නිවේදනය

අධ්‍යාපන නමඅතා‍යාාංශය

2021 වර්ෂවේමමරජවේමපන ාසල්වල

පන ළමුවනමවරේණියටයළමළතන් ඇමුළතළ කමරීමත පිළිබඳමඋපන වදසේම
2021 වර්ෂයේ දී රජයේ පාසල්වල පළමුවන යරේණියට ත ද ුවනව ඇ ුළතළ ක රීමටදත ාලායපායරා කළත වන
යුදාපි ඇ/ නි යනුකූලල ාාරරවනව ඇ යදද නියදුනයේ ුක්යවන පපයුසේ අනුකව හා ලාා දී ුති ආරෘති පත්‍ර ත අනුකව
සරසේ රළ අ දුම්ප ක ද ඇත අුාළ වන පාසල්වල ප්‍රධාාීන ඇ යව 2020ම ජූලිම 15 ත ප්‍රථමද ලකයාන යසේ ිය ාපිංචි
කපෑයල ඇ ඉිංරිප ක රළ යුළත යද. සියලු තමසුදුසුකම්මසපුරාලියමයු කව කම2020මජූනිම30මදිනළමවලාංගුමවනමපන රිදිමවනමඅ‍රම
සියලුමලිපිමවල්ඛනමඑදිනළමඅදාළ වමඉදිරිපන කමකළමයුළතමය.
අ දුම්ප ක පහ ුක්යවන ආුර්ශ ආරෘති පත්‍ර අනුකව සරසේ රළ යුළත .
2021මවර්ෂවේමදීම.......................................................................මවිදයාලවේම
පන ළමුවනමවරේණියටයළමුළතළ කමරීමතමසඳ ාමඅයදුම්මපන ‍රය

(ළද ායේ පප්පක ඇන සහතිරයේ පිතප ් හා දා ඉල්ුම් රරනුක ලාන ගණ තය ක, අුාළ වන සි ු ද ියපි යල්ඛනවල පිතප ක,
ිංදවනම් ප්‍රරාශ ් දින ඇ සහතිර රර යද ත අමුණා විය යුළත .)
01. ඉල්ලුම්මකරනමගණයම:-
(ගණ රීහිප රත අ ක නම් යවන යවන ද ඉල්ුම් රළ යුළත .)
02. ළතයාමපිළිබඳමවිසේ‍රම:-
2.1 සම්ූර්ණ නද:-
(වාසගදත ටි ඇ ඉර් අඳි ඇන.)
2.2 මුලකුවන සදඟ නද (සිචහයල ඇ):-
(අගත ය යුන ව් නද් පදණ් ිය ඇන. පුා -බී.වසේ.වසේ. පීරිසේ )
2.3 මුලකුවන සදඟ නද (ඉචග්‍රීසිය ඇ) :-
(අගත ය යුන ව් නද් පදණ් ිය ඇන. පුා - B.S.S. PEIRIS)

2.4 සේී/ රුවනෂ ාාව :-

2.5 ආගද:-
2.6 ඉයගනුකම් දාධාය සසිචහල/ යුදළ
2.7 පප ඇිංන :- අවුවනද්ු.............. දාස ........... ිංන ..........
2.8 2021 ජනවාරි දස 31 ිංනත ව ස: - අවුවනදු ............ දාස .......... ිංන.........

03. අයදුම්කරුමපිළිබඳමවිසේ‍රම:- (තව/මපියා/නි‍යනුකූලලමාාරකරු)

අයදුම්කරු
3.1 සම්ූර්ණ නද:-.................................
...............................................................................
...............................................................................
3.3 මුලකුවන සදඟ නද:-.......................
...............................................................................
3.5 ජාතිර හකඳුනුකම්ප ක අචර :-
.............................................................................
3.7 ශ්‍රී ලාචරීරය ් ු:-.........................
3.9 ආගද:-...................................................
කල‍රයා
3.2 සම්ූර්ණ නද:-..................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
3.4 මුලකුවන සදඟ නද:-........................................
.................................................................................................
3.6 ජාතිර හකඳුනුකම්ප ක අචර :-
.................................................................................................
3.8 ශ්‍රී ලාචරීරය ් ු:-..........................................
3.10 ආගද:-...................................................................

3.11 සේිර ියපින :-.................................... 3.12 සේිර ියපින :-.....................................................

............................................................................... ..................................................................................................
............................................................................... ..................................................................................................
............................................................................... ...................................................................
 3.13 දුරරථමන අචර :- 3.14 දුරරථමන අචර :-
............................................................................. .....................................................................................................
3.15 පිංචි ව සිටින ිංසේි්ර :- 3.16 පිංචි ව සිටින ිංසේි්ර :-
................................................................................ ......................................................................................................

3.17 පිංචි සේථමාන අ ක ප්‍රායද්ශී යල්රම් 3.18 පිංචි සේථමාන අ ක

යරාට්ඨාස :- ප්‍රායද්ශී යල්රම් යරාට්ඨාස :-
............................................................................... ......................................................................................................

3.19 පිංචි සේථමාන ත අුාළ ග්‍රාද නිලධාාමට 3.20 පිංචි සේථමාන ත අුාළ ග්‍රාද නිලධාාමට
වසද :-........................................... වසද :-.........................................
මමමමමමමමමමමමඅචර :- ........................................මමමම මමමමමමමමමමමමමමඅචර :- ......................................මමම

04. ඉල්ලුම්මකරනමපන ාසල්ම(වතතමපන ාසලමදමුළතළුමවම‍තමකැතැ ක‍මඅනුකපිළිවවළළමලිවියමයුළතමය.)ම:-

අනුකම පන ාසවල්මනත පන ාසල්මවර්ගයම පන දිාංචිමසේථානවේම
(ජාතික/ම සිළමපන ාසලළමුතිම
අාංකය
පන ළා ක) දුරම(මීළර්/රී.මී.)
01.
02.
03.
04.
05.
06.

(ඔායේ ළද ා ඉල්ුම් රරන ලු පාසල් රීහිප රත ය කවනණු අවසේථමාවර දී ඔා ියසි ඇ ඉහ සඳහ ඇ රරන ලු ප්‍රමුඛ ා
අනුකපිළියවළ සළරා ාලා ප්‍රමුඛ ාව වකි පාසල ලාා යුනුක ලාන අ ර අයනකු ක පාසල් ලකිසසේළතවිය ඇ නද ඉව ක රරනුක
ලකයේ.)

05. ඉල්ලුම්මකරනමවතතමපන ාසලළමවඩාමපන දිාංචිමසේථානයළමආස ඇනමදරුවාළමුළතළ කමවීතළම

ැරීමවවන කමපන ාසල්
1. ……………………………………………………………………………………………….
2. ……………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………………
4. ………………………………………………………………………………………………
5. ………………………………………………………………………………………………
6. ………………………………………………………………………………………………
7. ………………………………………………………………………………………………
8. ……………………………………………………………………………………………....
9. ………………………………………………………………………………………………
10. ………………………………………………………………………………………………

06. ඡ ඇදමහිමිමනාතවල්ඛනවේමලියාපන දිාංචිය

(පිංචි සනාථම රීමටදත අවශය ආස ඇන හා සයහෝුර ගණවලත අුාළ ව දදපි ඇ/ නි යනුකූලල ාාරරවන ියසි ඇ ග්‍රාද නිලධාාමට
රාර් ාලය ඇ ියසේ ර ලාා යගන යදද යරාතස සම්ූර්ණ රර ද ඇ ියසි ඇ ද සහතිර රළ යුළත .)
වර්ෂ : වර්ෂ :
ඡ ඇු ප්‍රයද්ශ : ඡ ඇු ප්‍රයද්ශ :
ග්‍රාද නිලධාාරි වසද හා අචර : ග්‍රාද නිලධාාරි වසද හා අචර :
ඡ ඇු යරාට්ඨාස : ඡ ඇු යරාට්ඨාස :
ගද/ වීිං , ව ක : ගද/ වීිං , ව ක :
ගෘහ පිළියවල ඡ ඇු හිමි ඇයේ නම් සසිටින ගෘහ පිළියවල ඡ ඇු හිමි ඇයේ නම්
අචර අචර සි ු යුනා අචර අචර සසිටින සි ු යුනා

වර්ෂ : වර්ෂ :
ඡ ඇු ප්‍රයද්ශ : ඡ ඇු ප්‍රයද්ශ :
ග්‍රාද නිලධාාරි වසද හා අචර : ග්‍රාද නිලධාාරි වසද හා අචර :
ඡ ඇු යරාට්ඨාස : ඡ ඇු යරාට්ඨාස :
ගද/ වීිං , ව ක : ගද/ වීිං , ව ක :
ගෘහ පිළියවල ඡ ඇු හිමි ඇයේ නම් සසිටින ගෘහ පිළියවල ඡ ඇු හිමි ඇයේ නම්
අචර අචර සි ු යුනා අචර අචර සසිටින සි ු යුනා

වර්ෂ :
ඡ ඇු ප්‍රයද්ශ :
ග්‍රාද නිලධාාරි වසද හා අචර :
ඡ ඇු යරාට්ඨාස :
ගද/ වීිං , ව ක :
ගෘහ පිළියවල ඡ ඇු හිමි ඇයේ නම් සසිටින
අචර අචර සි ු යුනා

ඉහ ය ාරළතවන ඡ ඇු හිමි නාදයල්ඛන පරි්ෂා රර දා ියසි ඇ ද නිවකරිං ව සතහ ඇ රර ග ක

ාව යදිස ඇ සහතිර රරමි.

..................................................... ……………………………….
ඉල්ුම්රවනයේ අ කසන ිංන
07. පහ සඳහ ඇ යරාතසේවල දා ඉල්ුම් රරන ගණ ත අුාළ යරාතසේ පදණ් සම්ූර්ණ රර ඇන.

කරුණු ලකුණු
(කාර්යාලයීයම
ප්‍රවයජජනයම
සඳ ා)
7.1මපන ාසලළමආස ඇනමපන දිාංචිකරුව ඇවේමදරුව ඇ

7.1.1 පිංචි හවුවන රරන ප්‍රධාාන යල්ඛන :

.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
7.1.2 පිංචි හවුවන රරන අතියර්ර යල්ඛන :
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
7.1.3 ඡ ඇුහිමි නාද යල්ඛනයේ ඉල්ුම්රවනයේ නද ුළතළ ක ව තියාන වසර
ගණන : .......................

ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනයේ රලත්‍ර ායේ නද ුළතළ ක ව තියාන වසර

ගණන : .....................

ඡ ඇුහිමි නාද යල්ඛනයේ නි යනුකූලල ාාරරවනයේ නද ුළතළ ක ව

තියාන වසර ගණන : ..............................................

සඅ දුම්ප ක ඉිංරිප ක රරන වර්ෂ ත යපර වර්ෂයේ සිත ආස ඇන වර්ෂ 05ර

රාල ් සඳහා යද අුාළ යද.

අනිවාර් ය ඇ ද අචර 06 සම්ූර්ණ රළ යුළත .

7.1.4 ඉල්ුම් රරන යදද පාසලත වඩා පිංචි සේථමාන ත

ආස ඇනුවනවාත ුළතළ ක වීදත හකරී යවන ක
පාසල් සචඛයාව : ...................

7.2මමආදිමශිෂය/ශිෂයාව ඇවේමදරුව ඇ
7.2.1 ශිෂයය කු/ශිෂයාවර වශය ඇ පාසයල් ඉයගනුකද ලකබූ යරේණියට සචඛයාව
:.........................
................යරේණියට සිත .............................. යරේණියට ු්වා

7.2.2 පාසල් රාල ළතළ ලාා ග ක අධායාපන ජ ග්‍රහණ :

..........................................................................................................
.........................................................................................................
..........................................................................................................
7.2.3 පාසල් රාල ළතළ ියෂ සදගාමී රතයුළතවිය ඇ ලාා
ග ක ජ ග්‍රහණ :
..........................................................................................................
 ..........................................................................................................
..........................................................................................................
7.2.4 ආිං ශිෂය සචගදයේ සාදාජිර කව , පාසල් රාලය ඇ පසු ලාා ුති
අධායාපනිර ජ ග්‍රහණ හා සියදුහල්පති ියසි ඇ නිර්යද්ශ රරන ලු පාසයල්
ිංයුණුව සඳහා ලාා දු ඇ ියියධා ආරාරයේ සහය ෝග :
.........................................................................................................
.........................................................................................................
..........................................................................................................

7.3ම දැනළත කම අදාළම පන ාසවල්ම අධ්‍යාපන නයම ලබනම සිසු/සිසුවිය ඇවේම සව ජදර/ම
සව ජදරිය ඇ

7.3.1 අ දුම්රවනයේ ළදය කු යහෝ ළදිස ඇ පාසයල් ඉයගනුකද ලාමි ඇ සිටී නම්

ළතයාවේමනත වරේණියටයම ා වතතම ග‍මකළම

ුළතළ කවීවම්ම පන ාසලළම වරේණියටම
අාංකය ුළතළ කමවූම ගණන
වරේණියටය
1.
2.
3.
4.

7.3.2 පාසයල් සිටින සයහෝුර/ සයහෝුරි ඇ පාසලත ලාා දී ුති ජ ග්‍රහණ හා

පාසයල් ිංයුණුව සඳහා ඉල්ුම්රවන ලාා දු ඇ ියියධාාරාරයේ සහය ෝග :
.........................................................................................................

7.3.3 පිංචි හවුවන රරන ප්‍රධාාන යල්ඛන :

..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
.................................................................................................
7.3.4 ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනයේ ඉල්ුම්රවනයේ නද ුළතළ කව තියාන වසර
ගණන : ....................

ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනයේ රලත්‍ර ායේ නද ුළතළ ක ව තියාන වසර

ගණන : ................

ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනයේ ීන යනුකූලල ාාරරවනයේ නද ුළතළ ක ව

තියාන වසර ගණන : ................

සඅ දුම්ප ක ඉිංරිප ක රරන වර්ෂ ත යපර වර්ෂයේ සිත ආස ඇන වර්ෂ

05ර රාල ් සඳහා යද අුාළ යද.
අනිවාර් ය ඇ ද අචර 06 සම්ූර්ණ රළ යුළත .

7.3.5 ඉල්ුම් රරනුක ලාන යදද පාසලත වඩා පිංචි සේථමාන ත ආස ඇනමුවනවා
ුළතළ ක වීදත හකරී යවන ක පාසල් සචඛයාව : ...............
7.4ම ම ම ම ම ම අධ්‍යාපන නම අතා‍යාාංශයම යළව කම රජවේම පන ාසල්ම ම අධ්‍යාපන නයළම සුව වම තම
බලපන ානමආය‍නයකමකාර්යමතණ්ඩලයළමඅය කම‍ැනැ ක‍ ඇවේමමදරුව ඇමමම

7.4.1 අුාළ ආ නවල සේිර යසේවරය කු යලස නළතර හා යසේවා රාල :

..........................................................................................................
..
7.4.2 ුකනත දුෂේරර පාසලර යසේවයේ ය යද් නම් අඛණ්ඩ දුෂේරර පාසල් යසේවා
රාල :
............................................................................................

7.4.3 දුෂේරර පාසලර යසේවයේ ය දී ු කනම් වද යසේවා රාල :

...........................

7.4.4 ලාා යනාග ක නිවාඩු ිංන ගණන :

2019 ......................................
2018 ......................................
2017 ......................................
2016 ......................................
2015 ......................................

