Apresto ala lectura ya la comprensién lectora “Patricia Lopez von Schroeders Gloria Caballero GandugliaCUENTOS DE MIL COLORES Ma. Cristina Galleguillos Valenzuela Dedicamos este libro a nuestros hijos, Anfbal, Francisca, Nicolés, Germén, Camilo, Josefina y Martin; por el tiempo que nos acompafiaron en su elaboracién y por las horas que no estuvimos con ellos por lograr que éste fuera una realidad, PATRICIA LOPEZ VON SCHROEDERS GLORIA CABALLERO GANDUGLIA Educadora de Parvulos Edueadora de Pérvuios Universidad Cattica da Chile Universidad Calica de Chile Protesora de Educacién Espocia Universidad Catdioa do ChileINTRODUCCION Este libro pretende ser un aporte y una herramienta en la pre- paraci6n a la Lectura y a la Comprensi6n Lectora, ofreciendo a los nifios del tiltimo afio Pre-Escolar, una oportunidad interesante y atractiva. Esta enfocado a desarrollar especialmente el Lenguaje, el Pensa- miento y el interés por la Lectura, aspectos que consideramos funda- mentales dentro de un buen programa de apresto lector. La metodologia propuesta es "La Lectura de Cuentos". El texto consta de quince cuentos cuidadosamente seleccionados y adaptados. Cada cuento ofrece una serie de ejercicios para ser trabajados por los nifios, guiados por el Educador , los que apuntan a desarro- lar principalmente destrezas tales como escuchar, recordar, interpre- tar, ubicar sucesos en una secuencia, seguir instrucciones, ampliar vocabulario. Se pretende incentivar un pensamiento activo y creativo a través de actividades que le permiten al nifio asociar, deducir, generalizar, evaluar, imaginar, crear etc. Leerle cuentos a los nifios es un excelente ejercicio de prepa- racion a la lectura, esto ha sido comprobado en numerosas investiga- ciones. El nifio presenta un esponténeo interés por escuchar un cuen- to; por lo general asocia la lectura de cuentos por parte del adulto con entrega de amor. ijAprovechemos estas excelentes condiciones para nuestro traba- jo! ‘Ma, CRISTINA GALLEGUILLOS DE LOPEZ Psicopedagogo Uicenciado en Educaci6nIndicaciones Generales para la Aplicaci6n del Texto Preparar un ambiente grato, donde los nifios puedan estar cémo- dos, tranquilos y con una buena audicién. Leer el cuento con mucha expresié6n, utilizando las inflexiones de la voz para darle énfasis a los diferentes personajes y situaciones. Una vez lefdo, hacer las preguntas sugeridas en el texto permitiendo a los nifios razonar, preguntar, acotar, imaginar, deducir. En los ejercicios de "Di lo mismo usando otras palabras" los nifios deben esponténeamente decir la oracidn con sus palabras, sin cam- biar el significado; las palabras que no conocen se deben ensefiar. Para responder en la lamina de dibujos el Educador debe: - indicar a los nifios el ntimero de la pregunta. - leer la pregunta. - leer las alternativas. Para responder los ejercicios de Pensamiento (verdadero 0 falso) el Educador debe: motivar al nifio a pensar antes de responder. indicar el mimero de la pregunta. leer la pregunta. al final se sugiere revisar con ellos las respuestas correctas y las in- correctas, esto enriquece la actividad. Los cuentos presentan otras actividades para ser trabajadas por los nifios y guiadas por el Educador, segtin est claramente indicado en el texto. Estas son: - secuencias temporales. - dibujos del cuento.eee OOOO eee ee S ejercicios de observacién. poesias. lo que sucedié antes de ... - completaci6n oral de palabras, - rimas. - contrarios. Se propone trabajar los cuentos en forma quincenal. Durante este tiempo el Educador puede realizar ejercicios complementarios tales como: volver a leer el cuento mientras los nifios van siguiendo la lectura, a modo de juego, en su propio libro. - dramatizar el cuento o situaciones de éste. investigar sobre algun tema o significado de palabras del cuento, preparar un mural en la sala con dibujos o recortes alusivos al cuento tratado.gs INDICE El Avestrucito es un Rey Manguera el Elefante El Sol dormilon El Osito que queria patinar El Sapito Silvestre Don Ratén busca esposa El Burrito Pimpino El Chanchito goloso La Gallinita trabajadora El Sombrero Pelitos de Plata Yukulili y su mufieca nueva El Suefio de Anibal La Picara Perlita La Tetera y las seis tacitas ——eEl Avestrucito es un Rey Un dia, el avestrucito jugaba a las escondi- das con su mama avestruz. -~Dénde se ha metido este chiquilin?- dice mama avestruz. -Estoy aqui- grita el bebé avestruz, la cabeza metida en la arena justo al lado de su madre. -4D6nde? Yo no te veo- responde ha- ciéndose la sorprendida. -Por aqui maméa- grita el avestrucito y saca su cabeza de la are- na. -Ahora es tu turno- dijo él enseguida. La mamé esconde su cabeza en la arena. -Aqui estoy- dice ella. -¢D6nde aqui?- grita adn el avestrucito que daba vueltas alre- dedor de su madre, entreteniéndose en hacer huellas en la arena. -Cuct- exclamé la mama sacando la cabeza fuera de la arena. Ella mira alrededor y jqué ve! Un le6n corriendo a toda velocidad para devorarla. -Rapido; escéndete hijito- grita espantada. El hunde la cabeza en la arena y su madre hace lo mismo. El le6n llega con su gran boca abierta, llena de dientes. Se de- tiene al lado de ellos y dice: -jQué animal tan raro! jSin cabeza, sin ojos... Brr! Debe ser un fantasma para meterle miedo a los leones. De repente una voz atorada se hace oir; parece salir de la arena. -Listo mam, jel le6n esta muerto de miedo! -jSocorro!- grita el leén arrancandose hacia el desierto, co- triendo tan rapido como habia venido. Odd dd ddI Eddi IIIT « |La avestruz mama, saca la cabeza de la arena. Mira de un lado a otro y dice con una voz llena de orgullo: -jHijito mio, ahora td eres el Rey! -gY por qué?