PILIHAN GANDA 1, Perhatikan gambar berikut! Letak Provinsi Kalimantan Barat pada peta tersebut ditunjukkan oleh huruf A.D B. A co 8 D.C Nv Perhatikan pernyataan berikut! (1) Menghasilkan tanaman palawija (2) Sarana olahraga terjun payung (3) Sarana lalu lintas pesawat terbang (4) Bemafas bagi makhluk hidup (5) Menghasilkan pethiasan mutiara Manfaat sumber daya alam udara adalah .... A. (1), (2), dan (4) B. (1), (4), dan (5) C. (2),G), dan (4) D. (2), (3), dan (5) SDIMIPS-P3-1920 “Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA3. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Suku ‘Asmat Sunda Dani Sasak ‘Amungme Allee Suku bangsa yang berasal dari Pulau Irian ditunjukkan oleh nomor .... A. 1,3, dan 5 B. 2,3,dan4 C. 2,3, dan 5 D. 3,4,dan 5 4. Kegiatan ekonomi yang sesuai dengan sumber daya alam yang terdapat di Kota Balikpapan adalah . A SDIMUIPS-P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA5. Perhatikan wancana berikut! Bu Yuli seorang wanita Karir yang sibuk dengan peKerjaan Kantornya. Untuk memenuhi kebutuhan makanan keluarga sehari-hari di rumah, Bu Yuli menggunakan jasa katering makanan dekat tempat tinggalnya. Kegiatan ekonomi yang dilakukan Bu Yuli adalah kegiatan .... A. Produksi B. Distribusi C. Promosi D. Konsumsi 6. Perhatikan tabel berikut! Nama Kerajaan Kerajaan Sriwijaya Kerajaan Kutai Kerajaan Kediri Kerajaan Demak Kerajaan yang bercorak Hindu ditunjukkan oleh nomor .... A. 1 dan2 B. I dan4 C. 2dan3 D. 2dan4 7. Perhatikan gambar berikut! Peninggalan sejarah pada gambar tersebut terdapat di provinsi ... ‘A. Sumatera Utara B. Jawa Tengah C. Sulawesi Utara D. Kalimantan Selatan SD/MMIPS-P3-1920 “Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA,8. Perhatikan gambar berikut! WN; a Q) 6) Oo) Alat komunikasi modem ditunjukkan oleh nomor .... A. (1), (2), dan (4) B. (1), (2), dan (5) C. (1), 3), dan (4) D. (1), (4), dan (3) 9. Perhatikan tabel berikut! No. Kenampakan Buatan Tugu Monas Tambang Emas Freeport Candi Borobudur Pelabuhan Pare pare Gedung Sate Blelyl— Kenampakan buatan yang terdapat di Pulau Jawa ditunjukkan oleh nomor A. 1,3,dan 5 B. 2,3, dan4 C. 2,3, dan 5 D. 3,4, dans 10. Perhatikan gambar berikut! a) Q) GB) (4) 6) Adanya hubungan interaksi sosial ditunjukkan oleh nomor ... A. (1), (2), dan (4) B. (1), (2), dan (5) C. (1), G), dan (4) D. (1), (4), dan (5) SDIMUIPS-P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA,11. Perhatikan tabel berikut! Manusia Lingkungan A. Petani garam 1. Laut B. Petani 2. Dataran rendah C. Nelayan 3. Sawah. D. Peternak 4. Dataran tinggi Pasangan interaksi manusia dengan lingkungannya adalah .... A. Ddan I B. Cdan2 C. Bdan3 D. Adan4 12. Pethatikan kegiatan ekonomi masyarakat berikut! (1) Buruh pengumpul getah karet (2) Karyawan pabrik sepatu (3) Salon kecantikan (4) Petani tambak udang (5) Petani kopi dan coklat Kegiatan ekonomi yang berhubungan dengan kegiatan ekonomi kehutanan, perindustrian, dan pelayanan jasa berturut-turut adalah A. (1), Q), dan (3) B. (1), @), dan (5) C. (2),(3), dan (4) D. (3), (4), dan (5) 13. Perhatikan tabel berikut! No Faktor Penjajahan |_1_ | Penghasil rempah-rempah terbesar 2__| Menjual produksi luar negri 3_| Ambisi mencari kekayaan 4 | Ingin berdagang Faktor penyebab terjadinya penjajahan di Indonesia adalah... A. Idan2 B. I dan3 C. 2dan4 D. 3dan4 SDIMIMPS-P3-1920 “Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA,14, Perhatikan pernyataan berikut! (1) Menyebarkan berita hoaks (2) Membuat kerusuhan di berbagai tempat (3) Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa (4) Memperkuat sistem pertahanan dan keamanan Indonesia Upaya untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia ditunjukkan oleh nomor A. (4) dan (1) B. (3) dan (2) C. (3) dan (4) D. (2) dan (4) 15. Perhatikan peta berikut! a Negara di kawasan Asia Tenggara yang ditunjukan oleh angka 7 adalah .... A. Laos B. Vietnam C. Myanmar D. Filiphina SDIMIIPS-P3-1920 "Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA16. Pethatikan gambar berikut! Kenampakan buatan