You are on page 1of 14
{FL TRORICO ¥ EPISTEMOLOGICO. DELAINVESTIGACION CIENTIFICA 2006 es investiga? ‘Quidrase 0 no, el acto de nvestigar est tan estrecha Tigado al id intelectual, tecnoloi, soil, ultra in del ser humano, ue a Conettuye en un factor ins ‘de cunlquter actividad cogmoneten operon men- reales. ¥ allo porque termine “investi tiene doe muy diferentes entre la gente de echo lo ea: ‘om una gran antided de toning y concept, co jemplo, faa nqule examinariapecciona ex | bascar 0 rartrear, fue aia poste tom fanciones Peo. i pom de actin coal Desde que nip se entrenta con un hecho, un fendme Jun objeto desconacido.¥ pregunta sobre, lo examina econ In vss, lo apeccona con sue manon 10 Y lo toca se comienzan a sentar ls bases de to Que ate ae el acto de investiga Bn es deseo he ‘de saber, de ver ng conus y de enterase del gu, Dor ‘qu, extn implictos los fundamentoe de une ‘ital que produce mucho placer miko, pero que ete co los aes wm perdiendo por Obs 9 a: Muchos factores sociales, calturales y eventos, Por. ‘de hecho no basta con desplegar inatintvamente toda se seni apis Svat fresno ‘iperioces de la investignion clentiica, Hay que oF fsitematisar'ydarle una Srecion a todas esas eapac. 19 ade, 0s, smetetiaalrgmen propo del mid ‘Al mundo tecnolgico, centifio, cultural o educa le hubiers sido may fel seanaat Loe nieles actuals si fy y colaboracion de a actividad Investigative, ya que ‘Son nv acelon ha poibitadolatransformactny os {que exige un mundo en permanente evlucion y desarrollo Porque si hacemos un recuento histérico de las grandes. flies yaportes n ete terreno, Sescubsivemos que deta ‘Ras inventoo cambio se encuentra presente la nocin de“ ‘eotigacionclentiien, ya sen em au dimension teria, emp Vice © axioligea, Ello no sr sceidetal, ya que I investiga ‘ln en la pata se ha constitu en camino para co ‘Gerla realidad un procedimlentoreflexio,sstematico, {tolado erico que he postbiltadointepretar los hechos fenomenor,relaiones Taye, plantaur problemas ¥ bus folucione, yen generl prepara el camino y crear ls condi ‘ones para estos eambios 9 tenstormaciones No es acidental el hecho de que la palabra “investi cing ch Za rnc tum ide compromis, ja que en la prictca se converte en ‘Una bisqueds intone Que debe dat muchos rodeos antes ‘Cumplir su objetivos 9 alcangar aus fine, lo ual expica pe. {Sctdmente su ongen ctmalgic. La palbra "investiacton”™ frisqueda de algo, pero mis minuclosamenta. La vor tating teotiom signifi ademée “planta de pie" ¥ por extension te “Shull” que queda De ello se puede deduct que el proceso te nvexigacion siempre exprest el modo deep a conoc i de ag com ren po nde Fr auiends una hela oi vestigi, por un argo camino Seen Fin historia de ia losotia no a exstido pensudor que no se haya preocupado directa‘ indivectaments del tema, 8 {fue problemticar come las del proceso del conocimiento, r- 20 ui mt it, wr enc ce nas : Pt let ete Girone, ar thd ethan cna forester pt sa sy tn Be atest td a tae fericin Geel Tats a trey se os ies Re cl oa fie rt aes Sec ties ne tea fbiar gtatee smear gore sea rc shtenon®,esrbe ooseslopa reflexion humane alternatives de Vi “lms rade de los plaeres. Paton en 5 dio 1 como buscar oh Seay, que oor ote? AY.SteatGe enor, ge ie propane esa?» por essinae wane ebm svar eg ue ITSEUEEadern et gtr Menon, Gure eck te te pe mane i ci tg qur abn ps tbo qu no sabe poe 8 aan gue eaves arn ots pensaores eaves amin gue not lise tend ar som al ope ee "eraiad Nin verdad, o sea, el recurso para Comprobar i scl sera, hipster tea cbs voce imenupion so 87 ‘mi Rone gcd dy on Se sel medio que nos eweunda. a todo caso, todas Tour se relaconan con ia relidad a cual buscan render explicar 9 simplemente dese. Pro el investgar no slo ha sido expicado y entendido ‘onto de tata Hoste o epstemologeo, ano que Mk Sad Stiaana yen ln actiidnd