Краткорочно планирање на наставата во V одделение

2019/20

Датум Место/Училиште *Примена на ИКТ во наставата

-10.03.2020 -c.Жилче/ООУ.Шемшово -истражување на сообраќајни знаци со користење на
интернет и изработка на документ во Impress

I. ИДЕНТИФИКАЦИОНИ ПОДАТОЦИ
1.Наслов на наставната единица – Изработка на проект- Сообраќајот во мојот град
2.Наслов на тематската единица: Тема 5- Сообраќајни знаци и правилно однесување
на раскрсница
3.Број на часот- 75
II. ЦЕЛИ НА ЧАСОТ
* Учениците да го разберат значењето на лексичките единици ( street, crossroad, traffic
lights..) ,да ги репродуцираат и да ги употребуваат во соодветни говорни ситуации

* Да го разбере и препознае значењето на must/mustn’t во контекст на искажување

строга забрана

III. ОЧЕКУВАНИ ИСХОДИ

*ги препознава и правилно пшрименува лекс.единици
* го препознава значењето на must/mustn’t и правилно применува

IV.НАСТАВНИ ФОРМИ И МЕТОДИ НА РАБОТА

*работа во група * комуникативна,ТПР

V.НАСТАВНИ СРЕДСТВА И ПОМАГАЛА

* учебник, тетратка,табла,училишен прибор,прирачник, наставна програма
БРО,компјутер,интернет

VI.ОРГАНИЗАЦИЈА НА ЧАСОТ- ФАЗИ

Воведен дел Активности на учениците
-Настваникот дава инструкции за изработка на
проектот
1
Главен дел Активности на учениците
-Наставникот ги следи учениците -Учениците истражуваат знаци на интернет и
изработуваат сообраќајни знаци

Наставник Соња Костоска |

 Краткорочно планирање на наставата во V одделение
2019/20

Завршен дел Активности на учениците

-Проверка на сработеното -Некои од учениците го презентираат
-Наставникот го завршува часот и и ги сработеното
отпоздравува учениците

Домашна работа – /

VII. ФОРМИ, МЕТОДИ И ТЕХНИКИ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА ОЦЕНУВАЊЕ

* разговор со учениците,презентации

Забелешка за реализацијата на часот

Наставник Соња Костоска |