Professional Documents
Culture Documents
TUẦN 1
Ngày soạn:.........................................
Ngày dạy:...........................................
ĐẠO ĐỨC
Tiết 1: Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1)
I- Mục tiêu
Sau bài học, em:
- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc.
- Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu
nhi đối với Bác Hồ.
- Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy.
II- Hoạt động học
A- HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Khởi động:
Việc 1: Cả lớp hát bài “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”
Việc 2: HĐTQ đề nghị các bạn chia sẻ hiểu biết, tình cảm của mình về Bác.
+ Bạn biết gì về cuộc đời của Bác?
+ Tình cảm của bạn đối với Bác như thế nào?
Việc 3: HĐTQ mời thầy cô giáo bắt đầu tiết học.
Thầy cô giới thiệu bài, ghi tên bài trên bảng, học sinh ghi tên bài vào vở.
* Tìm hiểu mục tiêu bài học.
Việc 1: Em đọc thầm mục tiêu bài học (2 - 3 lần).
Việc 2: Em trao đổi với bạn bên cạnh: Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
Việc 3: Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học.
B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Việc 1: Cá nhân quan sát và đặt tên cho mỗi bức tranh (bài tập 1 trang 2 –
Vở bài tập đạo đức 3)
Việc 2: Em chia sẻ, trao đổi cặp đôi cùng các bạn.
Việc 3: Em chia sẻ, thảo luận trong nhóm và thống nhất ý kiến đặt tên cho
các bức tranh.
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
TUẦN 2
Ngày soạn:.........................................
Ngày dạy:...........................................
ĐẠO ĐỨC
Tiết 2: Kính yêu Bác Hồ (Tiết 2)
I- Mục tiêu
Sau bài học, em:
- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc.
- Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu
nhi đối với Bác Hồ.
- Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy.
II- Hoạt động học
B- HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Chia sẻ HĐƯD
Chia sẻ những thông tin, câu chuyện mà mình đã tìm hiểu được về Bác Hồ.
* Khởi động:
Việc 1: Đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
Việc 2: HĐTQ mời thầy cô giáo bắt đầu tiết học.
Thầy cô giới thiệu bài, ghi tên bài trên bảng, học sinh ghi tên bài vào vở.
* Tìm hiểu mục tiêu bài học.
Việc 1: Em đọc thầm mục tiêu bài học (2 - 3 lần).
Việc 2: Em trao đổi với bạn bên cạnh: Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
Việc 3: Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học.
B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Việc 2: Em chia sẻ, trao đổi cặp đôi cùng các bạn.
Em chia sẻ những điều em đã viết với bạn và thảo luận để tìm ra những
việc em cần làm để thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi
đồng.
Việc 3: Em chia sẻ với lớp những điều em đã viết và thảo luận cùng bạn.
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
TUẦN 3
Ngày soạn:.........................................
Ngày dạy:...........................................
ĐẠO ĐỨC
Tiết 3: Giữ lời hứa (Tiết 1)
I- Mục tiêu
Sau bài học, em:
- Nêu một vài ví dụ về giữ lời hứa
- Biết giữ lời hứa với bạn và mọi người
- Quý trọng những người biết giữ lời hứa
- Thương lượng với người khác để thực hiện lời hứa của mình.
II- Hoạt động học
A - HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Chia sẻ HĐƯD
Chia sẻ những điều em đã kể cho người thân về Bác Hồ.
* Khởi động:
Việc 1: Chơi trò chơi
Việc 2: HĐTQ mời thầy cô giáo bắt đầu tiết học.
Thầy cô giới thiệu bài, ghi tên bài trên bảng, học sinh ghi tên bài vào vở.
* Tìm hiểu mục tiêu bài học.
Việc 1: Em đọc thầm mục tiêu bài học (2 - 3 lần).
Việc 2: Em trao đổi với bạn bên cạnh: Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
Việc 3: Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học.
B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................