B 组：回答问题。

A.写出以下可用来测量长度的身体各部位。10%

1 2 3

4 虎口
5
腕尺

脚掌

B. 应用公式计算以下的面积。8%

① 5cm ② 3 mm

3cm 3mm

面积：_______________________ 面积：_______________________
③ 4m ④ 10cm

2m 8cm

面积：_______________________ 面积：_______________________

C.写出以下物体的体积。6%
 ① 2cm ② 4mm

5cm 4mm

2cm 4mm

_______________________ _________________________

1cm
2cm
6cm ________________________

D. 如何正确地测量液体的体积?在横线上填写正确的答案，完成以下的 步骤说明。
4%
1.使用适当的________________________。 平坦

液体
2.把工具放在_________________________的表面上。
弯月面
3. 小心地倒入 _________________________。
标准测量工具
4. 读取读数时，视线必须与_________________________平行。

E. 写下以下物品制作材料的来源。12 % 植物 动物 岩石 石油

1 2 3

____________________ ______________________ _________________

4 5 6
____________________ ____________________ ___________________

F.在横线上写出正确的答案。8%

光合作用 阳光
叶绿素

二氧化碳
氧气
糖

1．植物能通过_______________________自己制造食物。

2．植物制造食物时需要从空气中吸取___________________及从土壤里吸取
______________________。

3．植物的叶子里含有________________________ , 能吸收___________________。

4．植物在制造食物的过程中会产生________________ , 也就是植物的食物及释放出

__________________到空气中。

5．植物会把多余的食物转换成___________________,储存在植物的各部分里。

6. 完成以下光合作用的图表。2%

阳光

+ 糖 +
G. 4A 班的学生进行一项实验。他们用不同的物体来测量一张桌子的长度。
下表显示测量结果。10%

物体 回形针 钥匙 蜡笔
测量桌子长度所需的物体数量 60 30 12

1. 写出在实验中：

i 须改变的事项(操纵性变数)：________________________________

ii 须测量的事项(反应性变数)：________________________________

iii 须保持不变的事项(固定性变数)：____________________________

2. 测量桌子长度所需的物体数量的变化形式是怎样的?

____________________________________________________________

3. 在这项实验中，你能作出什么结论?

____________________________________________________________