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  • 5° S1 Actividades de Mayo 2020

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    5° S1 ACTIVIDADES DE MAYO 2020

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    aprendamos desde srnuesere hogar Sy Semana del 04 al 08 de mayo de 2020. QUINTOIGRADO Para los padres de familia... Reciban un cordial saludo, espero de todo corazon que estén tomando las mejores medidas preventivas para proteger a todos los integrantes de su apreciable familia. Acontinuacin encontraran la dosificacion de los temas, con las actividades que se proponen a realizar durante estos dias de aislamiento, sigan las siguientes indicaciones: Utiliza los cuadernos de cada una de las asignaturas, para mantener el orden trimestral del ciclo escolar. Siempre se debe de escribir su nombre, la fecha y mantener el margen en tu libreta. Utiliza diferentes tinta para escribir nombre y fecha. El cronograma es muy especifico, en las actividades, ayuda a tu hijo a realizarlas como marca en las fechas establecidas. Recuerda que estas actividades forman parte de la evaluacién continua de los estudiantes, ya que NO NOS ENCONTRAMOS DE VACACIONES, sino en un periodo de aislamiento preventivo, por lo cual todos debemos cumplir. Asigne un tiempo especifico para la solucién de cada una de las actividades. =~, ot pbertotesdidsettoo » h DOSTFIGAGION PE CONTENIDOS Asignatura Aprendizaje Temaa Periodo | Observacién esperado trabajar Espafol Distinguirun texto | Elaborar retratos narrativo de uno escritos de descriptivo y reconocer personajes la importancia de los célebres para adjetivos. publicarlos. Matematicas | Resuelve problemas que | 76. ¢Qué tanto implican leer o representar informacion en graficas de barras. Asignatura Aprendizaje esperado Tema a trabajar Periodo Observacién Historia Explica las causas de la situacién econémica y las consecuencias de la expansién urbana, la desigualdad y protestas sociales. Panorama del periodo Jueves 7 de mayo de 2020. Geografia Compara la calidad de vida de los continentes a partir de los ingresos, empleo, salud y ambiente de la poblacién. El medio natural y la calidad de vida. Miércoles 6 de Mayo de 2020. __f pe D> BOSSI, ARES BD MAYO DE BOLO Instrucciones: elabora en un cuarto de cartulina o en una hoja un cartel sobre la conmemoracion del 5° de Mayo en México. No olvides guardarlo en tu carpeta de evidencias. La Batalla de Puebla tuvo lugar el 5 de mayo de 1862, después de que Juarez proclamara la suspension del pago de la deuda externa. En ese momento, los paises adeudados - Espafia, Inglaterra y Francia- declararon la guerra a México. Después, Juarez llego a un acuerdo con dos de las potencias pero Francia estaba decidida a invadir. Contra toda expectativa, una victoria inesperada lleno de gloria y honor al pueblo mexicano, quien, por medio del ejército, fue capaz de vencer a las tropas mas poderosas de ese entonces: las francesas. El General Zaragoza al rendir el parte de la batalla al Sr. Presidente Juarez expreso "Las armas nacionales se han cubierto de gloria... El Ejército Francés se ha batido con mucha bizarria; su general en jefe dio pruebas de incapacidad en el ataque...”. Si te es posible observa el siguiente video: https: www.youtube.com/watch?v=vENpzDPmgBM ACTIVIDADES (UIERGOLES @ DE MANO DE 2020 Asignatura Acti jades Actividades de | Copia y resuelva las siguientes restas: 7.53-4.64=, 54.019-6.27: 6.301-0.987=__ 94.507-9.06=__ inicio del dia Busca en el diccionario las siguientes palabras y copia su significado en tu cuaderno: abolengo Q boceto Q vaticinar Q personalidad Q interés Matematicas Copia las siguientes tablas en tu cuaderno y después elabora la grafica de cada una. Materia | Espafiol | Matemati | Geografia | Ciencias | Historia favorita cas N. Cantidad [9 10 4 9 2 de alumnos Estaciones del afio. | Primavera _] Verano Invierno. Cantidad de 12 5 8 alumnos. + Realiza el desafio 76 ubicado en las paginas 146-147 de tu libro. ACTIVIDADES (UIERGOLES @ DE MANO DE 2020 Asignatura Actividades Geografia Lee con atencién