pritea se wtiizan mur \icminos'y conceptos que se asocan con sus funcio tress Ente Ion principales podemos mencionar in I Stgur xaminar inapeccionar explora, Ducat ¥ ‘fagr esa Tornuls oe acts que nos ayuda eg TPLATON,pitgos Babe, Boon As, 1960. ica sy fabedad 0 verdad. Comiensa con la cutiosdad y ‘mania de preguntario todo, y eulmins con el come nwo conceptual de una realidad compeja y contadito. Y esta acttud ue comiensn a desarolr eat nite oc eciin empieza a descubit el mundo ivaible 7 aces o rode, cuando aburre los alton com aus "sore, en, cuando comienaa a geeminar como semis el ferdedere {Guindo¥ como comienss snc en x perons ii tettad oe pedgention por @ ueaoe lin clentitica? Alguncnaftrman ue este merc coming Suando ins pronase plntean tn sence apace ee Jycten mostrar o un conjunta de pebichas see ‘eslver, que a peste se comutaen ent ase he cntolgico del pensmiento chentico, Veamos oer ton puesto = Be acepiar que Ia induccién puede proporionar ‘nueva informacion, o sea, parte de cit propost ‘ones particulareso sngulares pars Iara une "is proporiciones mis generles > Greer en la valder de tos procesos deductivos, por ‘medio de ls cuales ve puede exter una cones compaat dstingir,clsicar, define’ stan ee ia deuno © mis princes ese nm conic ams er ns es etc domes Spa ges cen ils eo sno cuales an de : sarmeaaiaceernse [Pare muchos docenes dela investigain el acto dein: TEPER sos ponble cuando sp aaume une “ict a {al frente als cosas los bechos que le osean, "buscar, ~ Suponer que los hechos no se produce caprichos- Imente, sto que estan deverminadoe 9 sen gh ket némenos y los process rempondcn a us tmeadone = Bstarconvencidos de que ls fendmenos de a natura: leza 0 de la sociedad humana pueden ser onder Prosentareteras ‘sea, que oeura de ‘euerdo con una reglao eon uniforms, SS tinculs yrelaciones,efectuar promsetcos ne ties ‘echos ¥ fenomenon, 2 23 Tener contianan on as obaracones dl inten, Tee chee medi que ea parm conocer ¥ exBle ‘St arealdad sen gnrantia de veraidad y veiiabl biased tfamiento cenifico du on pa i de omproorln J 2a um perce por medio de fx comprotacin y eabors: tea dee razoes,o aa avs ea. acin debe see eer tnafica. Lx dun oe conduce a lantearos era ere Pens? Sir es aay ae tet dtc hasta ne spent pare formula con seguiad,¥ ut PATA en eda Lo que es in seni cei. Son mua done oa die exile metgadores 7 canifcos robe 10 Gu co satan ent os nomana“aneatpcion cients” Adolfo Bee a qee mr invesignion cents “consituye on ro ate Si ssiamatico entre realidad yeh conoc: edimientos op eto de numenar el grado de certeza de rolls jomacionreuns ext de ines par el nterrogan i ntoaia que ademas, eine as condiciones de fs (eats Ghjetiidad™ de Gortar afiema que “la net Dida fica, como todas las otras actividades Buran, a excon mayoresprobablidades de éxito cuando revs ‘GAMMA Stora un proyecto del tao por elizar, ent m hay on sate tte ered esters ee se ee ese eee ymatices muy diversas Para que una investgacin centifiea adler el cadets eects Maarsinente oe oes Guerra euiston en cuanto al médo, alos fines wobcuves, “Er investgndorsrentino Boequiel Ander, los see Scion Svein sti, in A Ante todo, es una forma de plantear problemas ¥ ‘pasar aoluclones mediante una indagaciono bisq Se ow un nee oro wn prevetann practica, — De una maners muy generals lama también in ibn cence «fr adgunon de conosimtentos _ Kesten de um arpéeto de i velidad (situacion proble: ta} com el fine aetuar sobre ell is una exploricién sstemsticn a pari de un marco {orice en el que te encajan ls problemas ola ipo. teat como encundre referencia = Requiere una formulacion precisa del problems que fe" quisre invesigar de in dio metodoloyico | Sn gue an cxprese fos rocedimienton pas tc tas respuesas impious en la Tormulscion Gel problema DDEGORTAR, Bb Logi ener Gib, Meio, 1872 % — Bxige comprobaclin