7.4.5 ඉල්ුම් රරන පාසයල් ද යසේවයේ ය දී සිටී නම් වද පාසයල් යසේවා

රාල :……………………………………………
7.4.6 සේිර පිංචි සේථමානයේ සිත ඉල්ුම් රරනුක ලාන පාසලත ුති දුර සරී.මී :
.....................................................................
7.4.7 පිංචි හවුවන රරන ප්‍රධාාන යල්ඛන :

............................................................................................................
7.4.8 වර් දාන යසේවා සේථමානයේ සිත ඉල්ුම් රරන පාසලත ුති දුර සරී.මී
:.....................
7.5ම ම රජවේම වසේවාම අවශය‍ාම ත‍ම සේථානම තාරුවීම්/ම රජවේම වාර්ිකම සේථානම
තාරුවීම්මලැබමපන ැමිණියටමනිලධ්‍රය ඇවේමමදරුව ඇම:ම
7.5.1 අවසාන ත සේථමාන දාවනවීම් ලකා නව යසේවා සේථමානයේ වකඩ ාාරග ක
ිංන : .............................
7.5.2 සේථමාන දාවනවීදත අුාළ ව, නව යසේවා සේථමානයේ නද සහ ියපින :

..............................................................................................................
.

..............................................................................................................
..
7.5.3 සේථමාන දාවනවීදත අුාළ ව, යපර යසේවා සේථමානයේ නද සහ ියපින :

..............................................................................................................
..

..............................................................................................................
..
7.5.4 යපර යසේවා සේථමානයේ අඛණ්ඩ යසේවා රාල :
......................................... සිත .................................... ු්වා
7.5.5 යපර යසේවා සේථමාන හා දාවනවීම් ලකා පකමිණියට නව යසේවා සේථමාන අ ර
දුර සරී.මී : ..............................
7.5.6 ඉල්ුම් රරන යදද පාසලත වඩා පිංචි සේථමාන ත ආස ඇන ුවනවාත
ුළතළ ක වීදත හකරී යවන ක පාසල් සචඛයාව : ...........................
7.5.7 රාජය/ සචසේථමා/ වයවසේථමාපි දණ්ඩල/ රාජය ාකචකු යසේවරය කු යලස
යසේවා රාල : .........................
7.5.8 ලාා යනාග ක නිවාඩු ිංන ගණන :
2019 ......................................
2018 ......................................
2017 .....................................
2016 ......................................
2015 ......................................

7.6මමළතයාමසතඟමවිවේශග‍වමපන දිාංචිවමසිළමපන ැමිවණනම‍ැනැ ක‍ ඇවේමමමදරුව ඇම

:
7.6.1 ියයද්ශග ව සිත නකව ිංවිසනත පකමිණියට ිංන :
..........................
7.6.2 ළද ා සදඟ අඛණ්ඩ ව ියයද්ශග ව සිටි
රාලසීදාව :
............................ ිංන සිත .............................. ිංන ු්වා
7.6.3 ියයද්ශග වූ යහේළතව :………………………………………..
..................................................................................................
7.6.4 ඉල්ුම් රරන යදද පාසලත වඩා පිංචි සේථමාන ත ආස ඇන ුවනවාත
ුළතළ කවීදත හකරී යවන ක පාසල් සචඛයාව: ......................................
 08. ප්‍රරාශ :
දයේ ළද ා ඉයගීනද පිණියටස රජයේ යහෝ රජයේ අනුකද යපෞද්ගියර යහෝ යවන ක පාසලරත යහෝ ුකනත යනා න ාව
යදිස ඇ ප්‍රරාශ රර සිටිමි. රුව කපය ක පළවන පළමුවන යරේණියට ත ළදිස ඇ ුළතළ ක රීමටද පිළිාඳ ියවිියධාාන හා පපයුසේ
හි අචර 01 සිත අචර 12 ු්වා ුක්යවන රවනණුවලත වරඟ යවමි. ව ු, යදහි ඉහති ඇ සඳහ ඇ රරනුක ලකබූ ය ාරළතවන
ස ය ාව ක, දියසි ඇ යදහි සඳහ ඇ රළ සේිර පිංචි හා අයනකු ක ය ාරළතවන පිළිාඳ සළතටුුා ර සා්ි ඉිංරිප ක රීමටදත
වරඟවන ාව ක ප්‍රරාශ රරමි. දියසි ඇ සඳහ ඇ රරන ලු ම් ය ාරළතර් අස ය/ ූලත ාව යහළි වුවයහා ක දායේ
අ දුම්පත්‍ර ප්‍රති්යෂේප රරනුක ලාන ාව ක දද ුනිමි. දායේ ළද ා පාසලත ුළතළ ක රළ පසු ය ාරළතවන අස ය/ූලත ාව
යහළි වුවයහා ක ඔහු/ ු පාසයල ඇ ඉව ක රර යගන පළා ක අධායාපන අධාය්ෂ ියසි ඇ නම් යරයරන වද ප්‍රයද්ශයේ
යවන ක පාසලරත ුළතළ ක රීමටදත දද වරඟ යවමි.

............................ .......................................................................................
ිංන දවයේ/ පි ායේ/ නි යනුකූලල ාාරරවනයේ අ කසන

පන ළමුවනමවරේණියටයළමළතන් ඇමුළතළ කමරීමතමපිළිබඳමවිවිවිධ්‍ානම ාමඋපන වදසේ

1.0 අ දුම්පත්‍ර සම්ූර්ණ රීමටදත යපර පහ සඳහ ඇ රර ුති ියවිියධාාන හා ය ාරළතවන යහාඳි ඇ අධාය න රළ යුළත
.

2.0 මූලිකමසුදුසුකම්ම:

2.1 2021 ජනවාරි දස 31 ිංනත ළද ායේ ව ස අවුවනදු 05 ් සම්ූර්ණ ිය යුළත . යම් සඳහා පප්පක ඇන
සහතිර ඉිංරිප ක රළ යුළත . පාසයල් ුති රුරප්පාඩු සචඛයාවත ප්‍රදාණව ක අ දුම්ප ක සචඛයාව් ලකබී
යනාදකති පාසල්වල පදණ් ළදය කුත පප්පක ඇන සහතිර යනාදකති නම් ඒ යවනුකවත පප ඇ ිංන
සනාථම රීමටදත පප්පක ඇන ියවාහ හා දරණ පිළිාඳ යරජිසේරාර් ජනරාල්වර ා යහෝ ඔහු ියසි ඇ ාල පවරන
ලු අුාළ ිංසේි් යරජිසේරාර් යහෝ අතියර්ර ිංසේි් යරජිසේරාර්වරය කු ියසි ඇ නිකු ක රරනුක ලාන
අනුකදාන ව සේ සහතිර ් ඉිංරිප ක රළ යුළත . වයහ ක, පසු ව පප්පක ඇන සහතිර නිශේි ව ද ලාා
දීදත රතයුළත රළ යුළත .

2.2 2021 ජනවාරි 31 ිංනත ව ස අවුවනදු 06 යහෝ 06 ත වකි ළදිස ඇ ුළතළ ක රළ හක්ය් ව ස අවුවනදු 06
ත අඩු, සුදුසුරම් සරුරා ුති ළදිස ඇ සි ු යුනා ද ුළතළ ක රර ගකීනයද ඇ පසු ව .

3.0 අවධ්‍ානයමවයාමුමකළ යුළතමකරුණුම:ම(සියලුමතමගණමසඳ ා)

3.1 පළමුවන යරේණියටයේ සදා ඇ ර ප ඇති ් සඳහා ළදිස ඇ 30 යුයනකු පාසල දින ඇ ු ළදිස ඇ 05
යුයනකු ක්‍රි ා ඇිය රාජරාරියේ ය දුණු ිියධා හමුුායද හා යපාියසියේ සාදාජිරිස ඇයේ ළදිස ඇයග ඇ ු
ය ෝරා ගනුක ලාිස. ඒ අනුකව, ප ඇති ර සිටි යුළත පපරිද ශිෂය සචඛයාව 35රී.
 3.2 1960 අචර 05 ුරන පපරෘ පාඨශාලා සහ අායාස ියුයාල සියයශේෂ ියවිියධාාන හා 1961 අචර 08 ුරන
පපරෘ පාඨශාලා සහ අායාස ියුයාල සපරිූරර ියවිියධාාන න පන ක අනුකව රජ ත පවරා ග ඇනා ලු
පාසල්වල රුරප්පාඩු පිරවීයම් දී පවරා ග ඇනා ලු අවසේථමායද ක පාසයල් සිටි ආගමිර සිසු අනුකපා
සකළරීල්ලත යගන රුරප්පාඩු සචඛයාව ආගම් අනුකව හා ව් ව් ගණ අනුකව යාුා යව ඇ රරනුක ලකයේ. ම්
ආගදර ව් ගණ රත යව ඇ රරන ලු ප්‍රදාණ ත වඩා අඩු අ දුම්රවනව ඇ ප්‍රදාණ ් ඉල්ලා ුති
රල්හි වද රුරප්පාඩු වද ආගදත අ ක යසසු ගණ අ ර අනුකපාතිර ව යාුා හකමටද සිදු රරිස. ම්
ආගදරත අ ක අ දුම්රවනව ඇ යනාදකති ියත යහෝ අඩුයව ඇ සිටින ියත යහෝ වද රුරප්පාඩු අනුකපාතිර ව
අයනකු ක ආගම් අ ර යාුා යුනුක ලකයේ.

3.3 දදපි ඇ පිංචිව සිටි ඇය ඇ වර ද සේථමාන ර යනාවන රල්හි ඔවු ඇ ීනතිය ඇ යව ඇ යනාවූ අ නම් ඒ
අ ීනතිය ඇ යව ඇ වීද සඳහා අවිරරණ ක්‍රි ාදාර්ගවලත අවර්ර්ණ වූ ාව ියපි යල්ඛන දින ඇ සනාථම රර
ුති ියත ඉල්ුම්පත්‍ර ඉිංරිප ක රර ුති අ යේ සපි ා යහෝ දව පිංචි සේථමාන , ළද ා පිංචි සේථමාන
වශය ඇ සළරනුක ලකයේ.

3.4 පසාිය ර් ඇදුව් දින ඇ නි යනුකූලල ව සේිර ව ුවනරදත හුා ගකීනද සඳහා ප ක රරනුක ලකබූ රුද්ගලය කු
දව යහෝ පි ා වශය ඇ පිළිගනුක ලකයේ. ළදා නිවාසවල සිටින ළදිස ඇයේ නි යනුකූලල ාාරරවන වශය ඇ
නිවාසයේ ාාරරවන සකලය්. නි යනුකූලල ව ුවනරදත හුා ග ඇනා රුද්ගල ා ියසි ඇ ඒ පිළිාඳ පසාිය
ර් ඇදුව අ දුම්ප ාාර ග ඇනා අවසාන ිංනත යපර ලාා තිබි යුළත . දව හා පි ා යුයුනා ද මි යගාසේ
ුති අවසේථමාවර පදණ් ළද ාත රැරවරණ සලසන රුද්ගල ාත වද ළද ායේ ාාරරවන යලස ළද ා
යවනුකයව ඇ ඉල්ුම් රළ හකරී .

3.5 ුවනවායේ දව හා පි ා ියයද්ශ ග ව සිටි අවසේථමාවර දී යහෝ යුදාපි ඇයග ඇ ව් අය කු ජීවළත ඇ අ ර

යනාදකති ියත සහ අයන් රුද්ගල ා ියයද්ශග ව ුති ියතර නි යනුකූලල ව ාාරරාර කව පවරා
යනාතිබුණ ු ාවරාියර ව ළද ායේ ාාරරාර කව පසුල ඇනාත ළද ායේ යුදදපි ඇයේ නමි ඇ
ඉල්ුම් රළ හකරී . වයසේ වුව ු ඉහ රවනණුවලත අුාළ වූ ියපි යල්ඛන සලරා ාලනුක ලා ඇය ඇ
ුවනවායේ යුදාපි ඇත අුාළ ව . වයසේ ද ළද ායේ දව/පි ා ියයද්ශග වී සිටීද යහෝ ජීවළත ඇ අ ර,
යනාදකති වීද පිළිාඳ ව අුාළ සහතිර දින ඇ සනාථම රළ යුළත .

3.6 පාසලත අ දුම් රරන දදපි ඇ/නි යනුකූලල ාාරරවනව ඇ පාසල අ ක යපෝි ප්‍රයද්ශ ළතළ පිංචි වී
සිටි යුළත අ ර, අුාළ ග්‍රාද නිලධාාමට ියසි ඇ පිංචි සහතිර රළ යුළත . යපෝි ප්‍රයද්ශ නුක පාසල
පිහිටි පරිපාලන ිංසේි් ාල ප්‍රයද්ශ හා පරිපාලන ිංසේි් ාල ප්‍රයද්ශ දාිසදර ම් පාසල් පිහිතා ුති
අවසේථමාවර දාිසයම් ුති අයන් පරිපාලන ිංසේි්රයේ ආස ඇන ද ප්‍රායද්ශී යල්රම් යරාට්ඨාස යද.
සආිං ශිෂය/ශිෂයාව ඇත අුාළ ගණ සඳහා යම් සීදාව ාල යනා පකවක කයද.

4.0 අයදුම්පන කමඉදිරිපන කමරීමවම්මක්‍රියාමපිළිවවල:

4.1 ක්‍රි ා ඇිය රාජරාමට සඳහා ලාා යුන ියයශේෂ අනුකග්‍රහ තය ක ද ුවනව ඇ පාසල්වලත ුළතළ ක රීමටදත
අයප්්ෂා රරන ක්‍රි ා ඇිය රාජරාරියේ ය දුණු ිියධා හමුුායද සහ යපාියසියේ නිලධාාමට ඇ ද අ දුම්ප ක
අුාළ යසේවායද සුාසාධාර අධාය්ෂ යවති ඇ ලාා යගන, ියවිද ක ව සම්ූර්ණ රර, ආ න ප්‍රධාානි ා දින ඇ
අුාළ සුාසාධාර අධාය්ෂ යව නි මි ිංනත යපර ඉිංරිප ක රළ යුළත .

4.2 ද ුවනවා සඳහා ඉල්ුම් රීමටදත සුදුසුරම් ලාන අයනකු ක සි ු ද දදපි ඇ/ නි යනුකූලල ාාරරවනව ඇ
අුාළ පාසයල් ියදුහල්පති යව 2020 ජූිය 15 ත ප්‍රථමද ලකයාන යසේ අ දුම්ප සදඟ ද නද, ියපින
සඳහ ඇ ිය ාපිංචි කපෑල සඳහා අවශය මුද්ුර සහි ියයුම් රවර ් ු ළද ා ුළතළ ක රීමටද සඳහා
අවශය සුදුසුකම්මපිළිබඳම‍ත ඇමවිසි ඇමතමස තිකමකළ, ‍ත ඇමඉල්ලුම්මකරනමගණය ඇළමඅදාළමසියලුමතමලිපිම
වල්ඛනවලම පිළපන කම දම ඒවාම සනාථම රීමතළම දිේරුම්ම ප්‍රකාශය්ම දම සතඟ,ම ලියාපන දිාංචිම ‍ැපන ෑවල ඇම ඉදිරිපන කම
කළ යුළතමය. සියදුිය, ජල සහ දුරරථමන බිල්ප ක ඉිංරිප ක රරන අ දුම්රවනව ඇ, ව් අවුවනද්ුරත ව් බිල්ප
ාකගි ඇ සහ අ දුම්ප ක ාාරග ඇනා අවස ඇ ිංනත යපර දාසයේ බිල්ප ක ු අමුණා විය යුළත . වයහ ක
සම්මුඛ පමට්ෂණයේ දී සම්මුඛ පමට්ෂණ දණ්ඩල ියසි ඇ ඉල්ලා සිටින පරිිං බිල්ප ක ඉිංරිප ක රළ යුළත .
රුරප්පාඩු සචඛයාවත වඩා අඩුයව ඇ අ දුම්ප ක ලකයාන පාසල්වල පදණ් යදද අ දුම්ප ක අති ඇ වුව ු
යගනිය ක ාාර ිං හකරී අ ර, අති ඇ යගනිය ක ාාර යු ඇය ඇ නම් ියදුහිය ඇ වද ඉල්ුම්ප ාාර ග ක ාවත
ලදුප ් ලාා ග යුළත .
 4.3 ක්‍රි ා ඇිය රාජරාරියේ ය දුණු ිියධා හමුුායද හා යපාියසියේ සාදාජිරිස ඇයේ ුවනව ඇ සෘ ව ව ද පාසලත
ඉල්ුම් රීමටදත සුදුසුරම් ලා ඇය ඇ නම් අුාළ පාසයල් ියදුහල්පති යව ු සාදානය පටිපාටි තය ක
අ දුම්ප ක ඉිංරිප ක රළ හකරී .

