Professional Documents
Culture Documents
RPT PJPK T5 2020
RPT PJPK T5 2020
CADANGAN
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI PENILAIAN /
STRATEGI
1 PENGURUSAN KELAS DAN PENGENALAN MATA PELAJARAN
SESI SUAI KENAL
1 PK 1 KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA P Menyenaraikan beberapa ujian 1. Merujuk pelbagai media berkait ujian PAK
Kesihatan Diri Pemeriksaan/ ujian saringan kesihatan. saringan kesihatan. KB
Saringan kesihatan K Menerangkan tujuan ujian saringan tekanan 2. Menyediakan poster berkait Penilaian
o ujian tekanan darah Darah dan ujian air kencing. kepentingan saringan ujian. Folio
o ujian air kencing A Kesedaran. 3. Menyediakan folio berkait saringan
o ujian senaman berperingkat kesihatan. Peta Dakap
4. Ceramah oleh Jabatan Kesihatan Peta Buih
berkait ujian saringan kesihatan.
1 1 PJ 2 KECERGASAN P Melakukan aktiviti LSD dengan teknik lakuan 1) Kelas teori. Penerangan guru. TKP
Kecergasan Fizikal yang betul dan selamat. 2) Larian Long Slow Distance (LSD)
2/1 – 4/1 Dayatahan Kardiovaskular K Menyatakan maksud Daya Tahan 3) Kuiz KB
o Fungsi Daya Tahan Kardiovaskular Kardiovaskular
Sistem darah K Menjelaskan fungsi-fungsi kardiovaskular dan
Aktiviti Daya Tahan kepentingan Daya Tahan Kardiovaskular.
Kardiovaskular K Nyatakan 2 jenis sistem darah Peta Pokok
Latihan LSD K Menghubungkaitkan aktiviti LSD dengan Peta Bulat
Kaedah Pelaksanaan Latihan sukan, permainan dan aktiviti harian. Peta Aliran
Kepentingan Daya Tahan K Menentukan kadar nadi latihan
Kardiovaskular K Menyatakan aspek-aspek keselamatan yang
perlu diambil kira semasa aktiviti.
A Kesedaran
2 PJ 2 KECERGASAN P Melakukan aktiviti LSD dengan teknik lakuan 1) Perbincangan aspek-aspek TKP
Kecergasan Fizikal yang betul dan selamat. keselamatan berkait aktiviti sebelum,
Dayatahan Kardiovaskular K Menghubungkaitkan aktiviti LSD dengan semasa dan selepas. KB
o Adaptasi fisiologi hasil daripada latihan sukan, permainan dan aktiviti harian dengan 2) Perbincangan hubungkait aktiviti
Daya Tahan Kardiovaskular latihan Daya Tahan Kardiovaskular. dengan sukan, permainan dan aktiviti
2
K Menyatakan aspek-aspek keselamatan yang harian.
perlu diambil kira semasa aktiviti. 3) Melakukan aktiviti LSD secara
6/1 – 10/1
A Kesedaran berkumpulan.
4) . Larian Long Slow Distance (LSD)
CADANGAN
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI PENILAIAN /
STRATEGI
1 PK 1 KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA P Menyenaraikan tujuan ujian saringan ECG, 1) Perbincangan ujian saringan KB
Kesihatan Diri ujian Pap Smear dan ujian kanser payu dara. kesihatan ECG, Pap Smear, ujian
2
Saringan kesihatan K Menerangkan kepentingan menjalani ujian kanser payu dara. ICT
o Pemeriksaan sendiri payu dara dan saringan. 2) Mencari maklumat dari pelbagai
6/1 – 10/1
testis. A Kesedaran. media berkait ujian. Peta Pokok
3) Melawat klinik kesihatan. Peta Aliran
4) Ceramah berkait ujian saringan.
3 2 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan kemahiran menghantar bola dan 1) Penerangan guru dlm gelanggang.
