Weekplanning 18 tot en met 22 mei

Dit is de opdrachtenfiche van: ………………………………………………………..

Zorg ervoor dat je na het maken van elke opdracht aangeeft hoe die verliep. Zet in de laatste kolom een kruisje voor het symbool
(smiley) dat past en geef aan wat er eventueel moeilijk ging. Je hoeft dit document niet af te printen. Als je er in typt kan je heel
eenvoudig het document zo bewaren op je computer.

Moeilijk, het wou niet lukken.

De opdracht was best wel moeilijk, maar ik deed mijn best.

Deze opdracht lukte heel goed en verliep vlot.

Deze opdrachtenfiche zet je op het einde van de week in de onedrive van de klas of je mailt het gewoon door. Zo kunnen we het best
zien waar jullie moeilijkheden mee hadden.

Maandag 18 mei
Vak Waar maak ik deze taak? Omschrijving Wat vond ik van deze
opdracht?
Wiskunde Klaswebsite : filmpje met uitleg over de Meetkunde: de cirkel
cirkel. 1) Bekijk het filmpje op de klaswebsite.
2) Doe wat op het werkblad staat. Wat ging moeilijk?:
Werkblad op de klaswebsite 3) Stuur je werkblad door naar de meester.

Extra magje: heb je thuis een passer? Probeer eens

Uitlegfilmpje: mandala maken met een een mandala te maken. Je vindt een filmpje hoe je dat
passer. doet op de klaswebsite. Je vindt er ook enkele
voorbeelden die je gewoon kunt afprinten als je zelf
geen passer hebt.
(Verbetersleutel komt ’s namiddags op de website)
Richttijd: +/- 40 min.
Taal Klaswebsite : filmpje met uitleg bij de Keuzeopdracht spreken of schrijven
 opdracht. 1) Kijk naar het filmpje op de klaswebsite.
2) Ofwel vertel je een verhaal dat waar of niet Wat ging moeilijk?:
Digitale muur (Padlet) of OneDrive voor waar is en je filmt dit, ofwel schrijf je een
de spreekopdracht verhaaltje bij twee cartoons in je
werkschrift p. 42 en 43.
Werkschrift taal p. 42 - 43 voor de 3) Kies je voor de spreekopdracht: Zet het
schrijfopdracht filmpje met je spreekopdracht op de digitale
muur of (als het filmpje te groot is) in
Link naar de Onedrive op de OneDrive. Je klasgenoten raden of jouw
klaswebsite verhaal waar of niet waar gebeurd is. Dit
vullen jullie aan in het werkschrift p. 41.
4) Indien je kiest voor de schrijfopdracht:
Schrijf bij twee cartoons een passend
verhaaltje en zet dit in OneDrive. Je vindt
een link naar de OneDrive op de klaswebsite.
5) Doe dit ten laatste tegen woensdag.

Richttijd: ongeveer 50 min.

Taal Bingel Bibbox Leesweekopdracht Bibbox
Lees verder in je boek
Bingeltaak: ‘Opdracht na het lezen’ Indien je al klaar bent, kan je de taak ‘opdracht na
het lezen’ bij je Bingeltaken maken.
Richttijd: ongeveer 15-20 min.
Dinsdag 19 mei
Vak Waar maak ik deze taak? Omschrijving
Wiskunde Filmpje met uitleg op de klaswebsite. Synthesetoets na blok 9: Deel 1: Getallenkennis

Toets deel 1 op de klaswebsite. 1) Bekijk het filmpje op de klaswebsite, de toets Wat ging moeilijk?:
(druk deze af) wordt hier overlopen.
2) Teken eventueel een positietabel om getallen
Eventueel een kladblaadje + in de juiste rangen te plaatsen.
kleurpotloden 3) Maak de toets en stuur deze door naar je juf
 of meester.

Richttijd: ongeveer 60 min.

Taal Klaswebsite : filmpje met uitleg bij de Spreekwoorden: letterlijk of figuurlijk

oefeningen.
Bekijk het filmpje.
Wat ging moeilijk?:
Werkblad ‘Letterlijk of figuurlijk’
1) Vul de opdrachten op het werkblad in.
Magje: rebus op p. 59 in het 2) Zoek de betekenis van de uitdrukkingen op,
werkschrift gebruik daarvoor de link naar het
spreekwoordenboek op de klaswebsite.

(Verbetersleutel komt ’s namiddags op de website)

Richttijd: ongeveer 50 min.
Taal Bingel: Bibbox Leesweekopdracht Bibbox
Stukje lezen in je boek
Richttijd: ongeveer 15-20 min. Wat ging moeilijk?:
Woensdag 20 mei
Vak Waar maak ik deze taak? Omschrijving
Wiskunde Filmpje met uitleg op de klaswebsite. Synthesetoets na blok 9: Deel 2: Bewerkingen

Toets deel 2 op de klaswebsite. 1) Bekijk het filmpje op de klaswebsite, de Wat ging moeilijk?:
(druk deze af) toets wordt hier overlopen.
2) Maak de toets en stuur deze door naar je
Eventueel een kladblaadje juf of meester.

Richttijd: ongeveer 60 min.

Spelling Powerpoint met uitleg op de Spelling: woordpakket 20

klaswebsite. 1) Bekijk de powerpoint op de klaswebsite.
 Werkschrift p. 55 en 56 2) Lees de woorden luidop. Wat ging moeilijk?:

3) Zoek de woorden die je niet begrijpt op.

(link naar woordenboek op de klaswebsite)

4) Overloop de moeilijkheden.

5) Maak de oefeningen in het werkschrift.

(Verbetersleutel komt ’s namiddags op de website)

Maak als herhaling op een andere dag het

kruiwoordraadsel.

Richttijd: ongeveer 30 min.

Muzo Opdrachtenblaadje op de klaswebsite… Leuk magje:
Hoe creatief ben jij met toiletrollen? Trek een
Toiletrollen, kleurmaterialen, eigen foto van je creatie en zet die op de padlet…
spulletjes…
Richttijd: zelf in te vullen maar leuke tijd 😊
Taal Bingel: Bibbox Leesweekopdracht Bibbox
Lees het boek uit en beantwoord de vragen na het
lezen tegen maandag 25 mei.

Richttijd: ongeveer 15-20 min.

Donderdag 21 mei : Onze-Lieve-Heer-Hemelvaart
Lezen mag
😊
Vrijdag 22 mei = Brugdag

Klaar voor deze week ? Stuur deze planning door naar de juf of
meester.