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  • 23 - Villa Lobos Solfejos 2 PDF

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    H. VILLA-LOBOS ZO. Os ORIGINAIS E SOBRE TEMAS DE CANTIGAS POPULARES, PARA ENSINO DE CANTO ORFEONICO 2.° VOLUME DISTRIBUIDORES EXCLUSIVOS mon IRMAOS VITALE - Editores Sao Paulo — Rio de Janeiro — BRASIL pyright 1946 - by H. Villa-Lobos Preco Cr. $ 25,00 BL ee | _VL MORI Cosers MINISTERIO DA EDUCACAO E SAUDE GABINETE DO MINISTRO. PORTARIA N.o 300 DE 7 DE MAIO DE 1946 Aprova instrucées ¢ unidades diddticas do ensino de canto orfednico nas cscolas secundérias. © Ministro de Estado da Educacao e Saude: Resolve aprovar as seguintes instrucdes para 0 ensino do canto orfednico nas esco- Jas secundarias. I — 0 ensino de Canto Orfeénico tem as seguintes finalidades: 4) Estimular o habito de perfeito con- yivio coletivo, aperfeigoando 0 senso de apuracéo.do bom gésto. b) Desenvolver os fatores essenciais da sensibilidade musical, baseados no ritmo, no som e na palayra, ©) Proporcionar a educacio do carter em relagio &,vida social por intermédio da mtisica viva. d) Incutir 0 sentimento civito, de dis- ciplina, 0 senso de solidariedade ¢ de res- ponsabilidade no ambiente escolar. ©) Despertar o amor pela miisica e 0 interésse pelas realizacées artistica f) Promover a confraternizacio entre 0s escolares. I — © canto orfednico, tendo como Principal finalidade pedagégica educar diseiplinar, nfo pode ser adotado como fungio de carter festive, mas apenas como elemento de colaboracdo nos progra- mas das solenidades civ’ religiosas. + AULAS E PRATICAS COLETIVAS HL — As aulas serao dadas a turmas de 45 alunos. - IV — Embora as turmas néo‘at'njam 0 nimero de alunos estabelecido para as aulas, © ens‘no de canto orfednico sera rio. ministrado ‘eom o mesmo eri V — A freqiéncia as aulas é obriga- trfa, devendo' ser compulada para todos 08 efeitos Iegais. VI — Além das aulas sero realizadas praticas coletivas, obedecendo a seguinte distribuieto: a) Grupo b) Série ©) Conjunto, Nas priticas de grupos tomardo parte de 80 a 120 alunos no maximo, reunindo-se sdmente turmas da mesma série. Nas priticas de séries parlie‘parde (das as turmas da mesma série reunidas. As priticas de conjunto terdio a seguinte organizacio: 1.0 periodo escolar: a) um conjunto de fa, e 2a, séries reu- nidas, na segunda qu'nzena de maio 3a, e da. séries nzena de maio. b) dois conjuntos reunidas, na segunda qu 2.0 period escolar: a) um conjunto da 1a.°e 2a. séries reu- jas, na segunda quinzena de agosto; b) dois ccnjuntes da 3a, € da. sér’es reunidas, na segunda quinzena de agosto; ¢) um conjunto de tédas as séries reu- nidas, na segunda quinzena de novembro, Iv Am Os aoe a i Qualquer outro conjanto que se faca ne- eessirio ma vida escolar sera realizado extra-hordrio. NOTAS E PROVAS Vil — A cada aluno ser dada uma nota mensal vesultante da avaliagéo do. seu aproyeitamento, A nota mensal sera dada por meio de exercieios orais e praticos real'zados em aulas, Rotes exereicios versardo sébre elemen‘os de teoria musical, um trecho de obra di- ditica, hinos e cancdes, de acordo com a orientagao tragada__pelo © Conservatério Nacional de Canto Orfednico, A média resultante do aproveitamento € da freqiiéncia sera valida para edmputo final de aprovacio. seguirds’'a mesma orientagdo dos