DOC ; ssicopnamacanaumco. su vusrons, (1!) recoR aN Sune toe movies Fhavee Y angen } | i erapiasitantll p's le practice Tos peleounallsse a ‘lor chants aindegaetvlelo el profesor Henyer 9 1a 2 . ‘Bovanoo PAVLOWSICE | 1B]_movimiente del-palodrama paieosnalitice e ial ie a7 fnaeclonee En 1946 8 ioician on Prencia dos nuevas exporen Sire an el Centze Poicy Pedagogigue de TAcademie de Farie{Cankre Chote Bernard), = cargo es doctors { | ia oy Franca y ee Indlasublomerte ligado a le psico- ‘ins oh impede le peleaterapia, une ana! Hengtal Julietta Boutenir. i "Eatae expetienite inelufan amboo Yea consultas de, nit y Ie tenetiva de plcoterapias gupta, | Ba 1947 se pulleé en ie evista Sowveparde, dete} 1 cada a 1a pelesterapia de nen, un primer belaice de | tin ano de frabaio, : ‘Uno elo artiealoe est firmado por J. Morenc- Dreyfot 7. Tabovlel, ator sulover em oviestaban Drigip'o a eva de Slveon soon des grupo ‘on Bune ‘Bide, Buse Ae TEP Each Cop Be Amarth, td de Horace Ke sno wz n& Bn eon dpoce ve wil en Branels Ia tenon de Maddieine Raibert, donde se oslaba al ito « magioas Historias gue Taego se représentaban con mariontes, te- Zen ited de tile en grupo 5 con los magoroe do Air atts, por To cual se fe sbaadond y a0 i reemplasé forts exprsién dramiticn tal como ie pecnalaba, Mo hs stares wan penainas y oureron a fnaporunea de iv pareja coterapéutin en fos grupos de tae como sustitutos de ia pare parental y sostenlan ‘s elcion teat She de le tacky a cara El semundo alicia lo eseibe Melle Mond sobre vs apts 6a ioe "ale" ‘uttades‘exclares. “Lee grupos eran integrsdan por cuatro o cinco nlios ‘sy ts encargados de diate los grupos debieren ser C03, ‘1 yee trea, peo nunca mds". Uo de los terapentas te- ‘uae como director 7 na, participabs en Ja dramatisa- ‘line Cae otren dos dctiaban tas Improvieaciones de {os histoviae que los aioe Inventaban-y Tas poutan tveena junto con foe ries. ‘En eae momento Mlrlle Monod’y sus primeros co- laboradores omenssban ei formacién ‘palconaliin. oga de un tempo de trabajo grepal ean paicodrama eomproberon” in necesi¢ed del erenamienc» poieoana- tilco pars aque que practiceren palzodram. De eta urn los Gos evipes (Monod, Labiviel) dupuée {elocho mes de invastigacianes en forma paral, le tesron por teparado a Ja conclusion de qu el jogo -dra- Initico expontines y po onatnten, ‘Fucgon as expertencta de Ie ecucin-franesse Ye argentina (ea aorete) 2 2 gs Jos_psisonnalistay ‘de alos ui_misv0_enfoyue tors, PSE ge Leboviel buses un iéemina aproximado tx ster eda: "plsendis deans ape les ean pi a oleic ‘igienetramatieas 7 "Pseadtams gosllieda tex Geely nuvsetes (reervadou a extracts peeps Seg border: ne—o eos). ‘Taeyo. al ettipo del Centro Psicopedaségico se dex- ‘obi, quedando en tn grupo Gravel y Boureesy, Tex {Sta Monod y ansleen eao ‘Mintnmn tanto, em ol Hompital “Hens Tosa ga cies «Brain Sicarrhe 7 Kestenberg, 8 ricotta Stari ge desierotiin en el tratamiento de peurotices $"iestenoerg 7 Parlente le tlizaban en. pieteas ‘Bn wna tlama époce $. Lebowsl reine & le repre saontiter de los diferentes grupos que trebajaban ef Ds Zouvama y 3 funds ia Socits Prancale de Payshother Di poe PME cs an enune “Alice rounceron lon principales actores deh desorr- io del incigieata moviaento: Lebovi), Diatkine, Kes fenberg, or ie lien del plesdrama snaiticn; J, aver, Souioniery A. Schotzznberger, Gel Grape 1d, 8 Hisun Marous, i lq sepia ol SEPT: Bitte Anaiew y G. Testemale’ dal Centro "Gude Ber- rand; og equipey dl Servieia del protege Meas on [e'Bulpetiosrs estan reprezotadoe per D. Whidlocher ‘Ba In lama époce, P. Gravel eacrbi6 una tsi gut sintetivabn toda ert primers etapa, tanto al nivel ten fo como tebvico, Bl enordfeadar el grupo parties: th Gx ln representactin dramitse, Igual que ios eoters- peotas, Tabla un eevalg numero do coterapentas que Etna’ wna doble toneiinia'de ayudar com ot expeien- tia en el desarrollo else eacenag ramticas y a defor maz, al mismo Uist, en peizograma,No 26 ponia tan {tel acento en la readin transtereneia, sina en Ie obre- stain de Tee pulslonasagresvas expresadas ef In epre- te Alain argeiay 46 Pcsrina 7 Packer 8 Gop. 18 yui hy 7] #8 aD. Anan, Xo sentaclin yon le doscuipebilzacién tigeda, stn acttui Derminive éo log Lrspattas. Sin Jagnt © dudes, i dos Dublisclonee mis Importanien queso conocieron ‘ueron ‘BL pucodroma enakico eno toy rater Ber) 7s de ‘Ditline Kesteberg, Metodolona euise uaien dette te rlclen yea asa ool mle_g-t-tdolasants, en 1058 (B.Genitor, Cos Aion" Fecoteapin, Bochon Aires, $966)" ‘Tal ver eatos dat esrltoe cueron les gue tavieron mip gc mesial Ul pcre sol a fines Boma Sommer peraeriiaje ae-oritace stevia, fue ielute la préeticn pecodramétes en nies do Tegeentas en institusionerhompitalria, to xcribi em eo- Taborscién con MC Rosa Glasserman y so etultbe "Las teeniets peodramsticns en grupos de nidos y adolscen- {a pableado ona feviata de Peiseagis y Peisctrapia ate Gripe, tome IV, 0 en 1966. Volveremos a 6 mia ‘Agelante, 0 1961 in Sociedad Franeees Ge Paleteenpia ‘de Grupo dedieé su Jornada anaalal tem del Tol ann {do en pricodrema y en poicoanaisis verbal de grupo. “Toda le expeiencin de D, Widloshar so sinttion en fu libro Prisodraita on a! rita, publcade en Francia ea 1962 yen expatol por Bd. Lule Blrase, en 1969, Barce- Tons, ¥ de Gr Simatos: “Contribueén a estadio dela no- dn dol ol on ol polodrams intent ‘Los problemas de le tran rao zene’ pelsdramarTaTaIaT pareeon Bar el sentra de ia problemnétien te tar los ators franceses sn ese pe- lof, quienes deciden dediear la Jornada anual de is So. ‘eda le Palecterapia do Grapo, en 1069, al tema de ttaneferencin.y cantrntsanaterana en yaleodeams i ite ee "in eas ocualén parecia que log tamiaa roferidas a Is teaneforonsis eran itonoe probiemitions que lon que en ‘lobmba el fama de In esntontreneferenci. ‘So profujeron algunes modifcaciones téenicas on ellos (Barquln, Monod) quienes renumclacon con mis de ies terapeutar "dabido ue > 4 4 ‘gunos de novolzoe nos éitlames moestos én el seno de {in grupo tarapéatioo me ampllo del, qua oe prods ‘ca proyecciones roetprocas y olamentoe de vlealldad en. ER eenererscla aitcisa te superas™ "tambien Jos mistos autores dcidleron ocuparse de tog allie on forma individual yop ln misina doen sore gecos los peitocrs probiomes dela Tormacién Je pica ‘dramatists Salvo por el echo de que desde el anienzo Iimtamos ntos ltimos (um af) el tempo de duraclén. La de ‘mantis de lo parilpentes, expllltada come una domes {ia Ua formacion ex coroprendida en thrminos de cuss inamienta personal same tieg argentino es rai cele). i ‘tadouintuizar tna shore al organ del aovimlento pol ‘odramatico traneés y Tea velattudes do cus