4.4 දදපි ඇ/ නි යනුකූලල ාාරරවනව ඇ ව් පාසලරත ගණ රීහිප ් තය ක ඉල්ුම් රීමටදත සුදුසුරම්

ලා ඇය ඇ නම් වද ව් ව් ගණ ත යවන යවන ද ඉල්ුම්ප ක ඉිංරිප ක රළ යුළත . ියයුම් රවරයේ වම්පස
ඉහළ යරළවයර් පකහකිංිය ව අුාළ ගණ ිය ා විය යුළත . සඅ දුම්ප ක ාාර ග ඇනා අවස ඇ ිංන වන ියත
අ දුම්රවන අුාළ ගණ තය ක සුදුසුරම් ලාා තිබි යුළත .

4.5 සෑද අ දුම්රවනයවකු ද අවතම වශවය ඇම ‍තාළම ආස ඇනම පන ළා කම සාාම පන ාසල්ම 03්ම දම ුළතළුම වම පන ාසල්,ම
06කළව කමඉල්ලුම්මරීමටද අනිවාර් යද.මපන ාසල්මනම්මරීමවම්මදීමසෑතමඉල්ලුම්පන ‍රයකමතමඑතමපන ාසල්මප්‍රමුඛ‍ාම
අනුකපිළිවවලි ඇම සඳ ඇම කළම යුළතම ය.ම වයසේ ද පාසල් 06රත ඉල්ුම් රර වද පාසල්විය ඇ සම්මුඛ
පමට්ෂණ ත රකඳවා ඒ සඳහා සහාාගී යනාවන අ දුම්රවනව ඇ හා අ දුම් යනාරළ යුදාපි ඇ,
නි යනුකූලල ාාරරවනව ඇ පාසල් යනාලකබීද සම්ා ඇධාය ඇ රලාප අධායාපන අධාය්ෂ යව
අභි ාචන ් ඉිංරිප ක රළ යුළත . වද අභි ාචනා සකලරීල්ලත යගන ඔහු/ු ියසි ඇ නම් රරනුක ලාන
පාසලරත ද ළද ා ුළතළ ක රළ යුළත .
4.6 සිචහල හා යුදළ දාධාය යුයර ඇ ද ඉගක ඇවීම් රතයුළත රරන පාසල් සඳහා අ දුම් රර ඇය ඇ නම්, දාධාය
යුර සඳහා ද යවන යවන ද ඉල්ුම්ප ක ඉිංරිප ක රළ හකරී . වයහ ක, ව් දාධාය රී ඇ පාසලත ය කවනණු
පසු ව වද දාධාය යවනසේ රීමටදත ඉඩ යුනුක යනාලකයේ.

5.0 ව‍ජරාමගැනීවම්මකාර්යමපන ටිපන ාටිය

5.1 නි මි ිංනත ලකබූ අ දුම්ප ක සචඛයාව පාසයල් පළමුවන යරේණියට ත පාසල දින ඇ ය ෝරා ුළතළ ක රර
ග හකරී ළදිස ඇ සචඛයාවත වඩා වකි ව ඇය ඇ නම් පදණ් සම්මුඛ පමට්ෂණ දණ්ඩල ් දින ඇ
ළදිස ඇ ය ෝරා ගකීනද රරනුක ු .

5.2 සම්මුඛ පමට්ෂණ දණ්ඩල ියසි ඇ අ දුම්ප ක පමට්ෂා රර, පහ සඳහ ඇ රර ුති ලකුණු ක්‍රද ත අනුකව
ලකුණු ලාා යුනුක ු . ඉ ඇ අනළතවනව වද ලකුණු ප්‍රමුඛ ා අනුකව
පාසලත සම්මුඛ පමට්ෂණ දින ඇ ුළතළ ක රර ග හකරී ශිෂය සචඛයාව යද ඇ සිද ගුණ ් ය ෝරා
යගන වද අ දුම්රවනව ඇ සම්මුඛ පමට්ෂණ රත රකඳවනුක ු .

5.3 රුරප්පාඩු සචඛයාව යද ඇ සිද ගුණ ් ළතළ අ දුම්රවනව ඇ ුළතළ ක යනාව ඇය ඇ නම් සම්මුඛ පමට්ෂණ
සඳහා රකඳවීම් යනායරයර්. වයහ ක යම් සම්ා ඇධාය ඇ සම්මුඛ පමට්ෂණ සඳහා යනාරකඳවීයම් යහේළත
පකහකිංිය ව ද සඳහ ඇ රර ියඛි ව ද සම්මුඛ පමට්ෂණ ආරම්ා රීමටදත යපර අ දුම්රවනව ඇත ුක ඇවීදත
ියදුහල්පති ියසි ඇ රතයුළත රරනුක ු .

5.4 සුදුසුරම් තිබි දී ක ද ුවනවායේ ඉල්ුම්පත්‍ර සිද ගුණ ත යනායගන ප්‍රති්යෂේප වී ු ක නම් පදණ්,
අුාළ ියපි යල්ඛන සහි ව සයපර අ දුම් පත්‍ර සදඟ ඉිංරිප ක රරනුක ලකබූ යල්ඛන නකව ඉල්ුම්පත්‍ර ්
හා ලකුණු සනාථම රීමටද සඳහා ර්රානුකූලල ව ඉිංරිප ක රරන ය ාරළතවන ුළතළ ක ඉල්ීද් ප්‍රති්යෂේපි
ියපියේ පිතප ් සදඟ වද පාසයල් ියදුහල්පති යව ඉිංරිප ක රළ යුළත . ියයුම් රවරයේ වම් යරළවයර්
“පළමුවන යරේණියට ත ළදිස ඇ ුළතළ ක රීමටද - නකව සලරා ාකීද” යලස සඳහ ඇ රර ප්‍රති්යෂේප ියපි
ලකබී සති ් ුළතළ විය යුළත .

6.0 ව‍ජරාමගැනීතමසඳ ාමඋපන වයජගීමකරමග ඇනාමක්‍රතවේදය

(අ) ම් පාසලර පළමුවන යරේණියටයේ පව කනා රුරප්පාඩුවිය ඇ පාසල දින ඇ ය ෝරා ග ඇනා ළදිස ඇ
සචඛයාව යදහි ුක්යවන ප්‍රතිශ අනුකව පහ සඳහ ඇ ගණවලත අ ක ළදිස ඇ අ රි ඇ ය ෝරා
ගකය ඇ.

I. පාසලත ආස ඇන පිංචිරවනව ඇයේ ුවනව ඇ 50%

II. අුාළ පාසයල් ආිං සිසු/ සිසුිය ඇ වන දදපි ඇයේ ුවනව ඇ 25%
III. ුකනතද ක අුාළ පාසයල් අධායාපන ලාන සිසු/ 15%
සිසුිය ඇයේ සයහෝුර/ සයහෝුරි ඇ
IV. අධායාපන අදා යාචශ තය ක රජයේ පාසල් අධායාපන ත 05 %
 සෘ වව ද ාලපාන ආ න ර රාර් දණ්ඩල ත අ ක
කනක ක ඇයේ ුවනව ඇ
V. රජයේ යසේවා අවශය ා ද සේථමාන දාවනවීම්/ රජයේ 04%
වාර්ිර සේථමාන දාවනවීම් ලකබූ රාජය/ සචසේථමා/ වයවසේථමාපි
දණ්ඩල/ රාජය ාකචකු නිලධාර ඇයේ ුවනව ඇ
VI. ළද ා සදඟ ියයද්ශග ව පිංචි ව සිත පකමියණන 01%
කනක ක ඇයේ ුවනව ඇ

(ආ) ව් ව් ගණ තය ක සඳහ ඇ රර ුති ලකුණු ක්‍රද ත අනුකව ය ෝරා ගකීනද සඳහා සම්මුඛ
පමට්ෂණ දණ්ඩල ියසි ඇ ලකුණු ලාා යුනුක ු . යදහි දී වද ලකුණු ක්‍රද ත අනුකව ම්
ගණ ් තය ක ලාා ිං හකරී පපරිද ලකුණු සචඛයාව 100 ් යද.
(ු) සම්මුඛ පමට්ෂණ සඳහා ඉිංරිප ක රරනුක ලාන ියපි යල්ඛනවිය ඇ අවද වශය ඇ ව්
යල්ඛන ් යහෝ නි යනුකූලල යනාවන යල්ඛන ් ව ඇය ඇ නම් වද යහේළතව නිසා ද වී
අ දුම්ප සම්මුඛ පමට්ෂණ දණ්ඩල ියසි ඇ ප්‍රති්යෂේප රීමටදත ල්ිය හකරී .
(ඈ) ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනවල ිය ාපිංචි වූ ියසේ ර සතහ ඇ රර ගකීනද සඳහා ඉල්ුම්පත්‍රයේ ඉඩරඩ
ලාා දී ු . ද පිංචි සනාථම රීමටද පිණියටස ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනවල ිය ාපිංචි වූ ියසේ ර
ඉිංරිප ක රීමටදත අවශය වන ආස ඇන හා සයහෝුර ගණවල යුදාපි ඇ/ නි යනුකූලල ාාරරවනව ඇ
ග්‍රාද නිලධාාමට රාර් ාලය ඇ ියසේ ර ලාා යගන යදද යරාතස සම්ූර්ණ රර ද ඇ ියසි ඇ ද
සහතිර රළ යුළත .

සඉ පිංචි සේථමානයේ සිත පාසලත ුති ආස ඇන ාව සළරා ාකීයම් දී පාසයල් සිත පිංචි නිවස
සඳහා වූ අහසේ දුර ගණන රරන අ ර රජයේ මිනි ඇයුෝවන යුපාර් යම් ඇළතව දින ඇ නිකු ක රර
ුති පරිදාණ 1:50000 වූ සිති ද ාාිය ා රරනුක ු . අ දුම්රවනයේ නිවස සප්‍රධාාන යුාරටුව
ය් ඇර රර යගන ඉල්ුම් රරන පාසයල් ප්‍රධාාන රාර් ාල ත සප්‍රාථමමිර අචශ ප්‍රධාාන පාසිය ඇ
ාකහකර යවන ක පරිර ර පවති ඇය ඇ නම් වද රාර් ාල ත ුති දුර අර යලස යගන අඳින
වෘ ක ර සීදාව ළතළත ුළතළ ක පාසල් සඳහා ලකුණු අඩු රරනුක ලකයේ. යදහි දී ප්‍රධාාන පාසිය ඇ
ාකහකර ව යවනද පරිර ර ප්‍රාථමමිර අචශ පිහිතා ුති පාසල් සම්ා ඇධාය ඇ ලකුණු අඩු රරනුක
ලා ඇය ඇ, ප්‍රාථමමිර අචශ පිහිටි සේථමාන ත වන අ ර ද්ියතිිසර අචශ පිහිටි සේථමාන ත
යනායද. ම් පාසල් ඉහ වෘ ක සීදාව ළතළ පිහිටි ු පවතින සේවාාාියර ාාධාාව ඇ නිසා සපුා:
ගචඟා, රලරු, වගුවන බිම්, ර්ි වනා ඇ ර, අවියදගී දාර්ග ආිං වද පාසලත ගද ඇ රීමටදත
යනාහකරී නම් අුාළ පාසලත ලකුණු අඩු යනායරයර්. ස ම් අවසේථමාවල ගකතුව් ුති ව ඇය ඇ
නම් ගූගල් සිති ද සGoogle Map ු ය ාුා ගනුක ලකයේ.

(ඊ) පිංචි සනාථම රීමටදත අුාළ ියපි යල්ඛන, ඉල්ුම්ප ක ඉිංරිප ක රරන අවසේථමායද පිංචි ව සිටින
සේථමාන ත අුාළ ව ද තිබි යුළත .

6.1 පන ාසලළමආස ඇනමපන දිාංචිකරුව ඇවේමදරුව ඇම-ම 50%

(අ) යදද ගණ තය ක යපෝි ප්‍රයද්ශ සපළමුවන යරේණියට ත ළදිස ඇ ුළතළ ක රීමටද පිළිාඳ ියවි
ියධාාන හා පපයුසේහි 3.6 පප වග ඇති ත අනුකව ළතළ පිංචි සි ුයුනාත ද අ දුම් රළ හකරී .
යදහි දී පිංචි වී සිටීද සහ ඒ ාව යාෞතිර ව හා ියඛි ව සනාථම රීමටද අනිවාර් යද.
(ආ) යදහි දී ය ෝරා ගකීනම් සිදු රරනුකයේ පහ ු්වා ුති ලකුණු ක්‍රද ත අනුකූලලව .

ලකුණුමක්‍රතය

I. පන දිාංචියම‍ වුරුමකරනමප්‍රධ්‍ානම ාමඅතිවර්කමවල්ඛන

ඉහ යල්ඛන අුාළ රුද්ගල ායේ නදත පකවමට, ඉල්ුම්ප ක ාාර ග ඇනා අවස ඇ ිංන සිත
ූර්ව වසර 05 ් යහෝ ඊත වකි රාල ් යහෝ ග වී ු කනම් සම්ූර්ණ ලකුණු ු වසර
05 ත අඩු හා වසර 04 ු්වා රාල ් ග වී ු කනම් මුළු ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ 80% ්
ු, වසර 04 ත අඩු වසර 03් ු්වා රාල ් ග වී ු කනම් මුළු ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ
60% ් ු, වසර 03ත වඩා අඩු වසර 02් ු්වා රාල ් ග වී ු කනම් මුළු ලකුණු
ප්‍රදාණය ඇ 40% ් ු වසරම02ළමඅඩුමව් වසර් ු්වා රාල ් ග වී ු කනම් මුළු
ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ 20%් ු, ව් වසරරත අඩු දාස 06් ු්වා රාල ් ග වී
ු කනම් මුළු ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ 10%් ු දාස 06ත අඩු රාල ් ග වී ු කනම් මුළු
ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ 05%් ු ලාා ිං යුළත .

(අ) පිංචි හවුවන රරන ප්‍රධාාන යල්ඛන

 සි ඇන්රර ඔප්රු
 බිම්සිය සහතිර
 ෑගි ඔප්රු
 දීදනා පත්‍ර

 රජයේ ප්‍රුාන සහිමිරවන මි යගාසේ ු කනම් අ දුම්රවන/රලත්‍ර ා, අනුකප්‍රාප්තිර කු

යලස නම් රර තිබි යුළත අ ර, අුාළ ාලධාාරි ා ියසි ඇ ඒ ාව සනාථම රළ යුළත
.

 ියහාර හා යද්වාල ගම් පන තය ක යාෞද්ධා රතයුළත යරාදසාරිසේ ජනරාල් ියසි ඇ

නිකු ක රරන ලු ාදු ඔප්රු යහෝ යාෞද්ධා රතයුළත යරාදසාරිසේ ජනරාල් ියසි ඇ
සහතිර රරන ලු අුාළ ියහාරාවිපති ියසි ඇ නිකු ක රරන සහතිර

 ප ක ඉවන දින ඇ සනාථම රර ුති වසර 10රත වකි රාල ් සහි ප්‍රරාශන ඔප්රු

 යගවීයම් පුනද ද මිළ දී යගන ුති නිවාස යල්ඛන සඅිසතිරවන සදඟ ුති රර
ග ක ගිියසුම් හා යගවීම් රරන ලු ලදුප ක

සසි ඇන්රර ඔප්රු හා ෑගි ඔප්රු ප්‍රරාශන ඔප්රුවරී ඇ ිය ා ු කනම් වද

ප්‍රරාශන ඔප්රුව වසර 10 ් යහෝ ඊත වකි රාල ් ිය ාපිංචි වී තිබි යුළත .