exercicios. mensais, tendo porém caréter individual e evitan- do-se problemas de natureza puzamente tedriegs. VIlr — As provas pare As provas finals realizar-se-to por gru- os de quatro alunos no maximo. Nessa# provas deverd ser. verifieado o aproveitamento em afineeio, ritmo, diccio, stitude ¢ disciplina do conjunts. Para os alunos desafinados sera’ obede- vido 0 eritério de julgamento tragado. pelo Conservatério Nacional de Canto Orfednico. PARTICULARIDADES NO-ENSINO IX — Os alunos que ingressarem na 21, € 3a. séries sem nenhum conheeimento d> Programa oficial de canto’ orfednieo, re- ceverdio a seguinte: orientagéo: a) Na 2a série’ sera aplicado o re- sumo dos principais elementos da teoria musical e os pontos essenciais eonstantes do, programa organizado pelo Coriservats. rio Nacional de Cantos Orfednico para 2 La € 2a séries. : ‘b) Na 3.a série sera obedecido. o mes- me critério com resamo dos programas da 1a, 2a-e 3.a séries, 4a série prevatecerd idéntica no resumo dos programas a, € 4a séries, A que se refere o. item IX terio euidados especiais, ministrando-s Ihes aualas extraordindrias, Vv Bsses alunos aprenderdo bor audigdo os hinos oficiais ¢ cancées patridticas, caso ‘8 elementos. téenicos “mus'cais a0" thes scjam suficient MATERIA DE ENSINO X — 86 poderio ser adotadas obray di- s€ miisicas orfednicas _ aprovadas pela Comissfo Nacional do Livro Didatico, Cada estadelecimento de ensino deverd preparar hinos e cangdes, de acérde com & or‘entagdo do C.N.C.0. PROGRAMAS XI — O programa adctado para o en- sino de canto orfednico no curso ginasial tera as seguintes un‘dades diddticas: #) Elementos grafieos; 2) Elanentos ritmieos; is ©) Elementos melédicos; €) Elementos harménicos O Pratica orfeniea; ©) Historia © Apreetacéo Musical. As unidades. didatieas a, by © € d de- vero ser aplicadas de preferéncia apés 9 exercicio dos solféjog adotados. © programa do ensino de canto orfeéni- €0 obcdeceré a seguinte seriacio: a Série Flementes os: Pauta, linhas suple- mentares, claves, valores, pausas, ponto ds aumento e de d'minuigao, ligaduras, acidentes, armadura ¢ cépias de hinos ¢ cangder a serem estudados. Elementos ritmicos: Unidade de mo- Yimento, compasso simples, leitura métri- ea, ditados rilimicos faceis, declamacao ritmica, quidlteras e anacruse, Flementos melédieos: Intervals, graus, esealas maiores e suas relativas, (teorica ¢ priticamente), solféjo e ditado. eantado de pequens trechos, Elementos harménicos ménicos, Intervalos Pritica Orf.dnica: Af.nacio orfeonica, tmanossolfa simples ¢ desenvolyido a uma e duas vozes, eancées de diversos es- tiles, hinos e marchas, especialmente de autores brasile:ros a uma e duas vozes; efeitos de timbte diversos. Historia ¢ Apreciagis Musical: _ Fina- lidade do canto orfednico; os orfedes ¢ sus orgen'zucSes n> Bras'l.e no estrangei- ro; palestra -dbre a musica e os musicos no Brasil, Audicdes de disecs comentadas. to dos diferentes. géneros mu- 2a Série Elementes gréficos: Sinais de expresso, cépias de cancdes e hinos a serem estuda- dos, sinais de repeticao. Elementos ritmicos: Leitura métrica, ditado ritmico, compassos compostos, sin- expe, declamacao. ritmica, Ekmentos melédices: Escalas maiores € "a € praticamente) sclféjos ado cantado, inter- menores_ (tedr' 4 uma e duas v yalos e suas inversdcs. Elemcntos harmionicos: _‘Tonalidade (teérica e praticamente) arpejos ¢ acérdes de irés sons. Exercicios de entea- s, longas, sustenta- imo e br co de notas eromat das de um pianissimo a um fortis vice-versa; entoacio da eseala harmoniza- ca por meio de processos teérieos € prati- cos; hings, marcha s de diversos extilos, a uma, duas ¢ trés vozes; manos- solfa desenvolvido a duas € trés vozes. Historia e Apreciagio Musical: A mu- sien amcrindia, africana, portuguésa, es- panhola e outras qué influ'ram na misi brasil se serv fra, Alguns instrumentos de que os indigenas. Pal audigges e eoncbrtos. Conhee’men! instrumentos de Banda ¢ Orquestra, Au- nto dos dife- digdes de discos. Discernim rentes géneros musica's. 3.a Séri Eleracntos grificon: Céplas de cangies a irée e quatro vozes, métrica, Elementos ritmiccs: — Leitur ditados ce ritmos variados, declama ritmica, correlagdo entre compassos sim- ples ¢ compo:tos, contratcmpo, andamento. Elemcntos melédicos: _ Cenhiecimento pletodas escala; maicres e me- nores (tedrica Aticamente), ditados cantados, construgdes de fr: féjos féecis A ta vista, a uma voz; sol- féjos na clave de fa na 4a linha, inte ma’s cor! eo eur VI yales crométicos ¢ enarménicos, orna- mentos Elemontes harmonicos: Acordes perfei- tos _maiores e menores, ¢ suas inversdes (teérica e praticamente), nogées de tons vizinhos. Prética Orfcénica: Hinos e Canz6es d diversos estilos, a uma, duas, trés e quatro vores, manossolfa desenvolvido a duas, tOnico € cromaticn) trés e quatro vozes (di Histéria e Apreciacio Musical: Pales- tras sobre a origem e a evoluedo da m sica, Folclore nacional; sua utilidade gada A miisica ¢ & histéria das artes. Diseern'mento das_tonalid menores. Audi¢des de dis des maiores ¢ os comentadas. 4a Série Elementos grafieos: Cépias de cangdes a trés e quatro v Les. Elementos ritmicos: Leitura mitri andamentos, metrénomo (tedrico e pratico), ditadoo rilmieos mais desenvolyidos, com- passos mistos, alternados e fracionicios. Elementes melédice colaseromaiti- € pratieamcnte), ornamentos; cas. (tedrlea prosédia: apli lodias, escala gral, esealas enarminicas, cantados a uma e duas co das. palavras, nas me- amerindias, ditado: vozes, solfejos & 1a vista, a uma ¢ duay vozes. Acordes de 4 ie harmonica. Elementes harménicos sons, tons. vizi Manossolfa desenvol- vido a duas, trés e quatro vozes (diatd- muitico), hinos e cancées de ; trés e quatro Pratica orfed: nico wersos estilos a uma, dua Histéria e Apreciac&do Musical: — Con- tinuacdo das-palestras sobre a evolucio da mnisica. Folelore na jestras. sd bre a formago da Mésica no Brasil Or- questra antiga, classica_e ~ moderna Panda ¢ Conjuntos tipicos, Audicdes de discos comentadas. Rio de Janeiro 7 de maio de 1916. Ernesto de Souza Campos. oO icial de 14 de Extraido do ma‘o de 1946 sgh DITADOS dF aah Pa ye ANDANTINO POCO ALLEGRO ALLEGRETO 2S SS See eS SS rl (right 1946 by H. VILLA-LOBOS -Brasil. suns orgenzzagées n> Bras'Le no estrangel- ros pelestra sobre a musica € os mtsicos no Brasil, Audiedes de diseos comentadas. Diseernimento dos diferentes géneros mu- sicais. Série Elomentes graficos: Sinais de expressiio, cépias de cangdes € hinos a serem estuda- dos, sinais de repeticao. fees: Leitura métrica, Elementos rit ditado ritmico, compassos compostos, sin- cope, declamacao ritmica, El

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