‫‪SiblingsOfIlm‬‬

‫‪Question One‬‬
‫‪Underline the nouns that can be used as masculine and feminine‬‬
‫ِْص َ َْخ ًـرإ‬ ‫وقَال َأ َحدُ ُُهـا إ ي ّْن َأ َر ي ْإّن َأع ي ُ‬
‫ْ‬ ‫ِ‬
‫ي‬ ‫ْ‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬
‫ِس ُخ ًْبإ تَأُك إلط ُْي منْ ُه‬ ‫َوقَال إلآخ َُر ِإ يّن أ َرإ ي ّْن أْحل ف ْو َق َرأ ْ‬
‫ي‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ي‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ذِل‪ ،‬و يبنْ َيا يم ْ ُْي َر يإجع غَدً إ إىل َك ْن َعان‬ ‫إلس يب ْي ُل إىل ي َ‬ ‫ي‬ ‫ول يك ْن َك ْي َف‬
‫ِ‬
‫إب َأل ْ ٌيي‬ ‫َ‬ ‫ي‬ ‫ٍ‬
‫َاب َر ْ َْحة‪ ،‬ب َ ْل ه َُو يريْ ٌح ف ْيـهَا عَذ ٌ‬ ‫َوقَال لَه ُْم ه ُْودٌ‪ :‬لَيْ َس هَذإ َس َ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫هللا‪َ ،‬وي َ ْع ُبدُ ْون َ ُه ل َ ًيًل َونَـه ًَارإ‬ ‫ََك َن ير َجا ٌل َ ََيافُ ْو َن َ‬
‫)‪(5 Marks‬‬

‫‪Question Two‬‬
‫إمس إمجلع ‪a. Explain the meaning of‬‬
‫____________________________________________________________________‬
‫____________________________________________________________________‬
‫____________________________________________________________________‬
‫)‪(2 Marks‬‬

‫‪ from the following text:‬إمس إجلنس‪/‬امس إمجلع ‪b. Identify five‬‬

‫إب ي َْس ُكنُـهَا إلْ ُب ْو ُم‬ ‫َوإل ُب ُي ْو ُت خ ََر ٌ‬

‫إلس َما يء فًَل يَ َر ْو َن يق ْط َع َة ََس ٍ‬
‫َـاب‬ ‫ُك ي َ ْو ٍم َوي َ ْن ُظ ُر ْو َن إىل َّ‬ ‫َوَك َن عَا ٌد يَن ْ َت يظ ُر ْو َن إمل َ َط َر ُ َّ‬
‫َوقَ ْد ََل َن لَـه ُُم إلْ َح َج ُر ب َ َع ْق يله ْيم َو يصنَا َع يتـه ْيم ف َ َي ْصنَ ُع ْو َن يب يه َما ي َ ْصنَ ُع إَلن ْ َس ُان يِب َّلش ْمع ي‬
‫َرأى قُ ُص ْو ًرإ َع يظ ْي َم ًة ََكلْ يج َب يال َ ََكن َّ َما ب َ َناهَا إلْ يج ين‬
‫ات َو ْاأل َْزَهار‬ ‫السماء بِاألَمطَا ِر‪ ،‬وجادت ََلم األَرض بِالنَّب ِ‬
‫َ َ َ ْ ُْ ْ ُ َ‬ ‫ت ََلُم َّ َ ُ ْ‬ ‫َج َاد ْ‬
‫____________________________________________________________________‬
‫____________________________________________________________________‬
‫)‪(5 Marks‬‬

‫‪Question Three‬‬
‫‪Mention the following points for all of the underlined words:‬‬
‫)‪ state‬إعرإيب( ‪ State of declension‬‬
‫‪ Reason for being in that state‬‬
‫كيف َكن فيمك فًلن وفًلن وفًلن؟‬
‫‪1‬‬
 ‫إلصاحلْي‬‫وصو ُروإ ي‬
‫بليس ي‬ ‫َو ُأ ْْعيب إلنياس برأي إ َ‬
‫وإ َذإ َمات فيهم رجل صاحل معلوإ هل متثاَل و يمسوه ِبمسه‬
‫ِ‬
‫‪Reason‬‬ ‫‪State‬‬ ‫‪Word‬‬
‫فًلن‬
‫إلنياس‬
‫بليس‬
‫إ َ‬
‫رجل‬
‫يمسوه (إلضمْي)‬
‫)‪(10 Marks‬‬