orizene. ‘Now oeuperomos ahora del degerrollo de les princi paler ear de algunos da tates Dloneros, princpalmente les de Leboviel, Anzio, Widloer y tarbign ainas de ‘Monod st gTops intentando eaiablezer lar anlogian ‘Mitenclas on lan del movienente poicodeamlice anal ‘Hes srganiiao'y eu pensamfento actus EMfallzilen dle CLS tie (LOST pri scodrama_argentin a Tnnasaes fabio Hay usenet ‘sa sutte w etperiensis franca y ia argentine que 72 Tela pana extableeer Tanto al movlafente franaSs como al nuegro tienen une experiencia en onmnirar iets” or Gaesanaitas G6 Sina Qt Wibajeua- einai Rabe eSMEe operat cn enter aa Dire fe Sntaneln 7 adoleseerefe-itrod esas then apa inner epee 3p iSfepnocs ana eee i Seema a to pag ea mises a a: 16‘By Pranela, Lobéiil, Ansiéy, Widlocher, Diatking” ‘Kastenbery y Monod eran pecoanalists oestaban en for- tmaelon paioanal(ce cuando comenseron las, praelicns ‘Pilcadsemétieas eon misos y adoleacente, “Eu Buenos Aires, Rojs, Martins y yo éramos, en 1 ao 1056, eandidatas de le Asodtaclén Paleoaralitea “Argentina ¥ trabajdbamos en el Hospital de Ninos. (et e'tala XVID eon psleodvams en nilas y adolescentes Yea probable que el esterolio dst pslcodrgma en Is Ar ‘eatina so slotematizara eon ol aporte de esa experieacla Yiu dol Servicio de Psleoprtiiis de a Suln Vi del Tos pital de Clinicas hasta 1966, Tumbldn 2¢ Glasserioan Fiaat doeelo"tenfan abide forueclén analticn cuando Inlelaron su priaticn palcotramatien. ‘Cuogo, del viaje & etados Unides (1983) realizado por Rol in ines orentana ton pel ‘uanaliea (Martin, D Entre ls diferedees corientes renianas eon dle- tintas srientacioner sabe encionay, Hewendo « Olgs Al- bizurl y E. Kononvich (Historia dal desorralle y de los rdsticae del poveodramra sx tx Argentina, 1888) 4° "Car rnd seains, Mormon Mien ‘SSlenieip an 'protandad'sPrendy Rin Bre vse gts Mo bob i pela dete Seesjotpbcal otro Ree J 2 a pee re Sie Nepean i Sipe tra ie Stee taia eto SAE mise ocr caters SESE greeter at ‘Sefocn es Macpnatea de Moreno bce tive poten, segs’ Goll i" 1 . | low Mentgseo, tinioinnts moceniane y cop ana int. ‘Erect abies movant jangnna Met Bart, St ben eaents on ane fortnnsionpoleanaitca cele tuments moresiana en su tree otodrmdtica ta yo Bston «sure intagrepeictdrama y pelea Mingus ot poy Goma ale ie ae "ER 1964, en Pale tve In fordonade vr‘ trebaar 4 Lebovieleana adn de pcosrama alice cox an ‘dolmeante eaguztrnico” Perma” que aberrisee is anon i tavent ‘Puen sexi Stas, de Tborie ye) paciente“uiseutian asiradameste’ cakes ti un eogeliva", bn propsiion de let Ga viaje en clive In ports poeente omni ef tate ehoter tahoe ve alta & a de pears, ager per “in Trask mal dior tscnton farvorsssnenie, Caats ear Oe detton aleuad sl Punto de aio Sow suapendis ln reprsontasin alo 297 ino do Un breve comentario se tepidieron anos, Tevebie coment dewpads dela ean, gue i orate ens erumititlgn table sido Bs Seauhudad fel pact de Soler expreme in ages ce ela tr eenfrentamient verbal ents, st Gus ete ee ireptamtento astra Maco, Dentsa ae i eu Sl calamity lindramiice rau manets taal de ‘hfvonar al pode ts quel cosas “pasiran a mayne Sexi Uebovi no ru nace expel tal ests roc iim pales, porque joo babe Mei no" en te aan, Sua ideas funéamentsies sobre pucodrma pai teganicee gretan= ‘4D Uno de los aspectos que mis remaredba en sus iniier da trabajo plcoamatice ers la perepeon de ue dee la primes experiencia con ates (efor tres primi, Mgsconicaen) enna sapeeive ine te entregaban lor pncienten jt comportamitio sigma Se eramatnalans Stor he guseetle vgateo ‘mente determined pa ele do acon metas sw que sly Sncurg Ge tu blest durste 6 ivatidetas ast Ti apart ce sxporfonein picodramatiee o Le- 7 legos: Es °Ed toh mano roan neni). ee ee ‘stoma ex au Sant sre nei fe inemueinte Foie os 2 ‘vég_de tus dranitittizaciones aos aS Pa rate eon i ec ing ga ue it Snot noe mone ier a ie pe matte See Bales Sp ef ite, Ga gs ee ae Sie sy ae sree id ee Eee ie tas ieee Ee cedar gems i Rol ec es rs Se isdn un eis oe NS a te cee ee in Sb a ect Fry La paleoals aé vive se cleunsertia Gas ines ramantt en ete forma de defen, “in efecto, la inorprelaclin de Krrioue, en sol ds js madre, ha’ sidg un esmendo no elo 'de lo gue de fic, sino deo que panaaba. nrigue exe Jo gue cont fi pera al Gramatlar’perefbo Ie eontredlesion, ae sa relate yin neceidad de crea? ola escape con ln melor Tundte del munde, negando la evidence de la mara qve Fabia interpretado' durante In eszena anterior” Tarigue noe muestra en Ie escona una randve que lo feast con gu acta de rochax, per también nos mes toa la ra eacena In forme gue Uete da defendares deess madre. Le seorganizclén de 200 actitader defen Sint waguleve candetar aramalice. Se virwalsa In Teot- {anienclan datensiva. Lx metamonfesie qoe se produce Gel pesaje de la madre que Marique nos muastya en su brimers interpretacén Ja qoe nos meats on I ee frunde, ea earacteraten dsl prosten de pelcodramma antl. tic. bt enojo as el camianzo dels maamorfonis. No bay Taraei6n de wha madre {restraints por okra mefsr made ‘Hay’ vinilisacn s través de In onan dremétien “fo ta forma singular eapeciies ‘le eno yor 16 20 Aetiende arique frente ele imepo-materaa abandonan {ec Batoo paces concaptos tel ver intetean la aiferancls Tindamental del palcdvarss anlitico 2 otror pried tas. Un procs Jono gradual de dcamatizaiones ¢ in {lxpretacrones pode Iver a nplque = an fnsigite ee ff dintmien Bn Peizodrame; Cudndo y yor gud drometiser noe ‘vos nos referimos al fama en'un captul> que danortina- oye aaa ap ete dan in ren a) ly (We dafenen exis Coniston (que svla-ereith de Lebovidyy @) Ie Sramasieldaees- tas dtene, donde entire i Ym en qv une free THU puss a vacon reqponder le yeeenidad nie eiatisassMbicloniaia de Un-pasiate. Et reoarei 5 aoa clone, on tala bo Tabre e tina especfica de Je sducsn rom Sten de bugnr a extresin dot ‘tis del taceanlana defengve ae Ie seduction. Bl pa fanta,a teaven do fa doumetizacién, intent slempts fe 2ze. duc a 8p proceso sonelent BI su- es mai cng 2 eae contacts viveni on By mds mtn eteetaet Bake del arapo y los mesanisme de Identifiencién en la se. sin, Creo qu as hn dejado de lado la formn eopecificn fe ego y de “qub forma” on la “eseuta dencac” oe perce unt sueva pesbiided de cbjetiver ef tee, Go Nes contenidos y defeusas en paleounisis, 1En est oentio el aporte ds Labovlel me parece re ‘eapectin y cretivo que el ae Ansiet, aunque Ge motor igor tec, Con el afin de teorzar, el pscotramatista ha sleja- to 8 veces, demasiado su cuerpo, de Is eacena drendticn Y jus wieheiag contretranfestaciles seh quedade tmirando is sesién desde afuere. Hn sratajade mis en la Escena gue an la Escena 2 cuando da prosinmente i (ha