BU elope ene: cme acetal eTcord eae ure 2 QeMatepracticas, Ejercicios matematicos RiemerMateprécticas® 4 Revisién editorial Diagramacién Disefo deportada mcnakeeescinetey Mercedes Aceves Zita Lourdes Flores de Anda abril bara Vila aque Mejia Navero ‘na Laura siménez Saucedo icin anotada para el macs ina ne, Daniel Panola Moraes ‘Sergio aac Macos de Herter. Maca ia Pecado amie Lourdes Ana Martine Vila Comité editorial ‘Marla Elena Aguilar Zavala Mercedes Aceves Zifiga erdnica Carolina Orozco Fonseca Revisin de contenidos ‘Alina Mido Hernandez Aragon lustraclon ‘hae ‘Maria Juliasabel MagafaHerndndez Gabriela bara Vill Raquel Mejia Navarro Lada Hemandez Aragsn Marfa Elena Aguilar Zavala Edgar Eduardo Santiago Ayon Héctor Adrdn Melénde2 Navaro Paulina Mercedes Valenauela Aceves Seguna edicién ©2016 1.A mexico 2016, todos os derechos reservados Montenegro Eeltores S.A. de CV. ‘nv. Topaco 205 Col. Verde Valle Guadalajara, Jace. CP. 44550 Miembro de a Cmara Nacional dela ndustria Eitri Mexicne Reg, Nim. 3509, Gi montenegroeaneresocias ISON 970-6079834.57.7 Montenegro Ettores ‘Se prohibe larerodecon total parlor cualqlermétdo stems, existent o ques legara Cone sneot nts ‘vena sin trizacin previ por exc del itl dels derechos especies. 01 8008 Se prohbesualmacenamiento en culquersstema de reeuperacién de does ocopiado para Wo stews ee Gandara pba opivedo sina autarizacién preva y preset del tua delos derechos respects (o133)3162 1114 Los derechos de todas las obras publcadas se encuerran protegidos en favor de sus respectivostitlaresy expotadas bao su previo y expreso consentimiento fas cuales, en conjunto con la presente edicin, se identifian con el simbolo ©. Mateprécticas” y Montenegro® son marcas regstradas a favor de su titularPresentacion Estimados padres de familia, maestros y alumnos: Les presentamos Matepracticas® 4, un cuaderno de trabajo que les sérviré a los alumnos para practicar operaciones basicas, establecer relaciones entre numeros y ejercitarse en el calculo mental ¢Para qué? La Reforma Educativa da mucha importancia a que el alumno sea capaz de resolver problemas y encontrar resultados de formas variadas, tanto los libros SEP como Me Divierto y Aprendo® hacen énfasis en los procesos de razonamiento y comprensién de la informacién; sin embargo, una vez que el alumno entiende un problema, en casi todos los casos, es necesario realizar operaciones para obtener un resultado correcto. €! cdlculo mental también es una herramienta fundamental para la resolucién de problemas. Pensando en lo anterior, hemos creado esta serie que, estamos seguros, sera de gran utilidad para los alurinos de primaria Atentamente Montenegro Editores indice Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 Bloque 4 Bloque So 2 2 48 5BLOQUE 1 1. Resuelve las operaciones como se indica. Observa los ejemplos. ’ (3 x 1000) +(6 x 100) +(1.x 10)+3=| %bI> (1 x 1.000) + (9 x 100) +(4x 10)+5=| \945 | (6 x 1000) + (3 