Alejandra Medina - Ana Maria Gajardo - Fundacién Educacional Arauco Pruebas de Comprensién Lectora y Produccién de textos (CL-PT) 1. Nombre: oe Curso: Escuela: = Sexo F M: Hora de inicio: ___ Hora de término: Cuadernillo para el Estudiante 3° afio BasicoLee dos veces en silencio: El elefante Tobias ‘Ana Maria Gajardo En un lugar de Africa vivia una manada de elefantes. Un dia, llegé un elefante llamado Tobias. Tenia una trompa larga y unas patas muy anchas y poderesas, Su piel era rosada y, por esta razén, siempre debja estar en la sombra para protegerse del sol A pesar de ser gentil y carifioso, todos los elefantes le tenian miedo porque cuando Tobias caminaba, sus pasos retumbaban por toda la sabana, ‘asustando a medio mundo. Un dia, la matriarca” reunié a todos los elefantes de la manada para buscar la forma de solucionar el problema. Entonces, decidieron hacerse amigos de él, Tobias estaba tan contento que les ensefiaba a buscar char- ‘cos de agua a los més pequefios y cuidaba a los enfermos. Los elefantes estaban tan agradecidos que decidieron hacerle un regalo. Entonces, para saber qué regalarle, le preguntaron sobre su vida. Tobias les conté: ~ Cuando naci, mi mamé tuvo que cuidarme mucho por mi piel tan frdgil Pero, un dia unos cazadores la mataron y el resto de la manada huy6 lejos. Yo estaba durmiendo y me quedé solo. Desde entonces, camino y camino sin poder encontrar un lugar seguro para vivir. Al escuchar eso, los elefantes descubrieron el mejor regalo. Entre todos decidieron invitar a Tobias a un gran bosque que estaba al final de la pra- dera, Un enorme bosque que continuaba hacia el horizente. Un bosque sin limites Cuando llegaron, Tobias se puso tan feliz que bailé sobre sus tremendas patas. Luego, se despidié de sus amigos, lanzé cinco barrites** y desapa- recié por el bosque. Los elefantes supieron que habia Ilegado a su destino ‘cuando escucharon un coro de elefantes que le daba la bienvenida. Desde entonces, Tobfas vive en armonia con su nuevo ambiente, en el frescor del bosque y tiene muchos amigos con quien jugar. Muy de vez en cuando, sale a la pradera, a tomar unos minutes de sol, camina un poco y ‘welve a su hogar lanzando sonoros barritos. Entonces, todos los drboles mecen sus ramas y sus troncos crujen. * Matriarca = elefanta mayor ‘*Borritos = berrides del elefante.1. Completa con las palabras que faltan: El elefante Tobias ‘Ana Maria Gajardo En un lugar de Africa vivia una manada de elefantes. Un dia, llegé un elefante llamado Tobias. Tenia una trompa larga y unas patas muy anchas y poderosas. Su piel era rosada y, por esta razén, siempre debia estar en la sombra para protegerse del sol A pesar de ser gentl y carifioso, todos las elefantes le miedo porque cuando Tobias caminaba, sus pasos Tetumbaban por toda la sabana, medio mundo. Un dia, la matriarca* @ todos los elefantes de la manada para Ta forma de solucionar el problema, Entonces, decidieron ‘amigos de él, Tobias estaba tan contento que les ensefiaba a charcos de agua a los més pequefios y cuidaba a los enfermos. Loselefantes___tan agradecidos que decidieron hacerle un regalo. Entonces, para saber qué le preguntaron sobre su vida. Tobias les conté: ~ Cuando. ‘mi mamé tuvo que cuidarme mucho por mi piel tan frdgil. Pero, un dia unos cazadores la yel resto de la manada lejos. Yo estaba durmiendo y me quedé solo, Desde entonces, camino y ssin poder encontrar un lugar ‘Seguro para vivir. Al escuchar eso, los elefantes el mejor regalo, Entre todos decidieron ‘@ Tobias a un gran bosque que al final de la pradera. Un enorme bosque que continuaba hacia el horizonte. Un bosque sin limites. Cuando llegaron, Tobias se tan feliz que bailé sobre ‘sus tremendas patas. Luego, se