AVALIACAO DO COMPORTAMENTO ADAPTATIVO — ECA (Escolar, Residencial e Comunitiio) ‘Adaptado de Nadine Lambert, Kazuo Nihira, & Henry Leland By The American Association on Mental Retardation ~ 1993, Austin, Texas, U.S.A ‘Alun DN Data: dade: 1—-AUTONOMIA 1- ALIMENTACAO 1.1 — UTILIZACAO DOS TALHERES E OUTROS UTENSILIOS ‘Sim [As vezes [Nao Usa a faca para eortar ou separar 0s alimentos Alimenta-se sozinho com colher e garfo (ou outros talheres apropriados) Alimenta-se sozinho, com colher ou garfo (ou outros talheres apropriados) sujando-se pouco. Alimenta-se sovinho, com colher. . Alimenta-se sozinho, com colher sujando-se poueo, Alimenta-se sozinho, utilizando as méos. TTem de ser alimentado (no se alimenta sozinho). 1.2 — COMER EM PUBLICO. ‘Sim [As vezes | Nao Encomenda refeigdes completas num restaurante, Encomenda refeigées simples, tipo hambirguer ou eachorro quente. ‘Numa pastelaria ou quiosque, pede artigos simples, tipo gelados, refrigerantes, queques. Em locais piiblicos, nio pede nada. 13 BEBER Sim [As vezes | Nao Bebe sem se molhar, usando uma s6 mio para segurar 0 copo. ‘Bebe sozinho por um copo sem precisar de ajuda e sem se molhar. Bebe sozinho por um copo sem precisar de ajuda, mas molhando-se um pouco, Necessita de ajuda para beber por um copo. T4— COMPORTAMENTO A MESA, ‘Sim | As vezes | Nao Atira a comida fora, Engole a comida sem mastigar. ‘Mastiga a comida com a boca aberta, Deita a comida para a mesa ou para 0 chao, Usa o guardanapo. Fala com a boca cheia, Deita a comida para fora do prato, ‘Come muito depressa ou muito devagar. Brinca com as maos na comida, 2— CONTROLO DOS ESFINCTERES E UTILIZAGAO DE CASA DE BANHO 72,1 CONTOLO DOS ESFINCTERES ‘Sim [As vezes [ Nao Possui um completo controle dos esfincteres, 86 controla os esfincteres durante o dia (ndo controla durante a noite) - Frequentemente, consegue controlar os esfincteres durante o dia. Ocasionalmente, consegue controlar os esfincteres durante o dia, Sabe usar a casa de banho. 7.2 - AUTONOMIA NA CASA DE BANHO ‘Sim | As vezes | Nao Baixa as calgas sozinho quando vai & casa de banho. + Senta-se na sanita sem ajuda. . ‘Usa o papel higignico de forma apropriada, Puxa o autoclismo, Puxa a roupa para cima sem ajuda, Lava as mos sem ajuda, Fontes ~ | . Faculdade de Motricidade Humana ~ UTL ‘Tradugdo © adaptagdo de P. Morato, A. Dinis, C. Femandes, C. Alves, P. Gongalves, S. Marques e R. Lima 2. Associagdo Portuguesa de Portadores de Trissonomia 21 ‘radugdo © adaptapio de L. Cotrim, §.Jorge, T. Condego, I. Sequeira, D.Patrares, A. Brito eM. Palha3- HIGIENE 3.1 LAVAGEM DAS MAOS E FACE Lava as mdos e cara com sabonete e égua sem se molhar Lava as mios com sabonete, Lava a cara com sabonete. Lava a cara e mios com agua, Seca as maos e a cara, Sim As veves Nao 32—BANHO Prepara e toma banho sozinho ‘Completamente sozinho, lava-se ¢ seca-se sem ajuda e sem sugest6es, ‘Com sugestbes, lava-se e seca-se razoavelmente bem. Com ajuda, lava-se e seca-se, ‘Tenta lavar-se e ensaboar-se sozinho, ‘Coopera quando Ihe dio banho ou o secam. Faz alguma tentativa em se lavar ou se secar sozinho. Sim Asweves HIGIENE PESSOAL Exala forte cheiro a suor Precisa de ser lembrado para trocar @ roupa interior regularmente. Necessita de ser lembrado para manter a pele limpa, Necessita de ser lembrado para manter as unhas limpas. Sim As veres 3.4 — LAVAGEM DOS DENTES Escova os dentes apropriadamente. Aplica a pasta ¢ escova os dentes com movimentos verticais, Aplica a pasta ¢ escova os dentes com movimentos laterais, Escova os dentes sem ajuda, mas ndo consegue aplicar a pasta, Escova os dentes com supervisio. Coopera na lavagem dos dentes. Tenta lavar os dentes sozinho. Sim As veres 4-APRESENTAGAO 4.1 — POSTURA FISICA presenta sempre a boca aberta Apresenta sempre a boca caida Apresenta 0 abdémen proeminente devido & ma postura, Apresenta ma deformagdo na coluna. Anda com as pemas abertas ¢ afastadas Anda arrastando ou batendo os pés. Anda nas pontas dos pés. Sim [AS vezes Nio 42— VESTUARIO Necessita de ser ajudado para vestir-se com roupas que Ihe caem bem. ssita de ser ajudado para vesti-se com roupas que nfo estejam