Professional Documents
Culture Documents
А7На клітину подіяли препаратами, які змінюють структуру рибосом. Безпосередньо будуть порушені
процеси
Aтрансляції.
Бтранскрипції.
Вфотосинтезу. А Б В Г
Ггліколізу.
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей
B1. Установіть відповідність між групами хімічних елементів та їхніми назвами.
I органогенні елементиA Плюмбум (Pb); Бром (Br); Аргентум (Ag); Аурум (Au)
II макроелементиБ Йод (J); Манган (Mn); Купрум (Cu);
III мікроелементиВ Сульфур (S); Фосфор (P); Хлор (Cl); Калій (К)
ГОксиген (О); Карбон (С); Гідроген (Н);
C2. Який вид ізоляції зображено на схематичному малюнку (1)? Опишіть можливі наслідки такої
ізоляції.
С3 . Молекула ДНК складається з такої послідовності нуклеотидів: ААЦ ГГТ ГГА ТАА ТАА ЦТА ГЦЦ, який
вигляд матиме другий ланцюг цієї молекули ДНК, синтезований під час її самоподвоєння
С4 У матері Iгрупа крові, у батька IV. Чи можуть діти успадкувати групу крові одного з батьків?
А1. Колообіг речовин між біотичною та абіотичною частинами природної системи відбува-
ється на … рівні організації живої матерії.
A тканинному
Б молекулярному
В органному
Г екосистемному
А5. Ферменти — це
A фрагменти білкових молекул.
Б білки-переносники.
В білки-каталізатори.
Г компоненти молекули небілкової природи.
А6. Визначте, скільки молекул АТФ утворюється при анаеробному розщепленні 1 молекули
глюкози.
A2
Б8
В 36
Г 38
А8 До прокаріотів відносять:
А9 Розщеплення вуглеводів у клітині відбувається в
A лізосомах.
А Б В Г
Б цитоплазмі.
В порожнинах ЕПС.
Г пероксисомах.
А13 Для вивчення особливостей успадкування різних ознак і встановлення характеру успадкування
низки спадкових хвороб вивчають родовід людини. Цей метод генетики називають
А близнюковий.
Б генеалогічний.
В цитогенетичний. А Б В Г
Г біохімічний.
А15 Зміну будови організму, яка має пристосувальний характер і підвищує рівень його організації,
називають
A ароморфозом.
Б ідіоадаптацією. А Б В Г
В дивергенцією.
Г ізоляцією.
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей
I копрофаги A білка
II детритофаги Б гриф
III фітофаги В дощовий черв’як
Г жук-гнойовик
A бластула
Б дроблення
В органогенез
Г гаструла
ЧАСТИНА ІІІ
На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь.
На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь
C1. Яке явище зображено на малюнку (1)? Які його причини (2)?
С3. Дальтонізм – рецесивна ознака, ген якої знаходиться в Х-хромосомі. Яких дітей можна чекати від
шлюбу, де чоловік – норма, жінка – носій?
A профазі І.
Б метафазі І. А Б В Г
В профазі ІІ.
Гметафазі ІІ.
А8 Плазмодесми — це
A білкові нитки, що з’єднують мембрани сусідніх клітин.
Б цитоплазматичні містки, що з’єднують цитоплазму сусідніх клітин.
Вбілкові нитки, що з’єднують органели клітини з мембраною. А Б В Г
Гцитоплазматичні тяжі, що з’єднують органели клітини.
А12. Який фенотип має рослина гороху з генотипом ааВb (А — жовтий колір насінин; а —
зелений колір насінин; В — гладенькі насінини; b — зморшкуваті)?
A насінини зелені гладенькі
Б насінини зелені зморшкуваті А Б В Г
В насінини жовті гладенькі
Г насінини жовті зморшкуваті
А15. Поява в окремих представників виду рис, притаманних їхнім предкам, називається
A аналогією.
Б гомологією. А Б В Г
В рудиментами.
Г атавізмами.
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей
B1. Установіть відповідність між хімічними елементами та їхнім біологічним значенням
B2. Установіть відповідність між групами прокаріотів та характерними для них процесами
життєдіяльності.