13/1-17/1 Permainan menangkap bola dengan teknik lakuan yang 2) Perbincangan teknik menghantar dan PM
Bola Keranjang betul dan selamat. menangkap bola keranjang.
o Aspek PermaInan Bola Keranjang K Menyatakan aspek-aspek permainan bola 3) Perbincangan peraturan dan undang- TKP
o Kemahiran dalam permainan bola keranjang undang menghantar dan menangkap
keranjang K Menyatakan peraturan menghantar dan 4) Melakukan kemahiran menghantar KB
Menghantar menangkap dalam permainan bola dan menangkap dalam kumpulan kecil
Menerima keranjang. 5) Pertandingan berkumpulan
K Menerangkan teknik menghantar dan 6) Aspek keselamatan
menangkap bola yang betul
A Kegembiraan
1 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan kemahiran menghadang bola 1) Penerangan guru dlm gelanggang.
Permainan dan mengelecek dengan teknik lakuan yang 2) Perbincangan teknik menghantar dan PM
Bola Keranjang betul dan selamat. menangkap bola keranjang.
o Kemahiran dalam permainan bola K Menyatakan aspek-aspek permainan bola 3) Perbincangan peraturan dan undang- TKP
keranjang keranjang undang menghadang dan mengelecek
Menghadang K Menyatakan peraturan menghadang dan 4) Melakukan kemahiran menghadang KB
Mengelecek mengelecek dalam permainan bola dan mengelecek dalam kumpulan
keranjang. kecil
K Menerangkan teknik menghadang dan 5) Menyetakan otot utama yg terlibat
mengelecek yang betul dlm aktiviti.
A Kegembiraan 6) Pertandingan berkumpulan
7) Aspek keselamatan
CADANGAN
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI PENILAIAN /
STRATEGI
2 PK 1 KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA P Menyenaraikan beberapa pemasalahan 1) Pemasalahan fizikal. TKP
Kesihatan diri fizikal. 2) Perbincangan kesan-kesan Kontekstual
4
Pemasalahan fizikal K Menerangkan pemasalahan fizikal dan cara- pemasalahan fizikal dan cara-cara KMD
20/1-24/1
o obesiti cara mengatasinya. mengatasinya.
o kurang upaya A Kesyukuran 3) Mencari maklumat dari pelbagai Peta Pokok
o keabnormalan postur dan ortopedik media. Peta Bulat
o jerawat
5 1 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan kemahiran menjaring dan 1) Perbincangan ansur maju kemahiran
27/1-31/1 Permainan melantun bola keranjang dengan teknik menjaring dan melantun bola. TKP
Bola Keranjang lakuan yang betul dan selamat. 2) Perbincangan undang-undang dan
o Kemahiran dalam permainan bola K Menerangkan undang-undang dan peraturan menjaring dan melantun KB
keranjang peraturan rebound dan menjaring bola. bola.
menjaring A Kegembiraan. 3) Melakukan kemahiran menjaring dan
rebound melantun bola keranjang secara
individu.
4) Pertandingan berkumpulan
5) Aspek keselamatan
2 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Menggunakan kemahiran asas bola 1) Perbincangan beberapa undang-
Permainan keranjang dalam situasi permainan. undang dan peraturan permainan. TKP
Bola Keranjang K Mengenalpasti kesalahan-kesalahan yang 2) Perlawanan antara kumpulan.
o Undang-undang dan permainan dilakukan semasa dalam permainan. KB
o Aspek keselamatan K Menjelaskan undang-undang dan peraturan
dalam permainan bola keranjang
A Kegembiraan/ semangat kesukanan
1 PK 1 KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA K Menyenaraikan beberapa jenis perasaan dan 1. Mendengar caramah motivasi diri Peta Pokok
Perasaan emosi yang dianjurkan di sekolah. Peta Dakap
Memahami perasaan K Menjelaskan fungsi kaunselor di sekolah. 2. Memetik kata-kata pakat Peta Pelbagai
6 o Cara-cara menangani tekanan emosi K Menjelaskan cara-cara menangani trkanan motivasi. Aliran
3/2-7/2 emosi.
CADANGAN
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI PENILAIAN /
STRATEGI
2 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI K Menerangkan asas keperluan acara lari 1) Perbincangan aspek-aspek
Olahraga berhalang. keselamatan dalam aktiviti lari TKP
Lari berhalang K Menerangkan ansur maju acara lari berhalangan.
o Asas lari berhalang berhalangan. 2) Melakukan aktiviti lari berhalangan KB
o Kemahiran acara lari berhalang K Menyatakan aspek-aspek keselamatan yang secara ansur maju.
Teknik lari berpagar berkait dengan aktiviti. 3) Perbincangan prosedur latihan.