 ඉල්ලුම්කරුවේ/කල‍රයාවේම නතළම පන දිාංචිම සේථානවේම හිමිකතම තිවේම නම්ම -මම

ලකුණුම20ම
 ඉල්ලුම්කරුවේ/කල‍රයාවේම තවවේම ව ජම පියාවේම ව ජම නතළම පන දිාංචිම
සේථානවේමහිමිකතමතිවේමනම්මම-මමලකුණුම15

අුාළ වර්ෂ 05ර රාල ළතළ අ දුම්රවනයේ යහෝ රලත්‍ර ායේ දව/පි ා නමි ඇ
පකවති හිමිරද අ දුම්රවන යහෝ රලත්‍ර ා යව පවරා ු කනම්, ඒ ඒ පාර්ශේව
යව හිමිරද පකවති රාලච්යේු යුරද සකළරීල්ලත යගන, ලකුණු ලාා යද්.

සහිමිරද අයනකු ක අ යේ නදත තියේ නම් යදද ලකුණු ලාා යනායද්.

අවශය ව ඇය ඇ නම් ප කඉවන හා යුවන පිතප ක පමට්ෂා රර හිමිරද හවුවන

රර ගකය ඇ.

 අ දුම්රවනයේ/ රලත්‍ර ායේ නමි ඇ පදණ් ුති, අඛණ්ඩ ව ිය ාපිංචි රළ ාදු

ඔප්රුව සඅවශය ව ඇය ඇ නම් ාදු දීදනාරවනයේ අිසති සම්ා ඇධාව ප කඉවන
දින ඇ සනාථම රළ යුළත අ ර, ාදු ඔප්රුව අවද වශය ඇ අ දුම්ප ක
ාාරග ඇනා අවස ඇ ිංන සිත ඉිංරි වර්ෂ ර රාල ් සඳහා වලචගු ිය යුළත
. / අ දුම්රවනයේ/ රලත්‍ර ායේ නමි ඇ පදණ් ුති, රජයේ නිල නිවාස
යල්ඛන සයුපාර් යම් ඇළත ප්‍රධාානියේ හවුවන රීමටයම් ියපි
ස නිරඩ නිල නිවාසවල පිංචිරවනව ඇ අුාළ රර යනාග යුළත /යගවල්
කුී පන තය ක ිය ාපිංචි වී කුී නිවකසි ඇ යලස සනාථම රරන යල්ඛන
- ලකුණු 10

අුාළ වර්ෂ 5ර රාල ළතල ිය ාපිංචි ාදු ඔප්රු හිමි කු, වද යද්පයලහි
හිමිරවනවකු ාවත ප කව ු කනම්, ඒ ඒ රාලච්යේු යවන යවනද සකළරීල්ලත
යගන අුාළ ප්‍රතිශ අනුකව ලකුණු ලාා යද්.යදහිදී වද සේථමානයේ පිංචි
අඛණ්ඩව තිබි යුළත .
 සිය ාපිංචි ාදු ඔප්රුව් ප්‍රරාශන ඔප්රුවරී ඇ ිය ා ු කනම් වද ප්‍රරාශන ඔප්රුව
වසර 10 ් යහෝ ඊත වකි රාල ් ිය ාපිංචි වී තිබි යුළත .

 අ දුම්රවන /රලත්‍ර ා අඛණ්ඩ ව වසර 10රත වඩා වකි රාල ් රජයේ ඉඩදර
සඅුාළ ියපිනයේ පිංචි ාවත අුාළ ප්‍රයද්ශයේ නාගරිර යරාදසාරිසේ /ප්‍රායද්ශී
යල්රම් ියසි ඇ නිකු ක රරන සහතිර සඅුාළ සහතිර අයනකු ක අ යේ නදත
ු කනම් යදද ලකුණු ලාා යනායද්. - ලකුණු 05

 යවන ක පිළිග හකරී යල්ඛන - ලකුණු 04

පිංචි සේථමාන ත අුාළ ව ඉහ ු්වා ුති යල්ඛන යනාදකති නමු ක,

අ දුම්රවන/රලත්‍ර ා අුාළ ියපිනයේ අඛණ්ඩ ව සේිර පිංචිරවනවකු නම්,
අ දුම්ප ක ාාර ග ඇනා අවස ඇ ිංන වන ියත ූර්වාස ඇන වර්ෂ 06් යහෝ ඊත
වකි රාල ් වූ, පිංචි ියපින සනාථම යරයරන පහ යල්ඛන 04් සඳහා,
ව් යල්ඛන රත අ දුම්රවන යහෝ රලත්‍ර ා නමි ඇ නම් ලකුණු 01 ාකගි ඇ
යහෝ අ දුම්රවන/ රලත්‍ර ායේ දවයේ යහෝ පි ායේ නමි ඇ නම් ලකුණු 0.5
ාකගි ඇ යදද ලකුණු ලාා යුනුක ලකයේ.
ියදුිය බිල්ප ක, ජල බිල්ප ක, වරිපනම් ාදු බිල්ප ක, අ්රර ාදු බිල්ප ක,
අ දුම්රවන/රලත්‍ර ායේ පප්පක ඇන සහතිර

ඉහ යල්ඛන අනිවාර් ය ඇ ද ූර්වාස ඇන වර්ෂ 06රත යහෝ ඊත වකි

රාල රත අුාළ ිය යුළත අ ර වද යල්ඛනවිය ඇ අවද වශය ඇ ළතන්ව ක
තියේ නම් පදණ් යම් සඳහා ලකුණු ලකයේ.

අුාළ වර්ෂ 06ර රාල ළතළ අ දුම්රවනයේ යහෝ රලත්‍ර ායේ දව/පි ා
නමි ඇ යගවන ලු බිල්ප ක පසුව අ දුම්රවන යහෝ රලත්‍ර ා නමි ඇ යගවා
ු කනම්, ඒ ඒ පාර්ශේව ියසි ඇ බිල්ප ක යගවන ලු රාලච්යේු යුරද
සකළරීල්ලත යගන, ලකුණු ලාා යද්.

 පිංචි සේථමාන හවුවන රීමටදත ඉහ ු්වා ුති රීසිදු යල්ඛන ් ඉිංරිප ක

රීමටදත අයපායහාස ක වන වයහ ක රීසිදු ආස ඇන පාසල් සඳහා ලකුණු
යනාරකයපන, අ දුම්රවන/රලත්‍ර ාත අුාළ ියපිනය හි ූර්වාස ඇන වර්ෂ 5ර
ඡ ඇු ිය ාපිංචි ුති, අ දුම්රවන/රලත්‍ර ා පප ඇ ුා සිත අුාළ සේථමානයේ
පිංචි ාවත හවුවන රළ හකරී සපප්පක ඇන සහතිර , අසේවීම් සහතිර ...
ආිං දින ඇ ියවාහය ඇ පසු ු යම් ු්වා ඉල්ුම් රරන ියපිනයේ ද පිංචි
ව සිටින ාවත හවුවන රරන අ දුම්රවනව ඇත - ලකුණු 15

මමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමම(උපන රිතමලකුණුම20)
ම
වතතමගණයමයළව කමඉ ‍මකරුණුවලළමඅදාලමවමපන දිාංචියම‍ වුරුමරීමතමසඳ ාම
හිමිවනම ලකුණුම උපන යාම ුතිම අයදුම්කරුව ඇළම පන තණ්ම මි ඇම ඉදිරියළම ුතිම
වකාළසේමසඳ ාමලකුණුමලබාමදියමයුළතමය.

ම(ආ)ම මමපන දිාංචියම‍ වුරුමකරනමඅතිවර්කමවල්ඛන

 අ දුම්රවන යහෝ රලත්‍ර ා නමි ඇ ුති පහ යල්ඛන අ රි ඇ ඕනෑ ද 05්
සඳහා ව් යල්ඛන රත ව් ලකුණ් ාකගි ඇ - ලකුණු 05

ජාතිර හකඳුනුකම්ප යහෝ රි දුවන ාලපත්‍ර / සේථමාවර දුරරථමන බිල්ප ක සරැහක ඇ සහි /
පාසල හකර ායම් සහතිර / ියවාහ සහතිර / ජීිය ර්ෂණ හිමිරම් ඔප්රුව/ ළද ායේ
පප්පක ඇන සහතිර / ාකචකු යපා / වාහන ිය ාපිංචි සහතිර යහෝ වාහන ආුා ම්
ාලපත්‍ර යහෝ වාහන ර්ෂණ සහතිර .

සය ඇවාසිර ියදුිය බිල්ප ක/ ජල බිල්ප ක/ වරිපනම් ාදු බිල්ප ක/ අ්රර ාදු බිල්ප ක,
පිංචි හවුවන රරන ප්‍රධාාන යල්ඛන තය ක යවන ක පිළිග හකරී යල්ඛන ් යලස
ලකුණු පප ා යනාදකති නම් පදණ්, පිංචි හවුවන රරන අතියර්ර යල්ඛන ්
යලස ය ාුාග හකරී .

මමමමමමමමම(උපන රිතමලකුණුම05)

II .මපන දිාංචියමසනාථමරීමතමසඳ ාමඡ ඇදමහිමිමනාතමවල්ඛනවේමලියාපන දිාංචිය

ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනයේ ිය ාපිංචි වී ුති ාව සතහ ඇ රීමටදත අ දුම්පය හි ලාා දී ුති
යරාතස සඅචර 06 සම්ූර්ණ රර ිය ාපිංචි සනාථම රළ යුළත .

සඅ ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනයේ ිය ාපිංචි ත ලකුණු ලාා දීයම් දී අ දුම් රරන

වර්ෂ ත යපර වර්ෂයේ සිත ආස ඇන පසුගි වර්ෂ 05් ස2019-2015 සළරා
ාලනුක ලකයේ.

වගු අචර (I) ඡ ඇදමහිමිමනාතවල්ඛනවේමලියාපන දිාංචියමසඳ ාමලකුණුමලබාදීත.

විසේ‍රය ලකුණු
i. තවම ාමපියාමයනමවදවදනාවේම/නී‍යානුකූලලමාාරකරුවේ
නද වර්ෂ 05 ් ිය ාපිංචි වී තියේ නම් යහෝ දව/
පි ායේ නද වර්ෂ 5් ු, ියවාහ ිය ාපිංචි රර වර්ෂ ්
ුළතළ රලත්‍ර ායේ නද ඡ ඇුහිමි නාද යල්ඛනයේ 25
ුළතළ ක රීමටදත අ දුම් රර ු කනම් සහ ඉ ඇ අනළතවනව
අඛණ්ඩව වර්ෂ 04 ් රලත්‍ර ායේ නද ු ඡ ඇු හිමි නාද
යල්ඛනයේ ිය ාපිංචි වී තියේ නම්
ii. දව/ පි ායේ නද වර්ෂ 5් ු රලත්‍ර ායේ නද ඕනෑ ද 22.5
වර්ෂ 04් ු ිය ාපිංචි වී තියේ නම්
iii. දව/ පි ායේ නද වර්ෂ 5් ු රලත්‍ර ායේ නද ඕනෑ ද 20
වර්ෂ 03් ු ිය ාපිංචි වී තියේ නම්
iv. දව /පි ායේ නද වර්ෂ 05 ් ු රලත්‍ර ායේ නද ඕනෑද 17.5
වර්ෂ 02් ු ිය ාපිංචි වී තියේ නම්
v. දව / පි ායේ නද වර්ෂ 05 ් ු රලත්‍ර ායේ යේ නද 15
ඕනෑද වර්ෂ ් ු ිය ාපිංචි වී තියේ නම්
vi. දව / පි ායේ නද පදණ් වර්ෂ 05 ් ිය ාපිංචි වී 12.5
තියේ නම්
සක.යු -: එ්මඅවයකුළමඑ්මවර්ෂයකළමලකුණුම2.5මබැගි ඇමලබාමදීමඉ ‍මලකුණූමක්‍රතයමසකසේම කරමු‍.ම
ඉ ‍ම ලකුණුම ක්‍රතවය ඇම ආවරණයම වනාවනම අවසේථාව ඇහිම දීම ඡ ඇු හිමි නාදයල්ඛනයේ ිය ාපිංචි ව
සිටින රාල ත ව් අය කුත ලකුණු 2.5 ාකගි ඇ වන යසේ ලකුණු ලාා ිං යුළත .

ීන යානුකූලල ාාරරවන දව හා පි ා න යුයුනාද යසේ සලරනුක ලාන ාකිය ඇ, දව හා පි ා න

යුයුනාත ද ිය ාපිංචි වර්ෂ සචඛයාව අනුකව හිමි වන ලකුණු සවනම් වර්ෂ රත ලකුණු 05්
නී‍යානුකූලලමාාරකරුළ ලාා ිං යුළත .
මමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමම(උපන රිතමලකුණුම25)

මමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමම
සආ වයසේ ද, යපර වර්ෂවල ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනයේ ිය ාපිංචි වී සිටි
ඉල්ුම්රවනයේ රලත්‍ර ා ියයද්ශග ව සිටී නම් යහෝ මි යගාසේ ු කනම් යහෝ
නි යනුකූලල ව ිං්රසාු වී ු කනම් අුාළ ියපි යල්ඛන සකලරීල්ලත යගන
යුයුනා සිටින යසේ සලරා ලකුණු ලාා යුනුක ු .

සු පිංචි සඳහා ලකුණු ලාා යු ඇය ඇ ුකනත පිංචි වී සිටින සේථමානයේ ියපි යල්ඛන
දිනනි. වයහ ක, ුකනත පිංචි වී සිටින සේථමානයේ පිංචි වීදත යපර යපෝි
ප්‍රයද්ශ ළතළ ව ක සේථමාන ර පිංචි වී සිටි අ දුම්රවනයවකු ද අවද වසර 05ර
පිංචි සනාථම රීමටද සඳහා ඡ ඇු හිමි නාදයල්ඛන සේථමාන යුයර ඇ ද ඉිංරිප ක
රරන ියත, වද සේථමාන යුයරහි දී ද ඉල්ුම් රරනුක ලාන පාසලත වඩා
ආස ඇනයේ අුාළ ුවනවාත ුළතළ ක වීදත හකරී පන ාසල්,මඑකමතමපන ාසල්මව ඇව ඇමනම්ම
පන තණ්මසේථමාන යුරී ඇ ද ඉිංරිප ක රර ුති ඡ ඇු හිමි නාදයල්ඛන, ුකනත පිංචි
සේථමානයේ ඡ ඇු හිමි නාදයල්ඛන යසේ සලරා ලකුණු ලාා යුනුක ු .

සඈ අ දුම්ප ක ාාර ග ඇනා අවස ඇ ිංන සිත ූර්වාස ඇන වර්ෂ 05් ළතළ ක්‍රි ා කදර වූ
රජයේ සචවර්ධාන වයාපෘති යහෝ සචවර්ධාන ය ෝජනා ක්‍රද යහේළතයව ඇ, ම්
ප්‍රයද්ශ ර පිංචිරවනව ඇ වද ප්‍රයද්ශවිය ඇ ඉව ක යරාත යවන ක ප්‍රයද්ශ ර පිංචි
රරවා ුති අවසේථමාවර යහෝ ඉහ රජයේ සචවර්ධාන රතයුළත යහේළතයව ඇ අව ක ඇ
වූ පිංචිරවනව ඇ ියසි ඇ රජය ඇ ව ඇිං මුුල් ලාායගන යවන ක ප්‍රයද්ශ ර සේිර
ව පිංචි වී ුති අවසේථමාවර, ඔවු ඇයේ ුවනව ඇ පාසල්වල පළමුවන යරේණියට ත
ුළතළ ක රීමටයම් දී යපර සහ වර් දාන පිංචි ත අුාළ ව සේථමාන යුයර ඇ ද
ඉිංරිප ක රර ුති යල්ඛන, වර ද සේථමාන රත අුාළ යල්ඛන යසේ සළරා අුාළ
නිර්ණා ර අනුකව ලකුණු ලාා යුනුක ලකයේ.
මමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමම

මමIII.ම පන දිාංචිමසේථානවේමසිළමපන ාසලළමුතිමආස ඇන‍ාව

ඉල්ුම්රවනයේ පිංචි සනාථම ව ඇය ඇ නම් පදණ් ඔහු/ු ියසි ඇ ද ඇ ුකනත පිංචි

සේථමානයේ සිත ඉල්ුම් රරනුක ලාන පාසලත වඩා ආස ඇනයේ, අුාළ ුවනවාත ුළතළ ක වීදත
හකරී ප්‍රාථමමිර අචශ සහි යවන ක රජයේ පාසල් යනාදක කය ක නම්, පපරිද ලකුණු ලාා යුනුක
ු . ඉල්ුම් රරන පාසලත වඩා පිංචි සේථමාන ත ආස ඇනයේ ුවනවාත ුළතළ ක වීදත හකරී
ප්‍රාථමමිර අචශ සහි යවන ක රජයේ පාසල් පිහිතා ු කනම් පපරිද ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ
ආස ඇන ව් පාසල් යවනුකයව ඇ ලකුණු 05 ාකගි ඇ අඩු රරනුක ු .

