifica. Capitulo | ALGEBRA DEFINICION Es la parte de la matematica elemental que estudia ala cantidad en su forma mas gene- ral; para su estudio emptea numeros y letras. El algebra utiliza conceptos propios para su estudio; estos son: EXPRESION ALGEBRAICA Es el conjunto de numeros y letras unidos entre si por los signos de operacién, como la suma, la resta, la multipticacién, la di- visién, la potenciacién y la radicacién. Ejemplos: Son expresiones algebraicas las siguientes: 4x24 Sy2 4722; ax 3x5 + 7y x? — Sxy' ; x+y? 3x2y —3xy” No son expresiones algebraicas: S* 5 loggx 5 senx Son expresiones trascendentes. Es necesario aciarar que todas las ex- presiones que tienan numeros y letras son expresiones algabraicas a excepcién de las Ultimas tres que reciben ef nombre se funciones trascendentes y que son utili. . zadas muy a menudo en el célculo supe- rior. Entre las funciones trascendentes se tiene. 1) Funcién Exponencial, representa- da por una base numérica y de ex- ponente literal, como por ejemplo 7% (7 =base, x = exponente). Selee: “7a lax’. 2) Funcién Logaritmica, representada por el simbolo togaritmico y que se toma en una cierta base a un determi- nado numero; ejemplo: logy Ny se lee: logaritmo en base “b* del numero “N*. 3) Funcién Trigonométrica, represent: da por cualquier funcidn trigonomét ca, la cual esta referida a un numero teal, tal como “sen x" que se lee: “seno de x"CLASIFICACION DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS El cuadro sinéptico muestra la casificacién de las expresiones algebraicas: Clasificacién de las Expresiones Algebraicas RAICA RACIONAL Es aquella que se caracteriza por que tiene exponente entero, y/o no liene letras en su cantidad subradical, EXPRESION ALGEBRAICA IRRACIONAL Es aquetia que se caracteriza porque tlene exponente fraccionario, y/o tiene letras én su cantidad subracical. Nota; Se entiende por cantidad subradical ala parte de una raiz que se encuen- tra en el interior del radical. Para ma- yor entendimiento se realiza el grati- o explicativo: YA ; que se lee ‘ralz nde A n = indice A _ = Cantidad subradical o radicando v= Raiz » Clase'de Expresién Algebraica | Racional Irracionales Entero (s) Fraccionario (s) Racionales {eee : Fraccionarias Irracionales Ejemplos: Expresiones Algebraicas Racionales 4ax? + Sy 724, 4x77 + 2y3 4 112-7 1 x Az? 228 Aywytyyla os + Meets 1 Bye Tay? * oy8 Exprasiones Algebraicas Irractonales 5x12 4 7y" 4 B25; dx V4 By" VS 4 77-18 Vax? +5y5 sad EEE k Wy ve Nota: Laexpresion 4x2 + 5y8 + 7x"4 + 9r-? es una expresién algebraica irracio- nal. Sin letras Con letras Las expresiones algebraicas racionales se cla- sifican a su vez en enteras y en fraccionarias. 1) EXPRESION ALGEBRAICA RACIONAL ENTERA Es aquella que se caracteriza porque tie- ne exponentes enteros positivos o notie- nen letras en su denominador. 2) EXPRESION ALGEBRAICA RACIONAL FRACCIONARIA Es aquella que se caracteriza porque tienen exponentes nagativos 0 tienen Jetras en-eu denominador. Ejemplos: 1) Expresién Algebraica Racional Entera 2x2 + Sy? + t2y'® ae hve de 12 4x? y3 24 - aw4 t8 2) Expresién Algebraica Racional Fraccionaria 1 3 9 ii «abe ade Ty sleet: at By ae 4x2 + 3y3 +724 4x5 + Syz Nota: Laexpresion: 4x4 + 5y3 +825 + 91-2 es una expresién algebraica racional © fraccionaria Racional entera Racional fraccionaria Clase de Expresién Aigebraica [Dencminador(es) | Cantidad subradical Positive Negativo Sin letras Con letras TERMINO ALGEBRAICO Es la misma expresion algebraica cuyas par es no estan separadas ni por el signo mas 1 por el signo menos, Otra definicion: es un monomio separado de otro por el signo mas 0 por el signo menos. Ejemplos: Ax2 , eby3z4 5 -3x4y5 x8 PARTES DE UN TERMINO ALGEBRAICO Todo término algebraico presenta las siguien- les partes: 1) Coeticient2 2) Parte literal 3) Exponente seni Exponente Coeficies te i (-7)x Ne Parte Literal TEORIA DE EXPONENTES FINALIDAD La teoria de exponentes tiene por objeto es- tudiar todas jas clases de exponentes que existen y las relaciones que se da entre ellos. La operacién que permite fa presencia del exponente es la potenciacion, la cual se de- tine asi: POTENCIACION Es la operacién que consiste en repetir un numero ilamado base tantas veces como lactor, como lo indica otro llamado exponen- te; al resultado de esta operacién se le de- nomina potencia, se representa asi: Potencia = (Base)e*ponente Ejemplo: 1) 2722 2:22 222= 128 7 tactores 2 2)85=55 555 =3125 lactores § 3) 48 =4.4.4.4 4-4 = 7096 6 factores 4 Engeneral: a" =a-aaca a factores a Nota: Para los efectos del estudio algebrai- co, la base es literal y el exponente es numérico Ejemplos de potencias: x5, y*, 2%, ete. LEYES QUE RIGEN A LOS. EXPONENTES 01. MULTIPLICACION DE POTENCIAS DE BASES IGUALES Para esto se describe la misma base, y como exponente se escribe la suma de los exponentes. Assi am. ana amen Ejempios: ovgegs Fag? 98x89 xB Za Bt FBZ gS pm-deme4ed-2m 11 = 2048 2M43, gme4 , pAazm Nota: &] punto significa multiplicacion. A lo largo del curso se usard, indiferente. punto o aspa para fa multiplicacién segun convenga 02, DIVISION DE POTENCIAS DE BASES IGUALES En este caso se escribe la misma base. y como exponente se escribe la diferen- cia de los exponentes. AsiEjemplos: 8 x Se epylinidl ao =x8-3 2x! x x2 Bog = IAC 2 P24 3, IS S253 gxe2t3 gz cae = 52x +5-(2e+ ths 64 625 03. EXPONENTE CERO 04, 05. Toda cantidad diferente de cero, con ex- Ponente cero, es igual a la unidad. Asi: aQ=1 donde: az0 Ejemplos: Santas a2 gee ig 2 4579 469224548215 EXPONENTE NEGATIVO Toda cantidad, diferente de cero eleva- da a un exponente negativo, es igual a una fraccién cuyo numerador es 1 y cuyo denominador es igual ala misma expre- sién pero con exponante hecho positivo. Asi: 1 igs bos amet: donde: az0 Ejemplos: 1 ed ed a xe x alae 2 zz = a2 pb POTENCIA DE UN PRODUCTO Para efectuar se eleva cada factor a di- cha potencia. Asi: 07. POTENCIA NEGATIVA DE UN 08. POTENCIA DE POTENCIA Ejempios: le igual al producto de los exponentes. (a bye aS pS 5 (43 x}? = ax? Asi: mas am " 4ytegyyt, 912 82 ot x4 y4 = (xy): “gr ge pee Ejemplos: 06. POTENCIA DE COCIENTE (2/9 = xl) 2 x6 Para electuar se eleva tanto el numera- dor como el denominador a dicha poten- {oe 4 r = x@4K5) 2 x60 cia. Asi: pty 12 : oc? Observacién importante: Ejemplos: (x) xt a8 27 uy] 4 53 125 7 5) n 09. RAIZ DE UNA POTENCIA ea =f 4) 8) ean Para extraer la raiz de una polencia se vey tay escribe la misma base y como exponen- le, el Cociente del exponente de la po- tencia entre el indice dal radical. Asi: : Ejemplos: COCIENTE Para efectuar, se interviene el cociente, ¥ la potencia se transforma en positiva y $e procede como en el caso anterior, Asi: 0 SAG wee est We te - iB ax af Observacién importante: 4+ 27+ 625 = 656 +(8) = () EXPONENTE FRACCIONARIO Toda cantidad elevada a un exponente fraccionario es igual a una raiz cuyo in- dice es igual al denominador del expo- 10. Para realizar esta operacién se escribe la misma base y se eleva a un exponen- nente Iraccionario y cuya cantidad subradical es la misma cantidad eleva- da a un sxponente igual al numerador del exponente fraccionario, Asi: an age Ejemplos: : 83 =¥a-2 2 a 2 645 = Vea? - (Yea) = (4)? = 56 | -} RAIZ DE UN PRODUCTO Para efectuar se exirae la raiz de cada factor. Asi: (as 938) Ejemplos: Yo 25 = Ya0 Yh25 232 5 W Yey= . RAIZ DE UN COCIENTE Se extrae la raiz tanto del numerador como del denominador. Asi:13, INTRODUCCION DE UN FACTOR EN UN RADICAL Se multiplica el exponente del factor por el indice del radical y a esto sele afecta del radical, Asi: fo Ejemplos: 5-¥4 = ¥53 Ya = 953 4 2 Yy = PHD y = Fai LEYES DE LOS SIGNOS EN LAS OPERACIONES ALGEBRAICAS. I. MULTIPLICACION El producto de dos términos de signos iguales es positivo, y el producto de dos términos de signos dilerentes es negati- vo. A: 1) (GH = 1G) 2) (HI = (0) 3) (NG =10) 4) (ICN = (+) Il. DIVISION “Dos términos de signos iguales, dividi- dos dan por resultado un término con signe positivo y en el caso de términos de signos diferentes, dan por resultado un término de signo negativo’. Asi: [2] 1} Diep Bayete (-) ( ) feet 4) a ={H)] HI, POTENCIACION Potencias par o impar de cantidades positivas dan siempre resultado positi- vo. Potencia par da base negativa da resultado positivo y potencia impar de base negativa da resultado negativo"’. Asi: 1) (te))P" = (4) 2) [ep] = (+) 3) [OP = (t+) 4) (yy = (1) RADICACION “Raices de indice impar de cantidades: a) positivas © b) negativas, tienen igual signo que su cantidad subradical. Rai- ces de indice par de cantidades: c) posi- tivas, tienen doble signo: positive y ne- Qativo, Raices de indice par de cantida- des: d) negativas no existen en el cam- Po real, son cantidades imaginarias*, 1) ea] [cr] 2) ee] =[)] 3) Ee [(+)] = 4) Par {(-)] = Cantidad tmaginaria Observacién: Para el efecto del estudio, se emplea- rn, en el caso de la raices de indice par de cantidades positivas, el valor arit- mético de la raiz, es decir el valor posi- tivo. ne EJERCICIOS RESUELTOS Calcular el valor: : 24 4 36(2%-2) = 35 (29) ~ 42") 82) Resotucion Por ia ley de la teoria de exponentes, se co- noce que: am zaM. any am-n_ 8” Aplicando al ejercicio: 2 2t +362 | — = ————_—+ 4 2.28 — 212% .23)_4(2" 2-{%) Operando: 16 -2%49-2% 32-2" -16-2*-8-2*-3.2* Haciendo el cambio de 2*= a, para hacer més simple las operaciones: — i6a+9a___ 25a == 3a-16a-8ada Sa Apia: E=5 Caleutar el valor de: 3¢g4)-2 [xe Resolucién Transtormando (84)-" a base 4: (B¥9y9 =[(28)43]” = (ayn =[(22ye]" = 4-2 Reemplazando en Ia expresion propuesta: 43.4727 43.4-2) 43-2n (al a-nye (army 422 E = 43 -2n~(2- 2n) gd -2n- 24 2n_ 4d pte: E=4 Hallas el valor de la expresién: 200-1 pane Resolucién Transformando e! denominador ge? 4 p2me2 . ane? y (22)n+t 2 402g ahr s amet (gl 41) aantt os Reemplazando en la expresién, y transfor- mando e! numerador: ofta-5y" Ea gel gt Operando e! numeiador: [gnet gre ext} amt gt Simpliticando y descomponiendo la potencia: Yer =5n =5 3 Rpta: £=5 @ Catcular et valor de: _ 218 .353.803 ~ 154.149 .302 Resolucién Se sabe que: (a-b)"=a"-b" Descomponiendo en factores primos, para aplicar esta ley: e- S77 se 5/8 “(a-5)4 (2.79 (2.3 -5)2Aplicando ia ley anterior: Ee 3°.78-73.58.212.53 ers ws 34:54 29.79.92 qe.ct Multiplicando potencias de bases iguaies: = 39-79-58.212 36.79.58 a1 ‘Simplificando: 212 aia 22M a2tee Rota: En 2 @® Catcutar et valor de: mi =f Resolucién Escribiendo ta raiz principal en ta forma exponencial: se “6 36 % 3 Transformando las exponentes: i ad 6 3V2 e e=|@"" E=3° Apia: E=3 Simplificar la. expresién: ‘T E= ojo ] 2 -8- Resolucién Etectuando ‘operaciones: _— 2 1s]? E = (Aj? fimtyus] {f9] } Ee m2. m-2S . m5 2 m2 - 2/5 - 9/5 22d E=m =m@-'am!? Rpta: E=m @ catcutar: pret Resolucion Trabajando con el denominador: n+2} m2 ned Sat wea) 2 eed nee = 2042 wo Reemplazando y descomponiendo: Apia: E=2 Caicutar: Ee: 10" +157 460 Bea yg Resolucién Transformando el denominador: 10%+15" +6" itl gl bet pn * an Dando comtin dénominador en el denomina- dor de ta raiz: 107 + 15946" 4] 69 +15" +10" 59% 2" x3" 10" +159 +6" specs Ms 10" + 167 +6 (5x 2x3P tuego: Simplificando: E = /{30)* ~ 309 = 30 Apta.: E=30 @ Catcutar: 1 eof TEN - 275%) Jr * (25)(5"}4+5° Resolucién Transformando los exponentes: * 23 x51 45" 1 E= mati xs xsl eas Haclendo 2" = a; 5" = b; 1 1 In toa ¢ -[ 10ab=ab | -[2F {gualando ios exponentes porque las bases son iguales: ax-3 _ ax-9 3x-3 3x-7 Operando: (8x = 1) (@x-7) 2 (3x - 3) (3x- 8) 9x2 - 21x - 3x +7 = 9x2 — 27x ~ 9x4 27 Simplificando: 21K = Bx + 27x 4 9x2 27-7 § 12x =20 = x=5 Rota.: x = 5/3 @ Resolver: 3y" a 2 4 3 6 Resolucién Transtormando: @y GF -(3) Invirtiendo;eT" -al-ey ey Eliminando los denominadores: 2x-2-1=4 = ee Apta.: x= 7/2 @ Hatter et vaior ae: Se afesers 2gn®+ cane Olay Resolucién Previamente se opera en forma parcial: © 256M = (64. 4yneT => 2661 = g4MT. net Reemplazando las expresiones transforma- das en fa expresién inici (eareyarrya (ear Simplificando y etectuando: [e =f Bevan Prosiguiendo: Ee? ae = Yomn goa Es an = 43264 Apia: € =64 . Calcular ei vaior de Resolucién Se puede escribir asi: Ba D2 49-6 412 x48 4124 as aed Bab 4a-d 4a-b Dividiendo las expresiones, converiontemente: 12 pT 4e3 4ad > Simpliticando: A= 44-0 + Apta.: R=7 Caleular ef valor de: Resolucién Uamando: (artiticio) to gant ~aa!