Lompatan air P Melakukan acara lari berhalangan dengan
7 teknik lakuan yang betul dan selamat.
10/2-14/2 A Keyakinan diri
2 PK 1 KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA P Menyenaraikan cara-cara menangani 1. Perbincangan berkait masalah emosi Peta Pokok
Kekeluargaan masalah emosi remaja. remaja. Peta Buih
Isu kekeluargaan K Menyatakan faktor-faktor luaran yang 2. Lakonan Peta Dakap
o Perkahwinan mempengaruhi perasaan remaja. Main peranan
Keibubapaan A Kesedaran.
1 PJ 2 KECERGASAN P Melakukan aktiviti bicep curl dan bench 1) Perbincangan aspek-aspek TKP
Kecergasan Fizikal press dengan teknik lakuan yang betul dan keselamatan berkait bicep curl dan KB
Daya tahan dan kekuatan otot selamat. bench press. ICT
o Aktiviti daya tahan dan kekuatan otot K Menamakan otot-otot yang terlibat daam 2) Menamakan otot-otot yang terlibat
Bench press aktiviti tersebut. dengan aktiviti bicep curl dan bench
Half squat K Menerangkan kesan-kesan fisiologi hasil press.
Bicep curl daripada latihan dayatahan otot. 3) Perbincangan kesan-kesan fisiologi
Tricep extension A Keyakinan diri hasil dari latihan daya tahan otot.
8 Calf faise 4) Melakukan aktiviti bicep curl dan
17/2-21/2 Kaedah pelaksanaan bench press secara individu.
2 PK 1 KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA P Menyenaraikan cara-cara menangani 3. Perbincangan berkait masalah emosi Peta Pokok
Kekeluargaan masalah emosi remaja. remaja. Peta Bulat
Isu kekeluargaan K Menyatakan faktor-faktor luaran yang 4. Lakonan Peta Aliran
o Perkahwinan mempengaruhi perasaan remaja. 5. Main peranan Peta Dakap
o Keibubapaan A Kesedaran. Peta buih
CADANGAN
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI PENILAIAN /
STRATEGI
1 PK 1 KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA P Tidak melakukan perilaku seks abnormal dan 1) Mengumpul maklumat/ keratan Peta Pokok
Kekeluargaan seks sebelum berkahwin. akhbar mengenai HIV/AIDS Peta Bulat
Akibat seks abnormal K Menyatakan maksud seks abnormal. 2) Membincangkan isu seks abnormal. Peta Aliran
o Perlaku seks yang abnormal K Menghuraikan beberapa jenis perilaku seks 3) Perbincangan kumpulan – Pendidikan Peta Dakap
9
o HIV/ AIDS abnormal Seksuaiti Perlu Atau Tidak?? Peta buih
24/2-28/2
o Seksualiti K Menyatakan akibat / kesan perilaku seks
o Akibat perhubungan seks sebelum abnormal.
perkahwinan A Patuh ajaran agama
10 PENILAIAN KURIKULUM 1
2/3-6/3
1+1 UJIAN PRA SEGAK P Dapat melakukan aktiviti SEGAK dengan 1) Aktiviti SEGAK secara berpasangan
Naik Turun bangku teknik lakuan yang betul a. Tekan tubi
11 Tekan Tubi K Menyenaraikan aktiviti-aktiviti dalam SEGAK b. Bangkit tubi separa
9-13/3 Ringkuk Tubi separa A Bekerjasama c. Duduk dan jangkau
Jangkauan melunjur d. Naik turun bangku
2) Mencatatkan skor
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 14/3 – 22/3 )
1 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan bowl, membaling dan 1. Perbincangan ansur maju membuat TKP
Permainan - Kriket. menangkap bola kriket dengan teknik lakuan bowl dalam kriket. KB
o Aspek Permainan Kriket yang betul. 2. Perbincangan aspek-aspek
12
o Kemahiran dalam permainan kriket K Menerangkan ansur maju membuat bowl keselamatan semasa aktiviti.
23/3-27/3
Bowl dalam kriket. Melakukan bowl, membaling dan
Membaling A Kerjasama menangkap bola
o Menangkap
2 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan larian dalam permainan kriket 1) Permainan kecil yang menggunakan
Permainan - Kriket. dengan teknik yang betul dan selamat. semua kemahiran-kemahiran asa
o Kemahiran dalam permainan kriket P Melakukan batting dalam permainan kriket dalam permainan kriket.
