INGLES TURISTICO COMERCIAL “NUEVA EDICION” INSCRIPCION N° 83.291 1S.B.N.N’ 956.272.920- 6 DERECHOS RESERVADOS PROHIBIDA SU REPRODUCCION YA SEA TOTAL 0 PARCIAL IMPRESO EN CHILE PRINTED IN CHILE re Muchos viejeros al regresar de cus viajes, 3 INTRODUCCION han contado con gran desaliento lo inoficioso que es aprender Ge memoria un cierto grupo de frases aisladas, ye que se desconoce el tipo de respuesta qu: a su pregunta pueda responderle la persona de habla inglesey st fo fuera la que é) ha semorizado, no entenderé palabra aiguna de su interlocutor, logrando con ello hacer ® sélo un monélogo " y no “ un diélogo " como habris _| sido su deseo. Es por lo tanto légico y necesario aprender un af de granitica y un vocabulario asociado de palebras tiles, para asi poder llegar, aunque sea a un didlogo simple, pero didlogo al fin y al cabo. Este Libro entrega casi todos los tiemos gramaticales a través de un método exclusive de su autor, que hace del aprendizaje de la grandtice inglesa y de su vocabulario, un placer y no un suplicio. Se ha {ncluido la sayorfa de dicha granitica con temas bien ampliados @ objeto que los estudiantes en general lo usen cono material de apoyo durante sus estudios. Se han clasificado las materias en 3 grandes capitulos jue son: " LA GRAMATICA INGLESA ", “"VOCABULARIO TURISTI- Go" ( palabras clasificadas por itens |, y “ VOCABULA- RIO COMERCIAL ". Se han clasificado las naterias necesarias pera un Viajero, oficinistas en general y personas que se desenvuelven en el mundo comercial, en forma visible y de facil digitacién pare ubicarlas, ordenadas de ja“ a a lez, por ejemplo la materia “ ropa de hombres ", si se quiere ubicar en ella la palabra “zapato", seré necesario dirigirse » la parte final ya que esta ge escribe con "2", Se han colocado en un paréntesis las pronunciaciones Ge las palabras ingleses "sin sinbolos fonéticos* EEERERERERER YS Sod ddd rdspara facilitar con ello su aprendizaje, ya que si no fuera asi, seria necesario buscar de 2 una su pronun- cracién en el diccionario, el cul se expresa ” simbolos fonéticos ", que la gran mayoria no entiende Se han clasificade los verbas, adjetivos y sustantivos de un modo tal, que el alusno luego de una breve expli- cacion, sea capaz de " fabricarlos " y no tener que estudiarlos con exegeracién para aprenderlos. te libro esté dedicado a todos los estudiantes del adions inglés, pero principalaente a los viejeros, y oftcinistas que por razones obvias no podran llevar ‘sv profesor de inglés en sus viajes, mi podran tener- Jo encerrado en un cajén para consvltarle alguna duda Esta también especialmente dedicado a los estudiantes Ge coleyios en general, ya que contiene la gran nayo~ ria de las materias exigidas por las autoridades esco- ‘tinentes, el capitulo dedicado @ los viajeros y al mundo comercial, st han colocado dibujos que representan eraficamente cada capitulo ha estudier 0 consultar a objeto de fecilitar su blisqueda, cada pagina a su lado superior derecho 0 izquierdo segin sea el caso, eva un dibujo que indica el contenido de dicha pagina facilitando enornenente sv lecalizacién. Estimado lector, espero que este libro preparado con tanta dedicacién y carifo, sea de gran utilidad en su futuro a- prendizaje de! idioma inglés. Jorge Valenzuela Méndez El autor eo e es) a) en ee aa) ef oo co oc co ¢ oD oo 5 INDICE La promuneiacién ce “ EL alfabeto inglés . : ” Gono estudiar en este Libro e.seeseeeeeeeeee ie PRIMERA PARTE: LA GRAMATICA INGLESA: 9 Verbo "To be" en presente afirnativo Verbo "To be" en pasado afirmative ..... Verbo "To hav en presente afirmetivo . Verbo- "to have" en pasado afirmative ........ceee 20 Lista de verbos bésicos ......s.cee Los auxiliares Esquena de los auxiliares Necinica de los auxiliares E) tren verbal ” 2 Le palabra interrogative . 2 Necénica de 1a interrogacién . 2 a negacién inglesa . +30 Negacién contraida ........ 30 ectingulo N* 1 es el gerundio a Rectingulo N* 2 es el participio ......... a Recténgulo N* 3 es el presente, pasado,futuro y con 34 dicional esses a“ Rectingulo N* 4 8 “ean” y "could"... 3% Recténgulo N* 5 es "may" y *mignt™ x Rectingulo N° 6 es "must" y “Ghoul” oo... eeeeeeee 38 Cusdro de: Prononbres personales, complesentarios... 39(15 = posesivos, reflexivos y adjetivos posesivos 1 APRENDA A FABRICAR UN VERB( EL VERBO: Inflexiones del verbo . ni 15 Verbo més prefijo: "Dis", “nis over*..eeee 61 El modo del verbo .... eee a ‘ Verbo mis prefijo "pre" él > Los tiespos granaticales . fa i 1 peaeeecmnin . tenes e eae S| CLS | oto er con tratccion de tere - | Riera screeners AD | nee cn rete mer : 19 tempos LS | ce beso eaten oe nner dren a: ee a a “ 1 Verbos que indican habilidad .. 6a CNM] | Sats: | eee * oe] El nimero de los sustantivos . | tos serbes esclprees « sree SLY UL] ex ptural de 1oe sustentives « _ i ce eries personas Bf eS | tates e indtear ob ere eeeenotessees _ ] ‘es ed oe . 7 ‘5 “APRENDA A FABRICAR SUSTANTIVOS: | He Won esas 7 ASG t infinitivos sin "to" mAs sufijo "or" ......0 ee ee ee |) ee Adjetivo » sustantivo por accién del sufijo “ness” .. 69 se verbo . . * a Verbos sin “to” nis sufijo “ment” a onan * a Verbos sin “to” a sustantivos a Nerbos usados con “for! « 8 lame) Verbos sin "to" mis sufijo "ing 93 | ee . *° — Adjetivos propios, descriptivos, cuantitativos, nume- 94 rc: «as numerales definidos .. Los miners ordinates Adyetivos partatives, num es indefinidos, denostra tives, demostrativos definides . Adjetivos demos:rativos indefinides Uso del articule “the > Usos de los articulos indefini¢os Adjetivos distr:buitives, posesives Adjetavos interrogativos Conparacién de superioridad Inflenién del adjetivo || conparucan de inferioraas El comparative de igualdad E) superlative absoluto, comparacién irregulares Derivacién de los adjetives .. APRENDA A FABRICAR ADJETIVOS: Por accién de su ubicacién en la frase . Por accién de la terminacién “ed! Por accién de la terminacién Por accsén de 1a terminacién "less" fun Por accién de le & Por accién de la termnacién “able” . For accién de a terminacién “ous* © “sous” or accién de la terminacién “al” 9a 96 99 100 + 100 + 101 + 101 los + loa + 105 + 10s, 108 106 107 107 + lo nz - us +s . a7 - ue - us 120 la dddd dd ddd ddd SARA PRR, 9 Por accién del prefijo "im ce sees 12 Por acci6n del pretijo “ir 123 Por sccién del prefijo "11 . ea Por accién del prefijo "dis"... ee Por accién del prefijo "in" , 125 Por accién del pretijo "un 126 Adjetivos y adverbios por opuestos 127 los colores .. 128 EL ADVERBIO: 129 Los adverbios de tiempo . 129 los adverbios de lugar ..... 1 Los séverbios de modo on 133 los adverbios de cantidad y de orden aaa los adverbios aftrnativos, negativos, dubitativos... 335 Forma enfética de "do", “does” y "dig" 136 Usos de How much y How many . 136 "long" en reesplazo de 1a palabra "tiempo" . 137 Preguntas cortes 0 Tag questions . 136 EL PRONOMBRE: Clasificacién de los pronoabres 139 Prononbres personales, posesivos . 139 Prononbres reflexivos o enféticos ...... 139 Los prononbres denostrativos . 5 Mao Usos de “such", usos de “one” y de "ones" 24) Usos de "ith 6... 1a Lista de adjetivos y pronoabres definidos . 1a as meee te |10 7 4 Adjetivos y prononbres distribuitivos aa Usos de “any” ..., 14s Usos de “sone 146 Prononbres interrogatives, Pronombres de relative .. 147 Sustitutos de los pronoabres de relative LA CONJUNCION: Conjunciones compuestas .. 150 LAS INTERJECCIONES: . 1s2 LAS PREPOSICIONES: 183 Preposiciones compuestas asa Los dias de la senana, meses y partes del aio. 156 SEGUNDA PARTE: VOCABULARIO TURISTICO: 187 Coaprando pasajes . 187 La aduana, oficina de policia internacional 158 En la sala del aeropuerto 158 En el avidn, en caso ce pérdida del equipaje 159 En caso de cencelacién de vu 160 EL hotel . 16) EL dormitorio ..... 163 Verbos usados en el dormitorio isa EY bao 164 El restaurant, la mesa y sus inplementos 166 Las comidas, el desayuno 167 £) personal de} restaurant, los aperitivos 169 Los aconpafianientos de las comidas .. 70 Los alifios, Las cremas ... in SID IISII IIIT AIA A IIS 2 Jd alal 11 Las sopa, las cernes, formas de cocinarlas Carne de carnero .. Carne de cerdo, carne de cordero, carne de pollo Carne de vacuno, carne de ternera e..eeseesese las aves de corral, los pescacos, los mariscos . Los postres, 185 frutas e.esecsseses Otros postres, brebajes o bebidas los bajativos, los huevos, las partes del huevo Tipes de huevo, sandwiches, acospafiamientos . Las tiendas con shops, almacenes con store « Los otros que no son ni shops ni stores Las ropas de hoabres Las ropas de mujeres Partes de la ropa, la blusa ....eeeeeese La camisa, 1a chaqueta Tallas de le ropa La bomba bencinera EL avtonévil, partes externas Partes internas del autonévil ..... EL motor - Vehiculos . La ciudad, las calles, tipos de calles En una calle puede ver .s....+++ La plaza, servicios de una ciudad Wedios de transporte . Los pantalones, materiales de la ropa oe JISIS: L a Diversiones. parque de atracciones .. seeesenee 198 bn la plaza, en el campo 198 fn el parque, en €1 casino, bailes 199 | Espectéculos nocturnos . ico Duras diversiones Circulacién de autonévi les Carreteras Términos generales Accidentes ¢ infracciones La ofscina postal ... 203 Expresiones Gtiles sobre 1a oficina postel . 204 EL sulén de bellez . 205 Expresiones Gtiles sobre el selén de belleza 206 EL euerpa hunane 207 Miesbros, extremdades 208 £1 esqueleto . ‘nas del cuerpo humane. alo san . a2 2a aa as 26 Tipos oe teléfones, tipos de amadas «sees eeeeeee 216 Principales enfermedades y malestares Términos generales Comprando medicinas .. erfuneria ales y avisos mas comunes 1 teléfono, funcionamento del teléfono 1 teléfone piblico . au Expresiones comes acerca del teléfono .....sseeee0e 217 YOR a TOT ¥ a SIT TTY, 13 Expresiones Gtiles sobre el teléfono La “hora”... EL thempo atnosférico .. Las estaciones del aio .. Verbos y 81 wntivos acerca del tiemps Saludos, despedidas y presentaciones TERCERA PARTE: VOCABULARIO COMERCIAI Vocabulario comercial . Las ocupaciones «2... EL banco . EL cheque .. La letra de cambio ...... Pagos .. Precio « Préstanos y creditos ........ En la oficina, organigrana ...... La secreteria Utlles usados por e secretaria . Verbos usados por la secretaria ... Expresiones comunes usadas en las cars Balance .. Términos comerciales generales Las operaciones aritnéticas ... EL computador Vocabulario juridico ...... Lista de verbos irregulares . 216 a9 222 222 224 226 228 228 230 230 231 22 22 233 + 235. 235 235 236 237 239 2az 260 + 262 266 26714 ii LA PRONUNCIACION INGLESA Son muchos lac dificultades para representor en forma correcta 1a pronunciacién de cada palabra, ¥ e8 por esta razbn, que cada diccionario lo expresa por medio de una clave fonética distinte, En este libro henos representedo las pronunciactones usando el alfabeto comin “sin signos foniticos", Para factiiter su aprendizese, sin embargo, no debesos olvidar que es necesario tonar en cuenta una serie de consideractones importantes que hardin posible obtener una buena pronunciaclén y son las siguientes A. Debida a que el acento escrito en inglés “no existe", eb que la acentuaclén dada en los paréntesis Juega un papel mvy importante, b, tn wtir Snglesa puede tener dos profunetaciones ue son: "2" 0 "d", anbes deben pronunclarse ubicendo Je Lengua entre los dientes, por lo cual recibe el nombre de “lenguodental”. Estes pronunciuclones revisten una gran inportancia ya que é1 no se pronuncian cono tales, se podria Neger @ cuer en el inevitable error de confundirlas on otras palabras inglesas que se pronuncian con 's" 0 con "A", como por eJeaplo To think (rink) & Penser Toaink (sink —) = Hundirse They a = Ellos Dey = Dla C. La pronunetacién de la letra "J" espafola en inglés no existe, pero tiene un sonido similar que se logra a] hacer vibrar las cuerdas vocales ( el cuél es enominado wonide glético } y este representa @ J r YU JN JITTT. VWIO3 JOON I A 9 © c 39999 15 i Este sonido resulta tratanos de ponunciar Partir del sonido que hacemos cuando lanzames ‘oho pare eapatiar in vidrio. En este libro la represen, tarenos por la letra "j", como por ejemplo: do letra inglesa escrita Felativamente ficil enitirlo ei House ( jéus ) = Casa Hore ( Jiar ) = Awl, ach | G0) rey 3 cay ee, que tengan 18 pronunciacién de "dos vocales igueles juntas", a Gamble sn inglés son muy comunes y sirven sard ae, “onfundiree con otras palabras uy similarce area, ,Pronumeian con una sola de ellas, coro ron ejemplo: To slip (clip ) « Resbalarce To sleep ( siLip ) = dormir G. lla Letra "r" en inglés se pronuncia sin vibracion paelaeeauteliano, pare logrerio se curva le lengos hacia atria y se apoya su punta en el paladar, Ene S¢ Libro se representaré por une "", cono por ejeaple To rest (rest ) = Descansar Ready ( rédi_) = Listo, ta SE ito, ta | £ 7 nah “no existe en castellano” y se pronuncia my sintlar a1 sonido que hacenos al solicitar stiew cto que es “shiit", cono por ejeaplo: Shap (sharp) = Agudo Shade ( shéid’) « Sombre B+ ta Letra ingtesa "ch ve pronuncia muy eiterone16 zopafola, ya que en inglés debe hacerse partir de una "t", apoyando le punta de le lengua on la parte anterior del paladar. Se representaré en este 1ibro por las letras “tch" y sirve para Giferenciarla de palabras muy similares que se pronuncian con "sh", cono por ejenplo Chop ( tchop ) = Chuleta Shop (shop) = Tienda hh, ta ietra escrita "i" en inglés tiene varias Pronunciaciones, dependiendo de su ubicacién en le palabra, como por ejemplo: 1. Se pronuncia "ai", cuando le sign una consonante mas "e", coao por ejemplo en: Life (lait) = Vida Mine (néin ) = Mfo, afa Rice (rate) = Arroz Se pronuncia "eer" cuando le eiga una letra "r", consiste en un sonido stéreo producido por una nezcla de "eer" y “oor",en este libro se repre- nentarén por “ser, cono por ejemplo: Shirt ( shéert ) = Camisa First ( féerst_) = Primero, ra Bird ( béerd ) = Phjaro 3. Se pronuncia similar a la "i" espaflola, pero lnucho nhs corta, como si fuera una aedia 1 y que en este Libro se representaré por una i con una reyita debajo "i", este sonido se produce cuando se encuentrs entre doe consonantes de una palabra ingle ba 0 tanbién cusndo se encuentre al principle de \ c re « 7 algunas de elas tales cono: Pay (pil) « Pildore Indian _( indian) © Indio La buena pronunciacién de este vocal es muy inpor~ vente y sirve pare evitar confunéirse con aquelias que se pronuncian con doble i, como por ejesplo: To fill (fi1) = Lienar _y To feel (fii) ) = Sentirse Wii} (nil = Wolinoy Weal (alll) coalae i, Lab" debe pronunciarse “bilabial”, vale decir uniendo ambos labios, en cambio la “v" debe prom unciarse “labio dental", vale decir spoyando los dientes superiores sobre el labio inferior, por ejemplo: Boys (béis) = Nifos y Voice (vois) «Vor J. tn ta terminacién ingles “re”, la letra“ Casino se pronuncia, pero a casbio de ello ie letra “n" se promuneia como soble ny por 10 tanta en este Libro ae representaré por "an", ejemplo: [Song _(sonn ) = Cancién y Reading (riidinn) « Leyendo Esté constituido por 26 letras que on: JARRE, Si ~w (dabeliuu) - x (eke) EL ALFABETO INGLES @ (8i) - bd (bit) - © (sft) -¢ (di) - e@ (i) - £ (ef) = g (126i) ~ h (éiteh) - § (Ai) - J (nies) - k kei) - 1 (e1) = m (en) =n (en) ~ 0 (bu) ~ p (pSil- @ (kidu) ~ r (dar) ~ 5 (es) ~ t (thi ) = u (itu) - v (veal = y (kii, 18 tik COMO SE DEBE ESTUDIAR h Cuando las pronunciaciones dadas en los paréntesis Meven una ood1e vocal, no olvide que deve pronunciarlas como tales, Cuando las voceles de los paréntesis Ileven una rayite debajo, significa que no deben pronunciarse igual a le vocal en castellano, sino igual a la vocel inglesa Si tiene alguna duda le reconendanos verificarla al principio de este libro en el capitulo * la pronuncia cién ingles “ | si se encuentra de viaje en un avidn, tren, ete., | © en cuslquer otro lugar y desea estudiar en este Libro, ie reconendasos 10 siguiente a, Para estadiar los tieapos verbales, dirigirse al cuadro del tiempo correspondiente que quiera estudiar © repaser, como por ejemplo " el participio “ y encontraré el dibujo del rectangulo NY 2 y sus ejercicios respectivos Saque una tarjeta de presentacién 0 de crédito © un calendario de belsillo y cutra con ella los escrito en inglés, ‘ea lo que esté escrito en castellano & nano derecha y enténces tradizcalo al inglés. Para verificar si lo que usted pensé 0 dijo esté bien © mal, baje 1a tarjeta un espacio y lea lo que se fo en inglés en dicha linea y repita | esta operacién hasta termnar la pagina. luego hage lo contrario, vale decir cubra lo escrito en castellano le verecha y traduzca lo escrito en inglés a la elo igual que en la forsa anterior: zquierda y verafi Recomendanos hacer lo sisno para aprender el vocabula~ rig de caga ana ae las lecciones. =| « wv SISTA SSTIT, SITS, oP eee Ar 2 19 PRIMERA PARTE LA GRAMATICA INGLESA El verbo en inglés consta de 4 tienpos gramaticales Pasado Infinitive Afirmativo _Participio — Gerundio To Speak Spoke |—| Spoken |— | Speaking Tablar Table Hablado Hablando EL resto de los tiempos granaticales, tales cono el futuro, el condicional,ete., se forman combinando conjugedo en presente o pasado y los auxiliares do, does, did, vill, would, have, etc., con alguna de las cuatro partes del verbo. el verbo to be Los verbos del idiona inglés importantes grupos que son: a Los verbos “not to be" (que son todos los otros verbos) “TO BE” EN PRESENTE AFIRMATIVO se dividen en dos | EL verbo "to be" y b. © Yo estoy © El esta lla eso Ella esta Esté ( neutro ) © Estanos © Estais 10s son © Estan20 “TO BE” EN PASADO AFIRMATIVO —— 1 was You vere He Vas She Vas. It vas, We Were You Vere They Were 1 Have You Have He Has She Has It Has We fave You Have They Have 1 Had You Had he Had She Had It Hed ve Had You Had They Had ( ( ‘ i ( ‘ c ( ( ( ( i ( ( i ( ( ( ( ( ( ( fi ube} = Yo era, ful, eataba, eatuve iu ugar ) = Ti eras, fufste, estabas.es tuviste Ji ués ) = El era, fué, estaba, estuvo anil ube ) = Ella era, fu, estaba, estuvo it uss Era, fué, estaba, estuvo Uli ugar) = Eranos, fumes, estébanos, es tuvinos iu uéar ) = Erais, fufsteis, estébais, es tuvisteis . 461 véar ) = Eran, fueron, estaban, estu- Lo ern “TO HAVE” EN PRESENTE AFIRMATIVO ai jay ) = Yohe 0 yo tengo iu jéaov ) = Ti haa 0 TG tienes 53 jas) = EL © El tiene shit Jéas) = Ella hao Elle tiene it Jas) = Hao Tene. ( neutro } ULL Jay ) © Nos. hemos o Now, tenenos iGu Jéav } = Vos. habéis o Vos. tenéis i jéav ) = ELlos han o Ellos tienen “TO HAVE EN PASADO AFIRMATIVO Si jhind” ) = Yo habla 0 Yo tenfa idu jéad ) = TG hablas o Ti tenfas J8f Jad ) = £1 habia o £1 tenfa sh{i jad) = Ella habla o Ella tenla it jaud ) © Habfa o Tenfa ( neutro ) ULL Jaad ) = Wos. habfemoa o TenSanos itiu jéad ) = Vos. hab{ais o Tenfais dé féad ) = ELlos habien o Tenfan JEM 24 LISTA DE VERBOS BASICOS 1, To be was, were Been 2. To have Had Had 3, To get got gotten 4, To take took taken 5. To go Went Gone 6. To cone Came Cone 7, To do Did Done 8. To make Made Made 9. To see sav Seen bi 6s uéer bfin Jéav ‘aad ‘Shad get got. gota ( téik (tuk (teak ( sou (uént ( gon (k (kein (kos ( atu (aia (dan ( ndike ( weid ( adie (efi ( 860 ( stin Ser o Estar Ful 0 Estuve Sido 0 Estado Haber Tener Hube 0 Tuve Habsa o Tenia Conseguir, obtener Consegui, obtuve Conseguido, obtenido Tomar, llevar Tomé, levé Tomado, levado Ir Ful ldo Venir Vine Venido Hacer Mice Hecho Hacer, fabricar Hice, fabriqué Fabricado, hecho Ver uw Visto eeKr Existen 19 auxiliares que son: 22 iaae 23 hy Hh ab it lo. To buy (bai = Comprar 45 20. To run | rae Ps Goreer Bought ( 60t = Compré ¢ = fein Ys corr Bought ( b60t = Comprado : ran 1 = Corrido eee ie 5 rer Drove Cora) Conduje ee one sear ¢ Draven rene eee conauctan Brought. ( bebot > Traide zs a ay 22. To Talk ( tok ) = Conversar 7 Ree fa Loe 4 Talked (tbokt = Converse ne ut aoe : Talked [ tbokt «= Conversado Eaten (Site = Comide 4 Conversad 23. To dress ( ares d= Vestar Drank ( drank = Bebl aes ain fad es Druni ( dean = Bebido Dressed (arest, —) = Vesti 45 24. To look (at) (Luk (dat) ) = Mirar (a) la. To sleep ( sitip = Dorair L- Locked (at) (luke (dat) } = Maré (a) Stept oe een Looked (at) (luke, (dat) } = Mirado (a) Slept (slept = Doraido a5 nee 25. To play ( pies } = Jugar, tocar 18. To give (giv = Dar, regalar Played ( pléid ) = Jugué, togué Gave géiv = DL, ‘regalé aes Played (plaia ‘Jugado, tocado Given (give = Dado, regalado Yomi (tt ape 7 LOS AUXILIARES Wrote ( rout Escribh written (rite = Escrito 45 ~ a Auxiliar: ts una particula “con” “sin” traduccion que To speak ( spake + Haber 4 sirve Spoke ( sp6uk aa 15 a. Para iniciar las preguntas y fermar asi le interroge- Spoken ( spoukn ~ Hiablado cién. 18. To know ( néu = Saber, conocer gacién. Knew ( nti = Supe, conock c. En las respuestas cortas se usan en todos los tiempos Knows ( nun * subtdvconetto | LS ranaticules, en canbig en lax frases largas se ver en todos los tiempos granaticales, excepto en el pre 19. To think { zink = pea ay sente y pasado de los verbos que no sean el "to be Thought ( abot = Pensé " Thought ( bot = Pensedo im || | 4 PARA EL VERBO “TO BE” = SER O ESTAR sm (dam) Soy 0 Estoy ee ay ie) ) se Ee 0 Esta | 3. are (dar) = Somos 0 Estamos Wee (00s) eras Eetaua 5. Were { ugar) » Eran_e¢ Estaban HABER EN PARTICIPIO PARA EL VERBO “TO HAVE” = 6. Mave ( jae) = He,has,hemos, han 7. Was ( jaas) = Ha ® Had ( jad) = Habia,as,a,amos,an SIN TRADUCCION PARA EL PRESENTE 9. Bo (dau) = Se usa con: T,you,we, you, they 10. Does (das) = Se usa con: Heys! SIN TRADUCCION PARA EL PASADO ML. bid ( did) = Se usa con todos los sujetos SIN TRADUCCION PARA EL FUTURO 1 wn full) SIN TRADUCCION PARA EL CONDICIONAL pe ee = Se usa con todos los sujetos ) = Se usa con todos los sujetos Vould { aud ddd SITE SITTTITTY, 25 k AUXILIARES CON TRADUCCION j 16. Can (kéan —) = Puedo, 18. Could (kud +e, emos, en = Con adverbio de pasado: Pude, iste, 0, inos, i¢ Con adverbio de futuro: Podrfa, fas, Sa, {anos, ian 16. May (mei) © Puedo, es, €, enos, en 17, Wight ( mit) = Pode fanos, ian 19, Should (shud) = Debo, en NOTA: + "Could", tiene dos traducciones: a. De pasado, cuan jo le sige un adverbio de pasado, como por ejemplo. “yesterday (iésterdei) que significa “ayer”, last veek ( téast ulik ) que significa "la senana pasada” , etc., ¥ by De condicional, cuando le sige un adverbio de futuro, como por ejemplo: Tonorrov | tundrrou ) el que Significa “nafiana”, “next veek" (nekst uik ) el que Significa “la préxina senana", etc. 2, Segin sea el uso de cada auxiliar, explearenos les 6 Blas I.N., cuando estos se usen en frasi vas y negatives para los auxiliares: “0 “pid Para el resto de ellos usarenos les siglas I.N.A. cuan do estos se usen en frases Interrogatives, negativas y afirmativas. EL niimero que 1e henos dado @ cada auxiliar correspon Ge al nimero de ubicacién en el “esquena de los auxi- Liares" de le pégina siguiente, bos auxiliares "JAMAS" ae combinan entre sf, vale de Cir Loe que tienen niimeros "JAMAS" s2 combinan entre ellos. CO° \ « AAG \ 26 27 ' | ESQUEMA DE LOS AUXILIARES MECANICA DE LOS AUXILIARES eee 1 [Para Ser o Estar [2 | Haber carro y formar asf el participio. 