ersis da torapeuts", Giastionanes, Balcones Bisaseda, Buen eamoa eime expresaba Leboviel este mmo punto en 2068: "Hfemon visio eon feeeuencin, @ uit fear uy tatrila @e Jo imaginary del simbllame, ennnscaray tn ineapaciad del psicanalista de comprotieteray en Ia icons dabido tay esructura naossstca, i ef yuco, Arama, mis ain, este probleme dabe ser estudiads tmnt pu cco pares sren al eago de ser exacerbadus por le dindmiea grupal Le am, satin de algunas situnsiones pueden arrastetr al pice. aalsta« desarroiar mecaniamey defunsivos 2 través Ce lerta ideas sobre et simbaligmo 9 In ides trangia. dora de que todo ey iruginario»” (Afstedsioga, Belen. ce de 10 wine te pristien peicotramitien, Hl Cento Guadernon de Pslcterapa, Busgoe Aiges, 1866) a we venti, decimos nosotros que el pesients no compromtti ‘nl "Corse" donde Ia enon aA 2 = into st useodeamatat- Haya itn dr Femaate Seat ee etn eau arn Inside deterninada raps Ea poeta waa ‘cpa ports pact fore uiriclla teens ida tpi ae me ees ae a im trata 7 per fr rte nt ‘EEG del reap eueios paces eS ‘aulos Infnsamente en una primera sesion co los puede omprendr a trave-do eat dlttin potescatior del ‘obo sintematicademmotads i formecl ret entander gue Lebovie glee at paca sex pie covamatsth ex sufcente wr oh doroecla seh te g ini, ‘ademis, en alin equipo ieraptutice yc femitin “(com yo aula) y poser algunas consi Ss Sebi al de ape, ie) sere que na clea lp ean ica inditual eaten eal sin haber sido formato’: (2) a ieee Doral psestramarO) im eon a alia puna er lineata bulcomarian “Agrees aenas Wr porta de pEryme Jonds wv intrcamblasna experineies Sf ens ee de mean y Sn 2 prcblemas fede, cote y elie, rpracentange sfgaentn Daledremébes alana ‘coe ree vielen ‘erionelt paicodi rar Mos inde gue De buison.saben In formacién w través de grupos de peicodrama ‘nll: “En ta actuelidad, prdgticamente no, constital- ‘nas grupos de paicadroma con objetivos terapéuticas a no sélo con el abjetivo formativo, voaylorit (lens, poledlagay,trabsjacoreeSoceie). Postulantes ‘que haa coneuido un ania perso al Bn esins cass a taining dramatic les brings ane Boent experience. de dindmica de grape y na moors forma "aramaties” de ‘visuals. sus couticion, modal da de in defeacas'y dimimica de la trenslerincin, i Desens previo no_conalituye necesariamenta ans Ssperiencia quo facile el ser tm buen pelodrtmstists. ‘Avge It experiencia. prepenalftis pose contitlees ‘en “enctzn caractaroldgica" on In expetiesea. dremities ‘Supa. Una vez finaeadn te experiencia dmationy 6 Iinvnlg dé-durueln, 12er vor respondcns i dese ‘48 enjelo-te practliar el psleoéeema somo paleotarapia “Consideramos ur_iz cians indlopenable gue debe th. cur et toordinaein de tn grape oa Stainton de HEINE tun coplcadramafist expetimentada a ayuda eatogoria es la ds log postulates que cestren anil ‘Les preosup, en stor san, el diag ‘tice sltucclonal de ambas terapag, intentando eels Fueer cdo In biaqueds de formaclén palcedcamaics fe puede constitue om vn asting ut frenta at anda pert jen mayor parte de las demendas proviensn de suieoe aus na tienen expevonsia‘peovla eh anisie. A ‘ec el pedi ovale una. demande tarepéutien, tran ‘Yee: €l puleodeama.apareea como ane slope necessrin pars sn eicoailsia personaly poeae Yeees como Erdhing epciic, "Wollahas itande concapae de Labovil afiema que 1 grtctien del patedramn to Banta para 1a formacion te rll. Bayr que erin es lin’ para enue qifven formarse en eieopaisiog ic ‘eimica tanita y"divamiea da. grup ‘Ba reusln a tay tare del foturo ploodramatistn sugiare que sil taves yelobdramstien va encarar un | 3 privestd estrclaménle olszp-tormpéuico (tralémlentos Daicodramtioos de neurotin 0, Deeoss) wasnes ie Prsseindiblensents comps in forging rememeroe rauisrencs 7 contaiseaeiee sleeps, ig sling. nieces cuore of ands etgousl. el ptcodramatsta Se refiere también al ndmaro de pslcodramatitse avxilnce,linitando su nimero, ie Coals aelden coms {ernpratad alin al edo de ona pete de teres into" sre de tate oe ay‘tue proelor «te divin en Gor grup? oper rotuante de paleodramaisia ausliaen ole de “epee {Rdores™. Beating no debe exeeder Seco @ ieee ovat tape Se mapone gue san ta Watamlentos individuaten 6 ee “perience TefeHae"a tates Pane ‘ “Wiclacher, ste) Tog_geupon dade fos gon slempre 40 formacign. para equaon latareaios Sn ol peesdiass, Los eanduGar como’ grupos de Plc. ‘rama analtien ferapético de tempo limiado. Puaden exstir seslones broves de psiodrama.en-exe perlensia de finda gems. (Kass, Anal), pero No Er por rogulare, Coneretninente, no hay. grupos tarapéutices part suo No xian Francia acne oma-que co ‘icleoar oe Tos gPapor de peleniran Soe ‘euden ton Ie demand de formarse en pslodram. i ; peicodeee oy siddation ven als foe Tae nos ros comessamos trabajando en grupos ds poleodrame 3 bor sala gn 1 5 12 “eters gn al bh SEM ln arene age" palonea ke ale ‘ttre eas eo de pesivans ene nese tie sn siempre tenlcos gu 2%de itos-en insitaclona, pare Iuego didiearnca caai-ex- chsivemente & terapias geapales de adultos Bn 1982, en Rio de Janeiro, me proyunt6 Mendel ‘eutotad-qrupen terapéutlece tenia’ yo y fe respondi Toes 1No-ms ereyé, Seria impensable esto en Francia (oa dos grupos terapéuteos aor CHEN ciatro Ui bros iedriees"Un ejeraplo de esto Io constitnye Safouan (1963), glen esevbg tn Mibro sobre plcodreme sin bi Berlo practcado mmea y' que tiene eran prestigio en ‘Pratela, Dice Satouan, en reasién a ls formacion en psi- ‘cotruma: "Si ex peteacraista ya ha reslzade andlsie de ‘sdotee 9 de nitan y al por st tempsramenta po es Fe ‘ndtodo. drembtica el. petcodramatista pods Drescinle perfeetamente-de un entrnazfento o de uns FormaelGnfuiewtvamatien esporil, Puede de tos motos ‘oer del tofo intl in formacién dramdties pero por ‘Teoseeerie ning entcenamiento part In Tepresantacion ‘poode reemplesar ln condlelén de ser antit.” ‘También, digo yo, Ia eondicign de analsta podria a bilitao para el violin o fa fieea niclear. No as asl, in ral experenca ba vito entrar en panieo » palcoaaalstas to entrenados em paleodrama, en aesiones qrupales ean Jinos,corsienda de um lado ai otro. dele tlle, sin en ‘unteis lngar, 0, por el eootrarie,refuglarae on en 1 ‘Sn, no pavticiper e invade Ia exnlén on too, pa de ‘eeprtaciones fuera de lugar y da contexto, Caraga ch ‘icutolnien peicomnaites”. Len nines son los primeros Sh dommciar eta falta de eritaio linea y de tendo ‘oma (Cleo sal) Si bablamas de peleodvama clini fo menos que po- demos esigirle tl que habla ea que hays vieldo Iu exbo- lene paleodramdtica, de To conteatio teorza sobre on ‘modelo y'na abbre und experfencia linen ‘Una persone tiene dies afon do exporiencla linea xy secibe tro core su experfoncia, Vieao