y verticacin dol hecho o fend ‘meno que se estudis mediante Ia confrontacion emp —Trasciend le situacione 0 cass particulars para he ‘cerinforenia de vldes general = Usiien una serie de instrumentos metodolpcos que ton relevniee pars obtener 5 somprobar lon datos ‘Considers petinentes ow obetvos de a inset fica, Por stim, la investigncion se epistay express. en un {nfrme, documento 9 entudio™ Para la mayoria de os iaestigadores, el hecho deentren- ‘arse con un probleta cientfico, planeae a cocrespon ‘lone sollin y respuesta, yap una acitud que se rela- ‘Gon y se vincala aa ivetigacton cinta. De ahi que se ‘firme que no hay investgneion cetifca sno existe un pro- dems que resolver, describ, expiar © simplemente Iden Sen uy ue uprima nein tereotipadas sobre la expresion "unvesugacton cent ‘gue triconalmente daminat lon usosy los trios actde- ‘Rison y formalin sobre ef asunto. BA nuestro medio Por ‘Sempld, domina la poscin nortameriana, donde i nest {icin s Telaciona con el manejo de tcencas de veclecclon {tatamionto de datos empiicos, En muchas unieridade invesigacion es solamente ent, Como contrapartida exist la ‘concep de que la producti del eonocimlento esta eer ‘da fun grupo muy’ excluavo de personas, mas “intligen {es" y_preparadas que el comm do Tos portonas, Para entos Sccotes el produc conocimientos es un acto fundamental ‘mente torieo, de caictr logco ¥ dstante de toda concep. ‘lin ideologies 0 setiidnd prictcy, Hat ma ene un ve © ANDER-GO, Baqi Tenn de etinetin el ama Be teene hie 26 sacunario y se imita & aporta algunos datos qe pos Ta tori sacar sus conclusiones, genertiaat¥ conse. As Juco la investacionelentiien no pede coh. fi en una tazin empirica y pragmatic, nl en su de fon apéndice de unt concepeion ideologies, Croemos dor ean se tea de enfoques muy’ nisierals so i ¥a que todos ents anpecton ereflejan 5 9 Bor ota pare, tampoco se pueden dejar po Paradiginascualitatios,fenomenologios, naar. a yparadigmas de Ia invertigacionclenttica Ja actualidad se hace muy ditficasifiar la inmenss 9 tase de modaliadesinvestgaivas, ques ben ‘or no pasa de ser simples tenias métodos, dentro de determinadatpologia. Pero dette de ie sts tpos de investigncion se encuentra una con ‘losstea que los mustentan y fos rsp tebe. que la Lerminologta ttual se le dnomina pars ‘de tnestigcion. Como veremos, no siempre ests Pa 2 derivano son una extension perativn de deter. seul 0 concepeioneslesatica, sine queen muchos utren de elementos cnceptuaies prosenintes ded conntes. Para Gullo Beones, un “parsdigna on™ sk "una eoncepeion del ebjeto de etadio ‘lenci, de los problems pas estudiar, dela nauraers Inodosy de la forma de expliar,ierpetat 0 com seg e cato™ los resultados de la invesiacion Bn conjunto, el paradgia define lo que conse 2 "egiima” para el conocimiento de a readad a tefl" propio autor ctado gafca de esta mane paradigm de investpnton paenolot 9 cata eat ny acl jar uncomepo gue pee eer mucins “eccs «pri oa de Kaho (Margaret Maser ‘on abla 2 crceaciones ieee) ‘one 08 Pano leno Briones, un paris oesceninnguelntadusinentrmins operas todos = ues cect soe wD eet ee itis ead cee Ia wort y a pce. Al suri ot {tance ined, ex posible ftegrary combinar muchas eles abzmos gatas sean Noy ae asta desaroliad, eet rand cone a ron Sco des Hoy its abla dS patios gue dina ‘sce de Is avesipcin cet: = Marista = Feneionalisa = Arai interpretative petunia nor téricos den inventgaion no etn plensmes ee isan Se non praca ¥ consi Se conmencdot eM entado de uma ehsicacion aaa sane eo 1" ros eptemologo, qu Duan ental ee rat ene a worn y racist cons ‘prictica se ha podido comprobar que ext Te tree 9 ogo, po as ot puta sens evr en Se "que les lees Por 58 c0"- ‘eno, se tice por i forms. De tenis aictca materialist ee no so una docti or anc la itis growcologicn, una gic que examine SE ero