남가주 한국학원 6 학년 2 학기 학기말 고사

(2019 - 2020 학년도)

* 뜻이 같은 말을 고르세요. (1-6)

1. 공손하다 (A) relationship (B) polite (C) contact (D) environment

2. 경제 (A) politics (B) economy (C) history (D) society
3. 협동 (A) refine (B) excitement (C)absorb (D) team work
4. 개성 (A) biologic (B) individuality (C) foundation (D) commentary
5. royalty (A) 혈연 (B) 충성 (C) 관계 (D) 연결
6. design (A) 미래 (B) 해결 (C) 영원 (D) 고안하다

*다음 문장의 ( ) 안에 들어갈 바른 말을 고르세요. (7-11)

7. 오성은 팔을 빼지 ( ) 말했어요.
(A) 안고 (B) 않고 (C) 앓고 (D) 안코
8. 빵을 ( ) 먹을 거예요.
(A) 안 (B) 않 (C) 절대 (D) 훨씬
9. 깨끗 ( ) 청소했다.
(A) 히 (B) 이 (C) 시 (D) 티
10. 점심시간과 방과 후 시간에 ( ) 연습했습니다.
(A) 열렬한 (B) 초조하게 (C) 훌쩍 (D) 틈틈이
11. 친한 친구가 ( ) 곳으로 이사를 갔어요.
(A) 멀게 (B) 멀리 (C) 먼 (D) 멀고
12. 다음 문장 중에서 바르게 된 것을 고르세요.
(A) 점심도 허겁지겁 먹고 연습을 했습니다. (B) 편지에 우표를 부쳤다.
(C) 선생님이 공부를 가리켰어요. (D) 친구와 해어졌어요
13. 다음 수 단위가 맞는 것을 고르세요.
(A) 나무 한 송이 (B) 양말 한 채 (C) 책 한 권 (D) 컴퓨터 한 그루
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* 다음 그림을 보고 맞는 답을 고르세요 . (14–15)
14. 다음 교통수단에 대한 설명으로 맞지 않는 답을 고르세요.
(A) 먼 거리를 빠르게 이동해야 할 때 사용되었다.
(B) 마패가 있어야 사용할 수 있었다.
(C) 말이 있는 장소를 '역참'이라고 부른다.
(D) 마패에 새겨진 숫자와 상관없이 원하는 대로 사용할 수 있었다.
15. 다음 교통수단의 이름은?
(A) 소차 (B) 경운기
(C) 달구지 (D) 가마
* 다음 글을 읽고 물음에 답을 하세요. (16-18)

인터넷의 발달은 우리 생활에 큰 변화를 가져왔다. 전자우편을 이용하여 ①눈 깜짝할

사이에 지구 반대편까지 편지를 보낼 수 있게 되었다. 모둠 과제를 하는 학생들이 한
장소에 모이지 않고 각자 편한 곳에서 인터넷을 이용하여 서로의 의견을 나누는
경우도 종종 있다. 또 학생들은 가정에서 온라인 수업을 들으며 다른 학생들과
토론하기도 한다. 직장인은 회사에 출근하는 대신에 인터넷을 이용하여 ②재택근무를
할 수 있다.

16. ①눈 깜짝할 사이에는 무슨 뜻일까요?

(A) 놀라서 (B) 천천히 (C) 혼자서 (D) 순식간에
17. ②재택근무란 무슨 뜻인가요?
(A) 집에서 일을 함 (B) 일을 하지 않고 쉼
(C) 원하는 일을 골라서 함 (D) 하던 일을 그만 둠
18. 인터넷의 발달이 가져온 변화가 아닌 것은 무엇입니까?
(A) 전자 우편으로 빠르게 소식을 전할 수 있게 되었다.
(B) 회사 밖에서 회사 일을 할 수 있다.
(C) 가정에서 온라인 수업을 들을 수 있다.
(D) 모둠 과제를 할 때 한 장소에 모인다.

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* 다음 글을 읽고 물음에 답하세요. (19-22)

오성은 한음에게 감을 따주려고 하인을 불렀어요.

“삼돌아, 옆집 담 너머에 있는 감을 따 가지고 오너라.”
“도련님, 그 감은 딸 수가 없어요.”
“아니, 왜?”
“옆집 대감 댁 하인들이 담 넘어 온 감은 자기 감이라고 절대 못 따간다고 했어요.”
“아니, ① 그런 억지가 어디 있느냐? 우리 감을 ② 어째서 못 따게 하느냐?”
오성과 한음은 옆집으로 따지러 가려고 했어요.
“아이고, 도련님들! 그 집은 지체 높은 대감 댁이에요. 하인들이 얼마나 으스대는지
말도 못 꺼냅니다.” 오성과 한음은 ③ 머리를 맞대고 궁리하였어요.

19. 위의 장면을 연극으로 만든다면 나오는 사람들은 누구입니까?

(A) 오성, 한음, 대감 (B) 오성, 한음, 삼돌
(C) 오성, 한음, 옆집 하인 (D) 오성, 한음,삼돌, 옆집 하인들
20. ① 그런 억지 는 무엇을 말하나요?
(A) 오성의 감나무가 옆집으로 뻗은 것
(B) 오성과 한음이 옆집으로 따지러 가는 것
(C) 옆집 대감 댁으로 넘어간 오성이네 감을 못 따게 하는 것
(D) 한음이가 오성에게 감을 주는 것

21. ② 어째서와 뜻이 같은 말은 무엇인지 고르세요.

(A) 어디서 (B) 왜 (C) 같이 (D) 다르다

22. ③ 머리를 맞대고 궁리하였어요. 는 무슨 뜻인가요?

(A) 함께 의논했어요. (B) 머리를 빗었어요.

(C) 고개를 숙여 인사했어요. (D) 신나게 놀았어요.

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* 다음 시조를 읽고 물음에 답을 하세요. (23-25)

아버님 날 ① ( ), 어머님 날 기르시니

두 분이 아니시면 이 몸이 있었을까.

하늘 같은 ② 가없는 은혜 어디 대어 갚사오리.

23. ① ( )에 들어갈 알맞은 말은 무엇인가요?

(A) 나으시고 (B) 나고 (C) 낳으시고 (D) 남으시고

24. ‘하늘 같은 가없는 은혜’에서 ‘가없는’ 뜻은 무엇인가요?

(A) 끝없는 (B) 가까운 (C) 무거운 (D) 두려운

25. 이 시조의 주제는 무엇입니까?

(A) 선생님의 은혜 (B) 부모님의 은혜 (C) 친구들과의 우정 (D) 형제들의 우애

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