otro 7 ei- Exe otto bee sobre it teorla do Ia experiencia del pri- sero, Boro, oj, st que realis6 la experanea eel prima lees! Menke ereae ht secs nts 4 ro. Pen dear go by de roe sty tle os Uh tiie“ sos Se ge Ue acniremt-analles a fees + tees rapes ar tormmctou ir Uraitticacion 25s as Sree A eaeson Ose iiventan aston (en I pra eT ee ae oad ea ies 7-de fornecien, Sin canes pammme ok: “Quite tp ees NEBEL Mnectee 9 tod bl Gone Fae er teicas GOES) lyon 4 toote ate 2 ae ee ae dates Yar TOAD Gini ae doce os ue deta de Sot steer Me aie re eSlenes dc Macros SER ana ues Ge pocorn "hele Fee en cielo fue et Sealife nrpotaso de mani cope as Tee Maia oP as pcioner vere ae eget 1 hunies Manion acton, donde a crammatiznlns 7, ‘yatlanclte fe agen unt-coorele dn (SE57a pape a eatin pase a sor asi tm eemen- {Grposlbiede-ver intiodveiee on cualquier momento dels ‘csin ropa Cresman qe eta concepelén dramtticn (Sitges tye en moditin de fe Meee traictnal [ur] «veces av pereio que sin Ula ae floniens dranteas tm alguna sein Se Er Do, ertdbemas incorrorando una modalldad dramdtien en equipo terapdutien™® toss got mas aT Ue nach be Fae Seapt gape a ena ernpeter er asays ens SESE Ste os Oe sller e betey man 54 @ 8 = | ‘eal ra reje sarap "Rt primer” pauo eteistanenti sensorial, poco compromelidamente Sividp.y_explieltado, le aigue Soaceptuntaacion de Is Ginkekeh ak posts ue Sos -shron a alos, pasestes 7 torepeutas (es “on una nueya yusla dela epiral dinlten, aioe drama oy paiconnise sintotcaron asl ets pages eons chpaldn avematies-de-Wpelesterepin G@ gees “Podeiamos decir hoy que ls Incleaién de las ini -damitins nuestro areenal trapautico ‘now introdso fn unt uevs forma do conceble lz paleoteregia. A esta Tameviamos concepstn Uraica dln pteoterspia “eprodusca en comentario Wa Waahague che pd -go de nuestro Tibro Peicodcamt peicomnaitico en orupee (il Kargioman, Bx. As, 1970; 4, Pundamentoe, Ma. (fi, oad," oun foe lb ea conaeet “"Poiiras enol grupo, an una eecena, interpeetando araméticamonte (ca ect, dande Tae posibltdades de de tne de los roley dados, representa quizis ia nuova vate a manija dlalcties. Desimes esto porque la avlted Aokual de muchos grupotarapeusa da Interpeetar, 9 ve eu eal gcupor'y, a vee, cen e) grupos (ex dees, al In ‘ividon the grupo) aunque rasonsbls, no represents tum adslanto coneepival es la eomprenatén del fenémeno Evora Si se toms Is situacén dtemétien como for0_te peated Te ais enteealn wen > geo. sein far sentido; a fone on cuesdz a essa, que Daan go lene, press ater | Otro, de les aspectos Importantes de, diferencosisn ven relaclon al pteodrama analitien francés y a esto, 26 \ OO ie pig aed ane ot on lukas oo ti se rey mls Sales cava oat ta x eee ri pareae ie SEE niet a eae ees, Sesehne snchite lag ade ge matt Reena ae Renee SRE aie are tah that SPR ped oat ules Ba REN eit tn apeivaed St tel pete Semin mania iia ee SSP enn! Seta oor leno engy xan de equipo on Sah eat an Se Se ec De eS at Sepihle thntenecilsSntary ane Boee a aaa peta Siac gre Nettares to re i cae oth one a Sale Sper ae ASTM, Tiare ate ‘ios dpe). era noses, en pslzodrama, Ie lature dol_mate al grupal sts no solbmpnte Stravenade por 1s pPOSh ed edge Aue poe aca He Te Aer cent ui Ae 7 Ham si oo eee Ags Seal teti see later te SEI Mae ag cate sg Seine eee eee Setanta ey crt ei, pr nna ma y el acontexto social, habia podide constitnir ana. miniantur= asi deo gu st celaién fantasraien en los ‘imlentas soetalan” aris te impresiin que Ie etenela francesa mientras reali e2tapit solo vislomira lo alfico'y oa agter see pp de formacién steers eo tipo ds leekra tome sata le Ansieu que parece mis lgado'a la enespelén de tran veroelidad de Guatari Ann Fernindesy ane 8 Gos, an une pormenarizada.daseipeon pes imakinariasgrepatee incloyendo! "a} 4a rade Mentficacones erezadse CY In red Trans pa Ob i eal te rape Ei Fanta to fe Tiinse eral yo seats la Zormactin inconsiente' dl "soapecheeo" eh las ssiy ven de terapia grupal darante ta dictadus Dice Lebovie: “La eomplejidad de lor instow io Sntecvfenen en'lt teropia plendetinétien se pueden te, ‘xumlr en jvegon, fendmenoe transtertclaies ¥ dindiica Sal apo z En cuanto ta tranafereneta [ebavieldistingue tes tpos de menttestacioues trang. teonaales ramen SB! ns dual Se trabain con di- rector do esceta 370 susie dar son iss Qee deena finan: ', Sobre al dvoid eaene: bastante semejante ‘Jn que observe en poicoandlas In presencia de re paulan surdlares hace quo datos to e¥iven come Mere 3 vial Ge Tos cuales el plete tienda a seis oes Bluido, frente at director Be tama A 8) ‘Trmaferenca gobr oe topes cusitares ec ‘4 dotermltatda no slo pork aciisd proyeciva aap ovr, ine Basqun Baacs Ain dig PMNs oa sa Salah? mt 28 | tlt sip tabi por at modo de partici foo teens (med inguruan ls ‘ieee ant a asin) "aso tin nna ceuQte em Dingae a eee ae Shia Wl tan be sid eetarea ce Bo un nu lade fee inti, Grete, an pactraln grape dal nila ete aramid 2 aslo ati ag PN Invi eel deatio fe es cient. ike Gionatensit-ot a comics ea Eesiaans rit yich Gn ee ty pase a a bletetag e tuneont@ es catitheos dae Oe Fevnts ts de cee ietterctanes nee cis twice on aca te acy pe tice ivaae portant Canaan a ge, ‘postin «ote pe ae vinta rte ene Cute matics rane pees wee {12 eons eda) a ie gs saan taterencin en pico arat"Seates ae prop de aah ata Ee inter que agen IE mola See ees EEL i ial 6 cies | Passa ean se transtrme de lovporal SIP Sigler aoe Er presnieia ae petcodeamaticas de tor la sexs "wvocs" fa pares parental y ioe tema sides ‘or fon ifn a sesion muchas veces Zepreducen atcha, camento In vide familar, ael eomno tambien funconan fimgrcrecin de clos pris bre es rays "un tranafecenca es Indioetle y toma formas it~ tculaes, pero n0 an el recursa central de la yulsotsrapto TMRENR cam fen como in anid de eae Wo"eataris, tlenen igual Smpostancia "= Oe Fe “Nosoltos sagerizmos en nuestra eomiensos de pst- fodrama de nihas (1862) que en sodas fos srupea de Pac ‘olrama in preensia de un lier trnafersnca! (age a0 1 Gt gral, Pralleny-. Pavey, icine nga al, | | 2»ed ‘eectucris some spl ees) cbc a azar cid. de stata rae a ele petoa al ace aac var qe Toe dens tarapeutan ees uno.