I Ціанобактерії A бродіння
II Молочнокислі бактерії Б хемосинтез
III Нітрифікуючі бактерії В фотосинтез
Г відновлення нітратів
ЧАСТИНА ІІІ
На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь.
На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь.
C1. Як називається органела (1), позначена літерою А, і які функції (2) вона виконує
С4.Яка ймовірність народження дитини-альбіноса в сім’ї здорових батьків, у яких матері страждали
на альбінізм? Відомо, що альбінізм успадковується як аутосомна рецесивна ознака.
А6. Унаслідок дії іонізуючої радіації в деяких клітинах зруйновано окремі органели.
Залишки органел будуть утилізуватися клітиною за допомогою
A лізосом.
Б диктіосом. А Б В Г
В пероксисом.
Г акросом.
А Б В Г
A гаструла.
Б бластула.
В нейрула.
Г морула
А13. У своїй роботі Г. Мендель застосував метод дослідження, за якого схрещував батьків-
ські форми, що відрізнялися за певними ознаками, та спостерігав появу цих ознак у
ряді поколінь. Цей метод дослідження називається
A гібридологічний.
Б біохімічний.
Г цитогенетичний. А Б В Г
В генеалогічний.
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей.
ЧАСТИНА ІІІ
На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь.
На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь
1 2 3 4
A цитоскелет
Б ендоплазматична сітка
А Б В Г
В плазмалема
Г комплекс Гольджі
А9. Для яких прокаріотичних організмів характерна наявність у генах екзонів та інтронів?
A еубактерій
Б міксобактерій А Б В Г
В мікобактерій
Г архебактерій
А14. Перенесення неорганічних речовин у процесі колообігу речовин у біосфері без участі
живих організмів називається
A біогеохімічний цикл.
А Б В Г
Б біогенна міграція атомів.
В абіогенна міграція атомів.
Г біогенний колообіг речовин.
ЧАСТИНА ІІІ
На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь.
На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь.
C1. Якими цифрами позначено ядро та зовнішні оболонки яйцеклітини (1)? Які функції
виконують зовнішні оболонки яйцеклітини (2)?
С4 Чоловік з резус- негативною I групою крові одружився із жінкою, що має резус – позитивну IV групу
крові. Які діти за групами та резус – факторами можуть у них народитись?
А6. Визначте, скільки молекул АТФ утворюється при анаеробному розщепленні 1 моле-
кули глюкози.
A2
Б8 А Б В Г
В 36
Г 38
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей.
.
B1. Установіть відповідність між назвами органічних речовин та їхніми короткими характеристиками
B2. Установіть відповідність між тканинами та місцем їхнього розташування в організмі тварин
C1. Розгляньте мікрофотографію. Укажіть назву зображеної органели (1). Які функції вона виконує (2)?
C4. Батько має III групу крові, а мати — I. Які групи крові можуть бути у дітей,
якщо генотип батька гетерозиготний?
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей.
В1 Встановіть відповідність між структурою білка та її характеристикою.
ЧАСТИНА ІІІ
На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь.
На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь.
C2. Укажіть дві біологічні закономірності, які можна проілюструвати наведеною схемою.
ЧАСТИНА І
У завданнях А1–А15 виберіть одну правильну відповідь.
А2. Яку кількість пар азотистих (нітратних) основ містить один крок спіралі ДНК?
A3
Б5 А Б В Г
В 10
Г 20
A метафаза
Б профаза А Б В Г
В анафаза
Г телофаза
А12. Укажіть генотип рослини гороху з жовтим гладеньким насінням (жовтий колір і гла-
денька форма — домінантні ознаки).
A ааbb
Б АаВb А Б В Г
В ааВb
Г ААbb
А13. Фотоперіодизм — це
A реакція організмів на сезонні зміни температури.
Б реакція організмів на зміну дня і ночі. А Б В Г
В реакція організмів на плин часу.
Г реакція організмів на зміну тривалості світлового дня.
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей.
