mena ean asTOM PeDAGOOA =. I cooco mane — eS sommes swan re = pry tan seis encom [eeeoeen 9 pnoPO8TO OF PEROOO TEMA: 1. La narracton, sus partes 2. El diccionario su uso y el significado de las palabras (sinénimo y anténimo) 3. Género y niimero ( plural y singular) EVIDENCIA: 1 identifica dentro de una narraciin su estructura y reconoce sus elementos. 2. Aprende a utiizar el diccionario de manera atfabética dindole un significado a las Palabras que busca. 3. Kdentifica en un texto ol uso del sustantivo con su clasificacin en los diferentes Textos que lee OBJETIVO: Fortalecer los aprendizajes abordados en el primer periodo, con fo que respecta a la tematica la narracién, sus partes. ENSENANZA:(Competencia: Escritora) (HABILIDADES: Definir, puntuar, lectura fluida) TIEMPO PREVISTO: Somana nimerot - del 30 d Marzo al 6 de Abril del afio 2020 Horas de trabajo: Las pertinentes. De acuerdo a la imagen anterior responde la pregunta ees } de ns siguientes imagenes representa una naracién? Por qué? LAS NORMAS PARA ELABORACION DE LA GUIA (MATERIAL EDUCATIVO LET. EL MILAGROSO 2020monsoon tone (GESTION PEOAGOGICA veRsiOn 2029. 2a (man mena aun or trust COmGO KES isons anne ho Utne 2220 COONGO DANE —* ‘nem00 308758001274 © Con % Uso activo de las herramiontas para la elaboraciin de ia actividad (cuademo de notas. texto guia) Elaborar la guia en el tiempo establecido © El bpo de letra debe vor Arial 10 nuda de tus padres ingress’ a los sitios web recomendados por e! docente ‘APRENDO to soe La narracion Una narracién es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido 0 que hemos sofiado 0 cuando contamos un cuento, estamos aeighaciendo una narracién. Partes de la narracién. ‘Parte en la que se inicia a historia DAD) + Aquise presentan: los personajesjelespacio y la Sitteta) pocaen que ocurren los acontecimientos. sParte en donde surge el conflieto *Suceden los acontecimientos misimportantes. *Parte donde se da solucién al conflicto de la historia *Finaliza la narracién. Desenlace MATERIAL EDUCATIVO LE.T. EL MILAGROSO 2020‘msmtucon eoucarwa | GESTION PEDAGOGICA "VERSION 2020 - 2021 ‘towico woUsTRAL KL enon chi TCODIGO ICFES 115083 Pion tie ‘afio urcTIvo 2020 ‘CODIGO DANE: 308758001274 * Inicio: Se presenta al protagonista, el lugar y époco, Planta las acciones iniciales del confhicto, Gemplo: ful d bosque para Hevarie comida a mi abueita y me encontrecon ef labo. + Nudo: Se desarolla el conffcto planteando el iniclo y los obstaculos y las luchas para resolver emplo: | lobo me engahd y lego antes @ la cava de i ‘abuelte. Cuando yo begué 6116 Tenia coplurade ¥ #0 [a ‘queriocomer. + Desenlace: Se resvelve el contlcto. Puede ser cerrado cuando el problema se soluciona con preckién: © Abierto cuando queda en suspenso, * Eemplo: Fnaimente, tlegs el cozador y nos awd. & rescalda mi abualiay meté al labo. ‘Autor desconocido VOCABULARIO: Consulta en el diccionario las palabras, ubicadas con punto, luego ecribe ta propia defnion yl relacén que existe con la tematica: La naracin, sus Tos estudiantes afianzan fa tomdtica do la narracién, a través de un texto escrito, ellos