como tenant 2» Stas ue dover Ete materia Gales TS ee tune aigunat legen rinse 20 ‘tu postre son tos que caracterzany deinen este pa- fnventigativo, Son los siguiente ‘Ley de la unided y lucha de contearios Ling de transformacin de fon cambios cuantitativos fen cualativon | Ly de a nogaciin de ts negacion ley dela unidad y lucha de contaros implica la exis. ie eontradcciones, que es un modo de transformacion "0 proceso, en razon In presencia en PRiterecics cponsie Gus rpnizrdom,cocesron ol Vel oto, tienen a excuse mutuament, pero 4 mlltaneamente, ps o uno supone al eo. La formacion de los eambioscunntitativon en cuit. es viony formas de deasrolo del mundo mate: 5 la ey de a egscion se velee al tendencin ' a comelacign de lo viejo To evo en el deseo. jo natural y sol ‘un intent por dare as concepeion materia din fant metadologis propia en el terreno cogmosetvo, 0 ¥ educative, sug en dada dol 60 en Ta Union tina serie de teorias y planteamntos que custo. rigidas 9 ogmntion poticiones dominantes. Los so: "Davydon, Majmatow y. otros, deron nacimiento 6 fon danominada coneepeton problema, que et ios surgio como un metodo ¥ un ‘pede "que ponteiormente se transforma en un ver Inyeatigativo que entament ha enido relat Tatton pales. Los fundamentor de ext concepein se {i los principis dein problemicided de los conoct fauevor ques descubren 9 Ia possi del objetivo te no exits pleno acuerdo sobre cme defini el te iproblemicidad ya que para mucho dat va mds ellé del "at eflere mia divers conradclones que Si 1p eonoeide yo desconocido o bused, y que cl Ie solucon del problema. Para otros en cambio, ad tiene un sgifeadn ims formal ya que te fn con el proceso del planteamiento del probema 1 al paradigma marisa no tle reconoce directa fexisencla como metodo investiga con caracterst a no mnt panning ts cen depres Sit eee ted ween sae fee Se mage mes secs iikeerecdee, ‘el peradigma funcionlte ne mics vasa J 60 ie Te sect i ata’ para nica 15 es anime define com0 “Tun” Y Ho rete 910 apn sb tox coabesscaseth 7 ‘renin art Merton, ono cs aoe 93, Elio Durhei, ‘torments po ‘structures ‘Eamereanos Parsons bate se asocn con Io postulad de socio te parade centr ol metodo Histricd abe soni porenmenctrs Se gmimoral dea investi sett easier emcamen on mansets- Meron 0 istrco,opone f= tn care cncenta yo nin del conten sured ancn mo cetannmado come che manifesto, Se estar a rulicnd de un ema pas rie areata, sing ives lstuncionals de siteme, 9 poste a detec og ngumnentony informacion ques -orment roves om funcinaes ¥ de ea Sane Pes va rae comer exten el fucionamiento del tem Y.2 ePoconses” son postivos nara esse soc y Oe on une provocan wn endo de ruptare co” py an el yet ems ce 32 fiptema. El paradigms funclonalits toma michos Bil empire ley dl psthiamo, pen ‘ene a reiamo erica, pesonaato, reno, ee eretgms anattico, al igual que ol funcionalis faccor may cinta que nguondevvan de un emo no mnecinta y de un relismo eentifics Eee aeknorntres ee ees Beatocenatncmia enoenac rata tim dinesaones don fenton or culer bro carecierncn principal, a capcsad de mami eon in ete : ma as se at ines c rote Seitees costae rots ieee coe peteeameat aie aera eseseen tire = Saas Seeeneors Saeco nate Bacar ncn aap pi Scene Spin tga tana ee a Sirs itera res caxmein peons petageuaenvinnsocpcs sees oie roan renmane heaters: lees tenes cr na to nt eae treet petes ee i Fert ea eee er sneer aceene Spent pean ee ee ead ‘que critico o riguroso, hacemos referencia a aque. eer eas 148 veces usumen una actitud y una posicidn ¢ Bassam nantes ‘proceso en virtud del. ‘realidad se refle: ec ener racterita por el énfasis gu hace en In apleacin dens ten rat efepcion,clsficcion 9 expiecion De Ls ips, de Cem ms comunes que orman parte de este para lovee que mencionar el etnogrlic, ntropalopco, es Faaaaere ae dies sobre los cuales