ELEMENTOS NEEL eid Al finalizar la unidad, el alumno sera capaz de: Pe are eee SRC ent ce ee ae eer Ler * Reconovery ser capas de graficar los diferentes tipos do tridngulos que existen Eee CS a ee eee ee ee ee a eee ee ge eee cen’ Pane e Pee LS one esa EEC me etn rec eee en memory Baer eso Ce Cer cts aes ingenierfa, en la topografia y en algunas actividades oot nee ete en nen mete one ctr nes MeN ieteeeCeOCen nce ee Tce ace trifmgulo?. A esta pregunta se le puede dar diversas eeretG enter Lone Sebo chs eee nt eee puntas de sus herramientas de caza les daban forma en tea oae eccrine cts en Pe ee ce Reed Ree oer Bara aes aac ee Rael be CN eRe TG cree bee Cet euy Teg a ASOCIADOS : * Angulos internos : ¢ABC; = 80° —42°=89° rao eae Tee ae SeCR ESC Geom Rete nee 7 7c B, Ee B) 80° Cora Pec ca ae c RESOLUCION: eee renee cam mes TTT Ce ee aerate a ea ae Dine eet Ree eel iy wa) PROBLEMA 7: DR ne eee ER Ree ree ee tee Coe orne a eet eee Angulos de la base es: Pea Se SOR COLNE Sema Ceo COG tes tre Renan del éngulo desigual B luego por dati cn ( Cae aca) C)140°-D)136° E160" vats Crawl* De donde : a= 70° asd OU CR Ae ae Fa eanend Pe eae En un 4ABC, AB=BC y maB=108", calcular la medida del Angulo exterior en el vértics *C”. Ve JE? a OC a RESOLUCION: MCR Maree eos a bas * Dela figura :a + a+ 108° = 180° EP eee een * Se pide: v=a+108 ee one arr a ea PROBLEMA 9: DINE EBs eee) COE eee aa B Ca & ar ora Ee > ae ry i RESOLUCION: * Colocando los datos : By B ry fe D Se SEN ete Ceg))reme * Entonees : ma ACB =28 +28°=56" CO ORU St econ ee B oN, eee eRe set titstitee alee la Ce Tae ee iy wa) PROBLEMA 10: ce nia Rc om oe an Pe Brae Corre aC Ue FOS RESOLUCION: SUS R iret Girne Een eet ee eee ame ee ee eee oT Been er ecient Sere cae enlace Bat x+30= 180° => x+3a+ 36 = 180° Sxt3 (a+0) = 180° enya) => xt 3(20°) = 180° > x = 120° cae !RECUERDAi rr ered ea ee) [™ Tiene un dngulo|Tiene un énguto pe) ed Cy Ee eer egPRIMERABBRAGHENBOIRIGID| (Oe OT Cr aloe Oc Teg ee a ee Chenoa NE a 2) a © 2) 2 @)En un tridngulo PQR : meP = 47° y meQ- 67°, Cee A)46° Bys6° Col a OL OL CE See WE RRS eee ee nes Ce iI fey Toe oo Te oP CORREO ere Oc a a calcular me ve aha Lesh oS ra oT @ En un triéngulo PQR : me P= 72°. CO ee ee Tere Ce eT lel as aoe ore 7 Te nner AJB = BYSP OBE DIBS”EA? COG Wt eR oe nen ETE Tn Ja 2 a @ Con la ayuda del siguiente esquema, calcular x. ny Pe ny J Tg orig D) Lae Pod E) 72 ry c eae nae CeO CC OR eens eta a pe var @ Con la ayuda del gréfico, calcular x. A) 48° B) 50° an D5 ra Fant ad @ Si los éngulos de un triéngulo miden 4x, x y 5x ono Pv J) CO Ce nen 5 sO ra re ce (ORC coyF Le E) 160° vee ce ete Loe te PRE aR re @Dela Pao Pere ea rE Ce Neem Ls. Poe (ore CY) Ca CUE oo @ Si: AB=BC, hallar “2” B pon x ry Cc cae CeO r VL Pe core oye oe ClCH E GR each mce Cnt Pr oe (one creae co sR RIAL Ce oa va vey ie Lara sei oe CEO ROR Eee CROCS CeCRCaTT Cust Came GCC SEM rT ce TGs Pa PvE oda O70 se oe @ éCudnto miden los éngulos sobre la hase de un Pees ES an ete en ee ECan) re Aj8° B70" O80" TAREAGDO MICHA @ Conla ayuda del grafico, calcular x. ea a er ee aia oe oe oA oO GE ere Re or Eva needa OE a ose Re E) 90° & iro (SAC eT eo A ea MT ea Re Rare Aj30° —B)45° 060°”) 0" CP Renn eG CGEM nY an OMe ES CT TC equilatero? Aj30°—BY45° 060" Ce Nee items an ar cor A) 80° o re org PB ca Rta Eola, ete roots bye CII oT EAL le Bors CP eee ned cr ES cig vv BS ceil Boy Og @Pe la figura, calcular x. Ar cite Coy re Ee cart SSC Rea Saat ence Ce s ze oP ie cer D)40° cE Te it _ @ Hallar “x vv ie Te corde cure ce @ Del gréfico, caleular x: 160° LEVI ee aw Rann aN DSO