I .анатомія Аклітинний
II.екологія Бмолекулярний
Ворганізмовий
III.цитологія Гпопуляційно-видовий
I. малярійний A кліщі
плазмодій Бмоскіти
В малярійні комарі
II.піроплазми Гмухи цеце
III.лейшманії
ЧАСТИНА ІІІ
На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь.
На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь.
C2. Яка тканина (1) зображена на малюнку? Укажіть особливості її будови (2) у зв’язку з
функціями
C4. У світловолосої матері і темноволосого батька народилося четверо дітей (два хлопчики
і дві дівчинки), і всі — темноволосі. Темний колір волосся домінує на світлим. Визначте
генотипи батьків і дітей. Складіть відповідну генеалогічну схему.
ЧАСТИНА І
У завданнях А1–А15 виберіть одну правильну відповідь.
А1. Який полісахарид притаманний рослинним клітинам?
A муреїн
Б целюлоза А Б В Г
В глікоген
Г хітин
А2. Який хімічний зв’язок утворюється між амінокислотами в первинній структурі моле-
кули білка?
A водневий
Б пептидний А Б В Г
В йонний
Г гідрофобний
А5. Рівень організації живої матерії, на якому спостерігається колообіг води у природі,
називається
A популяційно-видовий. А Б В Г
Б біосферний.
В екосистемний.
Г організмовий
A нуклеосома
Б лізосома А Б В Г
В полісома
Г АТФ-сома
B2. Установіть відповідність між структурами клітини та функціями, які вони виконують.
C1. Яку органелу позначено на схематичному малюнку цифрою 1(1)? Де в клітині розташовані ці
органели (2)?
- 1
C2. Яку тканину (1) зображено на малюнку? Визначте особливості її будови (2) у зв’язку з
функціями
-
С3 Жінка, що має резус – позитивну кров III, батько якої мав резус – негативну кров Iгрупи вийшла
заміж за чоловіка який має резус – негативну кров Iгрупи . Яка ймовірність народження в цій сім᾿ї
дитини, яка успадкує обидві ознаки батька?
С4 . Встановіть послідовність нітратних основ, яка має утворитися в процесі реплікації молекули ДНК
на ланцюзі АЦТ-ТТГ-ГАТ-ТГА-ТТТ-АЦТ.
D1 Віруси, пріони їх життєві цикли. Роль у природі і житті людини. Профілактика вірусних хвороб.
ЧАСТИНА І
А6. Які органели перетворюють енергію світла на енергію хімічних зв’язків синтезованих
речовин?
A мітохондрії
Б хлоропласти А Б В Г
В хромопласти
Г лейкопласти
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей
ЧАСТИНА ІІІ
На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь.
На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь.
C1. Розгляньте схематичний малюнок. Укажіть цифри, якими позначено пасивний транспорт
речовин через мембрану (1). Назвіть механізми, що забезпечують пасивний транспорт (2)
1 2 3 4
C2. Визначте, яку стадію ембріонального розвитку хордових зображено на малюнку (1). Яку частину
ембріона позначено цифрою 1 (2)?
С3 . Батько і мати мають ваду зору – далекозорість (домінантна ознака). Цю ж ваду має і їх донька.
Вона одружується з чоловіком, який має таке ж порушення зору, але дитина у них народжується
нормальною. Які генотипи батьків дитини? Які закономірності Менделя ілюструються в цій задачі?
С4 Один з ланцюгів фрагмента ДНК має таку послідовність нуклеотидів: АГТ-АЦЦ-ГАТ-ТТА-ЦЦГ- ГГТ.
Визначте послідовність нуклеотидів іРНК, закодованої в даному фрагменті ДНК.
ЧАСТИНА І
У завданнях А1–А15 виберіть одну правильну відповідь
А1. Укажіть рівень організації живої матерії, на якому реалізується спадкова інформація.
A молекулярний
Б клітинний А Б В Г
В організмовий
Г популяційно-видовий
А2. Як називають хімічні елементи, вміст яких у клітині менше ніж 0,1 %?