pada gambar tersebut terdapat di negara .... . Brunai Darussalam . Thailand Vietnam . Laos vpam> 17. Perhatikan tabel berikut! No Pei 1_| Banjir 2__| Tsunami 3_| Meteor jatuh 4 | Gempa bumi 3_|Kebakaran hutan Peristiwa yang disebabkan oleh alam adalah A. 1,2,dan3 B. 1,3, dan 5 C. 2,3, dan4 D. 3,4, dan 5 18. Perhatikan gambar berikut! Cara menanggulangi peristiwa alam seperti pada gambar adalah .... A. Segera berlari ke luar rumah B. Diam di rumah tidak mengungsi C. Mengungsi di dekat lereng gunung D, Menggunakan masker dan berkumpul di tempat yang aman SDIMI/IPS-P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA,19. Perhatikan tabel berikut! No Negara ‘Sumber Daya Alam 1_| Laos Memiliki pasokan listrik gratis Singapura Pusat Pelayaran Internasional Vietnam Minyak bumi dan batu bara Thailand Lumbung padi terbesar Brunei Batubara dan pertanian | afeo] ro Negara yang memiliki sumber daya alam yang tepat adalah ‘A. 1, 2,dan4 B. 2,3,dan4 C. 2,4,dan5 D. 3,4,dan5 20, Perhatikan tabel berikut ! No Negara 1_| Laos 2_| Thailand 3_| Singapura 4 | Kamboja Negara yang mempunyai persamaan karakteristik sebagai negara kerajaan adalah ... A. 4dan 1 B. 3dan4 C. 3dan2 D. 2dan4 N Perhatikan pernyataan berikut! (1). Menjadi tuan rumah KTT ASEAN (2), Menempatkan duta besar di berbagai negara (3). Melakukan pertukaran pelajar dan mahasiswa (4). Mengirim pasukan Garuda ke negara konflik Peran Indonesia di era globalisasi_ bidang sosial politik adalah ... . (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (2) dan (4) D. (3) dan (4) > SD/MUIPS-P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA,22. Pethatikan pernyataan berikut! (1). Mudah mendapatkan informasi secara cepat (2). Terjadinya kerusakan lingkungan (3). Lunturnya sikap gotong royong (4). Kriminalitas meningkat (5). Berpikir realistis Dampak negatif globalisasi adalah .. A. (2), (3), dan (4) B. (3), (4), dan (5) C. (4), (3), dan (1) D. (5), (4), dan (3) Perhatikan pernyataan berikut! (1). Menunda tugas sekolah (2). Sering membolos sekolah (3). Disiplin dan penuh tanggung jawab (4). Membentengi diri dengan iman dan taqwa Sikap yang harus dikembangkan dalam menghadapi era globalisasi adalah .... A. (1) dan (2) B. (2) dan (4) C. (2) dan (3) D. (3) dan (4) nv 8 24,Perhatikan tabel berikut ini! [No Bukti Globalisasi 1_| Berpakaian batik Berpakaian modern Mengikuti lomba tari Jepen Berbelanja di on line sho; Gaya hidup konsumtif Bukti adanya globalisasi dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor... A. (1), (2), dan (3) B. (2), (3), dan (4) C. (2), (4), dan (5) D. (3), (4), dan (5) us |eolrs SDIMIMPS-P3-1920 “Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA,25. Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Jumlah konsumen yang tinggi (2) Memiliki sumber daya alam yang melimpah (3) Sebagian wilayah Indonesia adalah perairan (4) Stabilitas keamanan dan kepastian hukum dari pemerintah Latar belakang berdirinya perusahaan asing di Indonesia ditunjukkan oleh pernyataan nomor .... ‘A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), @), dan (4) D. (2), (3), dan (4) 26. Perhatikan tabel berikut ini! No | Sumber Daya Alam 1_| Karet 2_ | Jagung 3 [Kopi 4 | Beras 3_| Kakao Contoh komoditas pertanian Indonesia yang diekspor ke luar negeri adalah .... (1), (3), dan (5) B. (2), (3), dan (5) C. (2), (4), dan (5) D. (3), (4), dan (5) > 27. Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Mendatangkan produk-produk baru (2) Memenuhi kebutuhan dalam negeri (3) Meningkatkan devisa negara (4) Menekan monopoli oleh produk tertentu (5) Mempererat hubungan dengan negara lain Manfaat dari kegiatan impor bagi Indonesia adalah .... A. (3), (4), dan (5) B. (2), (3), dan (5) C. (1), 2), dan (5) D. (1), (2), dan (3) SD/MVIPS-P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA,28. 