‫‪Question Four‬‬
‫‪Write the following points for all the underlined verbs:‬‬
‫مايض‬ ‫مضارع‬ ‫مصدر‬
‫ِبب‬ ‫صيغة‬ ‫‪Translation‬‬

‫وّن ب يه َأ ْس َتخْ يل ْص ُه لنفيس‬

‫إ‪ .‬وقال إملكل‪ :‬إئْ ُت ْ‬
‫ب‪ .‬أَل يَـزإل إلني ُاس يعبدون هللا‬
‫إئتوّن‬
‫______________________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________________‬
‫أس ت ْخ يل ْص ُه‬
‫______________________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________________‬
‫يزإل‬
‫______________________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________________‬

‫)‪(9 Marks‬‬
‫‪Question Five‬‬
‫‪Apply Tashkīl (I’rāb) to the following text:‬‬

‫ولـ يما َكن إليوم إلثالث جاءمه إلعذإب‪.‬‬

‫أصبحوإ كعادتعم فاذإ بصيحة مع زلزإل شديد‪.‬‬
‫‪2‬‬
 ‫صيحة ي‬
‫تفطرت منـها إلقلوب وزلزإل تـهديمت منه إلبيوت وَكن يوما عىل مثود شديدإ‪.‬‬
‫)‪(5 Marks‬‬

‫‪Question Six‬‬
‫‪a. Translate the following text:‬‬
‫أَل يس ي‬
‫تحق أهل إلسجن إملـوعظة؟‬
‫______________________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________________‬
‫)‪(2 Marks‬‬

‫‪ (Grammatical analysis) of the sentence.‬تركيب ‪b. Write the‬‬

‫أَل يس ي‬
‫تحق أهل إلسجن إملـوعظة؟‬

‫)‪(5 Marks‬‬

‫‪Question Seven‬‬
‫‪a. Translate the following text:‬‬
‫قال يوسف‪ :‬ذ يل ُُكـا مـ يما عل َّ َم ي ِْن َربيـي‪.‬‬
‫ولكن هللا َل ي ُ ْؤ يِت يعلْ َم ُه ُك إح ٍد‪.‬‬

‫‪3‬‬
 .‫إ ين هللا َل يؤِت علمه ملرشك‬
‫إلرش يك‬
ْ ‫كت َط ٍريْ َق أهلي ي‬ ُ ‫لّن تر‬
‫قوب‬
َ ‫ـحق َوي َ ْع‬َ ‫َوإت َّ َب ْع ُت يم ََّّل أ آ َِب ي ِْئ إبرإه َي وإ ْس‬
ِ ِ
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(5 Marks)

b. What is the ‫ إعرإيب‬state of the word ‫ إَسق‬and why is it in that particular ‫ إعرإيب‬state?
__________________________________________________________________
(2 Marks)

c. What type of ‫ إمس ممتكن‬is the word ‫?يعقوب‬

__________________________________________________________________
(1 Mark)

d. Explain the usage of the ‫ مضْي‬in the word ‫ذلكام‬.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(3 Marls)

e. Write the ‫( تركيب‬Grammatical analysis) of the third sentence.

.‫إ ين هللا َل يؤِت علمه ملرشك‬

(5 Marks)

4
‫‪Question Eight‬‬
‫‪a. Translate the following text:‬‬

‫رأى يف إملنام س بع بقرإت سامن‪.‬‬

‫ويأُك هذه إلبقرإت س بع بقرإت عـجاف‪.‬‬
‫ورأى إملكل س بع سنبًلت خرض وس بع سنبًلت ايبسات‪.‬‬
‫تع يجب إملكل من هذه إلرؤاي إلعجيبة وسأل جلساءه عن تأويل إلرؤاي‪.‬‬
‫قالوإ‪ :‬هذإ ليس بيشء‪ ،‬إلنامئ يرى أش ياء كثْية َل حقيقة لها‪.‬‬
‫)‪(5 Marks‬‬
‫______________________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________________‬

‫‪b.‬‬ ‫‪ state of the word‬إعرإيب ‪What is the‬‬ ‫?‪ state‬إعرإيب ‪ and why is it in that particular‬سامن‬
‫___________________________________________________________________‬
‫___________________________________________________________________‬
‫)‪(2 Marks‬‬

‫‪c.‬‬ ‫‪Write the full name of the King.‬‬

‫___________________________________________________________________‬
‫)‪(1 Mark‬‬