A макроелементи
Б мікроелементи А Б В Г
В ультрамікроелементи
Г органогенні елементи
А15. Укажіть тип симбіозу, за якого один організм живиться залишками їжі іншого і не
завдає йому шкоди.
A паразитизм
А Б В Г
Б нейтралізм
В коменсалізм
Г мутуалізм
ЧАСТИНА ІІ
I. амінокислоти A целюлоза
Г РНК
I. 9 : 3 : 3 : 1 A АаВВ хАаВb
Б АаВb х ааbb
II. 1 : 1 В АаВb х АаВb
III.1 : 1 : 1 : 1 Г Ааbb х ааbb
С1 На малюнку зображено схему будови структури, до складу якої входять ферменти для
синтезу АТФ. Укажіть, що позначено цифрою 2 (1). У яких органелах є структури, позначені цифрою 1
(2)
С3 Визначте амінокислотний склад білка, який кодує іРНК такого складу: ЦЦГ ЦАЦ ЦУА ЦГУ
ЧАСТИНА І
У завданнях А1–А15 виберіть одну правильну відповідь.
А1. Метод, який базується на довготривалому спостереженні за біологічними об’єктами,
називається
A моделювання. А Б В Г
Б моніторинг.
В спостереження.
Г експеримент.
А2. До руйнування емалі зубів призводить нестача в організмі
A Кальцію.
Б Фосфору. А Б В Г
В Флуору.
Г Йоду.
А3. Кількість нуклеотидів, що містять аденін у молекулі ДНК, дорівнює кількості нуклеотидів,
які містять
A гуанін.
Б урацил. А Б В Г
В тимін.
Г цитозин.
А8. Плазміди — це
A систематична група бактерій.
Б невеликі кільцеві РНК. А Б В Г
В невеликі кільцеві ДНК.
Г небезпечні для людини віруси.
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей.
I імуноглобуліни A сигнальна
Б резервна
II ферменти В захисна
III глікопротеїни Г каталітична
В2Установіть відповідність між співвідношеннями фенотипів у потомстві і видами схрещувань.
I. 9 : 3 : 3 : 1 A АаВВХАаВb
БАаВbХ ааbb
II. 1 : 1 В АаВbХ АаВb
III. 1 : 1 : 1 : 1 ГАаbb Хааbb
А БВГ
B5. Укажіть групи організмів, які можуть утворювати органічні речовини з неорганічних.
1 хемотрофи
2 гетеротрофи
3 детритофаги
4 сапротрофи
5 фототрофи
6 автотрофи
ЧАСТИНА ІІІ
На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь
На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь
C2. Розгляньте схематичний малюнок. Визначте, які різновиди ендоплазматичної сітки по-
значено цифрами 1 і 2 (1). Поясніть свій висновок (2).
1
C4. Визначте можливі групи крові у дітей, якщо у батьків ІV група крові.
ЧАСТИНА І
А8 Було доведено, що молекула незрілої іРНК (про-іРНК) містить більше триплетів, чим знайдено
амінокислот у синтезованому білку. Це пояснюється тим, що трансляції в нормі передує:
А процесинг
Б ініціація А Б В Г
В репарація
Г мутація
А9 Першій триплет іРНК починається з триплету - УAУ. Який комплементарний триплет знаходиться в
тРНК?
А АУА.
Б AАA. А Б В Г
В ГУГ.
Г УГУ.
А13. Визначте фенотип рослини гороху з генотипом ааВb (жовте забарвлення і гладенька
форма насіння — домінантні ознаки, зелене забарвлення і зморшкувата форма на-
сіння — рецесивні ознаки).
A насіння зелене зморшкувате
Б насіння жовте гладеньке А Б В Г
В насіння жовте зморшкувате
Г насіння зелене гладеньке
А14 У м`язах проходить інтенсивне аеробне накопичення енергії у вигляді макроергічний зв`язків
АТФ. Цей процес відбувається за участю органел:
А мітохондрій
Б гладенької ЕПС
А Б В Г
В лізосом
Г гранулярної ЕПС
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей
ЧАСТИНА ІІІ
На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь.
На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь.