x 100) +(7 x 10)+7=( 637 = (A) Bloque -9351=| (9x 1000) +(3 x 100) + (5x 10) +1 7-469 =|_(7 1000) + 4 x 100) + x 100 +9 2392=( 1 «1000 + Gx 0+ AX +7 8844 =( @ ¥\00 + @ 104410 +4 | 3955=( x00 +4 Ox 10 4G x45 | (© MONTENEGRO®© MONTENEGRO® (2x 1.000) +(6 x 100) +(4x 10) +3=[ 164% | (7 x 1000) + (3 x 100) +(9x 10) +#1=| 73% (4 x 1.000) +(6 x 100) +(5 x 10) +2=( 4457 (8 x 1000) + (7 x 100) + (4x 10) +3=( 974% | , (5 x 1.000) + (6 x 100) + (2x 10)+6=| 5 b1b } (9 x 1.000) + (8 x 100) + (3 x 10) +7=[ 9937 } (1x 1.000) + (5 x 100) +(2x 10)+6=( 1516 ) 6293 =( ¥1000) + (1x0 +Ox1 +?) 3628=(( x 1000 + © xO 4x48 5574=((5 x \000) + 41926 = (4 x\00004 @ 100 + (1 x10 +6) 9547 =(@x1000 +6 x10 +4 x +7) 7517 = (7 x\000 +6 x10 4x10 +7) 3541 =(@ x 1000 4G6x00+4 x10 +I Oxin+4) Eating (8 \2. Escribe la fraccién decimal y nimero decimal correspondiente. Observa el ejemplo. Dos décimos ‘Cuatro décimos = Seis décimos = Ocho décimos = Nueve décimos = ‘Tres milésimos = ae 10 ean 10 g 10 4 10 Cinco milésimos = _5_ 1000 % 1000 Te = Quince centésimos= (6) Bogue w 0.005 0.00% O06 Dos centésimos = Cuatro centésimos = Seis centésimos = Ocho centésimos = Nueve centésimos = Siete milésimos = Cuatro milésimos = Veinticinco milésimos = ae Be Bb o> ae sr se ah 0 0 OoL 0.04 0.06 00% 0.09 0.007 0.004 0015 © MONTENEGRO®© MONTENEGRO® 3. Escribe las fracciones necesarias para representar cada ntimero decimal. Observa el ejemplo. 0.251 = SatGoe o6t7=| abby 0.923 ae dae abete 0895 = | Ea ai out76 = | ote 0419 = | -444-4. Escribe las fracciones necesarias para representar cada numero decimal. 0.492 = 0.385 = 0.523 = 0.818 = J.134 = (© MONTENEGRO®(© MONTENEGRO® 5. Completa la siguiente tabla. Observa el ejemplo. Numero Necimar | Enteros | D Centésimos | Milésimos Con letra pater cent s eee ies wee 105.48 105 4 oO Cena eee erent 63.987 | 6 9 =I 22 ae Bee woecieat ae: o | Seamer eee fee ee 105.1 \05 \ oO Ciento cinco enteros Un décimo. nlm [7] > | 0 | .eareeie eerie. ams | |? dane ee 150.006 | \50 oO oO 6 Cento cena ace Seis cuarto grado (9)6. Resuelve las sumas de fracciones. Observa el ejemplo. 7 (40) sloques © MONTENEGRO®© MONTENEGRO? 7. Escribe los elernentos faltantes en las siguientes sucesiones. [2 Sale ts I 14 Il a es Pe eee oe aa ee ("65 I 181 I 207 I U9 I 259 I 195 I 311 I 7 | a 540 I 570 I 600 \{ 630 I 660 i 690 I no j\{ %0 | (5% )( sua (1672 I 1730 )[ 1788 \ 1346] 1904 \ 1% | (i JU v4 JU us jC 6 JC 7) ror J 10} {1350 I (380 | \4i0 I 1.440 I 1.470 J 1500 IC 1530 I \s0 | (1.230 I 1318 I \406 I 1494 I 1582 I 1670 I \759 JI \e4_ | cueriogrado (41)8. Escribe los elementos faltantes en las siguientes sucesiones mixtas. 1 I 9 I 17 I 25 I Ere fee I 49 I 7 sete Lele ow ls ce) ois ee es ee apn) 120 I 100 I 140 I 130 || bo JU 160° }{ wo }{ 190 | 190 If 100 I 180 I 90 II 0 if so || 40 Il Oe 1000 }{ 1500 }{ \200 }{ 1700 }f 1400 If \900 [1.600 |( 2.00 } 925 |{ 299 }[ 1000 }{ 950 }( 107 |{ oa }{ 0 jf 1052 } 12.) Bloque 1 © MONTENEGRO®© MONTENEGRO® 9. Escribe las siguientes operaciones en forma vertical y resuélvelas. 56.3+23= 42.254+35= 53+ 18.65 = 37.2+25= Sb 4115 53.00 WL +_140 +_350 + (865 + 25 Ah 45.5 | Wb5 999 426.38 - 15.26 = 63.2 - 12.16 = 7.6 - 3.581 = 479.26 - 15.8= UW 9e 6.10 7.400 419 1b = (5 1b — \tAb = 3581 = 1580 WL 5.04 4.019 4b>4b cuarto grado (13)10. Resuelve las siguientes operaciones. 6528 5794 8523 7468 - 2426 - 4983 - 6464 - 5589 4101 oe 1059 (999 14) Bloque 1 © MONTENEGRO®© MONTENEGRO® 11. Resuelve las siguientes operaciones. 49.35 + 26.54 79.2 — 53.64 82.59 + 63.82 = Cea ) 12358-46.1=( 7748 ) 149.52 + 68.5¢ + 1248+1935-996=(_ PAN) ) 268.3 + 156.88+93.31=( 512.49 ) 28.3 +17.6 10.3 +9: 53.49 + 38.26 87.5 -31.28= 5b. 93.54 +78.69=( (71.1% 159.65 - 21.76 1AM 186.54 -68.71-7.45=|. NO28 167.35 + 76.58 354.87 +210.36+94.58=( 659. 315+234-( 949) 683+27.63=( 5% | 7648-291=( 4759 ) 87.23 + 93.48 172.39-1957=( \L9L ) 155.63 + 96.24 187.51 + 97.64 +9.83 589.65 158.35 -66.47=( 364.9% B Cuarto grado (1542. Observa el ejemplo y utiliza los mismos procedimientos para resolver las multiplicaciones. 12x 17= 16x24= 19x36= (16) Bloque s (14 x 20) + (14 x 5) = 280 + 70 = 350 ‘ (25 x 10) + (25 x 4) = 250 + 100 = 350 a UL x 10) + UL x = (10-4 84 = 104 | 7 KID + U7 ¥ D = 10 4 94 = 104 | Wh x 10) + Ub XH = P10 + 64 = 984 | C4 x10 + 14 x b= 140 + 144 = 984 ] (9 x 30) + (9 x 6) = 570 + IN = B84 } Ob % 10) +. Ob % 1 = 60 + V4 = 694 | © MONTENEGRO”© MONTENEGRO® OF ¥ 10) + O4 % LD = 680 + 68 = 748 CLL x 40) + CLL K 4) = 660 + 88 = 148 (45 x 10) + (45 % B = 450 + %60 = 810 AS % 40) + UF % 9) = 710 + 90 = BO GL ¥ 10) + GL x D = 510 + 468 = BE (7 x 50) + U9 x 1) = 950 + 38 = WE Ob ¥ 10) + (1b x) = 1510 + Tb = 15% (UN K 10) + (LI x 6) = 1.470 + Ib = 15% Castororade (47)13. Completa la tabla. Observa el ejemplo. Hora de inicio Tiempo transcurrido Hora final 11:00am. | 3 horas y 15 minutos. OLAS gm. 05:45 p.m. Vhova y 28 minutos, 07:23 p.m. O%20 aim. | 300 minutos. 08:20 a.m. 4 °01:24 p.m. 10. hovas y %b minutos. 12:00 a.m. 12:30am. —_| 12 horas y 42 minutos. OWL gem, 07:59 em. 210 minutos. 11:29 p.m. 02:14 p.m. 4 horas y 17 minutos. 06:31 p.m. 04:47 am. —_| 444 minutos. {LA gam. 08:00 gm. —|72 minutos. 09:12 p.m. ee Bloque 1 © MONTENEGRO®14. Escribe en cada recuadro >, < 0 = segtin corresponda. eOUDANTINOW 9 cuarto grado (19))45. Escribe en cada recuadro >, < 0 = segiin corresponda. da £)t 70 3s U9 3 4 3 2 go a eT Pea: 76 9 volo i BS . ols @ ¢ solu ole ooo i ola © ee (ag xy - (20) soque +@+ (© MONTENEGRO®© MONTENEGRO” BLOQUE 2 1. Escribe los ntimeros que faltan en cada recta. « | cr < ~ > 3 sae (9) 40 60 < + + + < ot 30 60 120 (\50 )180 e <—-+ + + ot eae (20) soo 149 50 (50) (00) : [+> eusro-orade (28)2. Escribe en los recuadros la fraccién que representa la parte sombreada en cada figura. Observa el pee oc ee (4) (22) stoque2 (© MONTENEGRO®‘© MONTENEGRO® 3. Colorea en cada figura la fraccion indicada en los recuadros. Ca aw 4, Representa con figuras las siguientes fracciones. Ejemplo de veseuestas @ amr AA Cuarto grado (235. Escribe los néimeros que faltan en cada suma. Observa el ejemplo. 