3 2 >i 1 Suponéresos que las cuatro partes principales 7522 é 1 | ES de un verbo representan a "un tren verbal nee (| 2] (Bm) [is] fAre]| fAtave] (ftas} | £ 2 LS que “la eiquina es el infinitive", “el primer sg ae LL carro es el pasado afirmativo", "el ‘segundo nants H2 Bs sel participio" y “el Gltino carro es el gerundio" 15 To| Be To|Have| | 2 = 15 | 5 7 fe F y LS Considerarenos a los auxiliares cone "los pasajeros” 2 [Was] [Were Had oa) tren en qe dean “birt ards Mysearte ot 5 LS fen tree grupost ih El Presente El Presente a i priver grupo esté formado por los auxilieres Daal Does] 10 No, does, did, will, would, ean, could aay mieee’ ie El Pasado 1, must y should, para subitse de 2 unos le edaving | |2 Did [u 3 | |e .] BL Futuro El Condicional fs : EL segundo grupo est formado por los auxiliares; | ae) | Will] 2 Would|13 Have, has, y had, para subiree de a uno al penilting | 14 18 ; : To| Be Able 5 Id i Can Coul ae Ey FL tercer grupo esté foraado por los auxilieres ha Pour fg] -Bemale J ff & del verbo to be: An, is, are, vas, y were, pare subirse de a uno al ltino carro y' forear asf, el = gerundio, 16 To| Be Permitted May Might Been Permitted Los sujetos tales como: I, you, he, she, it, ve, a Poiris [g you, they, ete., representan t las naletas que deberan tomar los pasajeros antes de subirse a 2 | Tm i lap distintas partes del tren vertel, cuyo esquena ES To] Have To se encuentra en la pégina siguiente. ) Js] | Must Should) A Po \ |S 3) Dao Deberia Hadity HUES28 EL TREN VERBAL MECANICA DE LA INTERROGACION « 29 LA PALABRA INTERROGATIVA Ee aquella que pregunte por el sujeto, sin modificar el orden de la interrogacién previa. Se delante del auxiliar y les principales son ubica Don’t you upeak, Doesn’t she speak , Didn’t you speak ? Nota: &n inglés el signo interrogativo se usa solo al final [Pasado | cbs where? (ugar } = & Donde ? [infinitive] [Afirmativo] [Participio) | [Gerundio 5 ea cee Wee errant Pee[ Speak |~ | Spoke |-] Spoken | ~ Speaking 5 What ? (ube = 4 Que? oo oo de wo? ( jou ) = @ Quién ?, 4 Quiénes ? How much ? ( jau match ) © ¢ Cuanto ? 5 How many ? { jdu méni) = & Cuantos ? ee as How often ( jau 6fen ) = ¢ Con qué frecuencia ?, LN. {| Does she 10 Has she 7 Is she 2 oo) bide [at faa evey [8] [orev [2] ely) = MECANICADE LA INTERROGACION wil yer [2 Tea feet) abs volt te [8 were oe[s) LS plates cove | tt eto Conptenen Gen trey |e NA 45 ILNu Where do you | work Everyday? coud ve [| 15 Soret | | ose [feats LNA. {[ay 2 6 ‘hen does | she | eat 2 aa) wre | they | playing? feignt ne [27 45 wy have you | spoken ? NOTA: wy went | they | otay? | la interrogactn negative tiene el misno neceniseo pi mecha ie ce ete de la interrogacién positiva, pero comunmente Shouldn’t | you aa ee isFOU OOOO EE 30 LA NEGACION Se forma agregando 1a palabra “not” detrés del auxiliar que corresponda al sujeto y al tienpo granatical en referencia, cono por ejemplo Am not - Is not - Are not - Was not - Were not - Have not ~ Has act - Had not ~ Do not ~ Coes not - Did not 4111 not = Would not = Can not = Could not ~ Must not ~ Should ot ~ ay not ~ Might not NEGACION CONTRAIDA Se fora al reenplazer la letra “o" de la negacién "not" por un apéstrofe y uniéndose al auxiliar correspondiente, excepto con el auxiliar "will" que queda "wont", de “can” que queda “can’t *, de “an not", “may not" y "might not” que no usan contruecién, cono por ejemplo: an onot = An not (éan not) Is not Tan’t (foent fre not = Aren't (Garent —) Vos not = Wasn"t (ubsent —) Were not = Veren’t — ( ugrent—) Have not = Havent ( jéavent } fas not = Magn’ ( jaasent ) liad not = Hada” ( Joadent Do not = Don't ( dount Does not = Doesnt ( dsent_—) Did not = Dida’t (afgent Will not = Won’t (ubnt Would not = Wouldnt —( tudent. —) cannot = Can't ( kéant Could not = Couldn't —( ident) Must not = Mustn’t —( masent Should not = Shouldn’t —( shident) May not = May not (ti not) Might not = Might not ( dit not) “| SSS ERR 3 EL RECTANGULO N° 4 ES EL GERUNDIO En el se encuentra el verbo ™o be" de "ser" 0 "estar" con traduccién gue “no es auxiliar", el cual Puede ser considerado como una ‘nadre”” que did a luz cinco hijos, tres en el presente que sont port cote, Un erenasiedon) ental tessiol ere at atcee ¥ were, los cinco estén destinados a subirse al tino carro del tren verbal formando asf el gerundio, Se lusan en las frases interrogativas, negativas Y afirmativas, como a continuaeién se Indica: Afirmacion Negacién a T am not You are | You are not He is He is not She was She was not They vere i ‘They were not| Sa |- [Spoke] -[Spokea}-|Speaking] EeatSoene o 7 amt iW Are you Ishe crs ere they Ejercicio : Interrogacion Soy 0 estoy = No soy © no estoy 2 Soy yo? © 4 estoy yo? Ta eres 0 th estés WSs TMWeres 0 tiestiaFOO SVG OUTS I rife ia eee Ce Vny are they? She vas She vas not Wow she? ere vas she? When vas she? ny was she? What vas she? ‘They were They vere not Were they? Where vere they? When vere they? Yny were they? Woot vere they? ‘nat vere they speaking? Woy were they speaking? 32 ino eres o TG no ests dbres ti? 0 LEstés ti? Donde eres tG? 0 Estés tu? eGuindo eres ti? 0 estas ti? aPor qué eres t0? 0 estas ti? Ellos son 0 estén Ellos no son © no estén ¢Son ellos? 0 uDénde son ellos? o estan ? 4 Cuindo son ellos? o estan ellos? ePor qué son ellos? 0 ellos? Ella era o Ella estaba Ella no era o Ella no estaba Gkra ella? o 2Eetaba ell ionde era ella? o jEstaba ella? {Cuando era ella? o zest ella? & Por qué era ella? ba ella? edué era ella? o iQue es- estaba ella? Ellos eran o estén © ake Ellos estaban Ellos no eran o Ello’ no ea~ taban iran ellos 7 0 Esteban e~ Los ? onde eran ellos? © yDénde estaban ellos? (udndo eran ellos? © Cudn- do estaban ellos? GPor qué eran ellos? 0 Por qué estaban elloa? eQvé eran ellos? o taban ellos ? 2Qué estaban hablando ellos? {Por qué estaban hablando e- Los? iQue eg cestdn ellos 7 a a, « RE SIT ITE AAaAaAa 1 VIII 33 EL RECTANGULO N° 2 ES EL PARTICIPIO En el se encuentra el verbo “to hi de “haber” que "no es auxilia: ser considerado coso une “nadre"” e" con traduccisn el cual puede que di a luz tres -hijes, dos en presente que son: “have” “has”, y uno en pasado que es: “had"; los que si son auxiliares y estan destinados a subirse de @ uno a le tercera parte del tres verbal formands asi el participio, como a continuacién se indica: Afirmacién You Fave Se has they have Speak} — [Spoke ] — [Spoken ] — [Speaking] I — Has de Se fas rot have wey they have not Interrogacion Negacion Ejercicio : You have spoken You have not spoken Have you spoken? She has spoken She has not spoken Has she spoken ? They had spoken iad they spoken 7 Ta has hablado To no has hablado i Has hablado ? Ella ha hablado Ella no ha hablado é Ha hablado ella ? Elos habian hablado & Wabian hablado ellos ?we Oe UY UO one h 3 EL RECTANGULO N° 3 ES EL PRESENTE, PASADO, FUTURO Y CONDICIONAL En el se encuentran cinco auxiliares "sin traduccién” que son: Dos para el presente: "Do" y "Does", uno para el pasado que es: "Did", uno para el future que es: "Will" y uno para el condicional: Would", les que actian cono se indica: Afirmacion Pasado fe Alirmativo [se ir I Healt You Tey veld — = Speak] - [Spoke] — Spoken] - [Speaking] 5 vo oon Bo you Les ¢o nae toes se Se does nok 7 Pid you You did rot all bey They vill rot cul be He vauld not Interrogacién Negacién Ejercicio : You speak You don’t speuic Do you speak 7 @ Hablas ta ? She speaks Elle habla She does not speak Ella no habla Does she speak ? ¢ Habla ella ? You spoke TO hablaste You did not speak TG no hablaste “THEA EAR ERRRRERR t : ; Did you speak 7 < Hablaste ta ? She spoke = Ella hablé She did not speak ELla no hablé She didn’t speak Ella no hablé Did she speak ? cHablé ella 7 Didn't she speak 7 {No hablé elle ? Why did she speak ? { Por qué hablé ella ? ‘ny didn’t she speak ? = { Por qué no hablé ella? Where did she speak ? = ; Dénde hablé ella ? When did she speak 2 = { Cuindo nabl6 ella ? He will speak = EL hableré He will not speak = EL no hablard lie won't speak = EL no hablaré WiLL he speak 7 = ¢ Hablara él ? don’t he speak ? = ¢ No hablaré él Wny will he speak ? ¢ Por qué hablaré é1 ? Why won't he speak ? & Por qué no hablaré él ? Where will he speak ? = ¢ Donde hablaré 61 ? Wen will he speak ? ¢ Cuando hablaré 61 What will he speak ? They vill speak They will not speak Will they speak ? Won’t they speak ? Why will they speak ? Why won’t they speak ? They vould speak They vould not speak They wouldn't speak Would they speak ? Woulda’t they speak ? Why would they speak ? Why vouldn’t they speak? Where would they speak? When would they speak ? What would they speak 7 hat wouldn't they speak ? 4 Qué hablaré é1 7 Ellos hablardn Ellos no hablarn ¢ Hablaran ellos ? ¢ No hablardn ellos ? & Por qué hablarén ellos ? @ Por qué no hablarn ellos ? Ellos hablarian Ellos no hablarian Ellos no hablarsan ¢ Hablarian ellos ? ¢ No hablarian ellos ? i Por qué hablarian ellos ? @ Por qué no hablarian ellos 7 Dénde hablarian ellos ? Cusndo hablarian ellos ? Qué hablarian ellos ? Qué no hablarsan ellos ?a < Ic 36 37 EL RECTANGULO N°5 ES MAY Y MIGHT El Rectingulo N° 4 Can Y Could jit Od May you speak ? i Puedes hablar ? You can Ti puedes Where may you speak? = Dinde puedes hablar ? You can not Ta no puedes She may speak = Ella puede hablar | can you ? Puedes ti ? She may not speak Ella no puede hablar ‘They could go yesterday They could go tonorrow They could not go toxorrov Could they go yesterday ? May she speak ? They might speak ‘They might not speak Might they speak 7 Ellos pudieron ir ayer Ellos podrian ir maviana Ellos no podrSan ir mafana @ Pudieron ir ellos ayer ? @ Puede hablar ella 7 Elles podrian hablar Elles no podrian hablar ¢ Pedrian hablar ellos ? | as 4 cbs En el se encuentran dos auxiliares que son: "May" Enel ee encuentran dos auxiliares para conjugar i" Fa jgan tall arenenee mas ili vercny ash oF, el presente y pasedo del verbo poder de habilidad cbs See eee Seer tag are teeve) eee B® gue son: “can (kéan) que significa: Puedo, puedes, conjugar su tiempo condicional o potencial y signifi- ba) ede, podenos, podéis, pueden y "Could" — (kud) ea: Podria, podrias, etc. Antos se usan en las fof que significa: Pude, pudiste, pudo, pudinos, pud{s~ frases interrogativas, negativas y afimativas, ties teis, pudieron, siempre que le siga un adverbio easier cae es . ||} |e futuro, eles cono: Tonorros, ete., au significado ch padi es de condicional como por ejeaplo: Podria, podrias, | | . f | 2 podria, podrianos, podrfeis, podrian. Anbos puxilii Afirmacién | > res actéan sobre la maquina sin “to", por ejemplo: ae) = heily 5 = Rak Afirmacion ch She may 1 Yar can ch ‘mey might | \ Sean ee) Speak] - [Spoke] - [Spoken] - | ‘They could ch Py} —= = | a Fay ya Liar ay nt | ${| Speak | ~ [Spoke]-{Spoken] -[Speaking] cb May she ‘Se may not ) L ° ch wight they hey might not ) Gn you ae esa ——) Interrogacién Negacién | Gage Se can rot cS | Gautd ty They could ro a) Ejercicio ? Interrogacién —-_-Negacién cb You way speak = Td puedes hablar ee You may not speak Ti mo puedes hablar Ejercicio : cbsTOS & 38 EL RECTANGULO N° 6 ES MUST Y SHOULD ue son: "must" fn else encuentran dos auxiliares que sons" (mast) para conjugar el presente del verbo ‘"deber de obligacién” (no de deuda) y que significa: Debo, debdes, ete., y "should" (shud) para conjugar el tiempo condicional y significa: Deberias, deberia, etc. Anbos se usan en las frases interrogativas, negativas y afirmativas como por ejemplo: Afirmacion You mst He must Tey shoul Spoke | [Spoken] ~ [Speaking Speak| — lh nt yoo L Fras mst roe nt he ie mast ot Srauld ey [mey sauld rot Interrogaci6n Negacién Ejercicio : Ti debes You mist You must aot Tino debes : i Debes t6 ? ere oust you ? {Donde cebes 6 7 She most fue deve She must 208 Elle no debe thst she ? tee ella? Ellos déberian Ellos no deberian { Deberian ellos ? They should They should not Should they ? TTT IEEE EEE ESEEEEEF RRR 39 i, LOS PRONOMBRES PERSONALES, COMPLEMENTARIOS, REFLEXIVOS Y fill“ ADJETIVOs POSESIVoS - 3 Pronombres Pronombres Pronombres Personales complementarios | posesivos I CS Reh eran You (igu )| vou (gu) | Yours ( Liéore } Ne (38 YP iim (jis) | tis (jis) Sre (shti) | Her (Jer) | Hers ( Jers) oe ee eee ete ree cies) We (uti) fue Cas) | ours ( uars You —(idu ) fou (iy) | Yours ( 1160rs } They (get) | Men (den) | theirs ( dzars ) 4 5 Pronombres ; : reflexivor Adjetivos Posesivos Wyself —( nbiselt Hy (més) Yourself ( lléorself) Your ( A6or } Hinslef —( Sinself——) his (jis) Herself —( Jérselg Her (jer) Itself (itself «= Its ice) Ourselves ( duarselvs Our (fuer) Yourselves ( lléorselvs ) Your (160 } Thenselves ( dénselvs — } Their ( déar) a USOS DE ESTOS CUADROS CUADRO N° 1 Los prononbres personales: I = yo, you = ti, he = él, she ella, it © sin traduccién para el neutro, we = no- sotros y they = ellos, se usen:40 en fa, Para conjuger a los verbos haciendo la labor de un sujeto: I go, you go, he goes, etc. b. Para noabrar a dos sujetos: You and I. . Para conparar, cono por ejemplo: He is younger than T= El es més Joven que yo, She is taller than he = Ella es més alta que él. Cuadro N°2 Los Prononbres Conplenentarios se usan: Para aconpaiar a “with” (con), como por ejemplo: With ne = Conmigo, vith her = Con ella; etc. b, Para acompefiar a her « Para ell for" (para), cono por ejenplo: For For us = Para nosotros, etc. c. Son ellos # quienes se dirige un verbo, cono por ejen plo: I love her = Yo 1a ano, he invites se = El me in vita, ete. 4. Para conparar entre dos personas, coo por ejemplo: He is older than me = El es mayor que yo, I live near her = Yo vivo cerca de ella, etc. fe. En las posiciones 0 ubicaciones, como por ejenplo: you fore behind me = Ti estés detrés de mf, He is near her = El est cerca de ella, etc. Cuadro N°3 Los prononbres Posesivos se usan? Detrds del objeto a poseer, como por ejemplo: this picture is wine = Este cuadro es mfo, etc. Cuadro N°4 Los pronosbres Reflexivos se usan: Para reflexivar a los verbos que no lo son, ejemplo: Te dress = Veutir; To dress oneself = vestirse. Cuadro_N°S Tos adjetivos posesivos se usané Delante del objeto a poseer, ejemplo: ay dog,your dog, ete, a <« VITTITITIIIIIIIIGIVIIIIIIIIIID a4 EL VERBO Es le palabra que enpleanos para afiraar o negar el estado 0 accién del sujeto. Es la parte més importante de le oracién, ya que sin el, no puede expresarse ningin pensamiento. Cuando enpleanos lun eustantivo, nombrasos los sujetos de los cuales podenos afirmar o negar algo; pero para expresar esta afirmacién o negacién, es necesario enplear un verbo. Un verbo puede expresar un estado, une orden, una pregunta, una condicién, un deseo, etc. INFLEXIONES DEL VERBO Es cuando un verbo varia de foraa con los canbios en su uso y significado recibiendo el nombre de "conjuga~ cién". Divididense les inflexiones del verbo en cua- tro partes que son: [) MODO, 2) TIEMPO, 3) NUMERO, 4) PERSONA L.Modo ! Son tas transrornaciones que el verbo expe rinenta a objeto de mostrar las diferentes formas en que se expresa el pensaaiento, Existen cuatro modos a saber: a) Kodo indicativo, b) modo imperativo, c)mo do subjuntivo y d) modo infinitivo. Modo indicativo: ts 12 forma del verbo que expresa afirmaci6n, interrogacién o alguna condicién que se considera cono verdadera, por ejemplo: The soon is a planet = La luna es un planeta Modo imperativo: ts e1 uso que hacenos del verbo para hacer un mandato y que en inglés se forma asi: 1) Mandato afirmativo: que equivale al infinitivo sin "to", cono por ejempl42 Walk = Canina, Go with her = Ve con elle 2) Mandato negativi infinitive sin La negacién “don’t” va delante del ‘coao por ejenplo: Don’t walk Ho camines, Don’t go with her = No vayas con ella Modo subjuntivo: is 1s forma del verbo en que una proposicion subordinada, expresa duda, deseo, condi Gi6n e propésito, se enplean muy poco frecuentene te en la lengua hablada, conservéndose con nis fre~ euencia el subjuntivo de los verbos "to be" y "to have". El presente subjuntivo: t= 1 infinitive de los verbes sin "to" conjugedo con todos los prononbres personales J es invariable para todos ellos, vale de~ Cir no lievan *s" les terceres personas, ec eaplean prineipalmente en lae proposiciones condicionales que empiezan con “if", como por ejemplo: Si yo cojo, si tu cojeb, si el coje, ete. Tr take, If you take, if he take, if ahe take, if it take, if we take, Af you take, if they take. EL pasado subjuntivo: Es igual al del indicativo, ex- cepto en el caso de to be que usa "were" para todos los sujetos y de to have que usa “had" para todos ellos, co 120 por ejemplo: Caso de to be estuvieras, etc. (ee if it Si yo fuera o estuviera, si td fueras 0 If I were, if you vere, if he were, Sf she were, were, if ve were, if you were, if they were. Caso de to havi Si yo tuviera, si td tuvieras, etc.: ARR GRRE k “a ; If Thad, if you had, if he had, if she had, if it had, if've had, if you had, if they had. En los casos en que if precede al auxiliar, con frecuen cia se onite, altersndose enténces el orden del sujeto y auxiliar, cono por ejemplo: If I vere poor Were 1 poor ... = = Si yo fuera pobre . Si yo fuera potre - If she should write me . Should she write me . = Si elle me escribiera . = Si ella me escribiera "Should" es enpleado con el resto de los verbos, cono por ejemplo: If I should tell you that... If he should come today « If they should play tennis Si te dijiera eso = Siel viniera hoy ... = Si ellos jugaran tenis. Si el infinitivo expresa un propésite, los auxiliares que siguen a “lest” ¥ “that” siempre son “may”, “might”, y “should”, cono por ejemplo: He has taken the wine glass Lest she should brake it EL ha cogido el vaso vi nero para que ella no Lo rompa Te prestaré mi auto pa- ra que vayas a la fiesta Le dinos a los animales algo de comida pra que esturieran tranquilos Twill lend you ay car that jyou may go to the party We gave the animals sone food that they might be quiet El subjuntivo pluscuamperfecto es: tomado, si ti hubieras tomado, ete. Si hubiera If Thad taken, if you had taken, if he had taken, etc.