- pregunta el avestrucito. -Porque has hecho huir al le6n, al rey de los animales. BEIESESETEIEIEILIESE MLSE SESE GESLGESEsES SOOT TITITITITTITTPreguntas sobre el Cuento: 2A qué jugaban la mama avestruz y su hijito? Has jugado a las escondidas con tu mama? ¢Te gusté o te gustaria hacerlo? {Qué conoces tt del avestruz como animal? &Qué animal se les acercé de repente? éQué intenciones traia? éPot qué se asusté el le6n? éPor qué la mama avestruz le dijo a su hijito que ahora era él, el rey?II Escucha, RECUERDA y marca con una cruz la respuesta correcta. Marca los personajes de este cuento: avestrucito jirafa leon ovejita Este cuento sucede en: i s waka] Sento ees la selva el desierto el mar El leén tuvo mucho miedo porque pens6 que habia visto: a un tantasma un cazador una avestruz ©999799799997799999799979797 |TI Escucha , PIENSA y responde. Pinta el © si es Verdadero, si no déjalo en blanco: 1 A la mama avestruz le gustaba jugar con OC su hijito. La mama avestruz y su hijito metian la ca- beza en el barro. Cuando estaban felices jugando, pasaron un gran susto. Mama avestruz esta muy orgullosa de su hijito. Mama avestruz le dice a su hijito que es el "Rey", porque es muy regal6n.IV Ordena poniendo el numero 1 - 2 - 3 donde corresponde: V_ Completa y pinta ala mama avestruz:~ = — ~ — => = E Manguera, el Elefante En la selva vivia un elefantito llamado Manguera, le llamaban asi, porque sofia- 7 bacon ser bombero. ia Desde muy pequefio este elefantito ma- \ Nejaba su trompa como una verdadera manguera. Regaba las flores y los Arboles, bafaba a los pajaritos y a las mariposas e incluso, en periodos de mucho calor refres- caba a sus amigos permitiéndoles pasar por el chorro que lanzaba su trompa. Cierto dia sucedié algo terrible: dos tigrecitos jugaban en me- dio de la selva. Jugaban con algo muy peligroso. jJugaban con fosforos! De pronto se oy6 gritar a los pequefios tigres. -jSocorro! |Fuego! Si, en la selva habia un incendio, las llamas iban creciendo, creciendo... Pero, por suerte cerca de ahi estaba Manguera; quien rapi- damente corrié al rio y volvié con la trompa llena de agua; sin per- der un segundo eché el chorro sobre las llamas. Cuando el fuego se apagé, los animales que habian escapado asustados regresaron y agradecieron mucho al elefantito. iQué feliz se sentia Mangueral iAl fin era un verdadero bombero! MM \ coe puna SSERERESEIEIESE SEINE TEATS TEESPreguntas sobre el cuento: {Por qué el elefantito se llamaba Manguera? ~Para qué usaba él su trompa? ~Qué sucedié un dia en la selva? {Qué hizo Manguera? éPor qué se sentia tan feliz Manguera?II Recuerda el cuento y responde. Encierra en un circulo la respuesta correcta: El elefantito sofiaba ser: 4] Cel, pescador ae bombero El elefantito usaba su trompa como: 2 una manguera una espada Los que causaron el incendio fueron: los arboles las llamas Los tigrecitos estaban jugando con: los tigrecitos pa? sus patas I J N WAG CW "WP | *¢9999999979997979979797777977779TTID> Til Escucha, PIENSA y responde. ad Pinta el Z\ si es Verdadero, si no déjalo en blanco: =. > > = En los periodos de mucho calor, Manguera ~ y sus amigos se iban a refrescar a la Bo piscina. > 7 » 2 Los tigrecitos causaron mucho dafio > ala selva. > > ~~» 3 Los tigrecitos gritaban socorro, porque se ~ habian perdido de su casa. ~. ~ z Gl, No debemos jugar con fésforos. Ss ~ — = = 5 En la selva haba un rio. a = =. td => 6 Los animales escaparon asustados y no — regresaron. eS >. = = Manguera se sentia muy feliz, porque al fin > era un verdadero bombero. ceIV Ordena poniendo el numero 1- 2 - 3 donde corresponde: V__Dibuja el personaje principal del cuento: OPRIPITITFTIVITIIFIFIIFTITITFGIFITIIIIVT3 El Sol dormilén i Una mafiana el sol no se despertd, se qued6é acostado detras de la montana. A medio dia todo estaba oscuro. Las flo- res aun no se abrian, los animales de! bos- «~\ que estaban en pijama y todo el mundo te- nia frio. La rana dijo: -Yo voy a despertar al sol. Croac, croac, croac, abre los ojos flojo! Pero el sol no se despert6. El le6n dijo: -Yo si que rujo fuerte, hago temblar a todos los animales. Yo lo despertaré: jGrr, grr, grr, vamos sol, despiértate, vistete, hay que ir a trabajar! Pero el sol no se despert6. Todos los animales gritaron a la vez: jSol, sol despiértate! Pero el sol no se despert6. Entonces el gallo se paré sobre el techo de una casa y canté muy fuerte y largo | rato: -jCocorocooo, Quiquiriquiii! Y el sol comenzé a despertarse y a subir muy alto en el cielo. Y de ahi en adelante, cada vez que el gallo canta, el sol se levanta rapidamente, pues teme enfermarse de los ofdos con ese canto tan fuerte. Asi se pone sus ropas brillantes y parte de viaje por el cielo... Crewe aE AEAE IED BOSE eae se de oe SeSEGESecedEsEGEGeS EAMES EETI Preguntas sobre el Cuento: é Qué sucedia que estaba todo oscuro? éPor qué las flores no se abrian? éQuiénes trataron de despertar al sol? éCual fue el tinico que tuvo éxito? éHas escuchado cantar al gallo? (Averigua a que hora canta) éPor qué el sol es tan importante en nuestras vidas? éPor donde sale y por dénde se esconde el sol? TITIIIT ITTII Escucha, RECUERDA y pinta la respuesta correcta: ~ Donde estaba acostado el sol? PE rel as delante de la montafia} detrés de la montafia | _detras de una nube en un coche A MEDIO DIA : Como estaban las flores? 2902 | eee. | cerradas abiertas ~éCémo estaba el cielo? 3 Oe claro oscuro ¢Qué sentian los animales? £©999999999997999999979999797979979EQuién logré despertar al sol? alsa | OW Leu ie ec, el ie6n larana, un hombre al gallo | sobre un techo III ZEn los siguientes cuadros dibuja una secuencia del cuento: {Donde se paré al gallo? 2 sobre una mesa sobre una alfombra TSIV Escucha, PIENSA y responde: Pinta el A mediodia estaba todo oscuro porque iba a llover. Los animales estaban en pijama porque estaban enfermos. El leén con su rugido tan fuerte pens6 que despertaria al sol. Cuando todos los animales gritaron ala vez, el sol empezé6 a despertarse. El sol tuvo miedo que se le reventaran los ofdos con el canto del gallo. El canto del gallo nos anuncia la salida del sol. T El sol nos da luz y calor. si es Verdadero, sino déjalo en blanco: §€999999999999999Vv Dibuja lo que mas te gusto del cuento: io oe we ee Cee euUMe | 1” |El Osito que queria patinar Asi comienza este cuento. Estaba un dia el osito con su mama y le dijo entre re- a funfufos: -Todos los otros osos tienen patines y van al estanque a patinar. Yo quiero ser igual a ellos. -Pero si ti tienes patines, yo te com- pré, -le dijo su madre.- Falta simplemente que tu aprendas a usarlos. -Yo ya sé patinar- afirma osito. -iEs verdad?- pregunta impresionada la mama. -jSil- le respondié osito con entusiasmo y partieron los dos hacia el estanque helado. Mama osa le ajusté los patines como se debe, el osito se paré y plum al suelo... Mama osa lo levant6, pero él cayé y cayd nue- vamente. -Si yo tuviera un casco, todo seria mejor- dice osito. -iEI del abuelo que era bombero te serviria? -Claro que si-, contesta osito, besando a su mama. Mama osa se va entonces a buscar el casco de bombero del a- buelo y vuelve corriendo. Pero el osito con casco, igual se cae. {Qué de cabezazos se da osito en el hielo! La foca acaba de pasar la cabeza por un hoyo perforado en el hielo. Mira extrafada y dice: -jAh, con que esto eral! Yo me decia que no podia ser, escuchaba sonar campanas, pero es solamente osito que aprende a patinar. INEANUNNNUNANELNTANY 2I Preguntas sobre el cuento: ~Cémo comienza este cuento? Qué queria hacer osito? ¢D6nde fue con su mama? ~Qué es un estanque? ~Como tiene que estar el agua en el estanque para que se pueda patinar? ~Qué pasa con el agua del estanque con el sol del verano? éPor qué querria un casco para patinar? ~Cémo encuentras que fue mama osa con osito? Dramatizacion: + Imita a osito hablando entre "refunfurios". + Imita a la foca "perforando" un hoyo en el hielo.Ill Escucha, RECUERDA y marca con una cruz la respuesta correcta: &Qué queria tener osito? 