deben colocar en practica sus competencias. (MATERIAL EDUCATIVO LE.T1. EL MILAGROSO 2020zeees al_camionte Bn dete sind Pans 3 Palla 3 Do seine ae i 7 Reorano ah aGESTION PEDAGOGICA VERSION 202) ° Teowco woustma cinice Dai (CONGO KGFES 1 ‘cumeaniog ‘ARO LECTIVO 2020 ‘CODIGO DANE pem1000 1 308758001274 LAPALOMA Obligada por la sed, una hormiga ba} a un arrollo; arrastrada por la commiente, se tencontré a punto de morir ahogada, Una paloma que se encontraba en una rama cerca observé la emergencia: desprendiendo del arbol una ramita, la arroj6 al agua, monto encima a la hormiga y la salve La hormiga, muy agradecida, aseguré a su nueva amiga que si tenia ocasion le devolveria el favor, aunque siendo tan pequefia no sabria como podia serte itil a la paloma, ‘Al poco tiempo, un cazador de pajaros se alist6 para cazar a la paloma. La hormiga, que ‘se encontraba cerca, al ver la emergencia lo picé en el talén haciéndole saltar su rama El instante fue aprovechado por la paloma para levantar el vuelo, y asi la hormiga pudo devolver el favor a su amiga. Autor: Desconocido Después de leer el texto anterior subraya el inicio, eal wath, — ots es nudo y el desenlace. uma hare ACTIVIDAD Observa las imagenes y responde las preguntas. 1. Después de haber observado las imagenes, escribe un texto narrativo, con cada imagen, sobre situaciones reales o imaginarias. Dentro de los cuadros y coloca un titulo a las historias. MATERIAL EDUCATIVO LET. EL MILAGROSO 2020‘GESTION PEDAGOGICA [ VERsiOn 2020 - 2023 ‘e Moco masa | anniv {COOKGO ICES 115063 ae fo urcrivo 2020 CODIGO DANE | ‘peRI000:1 308758001274 Um agrides At | Pex melon | o z qu, lark unechad Le amumale al bonut Ae reunion Q ada rocks pom peg nats} conor cacla Une, Z a Cn arabs [hea » FAcqrion 3. Los hechos narrados en las historias que creaste son reales, o imaginarios. Justifica ti respuesta. 4. Completa la historia, fijandote en los dibujos, tienes que darle un titulo. (MATERIAL, EDUCATIVO LET. EL MILAGROSO 2020Paget ae Ee dU che Ci mpliotie2 par gus nirmned- | TA OTRO OT AG O- dian o- eatin re " egise $d atyuth ad pom qe pera Tree pug = [MATERIAL EDUCATIVO LE-T.. EL MILAGROSO 2020GESTION PEDAGOGICA VERSION 2 © imac ate comnco rts So so uctoo 20 (CODIGO DANE 308758001274 rem00 1 5. Describe en cada cuadro los sucesos de la historia anterior. Los personajes, ambientacién, el problema y la solucién. Personajes Ambiente uo nerebto- awa a ¢ La Aa ae pmo dr Luroa. rg Solucién pam una pore fa perrle- de a Pare | yal igual, enka [MATERIAL EDUCATIVO LET EL MILAGROSO 2020A ss rTuCOm EOUATIA GESTION PEDAGOGICA VERSION 2020 - 2021 “ecm wocore ise! ser Pus & Sica se Coon oan cartoon crt ae ‘70m000 308758001274 7 {Cusl de esas imagenes se puede ubicar en una narracion moderno? {Por qué? 8. Teniendo en cuenta las imagenes anteriores, realiza un cuadro comparativo entre la narracién moderna y la narracién tradicional. NARRACION TRADICIONAL | NARRACION MODERNO z 7+ : plprredionie of Wel Tannen piclrcee Ulf 2 — nrepios de la arto en de 7 ah yolihadk ‘Todos regresando de la cuarentena. MATERIAL EDUCATIVO LET. EL MILAGROSO 