Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 2 Jurnal PDF

    Uploaded by

    MARDA YUNISA
    21 views7 pages

    Original Title

    2.Jurnal.pdf

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    21 views7 pages

    2 Jurnal PDF

    Uploaded by

    MARDA YUNISA

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 7
    Aplikasi Pembelajaran Cara Membaca Al-Qur’an Untuk Anak-Anak Dengan Metode Ummi Berbasis Multimedia Flash ‘Rengga Asmara, $.Kom OCA’, Indah Aprelia Wahyuni', Kholid Fathoni, $.Kot Dosen Pembimbing’, Mahasiswa Jurusan Teknik Informatika’, Dosen Pembimbing * Politeknik Elektronika Negeri Surabaya Institut Teknologi Sepuluh Nopember Kampus PENS-ITS, Keputih, Sukolilo, Surabaya 60111 Email: rengga@eepis-its.edu lya(@/student.eepis-its.edu,kholid @eepis-its.edu Abstrak Dalam pembelajaran Al-Qur'an sering menggunakan sebuah metode dalam setiap cara membacanya termasuk didalamnya metode ummi dimana masing — masing metode mempunyai karakteristik tersendiri dalam pengembanganya.Selama ini belajar membaca Al-Qur'an dengan metode ummi masih dilakukan dengan cara mauval, yaitu belajar kepada guru mengaji di masjid atavpun belajar mengaji disekolah dengan mengguaakan kitab Hal ini sering membuat anak merasa jenub apabila guru yang mengajar tidak sesuai dengan yang di inginkanya. Aplikest Cara Membaca Al-Qur'an dengan metode ummi adalah merupakan aplikasi modul ajar berbasis animasi flash dimulai dari pengetaliuan mendasar mengenai pengenalan huruf-uruf hijaiyah, besesta harakat dan cara membacanya. Modul ajar yang dilengkapi dengan animasi gambar, suara, dan text, kemudian ltihaa soal untuk tiap jilid berupa gambar dan suara, penyelesaian soal dengan memberikan ailai alchir yang didapatkan selama mengerjakan soal. Proyek akhir ini menghasilkan sua aplikasi yang dapat membuat anak- anak merasa tertarik dan ingin belajar Al-Qur'an khususaya dengan metode umui melalui user interface yang ‘menarik dan mudah digunakan disertai animasi dan latihan soal Keyword + nmi, al-qur'an, flash 1. Pendabuluan Dunia teknologi saat ini berkembang dengan sangat cepat, tidak dapat dipungkisi Kecanggihan teknologi sekarang banyak bemeran dalam meningkatken pekerjaan manusia.Dan salah satunya dimanfaatkan dalam bidang pendidikan ‘gana Untuk mengawasi perkembangan belajar Al- Quran pada anak-anak, diperlukan bimbingan dalam belajar, dimana bisa dilakukan orangtua dirumah dan guru ngaji, Biasanya anak-anak dibesi kegiatan belajar yang berupa latihan yang diberikan oleh pihak sekolah dengan maksud pengulangan materi yang diberikan sekolah agar divlang dirumsh dengan tujuan agar marid menjadi terlatih ddan menguasai dalam membaca Al-Quran, Belajar Al-Qur'an merupakan kewajiban yang utama bagi setiap mukmin, begin juga ‘mengajarkanaya.Dalam dunia proses _belajar mengajar (PBM), metode jauh lebih penting dari materi. Demikian urgentaya metode dalam proses pendidikan dan pengajaran. Sebuah proses belajar mengajar bisa dikatakan tidak berhasil bila dalam proses tersebut tidak menggunakan metode. Karena metode menempati posisi kedua terpenting setelah tujvan dari sederetan_komponen-komponen pembelajaran: tujuan, metode, materi, media dan evaluasi Sebuah metode dikatakan baik dan eocok manakala bisa mengantar kepada tujuan yang dimaksudBegitupun dalam belajar membaca Al- Qur'an, metode yang baik akan berpengaruh kuat terhadap proses belajar_membaca Al-Qur'an, sehingga tercipta keberhasilan dalam memiaca Al- Qur'an dengan baik dan benar-Peneliti berkeyakinan bahwa metode Umi berhasil dalam pembelajaran membaca Al-Qur'an, Dimana metode ini dilatar belakangi oleh periatah Allah kepada sabi Muhammad SAW. Pada proses belajar membaca Al-Qur'an Jali ini dikembangkan dengan sebuah aplikasi berupa modul ajar animasi flash