18 ee ea) Gi. = 12.65 aor ey) = 10 ase age) = 235 5.754 ( ea eae.) iy = 348 68+ b@ _) = 136 6. Resuelve las siguientes sumas. Observa el ejemplo. & = 26.1 u 7.49 3.05 + 6.30 = a9 +) 6.32 +9.45 = Gar) 658+3.45= (10.0% 5.98 + 5.47 = 45 om 24) Bloque 2 2 2 é ie 3 2 é© MONTENEGRO® 7. Resuelve las siguientes restas. Observa el ejemplo. ae ae aa 237-113 16.14-865=( 7.49 __ yro2-9.61=( 74) 28.74 - 14.09 = 198-635=( 045 ) to-6.07=( 3% ) 328-17.37=( 64> ) 15-7.51= 20-65: 16.05-1.4= ( \465 266-2267= (3% ) 32-1657=( 64> ) w5-75=( Ww) 14.3 - 6.89 = 18.06-5.66=( 14) 30-15.35=( (465 22-1459 = 20-76=( 14 } 125-15=(— W 1968-425=(_ 64% ) 1236-843=( 39) | 1553-208=( 1345 ) 79-35-( 44 ) 26.01 - 18.5: Cuarto grado (25)8. Resuelve las siguientes sumas y restas de ntimeros decimales. Observa el ejemplo. 963.584 89.460 + 85.240 + 656.749 7.300 8.300 \ 056.114 154.509 (28) sloque2 (© MONTENEGRO®© MONTENEGRO® Cuartogrado”(27)9. Escribe la forma y el numero de caras que tiene cada una de las figuras indicadas. Observa el ejemplo. je oe a. Prisma cuadrangular. Numero de caras:6 _ © di. Prisma hexagonal. Numero de caras: | © 2 caras cuadradas. | +1 cavas bexaaonale: | | 2b cavas vectanayloees _ | ) bb. Prisma triangular. Numero de caras: 5 || e. Cilindro. Numero de caras: > , tb cava Avianqviaves, +1 cavas civeviaves, + cavas vectanaviaves zLcava vectanaviar. Prisma octagonal. Numero de caras: \Q___— © Prisma rectangular. Numero de caras: 6 | | 1b cowas vectanaulares. 21 cavas octagonales. +2 cavas vectanauviaves. ls (38) ) Bloque 2 (© MONTENEGRO®© MONTENEGRO® 10. Escribe la medida de los angulos seguin los datos indicados. Observa el ejemplo. a, qde un Angulo de 280° = we =70° | 2 ) o \ +} de un angulo de 280° =| ae \40° 4de giro = vas 0” = 40° J +t de un angulo de 350° + de un dngulo de 120° = Cc 8 at aa Edegio= | 4 = age Ede un éngulo de270°=| 43% = «0° | (fae) 1 =| ° ide giro = cae | + de un angulo de 90° Cuarto grado [29 )11. Mide con tu transportador los siguientes angulos y anota sus medidas en los recuadros. Observa el ejemplo. : 30 | Bloque 2 (© MONTENEGRO®© MONTENEGRO® 12, Escribe las letras del recuadro en los angulos que correspondan con las medidas indicadas. Observa el ejemplo. ANGULOS | Asagudo © = obtuso R= recto L=llano 3302, 4500; 210% 240° re 105° {a i ) ere be) (0) (e) (e) {o) (2) fos om = = eee ao (e) ©) (A) (ey seer ( oe 90° LK sae e ee 4 x i) Crass fo} | (a) 315% 30° 45° 1209 ae KX (&) (a) (a) (e) Cusrto grado. (34)BLOQUE 3 1. Forma todos los ntimeros de cuatro cifras posibles combinando sin repetir los del recuadro. Después escribe su nombre. Observa el ejemplo. Escritura con letra Escritura con letra 05 mil ochenta y cinco, Cinco mil echocientes dos. VGOR [005 mill quinientos ocho. 5RLO .