UNIVERSIDAD DE LA SABANA

CORE CURRICULUM PERSONA & CULTURA 1: PERSONA Y AUTOCONOCIMIENTO

RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN

Nombre del estudiante: Jose Camilo Castiblanco Muñoz. Docente: Ivon Paola Guevara.

DESEMPEÑO EXCELENTE ACEPTABLE INSUFICIENTE SEGUNDO

CRITERIOS CORTE
Mostré interés en realizar y participar activamente en las Mostré parcial interés en realizar y participar activamente de Mostré escaso interés en realizar y participar activamente de las
actividades propuestas en clase.
0.7
las actividades propuestas en clase.
0.5
actividades propuestas en clase.
0.2
0.7
Me esforcé realmente en leer cada uno de los artículos propuestos Leí parcialmente los artículos propuestos para cada clase. Hice poco esfuerzo por leer los artículos propuestos para cada clase.
para cada clase.
0.7 0.5 0.2
0.7
Me comprometí realizando la lectura total del libro. Mi compromiso fue esporádico en la lectura del libro. Me faltó tener un real compromiso con la lectura del libro.
0.8 0.5 0.2 0.8
Genere actitud de apertura hacia mis compañeros, demostrando Algunas veces genere apertura con mis compañeros Hice poco esfuerzo por generar apertura y relacionarme con mis
pertenencia al grupo.
0.7
demostrando pertenencia al grupo.
0.5
compañeros.
0.2
0.7
Me esforcé en asistir de manera constante y puntual a las clases. Me falto empeño para asistir de manera constante y puntual a Mi asistencia es inconstante e impuntual a las clases.
0.7 las clases.
0.5 0.2
0.5
Hice un ejercicio permanente de mi voluntad con los acuerdos (en Hice un ejercicio parcial de mi voluntad con los acuerdos (en Hice poco esfuerzo para cumplir los acuerdos (en la virtualidad)
la virtualidad) establecidos.
0.7
la virtualidad) establecidos.
0.5
establecidos.
0.2
0.7
Me interesé por realizar conexiones sobre las comprensiones Me interesé por realizar algunas conexiones sobre las Me interesé poco por realizar conexiones sobre las comprensiones
logradas en la clase con los personajes de los libros.
0.7
comprensiones logradas en la clase con los personajes de los
libros.
logradas en la clase con los personajes de los libros.
0.2
0.7
0.5
ASPECTOS POR SEGUNDO CORTE: En este corte con la nueva forma de estar en clase hay aspectos para mejorar, como la puntualidad en la clase y ser mas participativo en está. Además generar mas apertura NOTA FINAL
MEJORAR hacía mis compañeros para demostrar pertenencia al grupo.
4.8