'O f= una pelota un trineo unos patines unas botas. &Quién le compré los patines a osito? su mama, su abuelo éA donde van osito con su mama a patinar? ‘ v ala piscina ala montana al estanqueéEn cual estacién del afio ocurre este cuento? —— Se ” oS &Qué més queria tener osito para patinar? | sc] D guantes un casco un gorro, una bufanda > _— sri éQuién perforé un hoyo en el estanque? = ~ my > : = : a e. B6 Lake = 4 — a ” % eee! el osito una focaIV Escucha atentamente, PIENSA y pinta el si es Verdadero. a Osito queria aprender a patinar. La mama de osito no queria que él fuera al estanque. 3 El abuelo de osito era bombero. Al Osito aprendié rapidamente a patinar. Osito se dio muchos cabezazos en el hielo. 6 Cerca de ahi sonaban unas campanas. §-06999999999999999999999999979V_Observa y comenta en qué se parecen y en qué se diferencian: Pinta los que usé osito. . 4 , P ¥ P P P > , ' P VI _ Dibuja a osito patinando en el estanque: ) aEl Sapito Silvestre El sapito Silvestre cumplid hoy tres afios. Su papa le dijo que ya estaba en edad de aprender a nadar. Pero Silvestre le tenia horror al agua, horror a bafiarse, ni siquiera queria tomar agua, él preferia la leche.. Su mama estaba muy preocupada, no era posible tener un hijo sapito y que no su- piera nadar. -|Seras la vergienza de tu padrel- le decia. Entonces ese dia el papa dijo: -hoy iremos toda ‘la familia a nadar al lago, Silvestre es un sapo, nacié en un lago, por lo tanto debe nadar. Asi partieron todos Ilevando canastos llenos de frutas, huevos, quesos y pastelitos. Silvestre vio que su papa llevaba una gran caja con papel de regalo y una gran cinta roja. -;Seguramente es para mi!- pens6 Silvestre. Cuando llegaron al lugar donde iban a nadar, la mama dijo: -Silvestre, toma este regalo y feliz cumpleafos. Silvestre abrié el paquete muy emocionado: -jOh, pero si es un precioso traje de bafo! El lago estaba cerca, se sentia el olor del agua y de las hierbas del campo. Silvestre se puso su traje de bafo. Su papa lo llamo y le dijo: -|Mira Silvestre, en el agua hay un pececito rojo que te mira y dice que quiere jugar contigo! -4Jugar conmigo? jMe encanta jugar! Y sin darse cuenta, dio un brinco y se hundié en el agua. Silvestre habia aprendido a nadar. Silvestre era un verdadero sapito. di ee OUT CET TEC ECCEEEEE EQESEMEMESEIEIEIEIE IE ESE e SEE sese cesPreguntas sobre el cuento: + ~Por qué estaba preocupada la mama de Silvestre? + ¢Por qué el papa decidié hacer un paseo? + gAdénde fueron? + Has salido de paseo con toda tu familia? + gAdénde? + &Te gusta salir todos juntos? + 4C6mo aprendié Silvestre a nadar? II Dilo mismo usando otras palabras: + Silvestre le tenia horror al agua... + Dio un brinco y se hundio...II Escucha, RECUERDA y encierra en un circulo la respuesta correcta: éCuantos afios cumplié Silvestre? 2 1 3 &Dénde nacié Silvestre? QySee= ee en el mar en el lago éA qué fue la familia al lago? a pescar a jugar ZVIITTIVIVITIFGIIFDIVIFVITATTIETITT aegEn qué llevaron la comida? en canastos en mochilas en bolsas éQué amigo encontré Silvestre? 5. |-Oc-| a un sapito un pececito un puercoespin éDibuja lo que habia adentro del paquete de regalo: : [EES - IS | => Pca aTV Ordena poniendo el nimero 1 - 2 - 3 donde corresponde: V_Inventa una poesia sobre el Sapito Silvestre. Pide que alguien te la escriba. Sapito Silvestre GIVAIGIVIVIIVDVIIDIVIIVIVDVIIGIVIVIVDIVGIVIVIDon Ratén busca esposa Habia un raton muy pretencioso que de- cidié casarse con la hija del ser mas po- deroso del mundo. -Seguramente no hay nadie mas pode- roso que el sol,- pens6 el raton. Se dirigié a él y le pregunts: -4 Eres el mas poderoso de la tierra?- -No, dijo el sol, cuando la nube me ocul- ta de nada sirve mi luz. El raton fue a la nube y le dijo: -TG eres la mas poderosa ~me puedes conceder a tu hija por esposa?. -El viento es mas fuerte que yo, me toma en sus brazos y me lleva donde quiere,- respondié la nube. -Entonces iré a ver al viento- contest6 el ratén. Y fue a ver al viento pero éste le dijo: -La montafa es tan fuerte que no me deja pasar. Se dirigié el raton a la montana y le pregunto: -Montafia, tu eres la mas fuerte gquieres que me case con tu hija?. -Hay alguien mas fuerte que yo- contest6 la montafia. -gQuién puede ser? pregunt6 extrafiado el ratén. -Es una ratona- contesté la montafia. -Te estas burlando de mi- grit6 el raton. -Nada de eso,- dijo la montafa muy seria. Acércate y lo veras ti mismo. Una ratona ha hecho su nido de- bajo de mi y con sus patitas me esta rompiendo lentamente... Y asi fue como don Ratén escogié a una ratoncita por compa- flera. SII IE GE SET TE EEE EE EE EE IEF EQUBESESEIE TEESE SESE EE ESE EELSPreguntas sobre el Cuento: éPor qué se dice en el cuento que el raton es muy pretencioso? éQuién era mas poderoso que el sol? Por qué? éQuién era mas poderoso que la nube?¢Por qué? éQuién era mas poderoso que el viento? {Por qué? 4Quién era mas poderoso que la montafhia? {Por qué? éCual hubieras pensado tt que era el mas poderoso? TI Di lo mismo usando otras palabras: + ~Me puedes conceder a tu hija por esposa? + Pregunté extrafiado ?... + Y asi fue como don Ratén escogié a una ratoncita por compafiera .III Escucha, RECUERDA y pinta la respuesta correcta: {Qué queria hacer el raton? irauna fiesta casarse 4. Quién pensé el ratoncito que era el mas poderoso del mundo? el gato el sol la montana éQuién tapaba al sol? el raton el viento ee ye 2,430 =o ih p bee 1 os Xp 99999999999999999999TT9CdCdS feeotras nubes éQuién empujaba a la nube? a nO ail el viento ~Quién era mas poderoso que la montafia? Smee a a Sq ay wh Ge oben lanube laratona CKBoke, las piedras z.Qué estaba haciendo la ratona en la montafia? subiendo esquiando 30IV Escucha , PIENSA y responde. Pinta el Cc) si es Verdadero, si no déjalo en blanco: 4 La ratita es la mas poderosa de todos. O @ El viento escarbaba la montana. O La ratita hizo su nido en el techo de una casa. © El raton se cas6 con quien siempre debié casarse. O V_ Memoriza esta poesia: Ratoncito pretencioso que te quieres casar. Con la hija del mas poderoso que tU puedas encontrar. éPor qué no piensas en una tranquila ratoncita. Con la que puedas vivir feliz en una hermosa casita?VI