_(s9") = * 216 =69 Reemplazando los equivalentes en la expre- sién propuesta: =F Hey | Efectuands operaciones, de adentio hacia aluera: 5 a, | 2 ei afte etlea | <4 oy ‘ Rpta: E=6 Calcular el valor de: ante) sete eof tet 4 nel i Barra Sm41 a1{6O 141 744 Resolucién Desarrollemos el caso general para orientamos: noah ltt inf amtat fat lat aera Va tey St ar-t41 my a-1]4 4 ry er 7d n-1 at =7 Hay wha luego: E=4+5+6+7=22 Apte.: E = 22 @ simpiiticar Resolucion Por partes: ofeten [Put a ee OV yay, 8 2a? Nate? ofa 2 Reemplazando: Pe ee ery ade) x4 Oy a ox? 2x? Resolucién Extrayendo raiz abrraspenMaNIG alcatel face tor, asi: cae Spe? ye? ant fe Luego a continuacién: cw tye Mee a También: E=x-x-x Y asi, hasta el final se obtendra: Apta.: E =x? @) Calcutar e! valor de: 1A -7 eyeResolucign Haciendo U7 =x Luego: Reponiendo valor de x: e= (#7) =? Apia: E=7 @) Seniatar of exponenta do "x" despuds de simpiiicar: oye q radicales Resolucién Suponiendo n= 1, se obtiene Suponiendo n = 2, sa obtiene: fF AGOOS ARES o Suponiendo n = 4, se obtiene: 44g ¢ 4 a 3 fxd Ge G8 a YEE a a Asi sucesivamente, paran =n, se obtendra: on E=x 4" wa +12- 2 Reta.: Luego el exponente es: 4 Qi) Simpiiticarta expresiéa on 4 2041201? _ gor! a Ex ae pe 28x59 425107 - 2345x140. 7A Resolucién Trabajando por partes: 2 BAxIZF BAG x 32 _ pry gre? x gne2 ane ae ae 2 29x 39x 32 = 9 x 69 gon) _ (6x5)! ‘get goer = © OMA = 95 2 50 219 BIND 10" * 25% 10" = 25 x 10" » BAx5M era _ 23%5%(7 x2)" 7” nm 3x57 x77 27 2 23x5' et 22 ogy ton 7 Reemplazando: 1 =| 8° +9x6"-6x6" Jn 2x10" +25x 10" 23x10" i 2 =|-4-8" SYP 6 -[2e] 7 (cs) = 70 = 0.8 Apta.: £206 @ simpiiscar: 25 c-ler| Rasolucién Trabajando con el exponente: : 2G ot eit + 4 2 DOP rt yp PB yer? Haciendo ahora b“® = x, se obtiene: & ey =p FOF pb? 2b Rota: E=b 52 221 450% NeW nay 7 | -SAxposeh ay Resolucién Previamente: 52M x 21 4 SOM = (52) x 21x 2+ 507 25% x 27 x24 50" = (25 x 2) x 2+ 50" 50% x 2+ 50%= 50°% 3 all 5x8 — SMF = 5948 ~ 5x5 = 53... {Il} res + NNT) + 5mt a5 . mM) = 51 a (MN) + 4 + 5-7 (6-1) im = (SN = 57 a (PV) Reemplazando (I), (it), (Ill) y (IV) en A: Stage 1 [af _f txsnxset sen Le ‘Que se puede escribir asi: fe gremterenh -[a sop 2xs2plh a2053 fe Rota.: E = 250 Qa) Catcutar el vator de: 4 % rt £=(93" 4% Resolucion Haciendo: ¥=x ; 8=3 wah 1 « Reemplazando: E {. ie * Efectuando operaciones: 2 ee 3 B=] (| i =(e)" [« J Bex? 8 IReemplazando x3 = 3, parciaimente: Ree x= (x8 Reponiendo el valor de x: 56 8 £=(%8) =33 -32-9 Apta.: E=9 @ Simpiticar: tot SF 14 4 (a? +b2)(a2 +5b2)~(a? +2p2)(a2 — a2)| = 2.4 + (2a+3a2 b2) Resolucién Efectuando operaciones: td 14 ry 8+5a2 b2 +a2 b2 +5b-(a—2a2 2 + 2. aa +2a2 D2 —4b)+2a+9a2 b2 aw fd 6a2 b2 +9b+2a43a2 b2 Se pueda escribir asi: Jos oy 4 4 4 902 (2a2 +3b2)+a2(2a2 +ab2) Dividiendo se anulan tos paréntesis y el co- clente es: 1 Rpta.: 2 6 of 6 oP 0 oar a -14- @ Simpliticar: pa etn? 2 re (Exm Ad. UNI-4994) Resolucién Se puede escribir: ee 22h =2 2h 220529 Factorizando 2”: 52 224-2) _ 24-2 2.29.23 2.23 p= 223-1) _ 8-1 2-28 Apta: E=2 me 8 @) Simpiticar y dat el valor para: x=2 e y=4 (Exm. Ad. UNI-1974) 1 de: Es (clay Resolucién Se puede escribir: a E= ( + 3) + comun denominador: mY, e-(2*2) xy xy) xty Dando valores a "x" e *y": Apta: E=24 24 ae4"3 Simpiiticar: 1 1 a+(a?-1)? _a- ya?-1)2 ro a-(a2-12 a+(a®-1)2 Resolucién Se puede escribir: a+ Vaz 1 a~ve?-1 a-Va?—1 asvat-1 Dando comun denominador: (at va? - 1)? ~(a- Va? -1)2 (a-va? -1)(a+ va? -1) Efectuando y simplificando: Apta.: 2ava? -1 -2'pr2 Si: M=| 2b @aw(eeesy" J 6 an? py? Hallar el valor de “M/N" (Exm. Adm. UNI-1995) Resolucién Se puede escribir asi: m-@+bad _ ab -. (1) (b+a)b-a) b-a Por otro lado: 1 Reta: MN= —4 5 nee (o-a)? @» . WP Calcular: WP (Ex. Adm. UNI-1987) Resolucién Trabajando con ef numerador. Liamando N al numerador: ay 190 n='9%0 Evidentemente que también se puede escri- bir asi N= 1910" ; extrayendo raiz N a ambos. YN="910 6 tambien: 1 4 NN =1010 —— ; igualando numeradores. J 10 iz = N=10 Andlogamente con el denominador:[ pee? D Ae od D=¥5 = I =95 + pd =55 seride: vp Reemplazando por 2 y lamando Q a la ex. Presién. J a=e Analogamente a los casos anteriores: a2? s extrayando rafz Q. wa YO =V2 = Q0=22 ; de donde: Rpta: Q=2 @) simpiiicar: oa a assay 3 OS Ss Resolucién Se puede escribir: -16- s4-V2 2 e- S4ve¥2 _ ave (os-v2 92) aE 642 92 . 6 64-2 Apta.: ae @) Hattar ot valor de “x (a4x#2)05 ' * od ye mi (@oxt6)3 eye Resolucién Se puede escribir asi: 1 4 1 [220 Pete =(at9)3 1 5 ae fale MxF fa Wer2y3 a2tt? gttt _ uz atte? - gre? Como los bases son iguales, los exponentes tienen que serio: x+2=x4+2 Rpta.: x=0 ® catcuiar: fe. i? Geo Para: x= x48 Resolucién Elevando a la quinta potencia: Eb asd fe eo fe. j esto es ide donde: para: x = p#3 Calcular x, para a i 3 Qe 3a3 +2 ge [30h +2 3a3+2 + JoeB 2 P B4 0:0 Resolucién Elevando al cuadrado: 3 ee 3a +2 Ba2+2 2 3+ Bat +2 Bt. 3+ 1 denominador es también “x’; tuego: = 50842 Para a3 = 2: Rpta.: @) Dado: gen 1pta-tn A Calcular: (teed Resolucién Trabajando con la condicién: Producto de mesios igual al producto de ex: tremos: a n=(18-12)18 ce a 1 =(3-6-2-6)18 = (69)18 2 n=66 Extrayendo raiz “n’ a ambos miembros: nt a6 ; de donde: Apia; n=6 Hallar a en la expresion: 4. tod & Ieayy aE A eH) | | Resolucién Elevando ambos miembros a la + : sere fia] a: 4-5-1) ghasderran( 1 4 efor) 7 4-00 22 -(3) nfn+t) 2 2 3480 =2260 y ae = Zt20 Igualando exponentes: aint) _ 420 2 a(n + 1) =.240 = 15-16 De donde: Apia: n= 15EJERCICIOS PROPUESTOS Calcular: SANIENE LS! Cee Rie Aj2 B) v2 + , ) c) % 0) 2 E)4 @ HaliarE =a -b en la relacién: abs atc 24? 1 Al B} ) Ye c) v2 D2 —)3 ® sierpiicar: 4 c.guvence™ A)3 125 B) 625 C) 25 D)5 E) % Calcular “n* en fa igualdad: ays hs Yee 8) "ar radicales AG B)3 cys D)4 E)8 Efectuar: oi -2 3 -6 10 TET Aye 8) Ys co) 0) 5) % -18- © Efectuar: 158 x 124 58 x69 1017x313 x54 At B)3 os D2 E)6 Efectuar: 3) at ital CLE) Ga”) | 1 1 AS BG 4 ).2 b)4 E)-1 Catcutar: E -{ xe * oP A)t B)x C) x oy Ey xX Cateular: . fe fe fone et the fen ay 8)x ot dD) x9 Ex riables x, y, z, después de simplificar. E =ab/ fia Je y? WWze V¥xe Aya B)b Ce 01 E}0 Hallar fa suma de exponentes de las va- “19 11) Caicular *x": eh (*) eae 1 Ap2 B)i- cyt ? ) 2 ) 1 ry 0 @ Cateutar M para: y = 16 24 mor") aye ag cy @ Cateuiar “nv en ta expresion: wry ory Aa B)4 cyé Ds E) 10 O18 02D OSA 046 05C 06A 078 08B O9A 10E VALOR NUMERICO DE LAS 1D 128 «#134 EXPRESIONES ALGEBRAICAS Se denomina valor numérico de una expresidn aigebraica al valor que toma dicha expresion cuando se le asigna determinados valores a sus letras. Caicular e! valor numérico de: Ejemplo: Eaxtsy+2x ;Cuandox=2; y=3 Resolucién 6-22 4342-2 = Ee EJERCICIOS RESUELTOS (61) Hallar el valor numérico de: Resolucién Reemplazando los valores asignados: ay" ay! sy(2) ay) -( 3) ay) &= 3 2 Efectuando operaciones y transformaciones: 38 pene? payed fy? (2y? (ay? Es a (3) (3) E= 33) — (2)? + (4)¥2 E= 27-442 = 25 =5 Apte.: E=5 Calcular et valor numérico de: ie ‘adh ape | Epea pare Para a®=2 y bin 0,5=4| -20- Resolucién Transformando previamente: enfae tapes? Pf abet’, pay abe® ypae “abot pee Haciendo los exponentes positivos: fie yo Ge 4 = 8 a 1 AD q Reempiazando =| ED +H |_| (295 + (0,52 1 (a com? | | (2) +105)? 878 fa nrg e=|2/ -ra6°9 |” ly Reemplazando los datos; xo L 1 22(N2} fart at 8172 ell] [Ok [gf-g-. =fes]. AG azet Ble oO 4 Apta: E28 Paraxei6: E=i6=2 Rpta: Ee2 Hallar el valor numérico de: cee ae hen @®) Calculer el valor numérico de: Eaux! Resotu esotucion Si se cumplen las condiciones que: Transtormando la expresién; =f) e =] we (HN) a st (er Resolucién 7 Muttiplicando (1) - (i): leemplazando el dato: se ‘eyeh® = (x40). (y8*D) = 2840: de aqui: = =s2tat 6 x-y=2 (til) Apta.: E= 16 Dividiendo (1) entre (11): Hallar el valor numérico de: = 220 sdeaqu: *=2 y ¥ Luego se tendré que: x=2y ... (V) nt 3 x 9x? yx? Hx! e-| rears Sustituyendo (IV) en (It): Beha LW 2y-y=2 = 2y2=2 Resolucién an Sustituyendo en (IV): Transtormando el numerador y denominador x =2y . x= 2Qj=2 por separado: ware Por lo tanto: E (xy¥ = (2)? 124 Apta: E=4 Calcular el valor numérico de: la? - 2bx a? + 2bx eaxtb x-b Para: x= va?—p? Resolucién Introduciendo los factores al radical: ed fet = 2bxy(x+ bj? (a2 + Qbx)(x-b)? Elevando al cuadrado cada expresion: ga | (a? = 2bx)(x? + 2bx +b2) (a? + 2bx)(a? --b? —2bx+b?) Heemplazando solo x?: 2 _ p2 x=¥at-b? = x E= (a? — abx)(a? —b? + 2bx+ b?) (a? + 2bx)(a? = b? - 2bx+b?) Es (a? =2bx)(a2 + 2bx) (a? +2bx)(a? — 2bx) 1 pla. (07) Catcular et vator numérico de: HX OTN) ge 1 = xsl Vs para: "22 Rosolucién Transformando la expresién: Ai xed S x rye ta xe xp’ +] x" +1) Fax = Ex Asi Mon, Ea See et x x aon gt a x E= xe" Page Bagot El orden de los factores exponentes no altera el producio y sacando 5: [ver j Reemplazando x* =2 se obtiene: 6 E +(e] = 210. 1024 Apta.: E= 1024 Calcular el valor numérico de: ze bvb+x+x/b+x aan ama ok ie __b¥at aaa Resolucién Factortzando y efectuanda E: nr Reemplazado *x': Yo? - Ya? a a GE AT a ae i ee Wz| “Vat “aCaleular o valor numérico de: en Mardiererd Mera arcrg n b std -Merarcrg a Sk ab+ac+ad+be4bd=0 Resolucién Efectuando operaciones en al 2° sumando en 2 pasos,-se obtiene: Es ‘besos adabt rie ir ‘i Ve+oPsabeacsboabdead eed a sactads ab+berbd a Reemplazanco ef valor: ab+ac+bd+be+ad=0 : se obtiene: ot SEALE 9 cod s b ced a b c+d a Exteisin3 Apta: E=3 +2 @ Calcuiar et valor numérico de: E » x + en la siguiente elacién: ne a =o* LYab: Jab Resolucién Efectuando operaciones en el primer miembro: gf 0-2) ie2ped art bm sami.brt Sustituyendo este valor en la, expresién pro: puesta y efectuando e| 2¢ miambro: $8 a ade aMibriabtay pry > ph my any De aqui igualando los exponentes de *a" y Jos exponientes de *b*: Rpta: E=2 EJERCICIOS PROPUESTOS Caleular al vator de: ee Powedare | ver as B)3 ca 0) 27 e)at @) Catouier el vator de: end peee * mi m+ Para: x= BYE A) B)m™ Cm o) vm E) mm @) Simptinicar ta expresion: x 1 Es ep Axe 8) xx ods D)1 &)x -23- Simplificar la expresién: y=2far? gaat alga? 4-20? Aja B) az Cha 0) Ja Ej)ae Simplificar: ips)? fear {asane} ] E= = ‘Baile gm=2n vab Jab Jab” A) ab 8) . Os o)4 E)a Simpiificar: Bred Fame met 7A my wy 2H x 7am _ peel, panel eBy Ay as oer 5) am e)1 Siendo x! = y*, calcular: 2 erp ype A)x 8) y* cy oxy e)y* (©) Calcular 10n-t ents 15e-t Ee eee ermine, # 2th ear tpt eget t At 8) 6 ¢)30 0) 10 E) 18 @ Cateuter: By vz a E)4 Simplificar: nehey(a"] Ayx ak cy d)x £) Ae @) Simplificar: © veces 2 Me foe Veeder A)x6 8)x? ox D)x e)1 © Simpiticar: ferry} 4 farraryy | Ls 12 sh | Fa A)alo By a8 Cal? D)al3 e)tA)7 B)1 0) 49 E) 343 ow @ Sefialar el exponente da *x" despuds de simpiiicar: § &, 72 pa [sex a AS By2 C) ot “ES MM @ Etectuar: fel te ony? een Ajai 8) a2 cyt 0a eye? ©) Efectuar: _[er-ererTat freer tg gy B) 16 E) 81 A) 25 D9 @ Etectuar: C4 1 nal alee] * [fees fete7 $7) jea Y27 -24- A) 12 8) 3 D) v4 E)2 @® Calcutar: ow 7 eee, 16 18 fag’ _,feansist i 25-8 em Bea? naif 20? nf O44 aiet_pane? 3144 ae 8)0 c)-1 D)-2 Ey ue Expresar en forma simplificada! Ae ayamtg yt 2e oye? gy x Simplificar la expresion: 18 is A)x 8) vx e)x2 D) vx &)1 @) Resolver ta ecuaciin exponencial: x2? 26 > E)2 At 8) @) Hattar et vator de *x’ y ‘n* en ta siguiente Igualdad: p xP" aa? A)x=2 n= V4 Bxs/2 5 nee C)x=28 : naa? Opxse-5 neo? E)x=2°8 n= 18 @3) Catoutar *x* on: Eo =i ahex 3 A) 27 Bo | os 0) 81 E) 243 @ Calcular "x" después de resolver: . $e 561-12% a 6t A) V4 B)4 co 0) 119 E)16 Calcular-el valor de “a” después da re- solver: at=b? ; aD=2a ;siendoaeb A) 12 B)2 oy oe E)4 26) Resolver y dar un valor de "x" en: (x+y) =9 22824 = 18x? + 12xy + 2y? A) -3/4 B)-9/4 —C) 5/4 b) Wa E) 9/4 (22) Resolver la ecuacién exponencial: Lg A 1 ae 8-5 a3 02 et @8) Resolver y dar el valor de “y* en: (2x**Y = (yy 5 (2xy)* -| -25- A) -3/4 ase = cy a4 D)-9/16 E) ova Resolver, 21 =2 A)2 8) 1 C)-2 D)-144 E16 @ Resolver: 22e+2 9. 92x12 < gx Ay2 8)1 c)-2 p12 €)-12 QA Sik = 16, caleular "x" siondo: Em ta ya yar ae *)(2") A)2 B)-2 os D)-3 €)4 Calcular el valor de: rfhbe peel his Si: ‘abe = u® Aud B) ud C)u? D) ud E)ull ® Calcular el valor de A = xyz st: (0,1) (0,293 (0,3)%2 (0,4)! = 2*. a. 5 A)-0.1 B)-0.1 ©) 0,12 D012 E) 15 Caloular et valor de *n* en: -2 sgl [ere] feos ‘| | =32 J A) 1/2 B) 1/3 C) 1/4 D) 19 E) 1/8 3) Hatar el valor numérico de: R=3|* ppara: x = 4/26 ee Aya B)8 c) 16 0) 32 E)2@) Calcular y = x: sise cumple que: we = 3.125 ays 8) ¥ os oy ss &) 5-5 @) Calculer ot vator de. = PP Si: Stan y pe A) 64 8) 32 Cc) 16 O)4 g)2 @ Cateutar t= 2 ; siendo: -26- Avia 8) 10 q2 * Ds &) v5 Calcular el valor numérico de: lave ., 4 i ae Para: a=2 ; ba6 Aya B)2 c)8 D6 €) 12 @) Hallar et valor numéricp de: E = 223 x 156 ~ 223.x 134- = 22 x 119+ 104 x 8 103.x 90 Ay25 B) 32 0) 30 0)7 E)o Antes de exigir derechos jExigete tus deberes! J. Gori Galarza Capitulo II GRADO DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS ¢QUE ES EL GRADO DE UNA EXPRESION ALGEBRAICA? Es una caracteristica de la expresion algebraica, que viene dado por el exponente de sus variables (x y,Z, el cual debe ser un namero entero y positive, y permite de- terminar con antelacién, el numero de solu- ciones de una ecuacién. El grado puede ser de dos tipos: Relativo y Absolute. Et primero se refiere a una sola letra de la expresidn algebraica y el segun- do a todas sus letras, GRADO DE UN MONOMIO MONOMIO Es ia minima expresién algebraica que tiene un sélo término algebraico. Como toda ex- presién algebraica tendré dos grados que son: GRADO ABSOLUTO DE UN MONOMIO (G.A.) El grado absoluto de un monomio esté dado por la suma de los exponentes de todas sus letras. Ejemplo: xty325 = GA =24+34+5=10 GRADO RELATIVO DE UN MONOMIO (GR) Esta dado por el exponente de una sola le- tra referida a dicho monomio. Ejemplo: y522 = GAR Y)=5 Ejemplo: Determinar los prattos: del siguiente monomio: M=45x7 voz Resolucién Se debe dar como respuesta los dos grados es decir, el grado absolute (G.A.M.) y el gra- do relative (G.R.M.). 