enrodilhadas, ssita de ser lembrado para vestir-se com roupas limpas, Necessita de ser ajudado, sendo veste-se com cores que ndo combinam entre si Sabe a diferenga entre sapatos desportivos e de “tole. Escolhe a roupa de acordo com as ocasives. ‘Veste roupa de acordo com as condigaes climaticas (por exemplo: gabardine, sobretudo). Sim As veaes Nie‘5 — RESPONSABILIDADE PELO VESTUARIO 5.1 CUIDADOS COM A ROUPAE 0 CALGADO Sim [As veves [Nao ‘Quando necessério,limpa ou engraxa os sapatos Pendura as roupas sem precisar de ser lembrado. ‘Coloca as roupas sujas no lugar apropriado para serem lavadas. ‘Chama a atengao quando falta um botio ou quando a roupa apresenta mazela e/ou faz ele mesmo o reparo. 32 LAVAGEM As vezes | No Usa a miquina de lavar ou a roupa manualmente, sem ajuda Coloca as roupas na méquina de lavar, mas néo sabe pé-la a trabalhar. Separa as roupas com apoio Participa na lavagem da roupa, 6— VESTIR E DESPIR 61 —VESTIR Sim [Asvexes [No Sem ajuda, veste-se completamente. ‘Com ajuda verbal, veste-se sozinho. Somente com ajuda verbal, veste todas as roupas e sabe abotoar sem ajuda (botdes,fecho eclai, colchetes -..) Precisa de ser ajudado a vestr-s © & abotoar. ‘Coopera quando esti a ser vestido, estendendo 0 brago ou a pera Precisa de ser vestido completamente. 62 —DESPIR Sim_[ As vezes [Nao Despe-se completamente sozinho e sem ajuda ‘Com ajuda verbal, despe-se sozinho. Somente com ajuda verbal, despe todas as roupas e sabe desabotoar sem ajuda (bat colehetes...) Precisa de ser ajudado a despise e @ desabotoa ‘Coopera quando esta ser despido, estendendo o brago ou a pera Precisa de ser despido. 63 CALGADO Sim [As vers | Nao Sem ajuda, calga-se correctamente Sem ajuda, sabe dar o laco. Sabe dar o ago, mas necessita de ajuda Sem ajuda, tira os sapatos. ‘Conseque pore trar os sapatos com “velero”. 7 — DESLOCAGOES 7.1 SENSO DE ORIENTAGAO Sim [As vezes [Nao ‘Consegue deambular por muitos quarteirdes perto de casa ou da escola sem se perder. ‘Consegue deambular por poueos quarteitdes perto de easa ou da escola sem se perder ‘Consegue deambular pelo quaricirdo da escola ou do local onde vive sem se perder Mesmo em ites conhecida, sentese perdido se deixado sozinho. 7.2 TRANSPORTES Sim_[Asveres [Nao Sabe orientar-se sozinho em carro prépri. Sozinho, sabe andar de comboio, fazer longas viagens de autocarro ou mesmo de avido. Sozinho, sabe andar de taxi De forma independente, sabe andar de metro ou de autocarro por percursos desconhecidos, De forma independent, sabe andar de metro ou de autocarto por percursos conhecidos,7.3 MOBILIDADE Sozinho, consegue atravessar a rua em seguranga Sozinho, consegue ir para a escola e para o trabalho Sozinho, consegue ir e voltar da escola ou do trabalho. Sozinho, consegue ire voltar de locais onde se desenvolvem actividades recreativas ¢ de lazer (cinemas, shopping). Tem carta de condupdo, Sim As veues Nia! 7.4 — SEGURANGA NAS RUAS E EM LUGARES PUBLICOS Possui senso de perigo (evita a parte mais funda da piscina, usa o corrimao nas escadas, ndo aceita boleia de estranos, usa 9 cinto de seguranga ...) ‘Obedece A sinalizagao de transit. (tha para os dois lados e espera, se for o caso, antes de atravessar a rua. E capaz de reconhecer os perigos eminentes. Sim As weves Nie 8— OUTROS 1 — TELEFONE Sabe usar a lista Sabe usar o telefone pilblico Faz chamadas pelo telefone particular. Atende o telefone correctamente. Sabe dar recados, Sim AS verse Nie 8.2— MISCELANEA Sabe controlar 0 epetite, comendo moderadament. Sabe onde comprar selos onde ficam os marcos do correo. Cuida da sua satide, como, por exemplo, trocando roupa quando esté molhada Sabe lidar com pequenos acidentes domésticos, como por exemplo, pequenas feridas e pequenas dqueimaduras. Sabe como ¢ onde obter apoio médico ou dentério Sabe o seu proprio enderego. Sabe onde conseguir apoio na comunidade. Sim As vores No 8.3 - SEGURANGA EM CASA OU NOLAR Pergunta se pode tocar ou comer um abjecto que ndo conhece. ‘Tem consciéneia dos perigos relacionados com os objectos e tomadas electra. Tem cuidado com a comida, bebida, panelas e pratos quentes. E indiferente ao perigo eminente. ‘Sim