habaremon mas amps mentee or proainoreaptuos. Finalmente el paradigme estructuralist iene sun ore ‘ne oni dcr dl 80, paricularmente en el camped I ‘ensissocnles, pero fie el anrop6logo Claude Lévy Stns, (Guon dio forma su cuerpo teorco y prctco, Su nome ‘Begone que soe evn weu de etructar, que en term: Ber sss tn re se SeescTone coemnten So onocimiento se fundamenta en la expersentia 9 re scohertnce intestate Sere amen Eee cece Esacanneeet cere jponelon interna dun cont ori vicar ambien cso que da siguiacion a cada tin de es pares; que tn dependents del todo ysolidarise (hare sf deta manera que toda modiienlén en eualasirs lo fect netablemente sls dems a concep estructura ha vaio a mayors de ss Sir‘ ens wes x hema eae set earn em ol tee dee PD Sein folic nsec ecomimica et onde nee: Como Sean Pr Homan cain ¢ Sete noo, act coma conten ao ees Gama cenice par eatin trac conn tntreniado cone acloalsnes Bl pants ipa ae etme tame capo, pena paca eee Sy me ce inet la cette ssi ‘univer y necesro de os conecimienton. Los cetios 1.8. Pundamentos fobs y epstemotdaicos fe Tor paradigm de investizacion Br evidente que tdor estos paraclgmas de investigacion ton e oultade de aiecrices y deeroterossefalados pod ‘Ghar covrlentes ftooteae 9 epstemologics, la mayor de Hees tenen propa conoepelon sobre el proceso Je ‘Shnsurecion de ln clea sobre los eriterios tércos ae Soman In inestigaton cena. {Cuil sn ls princi Te SSitiates lesoncar que sven de marco térico y de [Sint upoyo de estos parades? Son momeros,¥ mer co cris lent de a cogncon I sociale a. ul eos, se megs el papel atv I Uno de los aspecios mis notorioe que earacterzn ot mpirsta en investigncin yen a produclon de coos nto eno lugar prea gu ccupe el dete. Se pee upuesto de que la verdad ests contonidnen los hechos por nto la tarea primordial de la practice clentifica radica ta en mer estos hechon con el fin de eotablecer m4 e posterormentereliciones que nos permitan generalize a ‘ole de mayor abwacein Ununimente los datos a 1 tavds del empleo de Lica, todas consideradas "a ‘evr peccularmente ndamentadas en princpiosy ‘stdties, Una vee aplleadas las Uenias pare abtenet a {Smacién, se cominaa e proceso de vefinamlento de 06 toe deci, elaboran se waducen ios indcadores, Snide en indices y estabeciondo relaiones esta purr do este proceso estamos en condiciones de EE Interpretaclones teéncas. En esta prictica no existe Pinepios i teorla que gufen la sleciom de To que va a ‘unto de nuestro estudo, sino que solo etablecen o ‘os propostos operativose nerumentaes, Ets dictadura del “dato” en el eas empleo, et tionada por Mario Bunge, que afirma que ning dato es ‘er Interpretado con la aun de una eos, Ninguna sos absaluta, ni tampoco anterior ala teoria, cambio mmo los conceptos de causa y sustain), i bien admiten lgunoe conceptos tienen un ongen empirico"™ Otro, ‘Se discrepanci entre los empirisas ¥ los racionaistas,e¢ {in Briones al problema dela verdad, ya que a uiie de Segundos, "iodas las verdadesnecesrias son # priv. ya Is experiencia slo nos puede decir que algo ha scurige 9 eae gue ocr, pro de ninguna manera que x algo % ‘t racionaizmo como teoria gnoseolégen platen que ln nveralidady In necenidad caracteres lg nel saber verdadero no pucden inferse de Is experen fla, las generalizaciones dela misma. Sélo pueden ex ini del propio entendimiento, de conceptos que le tn Iion ode conceptos que existe slo en forma de aptitudes, lie preapoicones dl entendimioto. Bl tacionasmo ens fo cise sugi6 como intento de exphca as paren ths grat de ar verdaderas matemasteas¥ de la elects a Iral matemitien, 9 nur epresntantes nds destacedos futon Doicares, Spinota, Kant, Fihte, Leiblz, Hegel y Schelling fardeter seeundaro de lo esprit y de fo ideal en la con- que al mundo or eterno, que no hasido ceado, que es in- lo en el tiempo y en el