1) GAM=74+84+4=19 GR, =7 con respecto a x 2) GAM, ={GR,=8 con respectoa y IGR, ~ 4 con respecto az Nota: 45 no da grado. GRADO DE UN POLINOMIO POLINOMIO Es uria expresion algebraica que tiene 2.0 més terminos algebraicos; recibe el nombre de binomio cuando tiene 2 términos; trinomio cuando tiene 3 términos, etc. 1) GRADO ABSOLUTO DE UN POLINOMIO (G.A.R) Est dado por el grado del término que tiene mayor grado absoluto. Ejemplo: yen? = GAR =52) GRADO RELATIVO DE UN POLINOMIO (G.R.P) Esta dado por el grado def término de mayor exponente de la letra referida a dicho polinomio. Ejempto: yer? > GRPY=4 Ejempto: Determinarlos grados del siguiente polinomio: __ Px axty35 + axSytz6 4 9x8y228 Resolucign - te s Como no se especitica el grado que debe darse, se dardn fos dos grados: absolute Ys felativo. - 28 - GA. de 4x4y325. es 12 1. GA. de P =1G.A. de Bx5y428,, es 15, GA de 9x5y228 es 16 Luego: GAP. = 16 Grado Relativo conraspecioa x=6 (Por ser mayor exponenia) Grado Relative - GA. de P= {con respectoa y= 4 g {bor Set mayor exponente) Graco Relativo con respecto a z=8 {por ser mayor exponente) © EJERCICIOS RESUELTOS Hallar ‘a’ y *b" si el grado absoluto dal monomio es igual a 17, y su coeficiente tiene el mismo valor que el grado relati- vo con respacto a "x". Siendo af monomio: M = (ash) x2(@-1) y3b Resolucién Datos: G.A.M. r Entonces: 2a-2 4 3b= 17 => 2a+3b=19... (!) También por dato: 2(a-1)= a+b = 2a-2=a+b O también: a-b=2... (I) De (It): a=2+b Reemplazando (Ill) en ( 2(2 + b) +3b = 19 De donde: b= 3 En (ill): a=243=5 Rota.: a=5 ; b=3 qu) Hallar el valor que debe datse a."m" para Que la expresién: no Xt Vem 6f,5m—4 sea de 6to. grado Resolucién Simplificando la expresién: También; M= x g Para que la expresién sea de 6to. grado el exponente de x debe ser igual a 6, esto es: m-1 + 3 Dando comtin denominador y eliminando de- nominadores M.C.M. = 36: 12(m = 1) + 3m— 2(5m ~ 4) = 36. 6 20% len - 124 3m-10m+8 = 216 Sm = 220 Apta: m= 44 @ Hattar el grado absoluto de la expresién: we SE. lee Si se cumple la siguiente expresién: (b+ cyl + (b- ay) + (b-oyts + (beay}=0 Resolucién Ei grado absolute de M serd la suma de los exponentes de x, y, W, Z. eta ora _(eraybrarbrd GAM.=275 bre {a+b)(b+e) _ (are)? +2b(a+0) SAM ab+ac+be+b? a? 4c? +2ac+2ab+2be = stg eee wl GAM. =" pl ¢ab+actbe a De la condicién: Agrupando y efectuando de acuerdo alo se- Aalado gréficamente: b~c+b+c bratb~a Para que la expresion: Sea cero, el numera- dor debe ser cero, asi: b2— a2 4 b?-c?=0 2b? =a? +07... (Il) Reemplazando (H) en el GAM, (1): 2b? +2ac + 2be+ 2ab GAM, b?+ab+ac+be Rpta.: G.AM. =2 Si se cumple que: Resolucién El grado pedido es: GAM.=0+m~ (3+ De la condicién: wo 3-1 4-1, 5-1 ati-t “pene pee 2b 2b bene? (pe —ae Dividiendo entre 2b: be- b? -a2+b2—c2 ee -0%)(b? a2A-pam => pa(i-m)...(l Sustituyendo en el G.A.M.: GMA. =n4m~(n=m) GMA=n+m-n+m=2m Apta,; GAM. = 2m @® Hattar ot grado de ta expresion: 3 ‘lise Yorn Vers M=4ax Resoiucién El grado #8 6! exponenie de "x": Sea: eae Varo Yarn =m El valor de “m" nos dard ef grado Elevando al cubo se obtiena: 402 Yar =m? Paro sé puede reemplazar laratz i e por su valor que es'"m’: (persiste la rafz cbica) 442m=m3 = m3-2m-4-0 Probando para m= 2, sa obtiene: @8~2@)-4=0 Apta.: Luego: GAM= 2 Calcular el valor de ‘msi el grado de k expresion: 4 a Es de 7mo. grado Resolucién Multiplicando tos indi ca ices de los radicales ~30- min sm mm mM pam lend 0 24 Luego ta expresién propuesta es igual a: wl 1° Bas gt he 8 gant = Mx) x a tp (x4) x) CM ExYM Oa 5 M= ee = Mexm” De acuerdo con el dato: 1 1 GAM: = ~ tee mr7is?i ass 1 ta. Ma Apta.: m ‘3 @® Sil grado setavo a “x on el monomio: eee Br es igual a 10; hallar el G.R. fespecto a “y" en ef ménomio: ened Resolucién El problema esié en calcular el exponente de y. Para determinar e! GR, en el monomio M se calcula el exponente de “x’: tot 1 GR, rei nas a apr ap TO Para determinar el grado relativo de "(G.RY) en ‘el monomio My se calcula el exponente de ‘yt: poet b+ = (OF M(De-b+4) Ruy = — Y™ ab*(b+1) (b+ Tab™ ‘Simplificando y separando en quebrados par- ciales. . -3t- Se observara que tiene ef mismo valor que el GA, . es decir = 10, luego: = * 1 GR -+4. 2 GR,= 10 Ya ab’ abe i Apta.: G.R.y My = 10 Hallar el grado absoluto de la expresién: 41 pana) 9 Me Dato: 124224 3% 40+ a2 MEd er) Resolucién . Se trata de hailar la suma de tos exponentes. de "x" e *y" del monomio. Transformando ta expresion: dn ite xv2-0-168 yg 7 [Pahoa fr an a saan afin gh sya ee [= sie EIGAMs= V2 W2+2-2 = 2n Apta.: E1G.AM, = 2n Hallar el coeficiente del monomio: ind (-a) ySatdb y3ad Si su grado absoluto es 8 y el grado rela- tivo respecto a “y* es 1. Resolucién a Se trata de hallar el valor de 9° (- 3) Por primer dato: es decir la suma de expo- nentes de "x".¢ *y’ es 8: GAM: 3a +2b+3a-b=8 = 6a+d=8 .,. (a) Por segundo dato: es decir ef exponente de ‘y" es igual a 1: GRy: Ba-bet (BY Sumando (a) y (B): Ga=9 = ant Ena): 6(1)+b=8 > b=2 ‘Sustituyendo estos valores en 6! coeficiente: 2 e(afeofs} (sy Rpta.: Coeficiente = 1 Enel Siguiente monomio: xtymzsa Me armyan9zm-2 El grado relative a "x" es 12, el grado felativo respecto a "y” es 10, hallar el grado relative respecte a "2". | Resolucién Para hallar el grado tespecto a “z" debe de calcularse jos valores de “m’ y ‘n*. Datos: Por dato (1), la diferencia de esponentes de x es al grado relativo de x = 12, esto es: GRy: n-(1-m)= 12 n-temst2 ntmai3—...{a) Por dato (2), ladiferencia de exponentes da y as el grado relativo de y = 10, esto es: GRY m-(n-3)= 10 m-n+3=10 m-n=7 -.@)Sumando {a) y (B): 2m=20 = m=10 Reemplazando es (a): A+W=1d = nag ‘Luego: * GR, 25 - (m= 2)=5i—m+2 Sustituyendo valores dam. yn: GR. =5-3-1042 Rpta.; GR.=7 © Hattar ef valor da “ar para que la siguien- Ieexresién seade 240. grado abso: . sake fn a? FT : Me : = fasyaob § Resolucién Recordar qua G.AM. es la suma de los ex- Ponentes di y"d*. Trabajando con at numerador: Trabejando con el denominador: aA ds fi fa? fare S sath @ Reemplazando los equivalentes on la proposicién: 13 _m,my% slad 4p 30 4 28 xtom]3 fs my Malal2.b 120] Jia °] Oe iS gis M aie) a ala -32- som = Meza4.b4 Por el dato GA.M.= 2 5,m a art = S+m=8 Apia: m=3 @ Hattar ta suma de tos grados relatives respects a *x" e “y' en la siguiente ex- presién: (x4 yx? : Ce Dato: 142+34+4+ 40 Resolucién Se trata de reducirla expresién y calcular los exponentes de "x" y de *y". en en el denominador: “alee eee Simplificando se obtiene:: M= Gy)by)xy)Soy)4.. (xy)? = = Gy) 2H. 4 Por dato, reempiazando el exponente: Hine) ole) rine) M=(y) 2 =x ? -y ? Luego el grado absoluto es la suma de los exponentes: ° unt GAM= =e mar) +aae} eins exert = n(nt) Apia: GAM. =n(n+1) -33- Sia" b"= k", donde k es una constante, calcular el G.A. de me [Rttbe | eae a ket Yorke Resolucién Trabajando con cada expresién Reemplazando k® y operando: ob? af bf ben = Yatra Va arbre = fo? (a + bP) _ fat or +a) 7 a bt Mg = Yah.pa Por Io tanto: a AM. St G. 155 ey’ enel Caicular el valor de “x" monomio: garry byes 2 a3 pry Si es de 2do. grado respecto a “ay es de 7mo. grado absoluto. Resolucién 1) Por el primer dato: Boke 522 (a) GRa: 3 2)Por el segundo dato: GAM: WETS FE og ayrelilons aa hae (-y) (8) Reamplazando (a) en (6) se obtiene el valorde y: 24158 --y=7 18g. yes pomnsneyess = ys3) Enfox 228-2 -Se x=5 es Apia: y=3 ; x25 G®) sim> n> 0; 12 expresién: Es de grado absolute cero, calcular p= mn(m —n) Resalucién Para determinar al grado de M, debe hallarse los mayores exponentes sea de x, y oz tanto en el numerador como en el denominador; fa diferencia de estos exponentes es el G.A.M. En este ejercicio, el mayor exponente en el numerador es el de "x" y el mayor exponente en el denominador es el de "y’. GAM: [m +n}(m+N) (m+n)(m+n) _ (m=ny(m—n) _ 5 m-n ama Operando: (men? (m+n)? _ {m=n) — 2mn(m=n) (m+n)? Dividiendo todo entre: “T— a 2an(m—n) 3 2mnim-—n) - 1 = 02m (m—n)=1 ; maim =n) = Apta.: Hallar el gratdo de fa siguiente expresién algebraica: Resolucién Se trata de hallar el exponente Unico de "x". Operando; (mt wal rel) (tet Z 1A 2A 3 CY ererrse ys En el indice se obtiene: 1¥451%4,1 1 woftetfiet). fits (5d {3) (3) “22 3 n4t)_n+4 TA2A3 44)" 1 En el exponents de "x" se obtiene: 2444+6+8+...+2n= 72(14249 444... 40) =an(S2) Reemplazando en la expresién se transfor- ‘ma en: geet) Maltfyinet) — x (091) 2 ya Apta.: G.AM.=n @) Dato al potinomio: Pa 2x gaye aay h4 syst Sila suma de los grados absolutos de todos los términos del polinomio es (a5+2)2 calcu. {ar el valor de "b*, Resolucién Uamando |, Il, i y IV a los términos del potinomic. El grado absoluto de cada término es! “petites cat +34 - GAT. (I) = GAT. (iil) = ab-4 4 gb-4 GAT. (IV)=44a0-4 Por dato, la suma de todas es: (a6 + 2)2 Luego; * a4 4 g2lb-4) 4 ad-4y ad-4, 44 ad4 = (a8 22 En el primer término haciend¢: a? - 4= y Voyreysye dey a lady a2 yPs dy +4 = (a8 4 2)2 ty +2)? = (a8 2)? De aqui: y+2uabe2 ; yaad Reponiando valor de y: ad-4. 26 Iguatando exponentes: b-426 Apia.; b= 10 Caloviar m yn para que el polinomio: PBT YES 4 7qM42 yd 4 14,43 yn? Sea de grado absoluto & y de grado rela- tivo respecto a *y" igual a 5, Resolucién Llamamos |, tI y Ill, a los términos del polinomio. Por dato y recordando que el grado absoiuto de un polinomio es igual al grado del término de més alto grado: GAM) =m+t4n-3=m+n-2 GAP. {GA ti) =m424+n—-temened GA) =m4+34n-2=m4ne4) Mirando estos G.A. observamos que el ma- yor.es: m+n41 GAP =menei GAP: m+n+1=8 : (por dato) = M+n=7... (a) -35- Hur otto lado; por dato y recordando que G.R.y #s igual al grado dettérmino de mas alto gra- uo relative en el polinomio: in 3} GBRy: {n-then-1 In-2 m+627 jms n=6 5 = n=6 En (uy) Aipta: m=: Dados los siguientes pofinomios: Pasx™+ tyn-3, 7M+7 yne2, a w eam dye) 22x26. yr? 4 yaxdme 2 yn eT y +6x2m. yn 10 Determinar el G.A. det polinomio Q, sa- biendo que: el grado absolute de P es 16 y el menor exponente de “y" en el polincmio Q es 4. Resolucién Hor el dato (1): GA.t) =m+n+8 GAP. {GA tt) =man+9 GAtI)=msn+3 =m+n+9 Hor dato (1): GAP: men49=16 be donde: m+n=7... (a) Nor et dato (2): Menor exponente de “y* en Q: n42=4 2. n=2 in (@): m+2=7 = ms5 Del mismo modo el grado abscluto de Q es: GAM) =am+n+8 GAQLIGAUI) = 2m4n+9 GAM) = 2m +n+10} =2m+n+10 Raemplazando valores de m yn: G.A.Qux 2(5) + (2) + 10 = 22 Rpta.: GAO. = 22 Si en el polinomio: Pa axtene2. yed , gymeneS. ym—b , + 7x6, ye? Se verifica que la diferencia entre los gra- dos relativos de "x" e "y" es 5 y ademas. que et menor exponents de “y" es 3. Hallar su grado absoluto. Resolucion Por el dato (1): [m+n 2 GARx {m+n+Spem+neS m+n—6| m-3 GRy: {m-4}=2m42 m+ 2} Por dato (1): GRx-GRy=5 ; estoes: (m+n+5)-(m+2)=5 De aqui: n=2 Por el dato (2): 1 menor exponente de “y" es: m ~ 4 .m-4=3 3 m=7 Recordando que el G.A.P. es igual al mayor grado de todos Ios términos, es decir, en este polinomlo sera et grado del 2do. término: GAM) =2m-54n GAP. {GAM = anan+t GA. 11!) = 2n+n—-4} =amened amen4t=2(7)+201=17 Rpta.: GAP. = 17-36- EJERCICIOS PROPUESTOS si el Monomio: Me 26Hey Yat ye? Es de grado absoluto 4, y los grados re- latvos a *x" e *y"son iguales, Calcular ef valor de: E=3b-2a at 8)5 c)~4 D)-1 E)-2 ® Qué valor debe tomar *x' para que of ™monomio: (=T} [TT Mz Sea de grado 1207 Ay4 B)s ce O)3 —)7 Hallar el valor de “m* de tal manera que la expresién: mn jaya? a 1 aap abla? wns) ‘Sea de grado 120, A) 10 B) 20 ¢) 30 0) 40 €) 120 @) Hattar et grado del siguiente monomio: botte M=7; AY 82 3 D)4 E6 Hallar el grado del monomio: Ma= 4xibeI ylaclt z(ab)¢ Si se cumple: yea? = x2-b? = xy-c? = x24y2422 2 2 0 Yademds: abed = m A)m 8) m? C) m* D) m8 E) mi2 Hallar et grado de la expresién: ae [Oem yee aim Pov rer -2-1 71 Siendon'=167 mages" AS 8)4 C3 D2 E)1 @ Hattar ot vaior de: v8) Cae) 9) Siendo el valor de "a" el que se obtiene, Para que la expresién: edt? vet xar Sea de primer grado. AB 8)9 c)10 0) 12 6) 16 Hallar el valor de “m’, sila expresién: Es de grado 32. A)4 8)2 oy v2 012 &) 1/4 ag7e @3) eCuantas tetras se deben tomar en el Hallar el grado de: siguiente monomio: M= ab b24 604120 Para que su grado sea 6 006? A) 12 8) 10 c) 1s b)13 Ee) Hallas el grado de la expresién: 5 be: eo] 6 NE sles om wenn =5x Aye B)3 cs : ‘i D) 10 ary wal 2 be Fe A)1 B)2 c)m D)m-n —)0 @) Hatta et valor de "mt para que ot monomio: a ys )) Si et grade absoluto de te expresisn: rf Board + cyber. YoxyzPrer Sea da eegundo grado. - (x y+ 248 Sze ays B)2 c)4 Ds —)7 Romer ‘ oe: © Haller “my *n’ si el potinomio: as ar) Plxy)= 42m tn—4. mena, ge TAMHN-D, yee 4 ge2men-2, yan A) B) ~ a a A er 4 ° Es de grado absolute ventiocho y la dife- rencia de los grados relativo de “x” e “y” es seis. Dar *m +n" Ten A) 10 B) 12 cys BoM mon 4 yin-T inn D)14 E) 16 Se tienen dos polinomios P y Q, si ef tinomio P es de grado 10 respecto a *x", En el polinomio Q, el grado respecio a"x’ es 5 grados menos que el grado respecto a *y’. Hallar el grado respecto a *y' en el polinomio Q, slendo: Peay) x72 yt eax yor a zat ye Qx,y) = 247 -y“S ~ SM 2 49M YT A)10 B)5 cy 1s D)12 2 (12) Sim> n> 0y la expresién: men fen ig vnop = aman Determinar el grado absoluto de Q, si et grado absolute de P es 20 y el mayor exponente de "y" en Q es 10.