Larian dengan teknik yang betul dan selamat 2) Mengamalkan undang-undang
Batting K Menyatakan aspek-aspek keselamatan peraturan permainan
Menjaga wiket A Kerjasama dan semangat kesukanan 3) Penekanan aspek keselamatan
o Undang-undang dan peraturan
o Aspek keselamatan
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CADANGAN
PENILAIAN /
STRATEGI
1 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI K Mengetahui asas-asas acara lompat tinggi. 1) Perbincangan teknik lompat tinggi
Olahraga – Padang K Menerangkan aspek-aspek keselamatan gaya pelana.
Lompat tinggi yang perlu di ambil kira semasa aktiviti. 2) Perbincangan aspek-aspek
14
o Asas acara lompat tinggi K Menerangkan fasa-fasa lakuan dlm teknik keselamatan semasa acara lompat
6/4-10/4
o Kemahiran acara lompat tinggi lompatan gaya pelana. tinggi.
Teknik lompatan gaya pelana P Melakukan lompat tinggi gaya pelana 3) Melakukan lompat tinggi gaya
o Undang-undang dan peraturan dengan teknik lakuan yang betul dan pelana.
Aspek-aspek keselamatan selamat.
PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan lompat tinggi gaya Fosbury 1) Perbincangan teknik lompat tinggi
2 Olahraga – Padang dengan teknik lakuan yang betul dan gaya Fosbury. KB
Lompat tinggi selamat. 2) Perbincangan aspek-aspek
o Asas acara lompat tinggi K Menerangkan aspek-aspek keselamatan keselamatan semasa acara lompat
o Kemahiran acara lompat tinggi yang perlu di ambil kira semasa aktiviti. tinggi.
Teknik lompatan gaya Fosbury Keyakinan diri. 3) Melakukan lompat tinggi gaya
o Undang-undang dan peraturan pelana.
o Aspek-aspek keselamatan
PK 2 GAYA HIDUP SIHAT K Menerangkan fungsi vitamin dalam badan. 1) Perbincangan jenis-jenis vitamin dan TKP
1 Pemakanan K Mengetahui sumber vitamin fungsinya dalam badan. KB
Nutrien Tambahan K Menyatakan kesan dan penyakit akibat Perbincangan kesan kekurangan vitamin
15 o Vitamin kekurangan vitamin. tertentu Peta Pokok
13/4-17/4 Jenis-jenis vitamin A Kesedaran. Peta Bulat
Kadar pengambilan vitamin A Amalan pemakanan yang sihat. Peta Aliran
Sumber vitamin larut lemak dan Peta Dakap
larut air Peta buih
Komplikasi dan penyakit
16 PJ 3 KESUKANAN K Menyatakan kebaikan penggunaan teknologi 1) Mengumpul maklumat yang
20/4-24/4 Isu-isu dalam pendidikan jasmani dan sukan dalam sukan berkaitan dengan penggunaan
Isu-isu lain dalam sukan permainan K Menjelaskan kepentingan komersialisme teknologi dalam sukan.
o Penggunaan teknologi dalam sukan dalam sukan 2) Senaraikan jenama-jenama sukan
o Komersialisme dalam sukan K Meramalkan kesan-kesan positif dan yang menjadi penaja kepada jenis-
Faktor pendorong komersialisme negative komersialisme dalam sukan jenis sukan yang lazim dilihat dalam
Kesan komersialisme dalam A Kesedaran dan prihatin media masa.
sukan 3) Mencari maklumat ahli sukan yang
terlibat dalam komersialisme.
CADANGAN
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI PENILAIAN /
STRATEGI
17
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
27/4-30/4
18
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
4/5-8/5
19
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
11/5-15/5
20
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
18/5-22/5
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 23/5 – 7/6
1 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan aktiviti-aktiviti hayunan 1) Penerangan dan teknik melakukan Peta Pokok
Pendidikan Pergerakan dengan teknik lakuan yang betul dan aktiviti hayunan. Peta Bulat
Gimnastik Artistik selamat. a) Duduk berimbang dan Peta Aliran
o Pergerakan ayunan K Menerangkan teknik-teknik hayunan dan menjongkang-jongkit. Peta Dakap
o Kemahiran ayunan mengenalpasti kumpulan otot yang b) Hayunan kaki pada sokongan Peta buih
Bergayut dan ayunan berkisar digunakan. tangan.