¢ vaviog, cn. ‘isms Ia paraje del ier, ea dei? ave el eq tora siempre et-sentido como uva_parela Ide pendlsnty Sleraoeutas-qie-lictniegran. “Arensbusy propone, pare dotestar sna fenton bi- sin eamin del grupo, gut se veflare at aqut y thors de Ia atuecn grupal, doe pregusias e formularse: (que de oscioney itentan-enaese los» nos? eedtoe gue Morea al Deco de ae st peutas oe prosenten personalmente, en, st sisme. eal ‘in, corporalmeate y"aclusnda fronts a ioe pectente, le floret nuove tipo de ‘ntro al ferapeuta ¥ a Batiene. ‘Dies (que el decserolio de vislones peo {ectadas tobe Is-pareona del terapeute ey statcudo por {in evo proceso en al gue predominen ou sonditontor Actuals y reales que al pacientes experimenta‘con respee- {to al hombre o rier que lene ante sh sto proceso Moreno lo define como ys asain decuna-relacs (lo nire dramatists y 9 “Capt aaa lia ‘uyes fanamento de oa Yo ron que este tipe de vinculo existe siempre lo ena! no impde Gus dertan earacteriaticns personel ‘lo ua tetapeata fasten determinado ipo de proyecsio- hos transferencloes y no otras. ia enracterltics de Ie personalidad de terapeuta cen teapla do nies Tus iralada en in artcblo aie me ‘ituls: MAigunde consderaciones sobre i peraotaldad {el tecgpeute (2560), donde, se abordaba ‘tema del ‘ctecto" sobre dtermlnadan estretaras' de yersonatidad de fos terapentas en Tos grupos de nifos con pacodrama, ‘londe dibemos ejemplos de tas aificliaden que Inbla: ‘mos observado en estcustoraa melanedileasy bees, 0 en rein al temdde las falas repeclones y del om ‘ln, a as seroma Greo que fe eofncidencla de Moreno y Ia nuestra en so setida eo aue pencamon qua la pexdelly proyectisn ‘ental de forapeto no existe en el pacoinant EES amet Le ecm wana Doatast trbes Teter plier ee ie ace Pann ar Be terrane arene meee, tae Bay Sees teens neon eteicces teste a em Renee ia rg eS RES aie ace eo Sree aia ee ee err ay atte ee Lae ‘evgca la situacién familiar del terapeuta; eyimaty Gl omnes Lines ine; Funda wat 8b P"Bikdotn Boney Banas Ale , 1‘a. pakolctnatiea. En tra media as oe essrio que sen visto por los ote, czcunstaneia ‘ue, lejos de angustiarle, prodace tn clerta nivel a tatistucsion ¢ placer Dove torma de centsatransferecia cosierae a (eae carats orien» or aah aa Soe nent St ‘eget et ug cs Se Tie Ne Se ae Togs eng cls Moyne See ity a Sch Set a eee, ‘vin tama ane ree A Sa Sa tela Set Sr ss el eh ac tejotm ater Sith Aas desir al reopacto“gae es-i ate sabajar'en cottrapi. Al eaesio Ter - clams con ‘Abadi en “Una parisien de pester seunal, In catorapia™ (1908) "(Clinton prepel hale te lagen Femme df pets ‘api eit la ecaacién personal det plcoterapesta ¥ ore a ingceienta eencal dene wconcla. (nda ad oot ia y tenia) ‘eat dado. por Jo que lismaremas mon Eine qe gastada ot soe, Ha vi cir la concen gue abo ine acerea del. Se haan de aad meal poe ae Wilocher stingve en toa grupos da nifor be inn jroyisecién tien de la improvisaci dramiticy, seha- Tendo queen joo geupor do mifon de 6/4 10 tos 9 jucea 2 Z.imllte pesonales (aprons tea) pee ta ip incline eae a a daace of RES) BOO 1 imi ssid y props tram, meno gue a Bicwtarllice ia fnadad no Tie wate eh seetS Hale al Gene lold'y Ie setinl et ads hay progres ane aelon Aeandlicay complnento dels ht ea i ee f,feslenados lie © ana oid en ama Belando ia Scnenia'y etna ane ese ‘ee sponta ear # ex rolaciin'a be ealidad deta vie f-Deto paterions cue Ist ino arte ee en ee ia pnt entre} el, are a : Minnie que tnee ay are Sp eruanew anes ee eee rapa Sta lots ertacone fcluns ened? ae faa an tr mie ps 0 han vss "pertckaseas ed 3 l ovotectonal™y domauic cage eae pr Se Jn Jos sranos terapéuticas nuestros, donde por ex- acter ‘, genarslment ‘ud en la seaién de realizar Vito ‘sorpeendiae por la ata i do sgt fudenu Oi ind oe ten hie ea tu fo privnt-Y otorgatles eT SOS Y Sora, a WyBEY clement nena eed male oe ‘fue poston tomar emctencia- la 2 4 ody ata arabe paced SOTA Te Duos mite y eneayaros le permite Fe cee dito persnal o fomiae al tomar a gar de las eons que wo encarnga en ln escena” orn iment ite iitrvesions de 0 7 si res pata evi quo ol paciento ae inatalo on in satisfac. Sigma meeiomaninca dong repent nilaeque el univecen te plswarla e sia doses, Ese {dee elle os tutes» fon yo ausiinre,dilogo de a (lanes yt situaeiin tanta como Je palabras, ashe 2 {n'tuncion sidten asignada Ia palsbra plena ee! ukodromn Individual BE SEE Oeste ame ‘dg cotslo y encuentra de nuewns Taeotogias TAUUDRTGE; tcc sento por LEME, ot grupo ere» vores sr dg malia-de ensayo de nueva eoruels 7 2 rentoe 9/0 tls 8 Se Suen oor nor mildpar er Tali pes penne fire nd oe EEL tatu apne Se te come a ee ice eas jugs lon pio pret nt etna SPS i eapelda oe sei cali deter arse aboviei, Diatkine y Keatenbors descren lee font swaneh fe itaferencia J resonancia et los grupos de pe Toltans: Sabre is interferncla: "La extelorizactn DOr tm sujéto de una sétiiud perturbadora movilisa en tox Toate rctnemor de damon eepeis enti sed Ee eon emf hs da mins leo sat al miso tampa por todo el grupo cores unde encod ‘un dee enon canter Mle ‘iota decir prablray Mgaday enn seen {sintoe de 9 te “te fod len fea Ga grpo entadindn, ro aula Sop dl plenma slew ee ipa ‘ersten Uae dees vena oe rset ‘Tease er qun BT abohaniee-kResion pusle ter pe eat ple putea spe personal part Set bo a MISE Seen fos con ios miamias problemas, elated’ la eampoasin “pip gran como iy ie gQat- tana a ‘opens an a7 usbaje mute de staidladien Nasoiree si muertos comfewsor fornamay grapes ts niton do singnértin clinicn samtofante (antes, op Hptiees, enuréliess) pero. despude intantabamas Inziir calla uno de estae nies en aos grupar donde ln fig ‘Gation fueran dlferentag, Lenlendo lem expeser Gl gus abe Leto rita como tatreno na et. ‘Un fenfmeno eapecs} ex ts dinimica de grupo con peicodrama que Sboerveioa fue ol que desinios come Enprarmactsn Tum toregnaciin al efecto que_una. dramatice- lin inci) i On grupo prodteewitee-Top dete Tots, aC uni fair ae Arete, Es {ue aurgendeqputs de man" drSmntineian aa eee ase Alene des pes Teaiisndoy "desde ie-eaana yk "6. BecodesC. Mariner. Patewty, “Evaluscin de Ie cae ott eh ys ‘one Gono of Faretherary, Lonres Teal Hor,1 er sonje dean a fendi ue Crim ‘aici fs eta ade ee at Perse gino ost tings Sot Be Festa, dom oe Setaacn Mews ee Me Sinn tee cea’ nes seca ato fo ot emajs protein eusnte Tse ol ‘o_e convosa al is eset Cada ano con ‘SU ator enor cienentespuntor i Vite Ctataes) rn exceng. "Esto To que odrgay dh ine como se, a eee. Se tine en cuenta ig exseng,qoe NOE ighindividag ae geupo. a Wr cone inetiad_staban * pe sa Welsvayg peavon Geosatoetoes Go a ree ere ee ci to ees deininos cond come esc. lei, tte eno Sees | / | | Th escuela argentina, nuestra méa clara eepecificidad, | | \ i i i I {qoo ra mis alld de In polémien peioodrame-peenandlisis, En ied soot Rene, ftado enon Spend Jo gle en un nivel nos ha permitidy ver fenGmenos gut ot més okt dal pean Ua ‘een, or si ‘plo, desde a hasta nosotros ne entraen nTnguns Cl eS Be ye aie ree auon i Soon cnneee Pees a USta hemes entgesclde haa eon come verte co stoi do linbeta Beso 7 RDerthen, qe al ve con ‘nue oo pcan prev ot eons ane Comune " Selo oo beeen dranlibe sa yp cones fr ga]| cesta pa vanear nel