AS vezes Nio TI- DESENVOLVIMENTO FISICO 1- SENSORIAL 1.1 -VISAO) Apresenta défice visual ligeiro. presenta défice visual moderado, Apresenta défice visual grave. Apresenta défice visual total Sim As verse 1.2 AUDICAO Apresenta défice auditivo ligeito, Apresenta défice auditive moderado. Apresenta défice auditivo grave. Apresenta défice auditivo total Sim Asveaes Nie2-MOTOR 71 EQUILIBRIO 1 pedido, & eapaz de se manterem bicos dos pés por dez segundos, {A pei, equlibr-se num 9 pé por dos segundos Peranece sented sem apoto por dee minutos ou mais. 86 permanecesentado com apoio Sim [AS vezes Nio 7.2 —ANDAR A CORRER Anda sozinho, Sobe e desce escadas sozinho. Desce eseadas, alternando os pés Corre sem cair muito. Saltita, salta ou pula, Sim As veaes 7.3 - MOTRICIDADE FINA Agarra a bola, lira uma bola por cima da cabega. Levanta um copo ou chavena Faz a pinga fina Sim As vers Nic 2.4— CONTROLO DOS MEMBROS Conttola perfeitamente o brago direito Controla perfeitamente o brago esquerdo, Controla perfeitamente a pema direita, ‘Controla perfeitamente a perna esquerda, Sim AS veres Nio TI. ACTIVIDADES ECONOMICAS 1- UTILIZACAO DO DINHEIRO. 2.1 - COMPREENSAO DO DINHEIRO ‘Toma conte do scu préprio dinkeiro. Da trocos correctamente, mas no compreende as operagées bancarias Soma moedas de diferentes valores até perfazer S00S00. Usa o dinheiro, embora nao sabe fazer traces, Nio sabe usar 0 dinheiro, Sim As vers 1.2— OPERACOES BANCARIAS. De forma independent, usa os servigas bancéos. Supervisionado, tem conta bancéria, ‘Consegue preencher os formulirios para depositar ou levantar dinheiro, Possui cartdo Multibanco e sabe usi-lo nas miquinas apropriadas, Sim As vezes 13 ~ PLANIFICAGAO DE DESPESAS - ORCAMENTO Pou diabeiro com um objective espelfico. COrramenta as despesas pestoas,incluindorefeigbese dvertimentos Gata o dinheiro com alg planifcasa0, Contola as despesas maiores AS veres 2— UTILIZACAO DO COMERCIO. 2.1 — FAZER RECADOS ‘Vai a diferentes lojas para comprar 0 que precisa Vai a uma loja e sabe comprar 0 artigo, Faz compras simples levando uma lista ‘Nao faz compras sozinho, Sim AsveresCOMPRAR ‘Sim [As vezes [ Nao Compra as suas proprias roupas, Compra acess6rios para as suas roupas. Faz compras menores sem ajuda, tipo doces, refrigerantes, rebugados. Faz compras, com pequena supervisio, Faz compras, mas necessita de supervisdo constante Nao faz compras, 2.3 - UTILIZACAO DE EXPEDIENTES COMERCIAIS Sim _} As vezes [Nao Possui o cartio de beneficios de algumas lojas. ‘Tem cartao de crédito ou outro tipo de creditirio. Leva consigo 0 B.1. ou outro cartio de identificagao. Pode assinar um cheque. IV -LINGUAGEM 1. EXPRESSAO 3.1 -UTILIZACAO DE LAPIS Sim [As vezes | Nao Escreve cartas ou histérias legiveis. Escreve pequenos recados ou lembretes. Escreve ou copia frases inteiras. Escreve ou copia, no minimo dez palavras, Escreve ou copia 86 0 nome priprio. Nao consegue escrever ou copiar qualquer palavra 1.2 ESCREVER ‘Sim [As vezes | Nao Escreve de tris para a frente. Inverte algumas letras, Tem escrita geralmente legivel 1,3 = PREVERBAL, ‘Sim | As veres | Nao Acena com a cabega ou sorti para expressar alegria, Manifesta-se quando tem fore. Indica 0 que quer, apontando ou fazendo barulhos. Imita sons de objectos ou de animais. Expressa prazer ou contrariedade através de vocalizagdes. 14—ARTICULAGAO ‘Sim_[ As vezes [ Nao Sussurra ou fala baixo, sendo dificil de compreender. Fala muito devagar e com dificuldade, Fala de forma ripida e acelerada, com energia, Fala com interrupgdes ou pausas. 1.5—FRASI Sim’ Algumas vezes, usa sentengas complexas contendo “porque”, “mas’ Faz perguntas usando palavras como “porqué”, “como”, “quando”. Fala, usando sentengas simples. Fala, usando frases rudimentares ou niio usando verbos, 1.6-CONTEUDO Refere acgGes quando descreve uma ilustragao. Nomeia pessoas ou objectos quando descreve uma ilustragao, Nomeia objectos familiares. Pergunta pelas coisas usando o nome apropriado, Enio ~ verbal ‘Sim| [AS vezes2— COMPREENSAO 2.1 —LEITURA Lé livros recomendados para eriangas com nove anos e mais. Lé livros recomendados para criangas com sete anos ou oito anos. Lé historias simples ou de banda desenhada Lé varias placas tais como “ PROIBIDO ESTACIONAR”, “VIA UNICA”, “HOMEM”, ‘MULHER Reconhece der ou mais palavras Reconhece menos de dez palavras. critas, Sim As veres [Nao 2.2 — COMPREENSAO DE INSTRUGOES ORAIS. ‘Compreende instrugdes complexas envolvendo uma decisdo, como, por exemplo, “Se..., fag eniio, faa..." ‘Compreende instrugdes envolvendo varios passos, isto & “Primeiro faga..., depois. Responde a questées simples como: “Como te chamas?” ou “O que estas a fazer?” Responde correctamente a frases simples como: “Senta-te”, “Vem c&”, ‘Consegue apenas compreender frases simples. Sim Asve '3— LINGUAGEM SOCIAL 3.1 CONVERSAGAO Usa palaveas como “por favor” e“obrigado Ecomuniativ e fala durante as refeigbes, Conversa sobre os desportos, a familia ou as utividades de grupo Sim [As vezes [ Nao 3.2 - MISCELANEA. Sabe argumentar Responde sempre que conversam com ele. Conversa sensatamente Lé livros, jomais ou revistas para se divertr Repete uma historia desde que seja pequena e fail ‘Consegue preencher, de forma razodvel, formulitios de requisigio e outros. Sim As veres | Nao 4—NOCAO DE NUMEROS E TEMPO, 4.1 -NUMEROS| Sabe dividir e multiplicar. Faz somas e subtracgbes simples. Conta até dez ou mais objectos. Conta até dez terme a termo, Conta dois ebjectos, dizendo “um, dois” Diserimina entre “um” e “muito”. Nao tem nenhuma nogde numérica ou de quantidade Sim [As veres [Nao 4.2—TEMPO, tbe correctamente as horas e os minutos em qualquer reldgio. Sabe ver as horas em relégios digitais. Compreende a nogio de intervalo de tempo, por exemplo entre “3:30 ¢ 4:30”, Sabe que 9:15 & 0 mesmo que nove ¢ um quarto, Associa as horas com varios eventos e acgdes, Sim ‘As vezes [Nao 4.3 — CONCEITO DE TEMPO Nomeia os dias da semana, Sabe distinguit a manhd da tarde. Compreende a nose de intervalo de tempo, por exemplo entre “3:30 e 4:30" ‘Sim [As veres | NaoV- ACTIVIDADES DOMESTICAS 1-LIMPEZA 1.1=QUARTO Limpa bem a cass ou o jardim, sem sugestdes. Limpa bem a casa ou o jardim, mas necessita de sugestoes Tenta limpar a casa ou o jardim, mas ndo o faz perfeitamente, ‘Nao limpa a casa ou o jardim. Sim As veres Nia! 1.2 LAVANADARIA Lava @ roupa. Poe a roupa a secar. Quando necessario, passa a roupa a ferro. Saber usar 2 maquina de lavar correctamente. Sim As veves Nie 2—NACOZINHA 2.1-POR A MESA Sabe pér a mesa, colocando inclusivamente os guardanapos, o sal, a pimenta... nos locas apropriados ¢indicados, Pic os pratos, copos e tllieres nos lugares apropriados ¢indicados, Poe 0s pratos, cops e talheres na mesa Nio sabe pr a mesa As vezes 2.2 PREPARACAO DA COMIDA Consegue usar o micro ondas pera prepara uma refigfo Sabe prepararadequadamente uma refeiglo completa (pode usar comida congelada ou em lat, Preparacomidas simples que nfo fenham que sot mstradas ov cozinhadss, como sanduches, Nao sabe preparar nenhuma comida, Sim AS ve7es Nie 2.3 — LEVANTAR A MESA, Sabe levantar a mesa sem quebrar a louga. Sabe levantar a mesa desde que a0 pratos e copos sejam inguebriveis. ‘Nao sabe levantar a mesa Sim Asveres 3 OUTRAS ACTIVIDADES DOMESTICAS. 3.1 - OUTRAS Lava bem os pratos ¢ as travessas, Faz bem a cama, ‘Ajuda na lida da casa Executa, rotineiramente, as tarefas relacionadas com @ lida da casa Sabe usar, correctamente, @ méquina de lavar louga, Sabe usar, correctamente, alguns aparethos electrodomésticos Sim Asveres 4— ACTIVIDADES PRE ~ VOCACIONAIS/VOCACIONAIS 4.1 ~ COMPLEXIDADE DAS TAREFAS. Poderd ter uma ocupagdo que exija bom controlo de méquinas e ferramentas, Poderd ter uma ocupagao simples. Nao poderd ter qualquer ocupasao. Sim [AS veres 4.2 — DESEMPENHO| E um trabalhador cuidadoso, evitando causar acidentes que envolva o préprio ou o dos outros. Guide das ferramentas, equipamentos, provisdes. E estivel e produtivo no trabalho, E correcto e atrumado. Sim As veses9 4.3 HABITOS DE TRABALHO Atrasa-se na escola/trabalho sem justificagao. Falta muito & escolaitrabalho. ‘Nao termina um trabalho sem supervisdo ou encorajamento. ‘Sim As vezes Nie VI-AUTO CONFIANGA, 1 - INICIATIVA 1.1 —INICIATIVA Inicia sozinho a maioria das actividades, tais como tarefas, jogos. Pergunta se hé alguma coisa para fazer ou explora & sua volta, seja em casa, no jardim, na escola, na sala de aula, S6 comega uma actividade se mandado, Nao participa nas tarefas que Ihe foram atribuidas, como, por exemplo, arrumar brinquedos. Sim As vores 1.2 PASSIVIDADE Precisa de encorajamento constante para terminar uma tarefa. Para cumpri tarefas, tem de ser mandado. Nao tem ambigdes. Nao demonstra interesse pelas coisas e actividades Termina tarefas depois dos outros. E desnecessariamente dependente de ajudas. E lento ¢ vagaroso. Sim) As vezes Nao 2 PRESERVERANCA 2.1 -ATENCAO Consegue prestar atengio as actividades por mais de quinze minutos (por exemplo joger, ler, limpar ...), ‘Consegue prestaratengdo as actividades por cerca de quitize minutos. ‘Consegue prestaratengdo as actividades por dez minutos. ‘Consegue prestaratensio is actividades por cinco minutos. Nio consegue prestat atenglo as actividades propostas Sim As verse Nie 2.2 — PERSISTENCIA ‘Nao consegue organizartarefas. Rapidamente, fica desencorajado, Falha no cumprimento das tarefas. Passa de uma actividade a outa. Precisa de encorgjamento permanente para cumprir uma tarefa Sim ‘As vezes No 3—LAZER E TEMPOS LIVRES 3.1 ACTIVIDADES DOS TEMPOS LIVRES. ‘Onganiza as suas actividades de tempo livre de forma razoavelmente complexa, Por exemplo, planear uma pescaria, jogar matraguilhos, fazer horirios para jogar com 0 computador. Tem uma actividade de “hobie” intensiva, como por exemplo, pintura, trabalhos manuais, 10 de sclos, moedas, ‘Quando adaptadas, participa nas actividades de tempo livre Envolve-se em actividades de tempo livre a um nivel simples, como, por exemplo, ver televisio, ‘ouvir radio, Nao é capaz de se envolver em actividades de tempo livre, mesmo as de natureza mais simples. Sim Asveres 4—RESPONSABILIDADE 41— COM OS PROPRIOS HAVER! E digno de confianga e toma conta dos bens pessoas. Geralmente, é digno de confianga e quase sempre toma conta dos bens pessoais. Raramente toma conta dos bens pessoais. Nao toma conta dos bens pessoas Sim Asveres10 4.2 RESPONSABILIDADE GERAL ‘Muito consciente é capaz de assumir muitas responsabilidades, faz esforgos especiais. As tarefas que Ihe estio cometidas sfo sempre cumpridas, Geralmente digno de confianga, faz esforgos para cumprir as responsabilidades, De modo geral, a tarefa mandada ser cumprida, Faz poucos esforgos para assumir os compromissos. Nao ha certeza de que a taref mandada venha a ser cumprida, Nilo se the pode dar responsabilidades, sendo incapaz de completar as tarefas, Sim As veues Nia! 43 — RESPONSABILIDADE PESSOAL Geralmente mantém o autocontrolo, Entende o conccito de pontualidade, Procura e aceita ajudas relativas a instrugdes Informa (ao professor, supervisor...) se hé problema, Sim Asweves Nie OCIALIZAGAO 5.1 -COOPERAGAO, Oferece assis Se solicitado, est pronto a ajudar. ‘Nunca ajuda os outros. cia aos outros. Sim [AS vezes Nio 5.2 - RESPEITO PELOS OUTROS Mostra interesse pelos negécios dos outros. ‘Toma conta dos bens de terceiros. Quando necessério, dirige os negécios de outros. ‘Mostra consideracdo pelos sentimentos dos outros. Sim As verse Nie 5.3 - CONSCIENCIA DO MEIO SOCIAL ENVOLVENTE, Reconhece a propria familia ‘Tem informagdes sobre os outros, como, por exemplo, o local de trabalho, o enderege. Sabe o nome das pessoas mas prOximas, como, por exemplo, de vizinhos, de colegas de turma, Sabe o nome de pessoas que vé de forma esporidica. ‘Sim ‘As vezes Nie 5.4 INTERACGAO SOCIAL Interage com os outros em jogos ou actividades de grupo. Interage com os outros por um periodo curto de tempe, como, por exemple, mostrando ou. oferecendo brinquedos, roupas ou abjectos. Interage com os outros por imitagao, Nao responde aos outros com modo socialmente aceitavel. Sim [AS vezes Nio 5.5 — PARTICIPAGAO EM ACTIVIDADES DE GRUPO Inicia as actividades de grupo (liderando e organizando). Participa espontaneamente nas actividades de grupo (participante activo). Participa nas actividades de grupo encorajado (participante passivo) Nao participa nas actividades de grupo, ‘Sim As veres Nia 5.6 - CAPACIDADE DE DAR/GENEROSIDADE