\, 44 4. Modo infinitive: Es e1 nonbre del verbo, que en cas telluno caracterizase por les terminaciones verbales var,"er", "ir", en cambio en inglés se caracteriza por llevar "to", como por ejemplo: to walk = Caninar, To drink = Beber, To die © Morir EL NUMERO Los verbos tienen dos nlineros que son: Singular y Plu- ral. Singular es cuando una sola persona ejecuta la ac cian y es Plural cuando varias personas la ejecutan, co no por ejemplo The pencil is mine El lapiz es mio The pencils are mine = Los lapices son mios Presente simple “ h Presente perfecto ‘tomo, tomas, ete. I take, you take he takes, she takes, it takes, we take, you take, they take yo he tomado, ete. T have taken, you have ta~ ken, he has taken, she has taken, it has taken, ve ha ve taken, they have taken. Pasado Simple Pasado perfecto ‘Tomé, tonaste, etc. I took, you took, he took, it took, we took, you took, they took. yo habia tonado, etc. Thad taken, you had taken, he had taken, she had taken, it had taken, we had taken, you had taken, they had ta— ken. Futuro simple Futuro perfecto LOS TIEMPOS GRAMATICALES ‘Tiempo es 1a particularidad que tiene el verbo para in dicar cuando ccurre, ocurrié u ocurriré la accién, por esta razén podemos concebir el tiempo dividido en tres partes que sont Presente: Lo que ocurre hoy Pasado : Lo que-ya ocurrié Futuro : Lo que ocurriré MODELO DE CONJUGACION VERBAL 15 cono ejemplo al verbo “to take" que significa Infinitive: To take ( tu t6ik) = Tomar, llevar SYEEEEEEEEEEEEE vay. Xu q WNT ‘tonaré, tonarés, etc. Iwill take 0 1 shall take you will take, he will te ke, she vill take, it will take, we will take o ve shall take, you vill take, they will take ( shall se vusa en Ingl.en 1a. persona Singular y plural}. ‘haoré conprado, etc. Twill have taken o I shall have taken, you vill have taken, he will have taken, she vill have taken, it wi 1 have taken, we vill o- shall have taken, you will have taken, they vill have taken. Condicional simple Condicional perfecto tonaria, tonarias, etc. I would take o I should take, you, he, she e it would take we would take o we should take, you y they would take (should se usa en Ingl.en la. persona sin guler y plural}. habria tonado, ete. T would have taken oT should have taken, you, he, she e it would have taken, ve vould 0 should have ta ken y you y they would ha- ve taken,JID III I DID) ) dO ) k 46 Presente subjuntivo Pasado subjuntivo yo tone, ta tomes, etc. | [yo tonara, td tonaras,ete. I take, you take, he take, she take, it take, we tax ke, you take, they take. I took, you tock, he took she took, it took, we took. you took, they took. Modo imperativo Let me take = tone yo let us take = tonenos take = toma take = tonad let him take = tone 61 let then take = tomen LA FORMA CONTINUA DEL VERBO (Lianada tanbién forna progresiva del verbo ), corres- ponde al infinitive de un verbo sin "to" + “ing”, con ‘jugado con el verbo to be y denota que la accién se es tA desarrolando va sea en pasado, presente, futuro, etc.| recibiendo segin sea, e] nombre de presente continuo, pasado continuo, ete., como por ejemplo: Pte. continuo: I am working = Estoy trabajando Pasado " ; Iwas working = Estaba trabajando Futuro" I will be vork- = Estaré trabajando ing cond." I would be vork = Estaria trabajando ing Can 7 T can be working = Puedo estar " Could I could be "= Pude o podria Must" I must be vorking = Debo estar“ Should * I should be working = Deberia estar trabajando Pte. Subjuntivo: If I be working = Si esté trabajando a «le JY 1 Ts) 47 ly do perfec : If I have been working = Si he estado to trabajando Inperfecto Subjuntivo: If I vere working = Si estuvie- ra trabajando. Inperativo: Let me be working Let hin be working Let then be vorking Pluscuamperfecto: If I had been working = Si hubsera es- tado trabajando. LOS TIEMPOS PROGRESIVOS Pasado Progresivo :corresponde a algo que se iba a hacer, pero que no se hizo y su férsule es la siguien te: To be ( en pasado ) + going to = yo iba a, ti ibas ay etc. T was going to read You vere going to read He was going to read she was going to read Tt was going to rain We were going to read You vere going to read They were going to read Yo iba a leer TG ibas a leer EL iba a leer Ella iba @ leer Iba a llover Nos. ibanos a leer Uds. iban a leer Ellos iban a leer Su forma negativa se hace negando a los auxiliares del verbo to be "was" y "were", cono por ejemplo: I vas not going to read fo no iba a leer We were not going to read = Nosotros no ibanos a leer Su forma interrogativa se hace iniciando las frases con48 los auxiliares “was” y "vere", como por ejemplo: Was she going to read? = ¢ iba a leer ella? were we going to read? = ¢ ibanos a leer ? Futuro progresivo: ts el verbo to be conjugado en presente “+ going to = Voy a, vas a, vanos a, etc. Voy a trabajar Ta vas @ trabajar EL va e trabajar Ella va a trabajar Va a Mover 1 am going to vork You are going to work He is going to work She is going to work It is going to rain We are going to work Nosotros vanos @ trabajar You are going to work Uds. van a trabajar They are going to work = Ellos van a trabajar in Se forma inieiando las preguntas . Mis" y “are”, como por ejemplo: Su forma interrogativi con los auxiliares ‘are you going to work? = ¢ Vas a trabajar ? An T going to work ? = i Voy yo a trabajar? are they going to work ? = ; Van a trabajar ellos ? Se forma negando a los auxilieres ‘cono por ejemplo: Su forma negativa: “an, “is” y “are Tan not going to work = No voy @ trabajar you are not going to work = Ti no vas a trabajar They are not going to vork = Ellos no van a trabajar Eee CLASIFICACION DE LOS VERBOS Los verbos pueden clasificarse de varias formas: PIII LEKI 49 1. De acuerdo ® como forman su pasado y participio, se clasifican en: a. verbos reguiares: Que son aquellos cuyo pasado y participio terminan en "ed", como por ejemplo: To walk ~ valked - valked = Caninar. Te Verbos Irregulares: Que eon cuyo pasado y participle ‘no terminan" en "ed", como por ejemplo: To speak ~ spoke - spoken = Hablar ( ver lista en pag. 265 ) 1. LOS VERBOS REGULARES La "ed" del pasado y participio de estos verbos pueden tener tres pronunciaciones que son: “t", "d" y “et (o “it™), dependiendo del sonido ( no de la eseritura) en que termine el infinitivo de cada uno de ellos. @. La “ed” ue pronuncia “t", cuando el nombre o infi- nitive de ciertos verbos, tiene una pronunciacién terainada en los sonidos: k-s-2-p-f-ll~ sh y ch, como por eJenplo: To talk - talked - talked ~ Conversar (tu téok) — (téokt) —( tdokt) To face - faced - faced = Encarar (tu fie) (féiet) — (réist) To amaze - amazed - amazed = Asonbrar (tu améiz) (anéizt) (anéizt) To help - helped - helped = Ayudar, socorrer (tu jelp) (Jelpt) —(Jelpt) To laugh - laughed - laughed = Rein (tu lef) (aft) (aft)ole ) 70G6CCCCOS 50 To charge - charged - charged = Cargar, cobrar (tu tehéart1) (tchéarlit) (tehdariit) To varnish - varnished - varnished = barnizar (tu véarnish) (véarnisht) (varnisht) To reach - reached - reached = Alcanzar (tu riiteh) (rfitent) — (riitent) La "ed" se pronuncia "d", cuando el noibre o infini~ tivo de ciertos verbos tiene una pronunciacién termi nada en los sonido: -@ oie -l-n-r-u-v Tocry - cried = cried lorar, gritar (tu krai)— (kraid)——(krid) To play played - played = Jugar, tocar (tu pli) (pei) (pid) To clean - cleaned - cleaned = Linpiar (tu kifin) —(k1find) (kd find) To care - cared - cared = Cuidar (tu Kear) (kéard) (kar) To follow - folloved - folloved = Seguir (tu flow —(f8loud) —_(féloud) To move - moved = moved = Mover(se) (eu miuv) — (nduvd)——(nuvd) To shane shared - shamed = Avergonzar (tu shéim) —(shéind) —(shéind) To agree - agreed - agreed = Concordar,es~ (tu agri) (agrfid) —(agrfid) tar de acuerdo yeRR ONAN fs C. Laed* se pronuncia 2.Verbos reciprocos:son aquellos que tienen dos Ejerci 54 cuando €1 nombre o infini tivo de ciertos verbos tiene una pronuncicién termi ‘nada en los sonidos: "t" 0 "d* To count = counted - counted = Contar (tu kéunt) —(kéuntet) —(kauntet) To plant - planted - planted = Plantar (tu pléant) —(plaantet) (plaartet) Toneed = needed - needed = Necesitar (tu nfia) (nfidet) — (nfidet) To regard - regarded - regarded = Concernir, com (tu rigdard) (rigsardet) (rigdardet) peter. To grant ~ granted ~ granted = Conceder, otor (tu gréant) —(gréantet) (gréantet) gar. To attend - attended ~ attended = Asistir, coneu (tu aténd) — (aténdet) (aténdet) rir. més sujetos los cuales son complenentos directos re ciprocamentes unos de otros. Para conjugarlos en inglés los pronombres reflexivos myself, herself, etc., se reenplazan por "each other" © “one another" que permanecen siempre invariables. Cuando se trate de dos personas se usa "each other". Cuando se trata de mis de dos personas se usa “one another". lO: They looked each other = Ellos se miraron el uno al otro ( solamente en- tre dos).52 53 Thay Toiked one another = Ellos se wiraron fc. La boca: t0 speak go (tv splik to) = Hablarie a no al otro ( entre mas To talk to (tu téok tu) = Conversarle ae To shout at (tu shdutat ) = Gritarle a To scream at (tu skrfinat) = Vociferarle a be acuerdo @ si Levan la “a” incluida, o si necesi tan de una preposicién con este significado para dirigirse "a un sujeto". NOTA: £® el caso del verto To kiss = Besar 2, lleva la" a " incluida porque no cumple con uno de los requisites de los vertos @ireccionales ya que esti " en contaco fisico". Gd. El rostroste seite at (tu sndilat = Sonreirie a To laugh at ( tu léfet Reirse de To make faces at ( tu méik = Hacerle féises at ) cai Si no la Leva incluida, necesite las preposiciones wat" o "to" para dirigirse a un sujeto, como por ejemplo en el caso de 10s “verbos direccionales". Verbos direccionales:son aquellos que se _usan para Girigirse # "un sujeto", en forsa "intencional", “direc ‘cional", “ea contacto directo", pero “no fisico" { sin tocarle’) y pueden efectuarse a través de fe. Las MANOS: wotion co (tw mbusnen = Vacerle se tw ) fas a oS, To look at (1ikat) = Mirar a a. LOS 00S. oii at (uinkat) © Cerrarle elo 3° Los verbos reflexivos: son aquellos cuyo jos Suyete|y. complenento directo denotan una Jo have @ look et (jaave = Echarle una ni-| eee eet kat) rada a ‘Se conjugan con un prononbre reflexive ( ver cuadro de pagina 39, cono por ejemplo: NOTA: £1 verto “to see" significa "ver a", lleva le a” ineluida, por no cumplir con uno de los re quisitos de los verbos direccionales que es-"no ser intencional”. To dress (r) = Vestir To dress oneself (r) = Vestirse JERE ce NOTA; “oneseis® representa por 1o tanto al resto de 1os pronoabres reflexivos y solo se usa en el infinitive de los verbos. o MODELO DE CONJUGACION DE VERBO NOTA: £1 verbo To hear ( jiar) - heard ( jerd } ” REFLEXIVO lb. Los oid0S:10 listen to (tu li- = Ofr a sen tu) an “heard ( jerd ) = Escuchar a, lleva la "a" cm Smlatda porno cunpiir con uno de les requisi = 7) I Gress nyself = _yo ne visto tot de los verbos direccionales que es no ser you dress yourself = ti te vistes "inteneione". =a he dresses hinslef = él se viste ba carmen)120 ) ds SO6G86C888S05% 2 they Tt dresses itself ve dress ourselves = Nosotros nos vestimos you dress yourselves, = dress thenselves 54 = Se viste (neutro) Ustedes se To wash oneself To vet oneself 4° Los verbos impersonales: atribuirse a persona alguna deterai- pueden nuda, coe por ejemplo: ver, To hail (r) = To shave oneself —(r) (shéiv uénslef LISTA DE ALGUNOS VERBOS REFLEXIVOS To accuston oreself (r) (akéstom uénself ) = Acostunbrarse| To adnire oneself (r) (adadier uénself ) = Adnirarse To blane oneself (r) (bléin uinself ) = To brush oneself —(r) (brash To defend oneself anself ‘se (r) (difénd uanself ) = Defenderse To enjoy oneself (r) (enll6i udnself ) = Divertir: ) = Afeitarse (r) (uésh vénself —) = Lavarse (vét vanself —_) = Mojarse Son aquellos que no To rain Granizar, (r) = blo etc., ya que estos denotan fenomenos naturales y se conju- a. yy 55 To become ( bikim ——) = Convertirse en, Legar a ser it became true = Se convirtié en realidad To grow (gréu ) it is growing dark = Se est Aunentar, crecer oscureciendo To happen(r) ( jéapen it happened today ) s Suceder, ocurrir = Sucedié hoy To look (r) ( luk } = parecer, verse it looks as if it-vere going to rain = Parece que va a Llover To seem (r) ( sfim It seems to ne ) = Parecer = Me parece To depend (r) ( dipénd it depends = Depende Depender To take ( taik ) « Con traduccién de: denorarse it took me © He denoré To cost (kost it will cost them ) = Costar, valer = Les costaré 6° De acuerdo a si el verbo “ puede " 0 "no pue- de ser pasado"a la " voz pasiva ", se dividen en: a. Verbos transitivos. Lianatos asf porque viene del latin " transitivus ", que significa " que pasa", porque 1a accién pasa "del sujeto al objeto " que recibe la accién, vale decir " pue den ser pasados a la vor pasiva, por ejeaplo: — gan solamente con el neutro “ it ", como eenplo: To rain (r) (réin = Liover it rain = Llueve To hail (r) (jéi1 Cranizer it hails Graniza To snow (r) (snéu Nevar it snows, Nieva Hay otros verbos que sin referirse a fenémenos ataosféricos pueden impersonal * y " enplearse en carécter " de " personal ", como por ejemplo: CREASE EE The girl ate her orange The girl painted a picture the girl saved a bird E i a mifla se comié au naranja @ nif pinto un cuadro La nifia salvé a un pajaro Sujeto Odjetoae ae 56 57 7 2 w FORMULA PARA HACER FRASES EN VOZ PASIVA recae sobre otro objeto, una naranja, un cuadro, jerbo To be, + Verbo en participio = Voz pasiva respectivos ( complemento directo es la parte de la frase que dencta el objeto sobre el cual recae direc- Ejercicio : i tamente 1a accién del verbo ). Tt is written by you It was written by you It will be written by you Tt would be written by you It can be written by you It must be written by you Tt has been written by you = Ha sido escrito por Ud. It can be written by you = Puede ser escrito por Ud. It should be written by you = Deberia ser escrito por Ud Es escrito por Ud. Fué escrito por Ud. Sera escrito por Ud. Seria escrito por Ud Puede ser escrito por Ud. Debe ser escrito por Ud Los Verbos Transitives tienen dos formas: "Activa" y *Pasivat 4. Forma activa: &s en 1a cual el sujeto denota el ‘que ejecuta la accién y el complenento directo es el que recibe esta accién, cono por ejenplo: hh x The Journalist wrote an article Peter has bought @ house En los casos en que en castellano st usen las expresiones "seme", "se te", "se le", " se nos", " se os” y "se les ", en inglés deben conjugarse con to be ‘conjugado + el verbo en participio, como por ejemplo T Journaliet *, representa e Te vez el sujeto y al qe ejecuta la accién. w"letiele "es a la ver conplenento directo y denota el objeto que recibe In accién del verbo « 2. Forma pasiva: aqu{ e1 suJeto denote a 1a persona que recibe le eccién,y aquél que efecuta la ac- cién esth representado por el complemento di- recto; vale decir es " 10 contrario " de lo que fucede en la vor activa, cono por ejemplo: Se me invit6 = Iwas invited Se te invit6 You were invited Se le invité (a el) He vas invited Se le invité (a ella) = She vas invited Se nos invité = Me vere invited Se os invité You were invited Se les invité They were invited No se me dijo = Twasn’t told ‘an article was written by a journalist Ahouge has been bought by Peter "An article “, expresa a la vez el sujeto del verbo y el que recibe 1a accién. "Journalist ", es el complenento indirecto y denota e1 que ejecuta ls accién ( no el sujeto). b. Verbos intransitivos: Se Lazan asi, porque le ac cién "no pasa " del sujeto al complemento, es decir carecen de complenento, como por ejemplo The girl runs = La nifa corre The girl svins = La nifia nada Cuando los ausiliares del verbo To be ( am ~ is - are ~ was y were ) son destinados @ subirse al carro del parti cipio, forman 1a voz pasiva, coao verés en 1a férmula: Vero "to be” » Verbo en particlpio « Voz pasiva (conjugedo) a En estos ejemplos los verbos se refieren solo al sujeto, vale decir, carecen de objeto. HEHE P58 DOS VERBOS SEGUIDOS VAN UNIDOS POR EL “TO” DEL SEGUNDO VERBO Como por ejempl I like to dance You need to work Sne has to read a book fe gusta bailer . id necesitas trabajar la tiene que leer un Libro iE Oe 59 To look for(r) = Buscar (tu luk for) To sell for = Vender en ( tu sel féor To send for = Mandar @ buscar a( tu send for) To wait for (r) = Esperar a ( tu uéit for) VERBOS SEGUIDOS DE “ON” O “UPON” LAS RESPUESTAS CORTAS En inglés las preguntas se hacen con auxiliares y las respuestas cortas ya see afimmativas 0 negativas se de ben hacer con el auxiliar que corresponda al sujeto y al Giempo granatical en referencia, como por ejeaplo: Do you smcke at night 7 yes, I do No, I don’t Did you go with her ? yes, ! did No, I didn’t Are you singing now ? Yes, Tan No, 1 am rot Have you gone alone? Yes, T have No, I haven”t Is there a problen? Yes, there is No, there isn’t Funa Usted en la noche ? i, lo hago io, no 10 hago = Fuiste con ella? = Si, yo ful io, no lo hice Estas cantando ahora ? i, lo estoy No, no lo estoy Has ido solo? ~ i, lo he hecho No, no lo he hecho =e Hay un problena ? To ask for (r) = Pedir (tu To call for (r) = Pasar a buscar a ( tu To go for = Ira buscar (tu géu for) JWI: THEHSTI LUPVANNVAAVTVYA 5 To depend upon (on) = Depender de ( tu dipend apén ) To impose upon (on) = aprovecharse ( tu impéuz apn ) ae To look on = Considerar (tu ikon ) To presume on = Abusar de ( tu prizidue on ) To prey on = Alimentarse de ( tu préi on) Hacer presa de To pride on (upon) = Enorgullecerse ( tu préidon de NOTA: todos 10s verbos mencionados son regulares EL VERBO “HACER” @. To do ~ did - done = Hacer (simple actividad) © ha (eu au) (dia) (dan) cer algo que ya existia D. to make ~ made - made = Hacer, fabricar, provocarle (tu méik) (méid) (néid) algo @ algo o 2 alguien EJERCICIOS CON “TO DO” T can do this business = Yo puedo hacer este negocio What did you do today ? = ¢ Qué hiciste hoy ? Do me a favour lazme un favor He must do his honeworks = El debe hacer sus tareas Iviil do ay duty = Cunpliré con mi deber Do as I did = Haz cose hice yo A steak well done = Un biftee bien hecho Whats done is done = A lo hecho pecho60 EJERCICIOS CON “TO MAKE” a. Con el sentido de obligar: = El cajero me hizo pagar = Su doctor 10 hizo caninar = EL lo hizo dar 1a pelot ‘The cashier made me pay His doctor made hin valk He made him give the ball b. Con el sentido de hacer 0 povocar algo c Rey: © Ja aye < a 61 APRENDA A FABRICAR VERBOS Existen varias formas para fabricarlos, que son las si- Buientes: 1* Los que se obtienen al anteponerle un” prefijo” a lun verbo, el cual origina un verbo nuevo: Verbo + Prefijo Dis: crigina otro verso con e) significado que da el pefijo castellano " des Don't make me laugh = No me hagas reir He is making her jealous = El la est& poniendo celosa Don't make her cry io 1a hagas Llorar Try to make hin smile rata de hacerlo sonreir She makes me remeber = Ella me hace recordar We made them avare = El los hizo enterarse Make it deeper = Profundicelo = Aclarelo (un color } nsfnchelo Wake it lighter Make it wider : Make it longer Largelo Nake it thinner Aclérela ( una salse ) eee TO KNOW HOW TO Y TO LEARN HOW TO EN CASTELLANO DECIMOS __ EN INGLES SE DICE 7 Sabes cocinar ? {7 Sabes como cocinar ? Do you know how to cook ? Estoy aprendiendo a cocinar| Estoy aprendiendo coao cocinar| Tam learning how to cook ¢ Sabe como manejar ella ? Does she know hov to drive? Wo, pero esta aprendiendo ono No, but she is learning how to @ Sabes como jugar ajedrez? Do you know how to play chess? No sé cono jugar ajedrez g Sabe manejar ella ? No, pero est aprendiendo ¢ Sabes jugar ajedrez ? Ho sé jugar ajedrer T don’t know how to play chess. MARRRRARe Renee « VEY | To appear (r) ( apfar —) = parecer To disappear (r)( disapiar } = Desaparecer Toarm = (r) ( éarm }o = brmar To disare (r) ( disdarm = Desarwar Verbo + Prefijo Mis :origira otro verbo con el significado que ds el prefijo castellano" mal" y que en castellano puede ir nis comunmente separa: detrés del verbo. a To judge (r) ( Madi.) = Juagar To misjudge (r) ( misiladl1 ) = Mal juzgar o juzgar nal To treat (r) ( trfit Tonistreat (r) ( nistriit ) ratar laltratar o tratar mal Werbo) ef PrefijorOutrs ee eesneeees significado de " hacer mejor "0 " mis que wl bo al cual se une, cono por ejemplo: el ver To grow To outgrow ( gréu ) ( dutgrou Crecer ) = Crecer més que Verbo + Prefijo Oversorigina otro verto con et Significado de " exagerar "0 "hacer demasiado " el verbo al cual se une, como por ejemplo: To Charge (r) To overcharge (tehéardll ) = Cargar (Guvertehaardll) = Sobrecargar62 To drink To overdrink (drink ) = Beber ( buverdrink ) = B jeder demasiado 63 origina otro verbo con el VERBO + PREFIJO PRE: significado que da el prefijo castellano " pre * 0 de ante mano ", como por ejemplo: To destinate (r) ( ééstineit ) = Destinar To predestinate { pridéstineit ) = Predestinar To figure (nr) ( figiur ) = Figurarse To prefigure _( priffgiur _) = Figurarse de antenano 2° TOGET + ADJETIVOCALIFICATIVO = ALVERBO RESPECTIVO {CONJUGADO) To get old (getould ——) = Envejecer(se) To get young (get idnn —_—) = Rejuvenecer(se) To get poor (get poar —-) = Enpobrecerse To get rich (get ritch —) = Enriquecerse To get late (get Lit) = Atrasarse To get dark (get déark —) = Oscurecerse To get sick (get sik) = Enfermarse To get better (get béter —_) = Mejorar{se) To get worse (get uéers—) = Enpeorar To get fat (get fat) = Engordar To get thin (get zn) © Adelgazar To get vara (get Gorm) = Acalorarse To get cold (get kould —) = Enfriarse To get thirsty (get zéersti ) = Darle sed To get hungry (get Jangri) = Dare hanbre To get sleepy (get sliipi_) = Darle suenie To get angry (get dangri) = Enojarse