la pag.152 de tu libro de geografia Analiza el esquema que aparece en la pag.152 de tu libroy coloca en las lineas el indicador ambiental, econémico, social, salud, politico y cultural segun corresponda a cada imagen. Da lectura a las pags. 153 y 154 de tu libro, después resuelve 2 el siguiente ejercicio y copia la informacién complementaria Copia y realiza el ANEXO 1. Lee y transcribe el siguiente texto en tu cuaderno La calidad de vida de las poblaciones no sélo esta relacionada con el nivel econdémico, ya que también influyen las condiciones ambientales, politicas y de salud de cada pais. Resuelve la tabla de la pagina 154 con ayuda de tu padre o tutor haciendo uso del Atlas de geografia INTEL 0 Miércoles 06 de Mayo de 2020. Aprendizaje esperado: compara la calidad de vida de los continentes a partir de los ingresos, empleo, salud y ambiente de la poblacién. | EL MEDIO NATURAL Y LA CALIDAD DE VIDA Instrucciones: observa las palabras y completa con ellas el texto. Salud Efectividad Vida Natural Instrumental Equilibrio Evaluar Los problemas ambientales generan problemas de ~ Hee ‘oy disminuyendo lo calidad de A“. a i, ay El desarrollo y el aumento de la poblacién KY ha ocasionado cambios en el medio Sin importar si un pais es rico o pobre, estos canbios j afectan de manera negativa en el ambiente y del ser humano. Para saber si existe una buena relacidn entre la poblacidn y } elambiente natural, que sea adecuado para tener una buena 3 calidad de vida, es necesario proteger el ambiente. | La calidad de vida de las poblaciones no sdlo esta relacionada con el nivel econdmico, ya que también influyen las condiciones ambientales, politicas y de salud de cada pais. ACTIVIDADES FUEVES 7 DE MANO DE 2020 Asignatura Actividades Actividades de inicio del dia Ls cee + Resuelve las siguientes multiplicaciones: 563x204: 692x569= 938x472= 842x271= Escribe 3 adivinanzas en tu cuaderno. Espafiol Escribe en tu cuaderno el nombre de la practica social y su propésito descrito en el Anexo 2, después lee el texto que ahi se encuentra acerca del texto descriptivo y escribelo en tu cuaderno. Lee el texto "Un indio zapoteco llamado Benito Juarez", Pag. 155 de tu libro. Da lectura nuevamente el texto anterior y subraya con un crayon o marcatextos las palabras que describan la personalidad y el fisico del personaje “Benito Judrez”. Elabora en forma de lista las palabras que describen a Judrez en tu cuaderno. ACTIVIDADES FUEVES 7 DE MANO DE 2020 Asignatura Actividades Historia Analiza y responde los cuestionamientos de la evaluacién de cuarto bloque de las pags.. 156-157 de tu libro. Observa con atencién la imagen que ilustra el inicio del bloque V ubicada en la pag. 158 de tu libro y contesta en tu libreta las siguientes preguntas: 1. éQuiénes aparecen en el collage?, 2. éCémo visten? 3, éQué actividades estan realizando? 4. éAqué grupo social pertenecen? 5, Qué semejanzas y diferencias hay entre las imagenes?. Lee las pags. 160 y 161 de tu libro, donde encontraras la introduccién del bloque en la cual se habla de lo sucedido en las dltimas tres décadas en nuestro pais Toma dos hojas blancas o de color déblalas en cuartos iguales y cértalos, después elabora un cuadernillo de los presidentes del panorama del periodo, ordénalos por fecha como se observa en el ANEXO 3 y pégalo en tu cuaderno. ATER B Jueves 7 de mayo de 2020. Practica Social del Lenguaje 13 Elaborar retratos escritos de personajes célebres para publicarlos Propésito: Que los alumnos describan a personajes celebres en un texto escrito, tanto aspectos fisicos como su personalidad. “TEXTO DESCRIPTIVO™ El texto descriptivo presenta las caracteristicas de personas, animales, cosas, lugares, situaciones de la vida diaria, etcétera. Responde a la pregunta ¢cdmo es/, y utiliza los adjetivos de manera abundante. En una descripcion pueden incluirse caracteristicas fisicas, de comportamiento, atributos, semejanzas 0 diferencias, partes que componen un todo, entre otros. AXEXO 8 Jueves 7 de mayo de 2020. ~ “

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