despidié de sus amigos, cinco barrites y desaparecié por el bosque. Los elefantes que habia llegado a su destino cuando escucharon un coro de elefantes que le daba la bienvenida. Desde entonces, Tobias vive en armonia con su nuevo ambiente, en el frescor del bosque y tiene muchos amigos con quien jugar. Muy de vez en ‘cuando, sale a la pradera, a tomar unos minutos de sol, camina un poco y vuelve a su hogar lanzando sonors barrites. Entonces, todos los drboles mecen sus ramas y sus troncos crujen * Matriarca = elefanta mayor **Barritos = berridos del elefante.Marca con una X la respuesta correcta: El texto “El elefante Tobias” es un cuento porque: a) Informa sobre la vida de los elefantes. b) Es una historia breve sobre lo que les ocurre a personajes imaginarios. ©) Es una historia sobre el problema de Tobias. a 3. La manada decidi6 hacerse amiga de Tobia «@) para que cuidara a los elefantes enfermos. ») para que ayudara a los pequefies a buscar charcos de agua. ©) para perderle el miedo. fe) A. El texto trata de: 2) la amistad de Tobias con la manada de elefantes b) cémo la amistad puede ayudar a resolver problemas. ©) los efectos del sol en la piel de Tobias. + La expresién “Vive en armonia con su ambiente”, quiere decir: ©) Vive cuidando el medioambiente, b) Vive feliz ¢) Vive en paz con su mundo.Ac a 6. Las palabras subrayadas se refieren a Tobias oa los elefantes. Marca una X en la columna que corresponde: Tobias Elefantes A pesar de ser gentil y carifioso, todos los elefantes le tenian miedo La matriarca los reunié para tratar de solucionar el problema, Los elefantes supieron que habia llegado a sy destino cuando escucharon un coro, Decidieran hacerse amigos de él y comenzaron a saludarloa 7. Escribe una noticia que informe sobre la partida de Tobias al bosque. Recuerda que una noticia debe incluir “qué le sucedié a Tobias”, “cuando”, “dénde" y “cémo”:a Lee atentamente y responde las preguntas 8 a 11: El ocelote Nombre cientifico: Leopardus pardalis Peso: entre 10 y 16 kilos Longitud: entre 90 cm y 1.30 m Elocelote pertenece a la clase mamiferos, orden carnivoros, yaa familia de los felinos. Tiene la piel manchada y su cola es més corta que sus patas posteriores, Vive cerca de 20 afios cuando esta en cautiverio, pero menos afios cuando se encuentra en libertad. La gestacién tarda 70 a 85 dias y nacen entre ly 4 cachorros, Vive en América, desde Estados Unidos por el Norte, hasta Argentina por el Sur. Habita en selvas himedas, pantanos, zonas mantafosas y hasta semidesérticas. Caza durante la noche y durante el dia duerme sobre las ramas de los drboles o escondido entre la vegetacién El ocelote es un "cazador oportunista’, ya que su alimentacién varia segin lo que puede cazar en las distintas épocas del ao. En épaca de sequia, se alimenta de mamiferos medianos y pequeitos y de reptiles; en la época de lluvias se alimenta de cangrejos. Ocasionalmente, caza aves y peces. Los ocelotes son cazados por el hombre y por felinos de mayor tamafo, ‘como el jaguar. Su piel, de extraordinaria belleza, es muy preciada. Por esta razén y por la destruccién de su hébitat, el ocelote se encuentra en vias de extincién© Encier ra en un circulo la respuesta correcta. 8. “El ocelote” es un texto informative porque: a) Entrega informacién sobre las aventuras del ocelote. b) Narra la vida del ocelote. °) Entrega informacién sobre las caracteristicas del ocelote. Do: | ocelote es un “cazador oportunista” porque: a) Durante la estacién seca se alimenta de mamiferos y serpientes. b) Se alimenta de la presa que puede cazar mds fécilmente. °) Se alimenta de aves y animales acuéticos. 10. Responde V si es Verdadero o F si es Falso: a) El ocelote es pariente del leén. ) La gestacién dura cuatro meses. c) Tiene una visién muy desarrollada en la noche. 