COGNosciTyo ——_ \crdw . in * Povitvas acerca it etter y ONOCIMIENTO) an de informacion eventos, lagane ‘eas principales compre sstox Dimenion? Adguiicin etc teh comonimienta. Se refiere aviator 3s estaba les para est ds ‘ fonentadae a ayn ‘elacionar el conocimienta’ must Previe. organira el conowisien nterey de ‘ancta significative, y hacetio parte de oo memoria de ltgo plaza, (BLOOM NIVEL 2 = COMPRENSION, Estee a lms. seni trasladar 1 conocimiento a nuevos cor a vem6US KECOMENDADOS PARA INDICADORES ¥ NIVELES Luci!” A 7 watts Dimensin 3 ‘stoner y refnarelconacimlen, fies 9 que el edacando fade nuetas as bs atc con mayor road» mayor omar vlaiear"y" hacer ndsceons odin. tones, , - (LOOM NIVEL 4~ ANALISIS) rganizar bs panes: reconnect ApLcacton Dimemiont sar et comecimientesgnificatvam Se elaciona, seg os psc onncinvertn pa reatzac areas signifi Site inde wsinvceonal ce i promeven el wan sigan del copie nite oto, bs tora de de {ls solucion de problemas (LOOM NIVEL 4 = APLICACION Hacer uso dl conor o de Is sformacin definir Tterpretar predecr distinguir examina ‘aplcar produair rotular ‘reatirmar ‘estimar | diferenciar inducir uulizar ‘gjempiificar tata — mar aaa —| Sora Seana —[ eer ae aia — [ae Santas —[eantaser a sae aaa Sense — [arte a ee a wipossonar ——| sekecene —[ eartenar ——[ oe iba sar a ae — ae esate ‘char cise Sgr —| seroar ——[ sonpun ‘Marzano, RJ. (200%). Designing a new taxonomy of educational objectives, Expars in Assessment Senes, Guskay, | Rd Mas