http://webovoda.blogspot.

com

Külső világ tevékeny Matematikai Verselés, mesélés

megismerése tapasztalatok - Kedvenc mesém -
önálló mesélés
- Hogyan készül a - Tyúkanyó melyik - A falánk tyúkocska
oldalán van több csibe? 1. filcbábbal
mesekönyv?
(számlálás, több, 2. síkbábbal
- Minden családban kevesebb, ua.)
vannak könyvek? 3. dramatizálással
- Kalács számlálás
- Miért jó, ha vannak - Bontás. kalácsok
könyveink otthon? Anyanyelvi nev.
elosztás - ellentét párok gyűjtése
- Ki ismer meseírókat? - Relációk: kicsi, nagy
- Mese kezdések, mese - állatok hangjának
- Sorozatok utánzása
végződések
- Tanulunk a mesékből?
- A jó és a gonosz
küzdelme - ki kerül ki
győztesen?
- Hogyan fejezik ki az
érzelmeiket a mesehősök
és mi?
- Hogyan viselkedünk a Mese mese mátka
könyvtárban?
1 hetes projekt

Ének, zene, énekes

játék
Tevékenységek
Rajzolás, festés,
- Cirmos cica
mintázás, kézimunka - Szerepjátékok:
- Csett Pápára
könyvtáras, utazás,
- Mesefüzér - Ti csak esztek isztok
cukros kalács sütés
- Síkbábok a meséhez - - Mesekönyv készítés
vágás, ragasztás Gyors, lassú éneklés
- Bábozás
- Tyúkocska ujjbáb - - Dramatizálás
vágás Zh: Tarka kutya
- Képek alapján a
- Kedvenc jelenetem a Gryllus: Macska jár a
szereplők jellemzése
meséből - rajz kert alatt
- Szituációs játék:
- Kik laknak a Kutyát kérek
kalácssütés,
baromfiudvarban? - rajz baromfiudvar, kemence
- Köcsög díszítés fűtés
gyurmával - Grimaszk játék
- Hová tünt a tyúkocska
kalácsa?
- Pletyaka játék
- Forró szék Mozgás
- Ki vagyok én?
- Meselánc Dr Tótszölösyné –
- Tapogatós játék nov. 4. hét anyaga
- Mesekígyó - Szobor játék
- Társas játék készítés - - Állatok mozgásának
Ki ér előbb a cukros utánzása
kalácshoz?

1
 http://webovoda.blogspot.com

Melleklet

Mese a falánk tyúkocskáról (burmai népmese)

Így szólt egyszer tyúkocska tyúkanyóhoz.

- Éhes vagyok, kérlek szépen , süssél nekem kalácsot!
- Jól van, tyukocskám, sütök neked kalácsot – mondta tyúkanyó. – Most menj szépen, és
hozzál nekem fát az udvarról, hadd rakjak tüzet, anélkül nem sül meg a kalács.
Ment a tyukocska, ment az udvarra fáért. Ahogy az udvarra ért, szembejött vele egy nagy-
nagy kandúr. A nagy-nagy kandúr azt mondta a tyukocskának:
- Miau,hamm! Én most téged bekaplak, és meg is eszlek!
- Ne egyél meg, kandúrmacska, kérlek szépen, ne egyél meg engem! Fát viszek most
tyúkanyónak, tyúkanyó kalácsot süt nekem, s ha nem bántasz, kapsz eg ynagy darab cukros
kalácsot tőlem!
A kandúrmakcsa úgy gondolta, sokkal többet ér egy nagy darab cukros kalács, békén hagyta
hát a tyúkocskát.
A tyúkocska összeszedte a fát az udvaron, bevitte tyúkanyónak.
- Jaj, tyúkanyó, nagy baj van! – mondta.
- Mi a baj, tyúkocskám?
- Az a baj, hogy az udvaron összetalákoztam a kandúrmacskával, s kandúrmacska – hamm! –
be akart kapni, meg akart enni, én meg azt mondtam neki, ne kapjon be, ne egyen meg engem,
inkább adok neki a kalácsomból.
- Egyet se búsulj, tyúkocskám. – mondta tyúkanyó. – Olyan nagy kalácsot sütök neked, hogy
akár három kandúrmacskát is jóllakathatsz vele!
Hamarosan megsült a nagy kalács. Tyúkanyó enni hívta tyukocskáját és így bezsélt hozzá:
- Egyél, tyúkocskám, egyél jó étvággyal! De el ne feledd, hogy a kandúrmacksának is jár
ebből a kalácsból! Megígérted neki!
- Tudom – mondta a tyúkocska, s azzal nekilátott enni. Ette, ette a finom cukros kalácsot,
addig ette, míg az utolsó morzsát is megette. Csak akkor jutott eszébe a kandúrmacska meg
az, hogy ígért neki.
- Jaj, tyúkanyó – siránkozott-, mind megettem a kalácsot, egy morzsát sem hagytam belőle,
jaj, most mitévő legyek?
- Ó, te falánk, ó te szószegő tyúkocska!
- Ne haragudj rám, tyúkanyó – siránkozott a tyúkocska. – Ne haragudj rám! A kandúrmacska
azóta talán már el is feledkezett a kalácsról meg rólam is! Meg ha nem is feledkezett el a
kalácsról meg rólam, nem baj, úgyse tudja hol lakom!
Ebben a pillanatban a tyúkanyó is meg tyúkocska is meglátta a kandúrmacskát. Az udvaron át
bársonytalpakon sétált a konyha felé.
- Jaj, végem van! – csipogta rémültn a tyúkocska.
Tyúkanyó meg nem csipogott semmit, hanem a szárnyánál fogva fölkapta tyúkocskát, a
konyhába vitte, s vele együtt belebújt a nagy hasú agyagkorsóba.
A kandúrmacska csak annyit látott, hgy túkyanyú és tyúkocska a konyhában tűnt el. Nagy
mérgésen megállt a küszöbön, s így pörölt:
- Hol a kalácsrészem? Ide vele, mert ha nem, mindkettőtöket bekaplak!
Aztán belépett a konyhába, de nem látta sem tyúkanyót, sem tyúkocskát.
- Pedig ide szaladtak be. – dünnyögött a kandúrmacska. – Elnem mozdulok innen, míg meg
nem kapom a kalácsot, vagy be nem kapom azt a két szökevényt! – Azzal a kandúrmacska
lefeküdt a küszöbre, és várt.
Tyúkanyó meg tyúkocska ott lapult a nagy hasú agyagkorsóban. Tyúkocska egyszer csak