espacio, Pero fundamentalmente nateralsme eleatifico afta que la concen es un pro to de ls materia ltamenteorganzada ¥In eoncbe como Fefejo del mundo exterior, con To cual arma que Inno lente siempre cognoseble Dade ol ingeno materi del somo de os or gregos Deméerio Epicuro, hasta las concepciones materia maraista¥ del fakealsmo, los furdamentor sta eoncepein flowdtea se cetran ene concepto¥ no a es, Inkuiivassubjetivas”, producidas por In fantasia (no “1 objeto) como Tepredentaciones correnter; ales en ia! lista als percepetones normals ‘nde materia, que comprende todos los tendimenos ¥ isos del mundo objet exisentes fuera de ln one nt spirit humano, Para low tarsi, el mate Galético se constituye en la base general paral eva e's toon economicn, rosa ¥ politica de vt eo Se opane al materalismo vulgar de los griegoe qu ea istry metafsio, ya que no da cuenta del desrolo de procesor deste su istanca mis simple hara la is co |i, porque a jicio do ellos la materia en 5d Conunto no Sule a fenomenclogia busca aprehender lox hechos dela fncin por medio de la intern, Considers fenome [prescindlendo de la realidad subyacente que le corespon: "ween lel objeto total que ae das una concienc coe ita. No 6 hace hnguns’dtincion entre fenomono 9 ontenido veal En sociologia ¥en general en las erences le, Is aproximacion fenomenolpe ala tela soil fo tanto en la deepen 0 exphcacon de los he Como 9a lo sefalamos anierirments, la excucla ‘riente opts materialiana ex el idclome, que a fa do is otas escubls blosieas tiene muches ver Siferentes, Tambien en esta comiente Ine concepciones tian entre el idealimo objetivo. de Piston yl hismo, yas modemae concepcionesfenomenolopeas Huet} otrors pero en esencia se planta Como penta [por medio de especulaciones metafsear 9 deals, De manera toma coma anders central la nepacon de Ia ofa en calidad de concepeion del manda, rechazando Aguello. que no este ninto ala comprobscion expert ia Intent ever una metodologia 0 "ogi de lat Ge ue se consituya en el nico camino pars cmocet Ia uid. Bl padee de esta escuela ‘losSfien et ngs Prat Bacon, que aftrmabe que fos flésofor no debe buscar ‘ali de Tos lites de la natraina, En el igo XIX, 9 20 po de Is socologa, le comespondia a Augusto Comte faren de define carsctezar ‘ef termino "postivima, cepto que hace parte de mu clinica division de low tes cx! on weoldgco, metasico y positive. Los puntos misc ‘ck posttwvamo se reieen principale sa tenden: or separa les Jucios de echo de fo jieoe dt talon, de las ideologias, Parte del supuesto de que toda cen ‘ibe set neat impurclal objets, que como sibemos i tendencin dominante de muchos ventfcor estilo es contempordneas. De igual manert es eiterio de que la fad, para efectos de su eonocimiento, debe sr tela, Ituciads © conocida con los mismor procedimentos que # hy que destaca la fenomenologte, que ha ejrida gra ‘uenein en a investigacon centifie,particularmente or bajo de Musser, Heidegger y de Meleau Ponty. El com ental del fenomenologia etédestinado a susenta e ‘Investigacion tedriea y conceptual, Pare algunos, la ‘menclogin no es otra eosis que una variate del ede fue como sabemes es una settud picooqicn que se bardclarmente en niior de cort dad, que representa {Slmenta To visto con antriridad con mucha nite de de tales, como's el estilo estuiers presente, Son ns “in 38 2 ‘usiizan on ef estudio dt Ig clencas naturales. A Sui de tos etna a stead est reidn pox Heyes naturales, inv. Poet independicntes de lavoluntady de la acion humana Filosofia, gies y epistemologi,soporestericos fe In nvestigneioncentica Hoy ai apo pena oe conan dun ico sin la ayuda Yel apoyo de algunos presupues pitemologcoe 0 conceptual bea, o la feaizacion Tun dicho invesgativo sn Ia artclpacion de fos pine 'y operaciones gies que ala postr le dan coherencia y sad, Nov enon acoatumbrado tanto