Perbezaan Ujian Rujukan Norma dan Ujian Rujukan Kriteria
Perkara Ujian Rujukan Norma
 Konsep  Ujian yang relatif yang
menggambarkan  prestasi kumpulan
murid dalam graf yang normal.
 Tujuan  i.    Membandingkan prestasi antara
murid atau kumpulan.
ii.     Menentukan murid sama ada lulus,
gagal, cemerlang dan sederhana.
iii.    Memilih murid untuk tujuan
pengiktirafan – sijil
Ciri-ciri Bermula dengan soalan yang mudah
Soalan kepada lebih sukar dan mempunyai
diskriminasi yang tinggi
Ciri-ciri Penentuan pangkat, gred bagi
ujian menentukan kelulusan murid pelbagai
peringkat.
Kandunga Meliputi topik pembelajaran yang lebih
n cakupan luas
Contoh Peperiksaan akhir penggal, UPSR,  Ujian pendek, tugasan, latihan, soal
ujian PMR, SPM, STPM
Ujian Rujukan Kriteria
 Ujian rujukan yang menentukan
peringkat pencapaian individu
berdasarkan kriteria tertentu yang
telah ditetapkan.
 i.         Menentukan tahap penguasaan
sesuatu kemahiran yang telah
dipelajari mengikut kriteria yang telah
ditentukan.
ii.       Memperbaiki pengajaran dan
pembelajaran berdasarkan keputusan
ujian.
Soalan yang hampir sama peringkat
kesukaran dengan berpandukan
objektif pelajaran.
Tiada gred ditetapkan dan memadai
penyataan lulus gagal.
Tertumpu kepada topik-topik tertentu
yang lebih khusus.
jawab dalam bilik darjah.