(අුාළ ුවනවාත ුළතළ ක වීදත හකරී ප්‍රාථමමිර අචශ සහි යවන ක රජයේ පාසල් නුකයව ඇ
අුහසේ රර ඇය ඇ වද ුවනවාත ුළතළ ක වීදත අවශය ඉයගනුකම් දාධාය සහි පාසල් ු,
ද ඇත අුාළ ගකහකනුක යහෝ පිරිමි පාසල් ු, මිර පාසල් ු ඇන සහ අුාළ ළද ා අිසති
ආගද යවනුකයව ඇ 10% යහෝ ඊත වකි ප්‍රතිශ ් ුළතළ ක රර ග ඇනා රජයේ පාසල් යද.)
 සපපරිද ලකුණු 50

යදද ගණ තය ක අ දුම්රවනයේ පිංචි සනාථම යනාව ඇය ඇ නම් ලාා දු ඇ ලකුණු

අවලචගු රරනුක ු .

6.2 අදාළමපන ාසවල්මආදිමශිෂය/ශිෂයාව ඇමවනමතේපිය ඇවේමදරුව ඇම-ම25%

(අ) යම් ගණ තය ක අුාළ පාසයල් ඉයගනුකද ලකබූ ශිෂයය කු/ ශිෂයාවර වශය ඇ
ළද ායේ දව/පි ා/නි යනුකූලල ාාරරවනත අ දුම් රළ හකරී .

සආ ද්ියතිිසර පාසල් සචරල්ප තය ක දද පාසිය ඇ ප්‍රාථමමිර අචශ

යවනද පාසල් යලස යව ඇ රර පව කවා යගන ඇය ඇ නම්, වයසේ යව ඇ රරන
ලු වර්ෂයේ සිත ද්ියතිිසර පාසයල් 6 වන යරේණියටයේ සිත ඉහළත ඉයගනුකද ලකබූ
සිසු ඇ සහ ඒ වනියත ද්ියතිිසර පාසල හකරයගාසේ සිටි ආිං සිසු ඇ අුාළ ප්‍රාථමමිර
පාසයල් ආිං සිසු ඇ යලස සකළරී හකරී .

(ු) යදහි දී ය ෝරා ගකීනම් සිදු රරනුකයේ පහ ු්වා ුති ලකුණු ක්‍රද අනුකව .

I . අ දුම්රවන පාසයල් අධායාපන ලකබූ ව් යරේණියට රත ලකුණු 02 ාකගි ඇ. සයරේණියට ර නකව

රැඳීද යවනුකයව ඇ ලකුණු ලාා යනායද්.
(උපන රිතමලකුණුම26)ම

II . පාසල් රාල ළතළ අ දුම්රවන ියසි ඇ ලාා ග ක අධායාපනිර ජ ග්‍රහණ

(උපන රිතමලකුණුම25)

III . පාසල් රාල ළතළ අ දුම්රවන ියසි ඇ ියෂ සදගාමී රතයුළතවිය ඇ ලාා ග ක ජ ග්‍රහණ
(උපන රිතමලකුණුම25)

IV ආිං ශිෂය සචගදයේ සාදාජිර කව , පාසල් රාලය ඇ පසු ලාා ුති අධායාපනිර ජ ග්‍රහණ හා
පාසයල් ිංයුණුව සඳහා සියදුහල්පති නිර්යද්ශ රරන රාර් ඇ සඳහා ලාා දු ඇ ියියධා
ආරාරයේ සහය ෝග සයදහි දී පාසයල් ිංයුණුව සඳහා ලාා දු ඇ ියියධා ආරාරයේ සහය ෝග
සඳහා ලාා ග හක්ය් පපරිද ලකුණු 06 ් පදණියට.
(උපන රිතමලකුණුම24)

සතහන - II, III හා IV හි සඳහ ඇ පපරිද ලකුණු සම්මුඛ පමට්ෂණ දණ්ඩලයේ වරඟ ාව
පරිිං ලාා දී ුති චක්‍රයල්ඛ පපයුසේවලත පතහකනි යනාවන ආරාර ත යාුා යව ඇ
රරනුක ලකයේ.

6.3 දැනළත කමඅදාළමපන ාසවල්මඅධ්‍යාපන නයමලබනමසිසු/සිසුවිය ඇවේමසව ජදරමසව ජදරිය ඇම-ම15%

(අ) ළද ායේ දදපි ඇයේ/ නි යනුකූලල ාාරරවනයේ වකි දහල් ළදිස ඇ ුකනතද ක වද පාසයල්
ඉයගනුකද ලාමි ඇ සිටී නම් යදද ගණ තය ක අ දුම් රළ හකරී .

(ආ) යදහි දී ය ෝරා ගකීනම් සිදු රරනුකයේ පහ ු්වා ුති ලකුණු ක්‍රද අනුකව .
ලකුණුමක්‍රතය

I. පන ාසවල්මසිටිනමසව ජදර/මසව ජදරිය ඇ

 සඅ පාසයල් ග රළ ව් යරේණියට ් යවනුකයව ඇ ලකුණු 02 ාකගි ඇ ලකුණු 20 සපාසයල්
ඉයගනුකද ලාන සයහෝුර/සයහෝුරි ඇ සචඛයාව යරාපදණ වුව ු ලකුණු ලාා ිං
යු කය ක ඉ ඇ ව් අය කු සඳහා පදණියට.

සආ අුාළ පාසයල් ඉයගනුකද ලාන ඉහ සඳහ ඇ රළ සයහෝුර ා/සයහෝුරි පළමුවන

යරේණියට ත ුළතළ ක ව ඉයගනුකද ලා ඇය ඇ නම් සලකුණු 05

සු අුාළ පාසයල් සයහෝුර ඇ/සයහෝුරි ඇ යුයුයනකු යහෝ යුයුයනකුත වඩා

ඉයගනුකද ලා ඇය ඇ නම් සලකුණු 05

සඈ පාසයල් සිටින සයහෝුර/සයහෝුරි ඇ පාසලත ලාා දී ුති ජ ග්‍රහණ හා පාසයල්

ිංයුණුව සඳහා යුදදපි ඇ ියසි ඇ පාසලත ු්වන ලු ියියධාාරාර සහය ෝග
සපාසලත ු්වන ලු ියියධාාරාර සහය ෝග සඳහා ලාා ග හක්ය් ලකුණු 04
් පදණියට.) සලකුණුම10)
මමම(උපන රිතමලකුණුම40)

II. පන දිාංචියම‍ වුරුමකරනමප්‍රධ්‍ානමවල්ඛනම

අුාළ රුද්ගල ායේ නදත ුති පිංචි හවුවන රරන යල්ඛන දා නමි ඇ පකවමට,
ඉල්ුම්ප ක ාාර ග ඇනා අවස ඇ ිංන සිත ූර්ව වසර 05 ් යහෝ ඊත වකි රාල ් යහෝ
ග වී ු කනම් සම්ූර්ණ ලකුණු ු වසර 05 ත අඩු හා වසර 04 ු්වා රාල ් ග වී
ු කනම් මුළු ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ 80% ් ු, වසර 04 ත අඩු වසර 03් ු්වා රාල ්
ග වී ු කනම් මුළු ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ 60% ් ු, වසර 03ත වඩා අඩු වසර 02්
ු්වා රාල ් ග වී ු කනම් මුළු ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ 40% ් ු වසරම02ළමඅඩුමව්
වසර් ු්වා රාල ් ග වී ු කනම් මුළු ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ 20%් ු, ව් වසරරත
අඩු දාස 06් ු්වා රාල ් ග වී ු කනම් මුළු ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ 10%් ු දාස
06ත අඩු රාල ් ග වී ු කනම් මුළු ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ 05%් ු ලාා යුනුක ලකයේ.

 සි ඇන්රර ඔප්රු
 බිම්සිය සහතිර
 ෑගි ඔප්රු
 දීදනා පත්‍ර
 රජයේ ප්‍රුාන සහිමිරවන මි යගාසේ ු කනම් අ දුම්රවන/රලත්‍ර ා, අනුකප්‍රාප්තිර කු
යලස නම් රර තිබි යුළත අ ර, අුාළ ාලධාාරි ා ියසි ඇ ඒ ාව සනාථම රළ යුළත
.
 ියහාර හා යද්වාල ගම් පන තය ක යාෞද්ධා රතයුළත යරාදසාරිසේ ජනරාල් ියසි ඇ
නිකු ක රරන ලු ාදු ඔප්රු යහෝ යාෞද්ධා රතයුළත යරාදසාරිසේ ජනරාල් ියසි ඇ
සහතිර රරන ලු අුාළ ියහාරාවිපති ියසි ඇ නිකු ක රරන සහතිර
 ප ක ඉවන දින ඇ සනාථම රර ුති වසර 10රත වකි රාල ් සහි ප්‍රරාශන ඔප්රු
 යගවීයම් පුනද ද මිළ දී යගන ුති නිවාස යල්ඛන සඅිසතිරවන සදඟ ුති රර
ග ක ගිියසුම් හා යගවීම් රරන ලු ලදුප ක
සසි ඇන්රර ඔප්රු හා ෑගි ඔප්රු ප්‍රරාශන ඔප්රුවරී ඇ ිය ා ු කනම් වද ප්‍රරාශන
ඔප්රුව වසර 10 ් යහෝ ඊත වකි රාල ් ිය ාපිංචි වී තිබි යුළත .

 ඉල්ුම්රවනයේ/රලත්‍ර ායේ නදත පිංචි සේථමානයේ හිමිරද තියේ නම් - ලකුණු

10

 ඉල්ුම්රවනයේ/රලත්‍ර ායේ දවයේ යහෝ පි ායේ යහෝ නදත පිංචි සේථමානයේ

හිමිරද තියේ නම් - ලකුණු 06
අුාළ වර්ෂ 05ර රාල ළතළ අ දුම්රවනයේ යහෝ රලත්‍ර ායේ දව/පි ා නමි ඇ පකවති
හිමිරද අ දුම්රවන යහෝ රලත්‍ර ා යව පවරා ු කනම්, ඒ ඒ පාර්ශේව යව හිමිරද
පකවති රාලච්යේු යුරද සකළරීල්ලත යගන, ලකුණු ලාා යුනුක ලකයේ.

සහිමිරද අයනකු ක අ යේ නදත තියේ නම් යදද ලකුණු ලාා යනායද්.

අවශය ව ඇය ඇ නම් ප කඉවන හා යුවන පිතප ක පමට්ෂා රර හිමිරද හවුවන

රර ගකය ඇ.

 අ දුම්රවනයේ /රලත්‍ර ායේ නමි ඇ පදණ් ුති අඛණ්ඩ ව

ිය ාපිංචි රළ ාදු ඔප්රුව සඅවශය ව ඇය ඇ නම් ාදු දීදනාරවනයේ අිසති
සම්ා ඇධාව ප කඉවන දින ඇ සනාථම රළ යුළත අ ර ාදු ඔප්රුව අවද වශය ඇ
අ දුම්ප ක ාාරග ඇනා අවස ඇ ිංන සිත ඉිංරි වර්ෂ ර රාල ් සඳහා වලචගු ිය
යුළත . / අ දුම්රවනයේ /රලත්‍ර ායේ නමි ඇ පදණ් ුති රජයේ නිල නිවාස
යල්ඛන සයුපාර් යම් ඇළත ප්‍රධාානියේ හවුවන රීමටයම් ියපි ස නිරඩ නිල
නිවාසවල පිංචිරවනව ඇ අුාළ රර යනාග යුළත /යගවල් කුී පන තය ක
ිය ාපිංචි වී කුී නිවකසි ඇ යලස සනාථම රරන යල්ඛන - ලකුණු 04

අුාළ වර්ෂ 5ර රාල ළතල ිය ාපිංචි ාදු ඔප්රු හිමි කු, වද යද්පයලහි හිමිරවනවකු ාවත
ප කව ු කනම්, ඒ ඒ රාලච්යේු යවන යවනද සකළරීල්ලත යගන අුාළ ප්‍රතිශ අනුකව
ලකුණු ලාා යද්.යදහිදී වද සේථමානයේ පිංචි අඛණ්ඩව තිබි යුළත .

සිය ාපිංචි ාදු ඔප්රුව් ප්‍රරාශන ඔප්රුවරී ඇ ිය ා ු කනම් වද ප්‍රරාශන ඔප්රුව වසර
10 ් යහෝ ඊත වකි රාල ් ිය ාපිංචි වී තිබි යුළත .

 අ දුම්රවන /රලත්‍ර ා අඛණ්ඩ ව වසර 10රත වඩා වකි රාල ් රජයේ ඉඩදර
සඅුාළ ියපිනයේ පිංචි ාවත අුාළ ප්‍රයද්ශයේ නාගරිර යරාදසාරිසේ /ප්‍රායද්ශී
යල්රම් ියසි ඇ නිකු ක රරන සහතිර සඅුාළ සහතිර අයනකු ක අ යේ නදත
ු කනම් යදද ලකුණු ලාා යනායද්. - ලකුණු 04

 යවන ක පිළිග හකරී යල්ඛන - ලකුණු 02

පිංචි සේථමාන ත අුාළ ව ඉහ ු්වා ුති යල්ඛන යනාදකති නමු ක,

අ දුම්රවන/රලත්‍ර ා අුාළ ියපිනයේ අඛණ්ඩ ව සේිර පිංචිරවනවකු නම්,
අ දුම්ප ක ාාර ග ඇනා අවස ඇ ිංන වන ියත ූර්වාස ඇන වර්ෂ 06් යහෝ ඊත වකි
රාල ් වූ, පිංචි ියපින සනාථම යරයරන පහ යල්ඛන 04් සඳහා, ව්
යල්ඛන රත අ දුම්රවන යහෝ රලත්‍ර ා නමි ඇ නම් ලකුණු 0.5 ාකගි ඇ යහෝ
අ දුම්රවන/ රලත්‍ර ායේ දවයේ යහෝ පි ායේ නමි ඇ නම් ලකුණු 0.25 ාකගි ඇ
යදද ලකුණු ලාා යුනුක ලකයේ.

ියදුිය බිල්ප ක, ජල බිල්ප ක, වරිපනම් ාදු බිල්ප ක, අ්රර ාදු බිල්ප ක,

අ දුම්රවන/රලත්‍ර ායේ පප්පක ඇන සහතිර

ඉහ යල්ඛන අනිවාර් ය ඇ ද ූර්වාස ඇන වර්ෂ 06රත යහෝ ඊත වකි

රාල රත අුාළ ිය යුළත අ ර වද යල්ඛනවිය ඇ අවද වශය ඇ ළතන්ව ක
තියේ නම් පදණ් යම් සඳහා ලකුණු ලකයේ.