2
 http://webovoda.blogspot.com

suttogni kezdett:
- Tyúkanyó, én úgy szeretnék prüsszenteni!
- Ne prüsszents, mert meghallja a kandúrmacska, s bekap mindkettőnket! – suttogta tyúkanyó.
Tyúkocska egy ideig békén maradt, aztán megint csak rákezdte:
- Tyúkanyó, igazán muszáj prüsszentenem!
Tyúkanyó türelmét vesztve szólt rá a tyúkocskára:
- Bánom is, prüsszents hát, úgyis végünk lesz!
Tyúkocska óriásit prüsszentett, de akkorát ám, hogy a nagy hasú agyagkorsó megingott a
polcon, aztán elesett a földre, s ezer darabra tört.
A küszöbön a kandúrmacska ijedtében fölnyivákolt.
- Jaj, dörög az ég! – kiabálta, s eszeveszetten menekült.
Tyúkanyó meg tyúkocska kikászálódott a cserepek közül, s látták, hogy a kandúrmacska
elszaladt.

Az óvónő által használt bábok a meséhez

A gyermekek által készített ujjbábok:

A társas játékot asztalra készítettük szigetelő szalaggal:

3
 http://webovoda.blogspot.com

Matematikai tapasztalat szerzéshez használt eszközök:

Cicázó játék

5 gyermek az egerek zsinórját fogja, 1 gyermek a cicával

lesben áll. 1 gyermek dobókockával dob. Amikor hatot dob,
ugorhat a cica. Amelyik egeret sikerül a cicával lévő
játékosnak leborítani, az az egér kiesik a játékból.
Izgalmas játék, koncentrált figyelmet és gyors reagáló
képességet igényel minden játékos részéről.

Hová tűnt a tyúkocska kalácsa?

(a Tűz, víz játék mintájára)
Egy gyermek kimegy a csoportból. Eldugjuk a játék kalácsot. A hunyónak meg kell találnia,
tűz – víz jelzéssel segítjük.

Pletykajáték
Összegyűlünk a baromfiudvarban (szőnyeg a baromfiudvar) és a meséhez kapcsolódóan
pletykálkodunk. (először a pletykázás jelentését kell megérteniük a gyerekeknek)

Forró szék
Megbeszéljük, hogy ki melyik szereplő bőrébe bújna bele szívesen. A vállalkozó gyerekek
szembe ülnek a csoporttal, akik kérdéseket tehetnek fel nekik a mesével kapcsolatban.
(érzelmek szavakba öntése)

Meselánc
Mese kitalálása: az első gyermek elkezdi egy mesét, a következők ott folytatják, ahol az
előzők befejezték.

4
 http://webovoda.blogspot.com

Mese kitalálásához sokszor használjuk a mesekígyót. A kígyó formát az asztalra tesszük,

sok-sok képpel. Az első játékos választ egy képet leteszi a kígyó testének első négyzetére és
elkezdi a mesét. A következő játékos ugyanígy folytatja. A mesét a kígyó farkánál kell
befejezni.

Színezők, amiket használtunk:

5
 http://webovoda.blogspot.com

A kicsik felületfestése:

Forrás: Barabási Tünde Demény Piroska Stark Gabriella: Gyakorlatközelben – A

projektmódszer óvodai alkalmazása
Lovas Mihályné – Tarr Ágnes: Varázstükör
Aszalai Anett-Horváth Judit- Horváthné Csapucha Klára-Dr Rónáné Falus Júlia: Amit az
óvónőnek észre kell vennie