Lejang kaki lurus dengan A Keyakinan diri. 2) Perbincangan aspek-aspek
sokongan tangan atas palang keselamatan yang perlu dipatuhi.
Ayunan gelongsor pada palang
rendah A
21 Bergayut, ayun dengan bertukar
8/6-12/6 cekak
o Aspek-aspek keselamatan
CADANGAN
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI PENILAIAN /
STRATEGI
1 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan aktiviti-aktiviti ketangkasan 1. Penerangan teknik melakukan aktiviti
Pendidikan Pergerakan (gulingan) dengan teknik lakuan yang ketangkasan.
Gimnastik Irama betul dan selamat. Guling sisi
o Pergerakan P Melakukan gulingan mengikut fasa-fasa Guling depan
o Kemahiran Ketangkasan lakuan yang betul. Guling bahu
Guling sisi K Menerangkan aspek-aspek keselamatan Guling
Guling depan yang perlu di ambil kira semasa aktiviti. 2. Menyatakan kesalahan utama yang
Guling bahu K Menyatakan tahap ansur maju yang perlu dilakukan.
Guling belakang diikuti. 3. Menekan aspek keselamatan
P Keyakinan diri
22
15/6-19/6
2 PK 2 GAYA HIDUP SIHAT K Menerangkan fungsi mineral dalam 1) Perbincangan jenis-jenis mineral dan TKP
Pemakanan badan. fungsinya dalam badan. KB
Nutrien Tambahan K Mengetahui sumber mineral 2) Perbincangan kesan kekurangan
o Mineral K Menyatakan kesan dan penyakit akibat mineral tertentu. Peta Pokok
Fungsi mineral kekurangan mineral. Peta Bulat
Kadar pengambilan mineral A Kesedaran. Peta Aliran
Sumber mineral A Amalan pemakanan yang sihat. Peta Dakap
Komplikasi dan penyakit Peta buih
1 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan aktiviti-aktiviti hayunan 1. Penerangan dan teknik melakukan
Pendidikan Pergerakan dengan teknik lakuan yang betul dan aktiviti hayunan.
Gimnastik Artistik selamat. a. Duduk berimbang dan
o Pergerakan ayunan K Menerangkan teknik-teknik hayunan dan menjongkang-jongkit.
o Kemahiran ayunan mengenalpasti kumpulan otot yang b. Hayunan kaki pada sokongan
23 Bergayut dan ayunan berkisar digunakan. tangan.
22-26/6 Lejang kaki lurus dengan sokongan A Keyakinan diri. 2. Perbincangan aspek-aspek
tangan atas palang keselamatan yang perlu dipatuhi.
Ayunan gelongsor pada palang
rendah A
Bergayut, ayun dengan bertukar
cekak
o Aspek-aspek keselamatan
CADANGAN
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI PENILAIAN /
STRATEGI
2 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan aktiviti-aktiviti ketangkasan 4. Penerangan teknik melakukan aktiviti
Pendidikan Pergerakan (gulingan) dengan teknik lakuan yang betul ketangkasan.
Gimnastik Irama dan selamat. Guling sisi
o Pergerakan P Melakukan gulingan mengikut fasa-fasa Guling depan
o Kemahiran Ketangkasan lakuan yang betul. Guling bahu
Guling sisi K Menerangkan aspek-aspek keselamatan Guling
Guling depan yang perlu di ambil kira semasa aktiviti. 5. Menyatakan kesalahan utama yang
Guling bahu K Menyatakan tahap ansur maju yang perlu dilakukan.
Guling belakang diikuti. 6. Menekan aspek keselamatan
P Keyakinan diri
24 1 PK 2 GAYA HIDUP SIHAT K Menyatakan maksud alam dewasa. 1) Perbincangan definisi alam dewasa. KB
Pengurusan Konflik Dan Stres K Menyatakan punca-punca stres 2) Perbincangan punca-punca stres Konteks
Persediaan Ke Alam Dewasa P Boleh melakukan aktiviti yang membantu dalam alam dewasa.