2020\ssmrucon soycariva GESTION PEDAGOGICA [versiOn 2020 - 2021 towco wousTmAL Toone wes 115063 (Guna Oe raLuee f S) =. ‘Sikinaie ‘ooo on ‘pem000 1 308758001274 nn 10, .Cual fue el tema central de esta cuarentena? CTT ‘Amplia tus conocimientos La narracién: Es el relato de unos hechos reales 0 ficticios, con unos personajes en un tiempo y en un lugar determinado, 11. Santiago comenta que toda narracién tiene unas partes que son: ins, tempo, personajes Inigo, mado, deeeniace ini, espacio, narrador @._Iloo, expat, ergumento 42° Cudles son tas caracoristcas dela narracion? oe - - COMPROMISO: Con ayuda de un adulto, observa el video, el link es: htps://youtu. bel6fsfz5ensus. ‘Luego realiza un mapa conceptual acerca de la estructura y elementos de un texto narrative. (liaios aes Tronseare \ / Los hero | | | Jocws lomento| (etheche MATERIAL EDUCATIVO LET. EL MILAGROSO 2020GESTION PLDAGOGICA VERSION 202 UNA De Taste Como 1S ‘Ako uECTIVO 2020 ‘CODIGO DANE pem000 308758001274 TEMA: 2 EI diccionario su uso y el significado de las palabras. (Sinénimo y anténimo) INDICADOR 2. Aprende a utilizar el diccionario de manera alfabética dandole un significado a las palabras que busca OBJETIVO: utilizar el diccionario adecuadamente y aprender el significado de las Palabras que busca, ENSERANZA:(Competencia: Escritora) (HABILIDADES: Defi, interpretar, lectura fluida) TIEMPO PREVISTO: Semana numero 2 - del 6 al 13 de Abril del afio 2020 Horas de trabajo. Las pertinentes No WAY ESPEIG UE mero ae A IMAGEN 2Sabias que esas palabras se encuentran organizadas en un libro? zCémo se llama? he eas -— LAS NORMAS PARA ELABORACION DE LA GUIA Con ayuda de tus padres ingresar a los sitios web recomendados por el docente (Videos, link) Uso activo de las herramientas para la elaboracién de la actividad (cuademo de notas, texto guia) Elaborar la quia en el tiempo establecido El tipo de letra debe ser Arial 10 oe (MATERIAL EDUCATIVO LE-T1. EL MILAGROSO 2020smvrnccm sous GESTION PEDAGOGICA version 2 2 ef iota const wes ss (omeens amu o. AMO ECTIVO BERD COOKGO DANE oe El Diccionario = alfabético, el significado de las palabras y la manera adecuada de escribiras =e Las palabras sinénimas son aquellas palabras que tienen un significado equivalente. Por ejemplo: vivienda ~ casa, pelo — cabello, Lo opuesto a los sinénimos son los anténimos, que son aquellas palabras que tienen un sentido opuesto. Ejemplo: triste ~ alegre, caliente, fio. Ejemplo ANTINIMO, SININIMO ‘ ro ‘Tio, (Cali r jiente) © MATERIAL EDUCATIVO 1E.T1. EL MiLAGROSO 2020ACTIVIDAD 1 otorea del mismo color la expresién y su significado. (ies —] [its rabiner | [Uae fe etd] ‘Que se siente muy bien | 2. Gambia la palabra resal ‘otra que signifique lo mismo. a. Ese sofor es tacafio —p b. Lanifa esta alegre fe. Elagua esta turbia 3. Encuentra el significado de las siguientes palabras. MATERIAL EDUCATIVO LE.T.. EL MILAGROSO 2020GESTION PEDAGOGICA version 2020. 2671 ‘cna on tacit Como KIS ison & imme tooo a vm cone spo. to. puonb+ Jorwnnde 9 : YO. yy poet Bhs Famiia——4— —_ -——— 4. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras 2 “ a oat aes eens igs ” 16 3 £ vestige prise sec onze 20. e 2 fenave apollo siete oore Se a Fy 1 aan eerdei ae feteides 5. _Para qué sirve el diccionario? PALABRA Wojado_ Frio Triste Derecha Hablar 8. Relaciona cada palabra con su anténimo. ro > or > Repleto, ——_nenvieso\stTTUGON LOUCAIVA GESTION PEDAGOGICA [ versiOn 2020 - 2021 oon | ef ma aan Coowco wes 118083 ee shou ass Coo1G0 DANE vam 305738001274 > Blanco 9. De las 4 palabras hay tres sindnimos y un anténimo. identificalo. agradable_molesto grato —-apetecible len" grosero___cortés amable_ cordial 2 *"' comer__zampar ayunar —— tragar 2-77" unir _separar juntar _— atar prow > fragil duro _compacto— solido Genet 10. Lee ts palabras y luego escribe las paraas de singnimo al lado del dibujo que le corresponde. comelén pita anillo olegre ‘patata cola lan f olagna ; node —~ contonta as undo mene buns 2 dhondhe Oru mypare Ronons ; epaile AO only on. can porkiya. yuuenda (MATERIAL EDUCATIVO LET! EL MILAGROSO 2020 eeae cO0KGO DANE: = | sos7s8001274 nae Se eae ganizada. Presenta una entrada, una definiciin de las palabras. ons ta smpecunc om : ‘Jairo comparte con su padre en la biblioteca, unas horas de trabajo, Jairo es activo hoy al llegar observo un libro, que le Ham la atencién. El diccionario, Jairo pregunta a su padre 2Ctme outs estructurato ot declonarto? Entrada, aceptacion, risa ns aceplacon, quia de palabras, Informacion gramatical Entrada, aceptaciér @._Enveds, sceplacén, do Con ayuda de un adulto, observa el video, el link es https://youtu.be/148UXakrNpA Luego analiza el video y realiza un mapa conceptual, sobre los sinénimos y antonimos | Hi ——_—_—— ae gees imos y ‘alll oe Qe es woos fos alocion de Xmen sipicor de signip aan Siqoift Opoes ' co. baits Cabello - pele feo fee —henible Blanco - Negi? alto - 42/9, MATERIAL EDUCATIVO LET. EL MILAGROSO 2020GESTION PEDAGOGICA vensiOm 2000 202 a ma eum =o en. Soom coos oe Fr coosso pase GUIA #3 TEMA: 3. Género y ndimero (plural y singular) EVIDENCIA: 3. Kdentfica en un texto ef uso del sustantivo con su clasificaciin en los diferentes textos. OBJETIVO: Diferenciar e! sustantivo, clases de sustantvo, el género y el numero. ENSERANZA:(Competencia: Escritora) (HABILIDADES: Definir, puntuar, lectura vce) ‘TIEMPO PREVISTO: Semana ndmero 3- del 13 al 17de Abril del afto 2020 Horas de trabajo. Las pertinentes. | Recuerdo con atencién. ‘uCémo so pueden clasificar los objetos que estan en la imagen, seguin su : __Hablup- meres {[Sabias que tu género puede estar representado en una de las imagenes? aeneuil? 42 fa A tha. merpiro The ee LAS NORMAS PARA ELABORACION DE LA GUIA | MATERIAL EDUCATIVO LET. EL MILAGROSO 2020 a re CRE AGASTION PEDAGOGKA version == om = ae ae coo © Con ayuda de tus padres ingresa’ 2 los siios web recomendedos por ef docerse ¢ {ies heh sos sm o Seer nn atags tine 3 Bawmamenee q El sustantivo soeidad (csmderne de + El sustantivo es la palabra que sirve para nombrar animales, cosas, personas lugares, etc, Pqreree) Clase de sustantivos. Seeative comin: es el sustantivo que nombra cualquier persona, animal, cosa, lugar, etc. Ejemplo: pais, leon, profesor. sot ‘Sustantivo propio: Palabra que designa un nombre para diferenciarlo de una misma ‘especie. La primera letra se escribe con mayiscula. América y Carlos Ok Maria EI género y el numero del sustantivo El genero se divide en: Masculino 0 feminino y el ndmero es: Singular y plural. Ejemplo: Mesa — género, masculino, nimero singular. Los nofios - género, masculine ~ niimero plural. [MATERIAL EDUCATIVO LE.T!, EL MILAGROSO 2020sannvoon towsries GESTION PEDAGOGEA enn tus ho ucTD Wa M000 | fa El SUSTANTIVO: a 4h FEMENINO — piavra VOCABULARIO: géneros, nimeros, plural, singular, comin, propio afianzarén la temética a través de ejercicios practices. Los estudiantes. .s sustantivos masculinos. En la imagen [MATERIAL EDUCATIVO IE T.l EL MILAGROSO 2020moron ca GESTION PEDAGOGICA Version £ =A . (GUNA De TALLER aces res 13508 CrTeGomA ts Ae Ale tcevre sme : one m0! 308758001274 ACTIVIDAD 1. {Qué hay en el dibujo? Obser : animeles y cosa i va y escribe sustantivos que nombre a persona: 2. Lee y colorea los sustantivos que encuentres en las siguientes oraciones- v ‘Juan sube las escaleras de su.casa. ¥ Lamesa del profesor es muy grande. > Ese lapiz pinta muy bien. > Lag oles del paraue estin sin ols, > Ana mira por la ventana. > ‘Elmantel de ia mesa tiene muchas flores. _ 5 Exemsas oo la ase estan muy impias. > Lobgeos tiene uflas muy lamas. > tiene muchos colares.. 3 Efmantel de la mesa tiene muchas flores.- > Los ———_— principe —hermangs: 3. Une cada articulo con el sustantivo See Después escribelo. > eL___—espejo fi tetera = > Los ~reina 2 ALLL. Stee 4. Eseriba cada sustantivo propio segiin corresponda. [Angela, pupil, __ Marco _ MATERIAL EDUCATIVO LET.L EL MILAGROSO 2020‘mannan tocarnen GESTION PLDAGOGICA yous wie = a = = see 6. zCudl es [a ancion dal nero en el sustantivo? Justifica la respuesta, a t oo 7. Euorbe un toxto corto subraya los sustantivos comunes. Después escribelos ¥ ai lado coloca a que género y ntimero pertenecet 8. Marca con una X el sustantivo con su res} tiva clasificacién de ndimero, en [a tabla. ute ore [MATERIAL EDUGATIVO 1.7 EL MILAGROSO 2020‘waTrucon woucarwa GESTION PEDAGOGICA VERSION 20 a: “ orale cartcomnicres Ae ‘fo urcrivo 2020 CODIGO DANE: wine. srasno4 masculino femenino | singular | plural Bue eS ¥ Lapiz Ratén Pizarras y Mina X Mesas N ~~ [Nifios X % Amplio mis conocimientos ‘Al gunos sustantivos tienen forma masculina y femenina, el femenino se suele formar ‘cambiando la 0 del masculino por una a, o afiadiendo una o al masculino. Ejemplo: Masculino —Femenino Hermano —-Hermana 2Por qué son importantes los sustantivos en la comunicacién? Carlos le pregunta a los nifios de segundo gradozCudles son los sustantivos mas ‘comunes? ‘Sustantivos propios y nulos Sustantivos propios y comunes Sustantivos propios y completos 4d. Sustantivos propios y simples Compromiso. on ayuda de un adulto, observa el video educativo, analizalo y construye un cuadro comparativo sobre las caracteristicas del sustantivo y clases de ‘sustantivos. El link del video es: https://youtu.be/p0eyWoajuPS (MATERIAL EDUCATIVO LET. EL MILAGROSO 2020