30. B Perhatikan pernyataan di bawah ini! (1) Mengadakan festifal tari tradisional (2) Mengirimkan konsulat ke negara lain (3) Mengirimkan duta seni ke negara lain (4) Meningkatkan potensi kunjungan wisata (5) Mengadakan pekan film dan festifal film Kerja sama negara-negara ASEAN di bidang kebudayaan ditunjukkan oleh nomor .... A. (1), 3), dan (5) B. (2), (3), dan (4) C. 2), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Pertukaran pelajar (2) Mewujudkan perdamaian di kawasan ASEAN (3) Meningkatkan kerjasama perdagangan bilateral (4) Mendirikan sekolah Indonesia di Sabah (5) Malaysia membangun pabrik minyak kelapa sawit di Indonesia Kerja sama Indonesia dan Malaysia di bidang pendidikan adalah .. A. (3) dan (5) B. (3) dan (4) C. (2) dan (5) D. (1) dan (4) Perhatikan pernyataan berikut init (1) Menjadi tuan rumah KTT APEC (2) Sebagai salah satu pemimpin ASEAN (3) Berperan aktif dalam kegiatan SEAGAMES (4) Mencampuri urusan dalam negeri negara lain (5) Membantu menengahi_ konflik antara Vietnam dan Kamboja Peran Indonesia dalam organisasi ASEAN. ditunjukkan oleh nomor .. (1), (3), dan (5) (2), @), dan (5) (2), (4), dan (5) (3), (4), dan (5) coOp> SDIMMIPS-P3-1920 * Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA31, Perhatikan gambar berikut ini! Pejuang pada masa penjajahan Belanda pada gambar tersebut adalah .... ‘A. Pangeran Diponegoro B. Sultan Hasanuddin C. Tuanku Imam Bonjol D. Ki Hadjar Dewantara 32, Perhatikan tabel berikut ini! No Nama Tokoh 1_| Sultan Hamengkubuwono IX 2_| Supriyadi 3__| Muhammad Toha 4 | Komodor Yos Sudarso 5_| Dewi Sartika Tokoh pejuang dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia ditunjukan oleh nomor .... A. (1), (2), dan (3) B. (1), 3), dan (4) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (5) 33. Perhatikan tabel berikut! No Sikap Berani Rela berkorban. Tidak percaya diri Bekerjasama Disiplin Sikap kepahlawanan yang dapat kita teladani adalah . (1), (2), dan (3) . (1), (2), dan (4) (2), (3), dan (4) (3), (4), dan (5) | ss |u2|ro] — o> go SD/MVIPS-P3-1920 Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA34, Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Tewasnya Jenderal Mallaby (2) Pengibaran bendera Belanda di hotel Yamato (3) Pasukan NICA merampas dan menginjak lencana merah putih (4) Pasukan sekutu mendarat dan membonceng NICA di Surabaya (5) Ultimatum menyerahkan seluruh senjata hasil pelucutan Jepang Peristiwa 10 November di Surabaya dilatarbelakangi oleh .... A. (1) dan (2) B. (2) dan (4) C. (3) dan (4) D. (4) dan (5) 35. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Mengikuti kegiatan pramuka (2) Mengisi kemerdekaan dengan giat belajar (3) Membantu meringankan pekerjaan orang tua (4) Mengikuti gotong royong di lingkungan rumah (5) Toleransi terhadap teman meskipun berbeda suku dan agama Makna proklamasi dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah adalah (1), (2), dan (3) (1), (2), dan (4) (1), (2), dan (5) (2), (4), dan (5) cpom> URAIAN 36. Ajeng berasal dari Jogyakarta dengan karakter yang lemah lembut dalam berucap dan berperilaku. Duma berasal dari Sumatera Barat yang | berkarakter suara keras dan tegas dalam bertindak. Namun mereka berdua [adalah sahabat karib sejak kecil. Bagaimana menurutmu cara menghargai keragaman budaya di antara mereka? 37. Perhatikan gambar berikut! Sebutkan tiga kegiatan ekonomi yang terdapat pada gambar di atas! SDIMUIPS.P3-1920 * Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA38. Perhatikan gambar berikut! Bagaimana cara melestarikan peninggalan bersejarah yang ada pada gambar di atas ? 39. Perhatian bacaan berikut! Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan puneak perjuangan seluruh rakyat Indonesia dalam meraih kemerdekaan. Upaya yang telah dilakukan oleh para pejuang kita dalam meraih kemerdekaan itu melalui perjuangan dan pengorbanan jiwa dan raga. Berdasarkan pernyataan di atas, bagaimanakah caramu sebagai seorang pelajar untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia? 40. Perhatikan gambar berikut ini! Bagaimanakah dampak globalisasi seperti pada gambar tersebut terhadap kehidupan masyarakat Indonesia? Jelaskan! SELAMAT BEKERJA SD/MVIPS-P3-1920 “Hak Cipta pada DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA