You are on page 1of 8

‫جامعة أسيوط‬

‫كليـــة اآلداب‬
‫قسم اإلعالم‬

‫قواعد إعداد البحوث‬

‫والموضوعات المطروحة في مقررات الفصل الدراسي الثاني‬


‫‪2019/2020‬م‬

‫لطالب الفرقة الثالثة‬

‫قسم اإلعالم كلية اآلداب – جامعة أسيوط‬


‫أواًل ‪ -‬قواعد إعداد البحث‪:‬‬

‫أن يخت ار الط الب أح د الموض وعات المطروح ة في ك ل مق رر‪ ،‬وفي حال ة المق رر‬ ‫‪-1‬‬

‫ال ذي يش ترك في تدريس ه أك ثر من أس تاذ يخت ار الط الب موض وع واح د فق ط تم‬

‫اقتراحه من أحد أساتذة المادة‪.‬‬

‫أن يقوم الطالب بإعداد البحث فيما ال يقل عن صفحتين وال يزيد عن ‪ 5‬صفحات‪،‬‬ ‫‪-2‬‬

‫وأن يكتب بخط ‪ ،Time new roman‬وبنط (‪ )14‬والمسافة (‪.)1.5‬‬

‫أن يشمل البحث على مقدمة‪ ،‬وأهمية الموضوع وأهدافه ومحتوياته والمراجع التي‬ ‫‪-3‬‬

‫استعان بها من بنك المعرفة فيما ال يقل عن خمسة مراجع‪.‬‬

‫يلتزم الطالب بغالف البحث الموجود في النموذج ويقوم بكتابة اسمه بخط اليد‪.‬‬ ‫‪-4‬‬

‫يدويا واألخرى ‪.word‬‬


‫يلتزم الطالب بتقديم نسختين من البحث أحدهما مكتوبة ً‬ ‫‪-5‬‬

‫يتم وض ع كافة أبح اث الطالب على ال برامج الخاص ة باالقتب اس بحيث ال تزي د نس بة‬ ‫‪-6‬‬

‫االقتباس في البحث عن ‪.%60‬‬

‫سيتم اإلعالن الحقًا بالطريقة التي سيتم بها رفع األبحاث‪.‬‬ ‫‪-7‬‬

‫يقوم الطالب برفع البحث بداية من ‪ 31/5/2020‬وحتى ‪.20/6/2020‬‬ ‫‪-8‬‬

‫في حالة عدم قبول البحث تتاح للطالب فرصة تقديمه مرة أخرى في المواعيد التي‬ ‫‪-9‬‬

‫تحددها الكلية‪.‬‬
‫كلية اآلداب‬
‫قسم‬ ‫جامعة أسيوط‬
‫اإلعالم‬

‫عنوان البحـث‬
‫مادة‪---------------------- /‬‬

‫الفصل الدراسي الثاني ‪2019/2020‬م‬

‫اسم الطالب‪---------------------- /‬‬

‫الفرقة ‪----------------------- /‬‬

‫القسم ‪----------------------- /‬‬

‫اسم أستاذ املادة‪------------------------- /‬‬

‫حالة الطالب(خاصة بأستاذ املادة)‬


‫ثانيا‪ -‬الموضوعات المطروحة في مقررات الفصل الدراسي‬
‫ً‬
‫الثاني‪:‬‬

‫مقرر "اإلعالم المتخصص"‬


‫د‪.‬رحاب الداخلي‬

‫صحافة الشئون الخارجية‬ ‫‪-1‬‬


‫الصحافة الرياضية‬ ‫‪-2‬‬
‫الصحافة النسائية‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫صحافة الجريمة‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫الصحافة الفنية‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫القنوات التليفزيونية المتخصصة‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫قنوات النيل المتخصصة‪.‬‬ ‫‪-7‬‬
‫القنوات التليفزيونية اإلخبارية‪.‬‬ ‫‪-8‬‬
‫النشرة اإلخبارية‪.‬‬ ‫‪-9‬‬
‫إخراج نشرة األخبار التليفزيونية‬ ‫‪-10‬‬
‫مقرر "التحرير الصحفي"‬

‫د‪ .‬شيرين كدواني‬

‫الموضوعات البحثية‬

‫تحرير الخبر الصحفي‬ ‫‪-1‬‬


‫تحرير الحديث الصحفي‬ ‫‪-2‬‬
‫تحرير التحقيق الصحفي‬ ‫‪-3‬‬
‫تحرير التقرير الصحفي‬ ‫‪-4‬‬
‫تحرير المقال الصحفي‬ ‫‪-5‬‬
‫التحرير الصحفي اإللكتروني‬ ‫‪-6‬‬
‫التصوير الصحفي‬ ‫‪-7‬‬
‫صحافة الفيديو ‪VJ – Video Journalism‬‬ ‫‪-8‬‬
‫صحافة الهاتف المحمول (الموبايل) ‪Mobile Journalism- MoJo‬‬ ‫‪-9‬‬
‫‪ -‬صحافة المواطن ‪Citizen Journalism‬‬ ‫‪10‬‬
‫مقرر "اإلعالم والتنمية"‬

‫د‪.‬حنان موسى عبد العال‬

‫دور االتصال في التنمية بمجاالتها المختلفة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬


‫األبعاد االتصالية في التنمية المتواصلة ودور اإلعالم فيها‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫المعوقات التي تواجه وسائل االتصال في أداء دورها داخل المجتمع‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫مقومات االتصال التنموي‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫ركائز اإلعالم التنموي ودوره في التغيير االجتماعي‬ ‫‪-5‬‬
‫دور وسائل اإلعالم كوسيط تنموي في المجتمع‬ ‫‪-6‬‬
‫خطوات التخطيط لإلعالم التنموي‪.‬‬ ‫‪-7‬‬
‫مقرر "اإلعالم الدولي"‬

‫د‪.‬ماجدة محمد عبد الباقي‬

‫اإلعالم الدولي واالتصال‪.‬‬ ‫‪-1‬‬


‫الصحافة الدولية ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫الشبكات الدولية لالتصال‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫القنوات الدولية والتغطية اإلعالمية المتحيزة لقضايا العالم الثالث‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫اإلعالن الدولي‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫االتحاد الدولي لالتصاالت‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫المنظمة الدولية التصاالت األقمار الصناعية (انتلسات)‪.‬‬ ‫‪-7‬‬
‫مقرر"التدريب اإلذاعي"‬

‫د‪.‬يمنى محمد عاطف‬

‫االستوديو اإلذاعي‪.‬‬ ‫‪-1‬‬


‫أثر تحديد الجمهور المستهدف على اإلنتاج اإلذاعي‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫ارتباط النظام اإلذاعي المصري بالمجتمع‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫مؤشرات البرمجة اإلذاعية‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫أساليب األقناع الشائعة في توصيل الرسائل االتصالية للجمهور المصري‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫مهارات المذيع ومؤهالته في العصر الرقمي‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫تطوير تصوير القوالب اإلذاعية التقليدية‪.‬‬ ‫‪-7‬‬

‫جاري استكمال موضوعات االبحاث في باقي المقررات‬

You might also like