-38- Ply) = Sxt¥7 yt 4 gx¥B. ym syn yet Olay) = 4x1 yg 742 Yt BTS. yr A) 15 8) 16 o ap D) 1a F) 19 ae m4 @ Hatiar *€ = m +o" si el GA. del 2 Polinomio: Play)= 4x9. yr2e gumet yard, rym. yaa Es de grado absoluto 8 y el grado relati q i. Es Vo a "x" supera en una unidad al git xe relativo de *y*. a ; As Ba oa dys £)10 @ Catcutar el valor de +x para que la ex: As resin sea de segundo grado: D6 es * © &# #8 NA 028 : 03D 045 o5¢ OA O9E TOB itc 126 165A 168 17¢ 18D 19¢ M=¥a fe? Yad. vox B)2 c)3 —)5 ¢l grado absoluto de: He AP fae ie M,= 1 hee ot yt igual a 7, hallar el grado respecto a ‘n el monomio; 06D OFA WE 14¢ 20€ "Libertad, divino tesoro” 1z, hermosa tranquilidad" ‘Amistad, bellisima forma de convivencia” ‘Amor, entrega sin limités* ‘Sabiduria, dar todo y no pedir nada” J. Goll Galarza Capitulo III NOTACION POLINOMICA Notacién Polinémica, es la representacion de un polinomio, mediante sus vanables y cons- antes. Se denomina variable a toda magnitud que ‘ambia de valor, se le representa por las il- limas letras del abecedano: x,y, z, ete. Se denomina constante a toda magnitud que tiene un valor fijo, no cambia su valor y se le representa por las primeras letras de! abe- cedario: a, b, ¢, etc:, 0 por los numeros. POLINOMIO Polinomio es una expresién que consta de mas de un-término;-un"potinomio, en gene- ral, Se representa de la siguiente manera: P(X y) : Se lee “polinomio en xy" Donde P és el nombre genético: (x, y) son las variables x @ y: Por lo tanto: P(x,y), significa que’ el polinomio es de nom- bre Py de variable x,y Ejemplos: 1) Play) = 42 + Sy2 4-7 2) Phuy.z) = 4x54 Tey + 622 8) P(x) = 4x3 4 x24 7x En general se tendra: 3 & P(x,yjz) = ax + by” + cz eS Variables Nombre genérico Constantes VALOR NUMERICO DE UN POLINOMIO Es el valor que toma dicho polinomio, cuan- do se reemplaza en él valores asignados a sus variables. Ejemplo: Sea el polinomio: P(xy) =x? 4 2-5 ; hallar P(2,4) Resolucién ‘Se reempiaza los valores de x = 2.8 y = 4, asi: P(2,4) +27 +5?-S=4425-S5=24CAMBIO DE VARIABLE EN UN POLINOMIO. Es la expresién que se obtiene al cambiar la variable del polinomio por otra. Ejempto: Sea el polinomio: P(x) = 4x2 45x46 ; Calculer Py+t) Resolucién Se reemplaza X pory + 1; asi: -40- Ply+1) = 4(y+1)? + Siyet) 4 6 [PLP 25)))=Pay)= et Q Electuanda opsraciones: *9°° Piy+1) = 4(y2 ays) + 5y +546 Ply+1) = 4y? + By +44 5y 441 Ply+t) = 4y2 + 13y 4 15 Este @s el polinomio con variable cambia Se utiliza para resolver algunos problem €on ol objeto de simplificar operacionas c plejas, pta.; PL PLP (25)}}=0 Si P(x) = x(2-x) + 5, ealoular: qe ———PX=Pw) © Phx (+ V5 )(x— V5) molucion. pulo de P(x) se reempiaza (—x) en\P(x): X) © (1[2+{)}4 5 = —x(24x) + 5 EJERCICIOS RESUELTOS iy = 20 @ catcstar: Resolucién fer oto tao: E = Q(P(-2)) ; siendo: Célculo de P(-1): 18 Ve V5 ya xt— (Vb Pa x5 PO)=8x3 4524248 Qu) = (2x + 1) (SxF— 192-14 (5x + +5)? (e+ 1) 4 (2x +5)%x— 1) Resolucién Cambiando: x = -2, cdiculo de P(-2): PE2)=3(-2)3 + 5-22 4 20-2) +8 = =24+20-448 = 0 P(-2)=0 Cambiando P(-2) = 0, caiculo de Q{P(-2)} O{P(-2)] = Q(0) = (0+ 1)" (0-121 (045) (04 1) 4 + (0 +5)" (0-1) QIO} = (1)°(-1)2-1 459 4 59-1) QO} = (1)-1) + 59-59 4 Apta.; E=Q[P(-2)}=-1 @ SiP&) = 2x42; calcutar: R=P(P(2-P(-1)]) Pit) =(-1)?- (1) + 204444224 Galculo de P[2-P(-1)}: Sust. Pi2-P(-1)} = P{2-4] = P[-2] ; entonces: PE2)=(42)2--2) 42=4 4240-5 Finalmente, calculo de P { P(2-P (-1) }}: P(P[2 ~ P(-1)}} = P{8) = 82 - (8) + 2 =64-842=59 Apta: P{P(2-2P(-1)}} = 58 HN) 2x—x? +5 jeernplazando-en R: Ox =x? 45-2? +5) w 2k= 3245402 =5) Ox x? 454 9x4x2=5 4x . = pe 22 Dares rs; 2x Moin; R=2 191) Catcutar: SIP caleular: E = P(x+1) + Pt) —2P@), ke P(X) = Sx? + 2x4 R=P(P[P(25))) Nesolucién Resolucién (Mleulo de Pox+1) reemplazado (x44) en P(x): Calculando por partes: Mx 1) = SQce1)? + 2641) + 4 Pi nee ot a = Sx 2xe1) + Oxo) 4.4 P5+i 5+i~ 6 mt x24 6X4 94 Ox Da x? 4 Bx 49 Dilloulo de P01) reemplazando (x-1) en Pex): 4-1 PIPL2E) = Pld)= FeO aS oy <1. (x1) = (x1)? + 2(K-1) + 4 = 3(x2-2x41) + 2(x-1) 44 =Gx?-6x4942x-244 = 8x2 4x45 Reempiazando en la expresion propuesta: E = (3x248x49) + (3x24x+5) ~ 2(3x24+20-4) E = 6x? + 4x + 14-6x? - 4x8 =6 Reta: E=6 Sif(x)=x-2a ; g{x)=2x+a era fla) 1-911) =! (9 (a)] +19 Caleular ‘a, : Resolucién Calculo de fg (x) }: 1/9 (x)) =f (2xta) = 2x +a-2a=2x-a Calculo deg [1 (x) }: GL f(x)] =g (x-2a) = 2(x-2a)+a = =2x- 4a+a=2x-3a Caleulo de f [9 (a) }F g(a) = 2(a)+a=3a f{-9 (@)] =f (3a) = 8a-2a=a Reemplazando en la segunda condici6n; (2x-a) ~ (2x-Ba) sa +19 2x-a-2x43a=a+19 2ana+19 Apta.: a=19 1 @ siPoy = 5% Feg= y G)=x y ademas: P{F[G(x)]) = Calcular “x”Resolucién Como: Bix) = x; FIG(x)) = F(x) 1 1 Hs ian 2 POO rg 5 te te PexeT “Bex tex Tex Por otro lado: PIF) = 35 Iqualando tos valores del polinomio en P: Sree 24x 10 De donde: Apta: x=8 @s P (13%) = xe ae (2 +6x49)2 x+3 = 2xet 3x8 = Caleuiar P(4) Resolucién Primero simplificamos la expresién. Transtormando por partes: i) (x? 46x49)? | 7 x+3 [eg -0" = ‘7 ae . co ax + F “x43 a a (8% y2x(x4 9)2* = Of x'+ 9)? ‘Como la expresién transformada es: PU(x+S)x] = 1 31(K+3)*I? = Bf(x + 34)? P(4) = 3(4)2 = 3(16) = 48 Apta.: P(4) = 48 Si se cumple que: nlas PI 2 | Saxe ndxte nde. +» (Considerar ‘n" términos) Catcular: 1 "lah Resolucién Sea: va (ota ar Go ae (fe ph - A n. Por comparacién: x= n Reemplazando en el polinomio propuesto: 1 1 1 Pp Sb ant ay [ars] Dh Cade Ga at =43- =feir ied. lérmanos: Apia: =n Si Poets ; caloular: PP (x)) Resolucién 2 Seens LPO) Baya Reemplazandd P(x): x3 ,5 X+343(x—1) P (PQQ meer He xeSoGot) x Re x+343x-3 rT P(e @)l= tex pla: x @ si PH) = y PLP (w)} es indepen: diante de "x". Calcular; E = 64k? Resolucion Calculo de P[ P (x) ] kx +, 4 eget * eet! PIPO)N= pig Het Kextkex-B | ke, 2 4 Txt k-8) PUP OO" aay oexs64 (kK -B R65 x-8 SI es independiente de *x* se debe cumplir: . de donde: 65(k2+1)=(k-8)? Nota: Esta propiedad sera demostrada en el capitulo de Polinomios Especiales. Operando: 65k? + 65 =k? - 16k + 64 64k? + 16k + 1 =0 1 (8k +1)? =O= Bk+1=0=k=-5 £=64k? = ea(- Rpta: E=1 @ si PW a2 +d, ay: P{P (x) ]= 8x4 + 24x? +c Caicular: & = a+b+c Resolucin Calculo de P { P (x) PEP (x) ]=alP (x) 124+ b= alex+b)? +b = abx4 + 2a2bx? + ab? +b = adx4 4 2a2bx2 + (ab@+b).. . (A) Como: P P(x) ]= 8x4 + 24x? +c... (8) Igualando (A) y (8): abt + 2a2bx2 + (ab@+b) = Bx* + 24x? +c iqualando coeficientes de términos idénticos: aj=B =a=2 ath = 24 > b=3 ab? +b=¢ > ¢=21 luego: E =2+9+21=26 Apia: & = 26 Sabiendo que: calcular P(10). Resolucién P(x-1) = x21; Sea: P(x) = ax? + bx #0. . (A)Luego: POQM1) = alx-1)? + bt) ec ax? 2ax+a+be—b+e P(x-1) = ax? (2a -b)x + (a-b+c) Como: Pix-1) =x? x47 Iguatando coeficientes de términos idénticos: “ast "~@a-b)=-1 ; 2a-b=4 “bet “a-bee=1 ; ¢=4 Sustituyendo valores en (A) sé tiene: P(x) = x2 4x41: luego: E=P(40)= (10)? + 1044 =417 Apta: B= 111 © Sationdo que: P(x +2)= 6x41 y ademas: P [ F(x) ] = 12x-17 Calcular F(15) Resolucién Caleulo de P(x): ‘Sea P(x) = (ax+b); luego: Plx42) = alx+2) +b = AX-+ (2asb).... (A) Como por dato: P(x42) = 6x1 25s (h 'gualando los coeficientes de los términos idénticos (A) y (B): a=6 2a+tb=1 = =-11 Por lo tanto: P(x) =ax+b=6x411 CAlculo de P [ F (x) J: PLF (x) J= 6F(x) 11 = 12x17 Caleulo de F(15) = 2(15) - 1 = 29 Apta: F(15)=29 +44- t -1 @ si Ae =e 2 Six) = x yademas: ${-A(S1R(-x)}))=- f Calcular *x" Resolucién Por partes; =x-1 1 SUB eo serre ery pases 2) Siti 1 x-1 KHt+x-1 SIRE) I= t= Sx at 3) RUSEREX) 1) =R(y = <4 4) SERISTRES) IH} =8{- S445 Jax+t+x Syste ie lex Tex yg” Tox-tox = 14x Tex 5) Por el dato este valor es igual a = asi: Apia: x=5 Cual es la variacién que experimenta P(x), cuando "x" varia de~2 a —4, si: PQ) = ae rs, Resolucién Para x=-2 -2 = ee 4 es eae) 3 (-2) -45- (4) La variacién que experimenta es Ia dileren- cla, esto es: 418.2048 _ 28 5 15 15 ee 5 ‘Como {a diferencia es positiva, disminuye, y disminuye en 28/15. EJERCICIOS PROPUESTOS. 01) Siz Ox) = 327 ext x89 5 {2n+1) sumandos; hallar: E = P(1) + P(2) - PE2) + P(3) - P-3) A)2n B) 2n+1 jn an+t 0) 5 Eloer Si: P(x+2) = 2(x42)9 + x? + 4x44 Calcutar E = P(a) A) 60 8) 63 0) 65 —) 70 C) 66 xe 9x42 x? -3x-2 Calcular el valor de: ¢ - 124212) +10) ~ 43) + 1(2) + 20) 6) 3,5 @) sit@)= A) 1,17 D)4.5 B25 E)55 @4) Encontrar el valor de “a* para que: f(xy =x + ax? =x. y o)=2x9-a-x+4 tengan el mismo valor cuando x= 1 A)Oy=1 B)-1y2 C)ty-1 D)1y2 EB) Oy-2 Expresar como y = {(x) la expresién; hy? 4 B82 4 2382 xy ey + 4=0 2 — 2x =k: Ny=az42 Y= Fanaa) 2 4x3 132 ONY = 32x OV = ax? «on 2x Ely a2 2 Qué relacién debs existir entre 10s valo- 485 m, Ny P para que fa funcidn: memes ax-p sea siempre igual a la unidad y ademas. x adopte un solo valor: A).n2+4mp = 0 C) n24amp = 0 &) n?+8mp = 9 @) $1Pb) =x- 4; caleular: €=[2P a +PQ)-Pix 8) n2@amp =0 DB) n2—amp =0 7 A)x B) * C1 0) + 50 Si P(x) = 23 — 7x2 +6, calcular: ge 2PUCPIEPON (pe) A)3 8)1 oc) oe £) 18 Hallar y = f{x) a partir de: Ix? 4 Oxy — Sy? + Bx + 4y+ 120 A)x+t ©) 2x-1 1 1 D) gx+t E) g (e+) B)x? +2Sabiondo que I(x)= x? 2x + 1, hallar: : (x) 102) “OA )-1-F Aye Bhi a + bx? + xed Es idénticamente nulo, quiere decir que: asbsc=d=0 POLINOMIO ENTERO EN "x" Es aquel que se caracteriza porque to- dos. sus exponentes son enteros y su Unica variable es. *x'*, Un polinomioP(x) se representa asi: * de primer giado: Pit) =ax+b * de segundo grado: Pi) =ax2 + bx +e * de tercer gredo: P(t) = ax? + bx? 4 cx +d y asi sucesivamente. 49 - EJERCICIOS RESUELTOS (0D Hallas m, p yb para que et polinomio: GAM) = GA.) = GAM) = GAL (IV) P(x) = Sx 18 ¢ pax PHS 4 7x0 PH18 eee pais es) a? = Yat? 412 = 3413 =b® th am) qin = oe eee 988 OONMNENG Y Cnet ON OUNA RE nan a cendente 5 Resolucién ab=b? = a=b” ..:(p) Coma el polinomio esta ordenado en forma descendente los exponentes van disminuyen- do desde et t(f) hasta el (III), ; Coma és completo el menor exponente de Yred 12-165 a “x" debe ser cero (por ser termina indepen- é diente) corresponde al t(!!), el anterior igual ab a a 1y el primero igual a 2, asi: a? 24 a Sad... (0) b-p+16=0... (A) m-p4+15=1... (8) Sustituyendo (p) en (8) se obtiene: m-18=2 2... (6) = m=20 Sust. en (B): 20-p+i5=1 = p=34 De aqui: a igual base, igual exponente: En (A): pr? = a=2b...(e) b=-34+16=0 = b=18 Reemplazando (e) en (p): Apta.: m=20 p=34 b=18 ee (2b) =(b)® 5 2b = 6? b=2 02) Hallar la suma de coeficieates del si- ri as guiente polinomio: En (€): a=2(2) = ax®?-ebyvat? La suma de coeficientes del polinomic es: Ply) =a £3 eee os ZL decocficientes = a+b +5 +—— b? + eae te ye by ar een FAs 24 te si es homogéneo. =64241=9 Regsbactity Rpta.; de coeficientes = 9 Si es homogéneo, se cumple:@ Siar = Si &! polinomio: Px y) = 3x Yo fax2m+1 4 7yBnsty ‘@s homegeneo. Resolucién Efectuando operaciones: P(xy) = GxSM41 yh gym. yFr4 9 e im Come es homogéneo se cumple: GAt (= G.Atai) am+t+n=m+7n+t 3m-m=m+7n-n 2m = 6n = Rpta,; Dog 2 a ©) catcuiar ia suma de ios coeficientes det Polinomio ht jomogéneo: —. 92s Sip—a yy, 1) 4 (13q+ 4)x"*, ydo-14 [a Resolucién Como es homogéneo: GA) = GALI = GA.) n?-5412= p+q = n2+3n~14 5) Sais eye Haciendo (a) = (j): W—5+12=n?+3n-14 21=3n =. n=7 Haciendo (a) = (8): n2-5412=p4q -50- Reemplazando ‘n*; F-Sti2=epiq = p+q=56 La suma de coeficientes del polinomio es: S =p + 5ip-q) +199 +4 =3p + 5p -5q+ 13q+4 = 8p + 8q + 4=8(peq) +4 Pew: p+q=56 S=8(56) +4 Apta: S~ 452 Sila expresién: Pay. ast Sy 28. Vy pS Zh et py BR es homoyénea, hallar su grado absoluto, Resolucion Si es homogénea, los grados absdlutos todos los términos deben ser iguales, es de~ cir: S4+S+3y+3z _ 94+34+3x4+3z xtyhzt3 xeyeze3 = 1 S4+343243y - oyszaa Oe Usando la propiedad de serie de razones iguales: (S4#3+3y+324+34343x4+324+34343x 4+3y Xtytz+S4xeyezeSeutyezeg GAP _63+xry+2) 6 1 Blxtyrz+3) 3 De donde: Rpta.: GAP. =2 @) Si et potinomio: P(x) = (x? =x + 9) (a= b) + (X2—%4 4) (Oc) + (x2 4x4 5) (ca) @s idénticamente nulo, hallar: -81- 1S je =) Resolucion Para que un polinomio sea identicamente nulo, siendoa vy cconstantes, se debe cum- plir que Sus cosficiestas sean identicamente cere a-bs0 => azsb b-c=0 = bee -as0 > c=B De aqui se obtiene: a=tec Haciendo a= b=¢=1: Reemplazando en (I): tat t Re =2 Rpta: R=2 Si el polinomio: P(xy) = 2(a+b= c= d? x2 + 3(b — d-e)x; +4(b+c~a—e' es idénticamente nulo, hallar el valor da: Resolucién Si el polinomio es idénticamente: nuio, sus coeficientes son nulos, es decir: at+b-c-d?=0... (}) b-d-e=0 a) b+e-a—e2=0...{iNl) De (tl) se obtiene: b=d-6... (IY) Sumando (1) + (Il!) se tiene: 2b = d? +e? ...