Dibuja al raton y a la ratita el dia que se casaron:El Burrito Pimpino Pimpino era un burrito pequefio y bon- dadoso que vivia en el bosque rodeado de ( muchos amigos. Habia sélo uno que no era su amigo, es decir, era su enemigo y también el de todos los animalitos del bosque, era el lobo Malon. Un dia Maldon se fue de viaje. Todos en el bosque cantaron y bailaron de alegria. Al fin podrian respirar tranquilos, aun- que fuese por un tiempo corto. En vista de la tranquilidad, Pimpino decidié hacer un paseo a la laguna donde vivian sus amigos, los patos. El dia pas6 alegremente y Pimpino aproveché de practicar su deporte favorito... la pesca. Cuando el sol comenzaba a esconderse en la laguna, resolvid volver, pero camino a casa se encontré con Malén quien habia regresado pues habia olvidado su maleta. El burrito quizo correr, pero ya era tarde. Solo tenia tiempo para pensar en algo que pudiera salvar su vida. Y escondido en unas matas se vend6 a toda prisa una de sus patas traseras. -¢ Qué te ocurre Pimpino?- le dijo el lobo. -jTenia tantas ganas de comerte, pero no esperaba verte cojeando! -jAy sefior lobo!- Tengo clavada una espina en mi patita. Si me quiere comer, saquemela con sus dientes, sino usted puede enterrarsela en su estomago.EI lobo Malén lo pens6 seriamente y encontré que Pimpino tenia razén y le dijo: -Esta bien, levanta tu pata, con mis dientes te sacaré esa espina y luego si que te como. El burrito aproveché el momento que el lobo le quitaba la espina para darle una gran patada de burro, tan fuerte, que a Malén no le quedé un solo diente en su boca. El lobo lloré amargamente y se fue del bosque para nunca mas regresar. AUMBMGAAAAA ALI Preguntas sobre el Cuento: éQuién era Pimpino? ¢D6nde vivia? + gQuiénes eran sus amigos? éPor qué crees ti que Malén no tenia amigos? + Cémo se sintieron los animalitos cuando Malén se fue? + gPor qué? ~Cuando te sientes tranquilo tu? &£Cémo finaliza este cuento? II Dilo mismo usando otras palabras: Un burrito pequefo y bondadoso... + Se vendo a toda prisa... + Una de sus patitas traseras... Se fue del bosque para nunca mas regresar. IEIII IT ESES III III III III III II III ISS ec |TI Escucha y RECUERDA. PINTA lo que sucedié ANTES: a" ape , = 8 OO Pimpino decidié hace? un paséo donde Sus amigos, los patos pCa J El burrito le dio una gran patadaTV Escucha , PIENSA y responde. Pinta el wae si es Verdadero, si no déjalo en blanco: 1 Pimpino tenia un solo enemigo. oe DQ Cuando Malén se fue, los animalitos ky sintieron una gran tranquilidad. Pimpino decidié hacer un paseo, apro- 3 vechando que Malén no estaba en el bosque. Al, Para practicar el deporte favorito de es Pimpino, se usa una pelota. Mal6n regres6, porque su viaje era por ye pocos dias. 7 7 7 7 _ 7 — a ~ | > 6 Pimpino se clavé una espina en su patita. 2 2 7 — ~~ ~~ , ; J > y , , , , ’ : , > ’ ’ 2 > 2 Pimpino se vendé una patita para salvar su vida. c «V_ Dibuja lo que olvidé Maldon que lo hizo regresar:SIFIFIL EGET ETT TS s s z El Chanchito Goloso A los tres meses Ponchi era un precio- so chanchito rosado, suave como el tercio- pelo, con sus orejitas muy paradas y con su colita enroscada como un sacacorchos. Era gordo como jamas habia habido otro igual en la granja, era una verdadera 2 bolita de grasa. Tal vez si uno lo hubiera dejado en un cerro con pendiente muy pa- rada... hubiera rodado hasta abajo. Era también gritén y llorén. Cuando tenia hambre chillaba tan fuerte que parecia que alguien lo queria matar y los ofdos de quie- nes estaban a su alrededor parecian explotar. Asi , para que no gritara de esa manera y mantenerlo calladito le daban a cada momento una deliciosa mamadera llena de leche. Ponchi crecié y continué siendo muy regalon. El dnico proble- ma era que cada vez se ponia mas y mas majfioso. No le gustaba la comida que comen los chanchos y siempre quedaba con ham- bre. Un dia, mal aconsejado por su amigo perro, planeé un asalto al gallinero donde siempre habfan deliciosos y frescos huevitos. Pero no conté alli con la presencia de los gallos. Esos guerreros terribles, cubiertos de plumas brillantes y en la cabeza una cresta muy roja y en los talones unas puntas que hacian mucho dafo. Y asi nuestro pobre chanchito goloso sdélo alcanz6 a probar dos 0 tres huevitos cuando sintié sobre él mil picotazos, que dolian terriblemente, en su hocico, en su cola, en todas partes. Pobre Ponchi, ni 6! recuerda como salié de alli. Solo sabe que juré jnunca mas ser un chancho majioso! y muy seguro que al ga- llinero, a menos que lo inviten, no volveria jamas. LNAAELAARELARALAAYPreguntas sobre el Cuento: &Cémo era Ponchi? {Qué hubiera pasado si lo hubieran dejado en un cerro con mucha pendiente? Por qué? gEstaba bien que le dieran a Ponchi, mamadera a cada rato? ¢Por qué? £Qué le paso a Ponchi cuando creci6? 4Es bueno ser mafioso? ¢ Qué problemas trae esto? éTienes ti ganas de crecer? ,Eres igual a cuando eras quagua? 4 Qué cambios has tenido? 4Cémo se describe en este cuento a los gallos? {Qué leccién aprendié Ponchi después del susto que pas6 en el gallinero? Investiga sobre: + El terciopelo éPara qué sirve? Como es su textura ? &Por qué se compara con la piel de Ponchi? éCon qué no se le podria comparar?... etc. + El sacacorchos: 4Para qué sirve? | éCual es su forma? éPor qué se le compara con la colita de Ponchi? ~Con qué otras cosas se le puede comparar ete. stTI Escucha, RECUERDA y marca con una cruz la respuesta correcta: ¢Cual de estos chanchitos se parece mas a Ponchi? 1 2cno.|*3a} A huevos huesos mamadera 2Quién le did la idea de ir al gallinero? el gallo el perro ~Qué fue a buscar Ponchi al gallinero? : su mamadera al gallo i WA ERO. ZS 8S huevitos ©©a999977Cuando Ponchi tenia hambre a Hloraba y gritaba En el gallinero Ponchi se encontré con: Bice | EI | su amigo perro unos terribles guerreros los gallos x rocTV Escucha , PIENSA y responde. Pinta el si es Verdadero, si no déjalo en blanco: eee 4 Ponchi podia rodar por un cerro porque no sabia caminar. a eee A Ponchi le daban mamadera para que no gritara tanto. nn El perro no fue un buen amigo para Ponchi. nn En el gallinero Ponchi comié muchos huevitos. (=a ee 5 Ponchi no sintid los picotazos de los gallos. ee Ponchi juré nunca mas ser un chancho mafioso. veria a ir al gallinero. | Si los gallos invitan a Poncti, él vol- ) MOA aaaaaagagagaggggaaeadV__Dibuja los terribles guerreros que atacaron a Ponchi:GEST I IFES I III III IIIS III IETS EST La Gallina Trabajadora Un dia estaba mama gallina escarban- do la tierra cuando encontré un granito de trigo. -jQue suerte!