Recusa-se a revezar outros nas tarefas ou actividades, Nao sabe dividir com os outros. Nao tolera ser contrariado. Interrompe o professor ou o monitor quando estes estdo a dar atengao a outro, Sim AS veres 5.7 -MATURIDADE SOCIAL Mostra-se familiar com estranhos. ‘Tem medo de estranhos, Faz qualquer coisa para fazer amigos Precisa de apoio constante, Sim As vezes Nieul 6— HIGIENE E CUIDADOS GINECOLOGICOS 6.1 - CUIDADADOS DURANTE 0 PER{ODO MESTRUAL Sim | As vezes | Nao Sem ciclos menstruais. E totalmente auténoma durante o periodo menstrual, sem precisar de ser ajudada ou lembrada, E razoavelmente auténoma durante o periodo menstrual ‘Ajuda a mudar os pensos durante o periodo menstrual. Diz quando precisa de mudar 0 penso Avisa quando fica menstruada. io faz nada do acima referid. 7— COMPORTAMENTO SOCIAL 7.1 ~AMEACA OU ASSUME FORMAS DE VIOLENCIA FISICA Sim [Asvezes [Nao Usa gesticulagdo ameagadora Indirectamente, ofende os outros. Cospe para cima dos outros. Empura, aranha ou belisca os outros. Puxa os cabelos, orelhas, ee .., dos outros. Morde 0s outros. Dé pontape ou bate nos outros. Aira objectos aos outros. Tenta sufocar ou estrangular os outros Aira objectos como armas contra os outros. Faz sevieias a animais 7.2 ~ TEMPERAMENTO AGRESSIVO/VIOLENTO Sim [As vezes [Nao Chora e grita Bate ao pés quando esté a brincar Bate os pés, grit e bera ita eberra Outros (especifique) 73-TROGAR Sim_[Asveres [No Mexerica sobre os outros ‘Conta histérias exageradas, mentirosas, sobre os outros Faz troga dos outros. Mete-se com os outros Outros (especitique) 7d ~ MANIPULAGAO DOS OUTROS Sim [As vezes | Nao Tenta dizer a0s outros o que fazer “Manda os outros fazerem barulho Empurra os outros. ‘Causa brigas entre as pessoas. “Manipula os outros para os eolocar em situagdes embaragosas. Outros (especifique). 7.5 — LINGUAGEM HOSTIL ‘Sim _|As vezes | Nao Usa uma linguagem hostil, por exemplo: “seu porco nojento”, “sua vacs Roga pragas usa linguagem obscena. Grita e berra ameagando violencia Ameaga verbalmente, sugerindo violéncia fisica. Outros (especifique) Sim_[Asveres | Nao 7.6 — REACCAO INADEQUADA A FRUSTAGAO, Acust 0s outros dos préprios erros. Retira-se ou amua quando frustrado, Fica furioso quando frustrado. ‘Tem um acesso de fria quando nao faz 0 que quer Outros (especifique)2 TI INTERRUPCAO DAS ACTIVIDADES DOS OUTROS Esté sempre aestorvar. Interfere nas actividades dos outros, como, por exemplo, puzzles, carts Retira as coisas das mos dos outos Outros (expecifigue) ‘Sim As veues Nia! 8—- CONFORMSMO 81 NAO CUMPRIMENTO DAS REGRAS E DOS REGULAMENTOS, ‘Tem atitudes negativas face a regras, mas geralmente conforma-se. ‘Tem que ser forgado a respeitarfilas, como por exemplo, a fila do autocarr, fila do cinema, Nao obedece a regras ou regulamentos, como por exemplo, come em dea reservada, ndo respeita a sinalizagdo de transit. Recusa-se a participar nas actividades propastas na escola, no trabalho. Outros (espevifique) Sim Asveres 82 NAO CUMPRIMENTO DE ORDENS Fica aborrecido se Ihe dio uma ordem, Finge ndo escutar e ndo segue uma instrugio dada, Nao presta atengdo as explicagées Recusa-se a trabalhar numa tarefa dada, Antes de executar uma tarefa, hesita por um longo periodo. Faz 0 oposto do que foi solicitado, Outros (especifique) Sim AS verse Nie REBELDIA A AUTORIDADE, Fica ofendido com as autoridades, professor, lider do grupo. E hostil és autoridades. Faz troga das autoridades, Diz que pode despedir as autoridades. Diz que os familiares vao matar e fazer mal as autoridades. Outros (especifique). Sim As veves Nis 84— INCUMPRIMENTO DE HORARIOS E OBRIGAGOES: ‘Chega atrasado aos locais combinados. Nio sabe regressar aos locais combinados, depois de, por exemplo, ir & casa de banho, fazer compras, Deixa os locais de actividades sem permissdo Absentismo relativamente as actividades rotiniras. Volta tarde pare casa Sim As vores 85 ESCAPAR / FUGIR ‘Tenta fugir do hospital, de casa ou da escola. Foge das actividades de grupo, como por exemplo, “piqueniques, passeios de autocarro” Foge do hospital, da escola ou de casa Outros (especifique) Sim AS verse Nie 86— COMPORTAMENTOS