NATIONAL UNIVERSITY

College of Business and Accountancy

________________________________
“K to 12 kurikulum; katanggapan, kalakasan at kahinaan mula sa
pananaw ng mga mag-aaral ng NU taong 2016-2017”

Suliranin:

1) Anong kalakasan ng kurikulum na ito sa mga mag-aaral?

2) Anong kahinaan ng kurikulum na ito sa mga mag-aaral?
3) Gaano katanggap ng mga estudyante ang kurikulum na k to 12 na ipinatupad
taong panuruan 2016-2017?

Seksyon: _________

Panuto: Tsekan (√) ang OO kung ito ay Kalakasan at HINDI naman kung ito ay
Kahinaan.

Palatanungan OO HINDI

1) Maraming Aktibidad.

2) Pag dagdag ng taon.

3) Ang pag tuturo ay kagaya sa kolehiyo / guro ay pang
kolehiyo.
4) Kulang sa pangunahing pasilidad na kinakailangan sa
kurikulum.
5) Pag kakaroon ng sapat na kaalaman sa kinuhang Kurso /
Strand.
6) Dagdag gastos

Lagyan ng Tsek (√) Kung gaano ninyo katanggap bilang Estudyante ang kurikulum na K
to 12 na ipinatupad taong panuruang 2016-2017.

5 4 3 2 1
Lubos na Tanggap Hindi gaanong Hindi tanggap Walang
Katanggap - tanggap katanggapan
tanggap
ACT156

Group 1

Cunanan, Krisha Mae B.

Gagarin, Katrina P.

Palima, Camille Anne A.

Punzalan, Kim Nicole F.

Valmonte, Jeremy Allyza L.