Professional Documents
Culture Documents
Xu Ly Tin Hieu So PDF
Xu Ly Tin Hieu So PDF
5. Nội dung chi tiết học phần (tên các chương, mục, tiểu mục)
Giáo trình,
Chương,
Số Tài liệu tham khảo
mục, tiểu Nội dung Ghi chú
tiết (Ghi TT của TL ở
mục
mục 6)
1 Chương I: Các khái [1]
niệm cơ bản về tín hiệu 10
và hệ thống số. Biểu
diễn và phân tích hệ
thống trong miền thời
gian.
2 Chương II: Biểu diễn 11 [1]
và phân tích tín hiệu và
hệ thống XLTHS trong
miền Z
3
hiệu và hệ
thống XLTHS
trong miền Z
Biểu diễn và 8 2 3 Kiểm tra 20 34
giữa kỳ (1)
phân tích tín
hiệu và hệ
thống XLTHS
trong miền tần
số.
Tổng hợp lọc 8 2 4 20 34
số
Ôn tập 2 2
Thi kết thúc 2 2
môn học
7.2. Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể
Tuần 1: Các khái niệm cơ bản về tín hiệu và hệ thống số. Biểu diễn và phân tích
hệ thống trong miền thời gian.
Tuần 2: Các khái niệm cơ bản về tín hiệu và hệ thống số. Biểu diễn và phân tích
hệ thống trong miền thời gian (TT)
5
Tuần 3: Bài tập chương I. Biểu diễn và phân tích hệ thống trong miền Z.
Bài tập (2T) Thực hành biến đổi Z cho một số tín Làm các
hiệu. Tính toán hàm H(Z) của một số bài tập
hệ thống số đơn giản. đã giao.
Lý thuyết Tổng hợp hệ thống trong miền Z: Giáo
(2T) Kiểu trực tiếp, chuyển vị, nối tiếp, trình
song song.
Tuần 8: Biểu diễn tín hiệu và hệ thống trong miền tần số (TT)
Tuần 9: Biểu diễn tín hiệu và hệ thống trong miền tần số (TT)
8. Chính sách đối với học phần và các yêu cầu khác của giáo viên:
Học tập tích cực trên lớp. Phải có mặt đủ các giờ lý thuyết. Giải tất cả các
bài tập đã cho ở nhà trước giờ bài tập. Lớp trưởng phân lớp thành từng nhóm 5
người.
9. Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập học phần
Phân chia các mục tiêu cho từng hình thức kiểm tra - đánh giá
9.1. Kiểm tra – đánh giá thường xuyên:
Theo qui trình lên lớp, thực hiện kiểm tra miệng với ít nhất 1 học sinh mỗi
tuần.
9.2. Kiểm tra - đánh giá định kì:
- Tham gia học tập trên lớp (đi học đầy đủ, chuẩn bị bài tốt và tích cực thảo
luận,…): 0.1
- Phần tự học, tự nghiên cứu (hoàn thành tốt nội dung, nhiệm vụ mà giảng
viên giao cho cá nhân/ tuần; bài tập nhóm / tháng; bài tập cá nhân/ học
kì,…): 0.1
- Hoạt động theo nhóm: 0.1
- Kiểm tra - đánh giá giữa kì: 0.2
- Thi kết thúc học phần: 0.5
- Các kiểm tra khác:
Chủ nhiệm Khoa Chủ nhiệm Bộ môn Giảng viên biên soạn
(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)
Chú ý:
1. Tất cả mẫu theo khổ giấy A4. Đặt lề như sau: Lề trên 2,5 cm ; Lề dưới:
2 cm; Lề trái: 3,5 cm ; Lề phải: 1,5 cm.
- Dãn dòng: Multiple: 1.2 và không đánh số trang.
- Soạn thảo với mã UNICODE, font Times New Roman, cỡ chữ là 14.
2. Khi nộp đề cương chi tiết học phần yêu cầu nộp cả bản điện tử.