COLLEGE F .X.VOGT @ Année scolaire 2016-2017 Retrouvez ce document et bien d’autres sur grandprof.org CONTROLE DE PHYSIQUE Classe: Tle D Durée : 3 heures EXERCICE 1 9pts 1-On suppose que la terre est homogéne de masse M et sphérique de rayon R. 1-1/ Représenter la terre et quelques lignes de champ gravitationnel terrestre. Ipt 1-2/ Donner en fonction de son altitude h , de M et R, I"expression de I’intensité du champ de ravitation gy d’un point A au dessus de la surface de la terre. 0,5pt 1-3/ En déduire celle du champ gy & la surface de la terre 0,5pt 1-4/ Brablir ’expression de g, en fonction de g,, R et h. 0,5pt 1-5/ Une personne de masse 70kg part du niveau de la mer ot g,=9,78N/kg et se retrouve au sommet dun mont a l’altitude 1,5km. Sachant que R=6400km, calculer la variation du poids de cette personne. Ipt 2-Deux charges ponctuelles qi=-q et q2=+q sont situées en A et B d’un axe (X’OX ), tel que X,=-a et Xy=+a.On considére un point M de I’axe ( Y'OY ) perpendiculaire en O a ( X’OX ) tel que OM=-a. On donne k=9.10°USI Ww / Représenter en M les champs électriques Ey crée par q, et Ez crée par qp ainsi que BE +E, Ipt 2-2/ Etablir expression du module du champ E en fonction de a et q. Ipt 2-3/Faire l"application numérique sachant que q=6nC et a=10cm. 0,Spt 3/ Un ion aluminiumAl”est animé d’une vitesse de 2,Sem/s dans un champ magnétique uniforme de module 2T. La vitesse fait avec le champ magnétique un angle de 30°, Donner expression vectorielle de la force de Lorentz. qui s’exerce sur cet ion, puis calculer son intensité. On donne e=1,6.10°°C . Ipt 4/ Une bobine longue de 20cm de longueur est constituée de $00 spires, Elle est alimentée par un courant d’intensité SOmA. 4-1/ Faire un schéma représentant le sens du courant et les liges de champ a Vintérieur de la bobine. Ipt 2/ Caleuler le module de ce champ. Ipt Retrouvez ce document et bien d‘autres sur grandprof.orgEXERCICE 2 pts Retrouvez ce document et bien d’autres sur grandprof.org Un solide homogéne de masse m=100g est abandonné sans vitesse initiale au sommet d'un ale de 30° par rapport a I"horizontale. A la fin de la descente son énergie plan ineling dun 12,81. les frottements sont négligés.On donne g=10m/s* ze cinetique vaut \/ xprimer puis calculer le module ag de l’accélération du centre d’inertie G du solide.0,75pt 2/ Calculer la distance d parcourue et la durée de ce parcours . 1,5pt 3/ En réalité la vitesse en fin de parcours est de 10m/s. 3- 1/ Montrer que le contact entre le solide et le plan a lieu avec frottements. 0,5pt 3-2/Faire le bilan des forces appliquées au solide. 0,5pt 3-3/Déterminer lintensité de la force de frottement. 0,75pt Calculer la nouvelle valeur a’g de I’accélération du centre d’inertie G du solide. Ipt EXERCICE 3 6pts On lance vers le haut d’un point A situé & une hauteur h=1,80m au dessus du sol un objet supposé ponctuel avec une vitesse initiale v.=3,42m/s.Dans tout l’exercice, on considére un repére lié au sol et dont l’origine O est sur la verticale contenant A et on néglige I’action de Pair. 1/ Lorsque Bp est verticale ; Fcrire les Equations horaires du mouvement de l’objet. Ipt 2/A Vinstant t=0,35s, l'objet se trouve en B situé 4 0,60m plus haut. Déterminer la valeur |ération de la pesanteur g de ce lieu et la vitesse vg. Ipt 1-3/ Déterminer la vitesse avec laquelle l'objet arrive au sol. Ipt 2/ La vitesse Ug fait un angle de 60° avec la verticale 2-1/ Ecrire les équations horaires de la vitesse et de la position de l’objet. 0,75pt 2-2/Déterminer la vitesse de l’objet a l'instant t = 0,35s. 0,75pt 2-3/Determiner la hauteur maximale que |’ objet va atteindre. 0,75pt 2-4/ A quelle distance de O l’objet arrive au sol. 0,75pt Retrouvez ce documentet bien d’autres sur grandprof.org ase