අුාළ වර්ෂ 06ර රාල ළතළ අ දුම්රවනයේ යහෝ රලත්‍ර ායේ දව/පි ා නමි ඇ
යගවන ලු බිල්ප ක පසුව අ දුම්රවන යහෝ රලත්‍ර ා නමි ඇ යගවා ු කනම්, ඒ ඒ
පාර්ශේව ියසි ඇ බිල්ප ක යගවන ලු රාලච්යේු යුරද සකළරීල්ලත යගන, ලකුණු
ලාා යද්.
  පිංචි සේථමාන හවුවන රීමටදත ඉහ ු්වා ුති රීසිදු යල්ඛන ් ඉිංරිප ක
රීමටදත අයපායහාස ක වන වයහ ක රීසිදු ආස ඇන පාසල් සඳහා ලකුණු
යනාරකයපන, අ දුම්රවන/රලත්‍ර ාත අුාළ ියපිනය හි ූර්වාස ඇන වර්ෂ 5ර
ඡ ඇු ිය ාපිංචි ුති, අ දුම්රවන/රලත්‍ර ා පප ඇ ුා සිත අුාළ සේථමානයේ පිංචි
ාවත හවුවන රළ හකරී සපප්පක ඇන සහතිර , අසේවීම් සහතිර ... ආිං දින ඇ
ියවාහය ඇ පසු ු යම් ු්වා ඉල්ුම් රරන ියපිනයේ ද පිංචි ව සිටින ාවත
හවුවන රරන අ දුම්රවනව ඇත - ලකුණු 06

මමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමම(උපන රිතමලකුණුම10)
ම
වතතම ගණයම යළව කම ඉ ‍ම කරුණුවලළම අදාලම වම පන දිාංචියම ‍ වුරුම රීමතම සඳ ාම
හිමිවනමලකුණුමඋපන යාමුතිමඅයදුම්කරුව ඇළමපන තණ්මමි ඇමඉදිරියළමුතිමවකාළසේම
සඳ ාමලකුණුමලබාමදියමයුළතමය.

III. පන දිාංචියමසනාථමරීමතමසඳ ාමඡ ඇදමහිමිමනාතවල්ඛනවේමලියාපන දිාංචිය.

ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනයේ ිය ාපිංචි වී ුති ාව සතහ ඇ රීමටදත අ දුම්පය හි ලාා දී ුති
යරාතස සඅචර 06 සම්ූර්ණ රර ිය ාපිංචි සනාථම රළ යුළත .

සඅ ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනයේ ිය ාපිංචි ත ලකුණු ලාා දීයම් දී අ දුම් රරන වර්ෂ ත
යපර වර්ෂයේ සිත ආස ඇන පසුගි වර්ෂ 05් ස2019-2015 සළරා ාලනුක ලකයේ.

වගු අචර (II) ඡ ඇදමහිමිමනාතවල්ඛනවේමලියාමපන දිාංචියමසඳ ාමලකුණුම ලබාදීත.

විසේ‍රය ලකුණු
i. තවම ාමපියාමයනමවදවදනාවේම/නී‍යානුකූලලම 20
ාාරකරුවේ නද වර්ෂ 05 ් ිය ා පිංචි වී තියේ නම්
ii. දව/ පි ායේ නද වර්ෂ 5් ු රලත්‍ර ායේ නද ඕනෑ 18
ද වර්ෂ 04් ු ිය ාපිංචි වී තියේ නම්
iii. දව/ පි ායේ නද වර්ෂ 5් ු රලත්‍ර ායේ නද ඕනෑ 16
ද වර්ෂ 03් ු ිය ාපිංචි වී තියේ නම්
iv. දව /පි ායේ නද වර්ෂ 05 ් ු රලත්‍ර ායේ නද 14
ඕනෑද වර්ෂ 02් ු ිය ාපිංචි වී තියේ නම්
v. දව / පි ායේ නද වර්ෂ 05 ් ු රලත්‍ර ායේ යේ නද 12
ඕනෑද වර්ෂ ් ු ිය ාපිංචි වී තියේ නම්
vi. දව / පි ායේ නද පදණ් වර්ෂ 05 ් ිය ාපිංචි වී 10
තියේ නම්

(උපන රිතමලකුණුම20)

සක.යු -: එ්ම අවයකුළම එ්ම වර්ෂයකළම ලකුණුම 02ම බැගි ඇම ලබාම දීම ඉ ‍ම ලකුණූම ක්‍රතයම සකසේම කරම
ු‍.ම ඉ ‍ම ලකුණුම ක්‍රතවය ඇම ආවරණයම වනාවනම අවසේථාව ඇහිම දීම ඡ ඇු හිමි
නාදයල්ඛනයේ ිය ාපිංචි ව සිටින රාල ත ව් අය කුත ලකුණු 02 ාකගි ඇ වන යසේ
ලකුණු ලාා ිං යුළත .
 ීන යානුකූලල ාාරරවන දව හා පි ා න යුයුනාද යසේ සලරනුක ලාන ාකිය ඇ, දව හා පි ා න
යුයුනාත ද ිය ාපිංචි වර්ෂ සචඛයාව අනුකව හිමි වන ලකුණු සවනම් වර්ෂ රත ලකුණු 04්
නී‍යනුකූලලමාාරකරුළ ලාා ිං යුළත .

සආ යපර වර්ෂවල ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනයේ ිය ාපිංචි වී සිටි ඉල්ුම්රවනයේ

රලත්‍ර ා ියයද්ශග ව සිටී නම් යහෝ මි යගාසේ ු කනම් යහෝ නි යනුකූලල ව
ිං්රසාු වී ු කනම් යහෝ අුාළ යල්ඛන සකලරීල්ලත යගන යුයුනා ද සිටින
යසේ සලරා ාලා ලකුණු ලාා යුනුක ු .

සු පිංචි සඳහා ලකුණු ලාා යු ඇය ඇ ුකනත පිංචි වී සිටින සේථමානයේ ියපි යල්ඛන
දිනනි. වයහ ක, ුකනත පිංචි වී සිටින සේථමානයේ පිංචි වීදත යපර යපෝි ප්‍රයද්ශ
ළතළ ව ක සේථමාන ර පිංචි වී සිටි අ දුම්රවනයවකු ද අවද වසර 05ර පිංචි
සනාථම රීමටද සඳහා ඡ ඇු හිමි නාදයල්ඛන සේථමාන යුයර ඇ ද ඉිංරිප ක රරන ියත,
වද සේථමාන යුයරහි දී ද ඉල්ුම් රරනුක ලාන පාසලත වඩා ආස ඇනයේ අුාළ
ුවනවාත ුළතළ ක වීදත හකරී පන ාසල්,ම එකම තම පන ාසල්ම ව ඇව ඇම නම්ම පන තණ්ම සේථමාන
යුරී ඇ ද ඉිංරිප ක රර ුති ඡ ඇු හිමි නාදයල්ඛන, ුකනත පිංචි සේථමානයේ ඡ ඇු
හිමි නාදයල්ඛන යසේ සලරා ලකුණු ලාා යුනුක ු .

සඈ අ දුම්ප ක ාාර ග ඇනා අවස ඇ ිංන සිත ූර්වාස ඇන වර්ෂ 05් ළතළ ක්‍රි ා කදර වූ
රජයේ සචවර්ධාන වයාපෘති යහෝ සචවර්ධාන ය ෝජනා ක්‍රද යහේළතයව ඇ, ම්
ප්‍රයද්ශ ර පිංචිරවනව ඇ වද ප්‍රයද්ශවිය ඇ ඉව ක යරාත යවන ක ප්‍රයද්ශ ර පිංචි
රරවා ුති අවසේථමාවර යහෝ ඉහ රජයේ සචවර්ධාන රතයුළත යහේළතයව ඇ අව ක ඇ
වූ පිංචිරවනව ඇ ියසි ඇ රජය ඇ ව ඇිං මුුල් ලාායගන යවන ක ප්‍රයද්ශ ර සේිර
ව පිංචි වී ුති අවසේථමාවර, ඔවු ඇයේ ුවනව ඇ පාසල්වල පළමුවන යරේණියට ත
ුළතළ ක රීමටයම් දී යපර සහ වර් දාන පිංචි ත අුාළ ව සේථමාන යුයර ඇ ද
ඉිංරිප ක රර ුති යල්ඛන, වර ද සේථමාන රත අුාළ යල්ඛන යසේ සළරා අුාළ
නිර්ණා ර අනුකව ලකුණු ලාා යුනුක ලකයේ.

IV. පන දිාංචිමසේථානවේමසිළමපන ාසලළමුතිමආස ඇන‍ාව

අ දුම්රවන පිංචි සේථමානයේ සිත ද ඇ ියසි ඇ ඉල්ුම් රරනුක ලාන පාසලත වඩා
ආස ඇනයේ ද ුවනවාත ුළතළ ක වීදත හකරී ප්‍රාථමමිර අචශ සහි යවන ක රජයේ පාසල්
යනාදක කය ක නම් පපරිද ලකුණු ලාා යුනුක ු . ම් යහ රී ඇ ඉල්ුම් රරන පාසලත
වඩා පිංචි සේථමාන ත ආස ඇනයේ ද ුවනවාත ුළතළ ක වීදත හකරී ප්‍රාථමමිර අචශ සහි
යවන ක රජයේ පාසල් පිහිතා ු කනම් පපරිද ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ ආස ඇන ව් පාසල්
යවනුකයව ඇ ලකුණු 03 ාකගි ඇ අඩු රරනුක ලකයේ.
(අුාළ ුවනවාත ුළතළ ක වීදත හකරී ප්‍රාථමමිර අචශ සහි යවන ක රජයේ පාසල් නුකයව ඇ
අුහසේ රර ඇය ඇ වද ුවනවාත ුළතළ ක වීදත අවශය ඉයගනුකම් දාධාය සහි පාසල් ු,
ද ඇත අුාළ ගකහකනුක යහෝ පිරිමි පාසල් ු, මිර පාසල් ු ඇන සහ අුාළ ළද ා අිසති
ආගද යවනුකයව ඇ 10% යහෝ ඊත වකි ප්‍රතිශ ් ුළතළ ක රර ග ඇනා රජයේ පාසල් යද.

(උපන රිතමලකුණු30)

6.4 අධ්‍යාපන නමඅතා‍යාාංශයමයළව කමරජවේමපන ාසල්මඅධ්‍යාපන නයළමසුව වමතමබලපන ානමආය‍නයකමකාර්යමතණ්ඩලයළම

අය කම‍ැනැ ක‍ ඇවේමදරුව ඇම-ම05%ම

(අ) අධායාපන අදා යාචශ තය ක රජයේ පාසල් අධායාපන ත සෘ වව ද ාලපාන ආ න ර

රාර් දණ්ඩලයේ සේිර නළතරර දව/ පි ා/ නි යනුකූලල ාාරරවන ඉල්ුම්ප ක ාාර
ග ඇනා අවස ඇ ිංනත යසේවයේ නියු් ව සිටී නම් පදණ් යදද ගණ ත ඉල්ුම් රළ
හකරී .

(ආ) යදහි දී ය ෝරා ගකීනම් සිදු රරනුකයේ පහ ු්වා ුති ලකුණු ක්‍රද ත අනුකව .
 ලකුණුමක්‍රතය

I අධායාපන අදා යාචශ තය ක රජයේ පාසල් අධායාපන ත සෘ වව ද ාලපාන ආ න ඇහි

රාර් දණ්ඩලයේ සේිර යසේවරය කු යලස යසේවා රාල ූර්ණ වර්ෂ රත ලකුණු
01ාකගි ඇ
(උපන රිතමලකුණුම20)

II දුෂේරර පාසල් යසේවා රාල සදුෂේරර පාසල් යසේවා රාල අුාළ රලාප අධායාපන
අධාය්ෂ ියසි ඇ සහතිර රළ යුළත . අධායාපන අදා යාචශ ියසි ඇ අති දුෂේරර හා දුෂේරර
පාසල් යලස නම් රරනුක ලකබූ චක්‍රයල්ඛ අනුකව

සඅ ුකනත දුෂේරර පාසලර යසේවයේ ය යද් නම් දුෂේරර යසේවා රාල සයදද රාල
අඛණ්ඩ ව තිබි යුළත ිස. - ූර්ණ වසරරත ලකුණු 05 ාකගි ඇ ලකුණු 25

සආ ුකනත දුෂේරර පාසලර යසේවයේ යනාය යුන නමු ක මීත යපර දුෂේරර යසේවයේ
ය දුයණ් නම් යසේවා රාල ( දුෂේරර දීදනා යගවූ ාව සනාථම රළ යුළත . - ූර්ණ
වසරරත ලකුණු 03 ාකගි ඇ ලකුණු 15
මම(උපන රිතමලකුණුම25)

සැ.යුම-මඅවද වශය ඇ වසරරත වඩා වකි දුෂේරර යසේවා රාල ් සරුරා ුති අ ත පදණ් ූර්ණ වසරරත
වඩා වකි වන දාස හ ් යහෝ ඊත වකි වන දාස ගණනත අුාළ ලකුයණ ඇ ාාග ් සඳහා හිමිරද
ු .

III. ලාා යනාග ක නිවාඩු

ඉල්ුම්ප ක ාාර ග ඇනා වර්ෂ ත යපර වසර 05 ් සඳහා ිය ක වර්ෂ ළතළ ලාා යනාග ක
නිවාඩු ිංන 20 ත ලකුණු 02 ාකගි ඇ
(වර්ෂ රත ලාා යනාග ක නිවාඩු ිංන 20 ත වඩා අඩු නම් ලකුණු ලාා යනායුනුක ු .)

(උපන රිතමලකුණුම10)

IV ුවනවා ුළතළ ක රීමටදත ාලායපායරා කළත වන පාසයල් ද යසේවයේ

ය යු ඇය ඇ නම්

 යසේවා රාල අවු.03 යහෝ ඊත වකි නම් ලකුණු 10

 යසේවා රාල අවු.03 ත අඩු නම් ලකුණු 05
(උපන රිතමලකුණුම10)
V පිංචි සේථමානයේ සිත ඉල්ුම් රරනුක ලාන පාසලත ුති දුර
සයරටිද, යපාදු ප්‍රවාහන දාර්ග අුාළ රර ග යුළත .

රී.මී. 01් ුළතළ නම් -ලකුණු 10

රී.මි. 01ත වකි රී.මි. 03 ු්වා -ලකුණු 08
රී.මී. 03ත වකි රී.මී. 05 ු්වා -ලකුණු 06
රී.මී. 05ත වකි නම් -ලකුණු 04
සේිර පිංචි සේථමාන සනාථම රර ගකීනද සඳහා 6.3 II හි සඳහ ඇ යල්ඛන අුාළ රර ග ඇනා
අ ර වහි සඳහ ඇ රාල සකලරීල්ලත යගන ලකුණු ලාා යද්. මමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමම
මමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමමම(උපන රිතමලකුණුම10)
 VI වර් දාන යසේවා සේථමානයේ සිත ඉල්ුම් රරන පාසලත ුති දුර

රී.මී. 100 හා ඊත වකි නම් - ලකුණු 25

රී.මී.100ත අඩු රී.මී. 70 ු්වා - ලකුණු 20
රී.මී. 70ත අඩු රී.මී. 40 ු්වා - ලකුණු 15
රී.මී. 40ත අඩු 20 ු්වා - ලකුණු 10
රී.මී. 20ත අඩු නම් - ලකුණු 05
මමමමමම(උපන රිතමලකුණුම25)

6.5 රජවේම ම වසේවාම අවශය‍ාම ත‍ම සේථානම තාරුවීම්/ම රජවේම වාර්ිකම සේථානම තාරුවීම්ම ලැබූම රාජය/ම සාංසේථා/ම
වයවසේථාපි‍මතණ්ඩල/මරාජයමබැාංකුමනිලධ්‍රය ඇවේමදරුව ඇම-ම04%

(අ) යදද ගණ තය ක රජයේ යසේවා අවශය ා ද සේථමාන දාවනවීම් ලකබූ යහෝ රජයේ
වාර්ිර සේථමාන දාවනවීම් ලකබූ රාජය/ සචසේථමා/ වයවසේථමාපි දණ්ඩල/ රාජය ාකචකුවල
නිලධාාමට ඇත අ දුම්ප ක ාාර ග ඇනා අවස ඇ ිංනත යපර වසර 05 ර රාල ් ුළතළ
පාසල පිහිටි ප්‍රයද්ශ ළතළ සේථමාපි ආ න රත සේථමාන දාවනවීම් ලකා රාජකාමම ාාරම
ගැනීවත ඇමපන සුමව පාසයල් යපෝි ප්‍රයද්ශ ළතළ පිංචි ව සිටි ඇය ඇ නම් පදණ් ඉල්ුම්
රළ හකරී .