berbasis tutorial software dimana konsep belajar menggunakan metode ummi dan dijelaskan malalui ilustasi berupa animasi dan suara. Too! Pengembangaa saimasi dibust dengan menggunakan Adobe Flash CS3 dimana animasi diintegrasikan dengan action script ager lebih inter sehingga pengguna yang khususnya anak- anak dapat beeperan lebih aktif mengzunakan mouse dan keyboard untuk melompat ke halaman selanjutnya 2. Teori Penunjang 2.1 Metode Um Metode pembelajaran ini merupakan ‘metode paling baru yang dikembangkan oleh ‘Masruri dan A. Yusuf Ms pada tafun 2007 oleh Jembaga ummi foundation. Konsep Dasar Umini 1. Umi bermakns ibuke, 2. Menghormati dan mengingat jasa ibu yang telah mengajarkan bahasa pada kita 3. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan baliasa Tbu Bahasa Ibu 1. Orang yang paling sukses mengajarkan baasa di dunia ini adalah ibu kita. Semua anak pada usia 5 tahun bisa berbicara bahasa ibunya. Siapa yang mengajari_— mereka berbicara, 2. Pada dasarnya pendekatan bahasa ibu ada 3 wnsur © Direct Methode (langsung tidak banyak penjelasan) Repeatition (divlang-ulang) Kasi sayang yang tulus (Siapa yang bisa menyangsikan Kasih sayang ibu).-Metode ini ‘menggunakan izama, yaitu setiap bacaan Al-Qur'an dilafalken dengan irama— atau lagu (dilagukan). Agar anak-anak dapat melafalkanya dengan suidah dan juga gampeng di ingat. Metode ini banyak ‘menekankan pada bacaan bacaan AlQur’an yang serine kali dibaca salah, Buku metode Ununi terdiri_ dati 6 jilid yang masing-masing terdiri dari 40 halaman ditambah buku ghoroibul qur'an ddan tajwid dasar 2.2 Flash ‘Macromedia Flash adalah tool yang paling populer saat ini dalam bidang pembuatan animasi ‘Adobe Flash (dana bernamia Macromedia Flash) adalah sala satu perangkat lunak komputer yang mempakan produk unggulan Adobe Systems. Adobe Flash diguaaken untuk membust gambar vektor maupun animasi gambar. Berkas yang sihasilkan dari perangkst lunak ini mempunyai file extension swf dan dapat diputar di komputer yang dipasangi Adobe Flash Player. Flash menggunakan bbahasa pemrograman bernama ActionScript yang smmincul pertama kalinya pada Flash 5. ‘Adobe Flash merupakan sebuah program yang didesnin khusus oleh Adobe dan program aplikasi standar authoring tool professional yang digunakan untuk membuat animasi dan bitmap yang sangat menarik untuk —_‘keperluan pembangunan situs web yang interaltif dan dinamis. Flash didesain dengan kemampuan untuk membuat animasi 2 dimensi yang handal dan a sehingga flash banyak diguaakan untuk membangua daa memberikan efek animasi pada website, CD Interaktif dan yang lainnya, Selain itu aplikasi ini juga dapat digunakan uatule membuat animasi logo, movie, game, pembuatan navigasi pada situs web, tombol animasi, banner, menu interaktif, interaktif form isian, e-card, screen saver dan pembuatan aplilasi-aplikasi web lainaya Dalam Flash, terdapat teknik-tekaik membvat animasi, fasiltas action serip, filter, custom easing dan dapat memasukkan video lengkap dengan fasiltas playback FLV. Keunggulaa yang dimiliki ole Flash ini adalah ia mampu diberikan sedikit code pemograman baik yang berjalan sendiri untuk mengarur animasi yang ada didalamaya atau digunaken untuk: betkoumaikesi dengan program lain seperti HTML, PHP, dan Database dengan peodekatan XML, dapat dikolaborasilan dengan ‘web, Karena mempunyai keunggulan antara lain ‘kecil dalam ukuraa file outputaya 3. Pevancangan Sistem 3.1. Perencanaan Sistem Pada bab ini akan dibahas mengenai peraneangan sistem modul ajar cara membaca Al- Qur'an dengan metode ummi sevta langkah-langkah alur program. Adapun langkal-langkah umum yang dilakukan dalam pengerjaan Proyek Akhir ini adalah 1, Perancangaa sistem, 2. Perancangan data (gambar dan suara). 3. Pembuatan aplikasi m-@

    You might also like