(V) Sustituyendo (IV) en (V): 2d a= 0? ye? Q=d?~2d e+e? O=(¢-e}? d-e=0 dae. (1) Sustituyendo dos veces en (IV): =d=e? @) Sustituyendo b = d? en (I): a+d*—c-d?=0 a=t...(3) ‘Sustituyendo adecuadamente (1). (2) y (3) en la expresién pedida: ee ae Rpta.:: E=4 Dado el polinomio: Play) = Sx? = 4xty + xy* encontrar ef mayor coeficiente de otro polinomio Q(x,y) sabiendo que: 4) S(xy) = P(x.y) + Q(xy) es completo: y homogéneo. La suma de coeficientes de S(x,y) es 20 3) Cada coeficiente de Q(x,y) es igual al que antecede mas 1 2) Resolucién Dadas las condiciones Q(x,y) debe ser ho- mogéneo de grado cinco. Como S(xy) = POxy) + Qty) es completo y homogéneo de grado cinco, luego: Qlxy) = nxt y2-+ x2y3 + py>; Ya que: Slxy) = 5x5 —4x4y + my? + nx2y3 + xy + py>Es completamente homogéngo de grado 5. Por la segunda condicién: S$-44+m+n+1+p=20 m+n+p=18... (a) Por la lercera condicion: m=a n=ael; p-as2 En (a): atari+a+2=18 ass El polinomio buseado es: Q(xy) = Sxty? + Bx2y9'4 7y5 EI mayor coeficienle es 7 Rpta: 7 Hallae of ndmaro de términos en el si- guiente polinomio: Px}a(mn-3)x™B.(m-2)x-S4(e-apP.,. si-es completo: Resolucién ‘Se observa que los exponentes del polinomio van aumentando, es decir que esta ordenado en forma ascendente. Si el polinomio @s completo, existe un expo- nente cero, que correspande al término inde- pendiente y pertenece, en este caso, al pri- mer término, es decit: m-6=0 = m=6 Reempiazando este valor: P(i)= 5x9 + 4x1 + x2 4x94 x4 4 Ox5 +... Solamente hasta él término-en x4 es.comple: to entonces tiene cinco términos. Rpta.: El polinomio'tiene's términos, Hallar el valor de py q si se cumple la siguiente identidad de polinomios: 19-22 p2-x + at +x) ~52s Resolucién Efectuande operaciones: 13 ~ 2x3 2p—px+q+qx 13 =2x = (2p+q) + (a-p)x identificando los coeficientes- 2p+q=i3.<..(l) q-p -) Restando (I) - (ll): 2p+q—qep= 15 3p-18 = p=5 En (I): 25)+q=138 = 9=3 Apta: p=5; q=3 OTRO METODO.~ Comolos valores de "q"y “p" no dependen de jos valores de ~x* se asig- nan valores a "x" de tal manera que se elirni-~ fen incdgnitas. Asi: * para x = 2: reemplazando: 18- 2(2) = p(2-2) ¥ 9(142) 13 -2(-1) = p[2 -(-1)] + a(f-1) =p3] = p=5S Rpta.: p=5; q=3 Y se observa que este mélodo, es mas sen- cillo; a continuacién se resuelven varios pro- blemas con este método. @) Hattar“m", dad: DXB MAX 2X2} P(X-B)RT) Resolucién. ", "p* en la siguiente identi: Dando valores convenientes a "x". 253 - Para x= 1: 7(1)? — 6(1) + 1-= n(1-3)(1-2) 2=n(-2)(-1) =: n=1 Para x= 2: 7(Q)% = 6(2) +1 = pl2=3)(2-1) 17=pi)(1) = p=-17 parax=3 7(3)? - 6(3) + 1 = m(3-1)(3-2) 63-18 + 1=m(2)(t) = m=23 Apia: m=23; n= 1; p=-t7 (®) Catcular *p" y “a? en ta identidad: (x45)? = Q(x-5)* = (x45)? + 4(2p+q)x Resolucién Dando valores a *x*: Para x= 0: pas)? = 365) 25p ~ 250 =75 p-a=3... 0 Para x=-5: p(0)* = q(-10)? = 3(0) + 4(2p+q)(-5) -4(100) = -20(2p+q) Sq=2p1q ; 4q'=2p p= 2p... (il) Reemplazando (II) en (I): 2q-q=3 ; q=3 En (i): p=6 Apta.: p=6; q=3 Calcular E = m +n +p en ia siguiente identidad: 40x2 + Six — 5 2 m(x? — 1) + + (= 2)K= 1) + PK — 2) + 1) Resolucién Dando valores a *x" para eliminar incégnitas: Para x= 2, se eliminan “n" y “p". se calcula “in”: 10(2)? + Smn(2) - 5 m(22-1) 40.410m - 5 = 3m S5a-7m 3 me-5 Reemplazando an fa identidad: 10x2— 25x —5 =— 5x + 1) ~ 1) + n(x -2) (x= 1) # plx—2)(x +1) Para x= 1, se eliminan “ny *m*, se calcula “p": 10(1)@~ 25(1)~ 5 = p(1-2)(1+1) 10-30=p(-)@) = p=10 Parax=~1, se elminan “rr” y ‘p’, se calcua *n”: 10(4)2 -25(-1) - $= n(—1-2)(-1-1) 10+ 25-5 =n(-3)-2) g=6n + n=5 El valor pedido sera: E=m4+n+p=-5+10+5= 10 Apta,: 10 Calcular E = a + b + ¢ en la siguiente identidad: 18x3 3x2 = 4x 41 = albxta)® (cx-a)? Resolucion Analizando, se observa que el producto indi- cado es de lercer grado, lo que hace necesa- tio que a= Ty b=2, ya que uno de primer grado con uno de segundo grado da como resultado uno de tercero. Luego, la identidad es 48x3— 3x2 = 4x + 1 (bx'+ 1)(ex - 1)? Efoctuando operaciones: 418x3 — 3x2 — 4x 4 12 (bx + 1)(02x? — 2ex+ 1) we bok3 — Qbex? + bx + 04x? -2ex 4 1 = botxd — (2be — c2)x? + (b— 2e)x +1 Identificando coeficientes:be? = 18... (a) =2be +e2 = 3... (p) b-2c=-4... (y) De (7): b=20=4... (6) En (By: =2¢ (2e-4) + c? =-3 42 +80 467 = -3 =&?- 8-3-0 O mejor: (Re+1)(c-3) = 0 Y 08 aqui c=3 En (9): b= Apia: E=a+bsc=21+249<6 ©) Caters en: 28 46:2 4 18x 4 20 = alcee)9 ~ bleed) Resolucién Efectuando y ordenando: 2x94 6x24 415x420 ax3 + Barre + = + (Bactbjx + (ac*+bd) Wentificando eoeficientes: a =2 Sac=G=c=1 15=Gacr +b b =o 20= ac +db=d =2 Rpta.: d=2 G8) \Cateutar € = 2 « by:si ta fraccion: (a—b)x? + xy + (Bb—a+ ty? (a+b)x? +5xy+ 2(3a— apjy? @8 independiente de x 6 y Resolucién. Sita fraccién es independiente de “x* 6 *y" fomo un valor constante que no depende de estos valores, sea *k* este valor: Efectuando y ordenando: fa b)x? + xy + (dba +4} (a+ bye + Sxy+24Ga—ayyy2 ™K <4 (= d)x? 4 xy + (3b -a + 1y2=k(a + px? + Skay + 2(8a ~ 2d)hy2 Identificando coeficientes: a-b -b«k hay a-bakarbj=s k= 8-8 1 1=Sk oo mee s Sb-art 3b-a+1=2k Ba~2b) => Ra aeee (a) = (B) ; Sa-Sbearb De donde: 2a = 3b... (1) y= Oy: Leake 5 - tae dye sexes 5” 23a-2b) Dedonde: f1¢= 196= 5... 2) De las relaciones anteriores (1) y (2), se ob- tiene: ans3 3: b=-2 Porlo tanto: E=a+b=-2-3=-5 Apta: E=-5 @ Sie patinomio: Pig) = (ab — ac — n2)x2 + + (be ~ ba 2n)x + (cach -1) €s idénticamente nub, calcular el valor der i 2 Benes ole Resolucion Si es idénticamente nulo, se cumple: ab—se—n? - be-ba-2n_cs~cb- 19 WH a es Sumando (a) + (8) + (y) $e abtiene: ab -ac—? - be-ba-2n+ ca—cb-1=0 n@s2n+1=0 (p+ 1? =0 n=-1 Por lo tanto: (a) ab-aot=0 = (B) be-bae2—= 0 as () coct-t=0 = eb-ace 1... (I) be-ba=—2._. (il) caeeb = 1... (IN) Dela eeuacin @: b= e=4 Caden b De ta eouacién (ll): 4 Ce fa equacién (ii: a=b= > Entonces, ef valor pedido sera la suma de }) +) +): E=b-c+c-ara-b=0 Rpta.: E=0 Sablendo que el polinomio: mt —as2 Poge nin? — = ee 862 4 u +(n-2yxt? 81 100). es homogéneo, hallar la suma de sus coeficientes. Resolucién Si es homogéneo, se cumple: GAA) = GAM) = GAM) a+J=nin+ ta? -a+2=a2+a—1 oe (a) o o Haciendo (a) = (1) a?@—a+{=at+a-1 ast Haciendo (&) = (8): at-ae1=n(netja?—at2 Raemplazando a= 1: 1-14 Fan(nsetyiy-14+2 0 =n(n+1) De aqui: n=O 6 n=—t Para n = 0, la suma de coeficiantes es: Se-2-2=-4 Para n= 1, fa suma de Coeficientes es: S=(0)(-1)=2=4-2—-5 Apt: Se-4 0S HS G) de un polinamio P(x,y) completo y homogéneo de grado 8 y ordenado crecientemente respecto a "x" se han tomado res términes consecutivos qué son: aot Ry + Bt xO yt? segtin esto hallar ol grado respecto a “y” de la expresion *B*. Resolucién Para que B retina las condiciones estableci- das debe tener Ja forma: B= “1 yard Por lo tanto, se observa que: sab Bye? gly 4g whys? es a) a Por ser homogéneo:-86- GANG) = G-AN(B) = GAG) De sta relacién, como es una identidad, si Pye 2xtttt 4 Syb-ort 4 7yBHb—4 5 axd-S- asbe2easb+2-arbs+2=8 Remit ae Bs oye a+b=6...(l) a) (24 Ses $) 02 emery 0)3 £)2 Por ser completo: oe = De donde identificando las constantes: @) Siet tinomio: -t-ast i i pa ae Yxhe y Gare belie ke eh OT8, es homogéneo de grade 10, de qué gra Da (1) y dl) se obtiene: Ademée: cane ee b=4 ; a=2 b) 1m (AxaB)ir 2) + ON? +2) La expresion es: erates a : mnie te te Baxls a 8 a ays B) 27 cys eae Ree Tm At 4 3 4 Bx4 3 +084 b) 12 &)a ‘Apta.: | Calcuiar ja suma de coeficientes, si el SAB Mes: 1m aron2s (A cay(2+$) or @) CatcutarE = 28 + 36 de la identidad: : Identificando coeficientes: Peay = (tren) x + (enn) y+ 6 AGB, CL A+C=0...(I) +)GK+) em xen A sped... + (m2 =n?) 20 z a Resolucién eer Efectuando operaciones: Badan a = a — : Ay 12 8) 4 cj2 i tend t Clete) De (II!) efectuando, se tiene el valor de E: 0)8 &}20 oe Dard (x? Fim)ix a) ares * 2 "3 ipta.: E= 2B +3C=6 (02) éGual es Ja condicién necesaria y sufi- ciente para que: Pippen eee eee wend EJERCICIOS PROPUESTOS = ee sea homogéneo. Si el polinomio: A) 43 B) 64 )12 PUR) = (r-2)a2 4 (n-ax8 s (neayer-? «9 5D. £)46 oe Sa cuiecadansanineleiaee ie CalcularE=msnspentaidentidad: BP c)m=-n=-ps—a 10 de términos. >) nee Pp ,_x~10x+13 ) maine R 4, A)g 06 B) 10 a5 C7 Hallarla suma de los coetficientes dat si- guiente polinomio homogéneo: Pexyay=a2-x8S ebty? 4 abre- 2b*t x-3 x (x-1(x-2)(x-3) (28) Si el polinomio es homogéneo: A) 10 8)9 oa D)2 et Prabje) = MSc? + clare — 12/0" _ ¢ @) Calculer E=a+b + 0'+4, sie! polinomio Bi es completo, ordenado descendent S35 a mente: 2epe Calcular: o e-[e] A) 10 B) 16 C) 64 0) 27 &) 256 Dada el polinomia homogéneo: P= 3at—2a2b? 4 Sab? Determinar el.polinomio que debe agregarse a "P* para que el polinomio Fesultante sea un polinomio homegéneo y completo, tal que la suma de sus co- eficientes sea 16 y Su valor numérico para a= 2, b= t-sea 88. A) Zab? + 4b4 B) Sab - 504 ©) 4a%0 + 6b4 D) 6a% + 44 E) 3a3b + 6b4 Siel polinomio P(x,y) homogéneo, es de dodie grado que el polinomio Q(xy) y ademds que el grado con respecto a *y" enP(xy) es el doble que en Q\x,y) hallar Jasuma de cveficientes de P(x,y) + Q(xy) siendo: Py) mnt? — xtmySne4 — macys! Ale y) = mney mx2ySaet —pym=Ty3n A) 12 B) 10 cj2 o)4 E)6 Calcular ta Suma dé los coeticientes del polinomio: Plxy) = Ba x2 y4 + 6lab)xO + + (200-5) x y2-6 A) 147 B) 157 C) 227 0) 237 &) 247 Galcular el valor de E = m ~n siendo men de tal manera que se cumpla: m(x+n) + n(x+m) = 3x ~ 56 B) it G) 10 Ey 18 A) 14 D) 16The -58- 3) Caleuiar al valor de “d* en: Ad edx2 ad we (2x4 2)lax2Zsbero)abx4-2x Aj2 8)1 oo D)3 &)4 2 Catcutar “a? en: 5x24 (a+ 5)x-64 = 5(x—2)x + +4) + 3(x-—a) AyS 8)7 oye o)3 E)t @ catcutar “e” on ta identidad: Bx92x443x-7 mw alx—1)54b(x—t)4 + + 0(x-1)9 + dix-t) ee A) 10 8) 20 ¢)22 0) 18 E)13 ee CLAVE Orc 02D O8E O48 o8B o9D 190C 1 6c 058 O6E 07B 2B 13E 14¢ Capitulo V OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS SUMA Y RESTA Para Sumaro restar expresiones algebraicas, se suman 0 se restan términos semejan- tes. Se denominan términos semojantes a aquellos que tienen la misma parte fiteral afectada por fos mismos exponentes, los coeficientes numéricos pueden ser igualas o diferentes. Enlas expresiones algebraicas se utliizan jos “signos de agrpacién’ conocidos también con él nombre de “signos de coleecion”. Los mds importantes son; >aréntesis ( ) ; corchetes (] ; faves { } ; barra horizontal — ; barra vertical | SUPRESION DE SIGNOS DE COLECCION +(a- ~ab 40 -d—2c)}) A) 2a Ba C)3a Aja B)b Cje dyb E) 2b Dd E)0‘Simpliticar: Be 2e-[-ys[2<(x-F=erey)]} A)x BO o)2y ag, — ov ‘Simplificar: E= -{-2b-2(-+a- = ~@a-3b-2a-b-~3a-3)} A)2 8) 6 Wa a ees Simpiticar: E=-a-b- ta-b{(e-ao—* SS ~2a-b~ (a-b~2a=b)} Alea Ba a D) 4a E) 5a 7 @) simpiiicar: E={lasaeas_.¢a)- acboe + ere (n+) Veces + bbe... by b+ 2n veces + (C#e+e+ ... 40) 4 na 4+ She (8-7) veces orc oc 08C O98 10D 03¢ 0¢¢ O5D 06B We seein i =62- A)b B) 2na D) ne E)na C) nib @ among ee persona B tiene *b* posetas las doe ies tan su dinero y gastan en tres ocasiones diferentes una suma desconocida "x", En el momento de separase, A toma una ‘uma “c*. Lo que le queda a B es: A)a+b+3c~x C)a+b—-x-c E)a+b+3x-c B)atbex—c D)a+b-3x-c¢ ® Tengo en ta mano izquierda 3 piezas tmorieda mas que en la derechos cs 5 de éstas para ponerlas en la primera, couaintas hay en cada una, siendo “x* e| romero de plezas de moneda de la da- A) en em ney doble que en la dere- 8) Ena derecha hay x5, y en la izquierda ©) El ndmero de piezas es i igual en las dos ©) Hay (x+3) en fa mano dere = izquierda. ae E) En la mano derecha ha ee iy doble que en la 128 1368 Capitulo VI MULTIPLICACION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS DEFINICION Es la operacion que consiste en obtener una expresién llamada praducte total, conocien- do otras dos llamadas multiplicando y multiplicador. PRODUCTO INDICADO Como su nombre Io indica es ia expresion sin @fectuar, donde solo se indican: multipli- cando y multiplicador. Ejemplo: (a+b + me) (ax—b) ‘muliplicando multigicador PROPIEDADES DELA MULTIPLICACION 1, El grado del producto es igual a la suma de los-grados de-los faotores El términe independiente dei produc- fo es igual al producto de los términos independientes de {os factores. Ejempio: Hallar el grado y el término independiente del producto: (ax 45x? 46) (7x8 + 8x2 #2) @ 1@) {3x2 + 6x—3) (2x~5) ere 1G) To} Resolucién 1. Grado da producto: = grado de 1(1) + gtado de 1(2) + grado de {(3) + grado de {(4), = G.P=44+54241 GP=12 2. Término independiente del producto: TAP. =[Tul. de ((4)] (TJ. de (2)} - {T1. de (3)} (Tl. de 1(4)] TLP. = (6) (2) [-3) [-] TAP. = 18064: EJERCICIOS RESUELTOS @® Calcular el valor de ‘n* si el giado det producto: (x + 1)(x? + 2)(x3 + a) (4 +4)... (x? #) Es igual a 210, Dato: 1424344 pone ied Resolucién G.P. es igual a la suma de tos grados de los factores. Gtado da producto = 14243444. 4n=210 Por dato det problema: ahah = 210 = inet) = 420 (n+) = (20) (21) Por comparacién: Rpta.: @® Hallar el valor de "n* si el grado del pro- ducto de fos tres polinomios: Pony = (ax? 4axt 4 ge Qlx) = Ax) = oxi” 44x 42)? R(x) = (6x + 3) Es 289. Dato:. a® + 2a 1 = (a+ 1)* Resolucién El grado del producto es: (a?) a) 4 (0). 