යදහි දී පාසල පිහිටි ප්‍රයද්ශ නුකයව ඇ අුහසේ ව ඇය ඇ අුාළ පාසල ය් ඇර රර

රීයලෝ මීතර් 10 ් අර යලස යගන අඳින වෘ ක ර සීදාව ළතළ අුාළ ආ න පිහිතා
තිබීද යද. සඅදාළමසීතාවමළතළමප්‍රතාණව කමඅයදුම්පන කමලැී මවනාතැති නම් සම්මුඛ පමට්ෂණ
දණ්ඩල ත යදද සීදාව වකි රර ග හකර . වයද ඇ ද යපර යසේවා සේථමාන පිහිතා ුති
ප්‍රයද්ශයේ රලත්‍ර ා හා ළද ා ු සදඟ පිංචි ව සිත, නව යසේවා සේථමාන ත අුාළ පිංචි
සේථමාන ත රලත්‍ර ා හා ළද ා සදඟ පකමිණියට යුළත . ව ු, අවසාන ත ලු සේථමාන
දාවනව පදණ් සලරා ාලනුක ු . වයද ඇ ද, අනුකයු් රීමටම්, රුහුණු පාඨදාලා හා
අධාය න රතයුළත සඳහා පිංචි යවනසේ රීමටම් ආිං යම් තය ක සලරනුක යනාලකයේ.

සආ) යදහි දී ය ෝරා ගකීනම් සිදු රරනුකයේ පහ ු්වා ුති ලකුණු ක්‍රද
අනුකව .

ලකුණුමක්‍රතය

I. යපර යසේවා සේථමානයේ සිත සේථමාන දාවනවීම් ලාා පකමිණ ුති නව

යසේවා සේථමාන අ ර දුර සයරටිද, යපාදු ප්‍රවාහන දාර්ග අුාළ රර
ග යුළත .
රී.මී. 150 හා ඊත වකි නම් - ලකුණු 35
රී.මී.150ත අඩු රී.මී. 100 ු්වා - ලකුණු 28
රී.මී.100ත අඩු රී.මී. 50 ු්වා - ලකුණු 21
රී.මී.50ත අඩු රී.මී.25 ු්වා - ලකුණු 14

(උපන රිතමලකුණුම35)

II. පන දිාංචිමසේථානවේමසිළමපන ාසලළමුතිමආස ඇන‍ාව

මමමමමමමමම(6.3මII හිමසඳ ඇමවල්ඛනමතඟි ඇමපන දිාංචියමසනාථමකරමග‍මයුළතමය.)

සේථමාන දාවනවීම් ලකා පකමිණ පිංචි වූ සේථමානයේ සිත ඉල්ුම් රරනුක ලාන පාසලත වඩා
ආස ඇනයේ අුාළ ුවනවාත ුළතළ ක වීදත හකරී ප්‍රාථමමිර අචශ සහි යවන ක රජයේ පාසල්
යනාදක කය ක නම් පපරිද ලකුණු ලාා යුනුක ු . ඉල්ුම් රරන පාසලත වඩා පිංචි
 සේථමාන ත ආස ඇනයේ ද ුවනවාත ුළතළ ක වීදත හකරී ප්‍රාථමමිර අචශ සහි යවන ක
රජයේ පාසල් පිහිතා ු කනම් පපරිද ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ ආස ඇන පාසල් යවනුකයව ඇ
ලකුණු 03 ාකගි ඇ අඩු රරනුක ු .

(අුාළ ුවනවාත ුළතළ ක වීදත හකරී ප්‍රාථමමිර අචශ සහි යවන ක රජයේ පාසල් නුකයව ඇ
අුහසේ රර ඇය ඇ වද ුවනවාත ුළතළ ක වීදත අවශය ඉයගනුකම් දාධාය සහි පාසල් ු,
ද ඇත අුාළ ගකහකනුක යහෝ පිරිමි පාසල් ු, මිර පාසල් ු ඇන සහ අුාළ ළද ා
අිසති ආගද යවනුකයව ඇ 10% යහෝ ඊත වකි ප්‍රතිශ ් ුළතළ ක රර ග ඇනා රජයේ
පාසල් යද.)
(උපන රිතමලකුණුම30)

III. රාජය/ සචසේථමා/ වයවසේථමාපි දණ්ඩල/ රාජය ාකචකු යසේවර කු යලස

යසේවා රාල - වසරරත ව් ලකුණ් ාකගි ඇ
(උපන රිතමලකුණුම10)

IV. මවපන රමවසේවා සේථානවේමවසේවයමකළමකාලය (අවසාන සේථමාන දාවනවීද

මමමමමමමමලකබීදත යපර, යසේව රළ සේථමාන

වර්ෂ 3 යහෝ ඊත වකි - ලකුණු 10

වර්ෂ 2 සිත වර්ෂ 3ත අඩු - ලකුණු 08
වර්ෂ 1 සිත වර්ෂ 2ත අඩු - ලකුණු 05
දාස 6 සිත වර්ෂ 1 ත අඩු - ලකුණු 03
දාස 3 සිත දාස 6ත අඩු - ලකුණු 01

ම(උපන රිතමලකුණුම10)

V. සේථමාන දාවනවීම් ලකා ග වූ රාල සඅ දුම්ප ක ාාර ග ඇනා අවස ඇ ිංනත

වර්ෂ ර රාල ් ළතළ නම් -ලකුණු 05

වර්ෂ රත වකි වර්ෂ 02 ු්වා රාල ් ළතළ නම් -ලකුණු 04
වර්ෂ 02රත වකි වර්ෂ 03 ු්වා රාල ් ළතළ නම් -ලකුණු 03
වර්ෂ 03රත වකි වර්ෂ 04ු්වා රාල ් ළතළ නම් -ලකුණු 02
වර්ෂ 04රත වකි වර්ෂ 05 ු්වා රාල ් ළතළ නම් -ලකුණු 01

(උපන රිතමලකුණුම05)

VI. ලාා යනාග ක නිවාඩු

ඉල්ුම්ප ක ාාර ග ඇනා වර්ෂ ත යපර වසර 05 ් සඳහා ිය ක වර්ෂ ළතළ ලාා යනාග ක
නිවාඩු ිංන20 ත ලකුණු 02 ාකගි ඇ

සවර්ෂ රත ලාා යනාග ක නිවාඩු ිංන 20 ත වඩා අඩු නම් ලකුණු ලාා යනායද්.)
(උපන රිතමලකුණුම10)

සැ.යුම- පළමුවන යරේණියට තමළදිස ඇ ුළතළ ක රීමටද සඳහා ඉල්ුම්ප ක ාාර ග ඇනා අවසාන ිංනත පසු යහෝ
පළමු යරේණියට ආරම්ා වීයද ඇ පසු යහෝ රජයේ යසේවා අවශය ා ද සේථමාන දාවනවීම් ලකබූ යහෝ අුාළ
ුවනවා සදඟ ියයද්ශග ව සිත පකමියණන නිලධාර ඇයේ ුවනව ඇත පාසල් ලාාදීද සඳහා අුාළ
පාසල අ ක වන පළා ක අධායාපන යුපාර් යම් ඇළතයද පළා ක අධායාපන අධාය්ෂත ඉල්ුම්ප ක
ය ාමු රළ යුළත . අුාළ අධායාපන ාලධාාමට ඇ ියසි ඇ ර්රණ රරන ලු පාසල් යදද යුදාපි ඇයේ
ුවනව ඇ සඳහා ලාා යුනුක ු .

6.6 ළතයාමසතඟමවිවේශග‍මවමපන දිාංචිවමසිළමපන ැමිවණනම‍ැනැ ක‍ ඇවේමදරුව ඇම-ම01%

 (අ) යදද ගණ තය ක ළද ා සදඟ ියයද්ශග ව පිංචි ව සිත ඉල්ුම්ප ක ාාරග ඇනා වර්ෂ ත
යපර වර්ෂයේ ජූිය දස 01 වන ිංන සිත ඉල්ුම්ප ක ාාරග ඇනා අවස ඇ ිංන ු්වා රාල
ළතළ යදරතත පකමියණන දව/ පි ා/ීන යනුකූලල ාාරරවනත ඉල්ුම් රළ හකරී . වයසේ ද
ඔවු ඇ අවද වශය ඇ අඛණ්ඩ ව වර්ෂ රත යනාඅඩු රාල ් ියයද්ශග ව සිත පකමිණියට අ
ිය යුළත .

(ආ) යදහි දී ය ෝරා ගකීනම් සිදු රරනුකයේ පහ ු්වා ුති ලකුණු ක්‍රද අනුකව .

ලකුණුමක්‍රතය

I. ිංවිසනත පකමිණියට ිංන ු්වා ළද ා සදඟ ියයද්ශග වී සිටි රාල

අඛණ්ඩව වසර 03් යහෝ ඊත වකි රාල ් ලකුණු 25

අඛණ්ඩව වසර 03ත අඩු වසර 02 ් ු්වා රාල ් ලකුණු 15
අඛණ්ඩව වසර 02ත අඩු වසර 01් ු්වා රාල ් ලකුණු 10

(උපන රිතමලකුණුම25

සයදද රාල ළතළ දසරත අඩු රාල ් නිවාඩු ලාා ලචරාවත පකමිණ නකව ක අුාළ
සේථමාන ත යගාසේ ු කනම් අඛණ්ඩ රාල ඛණ්ඩන යනාවන ාව සකලරී යුළත .

II. ියයද්ශග වූ සේවාාව

ශ්‍රී ලචරා ත දණ්ඩල රාජරාරි සඳහා ලකුණු 40

යපෞද්ගියර රැරී ා අවශය ාව ් සඳහා ලකුණු 30
සඅවද වශය ඇ වසර 02්ව ක ියයද්ශ රැරී ාවර නිර ව සිටි අ ිය යුළත .
ශ්‍රී ලචරා රජයේ අවශය ා සඳහා ලකුණු 25
සරජ දින ඇ යහෝ රජ යවනුකයව ඇ ියයද්ශ ර රාජරාරි ්
ඉටු රීමටද සඳහා ප ක රළ රුද්ගල ඇ සඳහා
ශිෂය කව ් සඳහා ලකුණු 20
සනිර වන රාජරාරියේ වෘ කර් සචවර්ධාන සඳහා අවශය වන
(උපන රිතමලකුණුම40)

III. පිංචි සේථමානයේ සිත පාසලත ුති ආස ඇන ාව

ස6.3 II හි සඳහ ඇ යල්ඛන දින ඇ පිංචි සනාථම රළ යුළත .

පිංචි සේථමානයේ සිත ඉල්ුම් රරනුක ලාන පාසලත වඩා ආස ඇනයේ ුවනවාත ුළතළ ක
වීදත හකරී ප්‍රාථමමිර අචශ සහි යවන ක රජයේ පාසල් යනාදක කය ක නම් පපරිද ලකුණු
ලාා යුනුක ු . ඉල්ුම් රරන පාසලත වඩා පිංචි සේථමාන ත ආස ඇනයේ අුාළ ුවනවාත
ුළතළ ක වීදත හකරී ප්‍රාථමමිර අචශ සහි යවන ක රජයේ පාසල් පිහිතා ු කනම් පපරිද
ලකුණු ප්‍රදාණය ඇ ආස ඇන පාසල් යවනුකයව ඇ ලකුණු 3.5 ාකගි ඇ අඩු රරනුක ු .

(ුවනවාත ුළතළ ක වීදත හකරී ප්‍රාථමමිර අචශ සහි යවන ක රජයේ පාසල් නුකයව ඇ අුහසේ
රර ඇය ඇ ුවනවාත ුළතළ ක වීදත අවශය ඉයගනුකම් දාධාය සහි පාසල් ු, ද ඇත
අුාළ ගකහකනුක යහෝ පිරිමි පාසල් ු, මිර පාසල් ු ඇන සහ ළද ා අිසති ආගද
යවනුකයව ඇ 10% යහෝ ඊත වකි ප්‍රතිශ ් ුළතළ ක රර ග ඇනා රජයේ පාසල් යද.)
(උපන රිතමලකුණුම35)

7.0 ක්‍රියා ඇවි‍මරාජකාරිවේමවයදුණුම‍රිවිධ්‍ම මුදාවේම ාමවපන ාලිසිවේමසාතාකයකය ඇළම

ලබාමදීමුතිමවිවශේෂමඅනුකග්‍ර ය
 7.1 ක්‍රි ා ඇිය රාජරාරියේ ය දුණු ිියධා හමුුායද හා යපාියසියේ නිලධාාමට ඇ ද ුවනව ඇ පාසල්වලත ුළතළ ක
රීමටද සඳහා රාජය ආර්ෂර අදා යාචශයේ යල්රම් යහෝ ීනති හා සාද පිළිාඳ අදා යාචශයේ යල්රම්
යහෝ අුාළ ාලධාාමට ඇ යව වවනුක ලාන අ දුම්ප ක අ රි ඇ සුදුසු ළදිස ඇ ය ෝරා ගකීනද සඳහා නිර්ණා ර
හා ලකුණු ක්‍රද ් අුාළ අදා යාචශ ඇහි යල්රම්වවන හා ාලධාාමට ඇ ියසි ඇ සරසේ රර ඒ අනුකව ළදිස ඇ
ය ෝරා ගනුක ු . යදහි දී ක්‍රි ා ඇිය රාජරාරියේ ය දී සිත ආාාවි වූ සාදාජිර ඇත ප්‍රමුඛ ාව ලාා ිං
යුළත .

7.2 රාජය ආර්ෂර අදා යාචශයේ යල්රම් ියසි ඇ හා ීනති හා සාද පිළිාඳ අදා යාචශයේ යල්රම් ියසි ඇ
ව් පාසලර ව් සදා ඇ ර ප ඇති ් සඳහා ළදිස ඇ 05 යුයන් ාකගි ඇ ය ෝරා අධායාපන අදා යාචශ
යව ලාා දීයද ඇ අනළතවනව පාසල්වලත වද ළදිස ඇ ය ාමු රරනුක ු .

7.3 රාජය ආර්ෂර අදා යාචශයේ හා ීනති හා සාද පිළිාඳ අදා යාචශයේ ාලධාාමට ඇ ියසි ඇ ලකුණු ක්‍රද ්
ද යදද ළදිස ඇ ය ෝරා පාසල් ලාා දීයම් රතයුළත සිදු රරන ාකිය ඇ, ඒ සම්ා ඇධාව පකන නගින ගකතු
නිරාරරණ රර ග යු කය ක වද අදා යාචශවල අුාළ ාලධාාමට ඇ දින ඇ පදණ් ද ාව අවධාාරණ රර
ග යුළත .

8.0 ප්‍රථතමසම්මුඛ පන ම්ෂණමතණ්ඩලයමවව‍මඉදිරිපන කමකළමයුළතමලිපිමවල්ඛන

8.1 ළදිස ඇ ය ෝරා ගකීනද සඳහා දදපි ඇ/ නි යනුකූලල ාාරරවනව ඇ ියසි ඇ ළද ායේ පප්පක ඇන සහතිරයේ
මුල් පිතප ු ඉල්ුම්ප ත අමුණන ලු ියපි යල්ඛනවල මුල් පිතප ක ු, ලාා දී ුති ලකුණු ක්‍රද ත
අනුකූලල ව ලකුණු ලාා ගකීනද සනාථම රීමටද සඳහා අුාළ වන සි ු ියපි යල්ඛනවල මුල් පිතප ක ු ඉිංරිප ක
රළ යුළත . මීත අද ර ව වද යල්ඛනවල ඡා ා පිතප ් ු ඉිංරිප ක රළ යුළත .

