GOBIERNO REGIONAL LAMBAYEQUE | Gerrans er Sued MACHEIA Uae (ett ien at) 9 HD Go renee coco | 1 eet ai ce ecks yore ce rocesc 0310572018 120126 GERENGIA REGIONAL -ORED Serene ages TS ‘Nio dela Lucha Conta la Comupcién ye inpunicad Chiclayo 3 mayo 2019 RESOLUCION GERENCIAL REGIONAL N* 000352-2019-GR.LAMBIGRED [3202988 - 2} VISTO: El INFORME 00059-2019-GR.LAMB/GRED-DEGP [3202986-1], emitido por la Direscién Ejecutiva de Gestion Pedagogica, y demas documentos adjuntos; CONSIDERANDO: Que, la Ley General de Educacion N* 28044, Aniculo 76° indica que “La Direccién Regional de Educacion es un drgano especializado del Gobierna Regional responsable del servicio educativo en el ambito de su respectiva circunscripcién territorial. (...) La finalidad de la Direccién Regional de Educacién es promover la ‘educacién, la cultura, el deporte, la recreacién, la ciencia y la tecnologia. Asegura los servicios educativos y los programas de alencion integral con calidad y equidad en su ambito jurisdiccional, para lo cual coordina con las Unidades de Gestion Educativa local y convoca la participacion de los diferentes actores sociales” Que, la citada Ley en el Aniculo 36", establece que la Educacién Inicial constituye e! primer nivel de la Eoucacin Basica Regular, atiende a nifos ce 0 a 2 afios en forma no escolatizada y de 3 a5 afos en forma escolarizada. El Estado asume, cuando lo requieran, también sus necesidades de salud y nutricion a través de una accién intersectorial. Se articula con el rivel de Educacién Primaria asegurando coherencia pedagégica y curricular, pero conserva su especificidad y aulonomia administrativa y de gestion. Con participacin de la familia y de la comunidad, la Educacién inicial cumple la ‘inalidad de promover précticas de crianza que contribuyan al desarrollo integral de los ninos, tomando en cuenta su crecimiento socioatectivo y cognitivo, la expresién oral y artistica y la sicomotricidad y el respelo de sus derechos. Que, la Ordenanza Regional N° 024-2015-GR.LAMB/CA que actuatza el Reglamento de Organizacién y Funciones de! Gobierno Regional de Lambayeque, en el Anticulo 71°, establece que la Gerencia Regional de Educacién ejerce las funciones especificas sectoriales en materia de educacién, cultura, investigacion, recreacién y deporte, en el ambito de la jurisdiccién del Gobiemo Regional de Lambayeque, en concordancia con los lineamientos de politica regional y nacional sobre dichas materias. Que, mediante OFICIO MULTIPLE 00011-2019-MINEDU/VMGP-DIGEBA-DEI, la Direccién de Educacién inicial- MINEDU comunica las orientaciones generales para conmemorar el LXXXVIII ANIVERSARIO DE LA EDUCACION INICIAL EN EL PERU 2019, siendo periinente la emision de una norma especitica para la celebracién en el Ambilo de la regién Lambayeque. Con el visado de la Direccion Ejecutiva de Gestion Pedagégica; De conformidad con la Ley General de Educacién N° 28044 y su modificatoria Ley N° 28129, Decreto Supremo N* 011-2012-ED, que aprueba el Regiamento de la Ley General de Educacion, y La Ordenanza Regional N° 011-2011-GR.LAMBICR; que aprueba el Cuadro de Asignacion de Personal de la Gerencia Regional de Educacién y las Unidades de Gestién Educativa Local. SE RESUELVE: ARTICULO PRIMERO. ~ APROBAR la norma para la celebracién del aniversario de la Educcién Iniical, como se detalla a continuacién: ORIENTACIONES PARA LA CELEBRACION DEL LXXXVIll ANIVERSARIO DE LA EDUCACION INICIAL EN PERU- 2019, Ambito de la region Lambayeque 1. FINALIDAD Establecer arientaciones para la organizacién y desarrollo de las actividades en el marco de la celebracién 1/4Rs ‘GOBIERNO REGIONAL LaMBAYEQUE | ‘ wy it P GERENCIA REGIONAL 9E EDUCKCON GERENCIAREGIONAL -GRED | RESOLUCION GERENCIAL REGIONAL N° 000352-2019-GR.LAMB/GRED [3202968 - 2] del LXXXVIII Aniversario de la Educacién inicial en ©! Pert, que revaloren ol juego y las interacciones como dinamizadores de desarrollo y aprendizaje de los nifios y nifias menores de 06 afios a través de actividades lidicas e integradoras. 