al Seico oso. Tigo ¥ epstemologsco en Ta Investigacion lentficn, Dpicticamentelo hemos adoptado como propio. Qulrare Ta inverlgacion cientifien yen general el act de con esclato indagar, hacen arte de una experiencia otal ‘stn involuersde no s6lo el sujotou objeto de inves: sno una relidad amplia © inconmenstrable cert fovtay a matodo esta transpose St efi as solace Divi la "iogicnclentifin” en ‘ences ios fundamenalen, que la poses consti en i ane pcpis pony 8 ‘don entific: ony In expicaion. Descrbi i ate caro medi, enfin ¥ mis amplbumente, es it ‘os fenomenos por la stribucion de meron ¥ ted eS to impli reducetn de a realidad «sus aspects ae rie y mensuables, Hata desrpeion presupone uns saan tin ela sociedad, de os datos de hecho, separadoe *PLRSes aspects mas o menos asas, Para “explica” arene etnte, también stan los acontecimienton cx Tee eeparicuaizan In condiciones eases del fe able og oe Dusen controlar una delerminads relcin La seer cign ae hace en el wniverso de ln aceptacion ¥ de Is aetceipncn, sop ina potest formuladn por el net Seber despuce buscar hechos que se adapten lla. or experioncia bers que dciptinas como lis deamon riguoro de actividad cientica ever dscubre et mod como ve eer el proceso de el me sc teenie gtran, De xt in Toga converte el diseiplina que nos permite er n'nccesidad de Indage cals son an Inger au I process de ndguisilgn del conocimlentoy formulas ent. or eto natn ee ton i‘ In epstemologa, ya que aqui ecorda que la investgpetn lentes no sia pose ayuda yl apoyo de sigunos supesi «hips fo gue a In pore conforman os peraginas verti sen, ls coneepciones que teen rlacion con ol obeto oe una eens, los probltmas por estudiar dea. "ds tas mtodor 3 i forma de expla, interpreta © eros rmtads de la nvestgnion reales. En a sogunch década det siglo XX surge un segundo tne ‘ae pemtony denominado postivomo foie, abe ta¥0 Si Reston el Gselo de Vien, intepedo por un fupo de aslnto ches 9 tstacoy ene Tos cule cae desacar tora slr y olor, Tasiclonaimente se les reronoce Some is gee det mops, ao By ens ome panto de apoyo las concepetones de Bacon y Comte = Saree ge ase tenures ss postion piclogen 9 elo iter at problema de conocimiento invent cOmPTar Braetseno Jalsa sjetvo cone) andi ogo dels tee 'gun el postin logco la sutétie owoia cent Ps slo panble como sna ten de a cno < se ce por una pare a elimina lo metafea (8 be Hoty por ofr, a over I entucr gn se nereto eaettic con el fin de desubrit el contenido ho tctament 9 enpiament comma 8 o> ‘Mario Bunge, en su Nbr Bpstemoog: clenci de tx pos habla dels diverse rams del leneta gue est ada con i nvestgacon centifieay que 6 Senomina nombre de Nueva Epitemologta Serian ls siguentes: ~ Legion ae ta ciencia (problemas logics y estractures ogi de as worn sonteas a = Semdntice de a concia anisis#interpretacion de ‘SSnceptulizsctn eentfic). Teoria del conocimiento clemtfico (diferenci con ‘tron conocimient os). ~ Metodotogia def cienci (esto del métode gener] ‘en vestige). — ontologi dela ciencie (andi de los supuestos bis ere keaton dela nvestgacion centiic) — Axiologta de la clencie (esto del sistema de Gg ea a neta). — Etiea de ta cence (estudio de as normas morales que ‘a camplen ena investignion). —Batéticn de te eencia (oatres 9 rein extteas de {avenigacon ciontfea,particularmente dels exiles Mteraos). ‘Aiganos autores noe hablan de-un paradigms como de tuna contepcin donde se inegan conceptos epistemol6gcos oseicor metadlogicos¥ logos to cuales lz fs i estigadoroy como orentaciones ymedios aticuladores de Sir"iaajor soveotiativon, Pero ‘en ste caso fon paradigms ‘Siar et esuttad Se numeroes concepciones foxes {fpendientemente de que domaine una sobre or. Hoy dia priticumente no se puede hacer invesigacion ‘dentifics sn ereoncureo dels epistemoogta,aquella lose. " teorfa de i cena que etuda