24 1= 289 Haciendo: n™”=a ; se obtiene: {a) - (a) +2a4 1 = 289 a@+2a41=289 = (a+ 1)? =289 ati=17 + a=16 Reémplazando: a =n = 16 =2 Apta.; Por lo tanto; n=2 Hallar el grado de los polinomios Py Q sabiendo que el grado de P%(x)-Q(x) es 17 y el grado de P2(x)-Q3{x) es 23. Resolucién Sean los grados del polinomio P y Q, respec tivamente my n, por lo tanto: Grado de Px) sera: 3m Grado de P%x)-Q(x) sera: Smans17 u.(a) Grado-da P(x) sera: 2m Grado de Q%x) sera 3n Grado de P2(x)-Q(x) sera: 2m +3n=23. ... (B) Caleulando tos valores. de ‘m" y tn” usando (a) y (BY: Miltiplicando (a) (-3) y luego sumando ([}), asi: =9m = 3n = -51 2m+3n= 23 Sumando: Reemplazando en (a): S34) + (n)=17 0 => oneS -im=-28 = m=4 Entonces: Rpta.: Grado de P(x) = 4 Grado de Q(x) = 5 Hallar e1 grado del sigulente producto indicado: [xaxn 7 D [oe + feOO+ 4] Peres]... Considerar ‘n* factores. Datos: 2 3422499 448 nie MO] <65i- Resalucién €! grado det producto indicado es; GPA, = (2)(1) + (4)(4) > (6)(9) + (8118) + Extrayendo factor comin 2: GPL =2 [lt 2x4eoxd 4x 164. J G.PI, = 2[19 +23 +39 445s,.+03] 2 GP. <2] ue 2 ni a+? Apter OPI= "5 @8) Hallar et valor de “n* si el téemino inde- pendiente del producto: (x2 + 2)G4 + 4Y(K8 + BYTE + 18).5 0" +2") Es 2325 Dato: 142+3+44..4n = mer8 Resolucion El términe independiente del producto es: (2) (4) (8) (16) ... (2%) = 2928 (2)* (ay? (2)? (2)... (2%) = 2975 Que se escribe:® 21424344440 = 2528 ko) Ypordato'se tiene: 2 2 =225 De aqui: n=)... 225 + n(o-* 1) = 650 n(n +t) = 25% 26 Rotac n= 25 CASOS QUE SE PRESENTAN EN LA MULTIPLICACION 1). Cuando son dos monomios ‘Se multiplican ios signos, fuego los coefi- cientes y por tiltimo las partes Jiterales ufilizando la teorfa de los exponantes. tl) ~Caando son dos polinomios fn este caso se puede utilizar dos mé- todos. a) METODO NORMAL Se ordenan los polinomios preferente- mente en forma descendente y se escri- be uno debajo de otro. A continuacién se multiplican separadamente cada térming del muliiplicando, su signos; sus coelicien- tes y sus letras; y se obtienen los produc- tos parciales, los cuales se escriben en forma ordenada uno debajo del otro det misme grado y se suman ordenadamen- te obteniéndose ef producto total. Ejemplo: Efectuar: (4x3 + Sx2y + Txy? ~ 2y9) (2x - Sxy + 3y4) Resolucion. Procedimiento ‘i Disposicin de la operacién: 48+ Sxtye Top- 29 et axis TOxty+ Taxyr= Sy =20x'y = 25xy? - SSxty? + 10xy* Dy! + 15x7y2 + Ztxy! - Gy* Bt 10xy+ xyh- 2aty? + Sixy'- By* b) METODO DE COEFICIENTE SEPARADOS En este método se debe tener en cuen- fa: : 1. Los polinomios deben estar orde- nados descendentemente. 2. Séto los coeficientes del multipli- cando y multiplicador se escriben en linea horizontal, uno debajo det otro. . Se efactiian coro en el caso ante- rior, corriendo un lugar hacia la de- techa después de obtener cada producto parcial, e 4. Para obtener el grado de! produc- to total se aplica la propiedad del grado del producto.5. Este método es recomendable para polinomios de una sola variable. 6. En casos de faltar una potencia de la variable se completa con coeti- ciente cero. Ejemplo: Efectuan, (4x3 4 7x2 — 6)(2x2 - ax—4) Resolucién La operacin se dispone de la siguiente ma- nera: 2665 4+7+0-65 2-3-4 8 +14+ 0 - 12 -12-21- 0 + 18 - 16-28 - 0 + 24 8 + 2 -37- 40+ 18 + 24 El grado del producto es: 342=5 EI producto total es: 8x° + 2x4 —37x3 - 40x? + 18x + 24 PRODUCTOS NOTABLES DEFINICION ‘Son aquellos products cuyo desarrollo es cla~ ico y por esto se le reconoce faclmente. De- nominarhos también “identidades algebraicas* Los més importantes’ son: 1) CUADRADOS DE UNA SUMA Y DE UNA DIFERENCIA a) (a+ b)?= 0? + 2ab4b2 b) (a=b)* = a? = Zab 4 b? (at bj? = a? 4 2ab +b? 1) PRODUCTO DE UNA SUMA POR SU DIFERENCIA Oa diferencia de cuadrados: (a+b) (a-b)=a2—b? Il) CUADRADO DE UN TRINOMIO (atbec)? = a2 + b? + c2 + 2ab +2a0+ 2b} TV) CUBO DE UNA SUMA © DE UNA DIFERENCIA a) (a+b)? = a? + 3a% + dab? +b? b) (ab) = a9 —3a% + Sab? - b3 {a#b)?= a3 + Satb + Sab7 2b? V) PRODUCTO DE DOS BINOMIOS QUE TIENEN UN TERMINO COMUN | ix+a) (+b) = 2 + (@+b)x + ab VD PRODUCTO DE UN BINOMIO POR UN TRINOMIO QUE DA UNA SUMA 0 DA UNA DIFERENCIA DE CUBOS a) (a + b)(a2 - ab + b2) = a3 +b3 b) (a —b)a® + ab + b®) = a9 —b? (a+b) (a? 2 ab+ b2) = a3 4 bo Vil) IDENTIDADES DE LEGENDRE a)[(a +b)? + (a—b)? =2 (a? +b?) b)[ (a+ b)*~ (a~b)4= 4ab VII) IDENTIDADES DE LAGRANGE a){ (ax-+ by)* + (ox = ay)? = = (x2 + y7)(a? + 02) b){(ex + by +.-c)-a]-4ab Efectuando los productos de suma por dife- rencia: Re=[la+b)? ~c2}+|a2-(o-c)?]+ +(e ~(a-b)?]+ (10-0)? ~ 2] -4ab Reduciendo téminos semejantes se obtiene: R= (a+b) -(a-b)*-4ab R=4ab-4ab Apta: R=0 @ éfectua: beticsbheelber esha osee xX+atb+ced _ Gr ardyctraye)—be xta¢b+cResolucién Haciendo x+a+b= m ; x#a =n; se obtiene: La (mreiin+ dad _(n+b)(n+e)-be m+ord n+bee Efectuando los productos notables (V): La M@Hlerdmred-ed_n®+(b+ensbe-be m+e+d neb+c También se tendré factorizanco m y n: LeMimectd) _nined+e) nin (mest (n+d+o) Reponiendo los valores dados am yn: Lax+a4b-(x+a)=b Apta.: Leb @ Etecwar: y=(a+b+o (a—becj(a+b—c)- = a+ dec)+ (2-2? —-v2)? Resolucién Se puede escribje asi: y=[(e+b)+c[e+0)-cfo+(a-t)] [e-(a-b)}+ (c? -2? -b?)? Efectuando el primero con el segundo y el tercero con el cuarte productos notables: y=[(a+b)?—c?] fc? -(a-vy]+ #(2=22= eee Ahora efectuando operaciones: y= (a+b)? c?— (a? —b?)2—c8 + +08 (ab)? + [o —(? +a y=-<4 +[la+by?+(a =v)? 2 - (2 —b2)2 + +04 — 2(a2 + b4) c? + (a2 + b2)2 Ordanando: -68- yanol + (a2 + b%) 2+ ct 21a? + bP + [(e? +04)? -(@? 2] Reduciendo, queda solo el corchete y por (b) de Legendre: Apta.: y= 402 b2 Efectuar E= (x- 1) (x + 4) e+ 2) («= 3) + (x= 2) (x4 5) (£ +3) (kK —4) = 2002 + x - 19) Resolucién Ordenando de la siguiente manera: E = (X= 1x’ 2) (x + 4) (K—3) + (X~2) (x +9). = (#5) (x=) — 2x2 + x10)? Tomando de 2 en 2 fos factores: = (x? + x = 2) (x2 + x= 12) + (x? 4 x - 8) » (X2 + x — 20) - 2(x7 + x— 10}? Haclendo x24 x =a: & =(a—2) (a—12)+ (a—6) (2-20) —2(a—10)* Efectuando: E=a?— 14a+24 + a*-26a+ 120-227 + +40a~200 Rpta.: E=—56 (Independiente de x) Simplificar: B= (a2) + abba + 0284 a? — pa? — = (a2 4 abba — ad 4 b2a 4 pa)? 4 4b38 Resolucion Ordenando y agrupando convenientemente cada expresién: E=[(e* abot +b?) + (a> —bayf “ -[e” +a +62) ab —bayf? +4b98 Haciendo: 7 a@ ead? eho x , ab—pP-y E= (x4 yi? - (x- y)* 4 4b? Aplicando Legendre (b): € = 4xy + 4b92 Reponiendo valores de x e y: E = 4(a2® + ab’ + b24) (a = ba) + 4b9? El producto de tos paréntesis da diferencias de cubos: E = 4(a8® —b%*) + 463? = 4299 — 4p94 + p34 Rota: E= aa? @ Simpitiear: Es(atb-—x)?+(b+x-a)?+ix+a—b)P+ + (@+b+ x)? - 4[a2 +b? + x2) Resolucién Ordenando: E=[@+b)=xf +[larbi+xf +[x-(e-bf + + fee (arbif - 4/2? « 62 + 2) Utilizande Legendre, priniero con segundo, y lereere eon cuarto sumandos: e=qlasb?+ 27] 4dx2 + (a0)? ]- ~ 4(a? +b? + 2) Etectuando progresivamente y ordenando: = Alar by + (ay?) +4x2—a(e? +b?)— 4x2 Reduciendo: E = 4(a® + b®) - 4(a? + b*) = 0 Apta.: E=0 Simplificar: pa lat xt eb! yf)? 4 (04 xt tat yf bt yee mat y4)24 (x2 + y8)la® + be) + (at xt+b4 v4)? 268 - Resolucién Por Lagrange:, (atxA + vty4}? 4 (ott = afy4y? = = (x8 4 y9) (a? + be) (aty4— by? + (att + bAy4)? = = (x8 + y8) (23 + b8) Por lo tanto: pq 22 tbP yx +y8) +8 + y8)(08 +5) GF + y8)(a5 + b%) Apta.: P22 Simpiiicar: eye Resotucién x %ea Yes Hacienda: x Nota: “Se cambian variables por otras sim- ples, pata hacer menos aparatosas: las expresiones. [arnt +(@ -o°f —4(a? —b2)* Je [fe +03} —[a? =} Aplicando Legendre: pq Ma? +b?)? —4(a? =b2)? _ 4a2p? 4a? bs a%b? = ee Apia: J=4 G) simpiiicar ta expresion: na G2 222 (+05) 02 sant a?)? (x8 —a9)?(x +a)%(x? —ax +47)? Resolucién ‘ Aplicando los productos notables en forma inversa:nye a a rae -aif eran? ars if [vx -a)02 axe tif icra? (theme nti? — (x -ax+a2)3 Efectuando: pa GetaOrm a)? (xe a(x? — (xa)? (x2 + ax4 a2)? ~ ~axt a?) (x? +ax+ a)? (xt a) (x? = ant a2)? ‘Simplificando: Apia: A=1 @® simpiticar: fasb+cj(atrb+ date +HO+C45)— {ad—be)? + (ac +bd)? — (a2 + b2)(e2 +” =(atb+c+d)? “+A)+ab+ od Resolucion. Uamando © a la expresin; ademas: En el numerador “N" haciendo: a+b=x ;c4+d=y N= (x + ox + d) + (y+ ayy +d) — (x+y? N=x2 + (c+ d)x+ cd +y? + (at by tab— = x2-2xy-y? N=xy+cd + xy +ab-2xy= cd +ab Ahora en el denominador *D"; praviamente: {ad— be)? + (ae + bd)? = (a2 + b2)(c? + 4) Por Lagrange: D = (a? + b2)(02 + d?) ~ (a2 + b2)(c2 +. d2) + +ab+cd Dsab+cd Sustituyendo estos equivalentes de "N* y "D* en la expresién: eae cise ; D abtred -70- © simpiificar: E = (a2) + 29 — c2M)(b49 4.020 ~ 22M) + + 2620 (29 2h) 4 (a9 — bf) + (a 4 bM)(a27 + bm), Resolucion Efectuando: E= b'— (92M — 22 5 2¢4n _ gc2n gn 4 + (227 — b2n)(a2 4 ben) Efectuando: Ee b4n— a4 4 292M c2M 4 ac4 cA — = 2a2N c2n a6 pan ‘Simplificando; Rpta.: E= 4" @) Etectuar: A= alb? +c? erat at e = blo? + a2)(c2 +a2=b2) 2ac f cla? +b®)(a? +b? =¢*) 2ab Resolucién Haciendo él siguiente artificio: pe atetsc?) —at(b? +02) | 2abe 4 D2(c2 +02)? —bA(c2 +22) abe 4 2a? +b?) — cf (a? +b?) 2abe Por tener iguales denominadores se suman fos numeradores: a2b# +207b%0? +.a7c4 ~ ath? ~ atc? + abe +b204 +2a2b@c2 + b2a4 —p4c? 4.020" + R= +20%b2c? + bic? —a#o4 ~c'b? Reducienda términos semejanies: «Gate? ae oe 2abe Apta.: R= 3abc @® Etecivar: Ra[(x~ eM 8x2 +4) G4 4 S08 = #*- Resolucién Efectuando por pares, convenientemente apareados; para Ir reduciendo de izquierda a derecha dentro del corchete: (x= 18 Oe NF = [x= Next OF = G2 - 1)? Esta con el siguiente factor: (= 1)? @? - 19 = (<4 = 198 Este con el siguiente tactor, etc. 2198 9241) [02 02 +9) =o 8 ot = 18 0+ 18 [9008 + f= G8 = 198 (= 18 08 = 1/8 « OF - 118 Finalmente, al sustituir en la expresin: 8 E=[x*-9°] = Exx?-1-x8=<-4 Rota; E=—t © Efectuar: Sipe Em flat +b? +02 Fab+acsbe)?— ip a —(a+b+c}*(a? +b? +c?) Resoluclén Efectuando et primer trinomio al cuadrado: Ea fat eb? +e? + abe ac the} (a2 +b? H... a rere sw +02 + 2ab + 2mc + Dhe)(a? +b? +02) Be Haciendo: a?+b?+c%=x ; abtacebomy Ex Vlxt yl? (+200) Efectuando: Es fx? + 2ny+ y?-x? ~2xy =y Pero; ysab+be+ca jluego: Apia: E=ab+ac+be @ etectuar: E=(a+b+o)(atb+c+t)+ +(atb—c)(a+b—-c—1)+ +(a-—b=-¢) (a-b-c+#1)+ +(a-b+0)(a-b+e=1) Resolucién Efectuando adecuadamente cada producto: E=(etb+c@+arb+c+(atb-o)*- -a=b+e+(a—b—c)*+(a-b-c)+ +(a-bec}t=avd-c Reduciendo y aplicando Legendre: E=A(a+d?? +e2]+2i(a =b)? + ce = 2[xe?-+b?) +207] De donde: Apta.: E = 4(a2 +b? +02) @ Etoctuar: (a+bd+0)? +2(a3 +b? + c%)~ ~3(a3 + ab? + ac? + ba? + b9)— = 3(bc? + ca? + cb? + o3)Resolucién Efectuando sélo (a + b +:¢)3: (a+ d+) =[(arbp+o} = (a+b) + +3(a+b)o4 Alas bye? a Fe sat +b3 +03 +307 + 3a’ + ab2a + +3b?0+ aca + 3c®b + Gabo Reemplazado, en fa expresion propuesta, y también efectuando: Peso ate esaeeer + 3b2a + Sc2a-+ 3e% + Babe + 229 + + 2b9 + 2c3 -3a9 ~ gab? Sac? — ~ 3ba? — 3b? - 3bc2 — 3ca? — — Seb? — 303 Reduciando: Apta.: P= Gabo @®) Etectuar: Bu (x2 4x4 1x2 -x4 104-02 + 1)- £8 + 1) 616 — 38 4 1) — x18 18 4 1) Resolucién Analizando el producto conforrns aumenta et ndimero de factores: 1) Producto de 2 factores: GA +x4 1x4 t)= [02 +9 +x]2 +x] =[? +4? 2] = x4 42x24 1x2 xb axe oxy y 2) Producto de 3 factores: (x2 + x4 1)? —x+ 104 =x 41) = = 4 4x2 41) 04 =x? + 1) = [ot +942 [x4 9-2] = (4a 1a xtard dati 0 axed eter ley 3) Para cuatro factores teniendo an cuen- ta la ley de formaciéa: OF x4 1)? =x ¥ 1d) (8x4 41) = ey 4) Para § lactores: (2 +x + AYP — x I)xt 2? + 1Y(x8 - awe 19x96 8 4 1) = PT Rieemplazanda, en ta expresisn y Simplificando: Ea x82 4 x84 1 82-2161 Apia: E=1 @) Etectuar: E=(a-b+c-dia+b+c+d)- -(6+b-c=d)- (a-b-c+d)— ~2[(a+b\(a-b)+(c-a(e=a)] Resolucion Agrupando y efectuando de la siguiente ma- nara: E=latc)-(+d]latc)+O+a]+ +{(a—c) +(b-a]la~0)-(b-a)]- ~ aa? -b? +02 <2] E=(a+c)?~(b +d)? + (a—c)?— = (b - d)? —2(a? — b? +c? ~ 42) Aplicando Legendre: E= 2{a2 +02) -2(b? + d?) - 22 -b? 4.02 d2) E=2a® + 20? - 2b? - 2g? — 2a? + 262 = 262 4 2d? Fpta: =0 VALOR NUMERICO DE UNA EXPRESION ALGEBRAICA Es el valor que toma una expresion algebrai- ca cuando se le atribuye ciertos valores nu- méricos a sus letras. Puede ser: a) VALOR NUMERICO SIN CONDICION €s aquel valor que se obtiene al reem- plazar inmediatamente tos valores atri- buides a sus letras, Para determinarlo se emplea la condi- cién, simplificdndole y luego aplicandole convenientemente a la expresién pro- puesta o trabajando con la expresion misma y juego cambiandola con la con- dicién. Ejemplo Illustrative: Determinar el valor = Ejemplo llustrativo: pe ee Hallar et valor de: BeBe oee ich ty E=V(a—ylaox +n + a=) eae i ‘ : p Resolucién Pars a=16 j bet; x=5 5 Y= 1 trabajando con ta‘onpréeiont a ea) Reemplazando tos valores asignados: by Xa al \e «. ree fas ye /2(10y(2) +5) + Efectuando parciaimente: - GSH Sates R= f15(10+5) + JHA) De la condicion: at+c=-b ; b+c=-a j at+b=—- ees et Nee Reemplazado en la expresién: b) VALOR NUMERICO CON CONDICION Recteaigee {a= fs aquel Valor que se caracteriza por- pa que utliza una condicién de intermedio, _pta,: E=—9 EJERCICIOS RESUELTOS @ Catcutar el valor de: Par: a=v5-V8 b=V2-/5 c= 43-2 Resolucién Sumando los tres valores de a, b, c: a+b+c=v5-V8+VJ2-V5+V3-W2 a+bscn0 Es la misma condicion del ejercicio ilustra- tivo, es decir: a + b + ¢ = 0; en este caso puede asignarse valores diferentes a “a”, "b" y “c* de tal manera que la suma sea cero ya que la expresién es homogénea. Sean-estos valores: a= 1; b= 2;c=—dy reemplazando:way -1-8 427 b= {4 [ 222) --240)--6 Apia: E=-6 ‘SI se tiene que: eee Bees oe ae fe ia ¢ par Calcular: en (02 + ab +b?)