ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ……………………..

ΤΕΣΤ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗΝ 1Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

«Ο ΦΙΛΟΣ ΜΑΣ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ»

Όνομα: ____________________________________________________
Ημερομηνία: ________________________________________________

1. Να μεταφέρεις το παρακάτω κείμενο από το παρελθόν στο παρόν:

Πήγαμε στο χιονοδρομικό κέντρο του Παρνασσού. Φωτογραφίσαμε τις

χιονισμένες κορυφές και κάναμε σκι στις εύκολες πίστες με τις οδηγίες των
δασκάλων. Γλιστρούσαμε για ώρες πάνω στο κάτασπρο, αφράτο χιόνι,
πέφταμε κάτω, σηκωνόμασταν πάλι, γελούσαμε, παίζαμε χιονοπόλεμο και
γεμίζαμε τα πνευμόνια μας με καθαρό αέρα. Περάσαμε πολύ ωραία. Το
βράδυ συγκεντρωθήκαμε όλοι στη μεγάλη αίθουσα του ξενοδοχείου,
καθίσαμε στη θαλπωρή του τζακιού, συζητήσαμε, τραγουδήσαμε και
παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα με τους χρόνους των ρημάτων:

Ενεστώτας κάθομαι
Παρατατικός
Αόριστος έσπασα
Στιγμιαίος Μ.
Εξακολ. Μέλ. θα διαβάζω
Παρακείμενος έχω ετοιμαστεί
Υπερσυντέλικος
Συντελ. Μέλ.

3. Να συμπληρώσεις τα κενά με τα γράμματα που λείπουν:

Αν συνεχίσετ_ να μιλάτ_ όλοι μαζί, δεν πρόκειτ_ να καταλάβετ_ ποιο είναι
το θέμα της συζήτησης.
Εσείς προσπαθείτ_ να προετοιμαστείτ_ για τις εξετάσεις , ενώ αυτός
ενδιαφέρετ_ μόνο για τη διασκέδασή του και δε ντρέπετ_ μάλιστα καθόλου
γι’ αυτό.
 Αν πετάτ_ σκουπίδια και μολύνετ_ το περιβάλλον, δείχνετ_ ότι δεν έχετ_
οικολογική συνείδηση.

4. Μια λέξη από κάθε ομάδα δεν ανήκει στην ίδια οικογένεια με τις υπόλοιπες.
Μπορείς να τη βρεις και να την υπογραμμίσεις;
 αισθάνομαι, συναίσθημα, διαίσθηση, αισιοδοξία
 ανθοδοχείο, μελανοδοχείο, ανθοκομία, ανθοδέσμη
 βιβλιογραφία, βιβλιοπωλείο, καλλιγραφία, βιβλιοθήκη
 αξιοκρατία, δημοκρατία, δημαρχείο, δημοσιογράφος

5. Συμπλήρωσε την ακροστιχίδα και θα βρεις έναν «φτερωτό πύργο» που το

συναντάμε πολύ στις Κυκλάδες:
_______ Η ενέργεια του ανέμου.
_____ Ένα χρονικό επίρρημα.
_______ Ζωάκια του δάσους που ζουν μόνο μία ημέρα.
__ Μία πρόθεση.
____________ Η νοικοκυρά του σπιτιού.
_______ Με αυτό κόβουμε.
_______ Για να πετύχει κάποιος χρειάζεται επιμονή και …
____________ Αυτός που κυνηγάει παράνομα.
_________ Η επιστήμη που ασχολείται με το φυσικό περιβάλλον
__________ Ένας Μέλλοντας που λέγεται και Στιγμιαίος.

6. Να γράψεις σύνθετες λέξεις που να έχουν πρώτο συνθετικό τη λέξη «οίκος»:

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

7. Από το παρακάτω κείμενο να βρεις τα επιρρήματα και τις φράσεις με

προθέσεις και να τις κατατάξεις στο σωστό πίνακα:
Πέρσι το καλοκαίρι άθελά μου έγινα πρωταγωνιστής σε ένα ατύχημα που
ευτυχώς είχε αίσιο τέλος. Είχαμε επισκεφθεί για μερικές μέρες τον παππού
και τη γιαγιά, που ζουν σε ένα όμορφο χωριό του Πηλίου. Ήμουν όπως
πάντα πολύ χαρούμενος. Ένα πρωί σηκώθηκα νωρίς και με τη συνοδεία του
σκύλου, του Ρεξ, ξεκίνησα για το γειτονικό λοφάκι. Πήραμε μαζί μας και λίγα
τρόφιμα. Η απόσταση ήταν μεγάλη, ίσαμε 2 μίλια. Εκεί, σε ένα μικρό
ξέφωτο, του πετούσα μακριά διάφορα αντικείμενα και εκείνος έτρεχε να τα
πιάσει και να τα φέρει πίσω. Γυρνώντας πίσω, αργά το μεσημέρι, δίχως να
προσέξω έπεσα μέσα σε ένα παλιό ξερό πηγάδι που ήταν σκεπασμένο με
πέτρες και κλαδιά. Ευτυχώς όμως, ο Ρέξ ειδοποίησε τους γονείς μου, οι
οποίοι βέβαια με μάλωσαν για αυτό το εγχείρημά μου.

Επιρρήματα/ είδος επιρρήματος Φράσεις με προθέσεις