2. OBJETIVOS 2.1, Objetivo general: a. Promover desde la Gerencia Regional de Educaciéni Lambayeque /a importancia de las interacciones de calidad en el desarrollo y aprendizaje de los nifios y nifias en el marco de la colebracién del LXXXVIIl aniversario de la Educacion Inicial, 2.2. Objetivos especiticos: 2. Contribuir al desarrollo y fortalecimiento de las capacidades docentes, especialistas y directives para mejorar las interacciones durante su practice pedagdgica de Educacion inicial. b, Difundir fa imporiancia del nivel inicial valorando las interacciones de calidad en el desarrollo y aprendizaje de los nifios y nifas. ¢. Involucrar a la comunidad educativa gobierno locel, regional y sociedad civil on la promocién ¢ implementacién de las interacciones de calidad on los servicios educativos del Nivel inicial. 3. BASE NORMATIVA a. Constitucién Politica del Pert: b. Ley 28044 Ley General de Educscién y su regiamento aprobado con el Decreio Supremo N° 21 {- 2012- ED. Ley de la Reforma Magisterial 29944 y su regiamento aprobado con el Decreto Supremo N° 004- 2013. d. Resolucién Ministerial N° 712-2018. MINEDU que aprueba la Norma técnica denominada ‘Orientaciones para el desarrollo del ao escolar 2019 en las instituciones educativas y programas educativos de la Educacién Basica. 3. ALCANCES a. Unidades de Gestién Educativa Local Chiclayo, Ferrefafe y Lambayeque. . Insttuciones educativas publicas, privadas y por convenio de educacién inioial . Programas no escolarizados del nivel inicial (ciclo |, I). d. Centros de recursos para el aprendizaje CRAE!, 4. ACTIVIDADES EN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS: a. Il CONGRESO DE EDUCACION INICIAL. Busca la sensibilizacién sobre interaceiones de calidad cuyo objetivo es Promover espacios de sensibilizacién, diélogo y refloxién con los actores claves de! MINEDU y do las regiones (UGEL, DRE; servicio educative) sobre fa importancia de asegurar interacciones de calidad en el cotidiano para promover aprenaizaje en los nines y nitas. Cada UGEL, gestionara 1 auditorio 0 espacio apropiado para dicho evento en su jurisdiccién. El Congreso se desarrolaré las dias 15, 16 y 17 de mayo, en el horario de 15.00 a 19.00 horas (Fecha y horario establecidos por el MINEOU). Por lo quo la Comisién responsable de cada Ugel realizara \as inscriociones de sus paricioantes, registrando segin formato remitido ene OFICIO MULTIPLE N°000189-2019-GR-LAMB/GRED. La asistencia sera puntual en el horario indicado, lo que le dara derecho a la certifcacion. La participacién en el evento no justifica la inasistencia a clases. b. FESTIVAL DE JUEGOS E INTERACCIONES DE CALIDAD EN ESPACIOS PUBLICOS. Cuyo objetivo 2s Promover el juego litre y la interaccién con los padres y otros adultos en espacios 274; (GOBIERNO REGIONAL LAMBAYEQUE UF BR Gy} cerencn nciona ve eovercion GERENGA REGIONAL -GREO RESOLUCION GERENCIAL REGIONAL N° 000352-2019-GR.LAMB/GRED [9202968 - 2] piiblicos cercanos al servicio educative parques y jardines con la participacién activa de los padres de familia y comunidad garantizando las condiciones necesarias para que los niftos y nifas estén seguros y disfruten liremente. ¢. DEMOSTRANDO MIS HABILIDADES cuyo objetivo es fortalecer el desarrollo de talleres ldicos dirigides a los nies y nifias los cuales deben relacionarse con el tipo de actividades que se realzan en las aulas del nivel iniciel ‘ales como: Expresién grafico plastica, Masica y danza, Psicomotricidad y dramatizacion. d. CONVERSATORIO FAMILIAR SOBRE INTERACCIONES DE CALIDAD dirigido a madres y padres de familia: cuyo objetivo es sensibiizar a las madres, padres de familia y comunidad sobre Jas interacciones de calidad que promueven aprendizejes significativos. e. TE CUENTO UN GUENTO cuyo objetivo es promover y difundir la lectura infantil y generar espacios de lectura familiar. 