T UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI SILABUS MATA KULIAH : MENYIMAK KOMPREHENSIF DAN KRITIS, FRMIFBS/19-00 | Revisi:00 | 31 Juli2008 Hal Fakuitas / Program Studi FBS/PBSI Program Studi MENYIMAK KOMPREHENSIF DAN KRITIS Kode PBS 202 Jumiah SKS Teor 1SKS_Praktik: 1 SKS Semester £1 (Satu) Waktu: 1600 menit, Mata Kuliah Prasyarat & Kode Dosen Dwi Hanti Rahayu, M.Pd. |. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan Kompetensi kepada mahasiswa untuk memiliki pengetahuan dan wawasan yang memadai tentang teori meyimak dan keterampilan yang ‘memadai dalam menyimak komprehensif dan kritis, terutama untuk menyimak komprehensit dengan materi yang berupa berita, kuliah, ceramah (termasuk seminar), wawancara, diskusi, serta menyimak krtis pidato. U. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH ‘Mahasiswa dapat memahami pengertian dan cir-cii bahasa lisan, pengertian dan hakikat menyimak, proses menyimak, aspek-aspek dalam menyimak, hubungan antara menyimak dengan budaya dan konteks, tujuan dan jenis-jenis menyimak, hambatan dan faktor-faktor yang berpengaruh dalam menyimak, mengetahui cara-cara meningkatkan daya simak, memahami beberapa teknik dalam menyimak. Selain itu, mahasiswa dapat praktik menyimak komprehensif berita dan kullah, praktik menyimak kritis pidato, ceramah, wawancara, ilmiah, dan juga seminar. Sebelum prakk, mahasiswa harus memahami teori dan langkah-iangkah menyimak terlebih dahulu, Ill. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN Minggu Ke | Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Waktu 7 Batasan dan cir-ciri__| Definisi bahasa lisan dan cirt-ciri 50 menit bahasa lisan bbahasa lisan 7 ‘Menyimak dan Definisi menyimak dan hakikat akikatnya menyimak, dan unsur dasar a menyimak ae z roses menyimak | Proses menyimak bottom up dan BO menit ‘proses menyimak fop down z ‘Aspek menyimak | Aspek menyimak dan peran aspek 0 menit menyimak a Hubungan antara | Hubungan antara menyimake 50 menit menyimak dengan | dengan budaya dan hubungan | budaya dan konteks _| antara menyimak dengan konteks z “Tujuan dan jenis ‘Macam-macam tujuan menyimakUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI SILABUS MATA KULIAH : MENYIMAK KOMPREHENSIF DAN KRITIS FRMIFBS/19-00 | __Revisi:00 | 31 Juii2008 Hal. ‘menyimak dan jenis menyj ms a 4 ‘Hambatan dan faktor- | Hambatan yang ada dalam ‘60 menit faktor yang ‘menyimak dan faktor-faktor yang berpengaruh dalam | ikut mempengaruhi, serta enya Kebiaeaan negatf dalam menyimak | 5 Pembingandaya | Cara-cara meningkatkan daya Too ment | simak ‘simak dan praktik meningkatkan | aya simak ‘| Teknik memnyimak | Beberapa teknik dalam menyimak 50 ment 7@an8 | Teor dan prakik | Unsur-unsur beri, unsure-unsur 7200 menit menyimak ‘allah, tangkah-Jangkah menyimak Komprehensifbertta | komprehensifberita dan kuliah dan kuliah a jan sisipan 00 ment WOdan 11 | Teor dan praktik | Prinsip-prinsip menyimak kris 200 menit | menyimak kitts ppidato dan ceramah, langkah- | pidato/ceramah langkah menyimak kris pidato dan | Ceramah, serta praktik menyimak pidato dan ceramah *‘2dan13_| Teor dan praktik | Prinsip-prinsip menyimak Kris 200 menit ‘menyimak kritis ‘wawancare, langkah-langkah wawancara menyimak kris wawancara, dan praktik menyimak wawancara Ta dan 18 | Teori dan praktik | Prinsip-prinsip diskusiilmiah, 200 menit rmenyimak kris Jangke-lengkeh menyimak kritis diskusiiimiah diskusi ilmiah, dan praktic ‘menyimak ciskust iimiah 6 dan PR | Teori dan praktik | Prinsip-prinsip menyimak kris 200 meni rmenyimak kris langkah-iangkahnya dan seminar praktik menyimak seminarUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI SILABUS e MATA KULIAH : MENYIMAK KOMPREHENSIF DAN KRITIS FRM/FBS/19-00 | _Revisi:00 | 31 Juli 2008 Hal IV. REFERENSW SUMBER BAHAN A. Weajib Brown, Gillan & Yule, George. 1996. Analisis Wacana: Discourse Analysis. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama HendricusSVD, Dori Wuwur. 1991. Reforika. Yogyakarta: Kanisius Montgomery, Robert L. 1983. Teknik Mendengarkan yang Efektif dalam Berkomunikasi, Yakarta: PT Pustaka Binaan Pau, Walter. 1984. ‘Sistem Pencatatan Kullah dalam Studi’, No. 3 tahun 1984 Pintamtyastiin. 1984. Menyimak dan Pengajarannya. Diktat. P3T IKIP Yogyakarta Sutari, Joe dkk. 1998. Menyimak Jakarta: Depdikbud. Tarigan, Henry Guntur. 1987. Menyimak sebagai Salah Satu Keterampllan Berbahasa. Bandung: Wow, Wanye. 2001, Otonom! Bahasa: 7 Strategi Tulis Pragmatik bagi Praktisi Bisnis dan ‘Mahasiswa. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama. B. Anjuran: Logan, Lilian M. 1972. Geative Communication (Teaching the Language Art). Toronto, New York: Mc. Graw-tll Ryerson LTD. ‘Ommagio, Alice C. 1986. Teaching Language in Context. In Boston, Massachussets 02116 USA: Heinle & Heinle, ‘Supardo, Susilo. 1988. Bafiasa Indonesia dalam Konteks. Jakarta: Proyek Pengembangan LPTK Dirjen Dikti Depdikbud.UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI SILABUS MATA KULIAH : MENYIMAK KOMPREHENSIF DAN KRITIS FRM/FBS/19-00 31 Juli 2008 Hal. V. EVALUAS! No ‘Komponen Evaluasi Bobot (%) | Parlisipasl Kuan 0% 2__| Tugas-tugas 25%. 3 | Ujan Tengah Semester 25% ‘41 Ujan Semester 40% Jumiah 100% Yogyakarta, April 2010 Ketua Jurusan PBSI, Dosen Pengampu, Dr. Maman Suryaman Dwi Hanti Rahayu, M.Pd. NIP 19670204 199203 1 002 NIP 19720229 200012 2 001