- pens6, lo sembraré. Y llamé a todos sus amigos de la granja: don Pato Patudo, don Chancho Chanchudo y don Gato Gatudo. -¢Me ayudaran a sembrar esta semilla? - preguntoé la gallinita. -A mi me duelen las patas, sefiora- dijo don Pato -A mi, la cintura- dijo don Chancho. -Y yo, si no fuera por el suefio que tengo, le ayudaria con mucho gusto,- agregé don Gato. La gallinita que era muy trabajadora, preparé la tierra y sembré la semilla. Pasaron unos dias hasta que al fin nacié una linda plantita. Todas las tardes la gallinita la regaba. Sdlo sus pollitos la ayu- daban. Mientras ellos trabajaban, los amigos jugaban y dormian. Pas6 el tiempo y de la planta brotaron doradas espigas. La gallinita molid los granos y con la harina amas6 una rica torta. Cuando comenzé a salir del horno el delicioso olor de la masa cocida, el pato, el chancho y el gato corrieron a la casa de la gallina. -Ah, con que ahora se acuerdan de venir, pues ya no los nece- sito;- y les cerré la puerta en sus narices. Y dofia Gallina y sus pollitos, se comieron felices hasta el Ulti- mo pedazo de la torta. Era el premio a todo su esfuerzo y trabajo. EQESESE SESE SESE SESE SESESE SE IE IESE SESE, 7I Preguntas sobre el Cuento: ~Donde sucedia este cuento? éCémo actué la gallina? éCOémo se portaron los amigos de la gallina? ~Como te sientes td cuando ayudas? ¢Cual fue la parte del cuento que mas te gust6? ¢Por qué? * {Qué podemos aprender de este cuento? II Investigacion: + Averigua como se hace la harina. * Planta una planta en tu jardin. Obsérvala todos los dias y dibuja los cambios que vas notando. eS)[I Escucha, RECUERDA y encierra en un circulo la respuesta correcta ~Qué encontré la gallina? 1 El = > BY RE. una espiga de trigo a sus pollitos un granito de trigo un saco de harina eQuiénes la ayudaron en su trabajo? SF deans hoe don Chancho sus pollitos don Gato don Pato Dibuja lo que pasé con el granito de trigo despues de unos dias: £Qué hizo la gallinita con las espigas de trigo? es un rico pan un ramo de flores harina ©egqrgggIIIIIIIIIT?{Qué le dolia a don Pato? ee aS lee la cabeza los ojos lacola las patas ~Qué compartié la gallina con sus pollitos? 6 5429 frutas una torta harina IV Enlos siguientes cuadros dibuja una secuencia del cuento: oV_ Escucha , PIENSA y responde. Pinta el si es Verdadero, si no déjalo en blanco: 1 Un dia mama Gallina encontr6 un granito de trigo en su plato de comida. La gallina invit6 a todos sus amigos a trabajar. 3 Mientras la gallina picaba la tierra para sembrar, los animales la regaban. a Del granito de trigo creci6é una linda planta. 5 La harina se hace con el trigo. Cuando sintieron el rico olor a la masa, don Pato, don Gato y don Chancho, corrieron a la casa de la gallina. _ —— $66 99999999999999999999979El Sombrero Teresa esta en el parque. Acaba de en- contrar un sombrero. -Buenos dias- le dice el sombrero, -yo he perdido mi cabeza gquién me puede ayudar’. Teresa muy extrafiada, le pregunta: -Y porqué necesitas tg una cabeza? El sombrero le responde casi enojado: -Légicamente que yo necesito una ca- beza, sin cabeza yo no puedo pensar, sin cabeza yo no sé a don- de ir, sin cabeza... jyo no soy nadie! -Tienes razon, yo te ayudaré a buscar tu cabeza. Como es ella? ges redonda u ovalada? ges pelada o peluda? ges grande o chica?... gtiene mofo? Pero el sombrero de nada se recuerda. Esta desesperado y tie- ne ganas de llorar. Salen Teresa y el sombrero en busca de la cabeza. Recorren todo el parque mirando y buscando, pero nada. Nadie busca un sombrero. De repente un recuerdo vino ala memoria del sombrero y dice: -Escucha Teresa, ahora tengo algun recuerdo. Mi cabeza no paraba de decir: "cuando yo vea a Teresa le prestaré mi osito re- galén y mi pelota”. Apenas el sombrero hubo pronunciado estas palabras, Teresa exclaméd: -jEs Sofia, mi amiga Sofia! Estoy segura. Ella siempre me presta su pelota y SU osito regal6n.Corren a casa de Soffa y la encuentran llorando, porque habia perdido su lindo sombrero nuevo. Teresa la abraza y le cuenta la historia al tiempo que pone e! sombrero en su cabeza. Volvieron felices a jugar al parque, esta vez con mas cuidado con el fuerte viento que soplaba, quién habia sido el culpable de la pena de Sofia y del sombrero. £6999999999999997999999CUCT'*TPreguntas sobre el Cuento: {Qué le sucedié al sombrero? + ¢Quién lo ayudé a buscar? + gAlguna vez se te ha perdido algo? * ~Cémo te sentiste? ~Por qué? + 4Qué recuerdo vino ala memoria del sombrero? 4Cémo supo Teresa que era Sofia la duefia del sombrero? ~Cémo termina el cuento?II Marca con una cruz la respuesta correcta: El cuento se trataba de: cca, we a SY, SZ un sombrero un sombrero y una nila dos nifias dos nifias y un sombrero &Qué habia perdido el sombrero? una pluma una flor una cabeza Teresa y el sombrero buscaron la cabeza en: jee laiglesia el parque lacasa L el cajén {Qué le prestaba siempre Sofia a Teresa? fé | @ una mufieca una pelota y un asito unos lépices un canastito CPOCTTTTIFITTTTIFIITTTTTTITTT TTT ere~Donde estaba Sofia? in eo en el puente enlaiglesia enlacasa en el parque ~Como estaba Sofia? 6 z& B (Ex (i “Wifes WES ih. 9.0 oS), | &@ Aes alegre llorando enojada 4Quién habia sido el culpable de que el sombrero se perdie- ra? \ TS el viento el sol la nifaIII Escucha , PIENSA y responde. Pinta el ZX si es Verdadero, si no déjalo en blanco: q El Sombrero estaba botado en el parque. és > D El Sombrero estaba muy tranquilo sin su cos cabeza. Sofia lloraba, porque habia perdido su pelota y su osito regalén. Al, Teresa y Sofia eran grandes amigas. ran } Para que nunca se nos pierda algo, | debemos tener cuidado con nuestras cosas. FPggTTTITITITITIIITI7997 |TV Dibuja a Sofia con su sombrero:Pelitos de Plata Pelitos de Plata, el pequefio conejito, amaneciéd de muy buen humor hoy dia; se estira con todas sus fuerzas a la entrada del bosque y grita... -jYupiiili! El bosque le responde... -jYupiiii! Pelitos de Plata se asusta y corre don- de su mama. -Mamé, cuando yo grito hay alguien en el bosque que me responde 4Sabes tu quién es? -Es el Eco, -le explica riendo su madre- no tengas miedo. -Ah bueno,- dice Pelitos de Plata y vuelve a partir a pequefios saltos. Se sienta nuevamente a la entrada del bosque y grita lo mas fuerte que puede: -jYo soy un gigante! El bosque le responde: -jGigante!!! Pelitos de Plata nuevamente grita: -|Yo soy un gigante! Y en ese momento sale de su cueva el gran oso Martin muy enojado y dice: -éQuién se atreve a despertarme? 4 Quién no me deja dormir? Mira furioso al conejito y avanzando hacia él le dice: -jTU fuiste, mono chico, especie de comedor de repollo! -jNo he sido yo! jNo he sido yo!