11. Marca con una X la respuesta correcta: éor qué crees que el ocelote vive mas cuando esta en cautiverio? a) Porque bebe sélo agua limpia. b) Porque estd protegide y bien alimentado. ¢) Porque no puede ser cazado.ho oO 12. Ordena las siguientes oraciones: a) tiene - manchada - el - piel - ocelote - la b) afios - cautiverio - vive - en - cerca - 20 - de ° encuentra - el - ocelote - extincién - se - vias - en - dea Observa y responde la pregunta 12: Feri a internacional del Libro Infantil y Juvenil 4.al 9 de octubre, Parque Universidad de Talca, Avenida Lircay s/n PROGRAMA DOMINGO 8 DE OCTUBRE HORA ACTIVIDAD 10:30 Narraciones de cuentos Grupo Creacién 11:00 Bailes Nortinos Grupo San Pedro 11:30 Taller de Marionetas 15:00 Obra de Teatro “El traje nuevo del Emperador 17:00 Cuenta Cuentos 17:30 Narraciones El patito feo, El soldadito de plomo 18:00 Grupo Danzas Chilotas 13. Escribe V si es Verdadero o F si es Falso: 4) La Feria del Libro de Talca se realiza en el Estadio Municipal. ) La Feria del Libro de Talca termina el 10 de octubre. c) En la tarde del domingo habrd bailes del sur de Chile. ) A las 17:30 horas habré cuentos de Hans Christian Andersen.Observa el plano y responde las preguntas 14, 15 y 16: 14. juan vive en Osorno en la calle Eleuterio Ramirez frente a la plaza. Realiza las siguientes instrucciones en el plano de Osorno: a) Haz un cuadrado en el lugar donde se encuentra la casa de Juan. b) Haz una cruz en la esquina de las calles Los Carrera y O'Higgins. c) Pinta toda la manzana donde se encuentra el Museo Municipal.a 15. Escribe V si es verdadero o F si es Falso: ) Para ir al rio Rahue, Juan tiene que atravesar la linea del tren. ) Para ir al Estadio Llanquihue, Juan se va por la calle Bulnes y atraviesa el puente del Rio Damas. ) Para ir a la Municipalidad, Juan camina 5 cuadras desde su casa. a 16. Ajuan te gusta mucho vivir en Osorno, Mira el plano y explica por qué razones crees que a él le gusta vivir allt,CUADRO DE REGISTRO DE RESULTADOS. NOMBRE: CURSO: (CL: Comper tors» PT Produc de tent ML: Mansjo de a engu y concent sbre mis) ftem | Dimensién Rasgo (Qué evalia) pee ema 1 CL__[Comprension nferenca Goze 9 2 L_[estrucra yfncones Recon, etc teal, Testo naratvo | 2 3 L___[comprension tera 1 4 CL__|comprensén infrencil global 0 macroestructural 2 5 L__[Comprensioniferencit nica yceativa de expresiones 6 ML__[Waneio comprensivo de decicos 8 7 PT [Testo compleo, Nota a pat del cuento 24 8 CL__[Estuctravfuncones, Recon esr. eval. Tero informative] 9 CL__|comprension interencial de incision 2 10 | CL__[comprensin itera infrencil 5 wal cL Comprensiéninferenclal basada en conocimintos prevos| 2 wob| CL Comprensién eral] woe] Comprensioninferencal de causatdad| 2 a1 [ah __[comprension etica 12 [__ ML __[occenacon orcones 13 |__| comprension erate inferencia sal Comprensin itera 2 Bo Comprensin teal 1 13-¢{ __CL__|_Comprensi inferencalbasada en conocimientosprevos | ___2 13:4] CL_| _comprensin infeencalbasada en conocimientosprevos | ___2 14 [ch __[comprensin era Segui. instr. esctas. Plano cudad | 6 15 | CL __|cComprensin tera, Pano cuded 3 16 | PT__| Texto breve, argumentative 14 lrorat| 93 CUADRO RESUMEN Dimensign | Puntaje | Puntaje bruto | Porcentaje Nivel de maximo de logro desempeno Conprensioniedora | at Producci6n de textos | 38 Manejo dela tengua i Total 3Cuadro de desempeiio por rasgos de las dimensiones evaluadas para 3° Basico ronan TOs Tare oe ALEK : ae wen | 7 | i i ees) | hae eT: ite | eee «| -|- |. eal? | 2] |e seeee ale + eee, | Semmes | ' ‘ “meaeee «le Perfil de desempetio por rasgos de dimensiones evaluadas Perfil del nia) por dimension ne 2» © © » q