सीबीएसई

क ा - 6 िहंदी ‘ए’ (SA-2)

स 2011 – 12

सामा य िनदश :

सु दर व प लेख लख।
सभी न के अंक उनके सामने अंिकत ह।
एक न हल करने के प चात् दो पंि याँ अव य छोड़।
न-प के उ र मानुसार लखने का य न कर।

ख ड - ‘क’

1. सं ा अथवा ि या क प रभाषा व भेद के नाम ल खए। [4]

2. िनदशानुसार उ र दी जए- [2×10=20]

(क) वण िकसे कहते ह? ये िकतने कार के होते ह?

(ख) िक ह दो के वचन बद लए-

ऋतु, म, लता

(ग) िन न श द के दो-दो पयायवाची श द ल खए-

हवा, पानी

(घ) िन न श द के िवलोम श द ल खए-

यो य, पूण

(ङ) ल बद लए-

संह, ीमान

(च) िन न श द को शु करके ल खए-

प र ा, उँ चा,

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(छ) मुहावर का अथ वा य योग ारा प क जए-

आँ ख म धूल झ कना, उँ गली पर नचाना

(ज) उपयु थान पर िवराम िच लगाओ-

धानाचाय ने कहा कल कूल ब द रहेगा

(झ) कारक िच ारा र थान क पूित कर-

तुरही िदखने _________ अं ेज़ी एस या सी अ र __________ तरह होती है।

(ञ) उपसग अलग कर-

अशांित, कु प

3. िन न ल खत म से िकसी एक िवषय पर िनब ध ल खए- [5]

1. गणतं िदवस
2, पु तकालय के लाभ
3. रंग का यौहार - होली

4. भाई के िववाह म उप थत होने के लए धानाचाय को अवकाश हेतु प लख। [3]

अथवा

िम को ज म िदवस क बधाई देते हए प ल खए।

ख ड -‘ख’

5. िन न ल खत म से िकसी एक का यांश के पूछे गये न के उ र दी जए-

(क) म सबसे छोटी होऊँ

तेरी गोद म सोऊँ
तेरा अंचल पकड़-पकड़कर
िफ ँ सदा माँ तेर े साथ,
कभी न छोडू ँ तेरा हाथ।

1. किव और किवता का नाम लख। [1]

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2. ब ची छोटी य बनी रहना चाहती है? [2]

3. ब ची क या इ छा है? [2]

अथवा

(ख) पुर त िनकसी रघुवीर वधू, ध र धीर दए मग म डग ै।

झलक भ र भाल किन जल क , पुट सूख गये मधुराधर ै।
िफ र बूझित ह, 'चलनो अब केितक, पन कुटी क रहौ िकत ै?
ितय क ल ख आतुरता िपय क , अँ खयाँ अित चा चली जल वै।।

(i) किव और किवता का नाम ल खए।

(ii) रघुवीर वधू कौन है? उसक या दशा हो गयी?

(iii) वे िकससे या पूछती ह?

6. िन न ल खत म से िक ह दो न के उ र दी जए- [2×2=4]

(क) ‘कुछ खास तो नह ’ हेलेन क िम ने यह जवाब िकस मौके पर िदया?

(ख) दिु नया का पुराना हाल िकन-िकन चीज से जाना जाता है?

(ग) किव िकसके आँ चल क छाया म िछपा रहना चाहता है और य ?

7. िन न ल खत म से िक ह दो न के उ र दी जए। [2×2=4]

(क) गाँधीजी ने ीमती पोलक के ब चे का दध

ू कैसे छुड़वाया?

(ख) राम बैठकर काँटे य िनकालने लगे?

(ग) बाँस कैसे काटे जाते ह? य ?

8. दोन ग ांश को पढ़कर िकसी एक के पूछे गये न के उ र दी जए।

(क) जुलाई से अ टू बर घोर बा रश के महीने यानी लोग के पास बहत सारा खाली व या कहो आस-पास के जंगल से बाँस इक ा
करने का सही व । आमतौर पर वे तीन सालु क उ वाले बाँस काटते ह। बूढ़े बाँस स त होते ह और टू ट भी तो जाते ह। ऐसे

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बाँस को चुना जाता है जनम गाँठे दरू -दरू होती ह।

(i) ग ांश िकस पाठ से लया गया है? [1]

(ii) बाँस इक ा करने का सही व कौन-सा है? [2]

(iii) सामान बनाने के लए कैसे बाँस को चुना जाता है? [2]

अथवा

(ख) लोकगीत अपनी लोच, ताजगी और लोकि यता म शा ीय संगीत से िभ ह। लोकगीत सीधे जनता के संगीत ह। घर, गाँव
और नगर क जनता के गीत ह, ये, इनके लए साधना क ज रत नह होती। यौहार और िवशेष अवसर पर गाय जाते ह।

1. ये पंि याँ िकस पाठ से ली गई ह?

2. लोकगीत शा ीय संगीत से िकस प म िभ ह?

3. लोकगीत कब गाए जाते ह?

4. यह िकनके गीत ह?

9. िन न ल खत म से िक ह दो न के उ र दी जए- [2×2=4]

(क) हेलेन केलर कृित क िकन चीज को छूकर और सुनकर पहचान लेती ह?

(ख) गोल चमक ले रोड़े को यिद द रया और आगे ले जाता तो या होता?

(ग) आशय प क जए-

हाथ पकड़कर िफर सदा हमारे

साथ नह िफरती िदन-रात।

10. िन न ल खत म से िक ह दो न के उ र ल खए- [2×3=6]

(क) आ म म काम करने या करवाने का कौन-सा तरीका गाँधीजी अपनाते थे?

(ख) दो कदम चलने के बाद सीता का या हाल हआ?

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(ग) कागज से मूित बनाने क िकतनी िव धयाँ ह?

ख ड - ‘ग’

11. िक ह दो न के उ र दी जए। [2×2=4]

(क) शबरी ने राम क या बताया?

(ख) राम और ल मण शी ता से कहाँ पहँचना चाहते थे?

(ग) हनुमान को लंका कैसी िदखाई दी?

12. िन न ल खत म से िक ह दो न के उ र दी जए। [2×3=6]

(क) िक कंधा लौटने से पूव हनुमान ने या उ पात िकया?

(ख) िवभीषण लंका से िनकलकर कहाँ पहँचे और वहाँ िकससे िमले?

(ग) राम ने अंगद को कहाँ और िकस लए भेजा?

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