‫الجمهورية اللبنانية‬

‫وزارة التربية والتعليم العالي‬

‫المديرية العامة للتعليم المهني والتقني‬

1 ‫استمارة رقم‬
‫ مايا علي أيوب‬:‫اسم األستاذ‬ ‫ جلول‬- ‫ الصنائع و الفنون أرض‬: ‫ المعهد‬/‫اسم المدرسة‬

‫عناوين الدروس التي تم تنفيذها باالستناد الى المنهاج‬ ‫المادة‬ ‫الصف‬ ‫االختصاص‬ ‫مستوى‬
‫الشهادة‬
-.Les adjectifs possessifs et demonstratifs Langue BT3 ACC
-.Masculin/feminin /pluriel francaise BT
-.Les types de phrases
-.Les registres de langue
-.Repondez affirmativement :Si/oui
-.…Repondez negativement:Non,ne
-La negation

-. Le complement d’objet direct

-.Le complement d’ objet indirect
-Les pronoms en/y
- les prefixes /les suffixes

Verbe « etre »au present-

,futur,imparfait,passe compose
Verbe «  avoir »au present ,futur-
. ,imparfait ,passse compose
conjugaison les verbes du 1 er groupe et-
du 2 eme groupe au
present,futur,imparfait,passe compose

-.Les verbes pronominaux

- .L’imperatif

-L’adverbe/le gerondif
-Textes +Questions
Des sessions d’entrainement
10/04/2020 :‫التاريخ‬
 ‫الجمهورية اللبنانية‬
‫وزارة التربية والتعليم العالي‬
‫المديرية العامة للتعليم المهني والتقني‬

2 ‫استمارة رقم‬

‫ مايا علي أيوب‬:‫اسم األستاذ‬ ‫جلول‬- ‫الصنائع و الفنون أرض‬: ‫ المعهد‬/‫اسم المدرسة‬

‫عناوين الدروس المقترح تدريسها في حال تطبيق التكثيف في‬ ‫المادة‬ ‫الصف‬ ‫االختصاص‬ ‫مستوى‬
‫التعليم‬ ‫الشهادة‬
-.Les pronoms relatifs Langue BT3 ACC
-.La voix active et la voix passive francaise BT

Les pronoms possessifs et les pronoms-

.demonstratifs

-.Style direct et indirect

-Les comparatifs/les superlatifs
-Cause/consequence /but
Condition avec si-
- Conjugaison les verbes du 3eme groupe
-Le mode subjonctif

Les temps et les modes :plusque parfait/futur

anterieur /conditionnel present /passe
anterieur
-Des sessions d’entrainement

10/04/2020:‫التاريخ‬