1. FESTIVAL DE LONCHERAS NUTRITIVAS con alimentos de la localidad incluyendo el consumo del pescado para fomentar una cultura de salud oriontada al mejoramiento de la calidad de vida y consumo de alimentos saludables. g.E! dia central es el 25 de mayo, se sugiere desarroliar una misa de accién ae gracias y un ‘compartir de cada UGEL si lo considera pertinente siempre sin afeciar horas efectivas de clases. 5. CONSIDERAGIONES FINALES a. La interaccién es una relacién entre las personas en la que se produce un intercambio de ida y vuelta. Es en la calidad de las interacciones con las personas significativas. de gratificacién o de frustracion, de seguridad o inseguridad, de respeto o violencia, en las que los nifios y nifas construirén matrices afeciivas, relacionales y sociales, que les permitién sentise més 0 menos seguro de si mismo, confiado y respetado. 6. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS a. Evilar exponer a los nifos a situaciones que vayan en contra de sus necesidades ¢ intereses. Las actividades a desarrollar deben ser auténticas y crealivas, ademas deben responder a los intereses y necesidades de cada grupo de nifios y nifias. « Se evitard la realizacién de desfies, pacacalles, distraces, olimpiadas, actuaciones, competencias U otras actividades que expongan 2 los niftos y ninjas a largas horas bajo el sol y a siluaciones que no responden a los principios pedagdgicos de la educacién inicial. As{ mismo, abstenerse de solicitar cuotas a los padres de familia, ni suspender las labores escolares. d. Se recomienda que las actividades sean registradas con fotografias o videos, material que debe ser difundido a nive! local y remitido a la Direccién de Educacién Inicia MINEDU a fin de sistematizar las experiencias y ditunciilas. e Estas actividades que se organicen con la participacion de los nifios y niflas seran oportunidades de aprendizaje que privilegien su aiencién y sus oportunidades de recreacién en el marco de respeto a sus derechos. {Las insttuciones publicas, privadas o por convenio PRONOE! ¥ CRAEI involucradas en la presente directiva informaran a la UGEL de su jurisdiccién sobre las actividades por la semana de Educacion Inicial en un plazo no mayor de 7 dias después de la finalizacién de las actividades. 9. Cada UGEL segin sus posibilidades, podré organizar actividades locales relacionadas con este Aniversario. 1. Los aspectos no contemplados en la presente norma, seran resuelios por GRED y UGEL. ARTICULO SEGUNDO. - DISPONER que la Direccién Ejecutiva de Gestion Pedagégica realice las acciones de monitoreo al evento para gerantizer su cumplimiento, ARTICULO TERCERO. - DISPONER que el Area de Tramite Documentario publique la presente Resolucién en el Portal institucional de la Gerencia Regional de Educacién 3/4y GERENCIA REGIONAL DE EDUCACON & GOBIERNO REGIONAL LAMBAYEQUE - GERENCIA REGIONAL -GRED RESOLUCION GERENCIAL REGIONAL N° 000352-2019-GR.LAMBIGRED [3202968 - 2] REGISTRESE, COMUNIQUESE Y PUBLIQUESE psB/eReD AJPCIDEGP AGREE Firmado cigitalmente DANIEL SUAREZ BECERRA, GERENTE REGIONAL DE EDUCACION Fecha y hora de proceso: 03/05/2019 - 12:01:26 aes una copa auténia ipximble de un docurreno locvérice arehhacl por Gabino gine! Lambayeque, aolcardo lo daguesto por ol At. 25 de 0. (6702015-PGM yia Tercera Ospesisén Comslerenaria Fral dD S.(26.20'6-PCl. Sv avtentlcado itepidad pucsen oer contastaces a rards dela siguiente craccdn wed: hips: /isgnde3.epioniimbayeque gob svete! Voto wecrerica ae ‘DI. EVECUTIVA DE GESTION PEDAGOGICA /ANNE JAMELLY PERALES CABRESOS DIRECTOR EJECUTIVODE GESTION PEDAGOGIC ‘e0s-2019/ 110122 414