29/6-3/7 o Punca stres menguruskan stres 3) Aktiviti fizikal sebagai salah satu cara Peta Pokok
Faktor luaran A Kesedaran mengurus stres. Peta Aliran
Faktor dalaman Peta Dakap
o Cara mengurus stress Peta buih
o
2 PJ 2 KECERGASAN K Menghurai maksud komposisi badan dan 1) Penyediaan folio tentang penyakit
Komposisi Badan kaedah yang digunakan untuk mengukur yang berkaitan dengan obesiti
o Pengukuran lipatan kulit komposisi badan. 2) Perbincangan – kesan obesiti kepada
Indeks jisim badan A Kesedaran/ menghargai kesihatan masyarakat. Perbincangan dari sudut
Nisbah pinggang – pinggul ekonomi, sosial, psikologi dan
o Penyakit berkaitan dengan obesiti keselamatan.
25
6/7-10/7 1 PJ 2 KECERGASAN K Menghurai maksud komposisi badan dan 1) Penyediaan folio tentang penyakit
Komposisi Badan kaedah yang digunakan untuk mengukur yang berkaitan dengan obesiti
o Pengukuran lipatan kulit komposisi badan. 2) Perbincangan – kesan obesiti kepada
Indeks jisim badan A Kesedaran/ menghargai kesihatan masyarakat. Perbincangan dari sudut
Nisbah pinggang – pinggul ekonomi, sosial, psikologi dan
o Penyakit berkaitan dengan obesiti keselamatan.
CADANGAN
PENILAIAN /
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI STRATEGI
26 2 PK 2 GAYA HIDUP SIHAT P Menerangkan kesalahan dan hukuman di 1. Merujuk pelbagai media berkait KB
13/7-17/7 Penyalahgunaan Bahan bawah peruntukan akta dan undang-undang peruntukan akta dadah dan undang- PAK
o Akta dan undang-undang dadah di dadah Malaysia. undang.
Malaysia A Kesedaran 2. Forum mengenai akta dan undang- Peta Pokok
o Huraian akta-akta dadah berbahaya undang dadah. Peta Dakap
Akta dadah berbahaya 1952 Peta buih
Akta dadah berbahaya 1988
Akta penagihan dadah 1983
Akta racun
1 PK 2 GAYA HIDUP SIHAT P Menerangkan kesalahan dan hukuman di 1) Merujuk pelbagai media berkait KB
Penyalahgunaan Bahan bawah peruntukan akta dan undang- peruntukan akta dadah dan undang- PAK
o Akta dan undang-undang dadah di undang dadah Malaysia. undang. Peta Pokok
o Malaysia P Menyatakan kesan-kesan penguatkuasaan 2) Forum mengenai akta dan undang- Peta Bulat
o Huraian akta-akta dadah berbahaya membanteras gejala dadah. undang dadah. Peta Aliran
Peruntukan dalam akta A Kesedaran Peta Dakap
o Kesan penguatkuasaan P Peta buih
27
20/7-24/7 1+2 PK 2 GAYA HIDUP SIHAT K Menyatakan maksud alam dewasa. 1. Perbincangan definisi alam dewasa. KB
Pengurusan Konflik Dan Stres K Menyatakan punca-punca stres 2. Perbincangan punca-punca stres dalam Konteks
Persediaan Ke Alam Dewasa P Boleh melakukan aktiviti yang membantu alam dewasa.
o Punca stres menguruskan stres 3. Aktiviti fizikal sebagai salah satu cara Peta Bulat
Faktor luaran A Kesedaran mengurus stres. Peta Aliran
Faktor dalaman Peta Dakap
o Cara mengurus stress Peta buih
CADANGAN
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI PENILAIAN /
STRATEGI
1+1 UJIAN POST SEGAK P Dapat melakukan aktiviti SEGAK dengan 3) Aktiviti SEGAK secara berpasangan
Naik Turun bangku teknik lakuan yang betul a. Tekan tubi
28 Tekan Tubi K Menyenaraikan aktiviti-aktiviti dalam b. Bangkit tubi separa
3/8-7/8 Ringkuk Tubi separa SEGAK c. Duduk dan jangkau
Jangkauan melunjur A Bekerjasama d. Naik turun bangku
4) Mencatatkan skor
29 5)
10/8-14/8
30
PERCUBAAN SPM
17/8-21/8
31 PERCUBAAN SPM
24/8-28/8
32 PERCUBAAN SPM
1/9-4/9
33 PERCUBAAN SPM
7/9-11/9
2 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan hantaran setempat dan 1) Tunjuk cara lakuan menghantar dan PM
Permainan – Ragbi menerima dengan lakuan yang betul dan menerima bola oleh individu yang mahir TKP
o Aspek permainan ragbi selamat. dengan permainan rugby. KB
o Kemahiran dalam permainan ragbi K Menerangkan teknik membuat hantaran 2) Menerangkan aspek permainan ragbi
34
Menghantar dan hantaran dengan betul mengikut fasa secara lisan sepenjang aktiviti fizikal.
14/9-18/9
Menerima lakuan yang betul.
K Kerjasama
CADANGAN
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI PENILAIAN /
STRATEGI
1 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan kemahiran menendang, tackle 1) Tunjuk cara lakuan menendang, tackle
Permainan – Ragbi dan skrum dengan lakuan yang betul dan dan skrum oleh individu yang mahir
o Kemahiran dalam permainan ragbi selamat. dengan permainan rugby.
Menendang K Menerangkan teknik menendang, tackle 2) Menerangkan aspek permainan ragbi
Tackle dan skrum dengan mengikut fasa-fasa secara lisan sepenjang aktiviti fizikal.
skrum yang betul.
K Kerjasama
35
21/9-25/9
PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Bermain rugby menggunakan kemahiran 1) Pertandingan kecil antara kelas
Permainan – Ragbi asas yang telah dipelajari. 2) Penerangan undang-undang dan
o Kemahiran asas dalam permainan K Boleh membuat kiraan dan menjadi peraturan permainan.
2 ragbi pengadil permainan.
o Undang-undang dan peraturan K Semangat kesukanan
o Aspek-aspek keselamatan
36 1 PK 3 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN K Menjelaskan kriteria barangan dan 1. Perbincangan kriteria barangan dan PAK
28/9-2/10 PERSEKITARAN perkhidmatan kesihatan mengikut perkhidmatan kesihatan untuk KB
Keselamatan keperluan sendiri. keperluan sendiri. BCB
o Konsumerisme K Menjelaskan maksud konsumerisme 2. Mencari maklumat mengenai
Barangan dan alatan dengan betul. kepenggunaa menerusi internet. Peta Pokok
Tanggungjawab pengguna K Mengetahui barangan dan alatan yang 3. Melukis poster ‘pengguna bijak’ Peta Bulat
o Hak-hak pengguna mendapat perlindungan. 4. Membaca brosure Peta Aliran
Persatuan pengguna bukan K Menjelaskan tanggungjawab dan hak-hak 5. Ceramah oleh Persatuan Pengguna. Peta Dakap
kerajaan pengguna Peta buih
K Mengetahui agensi-agensi yang terbabit
dengan kepenggunaan.
A Kesedaran
CADANGAN
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI PENILAIAN /
STRATEGI
CADANGAN
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI PENILAIAN /
STRATEGI
1 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan pole planting dan hamburan 1) Perbincangan teknik membuat pole TKB
Olahraga - Padang dengan teknik lakuan yang betul dan planting dan hamburan dalam lompat KB
acara lombol bergalah selamat. bergalah. PM
o kemahiran lombol bergalah K Menerangkan aspek-aspek keselamatan 2) Perbincangan aspek-aspek keselamatan
fasa persediaan yang perlu di ambil kira dalam acara berkait lompat bergalah.
fasa lari landas lompat bergalah. 3) Melakukan aktiviti secara individu.
fasa lonjakan A Kegembiraan
fasa pendaratan
o ansur maju kemahiran lombol
bergalah
o undang-undang dan peraturan
o aspek keselamatan
2 PK 3 KEBERSIHAN DAN KELAMATAN P Melakukan balutan untuk patah bahagian 1) Perbincangan prosedur bantu mula
PERSEKITARAN tangan dan kaki dengan teknik yang betul. untuk patah.
Pertolongan Cemas K Menerangkan prosedur bantu mula untuk 2) Menerangkan prosedur bantu mula
o Bantu Mula patah. untuk keracunan.
40
Fraktur K Menerangkan prosedur bantu mula untuk 3) Membuat balutan bahagian tangan dan
26-30/10
Keracunan keracunan kaki untuk patah.