He On|) cine y sus segwidores aportaron sv quntalidad, algunos 6 analistas aportaren tambifa, pero faa mucho may que, ot Moreno nt pics y que m man aif an Sobre top mits en los grupos de nifos, Widocber tema que 4 través del tema teereado en el ego case, ico cada nifo descubre su historia, pero slevada la fateorin de mito, ea log diferentes papeles gue pl fla situacion milica; los nos penetran su seatide sn bic, aprendeado tal 0 cual papel, invitiendo los tas: mos, repitienda on tems bajo Tormos dversts, se “Lbe. nde’ aa "poseiin” de Is qua oo seen “poafedores” “possldos” # pueden Srnsfermar Iidieunents tne Mista, vino actores fepetidares Go" ltrs invariable ser Sujelns capaces Ce varlar 6 modifienr at "desting” ae Sthe at elele de os papas el mimo itor ge = icy es Spe plete las $s cate se Maas fe emia te ee ptede que ccura quae Gvhs te mene i peueee aE elroy tu Wharan auton exotinener Set Peajn Ge in proessons Gs qe i reves, peso eleven cr a protagonists Glen slots arent Seer gos proeen cen qe crn Lie ot ee pelal sey, sue ee $e Peretti le Eprveetn aft dg Set cee ot pest Seattle pun potenas eae {St mnie ines Lovinfstant 20h Sige sont pons af se a ee perete egonta ae ponecse-en av pee ue ae Poecidy So sb ene a Siro te capecied lies y dremétien WavlovsyFrylewehy) En nuestro trabajo en wrupes tevapdutiens de ada- lescentes"damos macht impor Cee eae 3 SHTEEI dl ellezante hemes Hogado fneluad Sue a | [ I } i |sir ma féemula etniea dingmia’de caretor pronéstici Despite riper, ene atten {le mal pronéstice erapéatie, Idependientament del Sinunéaties ravi, o Inversemante el adolescents eabae ‘evdrematizar (dramatizr, no aetuar) 9 s0glese a ‘buen pronésice erapéutcs inlependienemente tel sig nistco previo clfico asignado en entrevista indvidus Ter familazes Sobre coterapin dramitice, dice Baxguin que ta pa asia debe respotar la reyla de abstinait-dobieo © due ‘be mantenerse en el eampo anal y Limtar ss WP ‘uncte alropltteimagiaato. uo aslo frome fon 0 elie, sino Tambien en Tas elon gus 90 etal ‘aBxtraia pareja a terapéutien ews satistaciones son marendas por el sella de ana earensa’ Pain Ansley, en enmbio, no tiane ninguna. impor tancn al tipo de vinele res que exits ante loa eotert- ‘eutsa“pusden sar Sncina maid y mages). Lo impor ints es un nivel do. buana sorplementsriedsd, comin ‘olin Hrapéatice mutes” enkéians. 1TH mayorta. dee autorer frances en inelatde ‘en ptrela ‘coteraplatin hombresmijes, Troy, Densar que una” pamis coterapéntion po macella sor de-wexrrulterentge Ine Ix necesidad de ‘subestimar ia eravitcion de fevtantastanenneients en la determinacén Gel compet ‘amiento.grapal Muchas veess, colorspiag inbgradss com terapestas (i) mismo sexo, no imple paca nada le explcitacion de tn tantra de a paraja le ln padres. Sine quo, 0 (arin, permit cornplementavla con lox pacsertron 00 ‘tras fantasian austen, por ejemplo confitos. goners- ‘onales 0 In diselneién entre lo bnena ¥ lo male, (bad, Baviovaly, ‘esneimen) TNonoiras, on forapin grepal adolscenl, tsubajemos ‘en 8, 4068 lerapoutaa, sabre tn rapa de 10 6 12 ine. a Sionaa’ do divselén-y yo ausllisn, que debe’ aer Tapa | rant, Bn.noesiras cas no hay dicta ye | Oe See hana ‘ctr el como penser lo grupat Do prbioge us excrbtal fro de Carlos Martinez Bioutemetes para una teora dal piicndvoma* “SI bien en ‘Jo libvoa entaslores es posible prsibir 1m inferioriaacion ‘de un pensamienta comin este Mar finer Bonguel, Hoceioy yo, agul dima qua Casie tes snlatien enpotifiesmenter comtorneands y elinando sa ‘Slucta my mitigate ce si wooncign telcen y Eo fe Aida peeelsamente ol mayor meriea de nucleo grape: th haber pode desterallar un pensamionto corn entre lot {wes ¥ el haber poo sunaltinetmente essrroiar nee (tas iméximse siegulardadee Ind viduaes, "Un grape desarolla sa méxine potancil creative iteo-tarinteriariziae-ot pennies. \ < see een are \ oN inp pemulento mds tama cue el qe lon i ee eco eoey re en tte enn pss emi a xj sspecioe: 8) Si supe eae aetltador del po. intel erento salad de Sua tno desoe Migs” f Gana reape vaprime” i eceativnd inlvnat ot sm intoma’ineituclnat de "Sucoscatsasene: 2)" Las roseaosdindness que acurren en tn gnuoo hua, fy pueden se" eouprendidos ymetatellndon bot ae weilpa— ‘Aaziow detne eto como. pszotersyia tor et grape (yor aigstrspentag,plenterapia malipe), en ef pr ‘0 euando ao tena de in eh paclnte, 9 dal graye ‘wand un grape brafermedo exe! Yeste? weds ‘lds allt-do nuestro primer grupo fundadoe (Hoe io, Martines, Pavovig) ‘el Grune Beperimentat Fees wera iheAinmalico Litivemerieano® fue el stimiador mfg in- pavtane de nuestras ideas clentiiens y Poslfones Idee foglens Autor el "Manitiesta® delta en a VI Congeasy ‘Rlengcenal te Patodcame y Socouama (Anette, Actualments el Gino de Psiendrime Peleoenali- ‘ico Graplsintstina toda la evaluion te tuestas dene tt hemoy tle euate pac unt de ‘pil gn puta ners epee “plo gteama, ole paying” 7 jeepers igdrama”y “siclodrams®” son proceleniontos ‘gles foarte pine reeves erates an ate tian seal tng ‘wos para Hr ensehanaa’ del pstchaion Pde le pele, ia pee 2B Spleodrama” es un peosedimiento terapéetio-du. ‘itt, individual-o-grupat (preferentemente ‘jada gra to peed a " Fs Daclonies que generaimente sy fnsconses nike at Som demanciaa indfiguales donde os saehre Jncslog ‘en un grupo de puicotarspla con eEense Gta ‘itias de arientaeldn anaiten pars su testemfants “Puede conducit error al hecho-de se el paoorama. aca cael alempre un provetneato rapa), pero si finalidad terapéetien manifests Ine Vidual’ Se orfenta a eura hacia los indlvidues que cort= Poten ol grupo. No viene un grape a tralarse, Viene un eminaie ars ot Doctoradn tn Pucologta TUBA) 727% (Ol. Bers Gm ngs eat rot Yea ein, ents amlones y Wiener Mie it fn eget oF 0 paciente que demanda torapia y ae lo tnehye en wn gra bo terapéutia. Se dvige al tratamiento de ls individ ‘tue cammpanen el rupee" Sn general, las tonens dramitins roqularen Ia for smacién de un equipo terapéutica pura ef atest fy ins pacientes Guclriit mii, bleep por igewpa) en grupo o eh individual ‘BLigdotrams un procelimlesto dremitiey tor véateo elena falar prapoe poaloreatg ee fulaacuns demande Tenet joe ee ae TN eddy ann ee ‘Un geupo de torapeutas de unt in ‘ituelOW aie Hane Problems entre #77 quieren catmproe der las fuentes de ‘sus conlictoact Un grape de wane, tras jandineras en conflato en wi tseuea'(S) Meeneee Instiuetonales mds ampliog (aniliss inti easy ‘BL tata eientado hacia el grupo y sa Aingmick de Tantonemiante ia persona ividualer ae a-comaanen— “Bp ein dos preeedimlantor terapéuticos Yemos po- tide meri Sia aay epeaes hens p- Spee on as monte ee explortivae; 8) dcteripeas; 2) expresivas; @) Suboraivas; ) datersivnn 