C1. Яка органела зображена на малюнку під цифрою 2 (1)? Які функції вона виконує (2)?
С4. Один з ланцюгів молекули ДНК має такий вигляд: ГГЦ ААГ ТГА ТТЦ ЦГТ ТАЦ. Який вигляд матиме
другий ланцюг цієї молекули ДНК, синтезований під час її само подвоєння?
ЧАСТИНА І
А14. Визначте вид взаємодії біологічних видів у разі запилення квіткових рослин комахами.
A паразитизм
Б коменсалізм
В мутуалізм А Б В Г
Г нейтралізм
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей.
B1. Установіть відповідність між рівнями організації живої матерії та об’єктами, які їм
відповідають
B2. Установіть відповідність між етапом енергетичного обміну та кількістю утворених мо-
лекул АТФ
ЧАСТИНА ІІІ
На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь.
На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь.
C1. Які компоненти клітини зображені на малюнку (1)? Чим вони відрізняються від органел (2)?
C2. Назвіть спосіб розмноження, за якого новий організм розвивається з незаплідненої
яйцеклітини (1). Яке значення такого способу розмноження (2)?
С3. Молекула іРНК складається з такої послідовності нуклеотидів: УУЦ ЦУГ АГЦ УЦА ЦЦУ ГГЦ УУА.
Якою буде будова молекули ДНК, на одному з ланцюгів якої була синтезована дана молекула іРНК
C4. Гіпоплазія емалі спадкується як зчеплена з Х- хромосомою домінантна ознака. В сім᾿ ї, де обоє
батьків страждали цією аномалією, народився син з нормальними зубами. Визначте вірогідність
народження наступної дитини з нормальними зубами.
ЧАСТИНА І
А Б В Г
А13. У селекції для отримання нових високопродуктивних форм рослин і тварин проводять
схрещування між особинами, які належать до різних видів і навіть родів. Як назива-
ється цей метод селекції?
A штучний добір
А Б В Г
Б споріднене схрещування
В віддалена гібридизація
Г неспоріднене схрещування
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей
I. трахеї A меристеми
Бксилема
II.ситоподібні трубки В епідерма
III.продихові клітини Гфлоема
B2. Установіть відповідність між законами генетики та явищами, які ними описуються
I 1-йзаконМенделя A кожна ознака успадковується незалежно від інших ознак
II 2-йзаконМенделя Б у кожній гаметі є тільки один алель певного гена
III 3-й закон Менделя В у фенотипі гібридів першого покоління проявляється лише
один з двох варіантів ознаки
Г у фенотипі нащадків гібридних особин
проявляються обидва варіанти ознаки (до-
мінантний і рецесивний) у співвідношенні 3:1
ЧАСТИНА ІІІ
На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь.
На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь.
2 1
3
С3 Молекула іРНК має такий вигляд: ГГУ АЦГ УУЦ АУУ АГЦ УАГ УУГ. Якою буде будова молекули ДНК,
на одному з ланцюгів якої була синтезована дана молекула іРНК?
С4 У жінки один із батьків хворіє на цукровий діабет, у чоловіка – всі здорові. Чи будуть успадковувати
цукровий діабет їхні діти, якщо відомо, що ця хвороба передається рецесивно?
ЧАСТИНА I
У завданнях А1–А15 виберіть одну правильну відповідь.
А13. Укажіть біотичний чинник, який може бути причиною зменшення кількості лісів.
A використання твердої деревини для виготовлення якісних меблів
Б вирубування лісів під пасовища
В зниження плодючості ґрунтів унаслідок природної загибелі ґрунтоутворювачів
Г природні пожежі А Б В Г
А14. Укажіть біосферний заповідник України.
A Карпатський
Б Медобори
В Поліський А Б В Г
Г Карадазький
А Б В Г
I грани
II субодиниці
III кристи
I .стрептококи А. паличкоподібні
II .спірили Б. звивисті, у вигляді коми
III бацили Вколонії кулястих клітин у вигляді ниток
Г закручені у вигляді спіралі
ЧАСТИНА ІІІ
На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь.
На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь.
