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第四单元希望的种子
内容标准:1.2
学习标准:1.26
学习目标:学生能
a. 在一场以《散播希望的种子》为题的演讲中,聆听和理解演讲,
能边听边记边想,抓住其重点。
教学步骤:
1 聆听演讲前,学生讨论并理解《散播希望的种子》。
2 老师提出问题。(校长怎样在孩子们的心中播下善
良的种子?)
3 聆听演讲内容光碟,让学生边听边记下演讲的要点。
4 老师指示学生分组讨论演讲重点并摘要后,由组长说出演讲重点。
5 老师评述。
跨课程元素:企业家精神
反思:
活动 : 1. 引起动机。
2. 通过问答,教师引导学生说出面对生理变化的感受与情况, 培
养正面的态度。
3. 学生练习。
4. 结束。
反思 : _________名学生可以达到目标。
单元一:1.0 电脑编程
学生能够:
1.1 说出电脑程序在日用器具里的用途。
1.2 指出日常活动的步骤与一套电脑程序中的指令之间的关系。
1.3 编写一套有关日常活动的指令。
活动 : 1. 教师介绍电脑编程
2. 学生说出所知道的电脑编程的知识
3. 教师引导学生说出电脑编程的用途
4. 学生编写指令
反思 : 1. / 的学生能够达致目标。