1 aroctratias Bt Sole paving"; on general, Jo hemes uilzado pa va ol ertraient da sl del cbortondor a ee ge ‘bias grapes tr inteteones asistencia, re Ena "etic ot sap naa sonal ant, City So ed rout, Man aPor ejemplo: Un squipe de un servicio de poicops- tol ge commana tengo atc ae grspo, El adiasramiento eonaste 2 adjudlest aol de ‘Smpoute” uno do ellos y el de “pacionts™ a vavion de tor demén. Un teroar auctor sctis de piblicg sbservadar ‘So soets’ do ete modo un anconave Yerepeatice papal ‘lande lo gee se van intentar hacer a9 que tay fog n+ tegrantes eeculon por lon les do “terapeutng” 7 "pa lente 1 ablative en el adiestenmiento en ef rol dala Scoordinncla. Se adlentre sl fag del coordinedor. Ge ‘eralimente log roles de ne “pacientes” (relandos, por fog, terapeutas) Integeaban hisorias ce pacientes "Yen les", conockdon por Too terapettas. nl i ideo Gopal te. oh spate Supe goon ee inant Renta: gor eter a te aah ia a "ole playing” coma aya ‘colimienia dramities, Nestor Walajovich y Nelly tala io'iafan ov ly siprvsones del Coiso de Salad N° 1 N02 y en los Conwaltories Extornoe del Servicio de Pei Sopatotonin det Hospital "Bords™ y Mosptal "sea a cole vives. Ee un in ‘Sankara ning Tse, ‘Blgeordlondor de un grape dowd fe Wtice al" playing debe saber que Ss no os an procadimiazto te Paplitic 7 ea necenie fecsrdane Supe pare eS Ee Seada ool yao ncn Come ce Siindner “Eagar te duis heed ats Tadeo fungal ol-propoest y laa fndecusclones tefeitag aT “iia toto Woe playing" con un grupo de_entrena- rae) a sie hada A i oh FL, arte ae ‘E'eaplti on ne queder rapa -co fa ds peterss ‘imentioner (e 9 0) sino leva slempee te estar has ‘rae titres dal ra PE Soon opal 7 Prvtiemttier epeetica emma Tse tipo de tnroe oo realisada por lov paledva- tmatisan franceses donde to personal se inlaye d@ un 42 tamiono an toto tpi de ieee rant wig ag He ln oe se i dy en ge sl Me ee Pe Se te ee ge Lele low ont macnn (erapéutico: de pricodrama analitice. be eh ineders tree peste ur ght eerie Ree Ca aera Ge di fe shes Se Tet pe mie de SER Aes tat rarane le Sse Soran meet a i6E codrtina peleosmaliteo eominsira a Jos alumnos- ona. {ige concosta y vivida sare lo que puede sex an trabelo- {ic proceso. poleoanalien, E) pucoarama faciite cert. + SGLPre itetancia hacia is patslogia mental al eomper- Geren te experienela gvapal diferentes niveles de patolo- ta entre lon propio ectuiantan, “Anaiow Geftae on esas experieneias un madelo te referencia sujetivo en ot papales que ssumen Ios otic Tlantes durante le seorexmtacién, que siempee ol Medan exporieneaie personales proving (reales 0 ty Zotlss) y quo estos sltimer urgen con claridad en Ja RAilge gostrior a la representacion. To relaciona 8 el pateodrama tiene teen exenciel Je aetue,Ansieu aupiere que cu Muubr papel ave te seunie expontinerments en una dra ‘aeanige cata slempee determinado por un modelo ex ‘eateacial previa, que a0 consieate en el mamento Je troena, pero gue surge claramente en Ia discunién pos Ta etctae Riabotacion, (ete modelo. experiencia previo, ho ee jncaneiente sino presoncints) ‘pe todos mode, sin en ets ajasionante expelen cia que forme parte de ie formacién univesitaria del fpucdlogo clinoa en Nanterre el psloodramé- anal ‘itizade con In estudlant ech HTS Splat y na come ‘role playing” 0 Tusro> ‘Seales esate eT Se ants, or i edledse de Dindmiea de Crop: We Buenos Alves, cuya tuber es Ana Somandes unto con Mareslo Perein y La Herrera) Etian tay Ssenieas dramatieas como prosedimientoo,d¢ ‘Mivendieaje vivenciat para Toe extadientes de In flere in ld70, ae creo un Semiiario de Psieodrama pars at declorado do Patologia, que preside Marin Becin y Suite casiparen las’ Bivilewaky, 3. Kenonovich Gea Amir, aes AT ae Bll Ba a nejo en la UBA,- con otzo nfaenitien_sJempla-ée_ hme ard peek ja et putcolrams pejcanaltico grupal sin sonver fe Sein Kaus, is “rememoracién de los rosuerdos_o- vidas a2 Wt lw of2tOH Ue t80CT Toe pes to psc. Strain Ea experiencia revivs los antigo aocton partidos pesteormente de ia eonztenel, owe vivir ‘festa auevon que ol antlguo entorno na habisteeho yo. SEROUS Giieiencias faciiadan mis eperamente for’ plcolinom paloanaltee.grupel [nel ceuere Ue et pcos asge de habe tendo agar om pao- Sehgal Ibex afacts 70 roman tortie sho aad po a pra el ene sesaanecienquitato; afesto que no habla oso ser ae oe plea Tn son cee el pleases ejece gpa va sis eyo desabeinten 3 gu conics: (Kaen, 197) debs rnin a srapo ce pieadoassnaliin prupsl para sleet tal eedo a tenemorseas acta ‘Cogviene que 1 equipo terapfutico asepare Qistaia ete slog eontnenta; ‘yon funeldn de aren trapseional (Wincott) a oe ilecmalalin oe era s+ eae eee a ss t oleae esis weaaing ore Spuslant Barn fornaeign de) AIan®- ef no cbrenigaje oe leumuale-deemétien, Be un mBfodo que hunts s astrument eon Motelo'y Marines en In hrmacion ee le proferionales que. querian intreducte {aurea nalicar ‘anton groper de teapia eh TOS Serviios de Sala Ee diferente dul“ le plying”, que es un prore-aly oY tmlente dramitico que tiende 2 entranar paca un rol 3ro- Fesional (an nuewlto cago pars coordina svupos de t= Sap). Sioa Yeahs adas” no halite eran paca ser psicdomista = gue: Droviden por et Simpl hee See ic lek sea expos ‘ade de Ion obte" Para fe TOrMAsioy del Paleo, tinble hea de dFimatiear denperta movilzaciones que fay que saber dosifiear durante sl entvenamienta dear Wea gradendo, baw drntsitiefones cada vee ae sample iis on In molida que los TenGitenoe grape ¥ icensTerecises conaelida une fed sufistentemente eon Iinenteoa el grops le entrentmiont. ‘Lee “{uegae dvemésioes" feiman_parte del_ primer reggae deentrenamianta pare ol luna ae-ysoot an weet et pena cree. ip on Wen niveles proprytivns, que covrexponien a may- tes nivel dy aiprmise personal dion alone Ca anos ton nv cactnponde ao Isto de len heir i apileclon one ef Ci oo DoT ities Conn at an seen ie uation fa impiendie ea tetera Lee ‘afsetnienty- dentro de Tor ateoe preps. Ponemos =e ae gh ‘eli GY cre y price rapa: UD Ceo mc 4 Sabana temnaag” a cgectcnnOnr ic prune Lan gee {nde rednen una. Gx pase TUranOy Gog hora en hea ee ane «6 009000 Cueto, “La formAdign e entéad del peicodeainatiat’ Geis de Patan Peeanaliton Gna 3687) rnamsiente han réalindo ama terapia anaitca previa’ is ‘skin realiando (individual o erupal). “nalatimoe que an relacl6n_ aloe’ coordinadotes es funda leo to conten sro de cee fe larente dei ncude tatseas tea ‘Aaaten, Willsher « Eonttn) Condes entseaamin ‘Sige converte en Lerapia, Es near, de Matin, pel eoensdr ie cau ee Yh {ere wey st pene lav stondner come de its oman tor Cus determinate, pare conde {ence sco to debe arise nettle ge (Bini hese tne de tr pre a acne Tel