С4 Жінка, що має резус – позитивну кров III , батько якої мав резус – негативну кров I групи вийшла
заміж за чоловіка який має резус – негативну кров I групи . Яка ймовірність народження в цій сім᾿ї
дитини, яка успадкує обидві ознаки батька?
D1 Порівняйте модифікаційну і мутаційну мінливість
ВАРІАНТ
ЧАСТИНА I
А3. Мономери нуклеїнових кислот об’єднуються в один ланцюг зв’язками між залишками
A азотистих (нітратних) основ.
Б пентози та азотистої основи. А Б В Г
В пентози та ортофосфатної кислоти.
Г ортофосфатної кислоти.
А6. Полісома — це
A комплекс рибосом з рРНК. А Б В Г
Б комплекс рибосом з тРНК.
В комплекс рибосом з іРНК.
Г сукупність усіх рибосом клітини.
А13. Сутність якого закону характеризує таке положення: генетично близькі види і роди
характеризуються схожими рядами спадкової мінливості?
A закон зчепленого успадкування
Б закон розщеплення А Б В Г
В закон незалежного розподілу генів
Г закон гомологічних рядів спадкової мінливості
А14. Укажіть спосіб боротьби зі шкідливими для людини видами тварин за допомогою ін-
ших видів тварин.
A хімічний
Б фізичний А Б В Г
В біологічний
Г екологічний
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей.
В1 Установіть відповідність між типом взаємодії генів та розщепленням за фенотипом у гібридів
другого покоління, яке при цьому спостерігається.
А Б В Г
B5. Укажіть групи організмів, які можуть утворювати органічні речовини з неорганічних.
1 хемотрофи
2 гетеротрофи
3 детритофаги
4 сапротрофи
5 фототрофи
6 автотрофи
ЧАСТИНА ІІІ
На завдання С1–С2 дайте коротку відповідь.
На завдання С3–С4 дайте повну розгорнуту відповідь.
C1. Проаналізуйте наведений на малюнку каріотип. Визначте, особині якого виду і статі
може належати цей каріотип (1). Поясніть свій висновок (2).
C2. Яка органела зображена на малюнку під літерою А (1)? Які функції вона виконує (2)?
С3 Дальтонізм – рецесивна ознака, ген якої знаходиться в Х-хромосомі. Яких дітей можна чекати від
шлюбу, де чоловік – норма, жінка – носій?
ЧАСТИНА І
А3. Найбільшу молекулярну масу серед нуклеїнових кислот еукаріотичних клітин має
A іРНК.
Б тРНК.
А Б В Г
В рРНК.
Г ДНК.
А6. Ген — це
A молекула ДНК, що містить спадкову інформацію про організм.
Б частина молекули ДНК, що кодує одну амінокислоту. А Б В Г
В молекула іРНК, що містить інформацію про структуру білка.
Г частина молекули ДНК, що містить інформацію про структуру білка.
ЧАСТИНА ІІ
У завданнях В1–В2 встановіть відповідність.
У завданні В3 встановіть правильну послідовність.
У завданнях В4–В5 виберіть три правильні відповіді.
У завданні В6 виберіть правильну комбінацію варіантів відповідей
B5. Кількість ДНК у ядрі перевищує необхідну для кодування всіх структурних генів, тому що
1 існують послідовності нуклеотидів, які не беруть участі в кодуванні спадкової інформації.
2 певні гени повторюються в генотипі багаторазово.
3 один з ланцюгів ДНК не кодує спадкової інформації.
4 є регуляторні гени, що не кодують структуру молекул білків або РНК.
5 є ділянки, що не несуть спадкової інформації, а тільки розділяють окремі гени
6 є ділянки всередині генів, які не несуть спадкової інформації
С2. Розгляньте схему будови клітини прокаріотів. Визначте, якою цифрою позначені рибосоми (1).
Чим рибосоми прокаріотів відрізняються від рибосом еукаріотів(2)?
3
2
1
С4 Чоловік з резус- негативною I групою крові одружився із жінкою, що має резус – позитивну IV групу
крові. Які діти за групами та резус – факторами можуть у них народитись?