|Cinco mil ochocientos veinte. L580 |005 wil quinientos ochenta. F015 |Ocho mil veinticinco. 1205 [005 wil ochocientos cinco. ZOSL_|Ocho wil cincventa y dos. 1850 |005 wil achocientos cincventa, | 205 |Ocho mil doscientos cinco. 501% |Cinco mil veintiocho. $150 |Acho mil doscientos cincuenta Cinco “mil ochenta y dos. Ocho mil qVinientos dos. Cinco wil doscientos ocho. Ocho wil qvinientos veinte. 32) Bloque 3 © MONTENEGRO®© MONTENEGRO® 2. Completa los siguientes cuadros. Observa el ejemplo. Diez mil glo Sesenta. Ochento __ Seiscientos Fe | Fochecientes Seis wil WO fe |S Pocte wit Sesenta mil Bf O05) OF OB ochenta wil Cuarto grado. (33)3. Escribe los nimeros de 100 en 100 hasta el 10 000. 34 100, _200_, 300, 400 , 500 ,_b00 , 700 , 00, 900, \.000, % 100 ,% 100 ,% 300% 400, 500, > 600, 700, #00, > 900, 4 000. 6100 6200 ,b 300, b 400, b 500, b 600, b 200, b 200, b 900, 7.000, 9 100 9100 900 9 400 9 5009600 9 700, 9 00, 9 900, \0 000, Bloque 3 (© MONTENEGRO®(© MONTENEGRO® 4. Escribe en cada recuadro el signo > o < seguin corresponda. 3196 5 306 4100 2155 9909 1125 2001 5515 8214 4747 3169 5 603 4101 2115 9099 1465 2510 7235 6489 3126 8 303 4500 7299 1099 6290 (<) 1506 2501 (<) 7325 (<) 6498 () 3216 8333 4050 7209 (©) 1100 (2) 6279 3.890 9365 so79 (<) 1.623 4831 5641 9009 3.809 9.095 5790 1593 4829 5614 cuarte grado (35))5. Resuelve las operaciones. 15x2+7 9x8+16 18x3+12 19x5+18=| > 7154132( Ue | 38412412 35435422 +22 1» 35x44 14 45445445 +25=| 60 ) 150 x 3 +134 23x3+32=| 101 — 38 +38+21+21 13x6+40=| WB 55 +55433+33 17x9+235| \1b (36) sloque3 17x8+18 7 <4433-( 10} 6x84+27+26=( (0\ } 33x5414=| (79 10x3+7 4x20+8=( 8x6+14=( 6} 12x945 7x5+7=| 41] Wx7+11 7x7+13=| bL 0 + 30+20+23 25x644 9x7455 14x8+16=| (18 24x6+20+12 © MONTENEGRO®(© MONTENEGRO® 6. Realiza las descomposiciones de cada numero. Observa el ejemplo. eG Suma y multiplicacién. 100 + %5 43.15 x 1 (00 x144215 x2 391.6 = 00+% jl ext Jl woxtsasexr —) 4265 = 4004165 | wris*r jl 100414025417 | |, 454= 500+454 | LMA a ee ee ata x Le! | e572=( 0004572 il eext iil oonrereexr |} 7763=| 700+ > ji devtsxr iil Ont + 2eHx1 |) as4-( v00+%4 jl a4a7xt | iif ao0xt4+477%1 =~) 999.9 = 900479 Il 49% x2 Wl as0 4144951} Cuarto grado {377. Completa las sumas de fracciones con los numeradores que faltan. Observa el ejemplo. ww =10 3 coat e 5-9.) @ 5.20 7 3 aa : 4 = 1“ See 0 ae . ) 7 nfo + Ss 2] (8) ols (38) Bloque3 © MONTENEGRO®(© MONTENEGRO® 8. Escribe la fraccion que representa la parte sombreada de cada figura. Ss uarte grado (39)40. Resuelve las siguientes sumas de fracciones y simplificalas si es necesario. Observa el ejemplo. Cuarto grado { 41) -|a " i la cls cle clo aim alo nf ie (oti fo njo mle sls =|S elo oc i ne wn alo. m[2 nfo — solo + -ls aQXDINTINOW 811. Resuelve las siguientes restas de fracciones y simplificalas si es necesario, Observa el ejemplo. ani lates Bias b se Ee epee ie & 3, 3 a caebeiis Loe z & 4 s 4 gagoaee is coe eat pose 8 5 UW ee = b 6 3 (42) sioae3 © MONTENEGRO®