- se disculpa tiritando el cone- jito. -Es el Eco, prueba td mismo y veras.El oso da vuelta hacia el bosque y grita con una voz que pa- rece un trueno: -éQuién se atrevio a despertar a Martin? El bosque responde: -jMartifiin! -Ti ves, -le dice Pelitos de Plata, -mas encima se burla de ti. -jEsto si que es una insolencia! -grité el oso furioso -y se fue co- rriendo al bosque a buscar al eco para pegarle. EBESESESESEILIE IEICE BISECTS n ©©€999999999999997999Preguntas sobre el Cuento: éDénde vivia Pelitos de Plata? éCémo piensas ti que puede ser su casita? éQuién le contestaba al conejito, desde dentro del bosque? éHas escuchado alguna vez un Eco? &D6nde? ~Cémo te hubieras sentido tu si te hubiera pasado lo del conejito? Qué hace el Eco? éPor qué se enojé tanto el oso Martin? éPor qué tiritaba tanto el conejito cuando estaba con el oso? Crees td que Martin va a poder pegarle al Eco? 4Por qué? Di lo mismo usando otras palabras: + Amanecié de muy buen humor... + Tu ves, le dice Pelitos de Plata, mas encima se burla de ti.TI Escucha, recuerda y di la palabra que falta: Pelitos de Plata, el pequefio amanecié de muy buen hu- mor hoy dia; se estira con todas sus fuerzas a la entrada del y grita -;Yupiii!! El bosque le responde ___! Pelitos de Plata se asusta y corre donde su -Mama, cuando yo grito, hay alguien en el que me esabes ti quien es? -Es el , -le explica riendo su madre, no tengas miedo. -Ah bueno, “dice Pelitos de Plata y vuelve a partir dando pequefios Se sienta nuevamente a la entrada del bosque y. lo mas fuer- te que puede: jYo soy un magica El bosque le é Yip 3. Sgo3 ts shend Pelitos de Plata nuevamente grita: -;Yo soy un gigante! Y en ese momento sale de su elgran___ Martin muy enojado y dice: -4Quién se atreve a despertarme? gQuién no me deja i? Mira furioso al y avanzando hacia él le dice: -|Td fuiste mono chico, especie de comedor de repollo! -iNo he sido yo! jNo he sido yo! -Se disculpa tiritando el conejito.- Es el prueba tu mismo y veras. El oso da vueltas hacia el bosque y grita con una voz que parece Ul -4.Quién se atrevié a despertar a Martin? El bosque le responde: eT ! -T ves -le dice Pelitos de Plata,- mas encima se burla de ti. -jEsto si que es una insolencia! -grité el furioso- y se fue co- rriendo al bosque a buscar al ___ para ©°999979999999977 HiIV Escucha, RECUERDA y pinta la respuesta correcta: ~D6nde sucede este cuento?: "gh es hel. en la montaha en el bosque enuna cueva ~Quién contestaba desde el bosque? lew un gigante el oso Martin el eco éDénde dormia el oso Martin? ala \| Cope enuna cueva en un arbol TEI IFIF FF FFFFF FFF FEET TFT IST El oso Martin salié de su cueva: 4 ‘ Mae es haan contento llorando furiosoV_Escucha, PIENSA y responde. Pelitos de Plata se llamaba asi porque su piel era negra. Pinta el si es Verdadero, si no déjalo en blanco: Cuando Pelitos de Plata tuvo susto corrié donde su mama. 3 El bosque tenia Eco. | /\| Pelitos de Plata queria despertar al oso Martin. i El oso pensé que el conejito lo habia i despertado. 6 El oso queria seguir durmiendo. Por Ultimo el oso Martin se fue a dormir a su cueva.Yukulilf y su mufieca nueva Habia una vez una nifita que se llama- ba Yukulili. Ella vivia con su familia en una casa de paja en una hermosa isla en los mares de la Polinesia. Todas las mafianas la mama de Yuku- lilf limpiaba la casa, lavaba la ropa a orillas del mar y preparaba ricos mariscos y pes- cados para comer, mientras el papa se su- bia en las altas palmeras para coger gran- des cocos, o bien salia en su canoa a pescar con un harp6n. Mientras tanto Yukulili se entretenia jugando con su pequefia mufeca de madera que su papa le habia hecho. La bafiaba en una gran concha de mar, le daba de comer moldecitos de arena, y le ponfa sobre su cabeza unas coronitas hechas con flores de colores. También le habia construido una pequefia casita de arena adornada con algas marinas. Cuando llegaba la noche Yukulili se iba a la cama con su mu- fieca, la abrazaba fuertemente y ambas se dormian profunda- mente. Una mafiana llegé a la isla un gran barco francés; el capitan del barco venfa a comprar cocos para llevarlos a su pais. Uno de los marinos vio a Yukulili que jugaba en la arena, se Le entregé una mufieca hermosa y grande de porcelana que . . acercé y le dijo: -Nifita, tengo una sorpresa para ti. | habia comprado en paises lejanos. La mufeca tenia pelo natural, grandes ojos azules y vestidos muy elegantes. Yukulili jug feliz toda la mafiana con su nueva mu- fieca pero cuando quizo bafiarla vio que no cabia en la concha de mar y que no podia mojarla porque el agua le hacia mal.Tampoco podia darle moldecitos de arena, porque ésta se le pega- ba en su pelo. No cabia en la casita de arena porque ella era mas grande que la casita. Tenia que cuidarla mucho porque era de- masiado fina. Cuando se puso el sol en el horizonte, el barco se fue y Yu- kulili entré a su casa, dejé su nueva mufeca sobre una silla y se fue a acostar con su mufequita de madera. La abraz6 fuertemente y se quedaron ambas dormidas profundamente. EIEIEEICICIEIEIE ITT aE sae e ae sese es aI Preguntas sobre el Cuento: *¢Quién era Yukulili? 4 Ddénde vivia y con quién? +4 Cual era su juego preferido? +4 Qué pasé un dia? +4A qué venia el barco? +4 Por qué Yukulilf prefirid su mufequita de madera? +4 Cual hubieras preferido td y por qué? a/ Di lo mismo usando otras palabras: + Una hermosa isla... + Para coger grandes cocos... b/Conversar sobre el significado de las palabras: + harpon * porcelana {Qué es? ... gpara qué se usa? ... gquiénes lo usan? ... éhas visto t0? ...Tl Escucha, RECUERDA y marca con una cruz la respuesta correcta: La casa de Yukulili era: STMT ea WA i | >| Be de paja de ladrillos de piedra 2 92 WF | eee de las plantas de la tierra de las palmeras La mama de Yukulili les preparaba para comer: 3 fi, eae. tortas pollos pescados y mariscos frutas El juguete preferido de Yukulili era: 4 una mufequita de madera un osito de piel un botecito de madera @FTTTTITTIIITIIFFIIITTITIIIT7TU Un dia llegé6 a la isla: In dia llegd a a: nm una ballena un pescador un gran barco francés La mama de Yukulilf lavaba la ropa: | ee ey ere 4, Pa ey on doe enel mar en latina a el mar una concha ie eI IGIEIIEFEFEFIF IF FII III FF FFI II SSTV Escucha , PIENSA y responde. Pinta el ©) sies Verdadero, si no déjalo en blanco: 1 Yukulil vivia a orillas del mar. © La mufequita regalona de Yukulili se la habia hecho su papa. O El barco francés venia a comprar pescados y mariscos. © A Yukulili le gustaba dormir con su osito regalén. OV_ Dibuja el juguete que le regalé el marinero a Yukulili Dibuja tu juguete preferido:El Suefio de Anibal