grape de formtcin oaniensmlanto rat 2, wage “utp, garnaleuo” de soe moe 20” ‘gtiles que te lp debt caorlinar coma prupo terapéat far Es mis, pnaumoe que ex ante po de grupo te for racién y jralentar todo tipe de demanda. ta ica de-parve de eus inegratlax’ Lo que ee puede ha- Fer ey nagerir = algeao deur intigrante algta tipo de tarapie de acuerdo see conliclae generados dureate ol bnirenamtenta, slag lal psicedcama peleoanallticn argentino eel_av Seribimoe eon Fidel Mocc'o er 1070 qu stalumoa "Dia ‘notiscion ysstunsion; don tarmines de opnerto nit meat! “Be un intenlo tfvisa de defini lo que para nosetioe sia Aifarancia fundamental entee ambos Uérminen, ge hRevsimanta ifzadoe an el meme elgntienda em ples. login dinsimiea aACTUACION {irrational acting-out de Moreno} 1 ) Bl rol smb (vo aus) ete dele del | jto_primario | 2 Eye aura ng ence o snare a a canvas do por el progimista (padre, madre, bermano, ie) aS Ge ee yo aula pages eel pt fe, madre, hermano, ot. y ager iraiado en la cg ene cme pie et ma | 4) esas mobic median: 3} ieee [ee Be ER Aa aa oa | EEE Secu: | pat ee eeee a see ee ena as BRM ca oa Pater ta deameteany 2 Seas, 1 Disminaye te ideatifescin proyetia masive; D eee ko 1 R ae reviven ansiedades cepecsiees Cu Blein) ; ) ioGnni sec B Mew repoubligad por e-yo.svalin, \ Ne) peer Gedy ene eins cD ba ls a teempéetico puceéramitico puadn ruvertis el paso dg 1 detutcln al! de Gramatizaclin Con tolo, determing Uns neurosis inapalsivas son eontalndica ‘ATaNER, OE TE aaraconen- proves emboli ‘tras eontidusionas dela essuele patina EL PROCESO DE LA ESGENA (C. Marines) ® Pensamionta en eacenes. Becona. © oremetiar, Drematisasién 9 escent manifests, ‘Escona desde a punto de vists de ios individuos ‘gue consitayen e) E700 } Becena imaginaria o subyacente o lstente falguier psleodeamatats de ovlntzelén analitiea, sea cout Tuere Su ananee telco, oe encontrar slempr® Con tga ant le ee ‘Paitlen cote condne de -Uullandpava [a elfen wlodramatin. ESISTENCIAS EN PSICODRAMA (Pavovsky, 1864) 1 Anterioe a drape 2) Duress Ie dramatecln 2) Aetaieonan agents: Seat ata 2) tejerrusdin aie tramateaelon: 4 Meprnsacin dorans is tra La ultima paste de mis experionias on psleedesine ‘wleasnalition eel periodo gue abaves desde 1978 haste 2 Pandauats paren tri el pono, Marine 2, Site Boone Ae, ryaa i Sh ro ig congrtn on os teal xrion com Kesselman y Frydlewsky. reece Bio pine ti tp: ejay aime tf moms espeincie tea fe THD nana Sera pene ces ie lusty to Sr Crates ese dion enfin on ses ‘itis dc tbe Be sues WB Tat ce tcos ener fon lea de ele iat ea ets oe So contre lode gagorame en cntands yn ao x os Eran TAS pleas apotndns dln de 05 donde out tens nets apeyog afta fe te swe ue tutu Keay oe {Sy toe scalan or tatorn terpenes etdapor t's Sou abet er” ‘arte prtundc in flonan i provamstcn {Stu de grup, x exit readin fe er sae facet foes Inner panto fe inuni peeriia i tee "tur como evel de Rowton visor foro infate ‘ota dogo oma are, eet, nde ener, ers 7 oa : ela ni noses nes oat y a a sus rma "BED emia por nsotos oo Ie cportnacisn sa ungrtm Sepctacls dee mes, Slompl: fe SE eon vergence del ee ei nr sen “ecm mi” y oes Teint dase ori rgerarte de Yo emo die Ragu i ei, nurs asians gra sbre Strata fecrooe Sea ae mete otro, oo as fomidas para 24 pitlpants “Uno de io iene 2s tie cin owl tea oo ants el aso Do HeLa por bil atom 9 70 Tl enern de moet ee explrataria foe ot sh tos sun ou eoiarefoad profesional un-cordinar jose abet por une equ caida de SE foatao™ Gin temas de ax, lene, end Si sia cheea consoratie es ena rr penile Tae ee i araemntey AGG a vis On enriguesda, (isdn, lpi) trangtvindnuere ek eetuaaestrida eee ete pe mi ar re aroae fe ‘igmiprcoretGStta le maniete su raurane aeyec_ a ae ee a ae Sees Rew mae nak potalor: gee “SoESE et Pedap te Buca toler de Sora Spee pont a Fustamentan Mat 190 7 Bt ingeoda Doecs Aire 1060 I) Nuestra nen de laventiacin can Pryde ¥ xceuddatn Suc usba niodean protein dee NSS Wtrane vouafice coe pees de SENS ZnGropo ton anyon deena coe teat ran tlie ck, 1a deamalizaclén inisial cou feat esrte y 10 promueslan dramiticn ‘Rot ge) wersvariends sclente In dafininos. ==" i dobal oY on unas gue fe praage Shon orasngl). Pesto ume Tn asia nl jae ede Suites an bi ESL ft| Sun brs birt en re ut . fis spre des cies de anes ro IPD se gn sesporcs nd pane do Dien de ral ugerimos la ides de que todo coordinador de grv. poltiravis duagte 25 sili trasctee oa PA ee seams ees ore if eininer ate eoestos See an dm tne, vee el a (G) Bx bos espacios de los grupos terapéaticos os grap taping en sala lis replicon rape fas intrest at superad de Tot con a i cate ed ae Ea ee Saar nace aie ne em i, ecu las teorias sobre al fitego creo “que iar crate Sree mses pathname sini Gopi eriieet bo 1 edeisonts, Bisqueds, 1985, Buenos Aces), ice eo ol Se ep ee ‘relia patleror a7 UTee rpearre a coe prime® males ovzanietva infsotil-especio-arganteaner de To Tmagiaa 2 71 ly siden 'grpit” Pin mina, C= 8 erga 2 Heese” Btn en Ara a en lan dean’ mice ee Drow atin, Treg Workup for gee ee is & ROE P tuner Tmportansia al expaclo del Juego tatanti somo tater da eauye de deverolo de a inaglactn ‘Situbleemor Ie relackim entre el tipo de zoo id fantily ol Ugo eranen-postevior-en al adulta. Pen. Giibetcoe Winnieott que ene fuego Intanil precursor Gereoe metre imaginetia, a oe a ello recure en SS vide eveative posterior, es una zone de espacio tran- Seioal Tea Torin erstivs Jl adult ex nsestadn en este spaces tnfanties donde a entay6 la tmaginacn ores ‘lve on, lon'peimeros joogos y hay uno directa reece Goran desexfol en ta vid sdalta del evendor,segun Is ‘eeeeion con aut sets Zens eines wer Neos enstyon inanties No, alo so reprime n in at Rieidlad She tanblen als apatitad NOEL. Sgn esos eapaciosTalecsalguton justo ler el drame de eo personales epics, pero cio no c= lo prepone- fente, wo cs To gus determing.) ipo de juego. forms ima, tivortr, 9 oc = Sena uneidnecipie ene variable venlzate neoceso de Ur-erenwoa, No EDIPIGEMOS TODO, que ln erentividad os ms complicada, Lo que sos intovest sla formd expresiva, in amuigama single dal fendmono Taleo vafanty a ‘Meron Son a eset erento pote Titus sentico a juego en psiendrams snaiic es un capncio propio pass la eaboraelén y ronceaclin de est ‘Sbaciogincunties iobrentan iz erent vidad. (Bepecios 1 brettvidad, Keaashan-Pavlovsky, i, Bisque, 1980). i tr Mossi nn nis dria at sido ot apasiouanta forma de "reerecion™ de meets Srlmeros conceplon (Tolar do forapiee expresives, BS. Palas, 1980), ‘De nuova generacién, Jos etcritog. de Marcelo orate 9 Lule Heres son low mia tabiees'y prota ia sensibiliind Metbyiea..» ("Crea y poten", L9 CGropet 8, 20, Bisque, Buenos Aires, 1980)