critieamente los prin eo assy tenulados de las diversas lenelas, con € Po Psi de determina su gen 3 estructura xia, su vale: y rec sajetiva, St paricrmor de todo nquel cnjunto de ‘temas meneionadat por Dunge aterorment,lgxriamos 2 a ‘apeiungn de que ef estudio de la lencia ey una conjuncion Ppectr logieos, metodologicos,etadsticos, semntcos, ‘Sntollgioe,sxologcoy, dco, ettios ynaturalmente, is. trumentales “Pero uno de’ Tos cometidos del epistomblogo ~afema es analza ls estueture Logica dels torts cient ‘ners do ab, ‘regis soctolopess, ‘proces del dscubrmienta de Ia experimentacion ise De igual manera el método cientifico se basa en las ‘kperimentalcs'y en la imaginaidn raconal, pero Topica, Poraue lop ' toaas ie formas © procedimientos de In qiet {eg'en no modaldad sbi o Inductive, em _Pero el hecho de destaca las vlaciones entre I invert ‘entiien 9 dsciplinas como la Blsofia,epistemolo Ia Tops, ene un propésit’ muy definida: destacary fan en as falas ywactos que se obweran no slo en ‘ticudantesy aprendies de ls vests, sno tam fen los propice investigadores protesioales, en el mo te let corresponde analiareinterpretar ioe datose i= tm de una iveatigcion, de ded afer prem onexiones ene lor fenomenos y hechos estas BENGE, re Eel: cent de cc el, Bae 40 ‘don argumentar sobre prusbas desebiett, plants 9, com ror ce Sm nee Mucor Samia efor de xm se fruntran debi OC Oc ‘Sal concep abacio g oncen as ess Sena enterpretacon, Muchas veoes oe Ponetforescavecen do formacion y maduter pan pens weeitarentes deat las ifiultades para evar sl prt rhea operaciones menial de presenti enumea Ue te Menomence en el emo yo rpc, ee elk jonar un hecho con sus casas ¥ consecuenctas, ac ceone is art caplcn 9 comprender Bech, aca oe exer os valores panos abe se eee een eaacer oben, etn meds Tptuad de noi, te ‘ara jeetar todas estas operaciones propias del pens imientacionfico require una formacion eoriea ¥ CONE: {ia bisce que solo dciplias como In og, i episemolo Maa a Flosotia nos aportan, Desraiadaments en Ia ntus- fided muchor fnventgadores y estudionos do ls cents 2 ‘ities nunca logan superar el nivel de as pausnsoperaivas (Gurl stven para nverogaro para actu en cualale i See Staiquer momento, olvigando los niveles de tori ‘88 ges debe sunrdar para evita as vieja formula emp. ‘Gr dbnde tedo'seremite al dato y la informacion objets Seonereta. “ 2. TIPos DEINVESTIGACION Al ual que en el cato de los paradigmas de investiga 4 las ditemas concepeiones lorie que lot sistentan, Aft hablar en forma absolut ycatogvica de une polo: una. Concepcion clara 9 perfectamente, predomi ‘ave excluya y" marine ‘coneeptos pertnecintes 0 arucgmas 0 métodos, BI"ypueso Weologima”, del que ‘Bacher, caracterzao pot st dogmatism sectarimo, io excuyents « imperitio, bald perdendo vigenca en ‘las en el eampo investigavo, Pro i bien para ‘te fenotmeno esi antesla de uh hecho, ue para au ‘ilsofon ex mis deseble que tel, ¥ que pane en entre ls exstencia yn sobrervenen de ae Ideologsn e flrs plantean que ol sstema de concepcione eens dentiicamos con el nombre de 13" que buen dale importancla excess los insta ' alos metodos, no tene razon de ser. Amos arp. ual vigencia, ya que por un lado ol método nos he agus de defini io objetivo dew Algsnos specialist estin pore enfoque que nos habla eguema basco ene campo ivestaatvo, peo en don i descrip a explcaion la comparscin © mentacion,sequn el objeto de investigation ¥ le ‘ve we lania el nvergador em ena cao, Dt ital Se hace referencia la itvestigaciones de tipo Cu i cuaitatvo, que tampoco en sre caro se encuentran te deimitdan wun Honteres metodologeo, terest cla lo ahi nove ge nd osble salar algunas tondencins polis, 98 ‘iil hablar de "tips de ivestigcion™ gute. ras Ente los investgadren nlunes existe Ia tn 1 utlizar indnviminacamente todos lw mitodos 9

You might also like