To get sad ( get séad —) = Entristecerse To get mad (get mdad —_) = Enloquecerse To get short (get shdort ) = Acortarse To get long (get lon} = Alargerse To get near (get niar —) = Acercarse LA | 3° VERBOS + PREPOSICIONES ORIGINAN i VERBOS NUEVOS iit [he wae SSS To go up Cabuap y= Subir To go down ( gou diun =) e Bajar To goin ( gu in ) = Entrar Togo out ( gouaut ) = Salir To go back — ( géu béak —) = Regresar To goon ( gouon ) = Continuar To go avay (gov eudi =) = Ire To walk up ( ubkap ) © Subir caminando To walk down ( uk déun = Bajar caminando Towalk in ( ubkin ) = Entrar caminando To walk out ( udkaut ) = Salir caninanco Towalk back ( ubk bask) = Regresar caminando To walk on ( udk on ) = Continuar caminanao To walk avay ( ubkevei ) = Irse caminando To fly up ( fléiap ) = Subir volando To fly down (£181 déun = Bajar volando Tofly in ( fai in ) = Entrar volando To fly out ( fléiaut ) © Salir volando To fly back ( fléi béak = Regresar volando To fly on ( flaion ) = Continuar volando To fly avay ( fldieuei = Irse volando Torun up ( rénap ) = Subir corriendo Torun down (ran déun —-)= Bajar corriendo Torun in ( rénin ) © Entrar corriendo Torun out —( rénaut ) = Salir corriendo Torun back ( ran béak +) = —Regresar corriendo Torun on (_rénon ) © Continuar corriendo To run avay —( réneuei ) = Irse corriendo, huir To take along ( téikalonn ) = _Llevarse (consigo) To take avay ( teikeuei ——) = Llevarse (quitar al- Bo @ alguien) Descolgar (cuadros, etc) Quitarse (ropas) fake out ( téikaut ) = Sacar(se) To take down ( téik daun — ) To take off ( téikot ) 1To take over To take to To get up To get down To get out To get in To pet on To get off To get back To get avay To get by To get at To get over To give up To give out To give in To give back To give off To give avay To break in To break up To break down To break out — 4 ———_—A_— f= [oe 64 ( téikower = Hacerse cargo (de un negocio, deuda ) (taik te) = Aficionarse a (le fisica, etc., en ‘tregarse a la bebida) ( gétap ) = Levantarse ( get daun ) = Bajar, descender (gétaut. —) = ‘Bajarse ( de auto y veh{culos similares) ( gétin ) = Subirse (@ auto y vehiculos similares) ( géton ) Subirse ( a aviones, trenes, barcos, bu- ses, caballos, soto) ( gétor ) = Bajarse'( de aviones, ‘trenes, barcos, etc.) ( gét bisk —) = Regresar (get evéi = Irse, escapar ( get boi) = Arreglérselas (get gat) = Wega a ( gétower = Sobreponerse, olvidar Renuneiar Divulgarse, agotarse Entreger Devolver ( giv of Despedir, enitir ( giveuei Deshacerse de ( bréikin Intervenir ( preikap Romper, disolver (una multitud) ,se- pararse ( matrinonios | sociedades, etc.) Derribar (barricadas) Escaparse ( bréik déun (vréikaut =) = y. rove a LMI 65 i, EL VERBO “HABER” ia Se puede dividir en dos grandes grupos que sor: ! have con traduccién de “naber" que actue conjupade si bre 1a tercera parte del tren veroal ( sobre ei oar cipio } formando asi "los txenpos perfectos: Uicipio propiamente tal, que correspande a “un tiempo pasado” conjugado con haber, cono por ejemplo: © "el pa: have bought nad bought vill have Sought vould have bought can have bought = He comprado — :Presente perfecto Habia comprad> :Pasado perfecto Habré conprads :Futuro perfecto Habria comprado:Condic. perfecto Puedo haber comprado:Can perfecto could have bought = Pude haver comprado :Could perfecto fnust have bought = Vebo haver coaprado :Must Perfecto should have bought = Leberia haber conprado: Should 91 fecto NOTA: Ver mecanica ce este verbo en pagina 33 2. VERBO “HABER NUMERICO" (O IMPERSONAL): Se forme Gon "there" actuando cone sujeco mas el verve te be (conjuado en €1 tiempo que se exprese } Férmula:| there + To be (conjugado) = HABER WUMERICO There is ay ( singular ) ‘There are ay ( plural ) There vas Huoo, habie ‘There vere = Huve, hebfen There is going to be ‘There are going to be ‘There vas going to be There vere going to be Va a haber jan a haber oan 3 haberOE vere rere Sooo. 6 h, habrain) fi fabeietn) Puede(n) haber foe ¢ pudieron haber Feoriatn) never ebeln) naber Geversain) haber There will be re would be Tnere can be There could be There must be ‘There snovld be There has been = Ha habido There have been = an abide There had been = fabiatn) habade Tnere will have been + abra(n) navido Nabria(n) habido Puede (n] haber habido Fudo 0 pudieron haber habido, Fodriatn) haber hatido Uebe(ni naber habice Deberia(n) haber habido There would nave been There can have been There could have nen There must have been There, snould have been If there were = Si hubiera(n) Pe FORMA INTERROGATIVA: Ts there? «fay? ( singular) Are there ? é flay 7 ( plural} é Habra(n) ? i lia habido ? (Habria(n) habido ? vill there be? Has there deex? Would there have been? FORMA NEGATIVA: There ent = Ne hay No na} 1 singul There arent There won't be fo ‘There hasn't been No na habido There wouldn’t have been « No havriatn) habido YY. 7AEEECERASEEEEEREEEEEER, 1 67 A There shouldn't have been a car outside “TO BE” CON TRADUCCION DE “TENER” Lu verdad es que e] verbo to be no tiene une trague de "tener" propiamente tal, sino que en los veros expondrenos a continuacién en inglés se conjugur verbo to be dado a que ellos dicen por ejemplo: es diento y en castellano decim er sed To be sleepy To be thirsty . To be hungry . Tener suefio (estar soto! To be afraid = Tener miedo (estar tem To be right = Tener razén (estar correcte To be cold = Tener frio (estar rio) To be varm = Tener calor (estar acalozado) To be .... years old = Tener ..., aos (ser anos viejo) “TO BE” CON TRADUCCION DE “HACER” En este caso como en cualquier otro conjugado con t pueden hacerse frases en todos los tienpos granai ‘como por ejemplo: It is warm today = Hace calor hoy it is cold today = liace Frio hoy It vas cold yesterday = llizo fri ayer It vill be cold tomorrow = “TO BE” CON TRADUCCION DE “HABER NUMERICO” There is Hay singular There are = Hay plural Hara frio mahana Yer pagina 6568 VERBOS QUE INDICAN “HABILIDAD” k Van seguidos de “at” con traduccién de “para” o "en", como por ejemplo: good Ser bueno para Bad Ser walo para Excellent Ser excelente para Clever Ser nébil para To bey oor Ser muy malo para | weak Ser pésino para Getting better Estar mejorando en Getting worse Estar empeorando en Ejercicio : ire you good at Exglish? iis Ud, bueno para el inglés? She 1s excellent at cooking = Ella es excelente para cocinar| He is clever at ériving es nébil para conducir They are getting better at = Ellos estén mejorando en re francés [cece eee EXPRESIONES “TAMBIEN” Y “TAMPOCO” sponder a las expresiones "y yo también", "y tu tan hace de la siguiente manera: Do you gnoke? - Yes, 1 do, and you? - and so do I bid you go? ~ Yes, I did, and she? - and so did she ill you cone? ~ Yes, 1 will, end they?~ and so will they Para responder a las expresiones "y yo tampoco", "y tu tam poco, etc., se hace de la siguiente manera: Do you dance? - Wo, I dont, and you? - Neither I Did you go? - No, I didn’t, and you?- Neither 1 « < “ “|. 69 EL SUSTANTIVO Es la parte de la oracién que sirve para designar las personas, animales y cosas. DIIVISION DE LOS SUSTANTIVOS b, Los Empleados The Jacksons, the rh; rote Nombres Propios : (George, London Como Comunes + 1Saiths, ete. a, Nombres de Sensibles : House, pen Clase Racionales: Nap, rest 2 Comu- 4% Colectivos fie convention, ete. © Abstractos : (Blackness, darkness, etc. d. Verbales + {Reading, drinking, etc. ahs J « WN ‘\ i € Wall she re ‘ne won't, and he? ~ Neither he | INFLEXIONES DEL SUSTANTIVO & Qué significa inflexién >. Inflexién es la palebra que Significa cambio de forma o propiedad, como por ejenplo: The child plays = El nifio juega (esté sin inflexian) The children play = Los nifios jue (esté con inflexién) gan Puesto que le palabra singular " child * @ cambiado # su forma plural " children ", las Inflexiones del Sustantivo son " tres " a.Masculino George, man 4° El género: puede ser | b+Femeniing nancy, vonan c. Neutro Pencil, week d. Comin Parent, friend70 b. Plural 2°El nlimero: Puede ser {3 Singular: Dog,. chia + Dogs, children 3°“El caso” o“laforma: Es 1a relacién que existe en tre el sustantive y las otres palabras de la frase. Entre las diferentes relaciones que existen entre los sustantivos, una sola de ellas tiene inflexién y es “el caso posesivo", cosa por ejemplo: ‘The women’s rights Tne moon's weight wy father’s car Mr. Jacksons garden Los derechos de las mujeres EL peso de le luna E auto de ni padre £1 jardin del Sr. Jackson MODOS DE INDICAR LA INFLEXION Los modos de indicar la inflexién de los sustantivos son - tres 1 Por caabios provocados en la estructura de la palabra, con por ejexplo: Buy ~ bought, Man - men, Foot - feet, etc. 2° Por palabras diferentes, cono por ejemplo: I~ we, Male elephant - fenale elephant, etc. 3° Por accién de los sufijos, coao por ejemplo: Table - tables, God - goddess, etc. EL NUMERO DE LOS SUSTANTIVOS Denominase “nimero" a la forma o uso que indica si a JESSE m1 el sustantive denota: a. Un objeto y se llasa singular House, book, ete b, Mas de un objeto y se lana plu \ ral: Houses, books, ete fi EL PLURAL DE LOS SUSTANTIVOS Exiten varies ral afiadiendo Pero la nayoria forman su plu- ss" al singular, como por ejemplo: Pencil ~ pencil: En cambio otros forman su plural Gependiendo de 1a letra en que termine el singula como por ejemplo. a. Si el singular termina en: P, t, k, f, thi le "s" del singular es sorda. + Si el singular termina en vocal o en las conso- fantes: B, cy di gy hy Jy le mom Gory vi de 's" del plural es sonora, cosa por ejemplo: SINGULAR PLURAL Map (méap ] = Mapa Maps (maaps = Mapas Cup (kap } = Taza Cups Tazas Botas Ganchos Pruebas Senderos Tabernas = Camas (raps. Boot (but } = Bota boots (buts ) ) ) Hook (Jjuk ) = Gancho | Hooks (juks Proof (priut) = Prueba | Proofs (priufs } ) ) ) Path (péaz ) Pub (pab ) Bed (bed } Sendero | Paths (paazs Taberna | Pubs (pabs Cama Beds (eascr 73 palabras EA terminacién sez: "ss", "sh", SINGULAR PLURAL fi pag ek Te ea ee Negro (nfgrou ) = Negro | ny . ° ' a seroes Sy et sie Wee Potato (Potéito ) : Fapa | Potatoes * Beno (Bhou—) = Eco Echoes Meroe (Lou) 2) tittoe| roan: e*tnroe: Tomato {toaéito ) = Tonate | Tomatoes = Tonates . como por ejeaple k SINGULAR PLURAL , Algunas palabras extranjeras terminadas en" a recedida Glass Vaso | Glasses (glasses ) = Vasos delconsonante, aden to "5 aus sae nore pene Class Clase | Classes (Klasses ) = Clases Fish (fish) = Pescado| Fishes. (fishes) = Pescados SINGULAR PLURAL Dish (dish Plato | Dishes (dfshes Platos Duo (diouo } = Dito Dios Dios March (ndateh ) = Fosforo| Watches (ndatches) = Fésforos Malo (Jéilouo ) S Aureota | mogg cans Watch (udteh Tobacco (tobiako ) = Tabaco | Tobaccos = Tabacos Narices Esponjas Pedazos caras 2orros Nose (ndus Nariz | Noses (néuses Sponge (sponll } = Esponja| Sponges (spéniles Ve Piece (plis ) = Pedazo | Pieces (piises ) ) Algunos de orfgen sajén terminados canbian la "f" por "y" antes "es", como por ejemplo: REET RRRR ERE Ne en o “ter, Face (féis cara | Faces (féises de aceptar la sflaba ie de = de = Reloj | Watches (uétches } = Relojes de de de de Fox (foks Yorro | Foxes (f6kses Je x A los terminados en "o", pero precedidos de vocal, se les afade solanente "s", cono por ejemplo: e+ ano ceUR AL et Calf (kéat ) = Ternera Calves SNeuLAR PLURAL AS fue eit) buenee ay ¢ Knife (dit } = cucnitio | knives Cuchi ies ee eae ee ee c Leal (Gf ) © Hoja Leaves Hojas Curio (kidricu) = Curicsidad | Curios = Curiosida- Life (if) = vida Lives Vides des eG Self (self ) © Propio Selves = Propios ob Shelf (shelf } = Estante Shelves Estantes ¢ Staff (stéaf ) = Palo Staves Palos fy ey hf er ee z Thiet (26if ) = Ladrén Thieves = Ladrones precedides de consonantes, fornan su plurel afadiendo vite (uéif ) © Esposa Wives = Esposas Ya silaba "es" y algunas palabras extranjeras terai- ob Wrarf (Juérf ) = wuelle Wharves = Wuelles nadas en “o" precedida de consonante afaden sélo cok fiir Gute) = Lote Wolves = Lobos cone por ejemplo nk “S. |4 aoe de estado mayor, su plural es "staffs". Los sustantivos tersinados en “oof, “tel, ", forman el plural correspondiente al agregar- 's", como por ejenplo: SINGULAR PLURAL Roof (ruf ) = Techo Roofs = Techos Chief (teniif } = Jefe cliff (kif) = Acantilado Proof (pruf ) = Prueba EXCEPCIONES: SINGULAR PLURAL Thier (2fif ) = Ladrén Thieves = Ladrones Safe (séif ) = Seguro Safes = Seguros Strife (straif) = Contienda | Strifes coif (kif. ) = Cofia coifs Reet (rif) = Arrecife | Reefs rrecifes Los sustantives terminados en "y" precedidos de con- sonante, cambian dich "y" por "i" antes de agregar le terminacién "es" (excepto los nombres propios @ los que solo se les agrega una "s"), pero sii lo "y" va precedida de una vocal, se le agrega una “s", como por ejenplo: SINGULAR PLURAL Body (bédi_) Lady (éidi Sky (skal) Cuerpos Danas = Cuerpo Ladies a EE Jy j y} iy 15 SINGULAR PLURAL fly (ras Flies = Vuelos Boy (b61 Beys = Mifos Day (aes Days = Dias Key (ki Keys = Llaves Mary (méri =) = Maria | Marys = Marias LOS PLURALES IRREGULARES &. Existen algunas palabras que ex la vocal sufren vn ‘cambio para formar sus plurales sin necesi- dad de agregarles nada mis, como por ejemplo: SINGULAR PLURAL Foot (fut ) = Pie Feet (flit) Goose (giuz ) = Ganso | Geese (gfis } Louse (1éus ) = Piojo | Lice (léis ) Man (méan } = Hombre | Men (men) Mouse (mus ) = Ratén | Mice (mais) Tooth (tiuz } = Diente | Teeth (tfiz ) woman (iunan} = Mujer | women (uinen ) = Mujeres b. Algunos sustantivos que aunque por su forma son Singulares, son usados en sentido plural sola~ mente, como por ejemplo: Cattle — ( kéatl =) = Ganado Mankind ( néarkaind ) = Hunanidad Cleray —( kiérdlli) = chérigo People { plipl ——})_ =. Gente, habitantes Poultry ( paultri ) = Aves de corral Vermin ( vérain. —) = Scho)HEF PPL KF Fd 76 c. Cuatro sustantivos forman su plural afiadiendo Ja s{laba "en" 0 "ne", como por ejeaplo: SINGULAR PLURAL Ox (oks_ = Buey | Oxen —( dksen) = Bueyes Child (tchdild) = Nifto,a | Children (tch{idren) = nifios, nifias Brother(brader } = Hermano} Brethren (brédren ) = Herma 7 nos cov (kau) = Vaca | Cows, kine(kéus, Kéin) = Vacas NOTA: “sretneen® se refiere a hermanos 0 @ los mien bros de una sociedad 0 cofradia. 4d. Algunos sustantivos que en inglés se escriben cone plurales, tienen en castellano significado de singular, coro por ejemplo: Alns ( dans ) = Limosna(s) fovals (danas) = Anales hens (dares) = Armas Cards ( kiarés = Cartas Dominoes { dminos = Doniné (juego) Munps ( manps +) = Paperas Measles ( nlizelz —) = Alfoabrille Skates { skéite = Patines Tiches —{ ritehes +) = Riquezas fe. Hay algunos sustantivos que tienen las mismas fornas para el singular y el plural, como por ejeaplo: Cod (0 Bacalao(s) TTS Eh: 7 a : ) = Ciervo(s) } = Perdiz(es) blanca(s) ( nfins ) = Medios (séanon = Salnin(es) (siriez —) = Series ( shLip ) = Oveja(s) (spdices —} = Especias { suain Puerco(s) ( juditinn Yeso, tiza(s) £. Algunos sustantivos que son constituidas de més de una parte o que indi © que indican plurali- dad, suelen enplearse casi siempre en forea ‘plural como por ejemplo: ; nombres de cosas, ee Ashes ( dashes Cenizas Glasses ( gléases Antecjos Scissors ( shzors Tijeras Stairs ( stéars scaleras Sveets ( sufits Dulces, caranelos Thanks ( zéanks Gracias B. Si los adjetivos de nacionalidad forma nominal, tienen su plural aquellos terminados en ss, ch, ese, sh, que son invariables. Se usan ya sea individual n_niimer vidual por un niimero son usados en regular, excepto los habitantes, Portuguese ‘A portuguese Two Portugues Chinese ( péorchuguis ) Portugués = Un portuges = Dos portugueses ( tehainis nis) = Chino English (Snglish —) = Inglés Japanese ( 11éapanis ) » Japonés Sviss ( sufs ) = SuizoIDI ) 78 h. Los sustantives que denotan ciertas medidas, Gistancias, pesos, etc., suelen usarse sin inflexién de plural cuando usados como adjetivos son singulares fen su forma, cono por ejemplo: Una casinata de cinco cuadras Un billete de diez délares Una regla de veinte pulgadas A five block walk A ten dollar bill A twenty inch rule i. Sila palabra man esté en cominacién con otra palabra, ésta se transforma en men para formar su plural, excepto en la palabra German cuyo plural es Germans SINGULAR PLURAL Irishman (4iriswan )=Irlandés | Irishnen Scotsman (skétsaan )=Escocés | Scotsmen Englishman (‘nglishnan): Frenchman (fréntshnan)=Francés Voran (Guman—)=Mujer | Nomen inglés | Englishmen Frenchmen =Franceses shujeres J+ Algunas palabras de origen griego, latin v otras len- ‘guas, se usan con su plural de origen, como por ejemplo: Tpparatus leparaates ) = Aparato(s) Data (déita =) = Datos Datum (déiton) = Dato Cherub (tehérub) = Querubsn Cnerubim (tehérubim ) = Querubines k. Forman regularmente su plural, los apellidos y nombres propios, como por ejemplo: The two Jacksons (de tiu 11éaksons } The Jacksons (Je 1éaksons.—) Nee ee ye FEW 79 Pero si se pone un prefijo al sustantivo propio, tales como Mr. 0 Miss., tiene dos plurales como por Jenplo: The Misses Jacksons 0 The Misses Jackson 1. Ciertos sustantivos tienen dos plurales diferentes con distintos significados, como por ejemplo: 1, Cloth (kloz ) Clothes (kléudz ) = Ropa de vestir Cloths (kloz ) = Telas sin con feccién 2. Cow (kéu —) Cows (kéus) = Vacas ‘Antiguo plural: Kine (kéin) = Vacas 3. Fish (fish ) Fish (fish) = Peces, pescados Fishes (fishes ) = Diferentes cla- | ses de peces Indices Signos que se usan en matenti_ cas 4 Index (indeks } Indexes (indexis! Indices (indisea! 5. Staff (stéaf ) Staves (stéivs ) = Palos Staffs (stéafs ) = Cuerpos organi- zados de oficia les 0 funciona fs. Los nombres de algunas ciencias y enfermedades termi, nadas en ics, pese a que son plurales , suelen enplear- se como si fueran singulares, cono por ejenplo: Ethical ( ézikal ) = Etica Hysterics —(_jistériks +) = Histeriemo, histerico Mathesatics ( mazindatiks ) = Matendticals) Phonetics ( fonétiks __) = Fonético, ca Statics (stéatiks _) = Estéticaor aa x SPAM a 5 80 fn. A los sustantivos compuestos se les afiade 1a "s" pa ra formar el plural, el cuel es considerado como con= ponente principal, cono por ejemplo: SINGULAR PLURAL Father in lav = Suegro | Fathers in law = Suegros Step sister = Hermanas. | Steps sisters = Hermanas tra tras Maidservant = Sirvienta | Maidservants = Sirvientas Son in lay = Yerno Sons in law = Yernos fo, Hay algunos sustantivos que son pluralizados en an ‘bos componentes, como por ejenplo: SINGULAR PLURAL. onan Journaliet = Periodita] Wonen Journalists = Perio Man servant = Sirviente | Men servants = Sirvien-| tes p. Los sustantives unidos al sufijo “ful", toman las para formar su plural, cono por ejeaplo: \ SINGULAR PLURAL Pulado | Handfuls = Puflados Cucha- | Spoonfuls = Cucharadas rada Handful (jaandful Spoonful (spiunful ) « “HEEEEEEEERSREERSEEREEEEEEE: 81 GENERO DE LOS SUSTANTIVOS Primero es importante conocer que diferencias existen entre "el sexo" y “el género". EL sexo es s6lo aplicable @ “los seres animados", dividigndose en dos clases: "Machos" y "henbras EL género es sélo aplicable a “les palabras" se dividen en cuatro que son: tro y comin, cono por ejenplo: y Fenenino, masculino,ney Wonan: tiene género (femenino) y el objeto mujer tiene sexo (ferenino) an: thene ginero (nasculine) y el otjeto honbre tie ne sexo (masculino) Table, book, tree, ete.: Tienen género (neutro) y deng tan cosas sin sexo Child: tiene género (comin) MODOS DE INDICAR EL GENERO 1. Empleando diferentes palabras para los dos géneros, © Sea para el masculino y fenenino. Este modo no es luna inflexién del sustantivo, ya que se emplean pala bras diferentes para indicar uno y otro género, como por ejemplo: MASCULINO. FEMENINO Boy (bai )enifo | cir. — igéert Bull (bud Ye toro | cow kéu Groom (grium — ) Brother (bréder Cock — (kok ) = Hermano] Sister (sister ) ) lovio | Bride Ibraid ) ) )= Gallo | Hen (Jen)82 MASCULINO FEMENINO Colt (koult } = Potro | Mare (néar ) » Yegua Dog (dog) = Perro | Bitch (bitch ) = Perra Father (féader ) = Padre | Nother (néder ) = Hadre Fok (foks) = Zorro. | Vixen (vfksen ) = Zorra Husband ( Esposo | Wife (udif ) = Esposa King (inn Rey Queen (kufin ) = Reina Male (néil Macho | Fenale (finéil } © Hembra Man (nan) = Hombre | Wonan (duman ) = Mujer Nephew (néfiu } = Sobrino| Niece (nfis } = Sobrina son (son Hijo} Daughter(d6oter) = Hija 2. Agregdndole al masculine una de las terminaciones si guientes para formar el femenino: "es: ine", Yen’ Es importante dejar en claro que algunas veces “cenbia" la forma nasculino, antes de recibir una de estas termi- naciones, como par ejenplo: ky MASCULINO FEMENINO fi Actor | Actres Actor (éaktor Baron (béaron ) Count (kéunt ) ) ) Duke — (diGuk Enperor(émperor Negro (nfigrou Priest (priist ° € moe (baktris ) = Actriz = Barén [Baroness (béaronis) = Baronesa| = Conde | Countess (kéuntis ) = Condesa = Duque [Duchess (détshis ) = Duquess = Empera-|Empress (émpris ) = Enpera~ dora Giant (1léient ) = Gigante |Gientess (11intis) = Giganta God (god) = Dios = |Goddess (g6dis ) = Diosa Heir (ear Heredero| Heiress (earis ) = Heredera| Host (Jost ) = Anfi- [Hostess (Jostis ) = Anfi- trién triona Jew (du) = Judge |Jevess (A1Guis ) = Judie Lion (léion ) = Leén [lioness (1éionis ) = Leona Mayor (méier ) = Alcalde |Mayoress (néieris ) = Alcal- dese Je Negro |Negress (nSigris ) = Negra Poet (péet ) « Poeta |Postess (pfetis ) = Fostisi )« Sacer- |Priestess(priistis) = Sacer- dote doti TESS EERE, 83 Prince (prins ) = Principe | Princess (princis) = Prin Tigre [Tigress (téigris) = Tigresa Garzén [Waitress (uéitrie) = Cane. Tiger (téiger ) Waiter (uéiter ) 3. SON DEL GENEREO COMUN: Adsirer (ednéierer ) = Admirador, ra Bird (béeré—) = Pajaro Baby —(béibi_ d= Beds cat (kéat —) = Gato, ta Child (tehdild} = Wifo, fa Children (tehildren ) = Miiios, fas Companion (Kompéanien) = Coapafero, ra Cousin (késin —) = Primo, ma Deer = (dier =) = Giervo, va Elephant (élefant ) = Elefante, ta Mouse (méus—) = Ratén Neighbour (néibor —) = Vecino, na Parent (pdarent ) = Padre, nacre Servant (sérvant ) = Sirviente, ta Sheep (shfip —_) = Oveja Student (stiGudent ) = Estudiante Teacher (tSitcher ) = Profesor, ra Traveller (tréaveler ) = Viajero, ra Witness (uitnes Testigo Es también posible que en algunas ocasiones, las cosas inanimadas pueden personificarse, adoptando el masculino "he" o el femenino "she", en lugar Gel pronombre neutro que les corresporidersa. "Como masculino": a, Suelen personificarse los Bustantivos abstractos que se distinguen por energia © superviolencia. b. Como asi también las fuerzas mas poderosas de la naturaleza, tales como los rios, los vientos, el sol. c, Los fenénenos naturales violentos tales cono los huracanes , tenpestades, etc.84 las estaciones del aifo, excepto "spring". d. El tien- po en general, el d{a, la noche, etc. e. El anor, el miedo, la guerra, etc. f. Los nonbres de los grandes cuadrépedos, tales coso el caballo, elefante, etc, g- Las pasiones y acciones violentas. “como femenino": a, Suelen personificarse a les fuerzas née suaves de la naturaleza. b. Los nonbres de paises o ciudades. c. la luna,, la primavera. . Le mayorSe de los nombres de las flores . ¢. Los noabrea de buques de todas clases y tanslios. f. Algunos sustantivos abstractos, tales cono art, charity, envy, faith, hope, justice, liberty, music, religion, science. 