‫‪d.‬‬ ‫‪.‬خرض ‪Write the singular and plural form of‬‬

‫___________________________________________________________________‬
‫___________________________________________________________________‬
‫)‪(2 Marks‬‬

‫‪5‬‬
‫‪Question Nine‬‬
‫‪a. Translate the following text:‬‬
‫َوَنَ دَى ن ُْو ٌح َرب َّ ُه فَ َقال‪ :‬إ َّن إب ْ ي ِْن يم ْن َأه ي ِْْل َوإ َّن َوعَدَ كَ إلْ َح ُّق َو َأن َْت َأ ْح َ ُمك إلْ َحا يكـ يم ْ َْي‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َول يك َّن هللا ََل ي َ ْن ُظ ُر إ َىل ْ َإلن ْ َس ياب ب َ ْل ي َ ْن ُظ ُر إ َىل ْإل ْ َمع يال‪.‬‬
‫ِ‬
‫إلش َفاعَ َة ييف إلْ ُم ْ ي‬
‫رش يك ْ َْي‬ ‫وهللا ََل ي َ ْق َب ُل َّ‬
‫ُ‬
‫رشكُ يم ْن َأ ْهلي إلني ي يب َوإ ْن ََك َن إبْنَهُ‪.‬‬ ‫َولَيْ َس إلْ ُم ْ ي‬
‫ِ‬
‫كل إن َّ ُه َ َمع ٌل غَ ْ ُْي َصا يل ٍح فَ ًَل ت َ ْسأَلْ ين َما لَيْ َس َ َِل يب يه يع ْ ٌْ‬ ‫هللا ن ُْو ًحا عَىل َذ ي َِل َوقَ َال‪َ :‬اي ن ُْو ُح إن َّ ُه لَيْ َس يم ْن َأ يه ي َ‬
‫فَنَـ َّبه ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫إ ي ي ّْن َأ يع ُظ َك َأ ْن تَ ُك ْو َن يم َن إلْ َجا يه يل ْ َْي‪.‬‬
‫ِ‬
‫)‪(7 Marks‬‬

‫_____________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________________‬

‫منصوِبت ‪b. Identify 4 different types of‬‬

‫‪Word‬‬ ‫منصوب ‪Type of‬‬

‫)‪(4 Marks‬‬

‫?‪ state‬إعرإيب ‪ and why is it in that particular‬غْي ‪ state of the word‬إعرإيب ‪c. What is the‬‬
‫_________________________________________________________________‬
‫_________________________________________________________________‬
‫)‪(2 Marks‬‬

‫‪6‬‬
Question Ten
a. Translate the following text:
‫ َوإ يَل ََل ََنيدُ خ ْ ًَْيإ يع ْندَ إلْ َع يزْي يز‬، َ‫َأ ْر يس ْل َم َعنَا َأخَاَن‬
ِ
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(2 Marks)

‫إ ََّل‬
b. Explain the word
ِ
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2 Marks)

c. Write the name of the author of ‫قصص إلنبيْي‬

____________________________________________________________________
(2 Marks)

Question Eleven
.‫َو َج َعلَ ُ ْمك ُخلَ َف َاء يم ْن ب َ ْع يد قَ ْو يم ن ُْوحٍ َو َر َزقَ ُ ْمك قُ َّو ًة ييف إلْ يج ْس يم‬
‫ََك َن يم ْن َح يق َه يذ يه إل يني َع يم أن تَ ْع ُبدُ وإ هللا وَل تَ ْع ُبدُ وإ غَ ْ َْي ُه‬
a. Translate the text
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(3 Marks)
b. Identify one ‫مركب إضايف‬
____________________________________________________________________
(1 Mark)
c. What is the ‫ إعرإيب‬state of ‫?َل تعبدوإ‬
____________________________________________________________________
(1 Mark)
d. Identify one ‫ إمس إشارة‬and ‫مشار إليه‬
____________________________________________________________________
(1 Mark)
e. What type of ‫ إمس تفضيل‬is used in the following text:( ‫ تفضيل إللك‬or ‫)تفضيل إلبعض‬

‫هَلي ْإَلن ْ َس ُان أ َذ ُّل يمن إلْ َح َي َوإن؟‬

ِ
_____________________________________________________________________
(1 Mark)

7
Question Twelve
Complete the following table:

Singular Plural Translation

‫غابة‬
‫يدعَايَة‬
‫َأ ْت يربَة‬
‫ُسه ُْول‬
‫َأع ُْظم‬
(5 Marks)

Total Marks: / 100