INADEQUADOS NOS GRUPOS. Interrompe discusses de grupo, falando de assuntos que nada tém a ver como o tema de Recusa-se a seguir as regras dos jogos. Interfere com as actividades de grupo, fazendo barulhos ou nao parando quieto. Nao fica sentado durante as aulas, durante as refeigdes ou durante qualquer outra actividade de grupo. Outros (especifique) Sim As vers Nie 9-HON DADE9.1 — RESPEITO PELA PROPRIEDADE ALHEIA ‘Nao devolve as coisas que pediu emprestado, Usa as coisas dos outros sem pedir permissio, Perde as coisas dos outros. Estraga a propriedade alheia, ‘Nao reconhece a diferenga entre as coisas dele e as dos outros. Outros (espeitique) sim B As vezes 9.2 APROPRIACAO DA PROPRIEDADE ALHEIA E suspeito de furto Pega nas coises dos outros se ndo estivem devidamente guardades, Retira coisas dos bolsos, da carteira ou da bolsa dos outros. Abre ou quebra cadeados para retirar as coisas dos outros, Outros (especifique) ‘Sim As vezes 9.3 - RECURSO A MENTIRA Distorce a verdade em proveito proprio. Faz batota nos jogos. Mente sobre situagtes. Mente sobre o préprio. ‘Mente sobre os outros, ‘Outros (especitique) Sim As veres 9.4 ~ DANIFICAGAO DA PROPRIA PROPRIEDADE Rasga ou daifica a propria roupa, Suja a propria roupa Rasgarevistas, livros ou outras coisas que posse Outros (especifique) Sim As vores 9.5 - DANIFICAGAO DA PROPRIEDADE PUBLICA Rasga revists, livros ou outras que no séo suas Danifica a mobili e outros materais © equipamentos: dé pontapés, util, ara ao cho Parte vidros das janela. Entope a santa com papel higignico ou outro material sélido, Outros (especifique) Sim As verse Nie 9.6 DANIFICAGAO DA PROPRIEDADE ALHETA Rasga ou danifca a roupa ds outros Suja a oupe dos outros. Rasga revists, ios ou outras cosas pertencenis a tercirs. Outros (especifique) Sim AS vers Nic 10 — ESTEREOTIPIAS E HIPERACTIVIDADE, 10.1 - COMPORTAMENTOS ESTERIOTIPADOS| Estala os dedos continuamente. Bate os pés constantemente, ‘Mexe as mios constantermente. Di palmadas, coga-se ou esfrega-se constantemente. Move-se ou roda de um lado para 0 outro. Balanga-se para frente e para tris. Anda para a frente e para tras Aira objectos aos outros. Outros (especifique) Sim As vezes10.2 — ATITUDES INAPROPRIADAS INTERPESSOAIS Fala muito perto da cara dos outros. Sopra na cara dos outros Enueta (arrota) na proximidade dos outros. Bejja ou lambe os outros. Abraga ou aperta os outros. Toca os outros em momentos inapropriados, Abraga os outros, nao os largando, Outros (especifique). sim 14 As vezes 10.3 - HABITOS VOCAIS ANOMALOS Dé gargalhadas estridentes. Fala alto ou grita com os outros. Fala gritando. Ri inapropriadamente Rosna ou faz outros barulhos desagradaveis. Repete uma palavra ou frase incessantemente, Imita a fala dos outros. Outros (especifique), Sim TAs vores 10.4— HABITOS ORAIS INADEQUADOS Range os dentes de modo audivel (bruxismo). Cospe para o chio. Bate com as unhas na mesa fazendo barutho. Morde ou chupa os dedos ou outras partes do corpo. Mord ou chupa a roupa ou outros materiais inadequados este im ‘Come inadequadamente. Bebe dgua da sania ou similares. Leva tudo d boca ‘Outros (especifique) As veres Nia 105 S DE Hil ERACTIVIDADE, MANIFESTAG Fala excessivamente, ‘Naio consegue ficar sentado, quieto, por um curte periodo de tempo, Esta sempre a correr ou a pular, Movimenta-se constantemente, Outros (especifique) Sim As vezes Nie 11 COMPORTAMEN SEXUAL 1.1 -REMOGAO DO VESTUARIO Amana botdes ot “Zippers”. Retira os sapatos eas meias em locas inapropriados ‘Tira toda #roupa quando vai a casa de ban. Arranca a roupa Recusa-se a vestir a roupa a pedo. Outros (especifique) Sim [AS veres Nic T1.2- MASTURBAGAO INAPROPRIADA Tenta masturbarse@ frente dos outros. Mastubarse na frente dos outros Mastarbse em grupo, Outros (eopeciigue). Sim As vezes Nao11.3 - EXPOSICAO IMPROPRIA DO CORPO “Mostra o corpo desnecessariamente depois de usar a casa de banko. Permanece em lugares piblicos com as calgas em baixo ou com o vestido levantado. De forma excessiva, mostra 0 corpo durante as actividades, como, por exemplo, quando dana, Joga, estd sentado, ‘Despe-se em locais pablicos ou em frente das janclas. Outros (especitique) sim 11.4~ COMPORTAMENTOS SEXUAIS SCIALMENTE CONDENAVEIS E despropositadamente sedutor na aparéneia ou nas aegdes. Abraga ou acaricia muito intensamente em piblico, Precisa de ser vigiado quanto ao seu comportamento sexual. Levanta ou desabotos a roupa dos outros de modo a tocar-Ihes intimamente, ‘Tem relagdes sexuais em locais publicos. E despropositadamente agressivo sob o ponto de vista sexual, E facilmente objecto de abuso sexual Outros (especifique). Sim As verse 12— COMPORTAMENTO AUTO - AGRESSIVO 12.1 - HABITOS OU TENDENCIAS EXCENTRICOS E despropositadamente especifico onde quer sentar-se ou dormir. Fica em pé num sito favorito, como, por exemplo, ao pé da janela, da porta Senta-se em tudo o que vibra ‘Tem medo de subir ou descer escadas Nio gosta de ser tocado, ‘Chora quando The tocam Outros (especifique) Sim As veres 12.2 AUTO - AGRESSAO Bate-se. Morde-se ou corta-se. Bate com a cabega ou outta parte do corpo contra os objectos. Puxa pelo proprio cabelo, orelhas. Arranha-se ou belisca-se, causando feridas. Suja-se ou mancha-se Suscita atitudes abusivas por parte dos outros. Mexe insistentemente nas préprias feridas. Coloca pequenos objectos nas orelhas, alhos, nariz ou boca, Outros (especifique). Sim As veres 12.3 - HABITOS INACEITAVEIS Cheira tudo. Coloca inapropriadarente coisas nos bolsos, camisa,fatos Ou sapatos. Brinca com coisas que veste: botBes,lagos dos sapatos. Guarda ou usa artigos ndo usuais, como, por exemplo, alfinetes de dama, tampas ou garrafas. CCorta coisas com a tesoura, incluindo a comida Brinca com a saliva Brinca com as fezes ou urina, Outros (especifique). Sim As veres 13 — CONTACTO SOCIAL13.1 INACTIVO Fica sentado ou de pé numa posigdo por muito tempo. ica inactivo, sem comuniear mas senta-see observa os outros. Adormece na cadeira Fica deitado no chio todo 0 dia. Parece nao reagir a nada Outros (especifique). sim 16 As vezes 13,2 -EALHEADO. Parece ndo estar atento a sua volta, E dificil de encontrar ou contactar. E apitico ‘Tem um olhar vazio, ‘Tem um olhar fixo Outros (especitique). Sim As verse 13.3-E TIMIDO. £ timido ou envergonhado em situagées sociais, Esconde a cara em ocasies pablicas, como festas, reunides. Fica sem se envolver com os outros. Prefere estar sozinho. Outros (especifique) Sim Asveres 13.4— ATITUDES PECULIARES ‘Mantém a cabega de lado Senta-se com os joelhos debaixo do queixo. Anda nas pontas dos pés. Deita-se no chio com os pés no ar Anda com os dedos nos ouvides ou com as mos na cabesa. Sim TAs vores 14— COMPORTAMENTO INTERPESSOAL PATOLOGICO, Ta ~ SOBREVALORIZAGAO DAS PROPRIAS QUALIDADES Nao reconhece as prpraslimitagses Sobre si mesmo, tem ina opinido tuto aime da elidade Fala scbre panos de ftaro reals Outros espeigue. Sim As vezes Nao 142 — REACCAO INADEQUADA A CRITICA Recusa-sea falar quando ¢ corrgido ‘Afasta-se ou ameaya quando citicado. Zanga-se quando criticado. Outros (especifique). Sim AS veres 14.3 - EXIGENCIA DE ATENCAO EXCESSIVA ‘Quer muita atengio. E ciumento com a atengao dispensada aos outros. Exige demasiado reforgo Expresses desajustedas para chamar a ater Outros (especifique). Sim As verse 14.4 - TENDENCIAS PARANOIDES: Queixa-se de injustiga, mesmo quando os privilégios ou partes dadas foram iguais, ‘Queixa-se de que ninguém o ama, Diz que trogam dele. Diz que as pessoas falam dele. Diz que as pessoas estdo contra ele. E supersticioso, Outros (especifique). Sim Asvexes14.5 TENDENCIAS HIPOCONDRIACAS. 7 im | As vezes | Nao Queixa-se de doengas imaginrias. Pretende estar docnte ‘Age como ac eativesse doen depois de estar curado, Outros especifique) 14.6 —- OUTROS SINAIS DE INSTABILIDADE EMOCIONAL As vezes | N80. Labilidade humoral sem razdo aparente Queixa-se de pesadelos. Chora dormindo Chore sem razio aparente Patece nfo ter controle emocional. Vomita quando estézangado Aparena inseguranga ou medo nas tarcfas dria Fala sobre pestoas ou coisas que Ihe causam medo, ser base rel Fala sobre 0 suicdio, Outros (especifique) 15 MEDICACAO 151-RELAGAO Tim [Asveass [Nis Usa tranguilizants. Usa sedatives Usa drogas anti convulsionantes. Use estimalantes. Outros (especifique).