4, Afadiendo “prefijos” que indiquen el género del sustantive o aodificatives separados, tales como: Maid; man - onan; sale - female; he - she, como por ejemplo: \, MASCULINO FEMENINO i Men-servant = Sirviente | Wonan-servant = Sirvienta Man-cock = Cocinero | Vonan-cock = Cocinera Orphan-boy = Huérfano | Orphan-girl = Huérfana (ntfo) (ntfia) Boy-friend = Pololo Girl-friend = Polola Boy pupil = Alunno Girl-pupil = Alumna Male-cousin = Prino Fenale-cousin = Prima Male-elephant = Elefante | Female-elephants Elefante Cock-sparrow « Gorrién | Hen-sparrow = Gorriona Peacock = Pavo real | Peahen = Pava real He-goat = Macho ca~ | She-goat = Cabra vrio ‘ RAE, 5 « yh ty 85 APRENDA A FABRICAR SUSTANTIVOS FABRICA DE SUSTANTIVOS Un sustantivo puede ser fabricado vias que a continuacién se indican: ae As Quitandole el "to" al infinitive de ciertos verbos: _ VERBO. SUSTANTIVO Yo face (féis ) = Encarar Face = Cara To work (uéerk ) = trabajar Work = Trabajo D. cuiténdote e1 "to" al ints ¥ agregindoles 1a terminacién nitivo de ciertos verbos VERBO, SUSTANTIVO To swim (sufa ) = Nadar Toread (rfid ) = Leer To Wait (uéit ) « Esperar Seinning = Natacién Reading = Lectura Waiting = Espera C. Agregéndole la terminacién “ness” a ciertos adjetivos: ADJETIVO SUSTANTIVO Alone {aléun ) = Solo oneness = Soledac Bad (bdad) = Halo Baaness._ haldad,86 . quiténdole «1 "to" al infinitive de ciertos verbos Y agregandoles 12 terminacién "nent": VERBO SUSTANTIVO To agree (agri) = Concordar To judge (11ad11 ) = Juzgar Agreement = Acuerdo Judgerent = Juicio €. quitandole el "to" al infinitive de ciertos verbos Y. agregandoles i VERBO le terminae el “oficio" de dichos verbos: fer" que origina SUSTANTIVO [to play (pléi) = ugar Player = Jugedor To read (rid) = Leer Reader = Lector To write (rait } = Eseribir | Writer © Eseritor f, Quiténdole el "to" al infinitive de ciertos verbos terminados en el sonido "t", minacién "or* que origina el oficio de dichos verbos: VERBO agregéndoles 1a ter SUSTANTIVO To detect (ditért } To elect (ilékr ) To invent (invént } Detectar Elegir Inventar Detector = Detector Elector = Elector Inventor = Inventor B+ quitandole las termnaciones “able", "less", "ful" "al", "ed", a los adjetivos que las tengan STTEERSEEEEEEEEEERERE 87 INFINITIVOS SIN’TO” TERMINADOS EN LOS SONIDOS ‘TO + SUFIJO “OR” ORIGINA EL OFICIO DE DICHOS VERBOS ee Si a un infinitive verbal inglés terminado en wt o ya" se le quita el "to" y se le agrega la terming cién "or", origina “el oficio" de dicio verbo bee VERBOS SUSTANTIVOS To Adulate(r) (ddiuleit ) = Adular [Adulater > ndulador To catewiate (kéalkiue = Caleular [Calculator « Caleuls 7) leit) dor, ra To collect (r) (kolékt ) « Golectar |colector = Colectar To conduct (r) (Kondékt } = Conducir [Conductor = Conduscor To Greate (r) (kriéit ) = Crear creator = creagos To decorate(r)(dékoreit ) = Decerar | decorator = Decoredor To deposit r) (adipéosit ) = Depositar|Depositor = Depoetten te To detect (r) (aitékt ) = detectar [Detector = Detector To direct (r) (dairékt ) = dirigir |pirector = Director To educate (r) (édiukeit ducar | Educator Educador To elect (r) (ilékt ‘legir | Elector Elector To extract(r) (ikstréa- Extraer [Extractor = Extractor kt ) To imitate(r) (Smiteit ) = Initar |Initator = Imitador Fo inject (r) (inlLékt ) = Inyectar |injector = Inyector To inspect (r) (inspékt ) = Inspec lIrspector = Inspector cionar to invent (r) (invent) = Inventar |Inventor = Inventor 0 operate(r) (Gpereit ) = Operar operator = Operador Fe ProJect(r) (préliekt } = Proyectar|Projector = proyester Te react (r) (ridakt } = Reaccio- frenctor = gearect |aS 88 os 89 . oS TRANSFORMACION DE ADJETIVOS A SUSTANTIVOS TRANSFORMACION DE VERBOS SIN “TO” + “ER’ es icHas VERSE ABSTRACTO POR ACCION DE LA ENLOS OFICIOS DE DI 5 TERMINACION “NESS” Si a un infinitive verbal en inglés se le quita el p> [is terminacién vaca es wn Sufi jo que aplicado sobre to" y se le agrega la terminacién “er", origina el os iertos adjetivos los transforaa en. sustantivos aoe “oficio" de dicho verbo. i tractos, cono por ejenplo: = VERBOS SUSTANTIVOS 5 ADJETIVOS SUSTANTIVOS [ro sbuse (abiduz } = abusar Rouser = Abusador 5 Alone (aléun ) = Solo ‘Alonenzss = Soledad To build (bild ) = Construir| Builder = Constructor, 5 Bod (bid «= Malo. | Badness = Naldea To buy, (bai } = Comprar Buyer = Comprador Black (bléak ) = Negro | @lackness = Negrura Tocut (kat) = Cortar | Cutter = Cortador ob Blind (bléind } = ciego | Blindness = Ceguera To dance (déans ) = Bailar Dancer = Bailarin Clean (kliin ) = Limpio Cleanness = Limpieza To draw (dréo.) = Dibujar, | Draver = Dibujante, Po) Clear (klfar ) = Claro | Clearness = Claridad extraer cajon Cold (kéuld ) = Frio Coldness = frialdad ‘drink ) = Beber Drinker = Bebedor — 2 Crazy (kréizi ) = Loco Craziness = Locura Toarige (ardin cL ondueie | Driver’ = Conductor os) Cheap } © Barato | cheapness = Beratera ‘To eat (iit ) = Comer Eater = Comedor Dark ) = Oscuro, Darkness = Oscuridad To fish (fish ) = Pescar | Fisher = Pescador oo Dirty )= Sucio | Dirtiness = Suciedad To fight (fait ) = Pelear | Fighter = Peleador Easy y= Facil | Easiness = Facilidad To jump (dllamp ) = Saltar Junper = Saltador o 2 Fat )= Gordo | Fatness = Gordura to oe in (upen) = Abrir Opener = Abridor os Good } = Bueno | Goodness = Bondad a ei, = Jugar Player Lazy ) = Flojo | Laziness = Flojera ret ie js uae Reader ST | iene }= Claro | Lightness = claridad @ receive (risiiv ) = Recibir | Recelver » Receptor . a ete (tac eee Oe eee a) ene || rear prea CTD | hear )=Cerea | Nearness = Cercania orem Tio Poor ) = pobre Poorness, Pobreza to run (ran) = Correr | Runner © Corredor frente CEeapsa TRUSS | Ramrmes, ¢ Pobrese fo sleep (eliip ) = Oorair | Sleeper = Dorailén OTD | Rich (riteh ) = Aico | Richness = Riquess ‘0. speai tik) = Hablar Speaker = Locutor Sad (sdad_—) = Triste | Sadness Tristeza Seleearn a ecicene feleacien, | cease) =) rotaace S77D | sone (séin) cwienos | Sanoness 2 raze 2 bol = Caninar | Walker = Caminante igual ae cae 7 dinner = Ganador TP | sick (sik) = Enfermo} Sickness = Enfermedad To.win si on Weak (ufik —} = Débil | Weakness = Debilidad white (judit ) = Blanco | wnitness © Blancore oo90 ' TRANSFORMACION DE VERBOS SIN “TO” 4 : To eccoapany x accompaniment sy To achieve ru Achuevenent To adjust Adjustment To advertise Advertisement To advance advancenent, To adorn adornment To agree Agreement. To amuse Amusenent To announce announcement To arrang: Arrangenent To denounce Denouncement To detain A Detainment () (ed () () (r) (rn) (r) (r) tr) (r) i) r) (akampani (akampaninent latcniiv (ateniivment (adilast (adilastaent (dadvertais (advéertiznent, (advan (edvaanzment (adorn (adéornnent agri (ageSiment (anidus (anidusaent, (anduns (andunsment (arréingl? (arréindLinent. (dinduns. (dindunsment (eitéin (ditéinnent ) ASUSTANTIVOS POR ACCION DE LA TERMINACION “MENT” = Ajustar Ajuste = Anunciar, avisar = Anuncio, aviso Avanzar, progresar Avance, progreso = Adornar, ataviar = Adorno, atavio Acordar, convenir Acuerdo, convenio = Divertir, distraer = Diversién Anunciar, avisar Anuncio, aviso Arreglar, éisponer Arreglo, convenio Denunciar, delatar Denuncia, soplo = Detener, retener = Detencién, retencién TEES: t “Ht * i To develop (r) (divélop = Desarrollar Development (Givélopment } = Desarrollo To employ (r}__empléi = Enplear, ocupar employment (empléinent —) = Empleo, ocupacién To engage —(r)_(engéitch = Comproneterse Engagement (engéitenment ) = Compromise To equip — (r)_—(ikufp = Equipar, dotar Equipment (ikuipnent = Equipo To govern (r) (giver = Gobernar, mandar Government. (gavernnent —) = Gobierno To judge (r) (adll = Jurgar Judgenent (iédliment —) = Juicia, criterio To improve (re) (impriuv = Mejorar, progresar Inprovenent Gnpriuvaent —) = MejorSa, progreso To invest (r)_ Cinvést = Invertir, investir Investment, (investment) = Inversién, investi- dura To move (r)(nituv = over, trasladar Hovenent, (nauvment = Koviniento To pave (r)_(péiv = Pavinentar Pavenent (péivment = Pavimento To punish —(r) _(pénish = Castigar, penar Punishment (pénishaent —) = Castigo, pena Jo refresh (r) _(rifrésh = Refrescar, aliviar Refreshment (rifrésiment ) = Refresco, refrigerio To settle (r) (sett = Colonizar Settlenent, (sétinent, = Colonizacién92 TRANSFORMACION DE VERBOS SIN EL “TO” DEL INFINITIVO A SUSTANTIVOS BR s«VERBOS SUSTANTIVOS To never (danger) = Responder fesmesta Te brake. (breik = Frenar reno To call. (kool) = Llanar Hanada foes «Wake 1 oni = Cuidado Te copy (kopi = Copier = nin To cough (kof) = tes Teery, Ueki) = Lorar 2 ante To cance (déuns) = Bailar baile To dress (dres ) = Vestir = Vestido To dust (dast ) = Sacudir = Polvo To face (féis )'= Encarar = oe To hate (jeit ) = Odiar = eae To help (jelp ) = Ayudar = — To jump (Llanp) = Saltar zine Tokiss (kis) = Besar peso To lack (lak) = Carecer = cares To acil (neil) = Despachar 2 corre peer . To mark (ndark ) = Harcar = tare To offer (afer) = Ofrecer = ofert Te order (order) = Ordenar Te paint (péint ) = Pintar Te plant (pldane = Plantar | Plane To play (ple) = Jugar oy ee ee tevin {ip} = Dommir [Sleep = SueRo (an- To sleep (slfip ) = Do ate mirse) j vel = Viaje To travel (tréavel ) = Viajar ‘Tra To visit (visit } = Visitar Visit: = Visita Towalk © (uook =) = Caminar Walk seo Towork (uéerk = Trabajer [ork > Trabajo CTEREEEEEERESEEEEEEEEREEEEEEE 93 TRANSFORMACION DE VERBOS SIN EL “TO + “ING"A SUSTANTIVOS hos verbos sin el to del infinitivo + la terminacién "ing" pueden formar sustantivos que indican la activi. Gad a que se dedica el verbo ( pueden ir "con" 0 "sin" el articulo "the" ), como por ejemplo: VERBOS SUSTANTIVOS To begin (bigin Y= Conenzar | the begining = El conien Toclean (klfin ) = Limpiar | te cleaning = La linpie To cone (kam) = Venir | the coming = La venida To cook —{kuk } = Cocinar | The cooking = La cocins Tocry — (kr8i = Lorar | the crying = £1 Nunta To grive (érkiv } = Conducir | the driving = Le condvs cién To dry (dra Secar | the drying = El secado Toeat (fit Comer | The eating = La comida To fell (féol_ = Caer | the falling = La catda Jo fight (fit) = Pelear | The fighting = Le pelea To fill (fil Lenar |The filling = £1 relleno Tofry — (fréi_) = Freir | The frying fritura Togo (g6u er ‘The going ida To learn (1éern ) = Aprender | the learning = £1 apren- dizaje To park — (péark The parking = El esta- cionasien to To shout (shut) = Gritar | The shouting = £1 griterio To sin (sim) = Nadar | The swinming = La natacién To teach (tfitch ) = Ensefiar |The teaching = La ense- jianza To think (ink The thinking = £1 pens niento94 k EL ADJETIVO ¢ c 95 LOS NUMEROS CARDINALES Es la palabra que se enplea para nodificar un sustantivo Hay 8 clases diferentes de adjetivos que son: 4. Adjetivos propios: son 10s que se derivan de sus~ tantivos propios y asi como ellos se escriben sienpre con letra nayiscula: % British wan ( ¢ british méan ) = Un hombre Briténico ‘the Catholic faizh ( de kaz6lik féi2 } = La fé Catélica Adjetivos descriptivos: son los que describen cual es la cualidad 0 estado del adjetivo en sf, ejemplo: ‘A wise woman (e uéis Gunan ) = Una mujer sabia Avred shirt (ered shéert } = Una canisa roja 3, Adjetivos cuantitativos( cantidad): son 1os que de hnotan eantidad, determinada o indeterminada y se refieren 2 la nedide de'Tos objetos 0.2 su ninero: T have several books He drank enough milk Yo tengo varios libros E] bebié suficiente leche 4, Adjetivos numerales: son 1os que indican "el niimero de cosas " de las que se habla o en el orden que vienen y el nimero de veces que una cosa es repetida. Hay dos clases de adjetivos nunerales que son: Definidos € Indefinidos. A. LOS ADJETIVOS NUMERALES SON: a. Los Nimeros Cardinales que son los que indican " el nd nero de cosas que son" y los mis importantes son los si gurentes, ‘0 un pronosbre y en inglés se ubica delante del sustantivo FEEASTKERREREEREEEEEREEERER: 0 lero ( ziérou } 1 one { in ) 2 two { tia ) 3 Taree eat ) 4 Four ( féer } 5 ie ( fav ) 6 Six ( siks ) loner ( seva ) 8 Eight ( ait ) 9 Nine ( néin ) 10 Ten ( ten ) u Eleven ( iléven ) 2 Twelve ( tuélv ) 13 Thirteen ( zertlin ) 4 Fourteen ( fortiin ) 15 Fifteen ( firesin ) 16 Sixteen ( sikstiin ) uv Seventeen ( seventiin. ) 18 Eighteen ( eithin ) ig Nineteen ( naintfin ) A es ( tubatt ) 21 Twenty one Ctuinet vin 25 twenty five (telnet div 30 Thirty (2eerti ) 33 Thirty three (aterts enti) 20 Fourty ( teorti ) A etya (ttorts hiv) 50 Fifty ( ) 60 ‘Sixty ( ) 70 Seventy ( ) so ‘Eighty (ait ) eo (Ninety Cndinta ) 100A hundred Ce jintrea =) NOTA: vespués ce 12 palabra hurdred, debe usarse pana snd) que significa "y".96 101 A hundred and one —(-€ Jéndred dand in) 120A bandred and twenty (2 Jéndred hand tubne ti 200 Tyo hundred ( téu Jéndred ) 300 Three hundred ( arii jéndrea ) 460 Four hundred ( far Jandred ) $00 Five hundred ( faiv jandred ) 600 Six hundred ( siks jéndred ) 700 Seven hundred ( séven jéndred ) 800 Eight hundred ( éit Jéndred ) 900 Nine hundred ( ndin jéndred ) 1,000 A thousand Ce sdusand ) 10,000 Ten thousand ( ten séusand ) 20.000 Twenty thousand ( tuénti sdusand 50,000 Fifty thousand ( fifti séusand ) 100.000 A hundred thousand € jéndred sdusand 900.000 Nine hundred thousand ( néin jandred séusand) 1.000.000 One aillion (un milion ) LOS NUMEROS ORDINALES Se forman i h®, excepto los tres primeros nimeros que tienen una forma distinta, yel 5, 9 y 12 que sufren una eve modificaciér antes de tonar la terminacion "th". ahadiendo al los terminados en "y", de recibir dicha terninacién. Lost. First (féerst = Primero 2 nd. Second {sékond _) = Segundo ard. Third (zeerd —-) = Tercero 4 th. Fourth (fort) = Cuarto 5 th. Firth (raz } = Quinto 6 th. Sixth (sikz } = Sexto 7 th. Seventh {sévenz ) = Séptino 8 th. Eighth (eite ) = Octavo 9 th. Ninth (néinz__} = Noveno nimero cardinal la termina, canbian la "y" por "ie" antes “FETEEEEEREEEFEEERREEEEEEER: 10 th. Tenth Mth. Eleventh 12 th. Twelfth tuelvz 13 th, Thirteenth ( zeertiinz ( tena ) ( ) ( ) ( i 14th, Fourteenth “( foortSinz ) ( ) ( ) i ) ilévenz = Décino Undécino Duodécizo = Décinotercero = Décinocuarto = Décinoquinto = Décinosexto 15 th. Fifteenth ( fareting 16 th. Sixteenth ( sikstfinz 17 th. Seventeenth ( sevent{ine ) = Décinosée~ ‘tino 18 th, Eighteenth ( eitfinz ) = Décimoctavo 19 th, Nineteenth ( naintfinz ) = Décimonoveno 20 th, Twentieth ( tuéntiiz ) = Vigésine 21st. Twenty- —( tuénti es Vigésine pri first ferst =) nero 22 nd, Twenty- —( tuénti ss Vigésimo se second sékond —)—gundo 23rd. Twenty- —( tuénti ss Vigésino ter third wierd) cero 24th. Twenty-—( tuénti —s Vigésino fourth Séor: +) euarto 25 th. Twenty-—( tugntiw Vigésimo firen fiz) quinto 29th, Twenty- —( tuénti e Vigéstno no- ninth nding =) veno 30th, Thirtieth ( zéertiiz ) = Trigésino 31 st, Thirty-( aéerti Trigesano first feerst —) primero 32nd, Thirty- — ( réerti —e Trigiésino second stkond —) segundo 40th. Fortieth ( fortiiz } » Cuadragésino SO th. Fiftieth (ffeisz —) = Quincuagésieo 60 th. Sixtieth ( siktiiz ) = ‘Sexagésimo 70 th, Seventieth ( séventiiz ) » Septuagésino #0 th. Eightieth ( itiiz j= Octogésino 90th. Ninetieth ( néintiiz ) » Nonagéeine 100 th. Hundredth ( jandretz } = Centésino 101 th. Hundred and ( jandret Centésino first Gand féers:) primero 1.000 th. Thousandth ( sdusandz ) = Milésino Se ee ee |Me RR ah ha Je 98 ten thousandth (ten sdusandz) = Diez milé 10.000 th. 1.000.000 th. Ki2lionth ( nilienz —) = Killonés§) OBSERVACION SOBRE LOS NUMEROS CARDINALES Y ORDINALES a. SOBRE LOS NUMEROS CARDINALES: E] sufijo " teen * es una modificacién de " ten" ( diez } y se usa a partir del nimero 13 al 19. Los multiplos ds diez a partir del nimero veinte hasta él noventa se caracterizan por terminar en" ty". Los nimeros intermedios al igual que en castellano se for- fan ahadiendo el noabre de la unidad a la decena, ejemplo: « € ‘twenty two = Veintidos twenty five © Veinticinco En los casos que intervenga 1a palabra " hundred ", los ni eros que le sigan van unidos con 1a conjuncién “ and " ‘® hundred and three Ciento tres A hundred end tventy = Ciento veinte b. SOBRE LOS NUMEROS ORDINALES Los tres primeros nimeros ordinales tienen vna forma espe~ cial, los otros se forman afiadiendo la terminacién "th" que Se pronunc:a "2". Los nimeros 5, 9 y 12 sufren una le~ ve modificacion antes de tosar esta terminacién. Los terminados en "y", canbian la "y" por "ie" antes de re cibir la terminacién "th", Los nombres de las decenas se “EA EAESSEESEEREEEEEE EE 99 forman cambiando su terninacién "y" por "i" y afiadiendo e sufifo "th", : Los intermedios de les decenas se forman con “el cardinal de las decenas y "el ordinal" de las unidades y esto ocurre @ partir del vigésino en adelante, ejexplo: Vigésimo primero i, Vigésino octavo ft Twenty first Twenty eighth A partir del centésino, los ordinales se forman con el car dinal de las centenas y el ordinal de las unidades unidas por 1a conjuncién “and”, ejemplo: The hundred and fourth = El centésimo cuarto NOTA: Estos adjetivos van siempre precedidos del articulo "the C. Adjetivos multiplicativos: son aquellos que indican “cuantas veces" una cosa es repetida, Single singh Unico, solo Double, twofold _{ dabl, twufSuld +) = Doble Treble, triple, __{ trebl, tripl, = Triple ‘threefold zrlifould ) Quadruple, fourfold { kuddrupl, féarfould ) = Cuddruple Quintuple, fivefold ( kuSntiupl, féivfould) = Quintuplo Sextuple, sixfold ( sekstiipl, sfksfould) = Séxtuplo Una de las formas para obtener los adjetivos multiplicati- vos consiste en afladir a partir del "dos" el sufijo “fold” que significa " pliegue o doblez" ( veces ). d. Adjetivos numerales de repeticion: tos nunerales se enplean para indicar repeticién son los que a continua cin se indican: ~A a Ht A LDDO-D a 100 Once ( vans ) = Una vez Twice ( tudis ) = Dos veces Three tines ( 2rfi téims ) = Tres veces Four times ( far téins ) = Cuatro veces Five'tines ( faiv téims = Cinco veces Nota: £1 resto se foraa afadiendo 1a palabra "times" a los niineros cardinales 2 . Adjetivos numerales pattitivos: son aquetios que ex presan la divisién o fraceién de un todo y son: ‘The half (de jaar ) = La mitad The third (de zéerd——) = La tercera parte The quarter (de kubrter—) = La cuarta parte The fifth part ( } = La quinta parte Ge fife part Adjetivos numerales indefinidos: aquellos que de notan un indefinido nimero de cosas, ejenplo: all ( G01 ) = Todo,a,os,as Enough (inae ) = Suficiente Any ( ent ) = Cualquier, cualquiera Few ( riu ) = Pocos, pocas Many ( méni ) = Muchos, muchas No (nou ) = Ningin, ninguno Several ( séverat ) = Varios, varias Sone {san ) = Algun, alguno,as,os 5. Adjetivos demostrativos: Son aquellos que se enplean para mostrar les objetos que se encuentran cercanos o le janos y se dividen en dos clases: Definidos'e Indefinidos Adjetivos demostrativos definidos: son invariables respecto al género y concuerdan sélo en nimero con el Custantivo que modifican, Si estos adjetivos no pre- ceden a] sustantive se convierten en pronorbres. a. Cc € FEES 101 Los adjetivos denostrativos se dividen en: 4. Singulares que son: dis) = Este, esta ) = Ese, esa, aquel, aquelle These ( Those ( aquellos, aquellas b. Adjetivos demostrativos indefinidos que son: a Ce Y= Un, una An ( fan } = Un, una doy ( ini ) = Cualquier (a) One ( } = Un, uno, solo, nico Accertain (e séertn ) = Un cierto Certain ( séertn ) = Cierto, alguno Such (satch )= Tal, senejante Sone ( san ) = Algo, alin, alguno Another (andder —) = Otro, distinto Other (ager) = Otro, dends Los adjetivos desostratives denoainados “articulos", se dividen en dos que son: Definidos e Indefinidos me" ( de o di) e5 Lanado “el artievlo definido” y "an" son Llanados "los art{culos Indefinidos" USO DEL ARTICULO “THE” El articulo definido "the" es invariable y se usa para el masculino, fenenino, singular y plural. Se pronuncia "de" delante de palabras que empiecen con consonante o vocal con sonido "iu", por ejemplo: The table The concert 1 concierto (ge tél) = ie é ki (de kénsert ) = £1Ire) ed Sth Oa os Jum. ~~ “oe na ora Jee —_— de = 102 The university ( de iunivéersiti ) = La Universidad The universe (de idniveers.