a Habia una vez un nifio que se llamaba Anibal, sus padres eran muy pobres, tanto que no tenian dinero para comprarle jugue- tes. a Por eso Anibal se conformaba con apretar su naricita contra las vidrieras de la jugue- ones teria y contemplar todos los hermosos ju- XN ~~ guetes que alli se vendian. Pero habia un juguete que a él le parecia el mas lindo de todos: un osito de felpa. Tenia ojitos verdes y el cuerpecito naranja y peludo. Colocado en medio de la vidriera parecia que le sonrefa cada vez que lo iba a mirar. Sucedié una noche que Anibal tuvo un suefio muy hermoso... El oso de la jugueteria vino a buscarlo y Io llevé al bosque. Alli estaban reunidos todos los animales en una gran fiesta, porque era el cumpleafios de Lito, un viejo y sabio leén a quién nadie le temia, pues jamas se enojaba. Al llegar, estaban cantando y co- miendo una gran torta de crema y chocolate. Mientras Anibal saboreaba su rica porcién de torta, Lito se acer- c6 para conversar con él y preguntarle cosas de !a ciudad. El nifo le cont6 como era su barrio y las calles. El simpatico Leén le pregunté: -4Cual es tu paseo preferido? Anibal le dijo que lo que mas le gustaba era ir a la jugueteria para contemplar a través de la vidriera todas las hermosas cosas que alli habia, pero que él no podia comprarlas, pues era muy pobre. eaLito sintié mucha pena por el pequefio nifio y le dijo: -Anibal, ti me gustas porque eres bueno y por eso te regalo esta nuez. Deberas ponerla en un macetero con tierra y regarla. De pronto rin! rin!... era el reloj que lo llamaba para ir a la escuela. El nifio se despert6é joh ... qué sorpresa! En su mesita de velador encontré una nuez. Entonces recordé lo que le habia dicho Lito, el leén bueno y la planto y la rego. Por fin, después de varios dias... ;Qué maravilla! Aparecié una plantita y luego esta plantita crecié y se convirtié en un gran 4rbol que dié nueces, muchas nueces. Anibal las vendié y seguro que todos sabemos adonde fue a pasear y |qué se compré alli! IEURENENANENNNANAN o Ce = = = = e o = oe = ta oe o e & o e eo & = = o o o oe - = = = o be o x «il Preguntas sobre el Cuento: ¢Quién era Anibal? ~Cual era su paseo preferido? _Cual era el juguete que a él mas le gustaba? _Cual fue el suefio de Anibal? {Qué le regalé el Leén? + 4Quién despert6 al nifio? 4Como aproveché él, el suefio que habia tenido? gHas tenido ta algtin suefio que se te haya cumplido? jcual? Di en qué se parecen y en qué se diferencian: + Jugueteria — Verduleria + Oso — Osito de felpa + Leon — Leona + Macetero — Florero aTII Escucha , RECUERDA y dibuja lo que corresponde: ee SeehFeFhe Los padres de Anibal eran muy pobres y no tenian dinero para comprarle: 2 Cuando Anibal Ilegé al bosque los animales se estaban comiendo una: 3 Era el cumpleafios de: Al Lito le regalé a Anibal una: SSS Se eee—~ —~ ~ ~~ De la nuez crecio una: a) —~ ~~ ~ ~ ~~ ~~ D Jat 4 6 e repente sono el: > S U Anibal al fin se pudo comprar el: IV Ordena poniendo el numero 1 - 2 - 3 donde corresponde: °V_ Une con una linea y pinta los dibujos que terminan igual al modelo: ths @ ie ¢ Q@ > Ee WwW eee Ves. CODRPPPPDIPVDIIIPIIVPDIPIVIIIIIVGIID:> > VI Escucha , PIENSA y responde. = Pinta el si es Verdadero, si no déjalo en blanco: ad 1 Anibal fue un dia al bosque con su familia. 2 En el bosque celebraban el cumpleafios de un "temible" le6n. El cumpleafos del ledn es solo un suefio ad ~ . —~ —~ —~ — — ~~ = de Anibal. /\\, Cuando Anibal desperté encontré una nuez en su velador. 5 Anibal recordé su suefio y se comié la nuez. A\ fin, Anibal tuvo el osito de felpa, que tanto queria.J Dec OEE IEEE EEE IIIT IIIT EEE EES. La Picara Perlita Habfa una vez una liebre blanca llama- da Perlita. Ella vivia en una pequefa isla y lejos... muy lejos de aqui. >) Perlita se aburria terriblemente en su isla. a Un dia decidié irse, abandonar su ho- gar. Pero habia un grave problema, la tierra Seder =~#" del otro lado estaba lejos y ella no podia llegar porque no sabia nadar. Un dia, una maravillosa idea vino a su mente y le hablé a los cocodrilos del gran rio. -Estimados sefores cocodrilos gaceptan ustedes que conte- mos cuantos cocodrilos hay en el rio? Los cocodrilos entusiasmados con la idea aceptaron. -Escichenme, dijo Perlita, hagan una larga fila poniendo la cabeza detras de la cola del compafero. Cuando estén listos, yo pasaré corriendo sobre la espalda de cada uno de ustedes y los iré contando uno por uno. Después contaremos cuantas liebres hay en la isla. Los cocodrilos se alinearon como ella les habia dicho, cabeza contra cola, el uno detras del otro. Y eran tantos, tantos que lle- garon hasta la tierra del otro lado. Perlita, al ver que estaban listos, comenz6 a saltar sobre ellos a la vez que contaba: un cocodrilo , ... dos cocodrilos ... tres cocodrilos ... asi la muy diabla iba avan- zando... cuarenta y seis cocodrilos , cuarenta y siete... Cuando iba llegando a los ultimos se puso a reir y empezé a contar: 2-Cuarenta y ocho "tonto", cuarenta y nueve "tonto" ... jja, ja, ja!. Si supieran, les dijo Perlita, que jme da lo mismo saber cuantos son ustedes! |Sdlo queria llegar a esta tierra y no sabia cémo hacerlo. Si algin dia deseo regresar los llamaré! Pero demasiado pronto Perlita habia creido en su victoria. S6lo tenia una patita en la tierra cuando el Ultimo cocodrilo de la fila, enojado, dio vuelta la cabeza y abrié furioso su gran boca y de un mordisco le arrancé la cola y todo su calzoncito de piel. -jOhl,- dijo llorando la liebre, porque le dolia mucho, esto me pasa por haber engafiado a mis amigos. jEste castigo me lo merez- co! y gimiendo se puso un parche en su colita. Perlita al fin habia logrado llegar al pafs que ella tanto habia deseado pero tuvo que esperar largo tiempo para conocerlo, ya que encerrada en una cueva, tuvo que esperar a que le creciera su colita y su calzoncito de piel. saegrgeze ae ange ge ze ge qege ze ae Ie Ie TE AE I IES (RESEQEIEIE ASCITES GE aEae Se seceseaeeaed = = > Lo = = = te rc e r - C C r oe e e e r e r C e Le e La e = &I 7 CCPC CTT CC CeCe eee eee” Preguntas sobre el Cuento: + 4Dénde vivia Perlita? + ~Qué es una isla? gconoces alguna? + {Qué queria hacer Perlita? + Qué le pidié a los cocodrilos? {Cuando se dieron cuenta los cocodrilos que la liebre los engafaba? 