Panza de Paianjen z Materiale: un ghem , Numar de persoane: cel putift © Desfasurare: ‘Chemati toata familia si agezati-va in cere’ Un. jucator ia ghemut si leaga capatul de degetul aratator apoi il arunca altui participant pe care il numeste inainte, Primul juedtor va verbaliza opinie personala, o amintire, o multumire ete: despre cel care a primit ghemul, Urmatorul va proceda identic (prinde ghemul, prinde sfoara d deget, verbalizeaza si arunca la alt participant), Astfel, se tese 0 panzii de paianjen. Jocul poate continua ficdnd pasii inversi ai ghem Variante: Mama, ii multumese pentru Tata, imi place la tine. Ana, esti amuzanta, frumoasa, isteat’; curajoasa ete, (calitaqi) Mihai, ma bucur ca... Emotii colorate IMateriale: insecte de di oe cr Participant: eel putin Oe 63 @ Desfasurare: pune-i copilului sa va mie ® -xperiente din viata voastra. Fiecare participant ‘a aleve o insect pusé la dispozitie . Dupa ce fiecare a ales anun{é ea fiecare culcare inseamna ipul de experienta ce va fi povestit *Rosu-o amintire end s-a simfit iubit *Galben- o amintire cand a fost invidios *Albastru- 0 amintire cand a fost suparat *Verde- o amintire cfind a rs mult *Mov- 0 amintire cdnd este recunoseator *Portocaliu-o amintire cand a fost vesel socierea cilorilor se poate schimba cu alte -mofii si stari, Cum s-a simtit fizic? (fi tremura glasul, mainile, ii batea repede inima ete.) Cum proceda pe viitor daca...? Ce ai schimba daca? 'u practic’ cel mic va ajunge sd idemtifice emotia (0 recunoasea in situatii si apoi sa o gestionezs Cum merge o furnica fericita? Materiale: 0 camera spation Numar de persoane: cel pujin 2 Desfagurare: Propune-i copilului tu si incerce mai multe feluri de a merge. Prima data sa. mearga | min, normal, cum merge el de obicei. Apoi si mearga| precum o furnica suparata, un gandac furios, o albina grabita, 0 musca fricoasa,o gargarija plictisita, un licurici increzstor, un future vesel, o furnica fericita, un gandac zimbitor ete. Atrage-i atentia daca fi este usor sau greu si simuleze o anumita stare de spirit. Fiecare tip de mers lasa-l | minut pentru a experimenta diverse emofii si pentru a observa careii place mai mult sau mai putin. Ordinea acestui mers este intotdeauna de la 2ele negative si se finalizeaza cu cele pozitive. stfel, copilul se descarea de emofiile negative Hopa sus Materiale- balon umflat si desenat precum o insectd (galben-albind, rosu-gargaritd spafiut generos sau in aer liber Participanti: Cel pujin 2 Desfasurare: Se formeaza un cere si se arunca balonu! in aer. Toti participantii vorincerca sa menfind balonul in aer ct mai mult timp. Variante: Un fundal sonor (,Zum, zum albinuja mea” poate fi drept eronometru. Variante: Daca sunt mai mult copii de aceeasi varsta- un cere si tofi copiii se tin de mana si nu au voie sa dea drumul mainilor atunei cand menfin balonul in ae. Variante: Daca balonul atinge podeaua se da pedeaps: nu mai potiridica in aer balonul ew. mainile, capul, picioarele ete. Cum putem sa reusim sa menginem mai mult balonul in aer? Ce este cooperarea’ Cum a fost mai usor? (singur sau impreuna?) ar mai distractiv?incasez!” Jocul ”Spionez! Completez ! O v_ FIL DETECTIV IN CASA TA! Cauta prin casa obiecte a caror denumire incepe cu fiecare liter din alfabet. Completeazd tabelul. Pentru fiecare spatiu liber din tabel vei primi o pedeapsa hazlie de la cineva din familie. Exemple de pedepse: stai intr-un picior/ strémbé-te in fata oglinzii/ imitd un animal/ cénta pe nas/stai de vorbé cu perna si intreab-o de viata ei/spuneti numele de 10 ori... A N B ° Cc P D R E Ss F $ G T H I 1 U i Vv J W. K x L Y M Zz |. 4 Ceva interesant! Ge i X intoarce foaia ca sa vezi aceasta imagine! ©