—) = £1 universo Se pronuncia "di" delante de palabras que comiencen con vocal, excepto las que tengan el sonido "iu", ejesplo: The aray The ashtray (didarai ) = Bl ejército ( didsheret ) = 1 cenicero SE USA CON NOMBRES: Cuando hablanos de alguna persona, aninal o cot tido determinante (0 especifico), como por ejemplo 7 “The” tall wonan is Mary = La mujer alta es Maria I like "the" flovers of = Me gustan las flores de yeur garden tu jardin SE OMITE EN LOS SIGUIENTES CASOS: Cuando hablanos de nombres en plural usados en sonti do general, coao por ejemplo: Per people La waiting for Pag = La gente est esperando ‘trains por los trenes een 103 estaciones del afio, fiestas sefaladas, comidas e idiomas fen sentido general, calles, plazas, y las palabras “lake” (éik) = Lago y “mount (maunt) = Monte, como por ejenplo: Tuesday 18 holaday EL martes es festiva English is a difficult = El inglés es un idioma dificil language They love sunmer Ellos adoran el verano Ve spent our vacations = Pasanos nuestras vacaciones en in USA os Estados Unidos lake Rapel is very cold = £) lago Rapel es muy fri ¢) Delante de las palabras: "Church" (tenéerteh) = Igle- sia; "hone" (j6un) = hogar, casa; "school" (skiul) = colegio; "market™ (néarket) = mercado; College ( ko- Lich) = Colegio mayor universitario, "bed" (bed) = ca- ima; prison (prizn) = prisién, cuando son usados en sen tido general, como por ejemplo: Nency is at York school = Nancy esta en el colegio York He goes to bed late EL se va a la cana tarde Markets are very big = Los aercados son muy grandes Church is very important = La iglesia es muy importante ‘She is going hone nov = Ella se esté yendo a la casa ahora + Delante de los nombres abstractos en sentido general: D. cetente de incontables ( son las palabras que no pu Gan pluralszaree agregéndoles "'" ), como por ejenpl0: T like comfortableness He hates aloneness Me gusta la comodidad = El odia la soledad They like coffee = A ellos les gusta el café Milk is white = La leche es blanca C. Delante de los titulares seguidos del nombre propio © apsllido plural, cono por ejemplo: ~= La eefiora Reagan esté adentro Mr, Harrison is sick E} sefior Harrison esté enferao| Nrs. Reagan is inside Queen Elizabeth second = La reina Elizabeth segunda (eter ei eee . betante de os nombres que se refieren a dias, neses, ESSERE RRR @ Delante de las palabras “next (nekst) = préximo, ma y "last (léast) = Gltimo, ma, coao por ejemplo Iwill be there next Estaré alli la préxima sena- week ra Your brother was here last night = Tu hermaro estuvo aqui 1a no che pasaca T see you next veek je veo 1a préxina semana104 Ih, detance ge tas palabras “heaven (Jévn } © cielo (ee lestial) el]" (jel) = infierno; “paradise” (péara- dais) = paraiso; y "earth" (éerz) = tierra, ejeaple: ‘There are many animals on = Hay auchos animales sobre. earth le tierra J think that hell must be = Yo creo que el infierno de very terrible be ser muy terrible USO DE LOS ARTICULOS INDEFINIDOS “RY “AN” El articulo indefinido "a" se usa celante de palabras que empiecen con consonantes y de palabras que expiecen con sonido "iu", for ejemplo: A table A university (e téim ) = Una mesa (e iunivéersiti ) = Una universidad El articulo Indefinido “an” se usa delante de palabras que empiecen con vocal, cuyo sonido no sea "iu", delante de “h” muda y de "y" semiconsonante, por ejemplo: ) = Un aviador ) = Una hora An airman An hour ( aanéarnan (sanduar 6.Adjetivos distribuitivos: tnaican que las cosas son ‘tomadas separadanente o en lotes separados, tales cono: Each ( fateh ) © Cada, todo Every (avri ) = Cada, todo Either ( iger ) = Cualquiera de los dos Neither ( Nider ) = Ninguno, nin uno de los dos “FEFFEEEEERFEEEF FERRER EERE RE 105 ny (mai Hi, mis Your (Moor) = Tuls}, vuestro(s), vues- tra(s), de ustedies) Mis ( jis ) = Su, sus ( de €1 }, suyola) Hers (hers ) = Su, sus (de ella}, su- yola) Its (its ) = Su (neutro de: de @1, Ge ella, de ello } our ) = Nuestro(a), nuetros(as} Your ) = Vuestrofa), vuetros(as) Their ) = Su, suyo, suya, de ellos, de ellas 8 Adjetivos Interrogativos : Son solanente dos: rec Wat ) = me Wien, ( ) = cuit INFLEXION DEL ADJETIVO Los adjetivos por lo general tienen solo una inflexién que se llama “conparaci Solo dos adjetivos no cumplen con esta regla ya que su inflexién consiste en cambiar de forma del singular a plural: This pase a These y That a Those. La cosparacién tiene tres grados que son: comparativo y superlativo. Positive, Existen tres tipos de comparacién: De superioridad, de inferioridad y de igualdad. COMPARACION DE SUPERIORIDAD Los adjetivos de acuerdo a su longitud, se divicen en “cortes" y "largos”.l, 106 Ti Adjevives cortes son los monosilabos, algunos bisflabos y los trisilabos con prefijo "un", cuyos grados se for- man de la siguiente manera Agregando “er al positive para formar el comparativo, 0 “est para fornar el superlativo. Positive Es el nonbre del adjetivo 0 adverbio, pore Jemplo: Short = Corto Comparativo: Es 1 “positive” + "er™ + “than”, por ejen- plo: Shorter than = Mas corto que Superlative: Es el articulo “the” + el "positive" + est, por ejemplo: The shortest = El mis corto Adjetivos largos son lo de mis de dos silabas o los ter- minados en "ful", "less", “able”, etc., cuyos grados se forman de la siguiente manera: Positivo: Es el nonbre del adjetivo o adverbio, por e~ Jemplo: Expensive = Caro Comparativo: Es “nore” ( mis } + el "positive", por ejen plo: More expensive = Mis caro Es "the most" (el, 1a més ) + el “positivo", por ejemplo: The most expensive © 1, lo ‘Superiativo: COMPARACION DE INFERIORIDAD Se forma anteponiendo los adverbios "less" (menos) y “the” least" al "positive" del adjetivo, por ejemplo: Less warn (tes uborm ) = Menos calureso The least warn ( ge list ubora) = Lo menos caluroso c ¢ 107 Less cold The least cold ( tee kéula ( de Mist bute ) = Menos frie ) = £1, lo menos frio COMPARACION DE IGUALDAD acién es positiva se forma anteponiendo el "(tan } delante del adjetivo 0 adverbio y luego colocando “as” ( como ) detrés de él, por ejemplo: [AS soon as As good as, ( das saunas ( 4as gidaas } = Tan pronto como } = Tan bueno cone Si la comparacién es negativa se reemplaza el primer “ por "so" ( tan ), por ejemplo: It is not 60 soon as = No es tan pronto cono It is not so good as No es tan bueno como EL SUPERLATIVO ABSOLUTO Se forma anteponiendo le palabra "very" (véri) que signi fica "muy" al positivo, por ejemplo: ~ Very late Very early (vers lait) = (veri enti ) Muy tarde = Muy temprano COMPARACIONES IRREGULARES Existen algunos adjetivos que no siguen le regias ante- Fiormente expuestas, formando el comparativo y s\ tivo en forma irregular, por ejemplo: Sood (gua ) = Bueno,a,os,as Better than ( béter dian) = Hejor que The best ( ge best ) = EL mejor “EETEEEREEKERKERREEEERREEEEE:PT a eS 108 Bad ( téed } = Malo,a,os,a8, Worse than ( véers ) = Peor que The worst —( de uéerst ) = EL, 1a peor Much ( rateh } = Mucho Wore than ( néor déan )e Mas que The most —{ ¢e noust )= el, la, lo mis Many ani ) = Muchos: Wore than ( sbor déan ) = Mas que Tne most (ge nGust ) sel, 1a, lo més Little (ain ) = Poco Less than (les dan } = Menos que The least ( de Ifist ) = Lo menos Up (ap ) = Alto Upper than ( aper déan ) = Mas alto que The uppest ( diapest ) = E21, Jo, le mas alta The upmost ( didpnoust ) = 21, lo, 1a mas alta oe ( oul Viejo,a,os,a5 Elder than ( élder dian Was viejo que The eldest ( diéldest £1, la aayor Hind ( jaind ) = Atras Hinder than ( jainder ) = Mas a The hindnost ( de jaindnoust ) = Lo mas atrés Fore ( téor ) = Anterior Former than ( féormer dian) = Primero, més anti guo-que ‘The forest (de fSormest —) = El mas antiguo In Cin ) = Interior Inner than ( iner déan ) = Més adentro que The innest. ( deinest ) = Lo mas adentro ( deinnoust ) = Lo nas adentro The innost 4 € yh TUSEEREREEEESHEEEEER ERR) 109 A ) = Lejos ) = Mas Lejos que ) = Lo mas lejos ° ( far Farther than ( féarder daan The farthest ( de fardest Fer ( téar Further than ( féerder déan The furthest (de féerdest ) = Lejos ) = Mas a futuro } = Lo més a futuro Late (aie ) = Tarde later o latter ( léiter © léater + Ultino, nés recien than dian ) te que . The latest o (de léitest o de = £1, lo dltino the last Taast. ) Near ( otar erca Nearer than ( niarer déan Nas cerca que The nearest o (de niarest o = El. Jo na 3 = £1, lo mis cerca the next de nekst out ( aut ) = Atvera Outer o utter ( duter 0 éter © Mas exterior 0 exe than dian ) terno que NOTA: ta forma *oider* y "olvest® se usan tanto para Personas, aninales 0 cosas; en cambio "elder" y ' eldest se usan generalnente para conparar nie bros de una misma fami i: fio getebres farthess y rorthesc™ denotan dire rencia de distancias; en cambio "further" y "furth est" denotan diferencias de tiempo, por ejemplo: I don’t valk any farther io camino més Af you have any further question = Si Ud. tiene una pre gunta posterior bgt posterior | te mayorta de los adjetivos bis{labos afaden “er” y "est para formar sus grados comparativos y superlativos sien Pre que no provoguen “sonidos desagradables al ofdo",140 sea, siespre que la “eufonia" lo permita ( eufonta es i le calidad de sonar bien, es lo contrario de le cacofo- nia), de lo contrario es preferible usar "nore" y "most", esto ccurre especialmente en poesia cono por ejemplo: A form nore fair and a face more sweet = Una forma més bella y una cara més dulce LOS NUMEROS CARDINALES Y ORDINALES Nota: fueron ya estudiados en 1s pagina 159 y 160 del Libro ¢ Cubnto sabe Us. del inglés elenental ? ADJETIVOS MULTIPLICATIVOS: Son aquellos que indican cuan tas Veces una cosa es repetida, coao por ejemplo: Unico, solo = Single (sing) ) Doble = Double, twofold (dabl, tiufould ——) Triple = Treble, triple, (trebl, triph threefold eriifould ) ADJETIVOS MUKERALES DE REPETICION: Son aquellos que se em plean para indicar repeticién y son los siguientes: ie m1 APRENDA A FABRICAR ADJETIVOS FABRICA DE ADJETIVOS Un adjetivo puede ser fabricado a través de dos vias que son las siguientes: 1° SUSTANTIVO + SUFIJO = ADJETIVO Estos sufijos son los siguientes: "y", "less", "ful" able", "al", "ous" y "ed", cono por ejemplo en: Sleep - Sueno i Sleepless + Desvelado Sleepy Sofoliento Shane verguenza Shameful vergonzoso Work trabajo Workable trabajable Accident accidente Accidental accidental Danger peligro Dangerous peligroso Una vez = Once (vans ) Dos veces » Iice (tudis ) Tres veces = Three tines (efi tains) ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS: Son aquellos que se anplean para nostrar los obje:os que se encuentran cercanos 0 lejanos se dividen en: Definidos e Indefinidos. [AJETIVOS DEMOST2ATIVOS DEFINIDGS: Son invariables. Si es- tos adjetivos no preceden al sustantivo, se convierten en pronoabres. “FEFFERFEREKEEEEEREEEEREREY 2 PREFIJO + ADJETIVO = ASU ADJETIVO OPUESTO (ORIGINA SU ANTONIMO) pe Avare + enterado Unaware |. desenterado Regular regular Irregular irregular112 TRANSFORMACION DE “SUSTANTIVOS” A ADJETIVOS POR ACCION DE SU UBICACION EN LA FRASE, ACTUA COMO ADJETIVO oe Dancing Toss” (alansinn rium) = Sala oe baile fi] Drinking water (drinkinn uster Dying man (daiinn aan ) ) = Agua potable ) Fattening foo¢ (féateninn fud ) ) ) ) = Hombre moribundo = Comida engordante Flying insect (fléiinn insekt ) = Insecto voledor Folding table (féuldinn teibl ) = Hunting seasor (Jantinn sfison ) = Mesa plegable Estacién de cace~ Laughing boy (afin béi—) = Nifto risuefo Loving girl (1évinn géerl —_) = Nifia anorosa Lying man (aiinn séan = Hombre mentiroso Wagnafying gless(mdagnifaiin = Lupa ( vidrio de eléas aumento) Weeting roon (miitinn réum _) = Sala de reunio- nes Parking lot (paarkinn lot) = Estacionamiento (oteo de estacio~ naniento) Reading book (ridin buk —_) = Libro de lectura Kefresning wacer(rifréshinn uéter) = Agua refrescante Rocking chair (rékina tchear ) = Silla para mecerse © silla mecedora = Bote a renos = Bote a vele Roving boat (réuinn bout) Sailing boat (séilinn bout) Seving machine (sduinn mashin ) Smoking ron (sndukinn rau) Maquina de coser Sala para funa- dores. ‘Swimming pool (suiminn pul} = Piscina Waiting roos ) = Sala de espera Washing machine (uéshinn mashin ) = Maquina para la var 0 maquina vadora Lugar de trabajo Working place (uéerkinn pléis ) FEEFEEREEEEEEEEEEEREER ERR REE | 113 b TRANSFORMACION DE SUSTANTIVOS fit A ADJETIVOS POR ACCION DE LA TERMINACION “ED” La terminacién "ed" es un sufijo que transforma a clertos sustantivos en adjetivos que indican una caracteristica de la parte de 1s cual provienen, cos0 por ejemplo: Nota: ven siespre unidos por un guién Body (vai s. Cuerpo 7] Bodied (baie ad. Ue cuerpo Wle-bodied —__(ib] bédid_} = Fisicamente capaci tado Full-bodied (ful bédid—) = Fuerte (personas) Breast (orest )es. Pecho Breasted (bréstit, = 4@). De pecho Single-breasted (singl brés- = Chagueta no cruzada coat tit kéut —) (de pecho énico) Double-breasted (dabl bréstit coat k6ut ) = Chequeta cruzada (6e pecho doble) Ear (sar 5. Oreja eared (ara adj. De orejas Big-eared (big fard Orején (de orejas gran des) - Eye (ai 8. Ojo Byed (aia aj. De ojos Red-eyed (red aia De ojos enrojecides (ae ojos rojos) Cross-eyed (ros id) = Turnio (de ojos eruza os) . Face (réis Cara Faced (feist ) = adj. De caraRed-faced Round-faced Foot Footed Light-footed Hand Handed Left-handed Rigitt-handed Head Headed Bold-headed Red-headed Round-headed Heart Hearted Haré~ herated Heel Heeled Flat-heeled High-heeled Lov-heeled Leg. Legged 114 (red feist (xin feist (rut. (ratet (iit fitet (jéand Gaandet (left jéandet (ait andet (ied (yédet (bold Jédet (red Jédet [réund jédet (saart jfartet jMard jéartet (ian (jad (raat stud (ai joie (iu jini (eg (eed ) Cerirrojo (de cara roja) Carirredondo (de ea ra redonda) Caridelgado (de ot ra delgada) s. Pie adj. De pies Ligero de pies (de pies Livianos) 5. Mano adj. De (1a) mano turdo Diestro 8. Cabeza adj. De (1a) cabeza Pelado (de cabeza pe ada) Colorin (de cabeza roja) De cabeza redonda 8. Corazén adj. De coraz6n De corezén duro 8. Taco adj. De taco be taco plano De taco alto De taco bajo 8. Pierna dj. De pierna PEEEEEEESFEREEEREEEEERREREE: Absent-minded Bad-minded Evil-minded Weab sinded Mouth Mouthed Sueet-nouthed Open-nouthed Big-nouthed Nose nosed Big-nosed Saall-nosed Point Pointed Double-pointed boat 145 Long-legged (lon legd——)« De piernas tergas | Short- legged (shbort legd _) = De piernas cortas Thin-legged (zn Legd ) = De piernas delgadas Mind (ndind )es. Mente Minded (néindet ) = adj. De (1a) nente (absent adindet) = Olvidadizo (de nen te ausente) - Mal intencionado (de mente mala) ) = Walvado (de mente del diablo) ) = Pobre de espiritu (de mente débil} (Bad méindet —) (fvel méindet (bike ndet (niu des. Boca (néuzt ) = adj. De (1a) boca (sufit méuzt —) = Goloso (de boca dul ce) (Supen méuzt = Boquiebierto (de bo ca abierta) (bfg nuzt ——) = Hocicén (animales) (de boca grande las personas} (nous Des. Nariz (néust ) = adj. De (1a) nariz (big néust +) = Nerigén (de nariz grande) (snéol néust ) = De nariz pequena (point Yes. Punta (pdintet ) = adj. De punta (dabl pointet Bote de doble pun bout 7at way ie oy? 417 of 116 oS ee ‘TRANSFORMACION DE SUSTANTIVOS A ADJETIVOS os TRANSFORMACION DE SUSTANTIVOS A ADJETIVOS a POR ACCION DE LA TERMINACION “Y" oOo POR ACCION DE LATERMINACION “LESS' 5 Ta terminaciéa "y" e@ un sufije que aplicado sobre ob eee a aerate een ee - ciertos sustantives los transforma en adjetivos que Gat eer eee ma en adjetivos a OQ indican “mucho de" lo que es el sustantivo, ejemplo: n fencia de” lo que era originalmente el 1 sustantivo, como por ejemplo: SUSTANTIVOS ADJETIVOS ct SUSTANTIVOS ADJETIVOS Oo mang Gee eg ese cmne a) « Crate © ee ee Sie Airless Sin aire fii Al Air (Gear) = Aire Airy Aireado oOo Arn (farm) = Brazo Armless = Manco Cloud (klaud ) = Nube Cloudy = Nublado Bone (béun ) = Hueso Boneless = Deshuesado oO Cream (kriim ) = Crema Creamy = Crenoso — Breath (brez ) = Aliento | Breathless = Sin aliento Sh feck firtot siete | cry Sheriem | Gal cere" eer) Slee | tare” = bees Dust (dast ) = Polvo Dusty Polvoriento Cause (kéoz ) = Causa Causeless = Sin causa For (fog. -) = Neblina | Foggy = Neblinoso cote toss atthe) Tntse’ | clotatese = Despejce Frost (frost) = Escarcha | Frosty = Escarchado a) Cost (kost —) = Costo Costless = Gratis Fun (fan ) = Diversién | Funny Divertido Date (déit ) = Fecha Dateless = Sin fecha 0 traese iene” | treany trees | GS |! nt Erin | tne 2 nzeinne a Hair ) = Pelo Hairy Peludo Father (féader ) = Padre Fatherless = Huérfano Hunger (janger ) = Hanbre Hungry = Hasbriento od Fear (ffar —) = Kiedo Fearless = Valiente Oo Juice (dlliuz ) = Jugo Juicy Jugoso a) Fruit (fraut ) = Frute Fruitless = Infructuoso CS Luck (ak ) = Suerte Lucky Suertudo Harm == (jéarm =) = Daiio Harmless = Inofensivo rd Noise (ndis } © Ruido Noisy = Ruidoso a) Help (jelp —) = Ayuda Helpless = Desanparado i oil (oil } = Aceite Oily = Aceitoso Home (joum —) = Hogar Homeless = Sin hogar ny Rain (réin ) = Lluvia Rainy = Lluvioso Law (160 ) = Ley Lawless, = Ilcito 2 foc (rok) 2 Roce | Rocky = Rocoso CLS [tite elder tee | ith = Rain : Shade {shéid ) = Sombra Shady = Sombreado Price (préis ) = Precio Priceless = Inapreciable a Sleep (elfip } = Sueto | Sleepy © Sofoliento ch Shane (shéin ) = Verguenza| Shoneless © Sinverguenca ye Snow (sndu) = Nieve Snowy = Nevoso Sleep (slfip ) = Sueno Sleepless = Desvelado ¢ Star (stéar_) = Estrella | Starry = Esrellado ch Sun (san) & Sol Sunless Sin sol Co Steam (stiin ) = Vapor Steamy = Vaporoso pa Tooth (tuz ) = Diente Toothless = Desdentado A ‘Sun (san) = Sol Sunny = Asoleado Work (uéerk ) = Trabajo | Workless = Cesante ) Thirst (z6erst ) = Sed Thirsty = Sediento pects, [worth (ders) = Coote | Worthless = Sin valor oO Wind (uind ) = Viento Windy = Ventoso S obserrr” PTO OD er da ge. 118 TRANSFORMACION DE SUSTANTIVOS A ADJETIVOS POR ACCION DE LA TERMINACION “FUL” La terminacién “ful” es un sufijo que aplicado sobre ciertos sustantivos los transforma en adjetivos que indican "lleno de" lo que era originalmente el sustantivo, como por ejenplo: SUSTANTIVOS ADJETIVOS Are } = Brazo. Armful = ‘Brazada Beauty (biti } = Bello Beautiful = Hernoso,sa Care (kéar —) = Cuidado Careful = Cuidadoso Death (dex ) = Muerte Deathful = Mortal Deceit (disiit } = Engafo Deceitful = Engafioso Doubt (daut —} = Duda Doubtful = Dudoso Faith (féiz = Fidelidad | Faithful = Fiel Fear (fier) = miedo Fearful = Temeroso Grace (gréis ) = gracia Graceful = Gracioso Hand (jéand) = Mano Handful = Pufiado Hate (jéit ) = Odio Hateful = Odioso Health (jelz ) = Salud Healthful =, Saludable Warn (jéarn) = Dato Haraful = Deitino Nan (naan) = Hombre Manful = Varonil Need (niid } = Necesidad | Needful = Necesitado Pain (péin ) = Dolor Painful = Doloroso Peace (plis } = Paz Peaceful = Pacifico Power (pauer } = Poder Powerful» poderoso Rest (rest) = Descanso Restful = Descansado Shane (shéin ) = Verguenza | Shameful = Vergonzoso Taste (téist ) = Gusto Tasteful = Sabroso Use (idus —) = Uso Useful = Util Vonder (uénder ) = Maravilla ] Wonderful = Maravilloso Work (uéerk ) = Trabajo Workful = Trabajoso : “TEEEESHSREREE RRR 119 TRANSFORMACION DE VERBOS SIN EL “TO” A ADJETIVOS POR ACCION DE LA TERMINACION “ABLE” La terminacién “able” es un sufijo que aplicado so bre ciertos infinitives sin "to" los transforma es adjetivos y pueden ser aplicados tanto a palabras castellanas como inglesas (el acento nunca cae so bre la terminacién “able"), como por ejemplo: ~ SUSTANTIVOS ADJETIVOS To accept (akedpt ) = Aeeptar [Acceptable = Aceptable To adaire (Adaaier) = Adnirer |Adsirable = Adniratie To adore (ad6or ) = Adorar Adorable Adorable To advise (advais ) = Aconsejar|Advisable Aconse jable To avoid avbid) « Evitar [avoidable = Evitatle to count (kéunt } = Contar contable To cure (kider ) = Curar Curable To drink (drink) = Beber Bebible Toeat — (1it comer Conestible To enjoy (enll6i ) = Disfrutar|Enjoyeble Disfrutable To grov (gréu} = Cultivar |Grovatle = Cultivate To imagine (iméllin) = Inaginar |Inaginable = Inaginable To love (lav ~ ) = Amar Lovable Adorable To note ) = Notar Notable Notable To pass ) = Pasar Passable Pasable To pay )= Pagar [Payable = Pagable To port ) = Portar |Portatle Portatil To rely (riléi ) = Confiar |Reliatle Confiable To reach (rfitch ) = Alcanzar |Reachable Alcanzable To rent (rent) = Arrendar |Rentatle ~ Rentatle To repair (ripéar ) = Reparar |Repairable Reparable To use (igus) = Usar Usable Usable To vary (véari ) Variable Variable To wash (uésh = Washable Lavable To work (uéerk ) = Trabajar |Workable = Trabajableye ak ay 120 TRANSFORMACION DE SUSTANTIVOS A ADJETIVOS k POR ACCION DE LA TERMINACION “ous” O “IOUS” La terminacién "ous" 0 “ious” es un sufijo que trans forma sustantivos en adjetivos equivalentes a algunos ce los terminados en "oso" del castellano, cono por ejemplo: Aaa 3 SUSTANTIVOS, ADJETIVOS Copy (Kopi) = Copia | Copious = Copioso Courage (Karich } = Corage | Corageous = Valiente Desire (disdier J = Deseo | Desirous = Deseoso Danger (ddanller ) = Peligro | Dangerous = Peligroso Envy (énvi_ = nvidia | Envious = Envidioso Injury (indlleri } = Injuria | Injurious = Ofensivo Glory (gléuri_) = Gloria | Glorious = Glorioso Humor (Jitmer —-) « Humor | Humorous = Hunoris~ tieo Labor (léibor ) = Labor Laborious = Laborioso Luxury (lakseri) = Lujo | Luxurious = Lujoso Marvel (ndarvel } = Maravilla | Marvelous = Maravilloso Miracle (mirakl } = Milagro | Miraculous = Naravilloso nystery (nisteri ) = Misterio | Nysterious = Histerioso Pore (péor ) = Poro Porous Poroso Poison (péison ) = Veneno | Poisonous = Venenoso Seandal (skéandal ) = Escéndalo | Scandalous = Escandaloso Vietory (viktori ) = Victoria | Victorious = Vietorioso NOTA: £1 acento "NUNCA" cae en la terminacion "ous" © "ious". VSEEEEEEKERRE: ¢ ‘HH 121 TRANSFORMACION DE SUSTANTIVOS A ADJETIVOS POR ACCION DE LATERMINACION “AL” ba terminacién “al” es un sufijo que aplicado @ cier tos sustantivos espafoles o ingleses, los transforna en adjetivos, como por ejemplo: ‘Accident (daksident Accidente Accidental —(aaksidéntal + Accidental Addition (adishen Adicién Additional (adishenat + Adicional Agriculture (agrikélsher Agricultura Agrucultural —(agrikalsherel + Agricul tural Culture (kaYsher cultura cultural (kalsheral - Cultural Direction (dirékshen Direceién Directional (dirékshenal + Direccional Education (ediukéishen Edueacién Educational _(ediukéishenal ducacional Elenent, (@Linent Lenento Elenental (elinenta Lenental Finance (faindans Finanza Financial (faindanshel - Financiero Music (nidsik Misica Musical (miisikal + Musical Nation (néishen Nacién National (néishenal + Nacional Profession _—(proféshen Profesién Professional _(proféshenal Profesional Tradition (tradishen Tradicién Traditional —_(tradishenal Tradicional NOTA: £1 acento "nunca" cae sobre el sufijo “al”122 TRANSFORMACION DE ADJETIVO A ADJETIVO POR ACCION DEL PREFIJO “IM” El prefijo "im" en castellano se aplica sobre pala bras que enpiezan con “p", en cambio en inglés se aplica sobre las que comienzan con © con “pM foraand asi su anténino (su opuesto). ADJETIVOS. ADJETIVOS Material (matiriel } = Material | Inmaterial = Inmaterial Nature (matiéer } = Maduro | Inmature = Innaduro nenorial (minéorial) = Conneno- | Inmenorial = Inmenorial| rativo Moderate (nédereit ) = moderado | Inmoderate = Inaoderado Modest. {médest ) = Modesto | Immodest = Innodesto Moral (moral) = Moral Immoral = Inaoral sortal (n6ortal ) = Mortal | Immortal = Inaortal Movable (miuvabl } = Movible | Inmovable = Inanovible Palpable (péalpabl ) = Palpable | Impalpable = Inpalpable Partial (péarshel ) = Parciel | Impartial = Inparcial Probable (prébab] ) = Probable | Improbable = Improbable Patient (péishent ) = Paciente | Impatient = Inpaciente Perfect (pérfect ) = Perfecto | Imperfect = Inperfecto Personal (pérsonel ) = Personal | Impersonal = Inpersonal Polite (polait } = Educado | Impolite mal educa- do Position (posishen ) = Posicién | Imposition = Imposicién Possible (pésibl ) = Posible | Impossitle = Imposible Potent (patent } = Potente | Inpotent = Impotente Proper (préper } = Propio | Inproper = Impropio Prudent (pradent ) = Prudente | Inprudent = Imprudente Pure (pier) = Puro Impure = Inpure c « -FEEEEKEREEREEEEKEEEEREEERER: 123 TRANSFORMACION DE ADJETIVO A ADJETIVO POR ACCION DEL PREFIJO “IR” Este prefijo se cen con "r" , fo Lica sobre as inglesas que enpi do asi su anténiao (su opuesto) ADJETIVOS ADJETIVOS Regular = Regular Irregular = Irregular (régiular) Grégiular! Religious = Religioso | Irreligious = Irreligioso (rilfdilas) (irilfélies) Remediable = Renediable | Irrenediable = Irrenediable (rinfidiabl) (irimSidiabi) Renovable = Renovible | Irrenovable = Inanovible (rimiuvabl) (srimduvab:) Reparable = Reparable Irreparable = Irreparable (réparebl) (iréparabh} Resistible = Resistible | Irresistible = Irresistible (rizfstebl) (irizfeted) Resolvable = Soluble Irresolvable = Insoluble (riz61vab1) (irizélvab:) Respirable = Respirable | Irrespirabie = Irrespirable (réspirab1) (irbspirab:) Responsible = Responsable | Irresponeitle = Irresponsable (rispéneeb)) (irtspénsedl) Reverent = Reverente | Irreverent = Irreverente (réverent) (iréverent ) Reversible = Reversible | Irreversible = Irreversible (rivéerseb1) (irivéersebt) Refutable = Refutable | Irrefutable = Irrefutable (ref'iutabl) (irertGtab:) Reducible = Reducible | Irreducible = Irreducible (ridiGzed1) (irediGeebi) Recoverable = Recuperable | Irrecoverable = Irrecuperable (rikéverabl) (irikaverab1) Redeemable = Redinible | Irredeenable = Irredinible (ridfinabl) (sridfimabl)124 TRANSFORMACION DE ADJETIVO A ADJETIVO POR ACCION DEL PREFIJO “IL” 125 TRANSFORMACION DE ADJETIVO A ADJETIVO POR ACCION DEL PREFIJO “IN” “Br g « w ae ~ prefijo Bei yw cn ae aaron cnten] Si Fie ti con "I" formando asi su anténino (su puesto). coso por eyenplo: obs ADJETIVOS ADJETIVOS ADJETIVOS ADJETIVOS os avility = Capacidad | inability Ineapacidad Legal = Legal Megat = Hegel (absaiti) (inabiaied) (ligal) (i1fgat) Accessible = Accesible | Inaccessible = Inaccesible Legible = Legible | Tilegible = Tegible os (akséseb1) (inaksésebl) (édllebl) {ilédllebl) Active = Activo Inactive = Inactive Legitimate = Legitimo | Illegitimate = Ilegitino (aaktiv) (indakeiv) (idl litimeit) (ilidL1feineit) Adaptable = Adaptable | Inadaptable = Inadaptable Licit = Leito Mlicit = Ufeito 2 (edéaptab1) (inedéaptab1} tea tatste) cette = sceaaty | trina = tedecne Limited = Linitado | Tilinited = Tinitaco (aadikudit) (inaadikuéit) (imiter) (ilfmitet) ob Advisable = Aconsejable | Inadvisable = Desaconseja- Logical = Logico logical = Ilbgico (advaisabl) (inadvaisab1) ble ! Alterable = Alterable | inalternble = Inalterable os (oltérabl) (inoltérabl) TRANSFORMACION DE ADJETIVO A ADJETIVO a fussie we tuibte | mate" «tnt POR ACCION DEL PREFIJO “DIS Capable = Capa Tneapable = Incapaz (kéiped1) (Inkéipeb1) El prefijo "dis", es equivalente al prefijo castellano cc Complete = Completo Incomplete = Incompleto “des”, formande asi cu anténimo (su opuesto), cono por (iiepifie) (integplitt) ejemplo Consistent = Consecuente | inconsistent = Inconsecuen- (konsistent) Cinkonsis tent) te ADJETIVOS ADJETIVOS CORE™ cratace | {hemi Inconstante en — (kénstant) (inkéns:ant) = Nise eable = Desagradable I Decent = Decente nc = Inde te Agreeable = Agradable | Disagreeabl« 1 lecente (agriiabl) (disagrfiabl) os (disnt) Connected = Conectado | Disconnected = Desconectado 1 nesses otras ote (conde) (aiskonékeit) emt airdne) (indiréie) Countable = Contable Discountable * Descontuble ae Expert = Experto Inexpert = Inexperto (xduntabl) (diskéuntabl) 1 (ekspért) (inekspért)JZ. ne JE Ev EYrYs. ye POOF OCTO OTT x 126 TRANSFORMACION DE ADJETIVO A ADJETIVO POR ACCION DEL PREFIJO “UN” El prefijo "un" se aplica sobre palabras que no comien- zen con “r", °" ni de aquellas que se les pueda agregar el prefijo "dis", formando asi su anténimo. We (eit ) = Capaz Unable (anit ) = Incapsz Adjustable (adilisebl ——) = Ajustable Unadjustable (anadllésebl —_) = no ajustable Afraid (arréia ) = Teneroso Unafraid (anatréid } = Sin miedo ivare (avéar ) = Enterado Unavare (anavéar } = Ignorante Certain (séertn } = Cierto, seguro Uncertain (anséertn } = Dudoso Conrortable (kénftabl ) = Cénodo Unconfortable (ankémftabl _) = Inedmodo Conscious (kénshes ) Consciente Unconscious (ankénshes __) = Poco concienaudo Equal (Shual ) = Igual Unequal aniiteual ) = Distinto Faithful (réizfur ) = Piel Unfaithful (anféizful —} = Infiel Happy (Jaapi ) = Feliz Unhappy (anjéapi ) = Inteliz Lucky (aki } = Afortunado Unlucky (antaki ) = Desafortunado Necessary (nésiseri } = Necesario Unnecessary (annésiseri —} = Indtil Pleasant (plézant ) = Placentero Unpleasant (anplézant ——) = No placentero, in cénodo Ripe (raip ) = Maduro Unripe (anraip ) = Verde Steady (stédi ) Fijo, estable Unsteady anstéai ) = Inestable, no fijo ahr “FEEEEEEAAEEEEEEEEEERE, J 427 ADJETIVOS Y ADVERBIOS POR OPUESTOS Short, Short. Big early Varn High Fast Happy Easy Dark Good Fat Poor Sick Strong For Sad Clever Clean Black Narrow Soft Cheap Beautiful Far Busy Polite Working Sunny Brave old Fetid (shdort ) = Corto (shéort ) = Bajo (bie Grande (geri) = Tenprano (udorm —} = Caluroso Git) = Alto (Thast Géapi (ist) (dark) = Oscuro (gud) = Bueno (faat ) = Gordo (poar ) = Pobre (sik) = Enfermo (stronn ) = Fuerte (féar ) = Lejos (séad—) « Triste (idéver ) « Habs (klfin —) = Limpio (bléak —) = Negro (néarrou ) = Angosto (soft ) = Suave (tchfip ) = Barato (bidtiful) = Bonita (fear ) = Lejos (bisi ) = Ocupado (polait ) = Educado (uéerkinn) = Trabaja (sani (oréiv (owe (rétia ) ) ) ) dor = Asoleado Valiente Viejo = Fetido Long (on Tall (tool Small (sméol Late (1éit Cold (kould Low (16u Slow (su Unhappy (anjéapi )= Infeliz Difticult(ditikalt)= Ditierl bs Claro Je Malo Je Delgado Light (ait Bad (Bhad Tin (ain Rich (Ritch Healthy Weak (ufik Near (nfar Gad (ghdad Stupid (stilpid )= Estipido Dirty — (déerti White (judit Wide (uaid Hard * (jéard Expensive(expénsiv)= Caro Ugly (agli Near (nfar Unbusy (anbisi Unpolite (énpolait)= Mal e- Lazy (1éiai Cloudy (kléudi Cowardly (kéuerdli)= Cobarde Young (iénn Fragrant (fréi- grant Vs Frio Ms Js Sucio )= Blanco Je Ancho }= Duro Fea Je Cerca Ju Deso- cupado éucado Js Flojo J= Nublado Js Joven Fra- ) ganteDee de nd OR RO KR OOO OREO 128 LOS COLORES nario = Yellow ( té100 y Anarilio ocre Yellow oopre —( iélou éuker —) azul + Blue ( bie ) aul claro ( ce- = Skyblue ( skéibluv ) leste ) Azul claro Cerulean ( sirdulien d ‘Azul ultramar Ultramarine ( altremerfin d Blanco: = White ( juait d Blanco de zinc Zine white ( ink jusit ) Blanco de zinc = Zinc titanium ( zink taiténien white suit ) Granate Garnet ( géarnit ) Lila Litee ( laitek ) Marrén ( café ) Brown ( bréun ) Worado ( pirpura ) = Purple { péerpl ) Naranja Orange ( brindli ) Negro: Black { ) core = aber (6 ) Rojo Red (red ) Rojo bermellén = Vermilion ( veraflien ) Rojo escarlata = Scarlet ( skéarlit ) Rojo pirpura = Red purple ( red péerpl ) Rosado = Pink ( pink ) Verde = Green { grfin ) Verde esmeralda = Esmerald green ( ésmerald grfin }) NOTA: fara expresar si el color es claro u oscuro, se usan 1a3 siguientes palabras: “claro” = "Light" (1éit) y "oscuro" = “dark” (daark) Ejeaplo ‘Azul claro Light blue ( lait blau Z ‘Azul oscuro: = Dark blue ( déark blow d FEFEEEEERRSSSEEEE EEE RY: | 129 " EL ADVERBIO fh Es la parte de la oracian que puede modificar un verbo, un adjetivo v otro verbo AL igual que el adjetive y el verbo, el adverbio en inglés no tiene ni genero ni nimero. £1 adverbio puede ser "simple", cuno por ejemplo. "too" (demasiado), "yet"" (todavia), “derivado”, como por ejemplo: "seldom" (raras veces), “where” (donde), “compuesto”, que son los forsados por dos palabras de distinto origen, com> por ejemplo: “novever” (si, embargo), "sometines” (algunas veces), y las locuciones adverbiales “son aquellas que en algunas ocasiones van unidas ie un “guién", como pur ejemplo: To-night (esta noche). Segin su significado los adverbios se dividen en a. Adverbios de tiempo: son aquellos que responden a ‘a pregunta ¢ cuindo: ocurrié ? y la respuesta sera. a. LOS QUE DENOTAN TIEMPO PRESENTE Ml at once ( bolaat wins) = De una vex hs yet ( fas ide ) = Hasta ahora At once ( Ser vine) = En seguida At present ( fat present) = Actualmente, hoy Fortnwith ——( féorauid = AL momento Instantly ( instaant-li_) = Al istante Now (na 1 atora Nowadays ( névedeis = oy en dia Presently ( présent-1i—} = En seguida TLL now (a nas ) = Hasta ahora Today ( sides 1s Hoy b. LOS QUE DENOTAN TIEMPO PASADO ‘Ago ( egou ) = Hace, ha anciently ——(_Binshent-1t Artiguanente Formerly ( foormerti otro tieapo Hence ( jens ) = Desde enténcesWek We 130 Just now | Last nau Hace un instante Last night | Yéast nait ‘Anoche The night before | ge nait bifeor = Antenoche the last ge last ) Lately { Téit-Li ) = Ultimanente i egiu Hace tiempo Long ago Lonn egi Recently ( risent-li Recientenente si is = Desde Since sins - Since then | sins den } = Desde enténces ‘The day before | de déi bifoor yesterday iesterdet ) = Antes de ayer Yesterday (iésterdei is ayer, c. LOS QUE DENOTAN TIEMPO FUTURO aa = Pronto, luego By end by [bi fand bai) = Pronto, Hereafter ( jiaraafter ) = De aqui en adelante Hereforth (jiarfoorz = De aqui en adelante Hereinafter _(_jirinaafter ) = De ahora en adelante From now on (from néu on) = De ahora en adelante snortly (shéort-li = Dentro de poco Soon ( siun ) = Pronto Tonorrow ( tunérrou——) = Maan The day after ( de déi dafter - tonorrow Tuséerou ) = Pasado naftana ‘After Q Afterwardis) As i Before ( Early ( Ever ( First ( ust c Lave ( Meanwhile ( Meantime darter aafterueerd(s) biféor eerli feerst Nast leit siiuail ajintain ( simtain d. LOS QUE DENOTAN TIEMPO DE RELATIVO Después de Después Cono antes (de) Tenprano ‘Mlguna vez Primeranente = Justamente = Tarde = Mientras tanto = Mientras tanto ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) } = En algin tiempo ENTE 134 iy fa Then (den } = Enténces ml (til } © Hasta, hasta que Until ( anti } = Hasta, hasta que When ( uén ) = Cuando Whenever ( uénever ) = Sada vez que While ( uéil j= Mientras e. LOS QUE DENOTAN TIEMPO ABSOLUTO Always: ( élueis ) = Siempre Continually ( kont{niuali ) = Continuanente Endlessly ( éndlesii ) = Infinitamente Eternally ( itéernali ) = Eternamente Ever ( éver ) = Nunca, Forever’ ( fooréver ) = Para siempre Incessantly ( insésant-li | = Incesantemente Never ( néver } = Nunca Never once ( néver vans } = Jamas Again Daily Weekly Monthly Yearly Anwaly Once Tice Three tines Frequently Occasionally ofen Rarely Seldon Sonetines Repeatedly f. LOS QUE DENOTAN REPETICION C ( ( ( ( i ( i ( ( ( i ( i ( i catin Ye Oire vez desis )=Diarianente fl vik ) © Senanalnence sanzii ) © Mersualnente 1Marls = Ananlnente fanivali = Anaemente ins ) = Una ver tuis ) = bos veces zii téins —) = Tres veces frfkuent-li) = Frecuentenente okéishenali ) = Ocacionalnente ofn ) = & menudo réarli ) = Raranente séldon ) = Reras veces simtains } = Algunas veces ripfitetli _) = Repetidanente 2. Adverbios de lugar: son los que responden a la pre-gunta ¢ en qué lugar esté ?, cuentra, y la respueste puede ser Above Abroad Anead Away Back Backward(s) Up Upward(s) Downvard(s) Inward(s) outward(s) Southward(s) Forvard(s) Before Behind Below Beneath For Forth Hence Herein Home At hone Honeward(s) Northward(s) Indoors Outdoors Near Close oer onvara(s) Outside outwardly over overhead n i r ( ( i ( ( i i ( ( ( i ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( i ( ( ( ( ( i ( ( 132 © een qué lugar se en abv ) = Arriba abréud En el extranjero ajéd Adelante de uti Fuera, lejos baak Atras biakuerd(s) ) = Hacia atrés = Arriba lerd(s) Hacia arriba diunuerd(s) } = Hacta abajo inverd(s) ) = Hacia adentro Sutuerd(s) ) = Hacia afuera siuzverd(s) ) = Hacia el sur féoruerd(s) } = Hacia adelante viféor © Adelante (de) bijéind —) « Atrés biléu ) = Abajo diniiz = Debajo fiar ) = Lejos fore } = En adelante Jens ) = De aqui “in ) = Aquf adentro ous } = Acasa Sat joun = En casa Joumerd(s) } = Hacia 1a casa noorauerd(s}) = Hacia el norte Indoors) « En casa Jutdoors ) = Fuera de casa niar ) = Cerca kléus ) = Cerca of ) = Lejos énuerd(s) ) = Adelante dutsaid = Al exterior, afuera dutuerdli) = Exteriornente fuver ) = Arriba dwerjed ) = En alto, sobre le cabeza c & “FEEFEEREEEEEEESEES EER 133 Thence ( De alli There n Ai, alla Underneath Debajo, lo mis aoajo Up and down ( paand dun) » Arriba y abajo Within Cuigin Dentro, en el inte- Without, (uidéut Desde fuera Whence (ens Ve donde Where (veer Dinde Elsewhere ( elsuear En (a) otra parte Everywhere (_évriuear En (por) todas par- tes Nowhere ( néuear ) = En (a) ninguna parte Anywhere (éniuear +) = En cualquiera parte Somewhere (simuear = En alguna parte Yonder ( iénder )= alla, alli 3, ADVERBIOS DE MODO: Aloud } = En voz alta ALL right } = May bien, perfecta- nente Else (els otra manera, més, adends Al at once ( Golaat udns } = De golpe, de una so- la vez Fast ( faast ) = Velozente, répido Feadlong ( jédionn +) = De cabeza, precipi- tadanente Badly ( baad ) = Wa Like ( taik ) = Igualmente, cono Likely (naa ) = Frobablenente Likewise (Aéikuais —) = También, asimisno Low (160 ) = fn vor baja Nearly ( nfaris ) = Casi How ( ja ) = Cono Alike ( aldik } = Igualnente, cono« 134 ob — Se) or rs ( nor ) otherwise { aarais = Be otro ned cS | iereoree ( néorowver—} Ov praete {oh perms} +O adede poojare, 0 [Meme ) Purposely péerposii Opn vind on}; éunli Readily Asse Oeleeeeleee + Pretty { pelei } Bastante, nediana- iltingly ( si ) = Ash, asf pués eS eves ae Thus es Meee ee ae Scarcely ) = Apenas Together ( tugeder —) = Juntos, @ la vez ob fae j In short \ in shéort i a breve ‘AS much ) = Otro tanto Shortly ( shéortlt 4 0 breve How little ) = Cuan poco well (vel pEsieeee ao So little |e rentnces i As little ) = Tan poco t Too little ) lemasiado poco 4. ADVERBIOS DECANTIDADYDEORDEN =; 7) 9 ey * The sore ... the nore = Cuanto mas ... tanto nis Son Los que ¢ _ Cm | the dese 1) the Tees = Cento aenoy os even senoe ono por_eJewplo cee | Berets he ese tutto ale Cano ance rs = etn 8 ? The leas ... the more = Cudnto nenot 7. tanto es = (Bie) Thee arate: | IES | ag mente ta dor de ‘ Lesa and less = Cada vez menos Almost ( Slmost ) = Cast oo) Wovever (much) = Por més que, por mucho que Nearly (nierli ) = Cosi : se _ ne thee 6 estneitenas 5. ADVERBIOS AFIRMATIVOS, NEGATIVOS, nse - apes ica (dee list) + A lo menos os DUBITATIVOS, ETC, Desiaes {beside ) = Aden oF Enough (inst ) = Bastante Certainly (séertnli ) = Giertanente [Not (not )= No Even ( Sven ) = Adin oy Truly (trduli—) = Seguranente | No (néu = No Little (ia ) = Poco Indeed (ind{id) = En efecto |¥es (iés J= si Thoroughly C Ai ) Enteramente, del Perhaps (perjaaps ) = Quizés Why ( uéi )= Por . > : feve : ~~ Of course (ov kéors ) © Por supues qué Quite ( kuait = Enteranente 2 Entirely UO ae lec STD | neaty (rind) Realnente |No more(néu mor) = Too (iu eee cmos | therefore (Warfor ) 2 Por lo'ten [Ye no ade How much { Sau match) = Cudnt ae to Se buch {ta men) Tent AD | rrotabiy (pr6vabli ) = Probabie- fot at alt (notat Very much (vert match) = Kucho nente ool) « En absoluto Too much ( tiu natch) = Denasiado STP | sneresore ( uéartor ) » For To que no Much (match ) = Mucho: ‘136 FORMA ENFATICA DE “DO”, “DOES” Y “DID” Para expresar una accién con nis energia que 1a habitual se usa en presente afirmativo los auxiliares "do" y "does" ¥en pasado "dic", los que siespre actian sobre el infini- tivo sin "to", como por ejenplo: 1Oaio! lavar el auto = I do hate to wash the car iOdiaba! lavar el auto = I did hate to wash the car Ella jestudia! la leccién ='She does study the lesson totios los dias everyday Ella jestudiabal 1a leccién = She did study the lesson todos los dias everyday USOS DE “HOW MUCH” Y “HOW MANY” las expresiones con "uch" (natch) = mucho se usan en singular y las con “nany* (néni) = Muchos, en plural. \ 137 How many cups of coffee do you drink? = ; Cuantas ta-| zas de café bebe Ud. ? I drink many cups T drink so many cups Yo bebo suchas tazas Yo bebo tantas tazas Yo bebo denasiadas tazas Yo bebo unas pocas tazas I drink too many cups I drink a few cups “LONG” EN REEMPLAZO DE LA PALABRA “TIEMPO” En inglés los perfodos de tiespo trarscurridos, transcu rriendo o por transcurrir, "se miden", ea por lo tanto Légico para las personas de habla inglesa usar 1a pale. bra "long" (que significa "largo") y "short" (que sig nifica "corto"), cuando los periodos sean largos o cor- tos, cono por ejemplo: I drink so much coffee = Yo bebo tanto café I drink too much coffee = Yo bebo denasiado café Tdrink a Little coffee = Yo bebo un poco de café Principio '°"9 Fin Singular Plural shot ee tow mich = Yow mary = Culintos, as Tiempo Very such = Mucho, cha | Many Muchos, chas So mich = Tanto, ta So many rantos, tas 7 Cuanto tiempo ? = How long ? Too much ‘ado, a | Too many = Denasiados, as 2 Cudnto tiespo atrés? = How long ago ? A isttze = Un poco Afew = Unos poco, Mucho tieapo = Very Long nas pocas Tanto tienpo = So long Denasiado tienpo = Too long Ejercicio : Menos tiempo = Shorter Mas tienpo = Longer Nov wuch coffee do you = 4 Cudnto café bebe Ud. 7 Un largo tieapo = A long tine ats Pasa mucho tienpo = It is very long I drink very much coffee = Yo bebo mucho café Pas6é mucho tiempo = It was very long Pasar mucho tienpo It will be very long Pasarfa mucho tiempo It would be very long Ha pasado mucho tienpo = It has been very long “ECEEEESSEEREEREEEEEEER SSD> SQ OE ES 9 D292 OO ) >) 99909 138 PREGUNTAS CORTAS 0 TAG QUESTIONS "Tag" (téag) = al final, a la cola Los tag questions corresponden a las expresiones castella wan gd area 21 dno es verdad 7, y que en inglés se for man de la siguiente manera: ive usangrtte #5 aftrmativa, se hace 1a pregunta en nega fivo usando €1 auxiliar que corresponda al sujeto yet Hespo granaticsl usado en la frase, como por ejeaple: You are there, aren't you? = Ti estée alll, she was here, vasn"t she? = Ella estuvo aguf aad? Te de dark, isn’t it? = Esté oscuro, zno es verdad? It was cold wasn’t it? = Estuvo frio, ono es verdad? You wrote it, didn’t your = Ua. 10 escribié, 1 no ee ver aaa? tno es verdad? + ano es ver fou will go, won't you? = 70 irs, ¢no es verdad? She would go, wouldnt she? Ella iria, ino es verdad? te mst read, mustn't we? = Debenos leer, sno os verdad? He has gone, hasn“t he ? = £1 ha ido, ino es verdad? There is a cat on the roof lay un gato en el tejado, ino ian’t there ? es verdad? d. Si la frase es negativa, se hace le pregunta en posi- five usando el wuxiliar que corresponda al sujeto a al Siespo granatical usado en 1a frase, como por ejemplo: You aren’t there, are you? She vasn’t here, vas she? It isn’t dark, is it? You didn’t write it, did ‘you? You won't go, will you? = Ta no irds, gverdad? She wouldn't go, vould she?