4Cémo actud Perlita? éQué consejo se le puede dar? 4Qué diferencia hay entre una liebre y un conejo? Di lo contrario de: + Ella vivia en una pequena isla. + Muy lejos de aqui. + Undia decidié irse. + Hagan Uds. una larga fila. + El ultimo cocodrilo.III Escucha, y pinta la respuesta correcta: eDOnde vivia Perlita? ar ighers inde 1 eal chase an | i ae ee ’ x ae i en una isla enuna cueva en las montafias enel mar 2A quién le pidio ayuda Perlita? yh eB ice) & 2 Foe Cs oe S alos peces 4En qué posicin debian of los cocodrilos para qUe qa-g pasara ... v4 a los een | alos conejos Bae ‘3 A AséQué le sacé de un mordisco, el tiltimo cocodrilo a Perlita? sucolitay su sus orejas calzén de piel un ojo una patita éQué se puso Perlita en su cola? Se a O una hoja un pafiuelo un parche «De qué otra forma podria haber salido Perlita de la isla? Marca todas las posibilidades que encuentres. en un bote en un auto en.un coche enun avién en una bicicletaIV Escucha , PIENSA y responde. Pintael Z\ si es Verdadero, si no déjalo en blanco: | Perlita vivia feliz en su isla. > CORIFVITIIVITIIFITITITIITITIFIVITTIITIIIZIGIVVIITVG @ La liebre pidié ayuda a los peces. > Perlita pas6 saltando sobre la espalda de los cocodrilos. > Al El cocodrilo que mordié a Perlita era el primero de la fila. > 5 Perlita engafé a los cocodrilos. > La liebre se dio cuenta de que se habia portado mal. >"eo CEU eee ee oo EE OEE EEE ES V__Dibuja lo que mas te gust6 del cuento:e¢ La Tetera y las seis Tacitas Habia una vez un conjunto de seis taci- tas que vivian en una repisa muy pobre, dentro de una casita de barro mas pobre = aun. Sobre la cocinilla de lefia habia una AP tetera que ya estaba muy ennegrecida de- cP bido al uso que habia tenido por afos y afios. Un dia, una de las tacitas le dijo a las demas: -Vamos a visitar a la sefiora Tetera, digamosle que prepare un rico té, para darles una sorpresa a los habitantes de la casa de barro. Asi, las tacitas se lavaron muy bien y quedando muy blan- quitas partieron hacia donde se encontraba la vieja tetera. Pero una de las tacitas se quedé en la repisa. Las otras, al darse cuenta que faltaba una la comenzaron a llamar: -Ven, baja luego de ahi, nosotras ya estamos listas para partir. Pero vieron que la tacita lloraba amargamente y decia entre so- llozos: -No podré ir, estoy muy fea, me falta una orejita, por mas que me lave, igual quedaré fea. Vamos, -le decian las otras,- no importa, igual sirves para que te llenen de té y disfrutemos todas. Después de mucho rogarla, ella decidié bajar. Cuando llegaron donde estaba la tetera, ésta las miré muy ex- trafiada y les dijo: -4.Qué vienen a hacer aqui? -Queremos que ti nos llenes con un rico té y asi le demos una gran sorpresa a la familia que vive en esta casita. -No puedo hacer eso, amigas mias. Yo s6lo puedo hacer hervir$02 el agua, pero el té gde dénde lo sacaremos? La familia de esta casa es muy pobre, sdlo ocupa hierbas que recoge en el campo. Las tacitas se pusieron muy tristes, pero aquélla que no tenia orejita dijo: -Yo me ofrezco para ir al pueblo y pedirle a alguien de buen corazon que nos regale una bolsita de té. Asi partié por un camino largo y angosto, baj6 el cerro, cruz6 un rio y llegé al pueblo. Al pasar frente a un almacén vid a un nifio que compraba alimentos para llevar a su casa. La tacita esperé tranquilamente que el nifio saliera para acer- carse a él: -{Amigo, qué llevas en ese canasto?-. El nifio respon- dié: -muchas cosas, llevo pan, mantequilla, leche y bolsitas de té porque voy a celebrar mi cumpleafos con mis amigos de la escuela. -Nifio, gtd podrias regalarme solamente una bolsita de té? Si lo haces, llevaras la felicidad a una pobre familia, a una vieja tete- ra, a cinco tacitas bonitas y a una tacita triste porque no tiene orejita. El nifio extrafiado por lo que la tacita le pedia, le contest6: -Acaso 40 eres la tacita triste porque no tiene orejita? -Si,- dijo ella casi con vergiienza. -No te preocupes, yo te regalaré la bolsita y ademas te pegaré una orejita que tengo guardada en mi cofre de los recuerdos. Asi lo hizo y la tacita regres6 muy contenta a la casita de barro. Cuando la tetera y sus amigas vieron llegar a la tacita, tan bonita y ademas trayendo la bolsa de té, comenzaron a gritar: -jQué alegria, lo has conseguido! jNosotras sabiamos que ti, a pe- sar de faltarte tu orejita, eras la mas competente y la mas valiente! Las tacitas, todas juntas, fueron a buscar agua, la pusieron dentro de la tetera, prendieron la lefia y prepararon la mesa. En la tarde cuando la familia regres6 con hambre y frio, encontraron sobre la mesa seis hermosas tacitas llenas de té y una tetera calientita echando humo e invitandolos a disfrutar de este lindo en- cuentro. OO°OTGIITTIFITIIITTITITITIIIIITTI 12I Preguntas sobre el Cuento: «Dénde sucedia este cuento? £Qué querian hacer las tacitas y la tetera? éPor qué la tetera estaba negra? Como era la familia que vivia en la casa? éPor qué se sentia tan desgraciada una de las tacitas? éQuién ayudo a la tacita? ~Como? ¢ Tenia importancia ser la tacita mas fea y quebrada? Qué nos ensefia este cuento? El niflo que ayudo a la tacita tenia guardada la orejita en su "cofre de los recuerdos". Averigua: éQué es un cofre? Qué formas puede tener? &De qué puede estar hecho? 4Qué se puede guardar adentro? ¢Qué te gustaria guardar a ti?EQuién ayudd a la tacita? ° la tetera un niflo una nifia un raton El nifio le dié ala tacita: 562? Ao hr; @ pan y una orejita leche y té 16 y una orejita mantequilla Cuando la familia regres6 ala casa encontré: ° Si 9 eg 18c|T 2| una tacita y tres teteras | una repisa con tacitas una mesa con seis facitas y una tetera regalosTII Escucha y marca con una cruz la respuesta correcta: 4Cuéantas tacitas aparecen en el cuento?: Pe Create = ee alee tres cuatro seis 4Cual de estas teteras es la del cuento? 8 ~Una de las tacitas estaba muy triste porque: 3 E> & ees = 7 no tenia plato estaba quebrada tenia dos orejitas Las tacitas y la tetera necesitaban: asia le una bolsita de té azicar lefa a Sa no tenia orejta f una cuchara CORIPIRPITTVITITVIVIITIITIVTATIVIIVGIVIIBGGEQuién ayudé a la tacita? la tetera un nifio una nifa El nifio le di6 a la tacita: 62 Ac | 6? 2p un raton a A Ta| 2 e| EB regalos una tacita y tres teteras | una repisa con tacitas pan y una orejita leche y té té y una orejita mantequilla Cuando la familia regres a la casa encontré: Si 9 eg una mesa con seis tacitas y una teteraTV Escucha , PIENSA y responde. Pinta el si es Verdadero, si no déjalo en blanco: La tacitas y la tetera vivian en una casita de barro. 1 La tetera estaba negra, porque un nifo la habia pintado. La familia era tan pobre que recogjia hier- bas del campo. El nifio habia comprado muchas cosas para llevarle a su abuelita. 5 El nifio fue muy bueno con la tacita. Las tacitas y la tetera le dieron una gran alegria a la familia de la casa. COUDVPVPVPIVIVIVIVIIVIIVIVPITBIIVIVIIVIGV_ Dibuja a la familia cuando llegé a su casa. @ce. . oe