(a? +06 42)- (6? bo sc?)? bob? +c) = Mtv aRmy nex — cera a+b+c uy 2 Resulta que esta condicién también es igual ala del ejemplo ilustrativo, por lo tanto: a=1;b=2;c=-3 E (+244) (i= 3+ 9)=(4+6 +9)? m = —6(44+9) = O)-(19)? _ 312 ~&13) -78 Apta; E=4 Si-se curnple que: x4 yP 422 = xyerzsyz Calcular: “fee 0fxoryl? 4210 b (xty+z)i? Resolucién La condicién, se multiplica por *2": ose Ox? + Dy? 4 222 = Oxy + Oxz + Qyz 2x2 + 2y2 4/22? = 2xy= 2x2 2y2=0 62 -ay + A)+ 7-224)? -22+77)=0 Escribiendo los equivalentes de cada paréntesis: (x-y)? + ¥—2)? + x- 2 = 0 Para que la suma de los tres numeros posi- tivos sea cero, cada uno de ellos debe ser cero: Por Io tanto: x-y=0 i x=y Yaa ez x-2=0 + x= De lo anterior. x=y=z=t Reemplazando en la expresién cuyo valor se quiere calcular: Gey eetiet peat (tet+n® (ieten® 1194 110 4-110 (tet) ate 3? att? eq tar “Yeni 1 1 1 FS te ge fae Eajtgtyel Apta; E=1 Calcular el valor numérico de: E= xf + x2y2 + y4 aaye ry! Siendo: xey=4{ ie?) 2 -9(¥ -@-1) Resolucién El numerador se puede escribir asi. xh 4 x22 4 y4 = xt 4 arty? + yt) - Py? = (x? + y?)? - Gay)? Es una diferencia de cuadrados: xb xy? 4 v4 = x2 py? + xy? + ty? yo (1) El denominador se puede escribir asi: x4 + Ox2y? + y4 = (x2 + y?)? (2) Del dato, haciendo Yp?—g? -1=b; por lo tanto: x+y=4b _. (a) xy=Sb?—. (f)) Elevando al cuadrado (a): x? + Oxy + y? = 160? ... 4) Reemplazando (8) en (y}: x2 + 10b2 + y? = 16b? x2 + y2 = 2b? .. (0) Sustituyendo (1) y (2) en la expresion: ex [02 ty? ay)? ty? — 9) (2 +y2? ea MP ty? +? +7? =) x+y? Sustituyendo (6), (B) en esta altima expresién: ‘e (6b? + 5b2)(6b2 — 5d®) 6b? eu Viti) 0%) Vib? ia 6b? 6bt 6 ep eal Apia: E=~5* =955 ©@ Catcuiar: 2a b c Eset + vec Jac Jeb Stia+ fac =b+vbe ; ademés: azb.y abes0 Resolucién a-b=vbe - Jac De la condicién: Considerando a ~ b como una diferencia de cuadrados: (a + Vb\Wa—vb) = -Yevva — vb) Simplificando: va+vb=-Ve (1) Elevando a} cubo: (Ja + ¥B)9 = (ve)? (Jay? +3(Ja)2 Vb + ava (Wb)? + (Wb) = We)? (a)? +(a)9 + (ve)? = -3Vavb (va +vb) Como Ja + Jb =—Je : sa tiene: (Va)? +(vb)8 + (We)8 = 3VavbVe ... (2) Dando comin denominader ata expresion’ que se quiere calcular: cw (Ya) +b) +(e)? labo Sustituyando (2) en esta ultima: —aebie abo E Apta: E=3Caleular gael bie Si se cumple que: ae Resolucién En Ia condicién, efectuando operaciones: (x + y) + x0e+ y} = axy ye y2 + x2 + xy = ary x 2xy+y=0 ; (x-y)?=0 K-ysO = x=y. Sustituyendo a la expresion propuesta tow en funcion de on Wika fife Oa ets of erererezrieieres Ne Rpta.: G=5 Caleular el valor de: E=a?-b>—a>.b? (i) Si se sabe que: a2by pedo =e aad parbaz a (2) a2@ 4 p24 = 26 =. 3) Resolucién Muttiplicando (1) por (3): (a2 + b2j(q28 4 p28) = 430 a2A+20 4 2D. p28 4 022. b2d, p2ae2b — yap eee © también: a2bp2a y g2a.p2b , 92a+2b 4 p22+2b = 190... (4) Elevando:al cuadrado (2): (a8*b 4 pat)? 4g atat2d 4 293+b patd ¢p28+20 = 49 : de aqui: atas2b 4 p2a+2b = 4g 298d par? (5) Reemplazando (5) en (4): aPa.p2b + a2) p28 4 49 — 2aa+D hard - 130 2a .p2D _ 2aa+d patd 5 92D 28 — 139-49 (a? p>)? — 2a2- a? -p@’. bP + (a b4)2= 81 (a? .b?)? — 2a(at .0)(a? -b?) + (a -b4) = 81 Osea: (a? bP a>. 54)? = 8 Extrayendo raiz cuadrada: a? bo— a? b® =9 Sustituyendo en (I): Rota: E=9 Sabiendo-que se- cumple que: (2Va+b +a+b)(la+b ~a)va+b-b)_, (2Ja+b —a~byVa+b +a)(Jarb +b) 1 Calela: E=141 Db Resolucién Los primeros factores de numerador y deno- minador se pueden escribir asi: 2Va+b +(a+b)=Varb (24 arb) 2Va+b-(a+b)= a+b (2—Va+b) Por lo tanto sustituyendo y simplificando: (2+ va+bpivarb — -ay(varb— -d) _ (2—Va+b)(Ja+b+aj(va+n +b) Transponiendo lo conveniente y stectuando: atp-(aroWarb+ab_ 24 Jab atb+(a+bWasb+ab 2+Ja+b Aplicando propiedades de proposiciones que dice: atb+ab =2 “arty De aqui: sirsi + sustituyendo en E: Rpta.: £=1 Si se cumple que: (K+ y+ 22)? + (k+y—22)? = 4(x4 yz Hallar: 9 z 3 E -( a2) +(2=2) , {zx 22 zy) \z-y, Resolucién Hacienda en la condicién: x+y=a ; Z=b Se tendra: (a+b)? + (a —b)? = 4(aj(by Aplicando Legendre al primer miembro: 2a? +b2)=4ab > ate bee << Deveste ultimo: 2? — 2ab+b? = 0 (a-b?=0 ; a-b=0 = a=b Reponiendo aqui los valores de a y b: x+y=2z .(@) K+y=z4z x=Z=2~y .. (B) Reemplazando (a) y (B) en la expresién que se quiere calcular; -(2) (2) Ly) Simplificando: E = (1)9-+/(1)? + (41 Apta.: £=3 °Gd) Dadas tas condiciones: {ie4200+4Yx-2a . @) Calcular R, si: a + 2a 4x —2ab =A =.) Resolucién Multiplicando (a) y (): (e200 «ls 200 (‘fi s2se 200) An Por productos notables: suma por diferencia, da diferencia de cuadrados: Airveab- Me 2ab =a 18) Muttiplicando (8) por (6):(WW v2ab + Wir-200) (Wi 200 — Wi -200 |< ab Por productos notables, suma por diferencia da una diferencia de cuadrados: (Wx +2ab)- (Yk -2ab)-R ab Ye +2ap-Yx+2ab=R ad Simplificando: 4a.b=R-a-b Apia: R=4 EJERCICIOS PROPUESTOS Caleuler el valor de ‘n* si ef grado del producto: P(x) = (xl + 1) + 4) 4 9)... (0? + 02) es 285. ays 8) 10 cs be £)7 @) Haliar ot grado det producto indicaco: Pl) = (22 + 1)(23 + 1) (244 1). hasta 20 4émminos A) 530, B) 630 ) 730 D) 210 &) 430 ® Hallar ef grado de P(x), si los grados de los polinomios: Pan) y S Ox) Son 27 y 23 respectivamente. A)7 B) 12 ¢)10 D)9 E)8 Simplificar la expresién: [ttteesee fair Bes (e~) O8 +9)? A)x 8)4 GC) (x + 138° D) (+ 1799) x00 @® simpiiear: (%=3)K= (K+ MK+4)—(X-2)[K+3) (x=3)(x—5)(x+2)(x44)— (x+5)\x-4)-12{x+4)(x-3) = (x =x-13)? +50 A)x2 4x45 8) 40 C) 48 D)x2—x+6 E)42 @) simptiticar: (2 + y2)4 eatyt — 2 + xy sy)? = x2 = ay + 2)? — 2x2 y2 (x? + y?)? A)x® ox Do Aye - @ Etectuer: (x= y= yz)? + - wt — (w= x}? + + 2(x=z)ly— Ww) Ax? B)y? C) 2xy D) w2 E)O Efectuar: (X= 2x + Q)lx2 #2x + 4)(K2 - 2x4 4) = = (x38) + 128 AO 8) 16x39 cx D) x8 E) 16x8 Simplificar: (K-y+2-w)e-y-z+w)+ + (y+ wy + Ww = 22) + 22 A)O 8) y? C) x? D)z? E) xy G0) Al efectuar: (22-2 = 03:3 + ati 4\(ax-t +. a2x-) 's@ obtiene un producto de la forma: (ey +( 2} Searet var dea +9 Aya B)2 c)6 o)9 E)5 @ Simpiificar: (a+b+e4d)? +(a-b-c4+dj*+(a—b+ ¥o-d)? + (a+b-c-a)- —4(a2 +b? +c? + d4y A) aé B) c2 C) b? oo &) a2b2 @) simpiiticar: (a+b 4 c)@4+(a=b)? + (a—c)24 be)? - =3 (a? +b? +02) A) a2 B) b2 cyt D) a%bsc? £) 0 38) Efectuar: (a+b+)8—(a—D+e)9— 6b[[a+e)*—pe] A) Bad B) 8b? ©) 83 do €) Sabe @ Etectuar: (a=) —a)(x= b) + (b—c)(x=b)x—c) + + (c—a)(x—0)(x =a) + (a — b)(b-c)(C — a) Aja? B) bs Cet o)o £) abc @) Simplificar: E= arb +cya+b—o}( C)a2 +b? A) a2 B) b2 D)o £) a?—b2 -79 - Etectuar: es 2al(r+ aj? +(1-ay 4 (1-2)| + 6(1 - a2) + 2(1- a)? A)t B)0 CG) a? D) Ba? &)8 GD) Simptiicar: R= (x- y+ ys 2)le tz) + + y-24x)y+z—x) 4 (2-K4Y)- (z+ x-y) +2(z-2x) A) 2yz 8) xy C) 2x2 do E) yz Efectuar; y= (a—b)? + (b~c}? +(c- a)? + + 2[a(=a)+b(e-b) + ofa~c)] Aja? B) b2 Cc? D)O E) a2 + b24 c2 Simpiificar pa a+ 0a- nfat ta? +(e’ —a9 +a +a 4) ater Aja?-1 —-Byat@e i Chath +t )1 e)-4 Simplificar: E=(a-bifa+b-c)+(b-c)(b +0—a) + + (e—a)(c+a—b) A)0 B) a? C) b? 0) c? E) a2 +b? es # ee oH CLAVE o2¢ osc ope 160 1GE 417A 048 05C 06D GFE 1D 12E 138 140 18D 19A 208Capitulo VII DIVISION ALGEBRAICA DEFINICION: Divisién algebraica es la operacién que con- siste en obtener una expresién tlamada co- ciente, conocidas otras dos, llamadas divi- dendo y divisor. Nota: En toda division la nomenciatura de grado es asi: 1) °IO1 = Grado de! dividendo 2) *Idl = Grado del divisor 3) *igl = Grado det cociente 4) *IRI = Grado dot rasiduo o resto PROPIEDADES DE LA DIVISION 1) En toda division el grado del cgciente es igual al grado dol dividendo menos el grado del divisor: 2) En toda divisi6n el grado del dividen- do es mayor o igual que el grado del divisor: 4) 5) 6) t En toda divisién el grado del divisor es mayor que el grado del resto: En toda divisién el grado maximo de: resto es igual al grado det divisor me- nos 1; AR yracinol = “idl — 4 En el caso de polinimios homogéneos el gradodel resto es mayor que el gra- do del divis: En elcaso de polinomios homogéneos no se cumple la propiedad 4. CASOS DE LA DIVISION ‘Cuando $e trata de dos mofomios 1) Sedividen fos signos mediante la re- gia de los signos. 2 Se dividen los coeficientes. 3) Se dividen las letras aplicando Teoria de Exponentes. Ejemplo: Dividir: E= Taxtysz Etectuando: B= 4292 2) Cuando se trata de dos polinomios Se puede utilizar cualquiera de los si- guientes métodos: 1) Método normal Il) Método de coeficientes separados Ill) Método de Homer IV) Método de Ruffini 1) METODO NORMAL Para dividit mediante este método'se debe Seguit los siguientes pasos: PROCEDIMIENTO 1) Se erdenan tos polinomios, general- mente en forma decreciente. 2) Seescriben en linea horizontal une a continuacién del otro, para separarios, sé usa el signe de la division adtrmética 3) Se divide el primer término del dividendo, ‘entre el primer término del divisor, obte- niendo el primer térmrino del cociente. 4) Este término se muitiplica por cada uno dé los lérminos del divisor y se pasa a festar con los correspondien- tes tarminos del dividendo. 5) Se baja el siguiente término det divi- dend para formar parle del resto. 6) Se divide el primer término del resto en- tre el primer término del divisor y se ob- tiene el segundo termine del cociente, 7) Se procede como enel paso 4 y asi su- cesivamente hasta terminar fa division. Ejemplo tustrative: Electuar la siguiente division: 8x5 +5x4y=26x9y2 + 33x2y9 — 24ny* + Sy® Ox? = Bxy +y? Resolucién 6x2 + Sxty — 260892 + 93:29 —24ny4 + 6? [2x2 ~ dys y* OB + oxty— ay ‘Bx? + Trty— day? +: Ty9 Harty — 298)? 433x253 tay cena? 725 Bxy2+ 26x23 ~ 244 +Oxty? - 12x2y3+ Axy4 414x2y3 - 20xy? + By =tax2y3 + 2txyt - 795 mia Poe El cociente es: 3x2 + 7x@y — 4xy? + 7y? Elrestoes: — xy4-y® lM) METODO DE COEFICIENTES SEPARADOS En este caso, ademas de las consideracio- nes anteriores se debe tener en cuenta: PROCEDIMIENTO 1) Se trabaja solamente con los coati- clientes y sus correspondientes signos del dividendo y divisor. 2) En caso de faltar un término con una potencia de fa variable Se coloca en su lugar cere, tanto en el dividendo come en el divisor.Vere ee rer: +82 3) De esta manera se obtienen Ips coeli- cientes con sus signas del polinomio cociente. 4) Para determinar el grado dal cociente y resto se aplican las propiedades: “iq = “101— “Id! siAl-="Idl—1 5) Este método es recomendable para polinomios de una sola variable. Ejempio Hlustrativo: Resolticion g-20- 19425-1247 [3-141 B+ 2- 2 +8 =18= 15425 +18— 6+ 6 ~21 91-12 $21= 747 +24 - 547 —24 + 8-8 + 3-1 El cociente es de grado: Iq = "IDI - “idl =5-2=3 El cociente es: q=2xd— 6x2 - 7x +8 El resto es de grado: “IRl=Idl-1=2-121 Eltestoes: R=3x-1 Il) METODO DE HORNER a Este método es un caso particular del méto-~ do de coeficientes separados y se emplea para la divisién de dos polinomios de cual- quier grado. PROCEDIMIENTO 1) Se escriben fos coeficientes del divi- dendo en una fila'con su propio signo. 2) Se escriben los coeficientes det divi- sor en una columna a fa izquierda dei primer término del dividendo; el pime- 10 de ellos’ con su propio signo y los restantes con signo cambiados. 3) El primer término del dividendo se di- vide entre e! primer término del divi- sor, obteniéndose el primer termino del coclente, que se coloca bien abajo del fer. término det dividendo, 4) Se muitiplica este térming del cocien- te solamente por los términos del divi- sora los cuales se cambis de signo, colocdndose los resultados a partir de la segunda fila, corriendo un tuger ha- cia la derecha, debajo de fos coeficien- tes del dividendo- 5) Se suma la 2da. columna y's coloca el resultado en fa parte superior, luego se divide este resultado entre el primer coeticiente del divisor y se obtiene el segundo término del cociente. 6) Se multiplica este cociente solo por los tétminos del divisor a tos cuales se cambio da signo, colocandose al re- sultado ¢ la tercera fila y corriendo un lugar hacia la derecha. 7) Se continua este procedimiento hasta obtener el término. debajo del ultimo término del dividendo, separando in- mediatamente los términos del cocien- te y resto. Para obtener los coeficientes del resi- duo se reducen directamente cada una de las columnas que pertenecen. 8) Ejercicio Hlustrativo: Efectuar la division de polinomios: 8x5 + 14x4 +599 + 16x" +3a42 4x2 4x43 Resolucién Los grados del cocients y residuo seran: *Iql= "IDI "dl =5-2=3 IRI = "idl—1=2-1= PROCEDIMIENTO. ' 1- eB 4 |8 4 14+ 5.4 1614.3 49 Sl te eget < | =a + S24 Batt Coefcientes Coe! del cociente del resto Explicacion; 1) Se divide 8 entre 4, igual a 2, este fesultyado es ei primer coeficiente del cociente, se coloca bien abajo. 