= Ella no iria, verdad? We mustn’t read, must we? = io debenos leer, verdad? He hasn’t gone, has he? no estés alli, yverdad? Ella no estuvo aqui, verdad? = Wo est oscuro, averdad? = Ud, no lo escribié, gverdad? ai ae EEEEFHHI999999999999 139 EL PRONOMBRE Es la parte de la oracién que se emplea en lugar del nombre o sustantivo. cre CLASIFICACION DE LOS PRONOMBRES. PRONOMBRES PERSONALES: :« son: Pronombres Personales: 1 - you - te - She - 1t ~ ve - You~ They. ( Verpagina 39 ). PRONOMBRES POSESIVOs: Wine (min } = £1 nfo, la nia, los mfos, Las mias Yours ( léors ) = £1 suyo, a suya, los suyos, las su yas, el tuyo, la tuya, los’ tuyos, es tuyas His (Sis) = £1 suyo, te suya, los suyos, las su yas ( de él) Hers = BL suyo, 1a suya, 1os suyos, las ou yas ( de ella ). Its (its) = EL suyo, 1a suya, los suyos, las su yas ( neutro ), Ours ( auars ) = E1 nuestro, 1a nuestra, los nuestros, las nuestras. Yours ( lléors ) = £1 vuestro, 1a vuestra, los vuestros, las vuestras, Theirs ( déars ) = £1 syyo, a suya, los auyos, las su- yas ( de ellos ). PRONOMBRES REFLEXIVOS 0 ENFATICOS:s 140 Se emplea para indicar que la accién del verbo recae sobre el mismo sujeto o para dar énfasis al prononbre: Wyself ( mbiself =) Yourself ( lléorself ) = Ne, yo misno, yo misna Se, Ud. mismo, Ud. misma, te, tw mismo, tu misma Hinself Se, él misro Herself Se, ella nisna Itself (itself _—) = Se, é1 mismo, elle misna Ourselves ( Guarselvs Nos, nosotros nisnos, nosotras niseas = 0s, Vosotros mismos, vosotras nisnas, Se, Uds. misnos, Uds. nisnas Se, ellos mismos, ellas misnas Yourselves( 1lésrelvs Theaselvesl dénaelve sa: 141 hy Ha. This ( book ) is mine That ( book} is yours Those ( books ) are theirs These ( books ) are ours ste es aio ése es tuyo sos son de ellos éstos son nuestros Existen dos clases de Prononbres Demostrativos que son: Definidos e Indefinidos. . Los Prononbres Demostrativos Definides: Son aquellos que denotan personas, animales o cosas en forma definida. Los principales prononbres definidos son los siguientes This, that, these, those, one, ones, such, it, the for- ner, the latter, the sane, ete. USOS DE LOS PRONOMBRES REFLEXIVOS Ver pagina 39 LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS Los adjetivos denostrativos: This, that, those, these, van siempre seguidos de un sustantivo, como por ejemplo: This book is mine = Este libro ea aio That book is youre Ese libro es tuyo Those books are theirs = Esos libros son de ellos These books are ours = Estos Libros son nuestros Pero, si estos nisnos adjetivos son usados "en lugar del sustantivo", se convierten en "Prononbres Denostrativos", y dicho sustantivo en cuestién es llamado su antecedente, como por ejemplo: “HATES: Buch (sateh Tal, tan The former ( de f6ormer } = El primero, 1a pri The latter (de léater ) = El Gltino, 1a alti USOS DE “SUCH” Antes de un singular, va seguido de! articulo indefinido, cono por ejemplo: Such a vonan = Una aujer tal Such an old man = Un honbre viejo tal USOS DE “ONE” Y DE “ONES” "One" se usa cuando el "sustantivo antecedente” es sin- gular, por ejemplo: T saw two films la week, = Vi dos peliculas la se- mane pasada ‘the one I saw on Monday was = La que vi el lunes fuéOT * BIA SESS 2s DODO ORO OOO A better than the one I saw on Friday mes" Se usa cuando plura!, cono por ejenplo: T have seen beautiful filas but the ones I sav last week were very bad Men have big hands and women have small ones, L 142 mejor que la que vi el Viernes " el sustantivo antecedente " es = He visto hermosas pelfculas pero las que vi la semana pasada eran muy malas = Los hombres tienen las nm nos grandes y las mujeres las tienen pequefias USOS DE “IT” Puede seialar @ un sustantivo que se ha mencionado re cién, haciendo 1e labor del sujeto de lo neutro: The pencil is dae It (the pencil } cost me very expensive ejemplo: She hi knows it a bad cat and she It is stupid to be lazy 2. Puede seRalar una cldusula expresada con anterioridad fen una misna frase y se traduce por "lo", "I 3.Puede setalar a algin gerundio, infinitive, frase 0 clausula que venga a posterior, cono por ejemplo: = £1 lapiz esté malo = Me costé my caro oso por = Ella tiene un gato malo y "lo" sabe = Es estipido ser flojo Eh) FF. € HHI 143 Otros adjetivos que pueden ser usados como prononbres denostrativos son: —— Both ( biur ) = ambos Either ( tiger } = Cualquiera de los dos, uno v otro Neither ( nfiger be Ninguno, na, ninguno (a) de los dos The first one EL primero, la primera de féerst ui) ( Another one { andder uin ) = Otro The other ( didder ) = £1 otro, 1a otra The others ( diéders——) = Los otros, las otras Bach ( iteh } = Cada uno, ‘cada una Fach other ( Litchader —} = Uno a otro, una a otra, unos @ otros, unas a tras, el uno al otro. That one ( dat udn Ese, Esa This one ( dis van Este, Esta The one (de un EL que, 1a que The ones (de uins = Los que, las que The same one ( de séim uén } = El mismo, la misna 6. Los pronombre demostrativos indefinidos: como su nombre 10 indica denotan objetos, pero de une manera 0 ¢ indefinida. No son sustitutos de "un sustantiv © “sustantivo equivalente" usado previamente, sino de algin sustantivo o sustantivo equivalente que se da por entendido, como por ejemplo: "They" usado en el sentido de "la gente en general"; ‘They say that he is very poor = Dicen ( 1a gente ) que el es muy pobre LOS ADJETIVOS Y PRONOMBRES INDEFINIDOS ALY (601 ) = Todo,a,os,as Any ( éni d 1e is uncertain that he will = Es incierto que el vaya 5 } Sone ( san Alguno,a; algo de ze ) | a) abs, 144 Fe x anything (ition) Yass atguna cosa Something ( sémzinn ieee ee 5 Somewhat { simjuot ——) aI Many ( séni ) = Muchos, chas No ( 60 ) = ningina, no, ningén, 0 2 rea tease} Vnadie, no oo. nadie a oth ( v6ue ) + Anbos, as; 10s, las dos A fone ( ran = Ninguno, na 4A Another (ander otra, a 2 One another ( uinanader —_) = EL uno al otro 4 tach other ( Litehager} S El uno al ote A Else (els J = Mas 2 foveoty Citas Ya Anyone ( énivan ) 4A Somebody —{_simbadi ) = Alguien Sone (san ) = Algunos, nas; unos, unas / little (st ) L Aue (eit ) x Fev ( fu ) A few Ce tity ) = Unos pocos a Much ( natch ) = Mucho Nothing ( -nizina ) = Nada 0 Everything ( évrizim —) = Toda, todas, 1as cosas 5 one ( vin = Uno, ‘una Omer ( acer ) = Otro (a) 2 Several sévral ) = Varios, varias 5 Such ( satch )= Tal, tan 4 ADJETIVOS Y PRONOMBRES aD h DISTRIBUITIVOS da cual 9 ery ( vei ) = Cada, todo, a A futher (iider 0 aiger ) = Uno u otro, uno de los E . dos TEEEEEEEEFEREEREEEEFEEEEE EE) Nei ther Ejercicio : 145 pa a (niger 0 naider | = Ni uno ai otro, nin gun0 de los dos ttre de 10s dos | Each of the three girls Every employee has a car Either of these pictures is all the sane to me Neither of us is a writer Cada una de las tres nifas = ( todos los empleados) to. 0 enplesdo tiene un auto = Uno u otro de estos cuadros pe da igual = Ninguno de nosotros es un escritor USOS DE “ANY” "any" se explea en las fra vas y negatives. En las frases afirmativas de algo general, indefinido e incierto, Sao If I had seen any problen You may do anything you want She doesn“t vant anything else ses dubitativas, interrogati- ‘any" es usada con el sentido ‘como por ejemplo: = Si yo hubere visto algin problema = Usted puede hacer lo que quiera Elle no quiere nada nds nombres "what", “which, M4 Whatsoever ( Whatever ( uotsouever ) uotéver Whichsoever ( u{tchsouever Whichever ( uftchever Si se agrega el adverbio “ever” © "soevert Prononbres correspondientes: @ los pro ‘ho (whom)", se forman los } For ais que, cualquier co sa que ’> PRE ERK ERO OOo) Om OD 2 >) OD ry 146 Whosoever Whoever ( jousower } EL que, cualquiera que (jduever eee quienquiera_que USOS DE “SOME” @, Se usa en frases interrogativas ‘cuando se espera una respuesta afirmativa o cuando la pregunta contiene una explicaci6n o sugerencia, cono por ejemplo: 6 « \ 147 ki Son los que hacen las pre Pronombres interrogativos: Buntas y son los siguientes: Who (ju = Quién, quignes (pregunte solanente or personas) What (ust) = Qué (pregunta por cosas en general) Which ( usteh ) Cul, cuales (sirve para distanguir entre varias cosas 0 personas) A quien, a quiénes (pregunta sola- rnente por personas! Whom (jun) Has he had sone problens ? = ; Ha tenido 1 algunos pro blenas ? Wny don“t you drink sme = 2 Por qué no bebes algo de tea? te? Does she have some money ? = ; Tiene ella algo de dinero? Oh yes!, she has sone i Oh si !, ella tiene algo Dy se usan cono sustantivos incontables, como por eJenplo: Do you drink some milk ? = g Bebe Ud, algo de leche ? Do you have sone encils ? = 4 Tiene Ud. algunos lépices ? Do you have sone books? = ¢ Tiene Ud. algunos libros 7 Yes have sone = Si, yo tengo algunos Bebdié Ud. algo de té ? Did you drink sone tea? = j = Si, yo bebs algo Yes, I drank sone Does she have sone black = ; Tiene elle shoes at hone 7 ‘Igunos zapatos negros en case ? Yes, she has soae Sf, ella tiene algunos Did you buy some big =; Cospraste algunas plantas gran plants ? des? Yes, bought sone = Si, yo compré algunas “EEE Obsérvese los siguiente: Nonirativo: Who? Who alvays go at night ? (quiénes van siempre en 1a noche) Whom does she speak about 7 (de quién habla elle ) (Después de La preposi- cién “about™) ‘About vhom does she speak ? (Después de 1a preposicién “about") Whom do you invite ? (a quién invites] (complenento directo de “invite") To whom will you pey the money ? Whom wii you pay the money to ? Wnose is this ? (de quién es esto} Acusativo : Whom ? Dativo: To whom ? Posesiv Whose ? Precede siempre al verbo, como por ejemplo: What magazine is this ? =; Qué revista es esta ? Who is that man 2 = ¢ Quién es ese hoabre ? Who vent out 2 = ¢ Quién ealié ? Whose car is that ? i De quign es ese auto ? whom did you knock down 7 = ¢ A quién atropellaste ? Pronombre De Relativo: Es aquel pronontre que se re fiere a un antecedente ( una palabra, frase, clausula uv oracién ) expresada o implicita y que une la oracién a otra. De aqu{ que un pronombre tenga las funciones deDLO OSLO SOK OD. 2 Oo AB 148 un prononbre" y “una conjuncién”. vno (tu Qué, quién (se refiere solo a perso- nas) Wron (jun A quign, a quiénes (se refiere solo f personas) Which ( uftch } = Qué, el cual, 1a cual, cual (se re- flere a animales y co That (deat) = Que (se refiere a personas, anine- les y cosas) Ejemplos : ‘The man who is at the door = El hombre que esté en la is ny father puerta es mi padre The girl whom you punished = La nifla que castigaste es ig innocent of doing wrong inocente de actuar mal ‘The pencil which is on the = El lépiz que est sobre la table is mine mesa es mio The dog which is outside = El perro que esté afuera es is white blanco ‘The carpet that Je on the = La alfombra que esté en el floor is red piso es roja ‘The wan that is here ie my = El hombre que esté aqul es brother i hermano ‘The cat that is on the = El gato que esté en el techo roof is black es negro SUSTITUTOS DE LOS PRONOMBRES DE RELATIVO Algunos vocablos tales cono, "as", "but", etc., se en plean con frecuencia cono pronoabres relativos. as". Cuando esti precedido de "such" 0 de 1a siguiente nanera: KEKE a aaaa 149 ee Such men as you see = Los hombres que Ud. ve son here are unique Select such men as you = Seleccione 1os honbres que need necesite "But". Es equivalente a “who not not" i that not! después de una preposicién negativa: None but the brave were chosen (no man that vas not brave was chosen) = Solamente los valientes fue on escogidos . There is no one here but = No hay nadie aqui que no ha (who not) speaks French ble Francés (everyone here speaks French) COMPARE LA DIFERENCIA: Wis sister that lives in Germany speaks German " mania habla alenin Mis sister, who lives in = Su hermana, que vive en Ale- Germany, speaks Gernan mania, habla alenén En la frase en que dice “that lives in Germany", ce que €1 tiene més de una hermana, pero que es: ma en particular vive en alenania. 1» nos di, ta herma En 1s frase en que dice "who lives in Germany", nos di ce que é) tiene una sola hermana y que vive en Alemania His father, who Lives in 80 padre, que vive en Paris Paris, will read the book 7 i s 7 . leeré el libro His father that lives in = Su padre que vive en Paris Paris vill read the book leer el libro La segunda cléusula es ridicule, puesto que sugiere que @1 tiene mas de un padreIODOIDOO 150 h LA CONJUNCION Es una palabra que tiene por principal oficio unir palabras y frases, aunque nuestra a la vez més 0 menos claranente la relacién que existe entre ellas. Las conjuncicnes pueden ser coordinativas y subordina~ tivas. Las conjunciones coordinativas son las que u- nen oraciones principales; y las subordinativas unen luna oracién principal a otra subordinada o que depen- de ella. LAS PRINCIPALES CONJUNCIONES SON: Tungue = Although (61d0 ) También = Also {6180 ) Después de = After (after ) y = And and ) Cono, a medida que = AS. (as ) Sino, (si no), 0 = Else (els ) Pero, sino = But (bat ) Sino, a menos que Except (eksépt ) Pues For (f60r ) Sin eabargo Hovever ——(jauéver ) si If ar ) Sin enbargo Moreover (néorowver —} Ni, tampoco Nor (nbor ) dora (bien) Now (nau ) 0, 0 bien = Or (or ) Con tal que = Provided (provaiuid —) Apenas = Scarcely (skéarsli) Desde(que), puesto(que) = Since (sins ) Asi So (sou ) Sin embargo, no obstan- = Still (stil ) te Que = Than ) Hasta mi ) “TEETER 151 ‘aunque ‘Though (dou ) Hasta(que) Until (ants. ) Tanbién ‘00 (tow ) ‘Armenos que Unless (anes ) Bien Vell (ua ) Cuando when (uén ) Cada ver que, siespre = Whenever (uenever que Porque Because (bixdoz ) Antes que Before (biféor ) Que = That (gat ) Enténces Then (Gen ) Por lo tanto, por eso = Therefore (déarfoor En vista que Vnereas Cuearé Sobre lo cual Whereupon ( uearapén—) Si, sea que ( ) Por lo que ( ) Mientras ( ) Por qué ( ) Sin enbargo lie ) CONJUNCIONES COMPUESTAS: En caso In case (in kéis Tan lejos cono = As fares (Jasfaaraas Cono si As though (das dou) Moses ai Neither... or (né ) No solo ... sino tan- = Not only -... (notéunli bien but also batélso Sino, ano ser por = But for (bat for) Ass que = So that (séu a ) Tanto que = So much thet (s6u méatch dat ) Ni ain tanpoco Not even (ndtiven —) Segin Seen that (sfin déat_—) According to (akéordinn tu ) Con el fin de, para = In order to (indorder tu) Para que, a fin de que = In order that (inorder déat)ORR OOOO a 152 Ni ein asi, ni aunque = Not even if (ntiven if} ‘ungue, atin asi Even if (ivenst Sino que = But that, (bat déat Siempre que, cada vez = As often as (asofenaas_) que Tan bien como = Aswell as (4as uélaas ) Tan pronto cono ‘As soon as (4as sGunaas ) Tanto nis, cuanto que = The more so as (de méor s6u fas ) A condicién de que = On condition (on-kondjshen that déat ) Puesto que, en vista = Seeing that (finn déat que En tanto, mientras ‘As long as (as lonn das) Como si As if (aasit ) Tan seseceesceess C00 = AS cesses a8 (a8 sess fas) No tan cono = Not so... as (not séu das } Tanto. + cono = Both .... end (b6uz.. hand ) Wo solo. sino = Not ..... only (not .. 6unli) sea = vhether .. or ( uéder bor) ya = Now.. but (néu bat ) LAS INTERJECCIONES Son sonidos exclanatorios a objeto de expresar alguna enocién o sentimiento, cono por ejenplo: Ant, oh! = Ant, oh! (a, 60) iAy de mi! = Alas! (alaes ) iola! = Ho!, he! (jou, 5) iAy!, joht = Oh dear! (60 afar) iQue feo! = Fie pish! (fi ish) jHurra!, jviva! = Hurrah! (Jurraa, ) iay', iguay! = Woe! (ubu ) jSalud!, jsalve! = Hail (geen ) imira! = Lol (bu ) “TEEEFEEEEREKEERKEREEEREA EERE. 153 k LAS PREPOSICIONES h Preposicién es una palabra que sirve para unir otras pa labras y mostrar 1a relacién que hay entre ellas, vale decir expresa una relacién entre dos vacablos Las preposiciones fueron adverbios al 2rincipio, es por esta razén que muchas de ellas se enplean ain como te- les. Las preposiciones mas importantes son las siguientes ‘Rooard (abbord ‘A bordo Roout —(adaut Cerca de, alrededor de Aoove (aba Enciaa, sobre Across (akrés A teavés de, por medio de After (4after Después de, segin, tras Against (egéinst Contra ‘long (alénn A lo largo de anid (anid sey En aedio de, entre jaong —(andnn Entre faongst (anannst Around (ardund Arededor de a (éat a, en Before (biféor Behind (bijaind Below — (biléu Beneath (binfiz Beside (bisdid Besides (bishids Between (bituiin Beyond (biiand by (bai Concerning(konsérninn) | ‘Antes de, ante, delante de Detrés de, tras Debajo Debajo de AL lado de Adenas, Adenas de, fuera de Entre (dos) - Was allé de, sobre, allende Por, junto a As for (das féor_) Asto (das tu) Relativo a, conforme a, res~ pecto a154 Bown (dan ) = Abajo boring (aiGrion = Durante Fxeept (eksépt ) = Excepto For (feor ) = Para, por durante From (fron ) = de, desde, por Peo tn 1} te (aldentro Near (oiar yy Nigh 1 peeren de, nto Next to (oekst tu.) Notwithstanding (nétuidstandinn) = A pesar de of (ov )= De otf (of ) = Lejos de, separado de on (on ) = Sobre, en Out of (autov ) = Fuera de Over (ouver ) = Sobre, mas alla de Respecting. (rispéktinn ) = Respecto de Since (sins ) = Desde (hace) Tin (til : nti (anti it Masta Through (2rGu ) = Por medio de, por To (tu ) = Para Toward(s) (téueerd(s} ) = Hacia Under (ander ) = Debajo de, bajo Underneath (anderniiz ) = Debajo (lo mis abajo) Up (ap ) = Arriba, en.lo alto de Upon (apén ) = Sobre win (uid ) = Gon Within (uidin ) = Entre, dentro ée Without (widiue } = Sin, fuera ¢e PREPOSICIONES COMPUESTAS According to koordinn tu) = Conforme a, segin As far as (das féaras—) = Hasta But for (bat féor ) = Ano ser, sin By the side of (ai de sdidov ) = Al lado de PEEP By means of By virtue of Contrary to Far from For want of Froa vant of Froa under Froa within In the middle of In spite of In order to Instead of In front of On behalf On account On this side of On the other side of out of Oving to With regard to 155 (bai mfinsov (bai vérshu ov | (kéntrari tu) (far from | (tor ubntov —} (from untov | (frémander | (from uidin (in ge aidiev (in spaitov (inéorder tu) Ginstédov —) (in fréntov (on bijgar —) (onakdunt (on gis sdidov ) (on didder said ov ) (autov ) (Guinn tu) (uid rigdard tu) } L Por medio de, en vir- ted de Contrarianente 2 Lejos de Por falta de De debajo de De adentro En eedio de A pesar de A fin de, con el fin de En vez de, en lugar de En frente de En favor de A causa de Por (a) este Lado de Al otro lado de Fuera de Debido a Respecto a Las preposiciones se unen algunas veces a ciertos ver- bos cambiando su significado, coao por ejemplo: To overvork To overeat. To outgrow To go out, To go in To take out, To Walk back To Come back To run up (tu rénap (ouverueerk —) (ouveriit. =) (autgrou ) (tu govaut (tu goin) (tu tétkaut (tu ubok béak ) ) ) (tu kam béak Trabajar en exceso Comer en exceso Crecer més que Salir Entrar Sacar Regresar caninando Regresar Subir corriendo