8.2 දා ියසි ඇ ඉිංරිප ක රරනුක ලාන ියපි යල්ඛනවල නිරවුය ාව, ිංවුවනම් යප කසද් දින ඇ සහතිර
රළ යුළත .

8.3 ග්‍රාද නිලධාාමට රාර් ාල දින ඇ සතහ ඇ රර ලාා දු ඇ ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනවල ිය ාපිංචි ියසේ ර
දකතිවරණ යුපාර් යම් ඇළතව ියසි ඇ ලාා දී ුති ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛන දින ඇ සම්මුඛ පමට්ෂණ
දණ්ඩල ියසි ඇ ද සනාථම රර ගනුක ු . ඡ ඇු හිමි නාද යල්ඛනයේ ිය ාපිංචි පිළිාඳ ම් ගකතුව්
දළත වන අවසේථමාව ඇහි දී දකතිවරණ යුපාර් යම් ඇළතව දින ඇ ද ව සනාථම රීමටද රර ගනුක ු .

8.4 ඉිංරිප ක රරන ලු ම් යල්ඛන ් ූලත යල්ඛන ් කිස සම්මුඛ පමට්ෂණ දණ්ඩල ත හකඟී ඇය ඇ
නම්, ව නිකු ක රර ුති ආ නය ඇ යහෝ ාලධාාරි ායග ඇ ියදසීද් යරාත වහි ස ය අස ය ාව
හවුවන රර ගකීනදත සම්මුඛ පමට්ෂණ දණ්ඩලයේ සාාපතිත සම්ූර්ණ ාල ු . වවකනි අවසේථමා ුති
වූ රල්හි ඒ පිළිාඳව අුාළ ාලධාාරි ාත සුදුසු පරිිං රතයුළත රීමටදත ු ඇවා සිටි හකරී . ඒ අනුකව ඉිංරිප ක
රර ුති යල්ඛන ් යහෝ යල්ඛන, ූලත යල්ඛන ් යහෝ යල්ඛන කිස සනාථම ව ඇය ඇ නම් වවකනි
යල්ඛන ්/ යල්ඛන ඉිංරිප ක රීමටදත ියවනද්ධාව නි යනුකූලලව රතයුළත රීමටදත පි වර ගනුක ලකයේ.

8.5 යදද සම්මුඛ පමට්ෂණ අවසේථමායද දී ඉිංරිප ක රරන යල්ඛන හා අයනකු ක ය ාරළතවන අනුකව අ දුම්රවන
අභිමුඛයේ දී ලකුණු ලාා දීයම් පිරායද ලකුණු ුළතළ ක රරනුක ලකයේ. වයහ ක වකරිං ය ාරළතවන/ ූලත
යල්ඛන ලාා දී ුති ාව හවුවන වුවයහා ක අ දුම්ප ක ප්‍රති්යෂේප රීමටදත/ ලකුණු සචයශෝධාන රීමටදත
සම්මුඛ පමට්ෂණ දණ්ඩල ත සම්ූර්ණ ාල ු .

9.0 ‍ාවකාලිකමලැන්සේළතව
ම
9.1 ලකුණු ප්‍රමුඛ ා ද ව් ව් ගණ සඳහා යවන යවන ද ය ෝරා ගකීනද සිදු රරන අ ර, ාවරාියර
ලකිසසේළතව හා යපායරා කළත යල්ඛන සරසේ රරනුක ලකයේ.

9.2 ාවරාියර ලකිසසේළතව හා යපායරා කළත යල්ඛන ප්‍රසිද්ධා රීමටදත යපර පාසලත ආස ඇන පිංචිරවනව ඇයේ
ගණ තය ක ය කමට ුති ළදිස ඇයේ පිංචි සේථමාීන පමට්ෂණ දින ඇ හවුවන රර ගනුක ලකයේ.
සේථමාීන පමට්ෂණයේ දී පිංචි හවුවන යනායද නම් යල්ඛනය ඇ නද ඉව ක රරනුක ලාිස. අවශය
ව ඇය ඇ නම් අයනකු ක ගණ ඇ ු සේථමාීන පමට්ෂණ ත ල් රළ හකරී .
 9.3 ගණ රීහිප රී ඇ ඉල්ුම් රළ ළද කු ඉ ඇ වර ගණ රත වඩා ය කමට ුති අවසේථමාවර දී වද ව්
ගණ රී ඇ යහෝ ය කමට ප ක වීදත අවසේථමාව් ු ක නම් පදණ් වද ගණ තය ක ළද ායේ නද ඉතිරි
රර අයනකු ක ගණවල ලකිසසේළතවිය ඇ ඉව ක රරනුක ලකයේ.

9.4 සම්මුඛ පමට්ෂණ දණ්ඩල දින ඇ ය ෝරා ගකීනදත නි මි ළදිස ඇයේ ාවරාියර ලකිසසේළතව හා
යපායරා කළත යල්ඛන සම්මුඛ පමට්ෂණ දණ්ඩලයේ සාදාජිරිස ඇයේ අ කසනි ඇ යුළත ව පාසල් ුක ඇවීම්
රුවවනයද සහ පාසයල් යවේ අඩියයේ ප්‍රුර්ශන රීමටද ියදුහල්පති ියසි ඇ සිදු රරනුක ලාන අ ර, ව් ව්
අ දුම්රවනව ඇත රුද්ගියරව ුකනුකම් යුනුක යනාලාිස. වාකිය ඇ යම් පිළිාඳව යුදදපි ඇ/ නි යනුකූලල
ාාරරවනව ඇ ියදසිියද කව සිටීද අ යවශය වනුක ු .

10.0 අභියාචනාම ාමවිවරජධ්‍‍ාමඉදිරිපන කමරීමත.

10.1 ප්‍රුර්ශන රරන ලු ාවරාියර ලකිසසේළතව හා යපායරා කළත යල්ඛන පාසල් ුක ඇවීම් රුවවනයද සහ
පාසයල් යවේ අඩියයේ ප්‍රුර්ශන රර සති 02් ඉකු කවීදත යපර, වද පාසලත අ දුම්රල අ දුම්රවනව ඇ
ියසි ඇ පදණ් වද යල්ඛනවල ම් සේථමාන ර හිමිරම් යනාලකබි යුළත ළදය කුයේ නද අඩචගු වී
ු කනම් ඒ පිළිාඳ ියයරෝධා ාව හා/යහෝ සුදුසුරම් තිබි දී ක ද ුවනවායේ නද නුකසුදුසු කනර සේථමානග ව
ු කනම් ඒ පිළිාඳව අභි ාචන ් ුක ඇවීම් රුවවනයද සහ පාසයල් යවේ අඩියයේ ප්‍රුර්ශන රරන
ආරෘති ත අනුකව, ිය ාපිංචි කපෑයල ඇ ියදුහල්පති යව වහා ද ඉිංරිප ක රළ යුළත . ඒ සදඟ ද නද
සහ ියපින සඳහ ඇ ිය ාපිංචි කපෑල සඳහා අවශය මුද්ුර සහි ියයුම් රවර ් ු විය යුළත . යදද සති
02 ර රාල සීදායව ඇ පසු ව ඉිංරිප ක රරනුක ලාන රීසිදු අභි ාචන ් යහෝ ියයරෝධා ාව් සලරා ාලනුක
යනාලකයේ.

10.2 ියයරෝධා ා ඉිංරිප ක රීමටයම් දී සම්ූර්ණ ලකිසසේළතවත ද ඉිංරිප ක යනායරාත නම් වශය ඇ සඳහ ඇ රර
ඉිංරිප ක රළ යුළත . යදහි දී ියයරෝධා ත ල්වන ළද ා/ ළදිස ඇයේ නම්, රකඳවීම් අචර හා ද
ියයරෝධා යරටිය ඇ ිය ා ුක්වීද අවශය යද.

10.3 අභි ාචනා හා ියයරෝධා ා ියදර්ශන රීමටද සඳහා අභි ාචනා හා ියයරෝධා ා පමට්ෂණ දණ්ඩල ් ප ක
රරනුක ු . යදද දණ්ඩල දින ඇ ියයරෝධා ා ඉිංරිප ක රළ අ , ියයරෝධා ාව ත ල් වූ අ හා අභි ාචනා
ඉිංරිප ක රළ අ යව ඇ යව ඇ ව ප්‍රථමද පමට්ෂණ ත ඉිංරිප ක රළ ියපි යල්ඛන දින ඇ නකව ියදර්ශන ත
ල් රරනුක ු . වයසේ ද ියයරෝධා ා පමට්ෂායද දී ියයරෝධා ාවත ල් වූ ළද ායේ දදපි ඇ/නි යනුකූලල
ාාරරවනව ඇ රකුවා පමට්ෂා රර ර්රණ රත වළඹීදත යපර ඔවු ඇත රවනණු පකහකිංිය රර ගකීනදත
අවසේථමාව් ලාා යුනුක ු .

10.4 අභි ාචනා හා ියයරෝධා ා පමට්ෂණ දණ්ඩල ියසි ඇ අභි ාචනා හා ියයරෝධා ා පමට්ෂා රර
සනාථම රීමටයද ඇ පසු ව සුදුසුරම් අනුකව සලකුණු ප්‍රමුඛ ා ද අභි ාචනාරවනව ඇ හා ියයරෝධා ාව ත ල්
වූ/ ුක් වූ අ දුම්රවනව ඇ ාවරාියර ලකිසසේළතයද නිසි කනත ුළතළ ක යරාත සචයශෝවි ාවරාියර
ලකිසසේළතව සරසේ රරනුක ු .

10.5 ව් ව් ගණ අනුකව සචයශෝධාන රරන ලු ාවරාියර ලකිසසේළතයව ඇ පාසලත ුළතළ ක රර ග හකරී

සචඛයාව අනුකව ඉහළ ද සිටින අ ය ෝරා යගන අවස ඇ යල්ඛන සරසේ රරනුක ලකයේ.

10.6 ාවරාියර හා අවස ඇ යල්ඛන ඇහි දී ම් ගණ ර ය ෝරා ග යුළත සචඛයාව සම්ූර්ණ වන අවස ඇ
සේථමාන ත හිමි ලකුයණ්, සද ලකුණු ලකබූ ළදිස ඇ රීහිප යුයනකු සිටින අවසේථමාවර දී පාසලත ුති
ආස ඇන ාව අනුකව යපළගසේවා, ය ෝරා ග යුළත . ව් ව් ගණ ඇත යවන යවන ද ලකුණු ලාා දු ඇන
ු ආස ඇන ාව අනුකව ලකුණු ලාා දීද වඩා සාධාාරණ ාකිය ඇ, යදවකනි අවසේථමාවර පාසලත ුති
ආස ඇන ාව අනුකව සදුර අනුකව යපළ ගකසේවීද සිදු රළ යුළත .

10.7 අභි ාචනා හා ියයරෝධා ා පමට්ෂණය ඇ පසු ව ළදිස ඇ ය ෝරා ගකීනයම් අවසාන ලකිසසේළතව හා
යපායරා කළත යල්ඛන අභි ාචනා හා ියයරෝධා ා දණ්ඩලයේ සාදාජිර ඇයේ අ කස ඇ සහි ව පාසල්
ුක ඇවීම් රුවවනයද සහ පාසයල් යවේ අඩියයේ ප්‍රුර්ශන රරනුක ු .

10.8 අභියාචනාම ාම විවරජධ්‍‍ාම ඉදිරිපන කම කරනම ලදම යම්ම අයදුම්කරුවවකුම පිළිබඳම අභියාචනාම ාම විවරජධ්‍‍ාම
පන ම්ෂණම තණ්ඩලයම විසි ඇම වදනුකම ලබනම තීරණයම අවසානම තීරණයම වේ.ම යම්ම ව යරී ඇම විවරජධ්‍‍ාවකළම
 ල්ම වූම ළතයාවේම තේපිය ඇම නි‍යනුකූලලම ාාරකරුව ඇම විවිත කවම දැනුකම්ම දීම තිියයම දී කම විවරජධ්‍‍ාම විාාගයම
සඳ ාමවනාපන ැමිණියටවේමනම්මවිවරජධ්‍‍ාවමපිළිබඳමඒකමපන ාර්ශේවිකමතීරණමගැනීතළමඅභියාචනාම ාමවිවරජධ්‍‍ාම
තණ්ඩලයළම ැරීමය.ම

10.9 යුදදපි ඇ/ නි යනුකූලල ාාරරවන ියසි ඇ ඉල්ුම් රරන ලු පාසල් රීහිප රත ද ළද ා ය කවනණු
අවසේථමායද දී යුදදපි ඇ/ නි යනුකූලල ාාරරවන ියසි ඇ ද අ දුම්පත්‍රය හි පාසල් ඉල්ුම් රරන ලු
ප්‍රමුඛ ා අනුකපිළියවල සළරා ාලා ප්‍රමුඛ ාව වකි පාසයල් ලකිසසේළතයද ළද ායේ නද ඉතිරි රර අයනකු ක
ය කවනණු පාසල් ලකිසසේළතවිය ඇ ළද ායේ නද ඉව ක රරනුක ලකයේ.

10.10 ඉ ඇ පසු ව ය කවනණු හා යනාය කවනණු අ දුම්රවනව ඇත ඒ පිළිාඳව සඳහ ඇ රර ියදුහල්පතියේ අ කසන හා
නිල මුරාව සහි ව ියපි ් දින ඇ ුකනුකම් යුනුක ලකයේ.

10.11 පළමුවන යරේණියට සඳහා සිසු ඇ ය ෝරා ගකීනද රාල රාමුවරත අනුකව සිදු රරනුක ලාිස. ය ෝරා ග ක ළදිස ඇ
2021 ජනවාරි දාසයේ පළමුවන සතියේ දී පාසල්වලත ුළතළ ක රීමටදත රතයුළත ය ාුා ු .

11.0 ව‍ජරාමවනාග කමළතන් ඇළමපන ාසල්මලබාමදීත.

රීසිද පාසලරත ය ෝරා යනාග ක ළද කුයේ දව/ පි ා/ නි යනුකූලල ාාරරවන ියසි ඇ ද ුවනවාත ියරල්ප
පාසල් ලාා ගකීනද සඳහා ද ඇ පිංචි ප්‍රයද්ශයේ රලාප අධායාපන අධාය්ෂවර ාත නව අ දුම්ප ් ඉිංරිප ක
රළ යුළත .

ඒ අනුකව, සෑද ුවනයවකුත ද පාසල් ලාා දීද රලාප අධායාපන අධාය්ෂවවන ඇ ියසි ඇ සිදු රරනුක ු .

12.0 ළතන් ඇමුළතළ කමරීමතමසඳ ාමමුදල්මස මවවන කමආධ්‍ාරමලබාමගැනීතම‍ නම්මරීමත.ම

සි ු ද රජයේ පාසල්වලත ළදිස ඇ ුළතළ ක රීමටද යවනුකයව ඇ පහසුරම් හා යසේවා ගාසේළත සහ පාසල් සචවර්ධාන
සමිති සාදාජිර මුුල හා සි ු ළදිස ඇයග ඇ අ රර ගකීනදත පාසල ියසි ඇ අනුකද රර යගන ුති මුුල හකර
සෘ වව ද යහෝ වක්‍ර ව යවන ක ගාසේළත යහෝ ආධාාර මුුල් යහෝ යවන ම් ාඩු ාාහිරාිං ් යහෝ පාසලත/ පාසලත
සම්ා ඇධා සචියධාානවලත/ ළත ඇවන පාර්ශේව රත ලාා දීද සරුරා හනම් යද. ළදිස ඇ ුළතළ ක රීමටයද ඇ පසු ව ු
වයසේ ලාා දීද් සිදු යනාරළ යුළත . වයසේ සිදු රර ඇය ඇ නම් ව ීනති ියයරෝධී රතයු ක ් වන අ ර ුඬුවම්
ලකබි හකරී වරු් ාව ු සලර ඇන.

වල්කම්
මමමමමමමමමඅධ්‍යාපන නමඅතා‍යාාංශය
මමමමමමමමම2020.05.26