2) 2, se multiptica por los términos del di- visor @ los cuales se cambio de signo (-1, -8), dando como sesuttado: -2, -6 que se colecan en la segunda fila corriendo un lugar hacia la derecha.. 3) Sesuma la segunda columna (corres: pondiente al dividende) y ef resultado 12 se pone encima se divide entre 4 da igual a3, este vaior es el segundo: coeficiente del cociente. 4). 3, sé muitiplica por (-1, =3) y da fa tercera fila -8, -9. carriendo un lugar hacla la derecha 2635 5) Spsumala terceracolumnada —4: que se pone arriba. se divide entre 4. da ~ 1, este resullado es el tercer coeticien- te del cociente. 6) 1, se multiplica por (+1, -3) y da fa cuarta {ila +1, +3, cotriendo un lugar hacia la derecha. 7) Se sumata cuarta columna, da +8, que $e pone arriba, se divide entre 4, da 2, este resultado es el cuarto coefi- ciente det-cociente: 8) 2, se multiplica por {-1, -3) y da la quinta tila -2, -6. 9) Como el ultimo térming de este pro- ducto queda debajo del ultimo coefi- ciente del dividendo 2, se acabo la di- vision, ahora se separa'con una linea intermitente los términos-obtenidos, los cuales pertenecen al coeficiente. 10) Se suman las siguientes columnas, da 4 y—4y se colocan abajo en la misma fila def, cociente, estos son los coeti- clientes del resto. Escribiendo.su parte literal: Q(x) = 2x9 + 3x? - x42 RQ) = 4x- 4 EJERCICIOS RESUELTOS Hallar al valor de ‘m? para que Ja divi- sion sea exacta, Resolucion Dividiendo por el método normal. ‘Si la divi: sién es exacta, el residuo debe ser un polinemio identicamente puto, x4 -matx? x? part x! 0) ima? 4 =xt + xa - oe? a = (mat )ea' =a + xa mx@a® mxta? 0 + at [ ax +a 6 xat me at mxad + ma’ {t4tnyxat + (ametBom 22 — pat? -84- Si ladivisién es exacta debe tenerse que Hatlar m, ny psi la division que sigue no 3 4 deja resto: (14 m)xa? + (14 mat =0 Factrorizando: nS 9x8 ¢ 14x" om? ene p Bx3 +2x-6 (1+ m)(rxa? + a4} 20 Resolucién Igualando a cero los factores: M Si: t+m=0 = me=-1 Utilizando el método de coeficientes separa- dos, el resto debe ser un polinomio'identica- Apia; mat mente nulo: wW- 9 1 = ms n- 8 Be elie SIS Oe ee | Sh. =o 4 2 =-9 + 6 +2m+ on ete oO + Ga 18 + 6 204m n18 - Pp = =ihi f= 4+ 12 Combo ta divisién no deja resto; dabe tenerse que: Apta.: 30-m=0 = m=30 n-22=0 = n=22 —p+i2= p=t2 Caloular p y q, sila division es exacta: xtepreeg x2 = 6x45 Resolucién Para que una division sea exacta, él resto debe ser un polinomio idénticamente nulo, dividiendo por el método de Honer: +6 Step 1. Oommapt £67 137 +36; 30 1 6p +186 T +8 prt: 6p+ 156 ~5p-155 $q-155 Luego el cociente es: Q{x)'= x2 + 6x + (p +31) El resto es: R(x) = (6p + 186)x+ (-Sp+ q~ 155) Ahora, sila division es exacta, dabe tenerse que: R(x) = 0x40 (6p + 156)x + (-5 + q— 155) = 0x+0 Identificando coeficientes: p=-26 q=25 6p +156 =0 = Spiq-165=0 = Fpta: p=-26 ; q=25 @) Deterninar m y n si la divisién: 4 —9x3a4 xa? + mxa® tna! x? - D=n+t e-n=0 = cea En la expresién pedida, reemplazando a, B- ye eenatenst net Rota: E=2 Calcular: a? ea +b? a =n" (. xt e(a—b)x? + (ab) +b™ sila division: eb? es exacta. Resolucién Dividiendo por el método de Horner: ab) —-2a-bj*-b% a4 i o} (ab) b2 a-b a-b apt =b? a-b)? + ~2Fa-b) t e(a—by?)=b?| —H [ela -by? —b? 1 Blaby +[a—by*-b4] Ffa-p)(ea?—4ab-b? +9 +b?[i-[aa-be-b] El cociente es: R(x) = (a—b)(2a? — 4ab— b? + 1)x + 324 2a b)x+ (2(a- b)? -b?) El resto es: +b? (1 (2(a—b)? - b?)) Por la condicién: Rox) = 0x4 0 Luego (a—b)(4a? + 8ab)x + 41 — (2b) 20+ 0 Identiticando coeticientes: {a—b)(4a? - Bab) =0 Sifa—by=0 =: Si (4a? + Bab) = 0 a Enla expresion, para a =b: a=b a=2b En la expresién, para a= 2b: gn fb? tap? ab? | 3 Apia: E=-> ; = pia: E=-5 ; E=7 Hallar A+ 8 + C, sila division: Ax! + (A+B)x) + (A+B + O)x* +B +0)x-A-B A+ BxeC no deja resto. Resolucién Dividiendo por Horner: A A 0 =C(A+B) _A[A (A+B) (AtB+Q/B+O (A+B) 8 -B =Ci a -C¢ SS -B =c 14 7 “0 -(A+B+G) El cociente esx? +x +4 El resto es: -+A+B+C) Condicién: = R= 0 Reta: A+B+C=0 Calcular ‘a" y *b* si ta division: X40 oe oxacta eee” <87- Resolucién Dividiendo por el metodo de Horner: -2 43 4 49 Te Or OOO -1 #4 42 “TH =P a4ai4 4B —6 sat? El cociente es: Q(x) = x5 ~ 2x4 + 3x9 4x? + 5x -6 El resto es: RQ) =(a + 7x + (b +6) Es decir: (a4+7x4 (0 +6) =0x+0 Identificando cocientes: Aptarar7=0 = b+6=0 = b=-6 GA) Cateular ta retacién entre py q sita divi sién de: x4 + ip+2m)x + q— 1; entre x? +.mx— 1; es exacta. Resolucién Dividiendo por Homer: =m m?4t $4 0} p+amg=1 =m +t; +m? | =m es t=m3-m_ me +t f =m m@+i! pom? ma+q El cociente es: Q(x) = x2 — mx-+ (m2 + 1) El resto es:= (p—m)x + (m2 +a) Como la divisign es exacta: Rix) = 0 A(x) Por lo tanto: (o=m)x + (m? + 9) = Ox +0 Identificado coeficientes: p-m? = p=m m@+qe0 = -q=m? Exec ants lubes pt=m& ; -q=mo Y de estas dos tiltimas relaciones se ob- tiene: Rpta.; p2=-3 ® Hallar el valor de “n* si el grado de P(x)y Q(x) es igual a 3 y 4 respectivamente y se conoce que el grado de Ia expresién: (eT) OF ON (P(x) + OF (9 es igual a4. Resolucién Determinando al grado de cada expresion: P(x) =7- son 25; IPQ)? + ane 21 IP (x)? + Q(x)4l = 16 *IP (x) + QF )l2" = 21 - (2n) = 420 IP(x)5 + Q4(x)I"*9 = 16(n + 3) Grado: P79) + 5G)” Bias 42n-16(n+3) Pero por dato: 42m — 16(0 + 3) =4 Apta: n=2 Sila division: xf -ax? +bx-c eee ° es oxacta, = 30 £30°x- 3 Calcular: ce = b Resoluci6n Dividiendo por Horner: Elcociente es: Q(x) =x +d ‘Como fa division es exacta, se tiene: (a + 6d?)x2 + (0 —805)x +e + 4) = Ox? + 0x+0 Identificanda los coeficientes: ~a+6d?=0 = a=6d? b-ad?=0 = bs éd3 =c+3d'=0 = ce Sustituyendo estos valores en la condicién: 3 3 =a (6d2)3__ 2ted® Seen ed ade Rpta.: & = 3,375 @) Hallar ia condicién para que la division: xem? enxtab x +axtb Reaolucién Dividiendo por Homer: } sea exacta. 4m-a Saf amg a sab a, es nb =o alma) ~b{m—a) MSatRID= aa) abba) El cociente es: x4 (ia) Para qué sea exacta: Az0 luego: {nb —atnea)}x + fab = bn-a)] = 0x +0 identificando coeficientes: (n —b) -a(m-a)=0 (a) ab=b(m—a)=9 Reduciendo: ab=bm+ab=0 De donde: 2a=m seek Sustiyendo valor dem en ( n-b-a(2a-a)=0 Sustittuyendo valor de *a" que sale de (i), en (B): Luego, para queta division sea exacta se debe tener que: Apta.; n-b= 6 4(n-b)=m2 4 G9) Catcular m,n yp: si el resto es: SP 47x48 Bx) 44x? + mx? +x +p ax 4x43 Resolucion Dividiendo por Homer: 4 42 2/8 0 +4) 4m in =i] -4 0] +12 0 42! 0 46 3 i -1 0 -3 ae ees 4 =2 +i1m-13 n¥6 p-3 El cociente es: a2 2x4 f ” =89- El resto es: (m=13)2 4 (146)k-4 [P-9) = 5x? + 7x4. B Identificando coeficientes: m-13=5 m= 18: n+6=7 n=1 p-3=8 p= Apta: m=18 ; n=1;p=1 TV) REGLA DE RUFFINI Se utiliza para dividir palinomios cuando el divisor es un binomio de primer grado. Se estudian 3 casos; 1) Cuando el coeficiente del primer término del divisor es igual a 1 Su forma general: x +b PROCEDIMIENTO a) Se escriben los coeficientes del di- videndo en la linea horizontal. b) Se escribe ef término independien- te del divisor, con signo cambiado, un lugar ala Izquierda y abajo del coeficiente del primer término del dividendo. Se divide como en el caso de Horner, teniendo epresente que el primer coeficiente det cociente, es igual al primer coeficiente del divi- dendo. ¢ d) Para obtener e! cociente, se sepa- ra (a ultima columna que viene a ser el resto. Ejerplo Illustrative: Obtener e} cociente y el resto'en la division: ax = 5x9 4 Ox? 7K +B x+T Resolucion4 +60 +7 48 +9 18 48 4 -9 +15 —8| 16} Resto Coeficientes del cociente Grado del cociente: "Iq = "IDI-"Idl = 4-1 =3 Cociente: Q= 4x3 — 9x2 « 15x-8 Resto: R= 16 2) Cuando el coeficiente del primer tér- mino del divisor es diferente de uno ‘Su forma general: ak =b PROCEDIMIENTO a) Se transtorma el divisor, extrayen- do factor comun, el primer término del divisor, es decir: b) (ax. +b) = afee 2 b) Se divide entro {x2}: como en a el primer caso. ¢) Los coeficientes del cociente obte- nido se dividen entre el primer coefi- lente del divisor. d) Elresto obtenido no sufre alteracion. Ejemplo lustrativo: Hallar ef cociente y rasto en: 18x° - 29x9 - 5x? = 12x-16 Sx+2 1) se actorza 9 ast 9-(x+2) 2) Divdiendo entre x += 3) Praviamente se completa et dividen- do con caro, 18 Q. -29) =5) +12" -16 12 46.414 -6 +12 [ie 12-21 48-18 [—4 Coeficenies defcooert@ = Resto. El grado del cociente obtenido es; “igi = 1D! Aid| = 5-1 =4 Cociente pnmario = 18x4 ~ 12° 2177 + 9x- 18 Dividiendo todo el cociente primario entre 3, porque es é! primer coeficiente del divisor, se tiene: El cociente verdadero: q= 6x4 - 4x9 — 752 + 9x -6 El resto: Re-4 3) Cuando el divisor és de la forma ax? +b En. este caso para que la division se ‘efectuar los exponentes de la va- riable del dividendo, deben ser multiplos del exponente de la variable del divisor. Ejercicio Nustrativo: Hallar el cociente y el resto en: 6x25 417x277 - 16x18 + 17x" +12 Bx? +4 Resolucién La primera observacidn nos indica que los exponentes de la variable det dividendo son milltilos del exponente 9 del divisor, luego se puede aplicar el método. Haciendo x9 = y; la division es: Gy! +179 —16y? + 17y 412 ayei Aplicando el segundo caso: p8 417 218 417 +44 i 32 saree 16 415-21 +24] +4 Cociente primario: 6y3 + 18y2—2ty + 24 =91- Dividiendo entre 3 da verdadero cotiente: OP 4 syt=7y 4/8 Reemplazando y = x9, el cocieme es: = 2x27 + Sx!8- 7494 8 Elresioas; R=+4 EJERCICIOS RESUELTOS Hallar et resto y el cociente en: H2= 2x2 +(2—a? 2a) 2a-2 x-a-2 Resolucion Dividiendo por Ruffini: }1 -2 #2+s8?-2a) -2a-2 as2; a2 at4+2a 2aid i @ et ae Rpta.: Cociente: q=xt sane? Resto: R=2 ® Hallar ef resto de la siguiente division: x5 4 (3/2 - 28 +22 47 xeV241 Resolucion Aplicando Ruffini: 1 0 3f8-20 0 +2aoe7 R-1|_ J2-1.3-202 1 J2-1 3-202 a v2-1 241 1 V2-1 +10 @) Calcular "mn" sita division es exacta: 6x! = 3x? -mx-6 2x-3 Resolucién Dividiendo por Ruffini: 6 3 -m 6 Slee sg gre gia aig =a 6 +6 9-m |—(9-m)-6 2 Coclente primario: 6x2 + 6x+9-m Dividiendo entre 2 da el cociente real: 2 aoe SxS + Ox + 3 ‘Segtin el problema, el resto debe ser cero, es, decir: 3 3(9-m)-6=0 : de donde: Apta: m=5 ® Sea‘el potinomio: . abex? — (a2c + ba + c@b)x2 + + (a2 + b@0' + ca)x — abe se anula para x=# ypara x= 2. Halle- 30 olvo valor que también lo reduzca a cero. Resolucién abe ~a%e-t’a-c*b athbtc+cta: -abe z t ac -a’b-ac? abe ate Fach ve LO Syd ab? =b?c Eh. er eae tbe) Lee. ars ob ‘abe — El otro valor es $ porque al cividir entre et valor £ dado para x, se anula Rta: & ; @l otto valor=92- Hallar el residue de Ia division de: El valor numéricojpara x =.1 sera 6x9 - 5x* }ax-1 entre 2x +1 sabiendo que su cociente toma ¢! valor a 4 numérico de 2 para x= 1. a-44 =2 “4 3h? - 40) +25 =2 Resolucién Dividiendo por Ruffini: Eliminando denominadores: 6-S+ard=4 a2 Si el restoas: A= plo Ay 4 EI cociente primario; Susti nae 6xt— 8x4 a44 div. entre 2: 1 R=-1(@+aj-1 El cociente es: 2 oe axe(*24) SORIEB ISSA 2 EJERCICIOS PROPUESTOS Calcuiar A +8, si fa division: @) Et residuo en ta divisién es~16 4 2x! $C HARI 66 oxacta 2x? 42x43 ; Aye 8)4 cs > 12 3 0 f Hallar el valor de “y*, @2) Caicuiar m+n + p; si la division: deja x a a * como resto: 2x? + x-5 3x° — 2x" -359 +m? enxep. Cuando el polinomio: 2 ay axe 41 8x4 6 A+ Bx2 40D A)3 6)2 C)-1 i +» Dy? is a Bes s@ divide entre: 2x? — x + 1; se obtiene un cociente cuyos coeficientes van dis- minuyendo de 1 en 1 a pati del primer término y un residuo igual a Sx + 1. Ha- En la division: x4 2x9 Ax? 4 7x-12 tian A+B+C+D 3 Paxe-3 A) 24 8) 21 o)15 sleocientees; 9x +b 0) 12 &) 16 elresto: tx? + Cx-15 ‘Calouan. HallarA B.C a A) 80 B) 16 6) 50 fax6ee Be 9) 210 &) 49 si el polinomic x3 ~ 7a? + 6b% entre xf — (a + ¢)x + ac, daja como resto cero. aye By8 ea 0)-6 E)5 Enia siguiente division exacta: xO +(2a4 mx? + (a® +b +n)x+ab x ¢axtd dar ef valor da: 2 Latah 2a%m? + mb? AyY B)5 C4 02 e)7 Si ay son mayores que cero. Calcular &=a+™m, sabiendo que el resto de ia Ay 13 8) 3 os 0)10 &) 16 Si al polinomio: <9.+ 2mx? + Sax + bres x? — 3mx + 2a, Encontrar 2 1 2 Wee Ben ¢) 5m an 5 D) 5 —) a indicar el resto que resulta al dividir: + 4x2 — 6mx + 15 entre (2x — 1), sa~ biendo que ia suma de los coeficientes del cociente es 28. A)-4 B)1 C)-35, D) 35 £) 36 A) Hattar a relacion existente entre “mn, *n* ¥ °p" sila siguiente division es exacta: 93 - A)m+n=p 8) 2m -n=2p C) mn = -3p D)m-n= 2p £) Ningune 2) Hatiar 9 ~ m si la division es exacia: 2m? — mx? + Sx - 6 ‘2x2 - 3x41 Aya B)-4 C2 0)3 £) 10 @& Evatuar: Polat 2x4 = 185% 9 Seniesa ve A)-4 B)3 Cyt 0) 15 £)4 (B) Ai efectuar ta divisién: axe (9? 4x oe nc x= 2 se observa que fa suma algebraica de los cosficientes del cocierite es cero. El valor de este ultimo: AA B) 12 Q)-4 0) 4 &)-3 El siguiente esquema representa la divi- sidn por el método de Homer: m 3|- determinar (m + p). A)-4 B)4 12 D}o E)3 Hallar el valor de € =n, sila division: 12x" +29x9 — Sx? = 49x +n 4x2 +7x-m