P Kayakinan diri. 1) Tugasan kumpulan – presentation
prosedur
1) Pengumpulan maklumat.
1 PK 3 KEBERSIHAN DAN KELAMATAN P Melakukan prosedur bantu mula untuk 1) Perbincangan prosedur bantu mula TKP
PERSEKITARAN kecederaan lemas dengan teknik yang untuk KB
Pertolongan Cemas betul. lemas.
o Bantu Mula K Menerangkan prosedur bantu mula untuk 2) Melakukan prosedur bantu mula untuk
Lemas tercekik. tercekik.
Tercekik A Kayakinan diri. 3) Tugasan kumpulan – presentation
prosedur
4) Pengumpulan maklumat.
41 2 PK 3 KEBERSIHAN DAN KELAMATAN P Melakukan balutan untuk patah bahagian 4) Perbincangan prosedur bantu mula TKP
2/11-6/11 PERSEKITARAN tangan dan kaki dengan teknik yang betul. untuk patah. KB
Pertolongan Cemas K Menerangkan prosedur bantu mula untuk 5) Menerangkan prosedur bantu mula
o Bantu Mula patah. untuk keracunan.
Fraktur K Menerangkan prosedur bantu mula untuk 6) Membuat balutan bahagian tangan dan
Keracunan keracunan kaki untuk patah.
A Kayakinan diri.
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI CADANGAN
PENILAIAN /
STRATEGI
1 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P Melakukan pergerakan kreatif dengan 2) Perbincangan prosedur pergerakan. KB
Pendidikan Pergerakan teknik lakuan yang betul dan selamat. 3) Melakukan aktiviti berkait TKP
Gimnastik Kreatif K Menyatakan kepentingan kesedaran aspek memimpin dan
o formasi kumpulan kumpulan melalui aspek-aspek tertentu. menyesuaikan
formasi sebentuk A Kerjasama dan kreativiti. meniru lakuan kumpulan.
formasi tidak sebentuk
o kualiti ekspresif dalam pergerakan
gubahan pergerakan untuk
koreografi
o aspek-aspek keselamatan
42 1+2 PJ 3 KESUKANAN K Menyatakan beberapa isu yang berkaitan 1) Perbincangan isu-isu jantina dalam PAK
9/11- Isu-isu dalam pendidikan jasmani dan sukan dengan gender dalam sukan di Malaysia sukan dan permainan. KB
13/11 Isu gender dalam sukan dan permainan K Menyetakan beberapa bentuk gangguan 2) Perbincangan bentuk gangguan seksual
o Gangguan seksual seksual yang sering berlaku dalam sukan dalam sukan dan permainan.
Bentuk-bentuk gangguan seksual K Menyatakan langkah-langkah 3) Perbahasan tentang topik gangguan
Langkah mengelakkan gangguan mengelakkan berlaku gangguan seksual. seksual dalam sukan dan permainan
seksual A Kesedaran dan prihatin 4) Pengumpulan maklumat menerusi
o Pilih kasih internet.
Corak pilih kasih
o Penyertaan dalam aktiviti sukan dan
permainan
43 2 PJ 2 KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI P melakukan ikatan-ikatan dalam kemahiran 1) Penerangan dan tunjuk jenis-jenis Peta Pokok
16-20/11 Rekreasi Dan Kesenggangan tali. peralatan Peta Bulat
Rekreasi – Abseiling K mengenali peralatan abseiling dan 2) Aktiviti melakukan ikatan. Peta Aliran
o Jenis-jenis abseiling melabel peralatan dengan betul 3) Membentangkan 5 aspek keselamatan Peta Dakap
Peralatan abseiling K menyatakan jenis-jenis abseiling dalam aktiviti abseiling Peta buih
Kemahiran tali K Menyatakan keguanaan ikatan yang sesuai 4) Merancang aktiviti abseiling – ambil
o prosedur abseiling mengikut jenis ikatan kadar nadi.
o aspek-aspek keselamatan K Menyatakan aspek keselamatan yang
penting dalam aktiviti abseiling
A Keberanian dan bekerjasama
CADANGAN
MINGGU WAKTU TUNJANG DAN TAJUK / KEMAHIRAN OBJEKTIF CADANGAN AKTIVITI PENILAIAN /
STRATEGI
44 PEPERIKSAAN SPM
16-20/11