Noticias de Kindergarten

1º al 5º de noviembre
Caldwell Elementary 469-742-5500

Tarea de Para contactarnos:

lectura: Favor de dframe@mckinneyisd.n
leer con su hijo et  469-742-5533
cada noche, y no se cardila@mckinneyisd.n
le olvide firmar el Lectura y escritura et  469-742-5534
registro. ¡Vamos a  ¿Cómo ayudan los cangel@mckinneyisd.ne
leer juntos! elementos del t  469-742-5536
cuento para dmerritt@mckinneyisd.
Ciencias: entender mejor? net  469-742-5537
Hablaremos sobre  ¿Cómo ayudan a kgage@mckinneyisd.net 
cosas que flotan y entender el mundo 469-742-5538
las letras y kmcclanahan@mckinneyisd.
cosas que se
palabras? net  469-742-5540
hunden.
Hablaremos sobre  Letras: c, k, o, s
las necesidades y  Palabras de la
cosas que Matemáticas:
queremos.  Meta de aprendizaje: Puedo
comparar objetos y ordenarlos
Poema de la semana:
de corto a largo.
¿Qué te pasa,
 Vocabulario: comparar, corto,
calabaza?
largo, igual, cuántos más,
Nada, nada,
limonada. Para más información sobre el Programa de Dual Language, visite nuestra página en
internet para ver listas de palabras de alta frecuencia y escuchar vocabulario en los dos
idiomas.
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 Kindergarten News
November 1st – 5th
Caldwell Elementary 469-742-5500

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Homework: Please
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child nightly, and et  469-742-5533
remember to sign Reading/ Writing cardila@mckinneyisd.n
the reading log.  How do story elements et  469-742-5534
These books are help me understand cangel@mckinneyisd.n
invaluable for the story? et  469-742-5536
reading success!  How do letters and dmerritt@mckinneyisd.
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Science: communicate and kgage@mckinneyisd.ne
We will discuss understand my t  469-742-5538
things that float and world? kmcclanahan@mckinneyisd.
things that sink. We net  469-742-5540
 Letters: c, k, o, s
will talk about
 Sight words of the
wants and needs.
 Learning Goal: I can
Poem of the compare objects and put them
week: in order from shortest to
Peter, Peter Pumpkin longest.
Eater.
 Vocabulary: compare,
Had a wife and
couldn’t keep her. shorter, longer, same, how
He put her in a many
For more information about more,
our Dual Languagefewer, equal
Program, to see word lists and to
pumpkin shell listen to sound files of vocabulary in both languages, please visit our school web page
And there he kept her and scroll down to the Dual Language links.
very well. http://legacy.mckinneyisd.net/Campuses/school_websites/caldwell/